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幼兒園大班交通安全教育小結（精選10篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如讓我們小結經驗，展望未來。那么要如何寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班交通安全教育小結，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班交通安全教育小結（精選10篇）

　　幼兒園大班交通安全教育小結 1

　　交通安全跟每個人的生活息息相關，10月8日下午，昆陽鎮實驗幼兒園特邀平陽縣公安局交通警察大隊一中隊陳蓓蓓警官給大班段的孩子們上了一堂生動有趣的交通安全課，讓幼兒了解交通出行安全等常識。

　　陳警官結合幼兒年齡特點精心準備了PPT課件，并采用互動的`形式將交通安全知識教給在場的每個小朋友。她重點向小朋友們講解了行走安全、乘車安全、交通信號等交通小常識。通俗易懂的話語，引發了孩子們濃厚的學習興趣，在寓教于樂中播撒文明交通出行的種子。提問中，孩子們個個高舉著手積極發言。

　　隨后，各班老師在教室里深入淺出地講述著有關交通安全方面的知識，提高孩子們的交通安全意識。孩子們明白了道路交通安全隱患無處不在，遵規守法的觀念必須時刻不忘。

　　道路千萬條，安全第一條，交通安全教育應從小做起，讓幼兒從小學習，懂得遵守交通安全知識，文明出行。讓安全教育工作為孩子們的成長保駕護航！

　　幼兒園大班交通安全教育小結 2

　　為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，XX鎮中心幼兒園結合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

　　本次活動主要分為三個部分，一是教師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等；

　　二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

　　三是通過情境設置，在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的`指示通行，孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

　　通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發自覺遵守交通規則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 3

　　我園嚴格執行關于開展20xx年交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想。現把活動情況匯報如下：

　　一、加強領導，落實責任。

　　我園成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

　　二、加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

　　(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

　　(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

　　1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

　　2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯系，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內進行展覽。

　　3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。

　　4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

　　5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規范了家長的交通行為。

　　通過交通安全日活動的.開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

　　通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 4

　　抓好交通安全教育，幫組幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工作，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護的能力，我園通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全意識，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的'思想。

　　我園地處交通要道，學校交通安全教育工作十分重要。根據上級有關部門的要求和我園地理位置及實際情況，我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點來抓，切實加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。我園開展的交通安全教育具體工作如下：

　　一、加強領導，落實責任。

　　為保證活動長期有序地開展，我園成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育活動列入重要的議事日程。負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。

　　二、加強宣傳，增強意識。

　　精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

　　（一）、園外，親身感受，培養幼兒的自我保護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉幼兒的實際能力，我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動。幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。

　　（二）、園內，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。

　　1、上好交通安全教育課。我園專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，要求教師備好課、上好課，使全園師幼受教育率達100%，實現了交通安全進園的目的，讓交通安全知識深入幼兒腦際。

　　2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳圖片，通過圖片中一些場景感染幼兒，從而提升幼兒安全意識，廣泛了解有關交通安全知識。

　　3、加強對園內幼兒的乘車管理。我園沒有校車，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們要求師幼嚴格做到“乘安全車，乘正規營運車”，并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”，向家長宣傳有關交通安全法規及知識，要求家長配合幼兒園對幼兒進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而起能輻射家長，規范家長的交通行為。

　　通過本次活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識，安全走路，安全乘車，已成為幼兒們的自覺行為。開展此次活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 5

　　為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，結合幼兒園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

　　一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒放學由家長簽字后才能由家長帶走，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；確保幼兒接送途中安全；完善門衛考核制度，落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。

　　二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

　　都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的`形式向家長推廣交通法規常識，；利用家長學校這一大課堂，聘請了家長開設“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的家長接送制度；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

　　三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級里創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 6

　　為進一步加強幼兒交通安全宣傳教育，將交通安全從娃娃抓起落到實處，切實提高幼兒交通安全意識和自我防范安全意識，預防減少道路交通事故的發生。XX區公安分局交警大隊XX警官走進XX幼兒園，以寓教于樂的方式，為幼兒們開展了一次面對面生動有趣的交通安全教育活動。

　　活動中，XX警官結合幼兒年齡小、理解能力較弱的實際情況，采取講故事的形式。詳細講解交通安全知識，加深幼兒對交通安全知識的理解。并向他們介紹了一些簡單的`交通標志標識。講解在斑馬線上應如何正確行走，在紅綠燈口如何安全過馬路等基本交通安全知識。

　　交通安全實踐演練

　　為了讓幼兒深刻的學習交通安全知識并運用到實踐中，XX警官和老師一起把戶外活動場地布置成了一條馬路，機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線、紅綠燈一應俱全。用幼兒的玩具自行車作為機動車和非機動車道具，讓幼兒自己扮演道路上的司機、非機動車駕駛人、行人。在紅綠燈的指揮下，各位小司機、行人幼兒們口中念著“紅燈停、綠燈行”，按照指示燈的指示信號各行其道，有序通行。整個演練活動引發了孩子們濃厚的興趣，在寓教于樂中將交通安全知識和規范準則一點一滴、循序漸進地灌輸給孩子們。

　　此次培訓通過邊學、邊演、邊問、邊答的互動教育方式，不僅增強了幼兒的交通安全防范意識，也使他們懂得從小養成遵守交通安全法律法規好習慣的重要性。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 7

　　為進一步增強幼兒的交通安全意識，引領幼兒嚴格遵守交通法規，確保安全出行，養成遵守交通法規的良好習慣，宏遠教育集團澄溪幼兒園于20XX年10月11日開展了一系列交通安全教育活動，倡導全體幼兒及家長自覺遵守交通法規，搭建幼兒上、下學的平安路。

　　一、萌娃學交通

　　活動中，老師根據幼兒的年齡特點，以安全兒歌、圖片標識、小交警游戲、如何正確佩戴頭盔等教育形式，讓幼兒從小養成“交通安全從我做起，安全出行從小做起”的遵規守紀觀念，提高安全意識和自我保護能力，同時在萌娃的心中撒下了交通安全的種子。

　　二、家園共攜手

　　為了加強對家長的交通安全教育，引導家長履行監護職責，做孩子的`榜樣。各班老師利用短信等多種形式，引導家長們一起學習交通安全的知識，一起自覺遵守交通規則。

　　對交通安全進行宣傳教育是一項長期的任務，我園將以此為契機，建立起交通安全宣傳教育的長效機制，通過系列宣傳教育活動，提升教師幼兒的交通安全防護意識，倡導家長自覺遵守交通法律法規，和孩子共做文明交通的踐行者。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 8

　　為進一步增強幼兒的交通安全意識，培養遵守交通規則行為，確保幼兒在一個安全、文明、有序的良好交通環境中健康成長，12月4日XX幼兒園邀請XX鄉交警大隊的工作人員，來園開展“情境模擬”體驗式交通安全教育活動。

　　活動前期，各班教師根據幼兒的年齡特點，開展了交通安全教育的主題活動，通過學習安全交通知識、學唱交通安全歌謠、觀看交通動畫宣傳片，讓幼兒牢固樹立遵守交通規則的意識，做一個遵守交通規則的好孩子。

　　活動中，安保主任王老師播放交通安全視頻，為幼兒講解交通安全知識，培養其遵守交通規則的好習慣。

　　接著由X警官設計游戲環節，通過模擬各種交通標線、設置交通崗、信號燈及指示牌，讓幼兒扮演交警、司機和行人，根據交警的指揮手勢，“機動車”駕駛員和“行人”有條不紊地通過。

　　最后X警官帶領全體幼兒及教師做交通指揮手勢操，讓幼兒看懂基本指揮車輛的手勢動作，在游戲活動中強化學到交通手勢的.含義。整個活動中，幼兒踴躍參與，X警官與幼兒的親密互動使活動收到了良好的教育效果。

　　本次活動，幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，同時也讓幼兒樹立了交通規則意識和安全意識，培養了幼兒文明出行和遵守交通規則的良好習慣。

　　幼兒園大班交通安全教育小結 9

　　為了進一步加強全體師幼的交通安全意識和自我保護意識，從小培養孩子“文明交通，安全出行”的意識，20XX年12月7日上午，XX鎮中心幼兒園特邀XX中隊XXX警官對大班幼兒進行了一次交通安全知識培訓。

　　培訓中，黨警官根據幼兒園孩子們的年齡特點，用通俗易懂的語言，深入淺出的'從“安全駕駛、安全步行、安全乘車”三方面，向師幼講解了交通安全常識及注意事項。并強調了乘坐汽車一定要扣好安全帶和駕乘摩托車、電動車要佩戴好頭盔，引導師幼真正從思想上重視交通安全。最后，黨警官要求孩子們從小養成良好習慣，自覺遵守交通法規，做個文明的出行者。

　　借此契機，我園開展了一次冬季交通安全主題教育活動。

　　此次活動不僅豐富了幼兒和教職工的交通安全知識，知道了基本的交通法律法規，更重要的是進一步增強了孩子們的交通安全意識，為他們的安全出行保駕護航。

　　接下來，各班老師還會繼續將培訓內容組織孩子們進一步的理解和消化，并落實行動，發動家長以身作則、共同教育，與園同步，將生命安全教育落到實處。