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幼兒園中班端午節最新活動方案

時間:2022-10-30 23:34:30 端午節 我要投稿
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幼兒園中班端午節最新活動方案(通用7篇)

  為了確保活動能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班端午節最新活動方案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班端午節最新活動方案(通用7篇)

  幼兒園中班端午節最新活動方案1

  活動背景:

  一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

  活動目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

  2、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

  活動準備:

  1、區域里展示各種親子制作的鴨蛋網,樂意與同伴交流欣賞;投放關于端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

  2、物質:ppt"端午節"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

  活動過程:

  1、談話導入。

  提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

  "你喜歡吃哪種粽子?"

  "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

  (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

  2、說說端午節的古老故事。

  (1)教師講述端午節的`來歷。

  (2)了解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

  (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

  (3)拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  3、教師小結:

  從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

  4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂

  (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味

  (2)幼兒分享粽子

  活動延伸:

  在區角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網。

  幼兒園中班端午節最新活動方案2

  一、活動目標:

  1、知道端午節是我國的傳統節日,知道其來歷及風俗習慣;

  2、了解粽子的制作過程;

  3、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感。

  二、活動準備:

  課件

  三、活動過程:

  (一)粽子圖片導入,激發幼兒活動興趣。

  師:小朋友們,這是什么?你們吃過粽子嗎?粽子是什么樣子的?是什么味道的?我們在什么時候吃粽子?端午節是什么節日?在端午節人們都要做些什么?

  過渡:端午節是我們國家的.傳統節日,是為了紀念屈原而產生的節日。在端午節人們要吃粽子,賽龍舟,掛艾草。現在我們就一起來了解端午節。

  (二)欣賞課件,了解粽子制作過程。

  師:你們知道粽子是怎么制作的嗎?現在我們一起來看一看。

  (三)欣賞課件,了解端午節的來歷和風俗習慣。

  提問:(1)端午節是怎么來的?

  (2)你們知道端午節都有什么好玩的活動嗎?

  (3)端午節還有什么風俗習慣?

  (四)自然結束

  幼兒園中班端午節最新活動方案3

  活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

  活動主題:

  "小小中國娃濃濃端午情"

  活動日期:

  6月6日(農歷五月初五)

  活動地點:

  操場/教室

  活動目的:

  1、端午節是中國的`傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

  2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感。

  活動準備:

  1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

  2.香囊,端午節由來的資料等

  活動內容和安排:

  1.全園集體活動:

  (1)、端午詩歌比賽

  (2)、觀看幼兒歌舞表演

  (3)、佩戴香囊

  2.幼兒回教室活動

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

  (3)學生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

  3."畫彩蛋,迎端午"

  淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗,在節日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動。

  4.吃粽子

  吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

  5.活動結束

  幼兒園中班端午節最新活動方案4

  一、主題來源:

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,結合一年一度的端午佳節,開展相關的`主題活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  三、環境創設:

  1、 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、 美工區:放置制作香包和紙粽子的材料。

  3、 閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。

  4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

  2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品,并帶回幼兒園與小朋友一起分享。

  3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

  五、活動安排:

  ★活動一 吃粽子

  目標:

  1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  2、知道包粽子的原料和方法、對民族傳統文化的興趣。

  準備: 孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品回幼兒園與小朋友一起分享。

  ★活動二 制作龍舟(樂高)

  目標:

  1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運用樂高玩具,用建構手段創作龍舟。

  2、 增強合作性、創造性、動手能力。

  準備:樂高拼插玩具

  ★活動三 畫龍舟

  目標:

  1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。

  2、 增強合作性、創造性、動手能力。

  準備:樂高拼插玩具

  ★活動四 龍舟水(打水仗)

  目標:

  龍舟水,民間把農歷五月初五端午節前后的較大降水過程稱為"龍舟水",端午時節“洗過龍舟水,健康又平安”, 在廣東過端午節洗龍舟水是民間的傳統習俗,按照說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設計了這一活動,讓孩子感受一起潑水的狂歡,沐浴龍舟圣水,親身感受傳統節日帶來的歡樂氣氛。

  準備:各種玩水的工具

  幼兒園中班端午節最新活動方案5

  活動名稱:

  包粽子(藝術)

  活動目標:

  1、知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

  2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。

  活動準備:

  1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。

  2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

  活動過程:

  1、交流有關端午節的經驗,知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣。

  引導幼兒觀察活動區里有關端午節的.圖片、資料,看看自己帶來的艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節的,為什么要過端午節。

  小結:端午節也是一家團聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。

  2、出示實物粽子,讓幼兒觀察其特點。

  說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的?

  3、幼兒包粽子。

  引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒,當作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

  幼兒園中班端午節最新活動方案6

  一、活動目標:

  1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。

  2、喜歡勞動,樂于參加家務。

  3、初步了解包粽子的方法。

  二、活動準備:

  視頻(端午節 如何包粽子) 粽葉 細線 已經弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子

  三、活動過程:

  1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的'回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

  (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

  四、活動延伸:

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

  五、活動反思:

  在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

  幼兒園中班端午節最新活動方案7

  活動背景:

  一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節是怎么來的.?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

  活動目標:

  1、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  2、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

  3、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動準備:

  每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環保材料),伙房準備質量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。

  活動過程:

  1、教師向幼兒介紹端午節的傳說。

  2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。

  3、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂。

  4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗,體驗成功與分享的快樂。

  活動時間:

  本周午上午。

  溫馨提示:

  各位教師和伙房工作人員,盡量早做準備,9點以前包完,保證午餐按時進行。

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