實習培訓總結（通用11篇）

　　一段充實而忙碌的實習生活結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習總結了。但很多人說起寫實習總結都是毫無頭緒吧！下面是小編精心整理的實習培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實習培訓總結 篇1

　　這幾天來的培訓告一段落了，我感覺我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來都讓我感覺這段經歷是非常珍貴，現在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個好狀態去做好這些，作為一名實習生，我認為自己還是有很大的進步的，我也一定會陸陸續續的去落實自己的本職工作，堅持住自己的本心，通過培訓我也一定會在接下來的工作當中加倍努力。

　　在培訓當中我堅持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進步的，這段時間以來的培訓不僅僅是對我的一個挑戰，而且還是接下來我所需要去面臨的事情，在大學期間能夠學習到的知識是有限的，實習是我步入職業生涯的開始，我這一點是不容忽視的，所以我也會通過自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過時間跟實踐的積累，但是我一直都沒有放棄，我在提高著自己的能力，這一點對我而言非常的有必要，通過培訓我看到了很多在學校沒有接觸過的東西，跟知識，我非常的開心，能夠在這一階段得到進步，得到成長，培訓的時間雖然不長，也讓我是受益匪淺，不管未來是會怎么樣我也一定會記住自己這段時間培訓的過的東西，在工作當中靈活運用。

　　對于自己的工作我也是有很多的想法，培訓是我實習的一個開始，我現在是充滿著期待，對于接下來的實習工作更加是會非常用心的，接下來的三個月我相信我會在這里有一段非常寶貴的經歷，通過崗前的培訓我了解到了很多，包括企業文化，包括企公司的`各種規章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來的工作會進一步的讓我成長起來，我一定會好好的去接受這些，讓自己得到一個快速的提高，我肯定會好好的提高自己，培訓雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識，更加讓我體會到了工作當中的那份不易，我一定會陸陸續續的去完善好自己的。

　　作為一名實習生，這段培訓經歷讓我記憶深刻，也直接對我接下來的實習工作產生了深遠的影響，我對自己的要求很高，既然來到了xx這里實習，我就一定會腳踏實地，用心的去做好接下來的工作當中每一件事情，這是一個態度，也是我必然要去堅持的，感激這次培訓，接下來我定然不會辜負了自己。

　　實習培訓總結 篇2

　　這段時間以來的培訓結束了，我還是感覺自己的進步很大的，近期通過培訓我也是了解到了很多，作為一名實習生，我覺得這是非常有意義的事情，作為一名實習生，我專注對自己能力的提高，通過培訓還是能夠接觸到更多的東西的，在這樣的環境下面我不斷的積累工作經驗，改變自己的狀態，學習到的更多的知識，作為一名實習生作為一名大學畢業生我應該要落實好相關的職責，通過實習也是能夠得到很大的成長的，培訓之后我也有一些心得。

　　通過培訓我了解到了很多，也學習到了很多知識，很多是過去在學校沒有接觸過的，這一點讓我感覺非常的'好，作為一名實習生我還是覺得培訓是很有必要的，對接下來的工作也有了一個初步了解，培訓的時候我認真的聽講，培訓老師也是在認真的講課，其實很多都是過去沒將誒有接觸過的，對于一名剛剛出來實習的學生來講，我也是感覺非常的好，培訓期間我也感覺自己進步的很大，有些知識點學校的時候也沒接觸過，我覺得這更加適用于工作當中，感覺是非常的有意義的，這對我的而言也是應該要去做好的，學習是自己的事情，培訓之后我感覺很有收獲，我知道這也是應該要認真去做好的，在這時間的培訓當中我認為還是非常有必要的。

　　我覺得這是一件非常有必要的事情，通過培訓我也是了解到了很多的東西，近期在學習當中我需要認真的去做好這些，在培訓當中我得到了非常大的提高，接觸到了很多的知識，這也是我應該要做好的準備，雖然這次培訓的時間不是很長，只有短短的一周時間，但我也是深刻的意識到了這一點，更多的知識還是需要靠自己積累，我也絕得通過這樣的方式是能夠對工作有一個初步了解的，這一點毋庸置疑，我會進一步調整好心態，這是我應該要有的態度，對于接下來的工作我也是非常的期待，我覺得我是能夠做好的，相信自己能夠在接下來的實習當中有一個好的經歷，這對我而言非常的重要，只有通過這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高，這一點是毋庸置疑的，我也希望那在接下來的學習當中繼續做好工作，努力成為一名優秀的實習生，這短短的幾天的培訓，我真的是有了非常大的提高，我也感激能夠有這樣的變化，我會進一步努力的。

　　實習培訓總結 篇3

　　當我第一天來這里時，和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心，或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作

　　就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的.。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節。

　　在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學生實戰能力的培養，在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

　　通過實際項目的開發我有以下幾點收獲：

　　1、在編程中一定要規范，絕對不可以隨性。

　　2、做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內的人交流。

　　3、多向老師、同學虛心請教，也別說自己學的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

　　4、編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調理，而且不會遺漏東西。

　　在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。

　　實習培訓總結 篇4

　　自20xx年x月x日到x單位報到工作以來，已接近一個月的時間了，在這短暫的幾周時間里，我對自己全新的工作提前做了一些認識和償試。來此之前，我便深知政府機關的工作有別于企業和個體，它具有較強的組織和紀律性，還必須具備較高的政治素質和綜合能力，政府機關工作人員服務意識的高低，直接決定著政府在人民群眾心中的形象。在國家大力倡導建設服務型政府的今天，政府工作人員的政治素質和思想觀念至關重要。

　　我們能獲得這次寶貴的機會，提前到單位學習，提前了解鄉鎮的相關情況，熟悉單位的工作環境，掌握工作的業務流程，這對我們入職以后能更快進入角色，更好的完成工作任務，提高自己的思想素質和業務水平有很大的幫助。這段時間，我都是在學習，在了解工作流程，在適應工作環境，在認識工作中的每一位領導和同事，在熟悉單位的每一個部門，這些都是我以后開展工作必不可少的。

　　一、本月的主要工作和收獲

　　1、努力認識每一位領導和同事，并記住他們的名字和職務。一個新來的人，對于領導和同事來說我們彼此都是陌生的，不管是出于禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領導和同事的名字和職務都是至關重要的。因此我通過在檔案室查閱資料和向同事詢問等方式來認識每一位領導和同事，并記住他們的名字和職務。

　　2、了解__單位的基本情況。由于近一個月的時間我都在協助整理單位20_年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時，也查閱了一些關于__單位的地理位置、行政村設置、人口分布、機構設置及人員安排、政府工作報告、年度計劃、總結等資料，讓我對牛場有了更進一步的了解，這對我以后工作的開展有很好的指導作用。

　　3、努力完成領導交予的任務。在此期間，不管是協助整理檔案資料還是領導交予的其它任務，我都全力以付的去完成，因為我知道領導交予自己任務既是對自己的賞識和信任，也是給我一次學習實踐的機會。這幾次任務，出于經驗上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認真。

　　4、堅持每日學習，充實提高自己。作為一個初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領導和同事請教，讓他們傳授相應的經驗，指導自已的不足。在業余時間和晚上的時間，我都不斷的閱讀單位訂購的《當代貴州》、《人民日報》等報刊雜志，不斷的充實自己，豐富自己，提高自己。

　　二、工作中的幾點感想

　　1、國家政策的正確引導和領導的指導有方，使整個地方經濟快速發展，建立農業生態園，農村面貌煥然一新。

　　2、鄉鎮領導及各部門領導年輕有為，且具有親和力。

　　3、同事之間和諧相處，相互團結，互相幫助，對新同事照顧有佳。

　　三、存在的問題和不足

　　1、自己沒有更快的進入角色，對單位的工作性質、流程、方法沒有很好掌握，造成很多工作無從下手，不知所措。

　　2、對領導和同事不熟悉，缺乏與領導和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。

　　3、時常感到知識與能力的欠缺和經驗的不足。需要進一步提高自己的政治業務素質和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強自己的實踐經驗總結，使自己能圓滿出色的完成本職工作。

　　四、以后的.工作打算

　　1、加強學習，努力提高自身素質。我堅持把加強學習作為提高自身綜合素質的關鍵措施，謙虛的向領導和老同事學習，爭取得到他們的支持和幫助，積極參加機關黨委和黨支部組織的學習活動，利用業余時間多讀相關的書報雜志，提高自己的思想政治素質和綜合能力，為自己開展各項工作提供強大的思想武器。

　　2、恪盡職守，認真做好本職工作。我要認真履行自己的崗位職責，努力認真的完成組織和領導交予的各項工作任務，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，爭取做一名組織信任、領導放心、同事認可的公務員。

　　3、嚴于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴格要求自己，總是以“第一天參加工作”的態度來對待以后的每一項工作；對待朋友和同事，我應該大度、寬容，要善于學習對方的優點，敢于接受對方的缺點，做一個自律、謙遜，隨和的人。

　　常言道“檢討是成功之母”，只有通過不斷的檢討才能找到自己的不足，只有認識到自己的不足才能主動去尋找解決的辦法。作為一個剛到單位的年輕人，供自己學習和成長的路還很長，我一定會堅持不懈，持之以恒。在以后的工作中，如果遇到困難之處，希望領導和同事多關心和幫助，如果有不足的地方，敬清領導和同事批評、指正和原諒。

　　實習培訓總結 篇5

　　進入大三的第一個學期，我們在蔡老師的帶領下學習《發電廠電氣部分》這門新課程。在蔡老師指導下我們進一步了解發電廠電氣部分的相關知識。而中國電力出版社出版的《發電廠電氣部分》教科書也是很好的教學材料，我們學習的教材已經更新到第四版，與現代的電廠發展聯系很近，足以可以看出與時俱進的特點。 《發電廠電氣部分》包含有緒論，能源與發電，發電、變電和輸電的電氣部分，常用計算的基本理論和方法，電氣主接線及設計，廠用電接線及設計，導體和電氣設備的原理與選擇，配電裝置，發電廠和變電站的控制與信號，同步發電機的運行及電力變壓器的運行等十個內容。下面對學習的主要內容作總結：

　　一、緒論。

　　我們主要學習了我國的電力工業發展簡況和電力發展前景，讓我對國家的電力發展有了大概的了解和深刻的體會到我國在發電領域的進步之神速，還有對未來發電領域的發展前景和方向有了了解。

　　二、能源與發電。

　　這部分內容主要是對能源進行分類，概括來說可以分為一次能源與二次能源。而電能是有一次能源經加工轉換成的'；二次能源。發電廠可分為火力發電廠、水力發電廠、核能發電廠、風力發電廠和太陽能發電廠。

　　三、發電、變電和輸電的電氣部分。

　　此部分我學習了發電廠和變電站中電氣設備的分類以及有這些設備組成的電氣接線和配電裝置； 300、600、1000MW發電機組的電氣主接形式和主要電氣設備的技術性能；還有高壓交流輸電的基本原理、特點和優缺點。

　　四、電氣主接線及設計。

　　我學習了電氣主接線和設計的知識；主要有主接線設計的基本要求、典型接線形式和運行方式，以及主要設備的作用與配置原則，變壓器的選擇、限制短路的電流方法。同時，還學習了各種類型發電或變電站電氣主接線的特點和設計的一般原則與步驟。

　　五、廠用電接線及設計。

　　學習了廠用電率、廠用電負荷分類以及對廠用電接線的基本要去和廠用電接線設計原則；詳細的學習了對廠用變壓器和廠用電動機的選著和自啟動校驗，還學習了不同類型發電廠的廠用電接線及特點和廠用電源的切換。

　　六、導體和電氣設備的原理與選擇。

　　這部分知識是電氣設計的主要內容之一。本章我學習了導體和電氣設備的一般選擇條件和校驗條件，接著學習了載流導體和主要電氣設備的原理及選擇條件和方法。

　　七、配電裝置。

　　本章老師重點帶領我們學習了屋內、外配電裝置的最小安全凈距，對配電裝置的基本要求，設計原則以及屋內配電裝置、屋外配電裝置、成套配電裝置和封閉母線的結構和特點。 學習了封閉母線的特點、作用、電氣接線、發熱與散熱平衡以及電動力的計算。

　　以上是這門課程的主要學習內容，通過半個學期的學習，我更加了解發電廠電氣部分的知識，為以后的學習打下了基礎，也為將來的工作奠定了基石。

　　實習培訓總結 篇6

　　時間過得很快，一晃我進入公司已經有半年了！這半年中公司陸續為我們新員工進行了培訓，我覺得受益匪淺，對我日后的工作有著很大的促進作用。

　　我覺得在工作中要想取得成功，就要發揮這種艱苦奮斗的作風。艱苦勞動和少說空話是作為一名剛進入公司的大學生對自己的最起碼要求，而正確方法則是要繼承我們外運優秀的企業文化，學習前輩的工作經驗。

　　剛進入公司時，公司為我們安排了基本業務的培訓和拓展訓練。通過基本業務的培訓，我對公司的歷史、船代業務、貨代業務、項目物流業務、人力資源知識及公司的規章制度等有了大體上的了解。雖然在大學所學的課程中，我已經基本了解了物流的基本業務與理論方法，但是公司的培訓使我更深入的了解了物流的實際操作流程，讓所學知識真正跟實際操作聯系起來。特別是王衛平經理的講解，不僅從基本的業務上對我們有著啟迪作用，更是在為人做事上有著指導作用。拓展訓練培養了我們新員工的團隊精神，一個人的力量是渺小的，但是大家心往一處想，勁往一處使，發揮團隊的力量則會收到事半功倍的效果。

　　經過一周緊張而有趣的培訓，我們被分配到了具體的業務部門。剛進入業務部門時我還有些不適應，但是經過公司的培訓使我迅速調整了心態，在最短的時間內投入到了公司緊張的工作當中。公司在接下來的日子里還為我們安排了北大的光華管理課程、國際交往禮儀課程，陽光心理培訓課程等內容。其中，陽光心理培訓課程對我們從一個在校大學生轉變成合格的公司職員有著極大的促進作用。人應該保持良好的心態，積極地做好自己的事情，過程重于結果，要學會享受過程。不要為過去而悔恨，也不要為將來而擔心，人要活在當下。開悟就是知道生命的本質，要熱愛生命。人要學會習慣發現完美的.生活，學會寬容，學會利用失敗學習，而不逆來順受，要學會服務別人。一個人的價值不是別人為你做了什么，而是自己為別人做了什么！

　　然后，王衛平經理又為我們講述了遼化項目的策劃與實施的過程。這次講座讓我真正的體會到外運的強大與作為一名外運人的驕傲。接著公司還陸續的推出了質量管理體系課程，物流與供應鏈管理課程等精品課程，這些課程都從不同角度對我們新員工進行培訓教育，提高了員工的知識水平。

　　作為一名剛進入公司的新員工，作為一名中國共產黨黨員，我要嚴格要求自己，在工作中學習，在學習中工作。情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。學習要抓住基本知識，不要好高騖遠，而忽略基本的東西。學習要循序漸進，學習的道路，就是一條循序漸進的道路。古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的，知識就是有機積累起來的，經驗也是積累起來的。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習每一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，試試并非受罪，問問并不吃虧，我們應采取這種態度。

　　喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是盤基于廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。我們的工作也一樣，應當繼承外運的優良傳統，不斷的學習創新，開創外運美好的明天

　　實習培訓總結 篇7

　　連續五個月的培訓結束了，在這五個月中公司對我們進行了企業文化、陽光心態、法律風險防范意識等方面的培訓。對于我自己而言，感覺最大的收獲就是懂得了如何去塑造一個陽光的心態。

　　所謂陽光心態，就是面對問題處理問題時所采取的一種正確積極平和的心態。對于我們這些剛剛參加工作的新員工來說，具備一個陽光的心態是非常重要的，它可以幫助我們順利地完成由學生到員工角色的轉變，并從容地面對工作中遇到的.各種問題。特別是對于我們船代業務員，更是需要如此。這是因為在工作過程中，我們往往會遇到許許多多復雜的問題，接觸各種各樣的人，所以能否正確地擺正自己的位置，調整好自己的心態，將直接影響到工作的效果。不僅在工作需要具有一個陽光的心態，平常生活中更是需要如此。具備一個陽光的心態可以幫助我們避免浮躁，積極的面對人生，面對生活中的各種困難和不如意。因此，我們平常必須注意對自己心態的調整，在遇到問題的時候要冷靜穩重，用積極的心態去面對問題，努力解決問題，只有這樣才能逐步的走向成熟。所以，我感覺這五個月培訓給我的的最大的收獲就是明白了應該如何去塑造一個陽光的心態去面對工作和生活中的問題。

　　此外，通過這五個月的培訓，可以看出公司對我們這些新員工傾注了極大的希望。那么如何將培訓中學習到的東西轉化成工作中的成果來回報公司，是擺在我們面前的一個十分重要的問題。我想作為一個新員工，在業務上短時間內取得大的成果是不太現實的。但是，我們必須時刻謹記自己的責任，時刻以較高的標準要求自己，在工作中發揮出一個新員工應該發揮的作用，表現出應該具有的那種熱情和朝氣，為公司的未來奉獻出自己的全部力量。

　　最后，我要特別感謝五個多月來公司為我們傾注的心血，我會用我的行動來表明我會成為一名合格優秀的中外運員工

　　實習培訓總結 篇8

　　歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。在這一年的工作經歷中，我經歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺涌上心頭，但惟獨沒有后悔。無論遇到何種困難，我從不后悔于自己的初衷，時至今日，我仍自豪于自己的選擇。一年來，在學校各位領導的關懷支持下，在同校老教師的幫助指導下，我也努力做到由學生向老師的轉變。

　　為了更好地促進新教師的成長，教育局領導在假期邀請了在新教育方面表現突出的優秀教師對我們去年招考的教師進行了為期2天的培訓工作。在培訓中，我學習到了新教育的理解、課題研究、仁愛為師，智慧育人等

　　期初聽聞牛老師，是在剛剛考上教師的時候，教育局組織培訓的時候邀請了一些老教師作報告中，這個名字被老教師提了一次又一次，但畢竟初來乍到，不知怎么就被其他的莫名代替了腦海中的這個名字，后來學校開學了，要好的姐妹，13年招考的丁老師，很欣賞牛老師的教學方式，不斷推薦我在平時多關注她，于是我們開始了漫長的“追星之路”：關注教師博客、參加小青蟲讀書會……

　　在我的印象里，僅保留著她博客首頁那張圖片的模樣（參加讀書會時因為近視，沒有看清模樣），下午2點剛過十分，只見一位“年輕”的教師，手拿筆記本，穿過熙熙攘攘的'人群，凈值的走向講臺，竟沒回過神，同行的丁老師（為了聽牛老師的課，特意趕過來的，她說去年她培訓的時候，牛老師沒來作報告，很是遺憾，今年又有這樣的機會，特地來補上）一眼就認出了是牛老師，真沒想到一位有著31年教齡的老師竟然這樣出類拔萃。

　　培訓從三個方面進行的：1理好家校關系讓家長成為教育伙伴2締造完美教室讓生命浸潤其中，3研發卓越課程讓孩子享受學習的快樂，整個過程真正的體現了家校互動，促進共贏，多閱讀才能讓孩子贏在起跑線上。從連續的三個小時的報告中，我深刻體會到了牛老師在踐行新教育的道路上所有的付出：通過信件引領，調動家長積極性；每天寫博客，讓家長了解孩子在學校里所學的知識；搭建交流平臺，共同記錄孩子的成長足跡，相比之下，我們真的不值得一提。

　　我非常贊同牛老師報告中這樣一句話：試想如果我有一個孩子，我希望他遇到一位什么樣的老師，那我就努力去做這樣一名老師。剛剛踏上工作崗位，這與大學無憂無慮的生活是完全不同的兩種環境。期初一直幻想著怎樣做一名好老師，后來因為不是班主任，總有一種這個班級我說了不算的感覺，心中的些許理想也慢慢被沉淀下去，但是它僅僅是被隱藏了，并沒有消失，我相信新的學期，通過努力，也許走的不遠，但我會走下去！

　　每一年都有每一年的成長，相信明年的今天，我會變得更不一樣，做一名優秀的教師，我還在路上。

　　實習培訓總結 篇9

　　為期45天的實習已經接近尾聲了，我對xx地鐵通信有了一定的了解；通信包括傳輸子系統、無線子系統、專用電話子系統、公務電話子系統、閉路電視監控子系統、廣播子系統、時鐘子系統、電源子系統。

　　在來xx之前我從來也沒有接觸過地鐵，在實習前老師的課上，聽到老師對現在交通發展趨勢分析覺得很有用。尤其突出地介紹了快速公交和地鐵，使我比較系統地第一次初步了解到地鐵的基本構成，這也為幾天后的地鐵站實習之行奠定了很好的理論基礎。 我覺得實習前的理論準備是很重要的，帶著目的去實習去聽去看就會有針對性，就能更好地理解問題。實習的前一晚我都查了很多資料，看著資料然后聽老師講解，不僅把資料上的知識很好的吸收了而且還能引發很多新的思考。

　　xx地鐵站45天的`實習，在工程師介紹下，我終于發現為什么地鐵將成為未來大城市交通的發展趨勢。地鐵載客量大，安全，便宜，快速，舒適，這些優點無疑使它成為現在都市快節奏下人們的最好選擇，然而這些優點背后卻是無數工作人員的智慧和汗水。在檢修庫工程師介紹說，每一輛地鐵盛業都會停在這里經受檢查，日檢是每天必備而且每一輛車至少兩個小時。工作人員要在生更半夜忍著疲倦來這里一絲不茍地檢查，非常辛苦。在資料上查到地鐵一號線項目是1984年啟動的，1999年次正式立項，2000年12月才正式動工，05年建成通車，這是一段漫長的奮斗史，從資金到技術，每一項都凝結了每一位工作人員百分百的努力。在通號樓，看到了很多電子設備，線路多得看都看不過來，每一個工作人員都有好好掌握技術才能順利地操控這些設備才能保證地鐵安全地運行。

　　在參觀設備的時候，很郁悶的一件事幾乎所有的設備都是用英語備注的，因為這些都是直接從國外進口的大型設備。西門子似乎壟斷了這些高端設備，不過工程師說這些設備比國產的穩定很多，技術先進很多，為了地鐵更安全地運行還是需要購買進口設備的，置于國內設備也希望盡快發展起來，可以讓我們擺脫被國外壟斷的現狀。在型號設備房看都中鐵院制造的一臺設備，工程師說相同的交換器要比西門子足足大三倍左右，看來國產科技還需努力的，只有有技術，大家還是都愿意支持國產的。

　　參觀二橋，二橋的主跨有628米，在橋上還看不到盡頭，二橋上的車流量很大，這無疑減輕了長江兩岸聯通的交通壓力。在二橋公園參觀，多少有點失望，里面設施維護不是很好，使得去的人很少。參觀了橋梁博物館，這里幾乎匯集了世界有名大橋，圖片模型都很不錯，對橋梁知識的宣傳是很有用的，但是公園人比較少，多少有點資源浪費了。

　　實習培訓總結 篇10

　　根據《法官培訓條例》、國家法官學院《關于進一步規范預備法官培訓工作的意見》和《預備法官培訓實習大綱（試用）》的規定，我有幸參加了由浙江省高級人民法院組織的預備法官培訓。通過近一年的培訓，我經歷了在校集中授課和校外實習兩個階段，使我的法學理論和實踐經驗得到質的提升，感謝授課老師及實習指導老師無私的傳授與指導，現將我近一年的培訓情況總結如下：

　　一、在校集中授課期間

　　我認真完成教學計劃規定的各教學環節學習課程、遵守學習紀律、維護教學秩序、認真聽課、獨立完成作業、積極參與各項討論、主動向老師請教。面授期間，我認真學習社會主義法制理念，學習法官職業道德、法律文書制作等內容，從整體上提高了自己政治理論水平，培養自己法律思維能力，樹立起現代司法理念。經過培訓，我對刑事、民商事、行政審判中法官應具備的基本能力即適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等“三個能力”有了較好地掌握。經過培訓學習，強化了我的職業技能，初步掌握審判技能和技巧。對一審刑事審判、民商事審判、行政審判和立案、審判監督以及執行等審判實踐中所出現的熱點、難點、疑點問題，通過運用相關理論的分析研究及司法解釋的闡釋，使我深刻理解立法本意，正確把握法學基礎理論知識，熟悉相關司法解釋，掌握解決問題的思路、方法和基本對策，不斷地提高運用理論解決審判實際問題的能力和水平。

　　通過在校期間的學習，我的理論知識得到極大的豐富，但是學習期間還是存在一些問題和不足的，主要表現在主動思考能力不強，與同期學員進行案例探討期間不能克服膽小心理大膽提出觀點。

　　二、校外實習期間

　　由于實習單位領導的重視和實習指導老師的無私指導，我被安排到立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、執行局實習，實習期間受益匪淺。

　　（一）在立案庭實習期間，我認真學習了立案審查和信訪接待工作。通過指導老師的指導，我學習并掌握了基本的立案知識，能獨立的完成案件的審查工作，并根據審查結果作出立案與否的決定。信訪接待方面，我認真學習了信訪接待用語及司法禮儀，熱情接待當事人，仔細傾聽訴求，盡最大可能的化解當事人的不滿情緒。通過參與信訪接待工作，我深刻的感受到作為審判人員在辦案過程中不能簡單辦案、機械辦案，應注重案結事了，達到法律效果與社會效果的最佳統一。

　　（二）在刑事審判庭實習期間，我虛心求學、刻苦認真。指導教師對我在辦案過程中的各個環節進行認真細致地指導，傳授寶貴的辦案經驗。從庭前閱卷，做好閱卷筆記，制作庭審提綱，從開庭審理及相關工作應注意的事項。在每一次庭審后，我都會對庭審中存在的問題及其原因，案件可能需要進一步查明的問題及途徑，審判案件的初步思路及時地進行總結，并和主辦法官、合議庭成員進行交流，請他們提出自己的看法。在指導教師的指導下我還作為旁聽人員參與案件的庭審、合議，學習如何駑駕庭審、如何對證據進行分析認定。在庭審結束后和合議庭評議之前在指導教師的指導下及時制作審理報告。在評議案件我對案件發表審判意見后，指導教師對我的審理思路和審判意見進行點評，我對指導教師的點評做好記錄，并對自已審理案件的過程、存在的問題的原因及感受和體會進行小結。根據評議的結果，我按照裁判文書的規范樣式制作裁判文書。指導教師對我制作裁定文書作出具體的指導意見。

　　（三）在民事審判第一庭實習期間，我直接參與案件的審判，從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據交換、制作庭審提綱，到開庭審理及相關工作應注意的事項。在指導教師的指導下，我參加案件開庭審理，對庭審中發現的問題以及自己的意見認真做好記錄，對案件所涉證據予以重視，注意其在庭審中的運用。庭審結束后，我及時地和指導教師交流，并請指導教師對庭審情況進行點評和指導。在指導老師的指導下，我制作的'法律文書格式規范，表述妥當，邏輯嚴密，層次分明。在實習中，我特別注重向指導教師學習調解的方法，增強調解意識，明確調解規范，培養調解能力，并實際參與案件調解工作。這使我牢固樹立起和諧司法的理念，在案件處理過程中以案結事了做為衡量自己工作成敗的重要指標。

　　（四）在執行局實習期間，在指導教師的指導下我還直接參與案件的執行。在指導教師的指導下，我對執行案件的各個環節進行認真細致地學習。包括立案、案件閱卷、做好閱卷筆記、制作執行綱要、對執行風險作出評估并做好相應預案。在執行中，強制與說服教育相結合，促使被執行人主動履行或者雙方達成執行和解。經過教育仍然拒不執行的，依法采取強制措施，強制被執行人履行義務。在指導教師的指導下，我通過辦理具體執行案件，熟悉了依法查詢被執行的銀行存款、房產及機動車登記情況等財產狀況信息，依法查封、扣押被執行人的財產、對執行異議組織聽證，依法追加、變更被執行人、依法采取搜查、拘留等強制執行程序，掌握執行的技巧和藝術，靈活運用執行措施，增強司法效率意識，迅速、及時、高效地履行職責。

　　通過在四個部門的實習，我的司法實踐經驗得到極大的提升，工作態度及工作方法得到實習指導老師的一致肯定。但是其中還是存在一些問題的，主要表現在對于法院審判工作困難性的認識不夠充分，面對較復雜的案件有畏難情緒，應對突發性事件的處理欠妥。

　　經過一年的預備法官培訓，我運用法律理論解決實際問題的能力和水平得到提高，同時我也發現了自身存在的不足。千里之行，始于足下，預備法官培訓是我審判生涯的良好開端，相信在司法為民理念的支持下我必能在以后的審判工作中取得更長遠的進步。

　　實習培訓總結 篇11

　　經過一段時間的培訓學習，本人對公司有了更深更全面的認識，結合自身工作的一些實際經歷，總結以下兩個方面的認識，第一是培訓工作前必須對員工崗位了解，第二是在實施培訓中需要正面解答員工方面的需求，以便能在整體培訓中獲得提高。

　　我覺得企業培訓的對象是企業的基層員工，那么就應該特別注意基層員工的獨特性，即企業培訓的針對性，如果用模仿復制的培訓方式達到包攬天下的話，那么這種初衷肯定是不正確的，不同層次的員工具有不同的整體素質，也就應該接受不同的培訓，這就要要求企業在培訓之前先要進行員工分析，分析他們的素質結構，從而制定企業技能培訓方案的基本出發點。企業基層員工素質結構大致包括以下5個方面：知識專業結構、性別年齡結構、部門結構、職務結構、和性格結構。

　　知識結構

　　對員工知識結構的分析，是為了準確地制定培訓方案、有效利用資源，從而使培訓取得最大的經濟效益。對公司員工知識結構進行分析

　　專業技能結構

　　我們往往在各自的公司發現，很多員工并不是在從事著自己本專業的工作。要制定培訓方案，就必須對公司里的員工，特別是在管理干部和業務骨干中對如下問題了如指掌，比如：有多少高中初級技術人員有多少高中初級技術操作工人有多少沒有證書的老行家有多少人在從事著自己的本專業，有多少人是半路出家，有多少人對自己目前所從事的專業感到比較滿意、一般滿意或無所謂和不滿意。特別是針對企業中層管理干部和業務骨干進行培訓，要盡量獲取以下幾個方面的數據：有多少干部在從事和自己專業對口的工作

　　有多少干部認為自己有必要換崗才有更大的能力發揮余地這里特別要注意的就是對人才的需求不要陷入貪大求多，而是在數量和質量前提下，特別需要安排的合理性，比如技術含量高的設計往往需要熟練技術工人來完成操作或是施工，這就對高級技工和技師的數量提出了要求，而這一點被很多企業所忽視，導致重設計，輕動手的局面。另外高中青需要搭配，既要防止出現退位沒人接班的局面，也要防止出現太年輕經驗不夠的現象。

　　性別結構：

　　包含兩方面的含義，第一，男女在接受知識時，對于不同知識有著不同的接受能力：一般是女性更容易接受理論而男性更容易接受，男女在理解并應用知識時，一般男性只能應用小部分，而女性則有可能應用大部分，但是男性的小部分則可能是所接受的培訓內容中的最重要的部分，而女性的大部分則有可能丟失很關鍵的問題。另一方面工作崗位的'性別搭配對于心理和工作效率也是有相當影響的。

　　年齡結構：

　　很多人希望年輕人能擁有中老年人的閱歷和經驗，以及沉穩老練的工作能力。但是這是不可能的，所以，我們在進行培訓時必須要注意公司員工的年齡結構。很顯然，年齡的大小和個人的接受能力有著非常直接的關系。從這個角度來說，并不是公司里的所有崗位上的干部越年輕越好，所以在進行培訓時，分析公司員工的年齡結構是非常關鍵的問題。另一方面，特別的場合需要中老年人事的出場更能產生良好的公關效應或是經驗效應。

　　職務結構：

　　首先要針對一個部門進行職務結構分析，確保被調查或被分析部門崗位設置的合理性和經濟性，其中包括崗位數目、崗位職責分配、崗位工作流程設計、崗位工作工作量等。在部門崗位分析的基礎上，從公司整體角度出發，根據公司業務量的多少，對公司多設立的部門進行結構分析，其中包括部門數量、部門職責分配、部門工作流程設計、部門工作的工作量、部門效益對公司整體效益影響的關系等。

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