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學校生活作文

時間:2022-10-30 10:26:19 關于生活的作文 我要投稿
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【推薦】學校生活作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學校生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學校生活作文7篇

學校生活作文 篇1

  都說班級是個大家庭,所有家庭成員都應該團結友愛。可是我們班則不然,男女生各成一派,互不相讓。

  就拿我說吧,因為穩坐了一個學期語文課代表的寶座,沒有更替,男生們開始蠢蠢欲動,打算“謀權篡位”了。瞧!語文老師被他們纏得不行,只能答應一個男生做我的副手,這下總夠了吧!誰料,他們計劃著越俎代庖,一場男女生大戰就此展開。

  “你收這三組,我收這四組。”“不行,我是正的,你是副的,你收兩組,我收四組!”只要一聽到這樣的爭吵聲,就一定是我和副手之間發生了糾紛,這樣的爭執往往是我落在下風,不得不作出讓步。本子送到老師那兒常常是你三疊,我三疊,就連發本子也是一人一半,決不相讓。搞得語文辦公室有時也雞犬不寧。

  見我們這水火不相容的氣勢,老師無奈,拿出殺手锏:這學期語文總分誰高,誰就當課代表。這法子似乎很有效,一下把我們制約住了,至少到此為止,我們之間還相安無事,可是只要一提到語文,我們身上那股濃濃的`火藥味,總還是讓周圍人驚嘆。

  有壓力,才有動力。這句話不知出自哪能位高人口中。為了取得好成績,我不懈地努力著。別人休息,我不敢放松,生怕分數就這樣從指縫中溜走了;別人努力,我更不敢懈怠,就怕就這樣被追上了。

  不僅我們如此,其他男女生也一樣。這樣的競爭對我們能力、成績方面都有提高。可以說我們在競爭中成長,在較勁中提高。

學校生活作文 篇2

  校園不光是我們學習的地方,還是我們的.家,一年中有200天是呆在校園里的。既然校園是我們的家,那么發生在校園里的事也挺多的。前一個月,我就在校園里看見一個亂扔垃圾的行為。

  那天,我像往常一樣來上學,走進校門口,只見有三位大哥哥在小店里買了許多零食,他們靠在一起,朝教室走去,其中有一位大哥哥拿出了一包辣條,用力地把它撕開,隨手將外殼向后一扔,毫不在意地走了。這時,另一位大哥哥說:“你怎么把他隨手亂扔,不管了呢?要知道,保護環境,人人有責。”那位大哥哥卻反駁道:“什么保護環境,人人有責。現在有許多阿婆在為我們掃地,垃圾隨手亂扔,最終還是被他們掃掉。反正我不管,現在校園那么大,扔一個垃圾算什么,反正也不會發現。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾,還理直氣壯,雙手叉著腰。“做事要從小事做起,你連這點事也不干,別說做什么大事了。”另一位大哥哥反對道。我站在一旁,盯著扔 垃圾的大哥哥,心想:這么沒教養,他肯定是沒父母管教的。連愛護環境都不懂。要知道,現在地球有許多環境污染,如塑料袋等。我越想越生氣。哪位大哥哥拉著另兩位大哥哥說:“快走了,別被別人看見。”有位大哥哥想阻止,可還沒說,就被拉走了。

  三位大哥哥都走了,我靜靜地看著那只袋子,然后慢慢地靠近了它,彎下腰,將它扔進了垃圾箱。

學校生活作文 篇3

  今天早上我剛剛走出家門就看到有一非常大沙發擺放在樓梯口我心十分好奇這是誰個放在這里的而且這個還是全新的。

  可是我還要上學于是我用了九牛二虎之力才把沙發挪開。

  在路上我看到了一個大蜂窩可是為什么只有幾只蜜蜂在蜂窩旁飛后面我拿了幾朵鮮花放在了上面結果一大窩蜜蜂飛了出來我看了一會蜜蜂之后又看了一下手表發現現在已經7:05分了我一路飛奔終于沒有遲到。

  可是到了教室之后我發現老師已經開始上課了我站在教師的門口說了一聲“報告”老師看了我一眼之后說“快點進來”。

  我馬上跑到了我的桌位拿出了我的.英語書開始一起讀書。

  中午我們一起出去跑步老師說跑六圈我聽了之后都被嚇到了我心里面想一圈就是三百米,六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。

  放了學我連走的力氣已沒有了只能叫我媽來接我了。

學校生活作文 篇4

  隨著快樂美好假期生活的結束,我成為一名四年級學生,迎來了新學期。面對新生活,見到新同學,我心中十分激動,充滿著最新的美好憧憬。

  心懷著無限美好的期望,我迎接了開學第一天。天空如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,我在媽媽的帶領下來到了嶄新的學校—大街嶺小學。進入新的班級——152班。

  第一次見到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡,穿著藍色的格子衣,又有些嚴肅,說話也很洪亮,遍布152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學校的一些規章制度,小學生的日常規范……要求我們從現在開始做一名合格優秀的小學生。

  新同學,新面孔,卻覺得有似曾相識的感覺,大概是我們之間存在默契,融洽的.關系和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情,不知不覺聽見第六節課下課鈴響,我們就度過了開學的第一天。

  在這里我認識了新的同學薛亮紅,還有我同桌,好崇拜她們,她們學習好,寫字很漂亮,我要向她們多多學習。我對這里非常滿意,我喜歡我的新學校!

學校生活作文 篇5

  “下課是10什么?”“分鐘——”同學們拖長了音。“秒。”身邊的同學用怨念的目光看著數學題,輕輕呢喃,我們則暗暗竊笑,笑過之后又正襟危坐仔細聽老師講課。盡管想下課,不過,數學課還是要認認真真上啊。

  終于,在老師依依不舍的一聲“下課”之后,課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來,伸了一個大大的懶腰,打了一個大大的'哈欠,算是對這堂課的總結。抬望眼,仰天長打哈欠,驀然回首,他人卻都端坐在位子上寫作業。不過,過了三四秒,教室便沸騰了。

  這邊,幾個女生湊在一起,聊著一個個話題,擺弄著手上的筆和小本子,眉飛色舞,讓人想插嘴都插不上;那邊,男生勾肩搭背,說說笑笑走出教室;再那邊,幾個普通的好學生仍奮筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲。回頭一看,有個同學看著我笑了起來,我開了一句玩笑:“我的臉有那么好笑嗎。”同桌本來在寫作業,聽到這話,朝我看了一眼,大笑了起來,笑得前俯后仰,我又氣又笑,跟他對視一眼,兩個人都大笑起來,笑得臉都漲紅了。“‘學生,學生,越學越生’,唉……”作業沒訂正好的同學在旁邊唉聲嘆氣,無奈“知音少”,沒人聽。

  多姿多彩的學校生活,多姿多彩的同學們。

學校生活作文 篇6

  我的學校生活像面團一樣無味――在學校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業,它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事

  干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的.生活。

  我的學校生活像面團一樣無色――上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復習功課、看書。

  學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

  我們的快樂在哪里?5年之后,答案揭曉哦!

學校生活作文 篇7

  不知不覺,我已走進初中了。有人說:“初中是忙碌的,它使人神經緊張,是缺少快樂的。”

  步入初中,我的行囊變得沉甸甸的,發現自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;多了一分責任,少了一分推托……

  在初中的課堂上,數學課題海如山,語文課寫作訓練,英語課單詞背誦,這些都枯燥無味,但音樂課歌聲悅耳,物理課實驗探究,體育課更快樂無窮!

  好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無頭緒。

  好苦下課鈴響了,但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了,一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶,嘆息著。

  好苦,回家后,各科作業讓我十分忙碌,做完這個練習,還有那門功課,一切都是那樣的緊張。

  但如果苦澀是大風大雨,那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!

  古人言:“饑,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友……”

  好甜,中學生是夢幻的.,當我好好學習,好好讀書,書中自然有無限的樂趣足以讓我捧腹大笑。

  好甜,物理課開始了,我剛剛從鴉片中轉出來,就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界里,那因振動而發出聲音的音叉,那蝙蝠發出的超聲波,都充滿了濃厚的興趣。

  好甜,當老師表揚你時;當同學贊賞你時;當自己努力播種現在收獲了時,這該多么快樂啊!

  初中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細細品嘗后,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風景這邊獨好”的自信;“久在樊籠里,復得返自然”的灑脫……

  歲月的風鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。初中,它是一枚鉆石,用快樂和煩惱來陪襯,用智慧來裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!

  哈哈,初中生活,苦樂相融,令人回味無窮!

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