植物作文【精彩6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的植物作文【精彩6篇】，歡迎大家分享。
植物作文【精彩6篇】1
在我家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物和蔬菜的小菜園。小菜園里有我最喜歡的植物，那就是向日葵。
它是夏天的時(shí)候開(kāi)花的，向日葵的花和枝葉的外形是特別像一個(gè)小太陽(yáng)。枝干很直，枝葉就像一顆顆綠色的愛(ài)心，金黃色的花瓣就像太陽(yáng)周?chē)幕鹧妫瘘S色花瓣包裹著一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)里裝著許多美味的瓜子，瓜子也是向日葵的種子，向日葵的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，太陽(yáng)走到哪里向日葵的頭就轉(zhuǎn)向哪里。陰天時(shí)它的頭就低垂下來(lái)，像一個(gè)傷心的小姑娘。
向日葵枝干、枝葉枯萎后可以燒火，瓜子可以吃，但是瓜子不可以吃太多，不然容易咳嗽和上火。瓜子也可以炒來(lái)吃，會(huì)更好吃。
美麗的向日葵，你是夏天的使者，是你最先給我們帶來(lái)夏天的消息！所以，我愛(ài)你！
植物作文【精彩6篇】2
我家里種了許多綠蘿，綠蘿又叫黃金藤，它與吊蘭稱(chēng)空氣清新器。它可以有效的清除甲醛和空氣中的有害氣體；還可以保護(hù)人類(lèi)的眼睛，因?yàn)樗娜~子一直都是綠油的。
我發(fā)現(xiàn)，綠蘿的葉子十分翠綠，像一把玉勺子，表面特別光滑，透出一絲絲光亮。它的莖從根部一節(jié)一節(jié)向上長(zhǎng)，像竹子一樣，越往上長(zhǎng)越細(xì)，到了頂部就完全變尖了，有各種形狀，有S形的，Y形的，還有L形的。綠蘿的根又細(xì)又長(zhǎng)，像細(xì)面條一樣，也像老爺爺?shù)暮右粯蛹?xì)長(zhǎng)。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)。有一天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子有幾片變黃了，傷心極了，以為綠蘿死了。爸爸說(shuō)別難過(guò)，綠蘿沒(méi)死，是葉子老化了。我仔細(xì)地查看，發(fā)現(xiàn)真的是它的葉子老了。過(guò)了幾天，它的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了，又嬌又嫩，像小苗一樣。我眼前一亮，高興極了，大聲嚷嚷，我的綠蘿又活過(guò)來(lái)了。我還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)只要抽一根枝葉放進(jìn)水中，過(guò)段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。
植物作文【精彩6篇】3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的植物。
課堂上，老師給我們帶來(lái)了一份“稀奇古怪的禮物”——一株奇特的植物。
這株植物怎么奇特法呢？哦，原來(lái)是一株白玉蘭和一棵含笑合二為一成為一株植物只見(jiàn)白玉蘭的'葉子狹窄、長(zhǎng)而大。顏色是淺綠的，就像一葉小小的扁舟。而含笑呢，葉子小小的，橢圓形的，密密層層的像一個(gè)個(gè)小小的櫻桃似的形狀，顏色深綠比白玉蘭的顏色深多了。如果你仔細(xì)觀察，就發(fā)現(xiàn)在含笑的莖上有一些含苞呢！看著這株郁郁蔥蔥的含笑，不由得讓我想起了幾首古詩(shī)來(lái)：宋代詩(shī)人鄧潤(rùn)甫的“自有嫣然態(tài)，風(fēng)前欲笑人。涓涓潮露泣，盎盎夜生春。”還有南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的“秋來(lái)二笑再芬芳，紫笑如何白笑強(qiáng)。只有此花偷不得，無(wú)人知處自然香”呢。不過(guò)我心里冒出了一串問(wèn)題：為什么含笑能在白玉蘭的枝上生長(zhǎng)呢？它們是怎么合二為一的呢？這難道是神仙扔下來(lái)的仙樹(shù)才會(huì)合二為一的嗎……
你知道這其中的奧秘嗎？
我心里原想：老師應(yīng)該會(huì)給我們解釋吧，每想到老師卻是給我們出難題，我想：這應(yīng)該是先把兩棵樹(shù)的種子先分開(kāi)來(lái)種，等有了小苗之后，就把這兩棵植物捆起來(lái)種。終于老師給我們解迷了，原來(lái)，這在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉蘭的枝上。
可是怎么插呢？你知道嗎？
老師又說(shuō)，是在白玉蘭的下面斜斜的切一個(gè)小口，接著再在含笑的下面切一小口。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩株植物都會(huì)有一個(gè)缺口。然后把含笑插入白玉蘭的缺口里。然后再把兩株植物捆起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，傷口就會(huì)愈合，漸漸的，傷口就會(huì)消失。
這堂課真有趣！讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多。
植物作文【精彩6篇】4
過(guò)年的時(shí)候，好媽把一個(gè)洋蔥頭似的東西帶回了家。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑祝瑡寢專(zhuān)阍趺促I(mǎi)一個(gè)洋蔥頭啊？”媽媽笑著說(shuō)：這哪是什么洋蔥頭？這是水仙花！”從此以后，我便對(duì)這個(gè)“洋蔥頭”有了濃厚的興趣，一有空就去觀察它。
水仙花的花盆里裝的并不是土，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的清水。水仙花的根像扇子一樣，大大的；葉子是綠綠的，好像無(wú)數(shù)小手伸出來(lái)，有的高，有的矮，有的直，有的彎，好像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快似的。它的葉子摸起來(lái)軟軟的，像棉花糖一樣。
過(guò)了一段時(shí)間，水仙花終于開(kāi)花了。它的花有六片白色的花瓣，中間還有黃色的花蕊，再加上清水中鮮明的倒影，真是相映成趣。水仙花還散發(fā)著淡淡芳香，讓人感覺(jué)神清氣爽。聽(tīng)媽媽說(shuō)：水仙被人們稱(chēng)作“凌波仙女”，果然名副其實(shí)呀！
我愛(ài)水仙花，愛(ài)它的花朵，愛(ài)它的香味，愛(ài)它仙子一樣的氣質(zhì)。
植物作文【精彩6篇】5
自然是美麗的，富有勃勃生機(jī)，尤其是綠的山，綠的樹(shù)，綠的草。
走進(jìn)山林，踏著軟軟的草地，撫摩著一棵棵挺拔的大樹(shù)，吮吸著新鮮的空氣，陶醉在山水綠樹(shù)間。低頭看看那弱小的草，已所剩無(wú)幾，卻依然挺立于土地上。抬頭看看那挺拔的大樹(shù)，雖非美麗，卻也楚楚動(dòng)人。
在春意濃濃的3月，當(dāng)你走進(jìn)綠蔭蔭的草地時(shí)，可曾為這一片片綠油油的草地而贊嘆？還是為旁邊妖艷的花兒鼓舞？其實(shí)，草是花的好友，花若是沒(méi)有小草的陪襯，就算花再美麗也會(huì)顯得孤單，沒(méi)有生氣。當(dāng)人們?cè)跇?shù)下乘涼時(shí)，都只會(huì)贊美大樹(shù)，有誰(shuí)會(huì)注意到小草所做出的貢獻(xiàn)呢？只有春姑娘與綠相助，為小草披上新衣，裝扮小草，裝扮地球。
在春雨綿綿的季節(jié)，春雨灑遍大地，鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳。在這時(shí)，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然里沒(méi)有它，便會(huì)黯然失色。它雖然微小，但是，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。“野火燒燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這是、正是小草精神是寫(xiě)照。
小草美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無(wú)聞的走遍大街小巷，負(fù)擔(dān)著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒(méi)有知識(shí)的職業(yè)來(lái)稱(chēng)呼清潔工。可他們?nèi)阅毓ぷ髦@難道不是小草所具有的品格嗎？
植物作文【精彩6篇】6
我家有一盆不起眼的仙人球，它靜靜在待在陽(yáng)臺(tái)。這盆仙人球在我家待了多久，已經(jīng)沒(méi)人想得起來(lái)。今天要寫(xiě)一篇植物的作文，我才想起它。
仙人球很普通，滿(mǎn)身的尖刺，像是一動(dòng)不動(dòng)的刺猬。這些尖刺其實(shí)是仙人球的葉子，為了防止水分過(guò)度蒸發(fā)演變成了尖刺。
在仙人球的根部有幾顆小仙人球，那是它的孩子吧。我摘下一顆小球，仔細(xì)觀察。這些尖刺還很嫩，不會(huì)扎手，顏色嫩黃嫩黃的。
媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“有些仙人掌是可以食用的。”
“啊？那嘴巴不得扎成篩子？”
“你切開(kāi)看看不就知道了。”媽媽笑著說(shuō)。
切開(kāi)仙人球后果然發(fā)現(xiàn)了新大陸，它的內(nèi)部是青綠色的，捏一捏，一股黏稠的汁液滑到手心里。這就是仙人掌儲(chǔ)存的水分啊！
仙人掌，生活在干旱的沙漠里，惡劣的生活并沒(méi)有打到它，它頑強(qiáng)地生存著，這種精神不正是我們所需要的！
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