五四活動主持詞（精選11篇）
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在一步步向前發展的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的五四活動主持詞（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四活動主持詞 篇1
徐：尊敬的各位領導，來賓
周：親愛的老師、同學們
合：大家下午好！
劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
周：20xx，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺醒，掀開了新民主主義革命的序幕。
徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號，激起了億萬學子澎湃的心。
劉：偉大的五四青年運動已經過去了94年，伴著94年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
周：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
楊：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
劉：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
徐：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，
揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的'新篇章。
周：xx年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛國的熱情在我們廣大青年學生的心中沉淀得更加濃烈
徐：踏著歲月的鼓點，我們走進五月，讓我們用優美的音樂迎來青春的喜悅
楊：和著時代的節拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。
徐：接下來，我宣布，江山外國語學校20xx年五四合唱比賽
合：現在開始！
徐：跳動的音符，唱不完的青春歌曲
楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國頌歌
周：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
劉：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
徐：優美的歌聲還在我們耳邊回響。
劉：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
楊：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
周：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的歌手大賽即將落下帷幕
劉：感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演，也在此感謝各位領導的光臨，感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與！
楊：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
徐：江山外國語學校慶祝第xxx個“五四”青年節的校園合唱大賽到此結束祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
五四活動主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領導：
乙：親愛的老師同學們
合：下午好!
甲：懷抱成才的理想，我們走在前進的路上;
乙：迎著“爭做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚;
甲：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽光，
乙：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
甲：讓我們的歌聲在五月的春風中飛揚
乙：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放
甲：在這個熱血澎湃、激情飛揚的時刻，首先介紹和我們一起參見活動的領導。
乙：學區校長：校長，大家歡迎學區副校長：，歡迎校長學區領導：xx老師，大家熱烈歡迎
甲：他們的到來體現了對活動的支持，表達了對青少年成長的關愛，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
乙：xx中學慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯歡活動現在開始
甲：我們歌唱美麗的祖國，我們心向偉大的共產黨
乙：請全體起立，共唱國歌。
甲：五月的陽光紅似火，五月的鮮花艷如陽
下面請校長介紹五一、五四的來歷
甲：繼承國際勞動節的光榮傳統，發揚五四青年運動的愛國精神
乙：我們從我做起爭做三好少年，我們樹立遠大志向，紅心向黨
甲：請xx老師主持入團宣誓儀式。
1、xx老師是歷屆藝術節的明星，感恩父母是他的一片真情請欣賞xx老師獨唱《父親》
2、京劇臉譜藝術是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術，國內外都很流行，已經被大家公認為是中華民族傳統文化的標識。
請欣賞七年級(2)班xx同學的歌曲《京劇臉譜》
3、學習是學生的天職，怎樣才能真正的搞好學習呢?請欣賞七年級(3)班、相聲《說學習》
4、母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞xx老師和八年級(2)班歌曲《媽媽的吻》
5、愛是看不見的語言愛是摸不到的'感覺愛是我們小小的心愿希望你平安快樂永遠。請欣賞手語操《把愛傳出去》
6、我們的校園是文明的校園，老師們在精心培育著祖國的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。請欣賞、表演的相聲《構建和諧校園》
7、我校的xx老師唱功深厚，今天她和xx老師搭檔，為我們帶來了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
8、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風一直受到人們的喜愛，下面請xx老師為我們高歌一曲《想家的時候》。
9、今天是個好日子，只要努力就能成，有請xx老師為我們演唱《好日子》。
10、走過的年輕，漸漸地的長大，在你我共同的記憶里，都有那些在校園中傳唱著的動聽的歌請聽為老師為我們演唱的校園民謠《青春》
11、‘三好少年’，就是在學校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好小公民。”下面請欣賞賈依帆、xx同學的相聲《爭做三好少年》
甲：千言萬語怎能表達我們的心聲
乙：千歌萬曲難以訴說我們的真情
甲：難忘此時，
乙：難忘此刻，下面請校長講話。
甲：領導的囑托，人民的期望
乙：我們要肩負起歷史的使命，既往開來，積極向上
甲：火紅的五月，向我們健步走來;
乙：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開;
甲：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，
合：創建一個更加輝煌的未來!
甲：xx中學慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯歡活動到此結束
合：謝謝大家！
五四活動主持詞 篇3
A：尊敬的各位領導，
B：各位同事，
合：大家下午好！
A：首先請允許我隆重介紹今天到場的評委，他們是：張燕、高雪、季學兵、湯錫運、蔣仕海、沈可、何新明、張亞飛、何治標、劉斌、徐壽年、吳平、朱金元
B：同時，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎13個部門的兄弟姐妹們：（總經辦、人力資源部、財務部、客房部、物供部）、（餐飲部）、（前廳部、銷售部）、（康樂部、IT部、保衛部、總務部、工程部）
A：讓我們再次對領導和同事的到來表示最熱烈的歡迎以及最誠摯的感謝！
B：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請飯店執行總經理季學兵先生發表講話，掌聲歡迎！
A：感謝季總的精彩致辭，“五四”是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個青年人應有的權利和自豪。今天，來自五湖四海的兄弟姐妹們齊聚在四川太平洋國際飯店，讓我們一起歡歌笑語將快樂進行到底。
B：下面請允許我宣布：四川太平洋國際飯店慶“五四”歌詠比賽文藝匯演現在
合：正式開始！
A：八十九年前的`北京，一群愛國青年們為了祖國的未來奔走呼喊，是精誠團結的精神讓他們贏得了五四運動的勝利，今天讓我們重溫這份精神，感受團結的力量！
A：首先有請前廳部和營銷市場部的成員帶來的表演合唱《團結就是力量》、《HAND IN HAND》、《真心英雄》，掌聲有請！
B：有請評委小組對此方隊進行打分，接下來有請康樂部、IT部、保衛部、總務部的成員表演合唱《團結就是力量》、《說句心里話》、《一二三四歌》，掌聲有請！
A：有請評委小組對此方隊進行打分，接下來有請旅游管理公司帶來的特別節目———阿拉伯風情舞《像你一樣的眼睛》，表演者李常樂。
B：感謝李常樂的精彩表演，接下來讓我們有請總經辦、人力資源部、財務部、客房部、物供部的成員帶來表演合唱《團結就是力量》、《明天會更好》、獨唱〈精忠報國〉
A：有頃評委小組對此方隊進行打分，接下來讓我們掌聲歡迎餐飲部的兄弟姐妹們閃亮登場帶來精彩的表演！（外音：請欣賞大合唱〈團結就是力量〉、〈相親相愛〉，請欣賞模特時裝走秀和拉丁串燒，掌聲有請。
A：激動人心的時刻馬上就要到來了，接下來馬上將進行我們的頒獎典禮，首先請允許公布今天的獲獎名單，
讓我們對他們表示熱烈的祝賀，有請xx上臺為他們頒獎！
B：親愛的同事們，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺中，20xx年太平洋飯店慶五四文藝匯演到了要給大家說再見的時候了。
A：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的飯店開業典禮，四川太平洋國際飯店慶“五四”歌詠比賽文藝匯演暫告一段落，讓我們一起相約在明年的今天，朋友們，再見！
五四活動主持詞 篇4
吳金鳳：尊敬的各位領導，各位老師!
劉婷婷：親愛的同學們!
合：大家上午好!
吳：我是今天的主持人吳金鳳。
劉：我是劉婷婷。古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
吳：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。下面請欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級學生表演。
劉：謝謝初一年級的同學們帶來如此精彩的舞蹈。
吳：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
劉：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助。這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家
吳;請欣賞由初三、4班的任金鳳同學帶來的歌曲《國家》。請初二、4班做好準備。
劉：沒錯，家是最小國，國是千萬家。
吳：是的，在中華大地上56個民族都是一個大家庭。其中有個民族他有個特殊的節日，叫潑水節，你知道是哪個民族嗎?
劉：哦，傣族。
吳：沒錯，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里，掌聲歡迎由初二、4班帶來的《魚尾裙》。請初一、2班做好準備。
劉：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;
吳：有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉：瞧，一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈，展示他們的青春活力。
吳：請欣賞由初一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請初二、1班做好準備
劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。
吳：沒錯，有街舞，勁舞，古典舞，當代舞，現代舞，拉丁等等，太多了。
劉：接下來我們將欣賞到由初二、1班的同學們為我們帶來舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌聲有請。請初三、1班做好準備。
吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場的來自初三的同學，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺中學的舞臺上為我們揮灑汗水，展現青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三、1班的同學們帶來勁舞《sun girl》。請初二、2班做好準備。
劉：下面這個節目又是一段勁舞，掌聲有請初二、2班帶來的《瘋狂寶貝》。請初一、4班做好準備。
吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請欣賞初一、4班帶來的藏舞《卓瑪》。請初三、3班做好準備。
劉：剛剛我們欣賞到的節目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來自初三、3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。請初二、5班做好準備。
吳：謝謝他的精彩演唱。下面請欣賞初二、5班的同學們帶來舞蹈《星月神話》。請初二、3班做好準備。
劉：欣賞完了優美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二、3班的同學帶來的《不要不要》。請初一、3班做好準備。
吳：接下來上場的是初一、3班的同學們，他們帶來的舞蹈是《gee》。請欣賞。請初三、2班做好準備。
劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉換一下心情，掌聲歡迎來自初三、2班的同學們為我們帶來的話劇《青春期遇上更年期》。請初三、6班做好準備。
吳：謝謝。我想問一下同學們，如果你有錢了，你會做些什么呢?有的會買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學會做些什么呢?有請來自初三、6的同學們帶來的'小品《有錢啦》。請初一、5班做好準備。
劉：下面請欣賞舞蹈《hoot》，由初一、5班演出。請初一、1班做好準備。
吳：接下來上場的是來自初一、1班的同學們，同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請。
劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個人都是獨一無二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳：沒錯，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始爭奇斗艷，向世人展現他們自己獨特的風姿。請欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級學生表演。
吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎班級，請獲獎班級文娛委員上臺領獎。
劉：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。
吳：我們用器樂敲擊校園的節奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉校園的歡欣。
吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。
吳：今天，我們在此相聚，以青春的名義，用青春的激情慶祝“五.一”國際勞動節，迎接“五.四”青年節!
劉：今天，我們在此聯歡，為青春自豪，為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無私奉獻的胸懷給時代增豪邁!
吳：云臺中學20xx年慶五一、迎五四“飛揚的青春”文藝匯演到此結束。
合：我們明年再見。
五四活動主持詞 篇5
男：青春的激情點燃火紅的夢想。
女：繽紛的大地升騰美好的希望。
男：光陰似箭。
女：歲月如歌。
男：吹響“苦干兩長年、沖刺兩百億”的前進口號。
女：邁著“發展社渚、奉獻青春”的鏗鏘步伐。
男：社渚的青年定將發揮更多的光和熱!
女：社渚的明天定將越來越美好!今夜讓我們用歌聲舞姿來盡情表達青年人的夢想和激情!
男：首先。請允許我介紹一下參加晚會的各位領導。他們是xxxxx。讓我們用掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：今晚我們的活動共有三項議程。第一項。五四表彰。第二項。領導致辭。第三項。“發展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會。
男：首先我們開始頒獎儀式。由請xx女士宣讀表彰決定。
女：首先我們頒發的是社渚鎮優秀團組織獎。請獲得優秀團組織稱號的xxxxx上臺領獎。
男：請xx領導上場頒獎。
女：接下來頒發的是“十佳”杰出青年。請榮獲“十佳”杰出青年獎的xx上臺領獎。
女:下面頒發“五四”系列活動優秀組織獎。請獲得優秀組織獎的單位xx上臺領獎。
男：頒獎儀式到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示衷心的祝賀。
女：下面有請書記xx先生致辭!
男：xx的講話振奮人心。我們堅信明天越來越美好!下面我宣布。xx“發展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會正式開始!
女：xx文化已成為蘇南民俗文化的一張靚麗名片。舞龍便是社渚儺文化中重要的隊伍之一。今天。首要出場的是由社渚鎮文化站和社渚鎮舞龍協會推薦的舞龍。同時。讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國推新人大賽十佳新人獎、江蘇省十佳歌手繆星先生演唱《龍的傳人》。
男：大家說舞龍舞得壯觀嗎?歌唱得好嗎?我們社渚有著深厚的文化底蘊。尤其以儺文化為代表。其中蔣塘竹馬燈已成功申報為全國非物質文化遺產。讓我們再次用掌聲感謝他們的精彩表演!接下來請欣賞社渚小學選送的舞蹈《飛躍時代》。
女：青年是民族的未來。青年是祖國的希望。祖國的繁榮昌盛離不開一代代青年的智慧和創造。請欣賞xx中學選送節目男女對唱《我和我的祖國》。伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團。
男：下面這首曲子曾多次在維也納的新年音樂會上被演奏。而今晚。我們所要欣賞的是由一群小朋友為我們的合奏的《拉德斯基進行曲》。由請周城小學的孩子們!
女：大家說這群可愛的小朋友們演奏的好不好?讓我們再次將掌聲送給他們。以及他們的指導老師和今晚親臨會場的家長們。下面請欣賞由xx公司的員工帶來大合唱《咱們工人有力量》。
男：感謝南方水泥的工人們在忙碌的生產工作中為我們排練的大合唱。接下來請欣賞由xx帶來的舞蹈《功夫扇》。
女：相信很多人都聽過烏蘭托婭的歌曲《卓瑪》。“卓瑪”在藏族代表的是一位美麗的女神。有請xx公司的方偉為我們帶來的男生獨唱《卓瑪》。
男：在xx的`土地上。有一群年輕人。他們甘愿在農村奉獻著他們的青春。他們就是大學生村官。請欣賞他們帶來的詩朗誦《青春禮頌》。
男：接下來由請xx小學的小朋友們帶來舞蹈《狐貍愛上熊》。
女：下面出場的這位年輕人懷揣著夢想從齊魯之地山東遠道而來。成為我們社渚的一員。他就是鎮綜治辦辦事員崔虎。當他聽說黨委、政府要舉辦大型文藝晚會。他自編自演了一段快板《頌揚科學發展觀。社渚發展永向前》。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎崔虎上場。
男：頌揚社渚發展的快板說唱好不好?精彩不?(好)那我們把掌聲再次送給他。接下來請欣賞社渚小學的周娟老師帶來的歌曲《田野的春天》。伴舞：江蘇茉莉花歌舞團。
女：下面這個節目曾在xx市20xx水生活主題表演榮獲特等獎。面對日益惡劣的環境問題。社渚中學的學生們用他們的表演喊出了他們的呼聲。請欣賞音樂劇《20xx》。
男：水資源被浪費、樹木被砍伐。我們的生存環境被破壞了學生們帶來的《20xx》給了我們巨大的震撼。同時也引發了深深地思考。我們倡議：保護環境、維護生態。從我做起!從身邊的小事做起!讓我們一起為我們賴以生存的美麗地球而努力!
接下來請欣賞周城小學的老師們帶來的舞蹈《夢尋天目湖》。
女：今天是5月4日。再過幾天5月10日就是母親節了。母親。給了我們生命的人。希望我們每個為人子女的。能在這一天將自己內心最美麗的那朵康乃馨送給偉大的母親。有請河心小學郝永軍老師帶來歌伴舞《母親》。
男：謝謝郝老師和伴舞的小朋友們。你們辛苦了!河心小學是偏遠地區的一所農村小學。由于教師的結構性偏缺。學校沒有音樂方面的專業老師。伴舞的小朋友和老師都是自編自排。給我們獻上如此精彩的節目。我建議在此把掌聲送給他們。下面請欣賞河口小學的老師們帶來大合唱《走向復興》。
女：今夜的夜色格外美麗。今夜的社渚格外沸騰。今夜的社渚人格外幸福!由請金峰水泥趙何芳、熊仲平帶來《今夜無眠》!伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團。
男：今晚歌如潮。
女：今晚花似海。
男：今晚是歌舞的海洋。
女：今晚是社渚的盛會。
男：朋友們。青春的歌喉是雄渾的。青春的篇章是璀璨的。
女：讓我們用自己的青春和智慧在社渚發展的歷史長河中。寫下光輝的一頁。晚會即將結束。在此。我們要特別感謝各單位的大力支持。尤其是溧陽市心連心文化傳媒公司。他們為奉獻一臺高質量的晚會付出了很多心血!特別感謝舞臺、音響、燈光等幕后工作人員!謝謝你們!
男：朋友們。今晚慶祝“五四”青年節表彰大會暨“發展社渚、彰顯青春”大型文藝匯演到此結束!
女：朋友們。
合：再見!
五四活動主持詞 篇6
A：尊敬的各位領導!
B：親愛的老師們，同學們!
AB：大家早上好!
A：我是今天大會的主持人xxx，
B：我是今天大會的主持人xxx，
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀念五四運動xx周年，大力弘揚“五四”光榮傳統，組織和引導廣大團員青年積極投身到社會主義建設中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團的光輝歷程，承接新形勢下共青團的神圣使命，進一步團結和帶領廣大青年統一思想，奮力開拓，
A：回首過去的一學年，我們灑下了無數辛勤的汗水，都能聽到激情高昂的腳步聲。
B：是的，勤勉與踏實造就了未來的風帆，關懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。
A：立足當下，承前啟后;銘記歷史，繼往開來。
B：下面我宣布：紀念“五四運動”xx周年和建團xx周年總結表彰暨新團員入團宣誓儀式大會現在開始!
B：謝謝朱云老師實事求是的對我們學校上一年度團隊工作進行了總結，羅列了團總支開展的各項重要活動，肯定過去一年工作成績的同時，也指出了工作中的不足，好的方面希望得到保持和發揚，存在的不足之處加以改進。同時也感謝全校師生一直以來對我們學校團總支工作的關心與支持。接下來請大家欣賞由xx帶來的節目表演。(掌聲歡迎!)
A：下面大會進行第三項議程：表彰獎勵。
首先，請彌興中學團總支副書記兼組織委員田潤昌老師宣布彌興中學20xx——20xx學年“優秀共青團員”、“優秀共青團干部”、“先進團支部”表彰名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發獎狀及獎品。
B：謝謝田潤昌老師，同時讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體與個人表示祝賀!請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。 接下來請彌興中學團總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學紀念“五四運動”xx周年和建團xx周年書畫展獲獎名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的.各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發獎狀及獎品。
A：謝謝楊小梅老師，讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。
下面請彌興中學團總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學校刊《感悟》第二期獲獎名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發獎狀及獎品。
B：感謝各位領導為他們頒獎，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。接下來請大家欣賞由xx帶來的節目表演。(掌聲歡迎!)
A：下面大會進行第四項議程：新團員入團儀式
請全體起立，奏團歌，出團旗。(完畢、請坐)
請彌興中學團總支負責人朱云老師宣布彌興鎮團委關于批準史曉琴等54名新團員加入共青團員的批復及新團員名單。(大家歡迎!)
B：請新團員代表xx同學發言。(大家歡迎!)
A：請老團員代表xx同學發言。(大家歡迎!)
B：請大家欣賞由xx帶來的節目表演。
A：下面大會進行第四項議程：請學校主管團總支工作領導政教主任林金勇老師代表學校作重要講話。(大家歡迎!)
B:讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝林老師的講話，在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態，繼續刻苦鉆研;繼續樹立遠大理想，志存高遠。
A：而與今天的五四表彰失之交臂的同學也不要氣餒，在之后的學習中要進一步加強自身各方面能力，做一個全面發展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。
B：我們都是未來的接班人，我們都是社會的建設者。所以作為青年學生的我們應該將個人的理想追求和國家的前途命運相連，擔負起推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命;保持勤奮好學的精神狀態，樹立終身學習的學習觀，與時俱進，不斷提高自身綜合素質。
A：我們更應該自覺肩負起時代賦予的神圣使命;大力弘揚“五四”精神，求真務實、勇挑重擔，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌!
B：20xx年彌興中學“五四青年節”總結表彰暨新團員入團儀式到這里全部結束了，愿每一位團員青年都團結奮進。
AB：我們明年再相會!首先歡送主席臺的領導退場，請同學們按順序退場。
五四活動主持詞 篇7
朱：尊敬的各位領導
魏：親愛的青年朋友們
齊：大家下午好!
朱：為了慶祝第96個五四青年節，加強公司廣大青年之間的交流與團結，增進彼此友誼，在各級領導的關心和支持下，通過我們的精心準備，為大家籌備了此次文藝表演，希望能給大家帶來快樂。
魏：也希望廣大青年在各自的工作崗位上盡職盡責，努力學習，深化實踐科學發展觀，為公司的發展壯大增磚添瓦，獻言獻策。
朱： 大家都知道2008年奧運會上，游泳健將菲爾普斯獨獲8枚金牌,成為本屆奧運會上的一大亮點，但這還不算多，我們國家有個英雄，比他多得好幾枚，你們知道他是誰嗎?
魏：知道的就趕緊舉手哦，我們可有禮品相送哦。
朱：(等所有人回答完)曉剛，你出的問題是不是太難了。
魏：主要是我太有才了，你說我上輩子是不是做裁縫的啊?
朱：看你得意的樣子..
魏：雖然奧運會不是發端于我們國家，但在很久很久很久以前我們就有位英雄一人獲得了13枚金牌，他就是我們的民族英雄岳飛。秦檜當時要讓岳飛班師回朝，，但前線又戰事吃緊，岳飛走不開，秦檜就打著皇帝的名義連著給岳飛發了13道金牌把岳飛招回來，害死在了風波亭!
朱：跟大家開了個玩笑，說起岳飛我們不僅能想到他在戰場英勇抗敵的故事，還有岳母刺在岳飛背上的 “精忠報國”四個大字，足以見證他們的.愛國之情深入心脾。
魏：現在我們就一起欣賞由余小金、李繼榮帶來的男生合唱《精忠報國》
朱：一曲振奮人心的精忠報國喚醒了我們每一個團員青年心中的熱血，作為新時代的熱血青年，我們只有立足崗位，讓我們的青春在我們企業發展的舞臺上盡情綻放，用真情的呼聲唱響對云錫的愛，下面請欣賞由機安公司的趙茭、丁新勇帶來的配樂詩朗誦《我心中的錫山》
魏：如果說舞臺是一個人一生起伏跌宕的縮影，那請跳出你人生的精彩;如果生命在于運動，年輕就一定在于舞動。接下來就有請邁克爾杰克遜附體的羅靜為我們帶來的《舞之靈魂》
朱：看來只有像舞之靈魂一樣舞動，我們的生活才會豐富多彩，大家也都知道，在我們公司男性青年占了絕大多數，說通俗點我們女生可就是大貓熊級的國寶，所以男年輕們怎樣做才能標新立異吸引女生的關注呢，讓我們聽聽來自通達公司的張發興是怎么跟我們唱的，請欣賞《像我這一種男人》
魏：有句話說，男人就要對自己狠一點，繁忙的人生道路我們很難回過頭去，觀察自己走過的路，無形的壓力讓我們只能昂首前行，正如一首歌里面所唱的那樣，一生熱愛回頭太難，苦往心里藏。請欣賞由紅河片區唐建偉為我們帶來的《回頭太難》
趣味游戲
朱：接下來我們進入互動環節，這個游戲叫作故事大拼盤，首先我們通過擊鼓傳花的形式選出2位男青年，2位女青年，然后由這四位青年為我們表演一個精彩的故事。
魏：這個游戲我們有請郭書記擔任鼓手，氣球開始傳遞后，郭書記喊停，氣球傳到了誰的手里，請舉手后，繼續傳遞，至到選出2男2女四位同事。
朱：請四位同事到臺上來，先給各位介紹一下游戲規則，我們要表演的故事中有四位主角，他們的名字分別叫阿花、阿黑、阿嬌、阿妹，故事發生：個舊市金湖邊上的某個柳樹下。
魏：故事的內容是這樣的： 四個主人公是高中時的同學，阿嬌上高中時就暗戀著阿花，而阿花和阿黑都暗戀著阿妹。但阿妹卻偷偷的喜歡著阿黑哥。好多年過去了大家都失去了聯系，在這個下午，阿花約著阿黑到金湖邊散步，同樣性格開朗的阿嬌也約著阿妹到金湖邊散步，于是他們相遇了。最后，阿嬌和阿花過上了幸福的生活，阿黑和阿妹白頭到老。
朱：我們從四個人的名字就可以看出四個人不同的性格，阿花代表著風流倜儻的闊少爺，阿黑代表著勤勞善良，阿嬌代表著性格開朗，只要自己喜歡就會主動出擊，阿妹則代表溫柔賢淑的女性。我們游戲的最后結果就，阿嬌追到了阿花。阿黑追到了阿妹。所有有情人都成眷屬。
魏：不要害羞啊，現在就由著名的魏大導演為你們示范一下開場，兩位男青年剛吃完羊肉米線，走到金湖邊了，兩位女青年剛喝完早茶，從世紀廣場出來，于是他們在湖邊相遇了。
朱：準備好了嗎?下面請大家欣賞由個舊電視臺拍攝的三集電視連續劇《暗戀》正式開播，第一集《偶然相遇》
魏：哈尼族是一個能歌善舞的民族，他們優美的舞蹈不僅反映了他們積極向上的生活態度，下面請欣賞由七位公司級美女為我們帶來她們精心編排的哈尼族舞蹈《長街宴歌》
魏：美國盲人作家海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中說，第一天我希望看到善良與友愛的人，第二天我要去看黑夜變為白晝時那動人奇跡。第三天我要睜大眼注視幸福和悲慘的全部景像，以便能夠深入調查，了解人們是怎樣工作和生活。三天光明是一個盲人一生的心愿，但假如，假如給我三個能實現的心愿，我一愿在坐的各位領導和同事身體健康家庭美滿，二愿我們單身青年有情人終成眷屬，三愿我們建設集團蒸蒸日上，再創輝煌。那接下來我們就有請熊玲蘇俊杰為我們帶來的歌曲《三個心愿》
朱：6月是我們公司的安全生產月，情景詩畫《求書勝萬金》表演者：張慧青、趙敏葉、廖賢
朱：請欣賞機安公司沈俊帶來的歌曲《再說一次我愛你》
魏：接下來到了最激動人心的時刻，尤其是我們的單身男青年們，控制好自己，千萬不要流口水啊，那請我們漂亮的女同事們閃亮登場。
朱：我們今天的活動接近了尾聲，，在這里，我代表建設集團公司團委的成員謝謝各位領導對團委工作的大力支持和鼎力相助，也謝謝各位同事們對團委工作的支持和配合。
魏：謝謝你們!
五四活動主持詞 篇8
(女)：尊敬的各位領導：
(男)：親愛的青年朋友：
(合)：大家下午好。
(女)：當我們踏入“十二五”的快車道，驀然回首，我們偉大的中國共產黨已經歷了九十一年的風雨洗禮;
(男)：當我們屹立于新時代的潮頭，深情回望，我們光榮的中國共青團也走過了九十年的光輝歷程。
(女)：盡管時光無情飛逝，我們仍會牢牢記住那些拋頭顱、撒熱血的日子，我們更會銘記那段扣人心弦、轟轟烈烈的歲月;
(男)：無論時代如何變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，我們更會謹記那個在絢麗天空高高飄揚的名字---中國共青團。
(女)：今天，在燈光璀璨的科技報告廳，由院工會和團委共同舉辦的《慶祝建團xx周年暨“五四”表彰文藝匯演—青春之歌》即將開始，展現在我們面前。
(男)：首先，讓我介紹出席今天匯演的領導和嘉賓，他們分別是：
(男)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導的.到來。
(女)：20xx年以來，院各基層團支部、青工組緊緊圍繞院工作大局，充分發揮自身優勢，團結帶領團員青年為院和諧發展做出了積極貢獻，工作中涌現出了一批表現突出的先進集體和個人，下面有請領導為先進集體和個人頒獎。
張書記講話，宣布節目開始
節目開始(下一節目介紹前，鼓勵一下上一個節目)
1(女)：中國的傳統文化很多，但在大型活動中是離不開鼓，有個節目就叫《中國鼓》，讓我們一起來欣賞xxx所為我們帶來的節目《中國鼓》吧!
2(男)“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時無論何地，心中一樣親……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心!下面請欣賞xx所xxxx為我們帶來的歌曲《我的中國心》。
3(男)在西班牙有一種模仿斗牛士動作的舞蹈，女拌紅色的披肩，英姿颯爽，舞姿迷人，是西班牙人對自由的渴望，勇者的崇拜及愛情和幸福生活的追求，下面有請xxxx為我們帶來的《斗牛舞》
4(男)多么動人的歌，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。而現在，讓我們平靜下我們的心情，來聆聽綜合中心為我們帶來的下面這首小合唱《同一首歌》
5(女)接下來請大家欣賞xx所為我們帶來的小品“非誠別擾”。
6(男)因為愛情，才有了那么多名垂史冊的傳奇故事;因為愛情，才保存著那么多美好的回憶;因為愛情，世界上的玫瑰才開得更加的美麗;因為愛情，再遠的道路才不會一個人來來去去。這就是《因為愛情》，下面請欣賞xxxx為我們演唱歌曲《因為愛情》
8(女)當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不 禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，讓這首歌副歌部分瑯瑯上口，頗具流傳度。雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，讓我們感受到了演唱者對音樂作品的駕馭 能力。下面就讓我們一起來欣賞xxxx帶來的這首《新貴妃醉酒》
8(女)對你的愛不完 油化
9(男)把昨天的記憶留給風，留給雨;把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈;明天，未來，美好的愿景;我們相信，明天會更好!有請xxx所為我們帶來《明天會更好》
女：快樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人感動
女：今晚我們歡歌笑語
男：今晚我們暢想未來
女：告別今天，我們站在新的起點
男：展望明天，我們用奮斗塑造光華更加壯美的詩篇
女：親愛的朋友們，讓我們高舉我們的雙手
合：祝愿光華的明天會更好!
男：今天的演出到此結束，請大家有序離場。
五四活動主持詞 篇9
男：各位領導、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節。
男：五月的春風，吹拂著蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。
女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。
男：出席今天廣場舞比賽的領導及評委有：（按領導職務高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領導致詞。
節目主持詞
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。
女：請營銷公司代表隊作準備
男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。
女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的'享受現在，勇敢的面對明天。
女：請職工醫院房產地產部代表隊做準備
男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發展；
女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業”；
男：各民族的舞蹈風格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進共克時堅重現輝煌”。
女：下面由職工醫院房產和地產部代表隊帶來《最炫民族風》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準備
女：“輕輕地讓我轉動經輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動。”多優美的詩句，多動人的歌詞。
男：是啊！也就只有雪域高原有轉動經輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿感動的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠農布取宗帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。
男：請動力車間廣場舞做好準備
女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業凝聚的溫暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業、感謝我們的黨。
女：請選礦事業部一選廠代表隊做準備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業的發展，離不開黨恩。
女：而企業的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請機關代表隊做準備
女：每一年的舞蹈表演中，機關美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。
男：是啊！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家帶來怎樣的視覺享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請機關代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請二選廠選礦事業部獨唱《五彩哈達》做準備
女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。
男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。
女：下面就由選礦事業部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請科技質檢代表隊做好準備
女：是我們公司的員工都知道科技質檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。
女：下面就有請科技質檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
男：請硫酸廠代表隊做準備
女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴弦；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。
男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經的故事。
女：請電銅廠代
男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經的回憶了嗎？有沒有因為曾經沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾；有沒有因為曾經因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。
女：其實，曾經那些快樂的、傷心的事，現在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發生或還要發生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
男：各位領導、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創造未來。
女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩。”朋友們，XX年迪慶礦業“舞動青春”廣場舞到此已全部結束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！
五四活動主持詞 篇10
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：乘著五月的春風，揮著青春的翅膀，我們一起在這里共同見證我們生命中最重要的也是唯一的時刻。
男：天地對我們何其厚愛，它讓我們降臨世間去體驗生命、享受生命、熱愛生命；天地又何其不仁，她只給我們一次跨越十八歲的機會，讓我們在以后的歲月中只能望著十八歲的背影，懷念青春，凝望這一段美麗的記憶。
女：今天，走過十八歲的門檻的我們要向蒼天和大地呼喊，向所有人呼喊，我們既然來了，我們就要好好的活著，我們絕不會愧對此生。
男：今天，我們在這里舉行以“青春感恩責任”為主題的`成人儀式，讓我們共同見證這一生命中極為重要的時刻，讓它在我們生命中留下一段深深的痕跡。
女：首先，請允許我介紹參加此次成人儀式的領導和來賓：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的領導和嘉賓朋友們
男：五四一代人負天下興亡，救民族于危亡。
女：五四一代人擔歷史責任，挽狂瀾于即倒。
男：今天我們成人，承前輩之壯志，仰不愧于天
女：今天我們成人，繼先烈之精神，俯不怍于地
坑下來讓我們一起聆聽12級七班對于過去的的回望。
女：這是一個明快熱情的季節
男：這是一個銘記暢想的季節
女：十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了多姿多彩的人生旅程，在這樣一個充滿激情的年代里，我們用自己的獨特的方式去體驗生活，去領悟生活。
男：三歲時親情給予我們溫暖，七歲時，知識給予我們力量，十二歲的單純給予我們憧憬，十四歲的善感給予我們憂郁，十六歲的彷徨給予我們思考。當我們還是孩子的時候，我們淘氣、調皮；稍大一些后，我們又學會了任性，叛逆，現在，我們終于可以高聲呼喊，青春好美，青春好美！
坑下來讓我們一起聽12級五班的親情宣言
男：今天。我們將要從人生的數目里翻開嶄新的一頁，揮毫寫下我們的青春誓言！
女：下面有請12級八班、12級四班同學暢談未來與學業。
女：當兒時的可愛變成了成長的煩惱，當我們迷惑、猜疑、不解困惑時，在我們身后，總有長者對我們注視的目光。
女：現在，我們長大了，能幫父母了，可是父母又指望我們多少呢。讓我們一起背誦那一首孟郊的《游子吟》（主持人領：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。）
男：是啊他們只希望我們能夠健俊康康、快快樂樂的成長，將來可成棟梁之才，并不指望我們回報多少，可是我們之中又有多少人可以完成他們的這一小小心愿啊！在座的同學們你們大家告訴我你能做到嗎？大聲的告訴我你們能做到嗎？
女：我們或多或少地體會到了父母給予我們的愛，而這份愛又豈能是我們隨隨便便就能全部表達出來
坑下來請聽12級六班、三班的同學為我們帶來友情、愛情的宣言。
男：老師就像我們人生路上的一盞盞指路明燈，他們總是在我們迷茫的時候用溫暖的燈光為我們照清前行的方向
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為求知若渴的莘莘學子們奉獻一生。在這里讓我們一起說：老師您辛苦了。接下來是12級一班的關于師生情的感悟。
男：活在當下，活在激揚的青春里。
女：活在校園，活在知識的海洋里。
男：十八歲的鐘聲已然敲響，閃亮的成人徽章早已張開翅膀，莊嚴的宣誓詞依然在腦海中回響。
女：十八歲的號角已經吹響，心底涌動著無限的思緒，所有的心愿、祝福與期盼已經帶著思念翱翔。
男：向過去揮一揮手，邁過這道門檻，共同成就十八歲的精彩！
女：向未來招一招手！踏上這條征途，共同鑄就日后輝煌的人生！
男：今天我們胸中凝聚著理想，乘著愛的翅膀，拋灑著曙光和希望。
女：明天我們豪情萬丈，為了學校和祖國的未來更加精彩，我們揚帆起航。
五四活動主持詞 篇11
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的各位來賓
丙：親愛的老師、同學們，大家--
合：晚上好!
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎 平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃!
乙：會當凌絕頂，一覽眾山小!站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越!
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量!
乙：青春，是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春，是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前!
丙：讓我們張開雙臂，擁抱屬于我們的青春!讓我們展開畫筆，描繪屬于我們的青春!讓我們放開歌喉，歌唱屬于我們的青春!讓我們一起祝愿
合：四中，你好!青春，萬歲!
甲：各位來賓、朋友，老師們、同學們：由黎平四中、黎平電視臺、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯歡晚會正式開始!請欣賞黎平四中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》!
2、侗族大歌聯唱
侗民族是一個勤勞善良的民族，是一個與山水同歡，與百姓同樂的民族，美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上，五四青年節聯歡晚會主持詞。請欣賞由黎平四中侗歌隊的同學為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》
3、小品《競選部長》
學生會一直都是很多同學向往的組織，但是又有多少同學了解學生會究竟是干什么的呢?今天學生會納新招聘，我們一起來看看這些同學是如何來應聘的吧!
4、獨舞《wild eyes》
5、歌曲《美麗的心情》
舞動美麗心情 暢享幸福光景，有請黎平四中音樂教師贏燕、黃衛娟老師帶來《美麗的心情》
6、群舞《銀項圈》
跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的魅力 ，踏著動人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的.年華 下面有請高一(11)班的同學們帶來群舞《銀項圈》
7、歌曲《今生緣》
有一首歌 栩栩如生地描繪描繪了一個男人從年少輕狂到內心平靜的過程;有一首歌由一個人少年親身故事改編，即使時光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會永駐心底，成為每個人內心里最美麗的風景和最寶貴的財富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由黎平電視臺楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。
8、朗誦《青春之歌》
男：人生最美好的時光就是青春，青春爽朗
女：青年朋友們，青春的號角已經吹響，青春的鑼鼓聲震云河
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌給黨聽》
再唱山歌給黨聽 ，幸福的歌兒獻給你 ，民族兄弟姐妹心連心。有請黎平四中舞蹈課外活動輔導班的同學們表演《再唱山歌給黨聽》
10、歌曲《時間都去哪了》
平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面有請徐紹強等同學為我們帶來情景歌曲《時間都去哪了》
11、小品《快樂星期八》
下面讓我們掌聲有請吳厚才老師及高一(12)班同學帶來小品《快樂星期八》
12、歌曲《我的未來不是夢》
13、爵士舞、街舞串燒
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!
男：今晚不僅有我校文藝部優秀的同學，還有來自電視臺的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩!
14、歌曲聯唱
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會推上了又一個高潮，接下來請欣賞由楊麗、李丹丹、賀昌波、石慶山同學和龍文學老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》
15、舞蹈《瓦莎麗》
在黎平四中，不僅學生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們黎平四中12位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》
16、歌曲《我想要飛》
男：我想要飛，給我一雙翅膀
女：我想去創，讓我變得堅強
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起
合：展翅飛翔
甲：五四，永不熄!青春，永不熄!夢想，永不熄!
乙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
丙：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶!
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力!
丙：尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們，今晚的聯歡到此結束，咱們下次再見!
合：再見!
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