寫我的弟弟的小學作文家有犟驢
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫我的弟弟的小學作文家有犟驢，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
剛走出電梯，就聽見外婆的家中傳來一陣哭嚎。哭聲中，還交錯著外婆的罵聲。聽到這些，我已經“熟視無睹”了。因為這聲音，外婆家幾乎每天都會傳出。為什么？還不是因為家有“犟驢”。
其實，“犟驢”就是我表弟。由于父母工作忙，就經常住在外婆家。“犟驢”的身子骨弱，可是，他卻十分喜歡玩水。為了這事兒，外婆可沒有少操心。這不，戰爭又一觸即發了。
上個禮拜，我與往常一樣，在外婆家過夜。“犟驢”執意和我在一起。吃晚餐時，他去洗手，可是，洗了五分鐘，還沒有見他出來。我忍不住就喊：“‘犟驢’，你在磨什么時間，快出來吃飯！”可是，叫了半天，洗手間了只有嘩嘩地水聲在回答我。我有點急了，三步并做兩步，直奔洗手間。洗手間的大門虛掩著。我推開來一看，嚇了一跳。“偶的神呀！犟驢，你……”只見洗手間的地上，鏡子上，全是水。當然，犟驢也成了“水驢”。“你的衣服全濕透了，現在的天氣十分容易感冒。犟驢，換衣服去。快！別讓外婆知道！”“不要不要，我還要玩嘛，再等一下啦！”“再等一下，你就得上醫院。快快快，換衣服去。”不知什么時候，外婆就站在門口，“不行，趕快去換衣服！”大聲吼道。“冷水潑在身上真的非常地爽，再等一下啦，好不好？”說著，外婆便要去拉他。“不要不要，我就要再玩一會兒。”說著，“犟驢”就用手死死地抓住門，還一邊吼道：“我就不換衣服。”“行，小子，力兒還真大。”我見外婆拉不動他，就要去抱他。誰知道，手剛一伸過去，就有一陣鉆心的痛。伸回來，手上就多了兩排牙印。“‘犟驢’，你，你……”我邊說，邊裝出一幅恨鐵不成鋼的樣子。他一見我這樣，沒有停頓，沒有喘氣，“哇”地一聲就大哭起來，一邊哭，還一邊叫“我就要玩水嘛！我就要玩水嘛！就是不要換衣服，李葉昀真壞……”聞哭而來的外公，聽了我解釋，無奈地嘆了一口氣兒，拖干了地上的水，搖著頭，走了出去。
結果第二天，“犟驢”就躺在醫院中，打著吊針。一幅追悔莫及的模樣，看著就讓人發笑。
家有“犟驢”，真是……
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