【精選】新學期計劃匯總十篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的新學期計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期計劃 篇1
在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。
要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全校創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的.過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
創設一個環境:文明有序
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們,新學期我們的父母在關注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
新學期計劃 篇2
新的學期伴隨著新的挑戰,同時也給我系組織部帶來了一片新的氣象。在新的學期中,我們康復系組織部不僅會保持勤勤懇懇的工作態度,踏踏實實的組織好每一次活動,而且還會進一步加強和完善組織部內部建設,以便更好的發揮自身的才能,積極主動的舉辦各種活動,豐富我系的團組織生活,體現組織部活潑的一面。為此,康復系團總支學生會組織部做出了以下的工作計劃,希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理,更多的發揮我們的作用,為我系、學院學生會工作的順利進行盡一份力。
組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是:全面加強基本建設、苦練內功,在扎實地做好各項常規工作的基礎上,嘗試大膽有益的創新,推動組織部的各項工作取得進步。
一、本學期的工作目標:
1、 提高組織部在學生團總支的影響力,并取得各種榮譽。
2、 委員們都能夠獨擋一面,能夠具備一定的組織能力,在工作中迅速成熟。
3、 各班的團支部活動開展得有聲有色,對黨、團有了較多的認識,并更加擁護黨、團的領導。
4、 通過組織活動,與團總支各部門友好合作,形成大家庭的氛圍。在實施當中,工作計劃視實際發展情況做適當的調整。
二、工作計劃:
1、為了慶賀建國六十周年,對新生進行愛國榮校教育。
2、開展法律教育工作、普及法律知識。
3、做好組織部內部建設工作,我部準備邀請系團委部分干部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作交流會,學習新學年度組織部計劃書,包括團員團日活動開展方式等。
4、做好團組織、團員和干部統計報表工作,以更好的開展團內活動。
5、做好團費收繳活動以及新生團組織關系轉換工作。
6、配合院學生黨支部做好黨員先進性教育活動,推薦優秀團員進行黨校學習。
7 、做好班會計劃表及活動考評情況表的制定工作,客觀公正的對各班班會進行評估。
8、召開大學生心理健康講座
9、做好學院內開展各項活動的組織配合工作,充分發揮自身作用,同時 也使組織部的組織能力有進一步的提高。
三、具體實施方案:
1、九月份:迎接新生,進行愛國榮校教育。
(1)邀請陳克教授對新生進行以“如何適應大學生活”為主題的座談會。
(2)以“認清形勢,立志成才”為主題,邀請劉曉院長對新生進行思想教育講座。
(3)組織新生在羅馬廣場觀看愛國電影。
(4)在羅馬廣場召開迎新晚會。
(5)組織新生在羅馬廣場開展愛國榮校歌詠比賽。
2、十月份:法制安全教育
(1)為了應和建國六十周年慶典,我系組織部將與護校隊合作***一日早晨在風雨球場組織我院全體師生進行升國旗儀式。
(2)各班組織召開“關愛生命,關注安全”主題班會。
(3)學生會組織各部門考核成員在休閑草坪進行早訓。
(4)組織各班聽取“法制安全教育”講座。
3、十一月份:開展團組織生活
(1)我部邀請系團委部分干部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作經驗交流會。
(2)在全系范圍內宣傳黨,提高系所有團員對黨的進一步認識,學習黨的有關知識,組織入黨積極分子進行入黨初期思想教育。在全系范圍內宣傳如何申請入黨、入黨申請的有關流程和需要注意的事項。營造更加濃厚的.對黨學習的環境。
(3)在全系進行評選優秀團干部和團員的活動。
(4)各班召開以“紀念五四運動九十周年”為主題的班會。
(5)發展新團員,整理團關系,收取團費。
4、十二月份計劃:大學生心理健康普查
(1 順著學習、工作等方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學生中逐漸突出,已經成為大學生生活中不可忽視的一部分,我部將邀請大學生心理健康教育老師開展:“大學生心理健康系列活動” 從而增強大學生的心理保健意識,提高心理健康水平。
(2)各班召開以“心理健康教育”為主題的班會。
(3)各班心理委員負責組織全班同學進行一次心理游戲。
(4)我部將考核入黨積極分子的思想問題,組織協調開展一次青年志愿者活動。
(5)組織召開冬季運動會。
5、一月份計劃:新年晚會
(1)組織召開新年晚會
(2)各班召開:“新一年,新氣象”主題班會
(3)組織進行“新起點,新志向”演講比賽
(4)總結前四個月的活動成果,表彰各項活動中表現突出的同學及班集體。
附活動方案:
1、 活動目的:
熱烈慶祝五.四青年節成立九十周年,讓青年節的光榮傳統,傳承下去。
2、 活動內容:
(1) 組織開展捐助失學兒童活動。
(2) 開展志愿者服務的經常性活動。
(3) 舉辦五.四青年節知識大賽,讓同學們更加了解五.四青年節,能將五.四精神記入心中。
新學期計劃 篇3
一、學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質不求量,把聽寫的'文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
新學期計劃 篇4
時間過得真快,光陰似箭算是體會到了,過了一個暑假,我又長大了一歲,新的學期又開始了!
我是**中學的一個學生,我叫北堂**,新的學期來臨了,回顧暑假生活,那可真是豐富多采!
每個同學的暑假生活都不一樣,每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣它們都已成為過去,我們現在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個金新自我。為更好地適應學習,我特地做了打算。
在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇于磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規范》。
新的`學期,新的開始。作為一名六年級的學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峰。
雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!
新學期計劃 篇5
快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學期又來了。現在我們已經是初三的學生了。初三是我們更努力的時候,初三的學習成績成績就看初二的學習成績表現了。回頭去看初二,我又奴隸嗎?
別人都說,要想初三學得好,就必須在初二的時候學好。但是我初二的時候一點也不認真,我的成績是直線的下降,字還是寫的很難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。
我初二的`學習成績成績已經很不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,很是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發誓,在初三學習成績開始后,一定要認真聽課。
我發現了一件事,原來要上課認真聽講其實很簡單,只要不胡思亂想,認真聽課,學習成績成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。
從現在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學到了很多,給了我一次教訓。如果我現在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓,那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學習成績,因為她學習成績很好,體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件,但她是最棒的。
在初三的這個學期里,我要更加努力了。
新學期計劃 篇6
徐杰檔案:12歲,再過幾天就要上初中。
這個暑假,開朗的徐杰過得有滋有味,有時和爺爺下象棋,因為爺爺象棋厲害;有時也和奶奶下圍棋,可以從奶奶那里找到自豪感;飯后會和爺爺奶奶一起去散步;在生活上,徐杰喜歡干凈,衣服鞋子臟了自己知道換,床鋪能自己整理;沒有了上課時間的約束,徐杰還能堅持自己的作息時間,不需要家人提醒。但讓家人惱火的是徐杰喜歡把東西隨手亂扔,把書桌搞得很亂。令徐爸爸不安的是,徐杰在學習上不太認真,做作業的時候不能腳踏實地,習慣東張西望。徐爸爸說:“我們希望能夠請教專家,給他制定一個心理計劃,從心理上來改變他的一些不良行為,幫助他適應新學期。”于是成都商報記者幫助他們聯系上四川師范大學教師教育學院張皓教授。
適應階段:
主動和初中生聊天
提前適應初中學習
在得知徐杰爸爸的想法之后,張皓教授非常開心,她說,徐杰這個年齡就是制定心理計劃的最佳年齡。如果年齡小了就管不住自己,計劃也是白做;而年齡大了,習慣養成之后,即使制定出了計劃也很難實施。
張皓要求徐杰參與計劃的制定,因為心理計劃第一步就是要認識自我心理習慣上的長處和短處。在和徐杰的聊天中,張皓了解到徐杰在小學學習期間屬于“學得走,但不認真學”的類型。張皓告訴徐杰,他的心理計劃上需要有一個任務———了解小學和初中有什么區別,對初中學生的品質有什么要求。根據徐杰開朗的性格特點,張皓建議他主動去和正在上初中的學生聊天,這樣可以獲得原汁原味的感受。
這個心理任務,是針對小升初適應階段,容易出現的“習得性無助感”和“低效能感”,張皓教授認為,小學階段學習的負擔和難度都不大,多數學生能憑借自己的聰明輕松地讓成績保持在中等偏上的.水平。而初中,學業負擔和強度加重,競爭變得激烈,學生會產生窘迫的心態,學習成績下滑了也不知道問題出在哪里。小學的考試或許可以在臨考前抱佛腳就取得讓自己和家長滿意的成績,而這樣不良經驗的累積讓躊躇滿志的他們一下跌落谷底,內心產生極大的反差,開始懷疑自己是不是不夠聰明。張皓認為提前去了解和適應,小升初銜接階段的學生才能避免出現這些心理問題。
實施階段:
定時定量邊想邊做
針對徐杰回憶自己在課堂上的表現:坐不住,喜歡東張西望。張皓認為徐杰心理計劃的第二步,就是著手改變學習習慣上的毛病,建議他首先養成腳踏實地,一步步完成學習任務的習慣。
這個計劃的實施必須要有父母參與,張皓建議徐杰父母每天給徐杰進行定時、定量的作業安排,比如家庭作業規定一個小時內完成,那就只能做一個小時,到時就收本子,聽任他第二天受老師的批評。通過切身的感受,在心理上接受“實干”這一方法。
“實干”就是幫助徐杰在學習期間做到想和做之間的平衡。這個計劃也要分兩步來走,首先讓徐杰明白實干的好處,但是因為在他心里沒有明確目標時的“實干”就等于“蠻干”;第二階段,徐杰就可以進行自我目標管理,自己根據作業的量確定時間,并認真去執行,一段時間后回過頭來看實施情況,及時糾正自己在行動上的不足。
張皓表示,通過這兩步,徐杰就能集中自己的專注力,達到心理上的成熟。
監督階段:
全家總動員完成心理計劃
心理計劃制定好,必須要有監督人。徐杰爸爸說,徐杰平時和爺爺奶奶在一起的時間比較多,能否請爺爺奶奶做計劃監督人,張皓認為這也是不行的。在孩子心理的培養上,要調動家庭所有力量,忽視任何一方力量,都可能導致小孩心理上的失控。她建議,在入學階段,徐杰的父母應進行監督,看他的心態是不是僅僅只是為了完成作業,和小學階段相比有沒有改變,會不會走進誤區,這些都是需要父母把關的。
在交流的過程中,家長和孩子都可以閱讀親子互動的條例,看自己在哪些方面還沒有做好,哪些方面可以值得借鑒。像徐杰父子一起駕車游玩,爺爺奶奶和孫子一起下棋的方式,都可以幫助徐杰更好完成他的心理計劃。
新學期計劃 篇7
首先我們要確立納新工作的宗旨,為什么要納新,怎么樣去納新,什么樣的人可以納等一系列問題,我們都要高清楚。
我本人認為納新工作的重點有這么幾個關鍵問題,
音樂社是致力于音樂文化在我校傳播的學生自發組織,所以會員必須都是熱愛音樂的同學,更要有這個心思的同學,
納新工作的創新形式,我們要改進以往的現場亂、質量差的納新的形式,不要以表演和展示樂器為主,要從這個文化的角度去思考這個問題,更多的是去介紹我們社團,和以往的活動,更重要的是介紹今年我們的活動計劃,告訴我們的會員,讓他們明白我們社團的組織體系,(負責人的簡歷),工作成績,今年的工作計劃,最好以一個傳單的形式,還要有一個大一些的展板,上面也寫上我們社團的活動成績(把上回那個音樂會的照片洗出來貼上)和介紹,以后每次活動(室內)都要憑音樂社會員卡來進入,我們要考慮社團納新的人數來定的會費,當然是越多越好,所以我建議不要改變目前我們的.會費標準。
我們在招新工作當天我們可以在學校里面辦一些小活動(但不要打著音樂社的名號)在活動的過程中要讓新生知道音樂社(比如幾個人在草地上彈吉他,然后惹來一群人)
上面那個活動我們可以作為我們一個傳統的項目,每個個星期或者每個月都要來一次!就一個燈這個回去詳談。
一定要有收據,和會員單子,我們可以在單子上除了寫會員的信息外,可以作一下調查,比如說喜好的音樂類型等
不要做得很過分,以免和其他社團引發爭端
提前我們可以給新生們吹吹風,想一切辦法宣傳
在今后的活動中我們可以請一些老師來給我們講一些關于音樂的講座。(是欣賞類的提高修養)
我們要給自己一個很好定位(社團),我們是一個音樂文化的傳播者,不是活動的舉辦者,活動是滿足不了學生的欲望的,我們這樣的定位不僅對社團的發展有好處,更對會員本身的修養也有好處
我們可以為會員免費提供保定各個音樂會的資訊(如果保定有音樂廳的話)包括訂票等服務
我們可以利用網絡開一個博客,關于音樂的,里面有圖片,各種風格,千萬不要局限在搖滾。交響樂,民樂都可以,還可以分欄,,我們還以讓我們的會員寫樂評,定期打印展出,給與獎品。
新學期計劃 篇8
進入中學初一半學期己結束,在這半學期里我己掌握了不少知識,比以前長識得多,但是非常令我不滿意的是我的成績,今年是過年,我考得不怎么好。想來一整天的.我,為了下一個學期做了新計劃。
下學期我將踏踏實實的學習,不搞任何的幌子,一邊學習一邊學打籃球。把任何一科的功課做完,身體需要放松時,就去打打球。我也知道我的成績在全級排名多少,我要用我的勤奮去換收獲,要把我在全級的成績從低谷拉上來。此刻,又想到,做人的一些基本常識,從口中流出來的話,一定要做,要真,不能失去信用,要說到做到。 計劃,說起來簡簡單單,寫起來是那己筆,做起來是永遠永遠也做不完的,只要是勤奮的人。
我要做一個勤奮的人,千萬別做一個懶惰讓別人瞧不起的人。
新學期計劃 篇9
一、班級狀況剖析:
上學期咱們中二班共有幼兒23名,到目前為止咱們班現已又來了3名新寶寶了,他們大多數為獨生子女,但經過了上一個學期中班的培育,幼兒們都較去年有了不同程度的前進,但也有部分幼兒在家養成了一些不良習氣,詳細體現在:自理才干差、依賴性強、不太會與小伙伴溝通等。本學期我和周教師將會持續協作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅實的根底。
二、作業使命與詳細辦法
(一)教育教育方面
1、促進幼兒身體的正常發育和機體的和諧展開,增強體質,培育杰出的日子習氣、衛生習氣和參加體育活動的愛好。
2、展開幼兒智力,培育正確運用感官和運用言語往來的根本才干,增進對環境的知道,培育有利的`愛好和求知x培育開始的著手才干。
3、萌生幼兒愛家鄉、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學的情感,培育誠篤、自傲、好問、和睦、英勇、維護公物、戰勝困難、講禮貌、守紀律等杰出的道德行為和習氣,以及生動開暢的性情。
4、鼓舞幼兒堅持自己能做的作業自己做,不依賴他人,一日日子的各個環節都能有規矩、自覺地進行活動。
辦法:
首要,依據中班幼兒年紀特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手法進行教育。
其次,重視單個差異,教育中量體裁衣,因人施教,對不同才干的幼兒提出不同要求。
再次,持續以預成課程與生成課程相結合的辦法進行教育活動,測驗方案教育,充沛發掘運用天然資源,豐厚幼兒知識,充沛幼兒的理性經歷,然后前進幼兒的生動性,促進每個幼兒的特性展開。
最終,經過日常日子及教育活動引導幼兒養成杰出的日子衛生習氣,每周有要點在日子活動中以故事、情形扮演、說話及請幼兒演示,團體學習等辦法進行。
(二)家鄉共育方面
1、把日常日子教育與家長教育親近聯絡,讓家長生動協作引導幼兒,使家長成為日常日子教育的參加者。家鄉互動,一起培育幼兒杰出的日子衛生習氣和行為習氣。
2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀辦法了解幼兒園的教育內容及教育辦法,直接看到幼兒在園的體現,了解教師作業狀況,增強與教師的彼此了解,增進情感聯絡,也為擴展幼兒的社會接觸供給了條件。
辦法:
1、經過“家鄉聯絡欄”,向家長介紹一些保教知識以及班級作業組織、教育活動內容等等,鼓舞家長多多提好的主張,充沛發揮家鄉的互動效果。
2、舉辦班級家長會,與家長溝通信息。
3、發掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深化的參加到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間構成彼此評論、溝通、學習的杰出家鄉互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養心情,家鄉協作,一起教育好孩子。信任經過我和周教師的盡力,咱們中二班的各項作業都將會順暢的完結的。
新學期計劃 篇10
本學期在學校教務處的領導下,深入學習江蘇泰興洋思中學語文教改經驗,轉變教學觀念,堅持“以生為本,以學為主”的課改理念,努力提高語文教學成績,爭取在捆綁式管理體制下,語文學科也能做出突出的貢獻。為此,在以下諸多方面對語文工作思路做相應調整:
一、課堂教學
“活學活用”洋思中學經驗,推行“一五三Ο”課堂教學模式,想方設法激勵學生自主學習語文的積極性,努力營造充滿人文色彩語文教學氛圍,不斷提高自己授課藝術水平。鑒于本學期學校取消早讀的實際,建議語文課在學習新課之前,開展10分鐘誦經活動。背誦、溫習從前學過的課文和要求記住的文學常識、字詞解釋等語文知識。同時,語文老師要做到“課前三分鐘侯課”、“下課鈴響不拖堂”等教務處在課堂常規方面提出的要求。
二、教案格式
本學期學校為減輕老師的勞動強度,及時推出“無紙化辦公”、“透明化教學”等新舉措。為此語文教案在格式上進行了重大改革。“課文教案”、“作文教案”和“單元教案”全部采用電子表格的形式。其中,“課文教案”只保留“課文題目”、“課時”、“教學目標”、“教學重點難點”、“教學環節”、“教學體會”以及“備課組長”、“組員”等欄目;“作文教案”保留“作文題目”、“課時”、“寫作目的”、“寫作要求”、“寫作指導”、“作文批改及講評情況記錄”等欄目;“單元教案”包括“單元內容說明”、“學習學法指導”、“課文課時安排”等欄目。要求提前一周備課,備好的課通過“網上鄰居”及時上傳到“c3-ggazjj”微機上備份。這臺機器的D盤“語文教研組”設有“本學期教案”。在這個共享文件夾下,又分別建有“初一備課組”、“初二備課組”、“初三備課組”、“初四備課組”四個子文件夾。打開相應的子文件夾,將“課文教案”、“作文教案”、“單元教案”和“教師下水文”分門別類地放到相應的文件夾中,以備教務處一月一次進行的教案大檢查。
三、科研課題
本學期繼續進行“創新寫作教學與實驗”課題的研究。在“選材”、“立意”創新的基礎上,本學期探討“語言”創新的問題。例如,學生寫一個勤奮工作的人,就將其比作老黃牛,這就是語言缺乏創新的表現。其實住在油區的人,見到的磕頭機遠比老黃牛多,磕頭機日夜不停的轉動故障除外,看上去比老黃牛敬業得多。近幾年學生作文存在語言干癟、比喻落入俗套的現象是不爭的事實。通過一學期的努力,希望這一問題能得到改觀,學期末能拿出階段性試驗報告來。
四、競賽輔導
課外輔導是培養尖子生的有效途徑,因此在校本課程活動時間,將把各年級寫作水平比較高的同學集合起來,根據學生的興趣、特長,把學生分成“寫人”、“記事”、“抒情”、“議論”、“讀后感”五個小組,加強閱讀、感悟和寫作的強化訓練,爭取在油田第十屆中學生現場作文競賽中獲得好名次??鋅技臃幀8ǖ祭鮮σ猿躒?⒊跛牡奈?鰨?疃?氐閽諦N難?紜?
五、語文沙龍
本學期學校減少教研活動次數,但我們認為語文老師定期聚會,傳遞語文教改信息、傾訴語文教學甘苦、切磋語文教學技藝,還是很有必要的,因此決定成立“語文教學沙龍”。活動時間定在每周二下午4:00,地點還是文學社,如遇到不可抗拒的原因除外。與語文教研活動不同的是,每次活動時間可長可短,不受一節課的限制。
六、閱讀教學
閱讀是寫作的基礎,本學期非畢業班拿出一節課的時間繼續在學生閱覽室開展傳統閱讀外,實驗班的學生還要在電子教室繼續進行網絡條件下的語文閱讀實驗,目前進行試驗的條件已經成熟,軟、硬件設施已經具備。為了提高網絡閱讀的效率,同時避免不良網站對學生的影響,建議老師把要學生閱讀的網站用網頁壓縮軟件先將其下載下來,指導學生有針對性的閱讀。網絡閱讀課后要寫讀書筆記和閱讀心得。
七、作業批改
本學期學校要求所有的作業全批全改,且要做到及時批改。針對語文作業的特點,難度在作文批改上。每篇作文必須要有總批語,提倡有眉批和旁批。各種批語要有針對性,能激起學生的寫作熱情。學生已經改正的錯別字,老師要及時批閱。
八、教學案例
以生為本的語文課堂,學生自主學習的時間多了。在探究精神的指引下,學生對一篇課文肯定會有獨特的理解。某些問題的提出,是語文老師始料不及的。如有個老師在教《松鼠》初語第一冊第十九課一文時,班上有一個女生就提出,課文的開頭寫“松鼠是一種漂亮的小動物,馴良、乖巧,很討人喜歡。”“玲瓏的小面孔上,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮……”文章的結尾卻又寫“松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃,尾巴可以制成畫筆,皮可以制成皮衣。”前后文字一對比,這個女同學對的.行文提出質疑,那么馴良、乖巧、討人喜愛的小松鼠,人們干嗎要剝它的皮,吃它的肉呢?這樣寫從感情上接受不了。因此這位同學提出把從初語教材中刪去或要保留需從文字上作些修改的建議,也有的同學不以為然,指出文章的結尾只不過是平時的說明罷了。如果把這些典型的教學案例記錄到“教學后記”中,以引起后來老師準備本課時注意,豈不是一件功德無量的事。
九、教師下水文
學生作文訓練次數,根據《大綱》規定,每學期不少于6次,且經常進行片斷訓練,因此教師下水文的篇數,每學期在6—8篇左右。建議將這些文章一并輸入微機,目的是把感覺自己寫得不錯的文章,上傳給有關的站或在校刊《揚帆》上發表。在收獲教學成績的同時,亦可收獲另一份驚喜。
總之,上述九個方面的努力,都是為了使語文教研組在本學期乃至今后的一段時間里,能夠走在語文教研教改的前列,在中考或聯考中,無論是優秀率、及格率還是平均分都能名列前茅。
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