關(guān)于書(shū)的作文500字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的書(shū)的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文500字 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。但是我們也有一本“書(shū)”，她是一本讓人百讀不厭的“書(shū)”，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的“書(shū)”。
上課的時(shí)候，她是一本《語(yǔ)文百科全書(shū)》，她帶領(lǐng)我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游，她把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心田。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)漫游中有不懂的問(wèn)題，她會(huì)不厭其煩，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我們，幫我們消滅質(zhì)疑。我們還記得在作文課上，我們沒(méi)有靈感，也不知道寫(xiě)什么好時(shí)，她耐心細(xì)致地挨個(gè)啟發(fā)我們，幫我們打開(kāi)靈感的大門(mén)，給予我們個(gè)性化的寫(xiě)作思路。
在我們的生活中，她好像是一本《戰(zhàn)國(guó)策》，如果我們遇到了什么糾紛，她會(huì)用各種方法幫我們出點(diǎn)子，排憂解難。就說(shuō)那一次吧，我們清楚地記得，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的筆弄壞了，于是雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵。她聽(tīng)見(jiàn)后就主動(dòng)幫助他們解決問(wèn)題，告訴他們錯(cuò)誤之處，最后那兩個(gè)同學(xué)羞澀地低下頭。
其實(shí)這本書(shū)更像是一本《笑話大全》，我們?cè)谡n堂上沒(méi)精打采，缺少學(xué)習(xí)氣氛的時(shí)候，她會(huì)給我們講一些笑話，讓我們?cè)陂_(kāi)心一笑之后集中注意力，上課更有精神。但是有時(shí)她變身為一本《魔鬼化》，當(dāng)我們上課開(kāi)小差或說(shuō)廢話，她就會(huì)火冒三丈，對(duì)著我們像一匹狼一樣大吼一聲，我們立馬打起精神，閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)課。
這本書(shū)到底是什么?她就是我們的水老師，在不同的場(chǎng)合可以變成不同的書(shū)，給予我們無(wú)限樂(lè)趣!
書(shū)的作文500字 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕瑥倪@句話中便可以看出書(shū)的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著很高的地位。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我愛(ài)書(shū)，還曾為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢。說(shuō)起來(lái)讓人難以置信，不過(guò)確是真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看，我留心查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的書(shū)，書(shū)是摸到了，但是我不會(huì)游泳啊！我身體又不高，在水中難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)榘ちR，而是書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，恐怕你也會(huì)情不自禁。
我的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。愿此生與書(shū)相伴！
書(shū)的作文500字 篇3
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊海洋。”是的，一本好書(shū)可以讓一個(gè)憂郁的人變得開(kāi)朗，可以讓一個(gè)品質(zhì)不良的青年變得品學(xué)兼優(yōu)，可以讓一個(gè)人從窮人變成富翁，可以讓……，書(shū)、這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)蘊(yùn)含了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
喜愛(ài)書(shū)的人離開(kāi)不了書(shū)，哪怕只有短短幾分鐘，他也會(huì)覺(jué)得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩(shī)人陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”意思就是只要一天沒(méi)有書(shū)，就會(huì)做什么事情都會(huì)感覺(jué)沒(méi)有意思。的確，書(shū)可以讓生活充滿活力，一旦沒(méi)有書(shū)，生活就變得平淡無(wú)味！
我就是一個(gè)嗜書(shū)如命的人，如果哪一天沒(méi)有書(shū)看，我就會(huì)覺(jué)得那天很沒(méi)意思，我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。記得有一回，我做完作業(yè)，便開(kāi)始看新買(mǎi)的《賈里全傳》，一打開(kāi)書(shū)，我就被故事中的情節(jié)吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，貪婪地讀著，我一邊讀，一邊將好詞好句劃起來(lái)，遇到了讀不懂的詞語(yǔ)，便馬上查字典。我睜大眼睛，仔細(xì)地看每一個(gè)字，讀完一個(gè)片段，還要再讀一遍。我覺(jué)得讀書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛半天的時(shí)間無(wú)法滿足我讀書(shū)的需要。我就這樣讀著書(shū)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，……，我沒(méi)有休息，眼睛在書(shū)上飛快的閱覽。直到媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“該吃晚飯了”。我抬起頭，一看窗外，天都黑了，再一看表，指針已指在了六點(diǎn)半的位置，不知不覺(jué)我已足足看了六個(gè)小時(shí)的書(shū)。我一看時(shí)間已經(jīng)這么晚了，只好放下書(shū)，在今天讀到的那一頁(yè)插上書(shū)簽，依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我自從愛(ài)上了讀書(shū)，不僅作文水平提高了，還讓我的想象力大大地提升了，真是受益匪淺。
書(shū)的作文500字 篇4
當(dāng)一回到家，一道道可口的飯菜還未出爐，你會(huì)干什么？玩電腦？看電視？下跳棋？還是看一本有趣的書(shū)等等。讓我選擇，我會(huì)選擇一本我愛(ài)看的書(shū)。
捧起一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，讓我們跟著主人公，在這趟驚險(xiǎn)的路途中，我和書(shū)中的她，一起念出咒語(yǔ)，走進(jìn)穿越時(shí)空的大門(mén)，一條條恐龍出現(xiàn)在我們的面前，我仿佛真的穿越時(shí)空，來(lái)到三億年前的'侏羅紀(jì)。我盯著圖片，腦子幻想著：“一只食肉類(lèi)恐龍撲向一只可愛(ài)的小恐龍。我過(guò)慣了人類(lèi)無(wú)憂無(wú)慮的生活，大吼道：”不許I吃他！”大恐龍”瞟“了我一眼飛速的向我奔來(lái)。因?yàn)槲也贿m應(yīng)森林的環(huán)境，被大恐龍咬了我一口。“哎呦“我從幻想中回到現(xiàn)實(shí)，驚出一身冷汗。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，干什么呢？看電視？打撲克？看書(shū)？等等。干什么好呢？算了，還是看書(shū)吧！看完一頁(yè)又一頁(yè)，書(shū)中的主人公高興，我也跟著高興，可是，當(dāng)看到好人被冤枉時(shí)，我便淚流滿面；當(dāng)壞人受到應(yīng)有的懲罰時(shí)，我總是眉開(kāi)眼笑。我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，和他們一起探險(xiǎn)，一起生活。
有的時(shí)候，我看書(shū)常常忘記時(shí)間。一節(jié)閱讀課還不夠，等到下一節(jié)上課了，我才依依不舍的把書(shū)放回去，拿出主課書(shū)。
書(shū)，是打開(kāi)文學(xué)殿堂的鑰匙，它帶我進(jìn)入文學(xué)的海洋;是我們成長(zhǎng)必不可少的階梯；帶我們走進(jìn)文學(xué)的寶殿，學(xué)到天空上星星一樣多的知識(shí)，充實(shí)自己。
書(shū)的作文500字 篇5
回眸處，是一段碧藍(lán)碧藍(lán)的時(shí)光，風(fēng)一樣飄逸，星星一樣悠哉，那是一段徘徊沉淀在書(shū)香中的時(shí)光。
近代，古典。走進(jìn)《山羊不吃天堂草》，感受《青銅葵花》，看看《笑掉大牙的懲罰》，冰心，沈石溪，曹文軒，是那些既美妙又奇特的書(shū)香，將我的孩提時(shí)代渲染，渲染得有了與眾不同的意味，它好似一幅多彩的油畫(huà)，每每回憶起，總能領(lǐng)會(huì)一番別樣的風(fēng)采。
猶記當(dāng)年讀李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，讀得我熱血來(lái)潮，那蜿蜒曲折的三峽江水，也讓那個(gè)無(wú)知的少年仿佛成了當(dāng)年的李白，挺立在船頭，迎著那清涼的晚風(fēng)，在兩岸猿猴的啼叫聲中，順著流水回到故鄉(xiāng)。
烈日炎炎，炙烤著大地。我拿著冰淇淋，腿上攤開(kāi)著一本厚厚的《三國(guó)演義》，就著嘴里的那一抹甜滋滋的清涼，讀到：“火燒七百里連營(yíng)”的時(shí)候，心里頓時(shí)冰涼一片，手不住的顫抖，冰淇淋也掉到了地上，仰望天空發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，心里空空蕩蕩，仿佛失去了什么。從此，我便不再看《三國(guó)演義》。
后來(lái)，我愛(ài)上了各種冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍，《異形村的孩子》、《金銀島》，它們都是我的新朋友。沉迷在書(shū)中的我，如魚(yú)得水，如鳥(niǎo)得天空，在書(shū)本里放飛自我。
世上已千年，看到所喜的字，仿佛一個(gè)人在孤獨(dú)地走，忽然前方傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，有山，有水，還有一座仙境般的村莊，令人欣喜振奮。
書(shū)的作文500字 篇6
還記得我們讀過(guò)多少書(shū)？還記得那一本本陪著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)聊的夜晚的書(shū)嗎？讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……讀書(shū)自古以來(lái)，一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書(shū)迷。不管你只身何處都會(huì)看到人手一書(shū)。作為學(xué)生的我也是一個(gè)徹頭徹尾的書(shū)迷。我愛(ài)看的書(shū)并不是什么名著也不是什么了不起的名書(shū)。但它絕對(duì)是一本好書(shū)。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的感人故事。它就是故事會(huì)。這是一本還不錯(cuò)的書(shū)，。它講述的故事總會(huì)讓我有所感悟，有所啟迪。它有時(shí)也會(huì)讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。
這本書(shū)的開(kāi)頭是一些小笑話，看到這些笑話總會(huì)讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話：取經(jīng)路上，殺出兩個(gè)美猴王，上下天庭地府，無(wú)人能辨真假。觀音建議：不如讓兩猴選擇最?lèi)?ài)的水果，眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮，六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂(lè)響起：有石猴，有石猴，寧愿選擇榴蓮不放手……這個(gè)笑話很多人聽(tīng)過(guò)，但我至今還覺(jué)得好笑。其次，就是一些故事。這些故事給人許多感動(dòng)和啟迪。這些故事總會(huì)闡述一些從生活中感悟的道理，要用心讀才能有所體會(huì)。這些道理我們也能體會(huì)得到，所以看這些故事總會(huì)讓我們產(chǎn)生共呤。我還愛(ài)看一千零一夜。這是關(guān)于皇帝的故事。一個(gè)為了自己也為了他人的女人，為了讓皇帝不要?dú)⑺v了一千零一個(gè)故事。最后皇帝終沒(méi)有殺她。我還愛(ài)看……我愛(ài)的書(shū)還有許多。例如朝花夕拾、海底兩萬(wàn)里、海的女兒……這些書(shū)都該我?guī)?lái)了快樂(lè)。
看的書(shū)多人也會(huì)更有知識(shí)，更有學(xué)問(wèn)。書(shū)也是陶冶情操的寶物。說(shuō)了這么多書(shū)的好處，我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛(ài)書(shū)了。你呢？相信也會(huì)愛(ài)上書(shū)。
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