學英語的三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學英語的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學英語的三年級作文1
這幾天一直聽到外婆念叨一句話。我仔細聽了聽，原來是什么“還樓”。我奇怪地問奶奶：“你用這個詞干什么？”奶奶神秘地說：“過幾天你就知道了！”一天下午，放學回到外婆家，聽說她還在讀《還樓》。我不耐煩地問她：“你在看什么？”奶奶說：“我在學英語！”“學英語！”我驚訝地大叫。奶奶說：“我聽你姐夫說‘還樓’！”“奶奶，我來教你英語！”
第二天，奶奶見我不在學校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發上。我也坐下了，奶奶說：“快教我英語！”我說，“好吧！”奶奶問：“ok是什么意思？”我說很好。奶奶說：“我知道。”
在未來的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說他也會學。奶奶自告奮勇，說：“我教你。”一個星期過去了，爺爺進步很快。眨眼間，爺爺的英語水平和奶奶一樣好。我用英語寫下了他們的問題，我的爺爺奶奶像寫日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
學英語的三年級作文2
小學一年級的時候，有一天，媽媽笑著對我說：“乖乖，帶你去學英語”。我說：“你為什么要學英語？你學到了什么？”“因為學英語不僅好玩，學好了還可以出國賺老外的錢，還可以超越別人！嗯，我要去賺外國人的錢。我們學習一個時期吧。”
于是被媽媽帶到英語培訓學校開始學習。結果沒想到學了四個學期。到了二年級，我說：“天啊，我從一年級學到了二年級。我覺得：但是學英語可以出國賺外地人的錢，還可以增強我的表達能力，真的很好！學習上，總會有困難。就像我總是記不住草莓單詞怎么發音一樣，經過我的努力，我認真聽，認真讀，終于記住了。
學英語讓我更大膽，更自信。我不僅學了很多英語，而且表達得更好。
學英語的三年級作文3
一年前，我媽媽帶我去了一個特別的英語班。我對老師說：“我的記憶力太差，記不住那些句子和單詞。”
但是，老師說：“你想學，當然可以學。
我點頭同意了。一開始學不到東西，就記住老師的話，認真聽老師講。這句話爸爸媽媽重復了很多遍。所以，我下定決心要學好英語。
我每天用錄音機一遍又一遍地聽和說。經過一年的努力，我的英語成績已經趕上了。每次讀、寫、背，老師總說我進步了。在課堂上，聽寫是我們必須做的事情。我可以讀幾遍，背幾遍，然后就能熟練地寫了。我的成績和以前完全不一樣了。
我意識到，如果你對學習一門課程和做一件事有信心，你就能學好它，做好它。我現在英語成績挺好的。但是，我不能驕傲，必須更加努力學習。
我也有一個想學英語的愿望，就是長大了去上班，可以和老外聊天。我想在國外成立一家公司，在國外推廣一種中國產品。
學英語的三年級作文4
星期天，我媽媽帶我去上英語課。我對老師說：“我的記憶力太差，記不住那些單詞和句子。”但是老師說：“你想學，當然可以學。”我答應過的。剛開始學不到東西，就想起老師和媽媽的鼓勵，認真聽老師講。所以我下定決心要學好英語。我每天一遍又一遍地聽著，和錄音機交談。經過幾個月的努力，我的英語成績越來越好。我們上課默寫是必須的。看了幾遍就能背下來。
我發現：學一門課，做一件事，只要有信心，就能學好，好好學習，回報偉大的祖國，回報家庭，回報老師。
學英語的三年級作文5
每個星期天下午，我媽媽都會帶我去少年宮學英語。
每次走進英語教室，大家都在靜靜地復習。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實學習也可以玩可以學！我們的英語課程是根據童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來教我們，老師會給我們發星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結合就是香迷人。我們都很開心，因為我們可以在課堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時候，可以拿一本英語練習本。現在我有4個金星，我希望我能得到一本英語練習本。
我們學習英語和學習語文、數學一樣認真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無論學什么都要努力，認真。
學英語的三年級作文6
今天學完英語，來到外婆家，坐在沙發上復習。奶奶也坐在旁邊，嘀咕著：“不知道你看對了沒有。”我覺得：“讓我當個小老師，教奶奶一句話。”于是我對我奶奶說，她欣然同意。我說：“heiio！但是我奶奶說：“退樓。".我不厭其煩地重復了幾次。
但是，我奶奶反對我說：“‘退樓’和‘退樓’。”我搖搖頭。我心想：“這個詞不能教別的'，但是奶奶越學越離譜。最后奶奶什么都沒學到。這次，我作為小老師失敗了。由此我意識到，老師要教給我們這么多知識，付出很多，克服很多困難，所以每節課都要教好，不要辜負老師的期望。
學英語的三年級作文7
在學校，我最喜歡的課程是英語。當我第一次接觸英語時，我的老師告訴我們這是一門非常重要的課程。學好英語相當于多了一個工具，對以后的學習和生活都很有用。
從那時候起，我就暗暗下定決心，一定要學好英語，不能落下這門課的成績。所以我從一開始就開始學好英語。
剛開始我覺得英語很難，一直記不住英語單詞。語法對我來說也是一件困難的事情，但在后來的學習過程中，我逐漸意識到學習技巧，慢慢開始知道如何高效地記憶英語單詞。這種方法的總結使我學習英語的效率提高了很多，也增加了我學習英語的興趣。
我知道學習英語是一個漫長的過程，所以我不會松懈，堅信我以后一定要學好英語。
學英語的三年級作文8
今年夏天我在方通學習英語。我們班只有8個人。老師是澳大利亞人。她很胖，很開朗。她只會說一點中文。大多數班級用英語和我們交流。她說得很好。她每節課都和我們玩一些游戲，經常逗我們笑。每個學生都有一張印有1到20個數字的紙。
誰上課表現好，老師就在編號后面放一個超人形的章節。研究結束后，看看誰的超人最多，就能得到最大的漫畫貼紙。結果得到了這份禮物，我是班上分數最高的學生。我很高興在方通學習英語。可惜我的學習結束了。9月1號我要回二小學。我希望明年暑假我能在方通學英語。
學英語的三年級作文9
我相信每個人的生活中都有很多困難。今天，我將告訴你我在學習英語時遇到的困難。
有一天，英語老師會檢查英語單詞。我開始檢查。輪到我的時候，其他字都不錯，但是讀頭，讀手！老師指出了我的錯誤，讓我多聽錄音。我回家仔細看著。原來腦袋里有個“e”，手里沒有。當時我以為會好的。英語考試的時候，我一頭霧水！試卷發下來后，我仔細看了看。原來我把head的中文單詞“頭”當成了“手”！把中文的“手”字當成“頭”是多么粗心啊！最后，每天聽完錄音，終于克服了這個困難。
啊！真的是“世上無難事，只怕有心人”！經過這件事，我終于明白了這句話的道理。
學英語的三年級作文10
假期里，我媽媽在巨人 學校給我上了一堂有趣的英語課。我媽很肯定地對我說：“說英語就大膽說。”
記得第一節課的時候，藍天好像比以前更藍了，活潑的小鳥好像在為我高興。下課后，我似乎看不懂一些簡單的單詞，老師似乎看出了我無語的心思，叫我回家多聽磁帶。到家后，我立即照老師說的做了。因為我在家逆著時間聽磁帶，奇跡真的出現了。我終于背完了所有的單詞，老師笑著表揚了我。我的心里充滿了喜悅。
我打算學好英語，長大后和外國人交朋友。而英語也可以鍛煉語言。
學英語的三年級作文11
今天，我早上去上英語課。九點半，我們剛上課。老師說，我們復習一下前幾天學的字母，看看學生記不記得了。老師讓第一組做字母表練習。我是第一組。我們演abcde，第二組演fghij，然后讓第三組演klmo。同學們都表現的很好，老師如釋重負的說，真的很好。
老師接著說：“說你的英文名。”你能猜出我的英文名字叫尚嗎？哈哈！我的英文名字是杰瑞。我覺得名字很好聽，我也喜歡。老師說：“我讓一些學生給我們做一些字母練習。”其中老師叫我c，我媽說就像拿著一個大橘子。我以為我拿著一個橘子，結果好像我拿著一個橘子。老師夸我你的行為像c！我們應該認真對待一切。學起來真的很有意思！
當我回到媽媽的商店時，我正在認真做作業。店里的阿姨都跟我媽說：“你兒子寫的真好。”我暗暗為自己加油，我想學好英語。我喜歡學習英語。
學英語的三年級作文12
當我提到我教爸爸學英語的時候，媽媽會高興的搖頭…
這件事應該從我二年級第二學期開始。有一天，我的父親，他聽到英語時很害怕，突然讓我教他英語。我覺得挺好玩的，就開心的拿出英語書，跟著老師的榜樣，翻開書按了一下。然后他指著一個詞問他爸爸：“這個詞怎么讀？”爸爸一臉嚴肅地說：“老師，你什么都沒教我，我怎么讀？”媽媽在旁邊看著我們，盡量不笑出聲來。然后我媽問我：“你喝水嗎？”我有點受啟發，想了想，說：“水就是水。”爸爸點點頭，“水，水！”雖然發音有點不準，但還是真的。然后我教爸爸蘋果，爸爸問我：“什么叫‘切’啊？”我說：“不是‘切’，是蘋果，蘋果的意思。”爸爸說：“哦，蘋果，蘋果，不是‘切’“我問爸爸，你還想學什么？爸爸說：“今天就在這里學吧，我累死了！”我媽笑著說，“剛學兩個累不累？”“日積月累，肯定能學好。”爸爸說。
別告訴我，爸爸的英語水平真的提高了很多！
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