小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)(通用6篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校已工作了一個月。在校長的信任下,在同事的幫助下,在家長的配合下,我很快適應(yīng)了班級,適應(yīng)了我班級的孩子。回顧本月中的點點滴滴,有讓自己感到欣喜欣慰的地方,同時也有不足之處。
一、利用家長開放日,和家長溝通。
在我接手班級的第一周,在我面對一張張陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,在我還來不及熟悉這里的一切時,迎來了學(xué)校的家長開放日活動。當(dāng)時課程進(jìn)行到《陳毅探母》一課,這篇課文講的是陳毅元帥回鄉(xiāng)看望生病的母親的故事,表達(dá)了他和母親之間的親情。雖然一年級的孩子還不懂感恩,還不能體會陳毅對母親的那份孝心,但這篇課文對生活在蜜罐里的孩子來說是極有教育意義的。我首先讓孩子反復(fù)朗讀,抓住重點詞語來讓學(xué)生體會,其次,讓學(xué)生仔細(xì)觀察書上的插圖,看著插圖上母親那一臉的笑容,想象母親的感情,用自己的話說一說,并分角色朗讀來仔細(xì)體會字里行間的母子親情。雖然時間緊,準(zhǔn)備倉促,并且和孩子之間配合得還不夠默契,但我從家長的目光中得到了肯定。接下來的一節(jié)課時間與家長交流。我班53名學(xué)生,到會49位學(xué)生家長,可見家長對我校工作的支持,我非常需要并非常感謝他們的支持與理解。這次活動不僅給了我在一開始就能和家長溝通的機(jī)會,更為我進(jìn)一步了解每一個孩子,帶好這個班提供了平臺。
二、抓好教學(xué)。
1.我努力在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績,各方面習(xí)慣上在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。做到提前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并且和學(xué)生溝通,使每一個學(xué)生盡快適應(yīng)我。
三、注重孩子能力的培養(yǎng)與鍛煉。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣能力的培養(yǎng)是小學(xué)教育的關(guān)鍵。小學(xué)的教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是一二年級的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是同過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。在原有的基礎(chǔ)上,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生等幾個方面基本行為準(zhǔn)則的`教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和自理、自控的能力。我在班級增設(shè)了《向我學(xué)習(xí)》的寫字園地、《今天值日我最棒》的值日評比園地、《比一比》的課前準(zhǔn)備及課堂表現(xiàn)最優(yōu)組等項目。每個孩子的點滴進(jìn)步都要給予肯定并給予適當(dāng)?shù)莫剟睿t花或獎卡),使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。這樣進(jìn)行了一個月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年組舉行的“祖國在我心中”演講比賽中,我班的張云龍、朱俊蓁分別取得了一等獎和三等獎的優(yōu)異成績,并且有幾個家長打電話高興地夸自己的孩子進(jìn)步很快,這很讓我感到欣慰。
四、工作中的不足。
由于第一次教一年級語文,在寫字教學(xué)上還需要多下功夫,并且要改掉板書快的缺點,來適應(yīng)一年級的孩子。還應(yīng)該利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。另外對差生應(yīng)該更多一些關(guān)心,更多一些耐心,使他們在各方面能有更大的進(jìn)步。
小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)2
四月份的工作已經(jīng)過去了,我真的是非常的激動,因為這一個月的工作讓我感覺非常的充實,這一個月來,有一部分時間在家里面上網(wǎng)課,這確實讓我感覺非常的充實,因為每天的工作都比較復(fù)雜,有些東西必須要去處理,作為一名語文教師,我也時時刻刻都在督促著自己四月份的工作,雖然比較緊張,因為現(xiàn)在時間一天天的過去了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況必須要重視起來,時間上面也要安排過來,這一點需要重視的,所以我作為一名語文教師,首當(dāng)其沖,這一個月來的工作,也感覺自己有了很大的成長,我需要總結(jié)一下。
面對繁忙的工作,我一直以來都提,積累工作的同時,也得到更多的進(jìn)步,在日常的工作當(dāng)中,我比較重視一個好的教學(xué)方式,有一段時間上網(wǎng)課,學(xué)生們對于這種上課方式已經(jīng)習(xí)慣了,但是有時候我還是比較緊張的,因為自己也不確定能不能讓學(xué)生們聽進(jìn)去,這樣的上課方式對老師來講其實有很大的挑戰(zhàn),有很多問題,因為根本就不知道學(xué)生們在下面干什么?也不知道自己所講的學(xué)什么,有沒有聽進(jìn)去?這一點是非常難受的,作為老師來講,真的有很大的問題,所以我們需要利用各種方式去讓學(xué)生們能夠認(rèn)真的聽講這一個月來的工作,確實經(jīng)歷了很多,也在這個過程當(dāng)中,讓我得到了很大的鍛煉,知道了,自己在各種情況,各種環(huán)境上面應(yīng)該用什么樣的方式去應(yīng)對,這樣才是最終的目的,也是這一個月以來,我收獲最多的地方,雖然說這樣的方式有很多,可取的地方,但還是需要注意的。
很感激這一個月來的工作經(jīng)歷,作為一名三年級的語文教師,我還真的用盡了自己全部的精力在工作上面一絲不茍,從來都不會有什么感覺,做的不對的地方,但有些事情必須要認(rèn)清楚,自身的缺點還是要改正的,有些地方該糾正就糾正,雖然自己進(jìn)步了很多,但還是不能驕傲,這一個月來,我虛心的學(xué)習(xí),各種教學(xué)方式,請教別的老師,在他們身上獲取更多的經(jīng)驗,這一點也是值得提倡的,也是,我一直都在落實的事情,作為一名語文教師,應(yīng)該不斷地去提高自身的教學(xué)能力,讓學(xué)生們在上課過程當(dāng)中感覺很輕松,感覺能夠聽得進(jìn)去,這一點是非常重要的,接下來的工作當(dāng)中,我肯定會進(jìn)一步落實到位,做一名優(yōu)秀的語文教師,帶好頭,把工作做好。
小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)3
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼四月份又過去了,本月繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對值日生的管理和指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級小干部,依靠班干部協(xié)助管理班級工作:
一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,注意活動安全。
安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,我經(jīng)常利用晨會、班會、晚學(xué)前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,和路隊秩序的教育。對路隊及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時跟學(xué)生交流、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對不同時段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題,開展安全談話活動。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平時我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規(guī)則,自覺規(guī)范自己的行為。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,如上課不專心聽講,做作業(yè)拖拉、馬虎等,做到嚴(yán)格要求,常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),不粗心馬虎,字跡要端正清楚,課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時完成,不拖拉,上課專心聽,多動腦筋,遇到不懂就問,做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進(jìn)步,耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。
三、班級常規(guī)整治
課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次,對學(xué)生遲到,忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,不丟三拉四的習(xí)慣。這一個月中,在全體師生的共同努力下,班級各項工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,本月班級曾被評為“文明班級”。我針對檢查中出現(xiàn)的問題,及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于改正自身存在的缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
四、抓好班級管理
對那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),經(jīng)常找他們聊天談心,與他們多交流。還與家長聯(lián)系,共同管教。安排好學(xué)生與掉隊的學(xué)生結(jié)對子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。同時,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
五、班隊活動及其他
1、組織學(xué)生春游,做好安全教育工作。讓學(xué)生體驗了游軍山樂趣,并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想。
2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,學(xué)生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報。
4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費,班級的家長和學(xué)生都積極配合,全班繳清費用,圓滿完成任務(wù)。
5、4月14日玉樹發(fā)生了地震,讓學(xué)生收集地震的圖片,班隊課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日,學(xué)校降半旗,學(xué)生默哀,表達(dá)對逝者的哀思。
6、為了迎接市衛(wèi)生檢查,我組織學(xué)生做好大掃除,整個班級環(huán)境煥然一新。
7、本月天氣變化多端,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時增減衣服,平時要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
班主任的工作是很細(xì)小的,做的都是很瑣碎的事情,在班主任工作中,我盡量作到“手勤、嘴勤、眼勤”,讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,健康快樂地成長!
小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)4
不知不覺,四月又在我們的忙忙碌碌中悄然流逝。現(xiàn)將四月工作小結(jié)如下:
一、組織管理:
1、 安全教育:
安全教育是班主任工作的重中之重,為消除安全隱患,晨會、班會、大課間間隙我都要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
2、 行為習(xí)慣:
能按照“小學(xué)生行為規(guī)范示范校”要求,結(jié)合每周德育要點,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,班級學(xué)生各方面的良好習(xí)慣已初步養(yǎng)成。
3、 紀(jì)律情況:
我們班的紀(jì)律整體不錯,大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,自覺佩戴紅領(lǐng)巾,積極參加上、下午的大課間鍛煉,認(rèn)真做好眼保健操。
4、 衛(wèi)生情況:
班上人人都是衛(wèi)生責(zé)任人,個個都有自己的崗位。衛(wèi)生打掃每天早中晚各一次,做到地面干凈,桌椅整齊,墻壁、門窗、講臺、飲水機(jī)、黑板粉筆槽無灰塵,教育每位學(xué)生都要珍惜別人的勞動成果,保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,不帶零食到校,小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,班級衛(wèi)生狀況一直不錯。
5、 公共財產(chǎn):
教育學(xué)生不在課桌椅上亂涂亂畫,每次出操、光線轉(zhuǎn)好時都能有意識的關(guān)掉電燈,放學(xué)時派專人負(fù)責(zé)關(guān)閉飲水機(jī)電源,關(guān)鎖教室門窗。
6、 文明就餐:
教育學(xué)生文明有序的用餐,不擁擠、不喧嘩、不挑食、不浪費,飯后及時打掃教室。雖然我班在校用餐的人數(shù)較多,但大家都能自覺遵守紀(jì)律。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
1、 家校聯(lián)系:
注重和家長的溝通,有重要通知通過家校通發(fā)給家。讓家長7點半以后再將孩子送到學(xué)校,下午放學(xué)時多次 提醒家長及時來接,共同維護(hù)校園的安全。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步,經(jīng)常和家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。關(guān)心每位孩子,及時將學(xué)生的不良表現(xiàn)反饋給家長,與家長交流,幫助孩子改正錯誤。
2、 與科任教師聯(lián)系:
我能主動與科任老師溝通交流,及時了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,對科任老師反映的情況也相當(dāng)重視,積極配合科任老師開展教學(xué)工作。
3、 個別教育:
關(guān)愛每一位學(xué)生,對學(xué)生熱忱、耐心,關(guān)注學(xué)生的心理健康,盡量做到教育方法因人而異。無體罰或變相體罰。
三、班隊活動及其他
1、 能認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的重大集會,確保效果,組織好每周一次的升旗儀式及班隊會,組織好每天的廣播操、眼保健操及大課間活動。
2、 精心策劃,合理分工,完成第二期以“迎世博,講文明”為主題的黑板報。
3、4月14日玉樹發(fā)生了地震,讓學(xué)生收集地震的圖片,班隊課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日,學(xué)校降半旗,學(xué)生默哀,表達(dá)對逝者的哀思。
4、帶領(lǐng)學(xué)生去軍山春游,做好安全教育工作以及低碳環(huán)保的宣傳。
5、做好校15屆運動會的報名工作。
6、組織學(xué)生到多媒體教室觀看電影。
7、發(fā)“收費通知”,協(xié)助新華書店收取書款。
8、大掃除、文明禮儀教育,迎接上級檢查。
9、告知家長“五一”休息安排,對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日安全教育。
小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)5
忙忙碌碌,一個月又戛然而止。回顧這個月,好像是在忙亂中進(jìn)行的,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先,由于校領(lǐng)導(dǎo)給了我很多出去學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會,所以我一直處在不斷地?fù)Q課狀態(tài),每次換課,我都會提前告訴全班同學(xué)我要去哪里,做什么,然后告訴他們課程安排,并且告訴他們,因為他們是大孩子了,我尊重他們,所以才這樣做。把話說通了,孩子們很理解我,我也很感謝他們。每次回來,看到他們沖我笑的時候,我都覺得很幸福,所有的煩躁和勞累都煙消云散,似乎不只是他們依戀我,我也很依戀他們。
其次,我只在班級上說了一句,哪個孩子有養(yǎng)的小花,可以帶到學(xué)校來,裝飾咱們的教室。剛開始是一個小姑娘帶了一棵自己種的山上的一種小花,接下來便陸陸續(xù)續(xù)有孩子帶花到學(xué)校,孩子們下課會主動去欣賞一下,或者去給花澆水,特別是我不在學(xué)校的時候,孩子們把花管理得很好。后來學(xué)校又發(fā)了兩盆小花,我讓生活班長買了花盆,和孩子們一起親手栽種,大家都覺得很幸福。其實,讓孩子們養(yǎng)花也是一種心靈的陶冶,心靈的教育。一次,一盆小花的花瓣被某個同學(xué)摘了下來,那盆小花的擁有者看著花哭了,哭得很傷心,而破壞花的同學(xué),雖然她沒有承認(rèn),但是我心中也有
數(shù)了,我沒有批評她不是因為不在乎,而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育,要比我所有的語言更有穿透力,相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
第三,我在我們創(chuàng)立了《幸福日志》,鼓勵孩子們把幸福的事寫下來,與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事,我也會寫下來與孩子們共同分享。現(xiàn)在,我們班最幸福的人是一個剛轉(zhuǎn)來的小男孩,他是一個特別能感受幸福并且把幸福傳遞給別人的人,我也從他的笑容和紙條里得到了不少安慰,特別是忙碌煩躁發(fā)脾氣的時候。看著孩子們蹩腳的字體,從里面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現(xiàn)在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日志,但是隨著時間的流逝,耳濡目染,他們也能聞到幸福的味道吧。
第四,在紀(jì)律安全方面,我們班這個月在這兩方面都不好,一面紅旗也沒得到,這說明學(xué)生做了的事我沒有監(jiān)督到,學(xué)生犯了錯誤我也沒有懲罰到位,才如此。在五月份,我得在這兩方面下下功夫。
匆忙四月已結(jié)束,希望下個月能與同學(xué)們風(fēng)雨同行,共同成長。
小學(xué)班主任4月份工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又在忙碌中度過一半。本月工作總結(jié)如下:
1、在班級的管理中,我比較注意培養(yǎng)小干部,發(fā)揮小干部的自主作用,充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性。我在班級中開展“一日班委”活動,每天該哪個班委值日,當(dāng)他早上背著書包踏進(jìn)教室時,他就是一位小老師:早讀、衛(wèi)生的督促、每節(jié)課后向老師了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、公布學(xué)生一日紀(jì)律情況、放學(xué)后,值日班委帶領(lǐng)學(xué)生做好清潔、檢查衛(wèi)生等。當(dāng)然,自主管理不能放任,必須有班主任的指導(dǎo)。班委不能超出自己的職責(zé)范圍,遇到問題應(yīng)及時向班主任反映。對于班級中的后進(jìn)生,我是盡自己最大努力不讓他們掉隊。課上我是他們的老師,課后與他們做朋友,與他們交談,注意發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚(yáng),讓他們在獲得表揚(yáng)這一肯定之后增加一點學(xué)習(xí)興趣。在平時的工作中,我們也積極配合大隊部的工作,如認(rèn)真出好每期黑板報,,上好每次主題班會。通過不同類型的主題會,讓學(xué)生受到教育、發(fā)揮他們的自主性。在督導(dǎo)檢查工作期間,加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,積極配合學(xué)校,認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。
2、認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)迎接其中考試。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生習(xí)慣教育,教育學(xué)生自己不扔垃圾,也督促其他學(xué)生不亂扔垃圾。
4、本月按時完成了《現(xiàn)代少年報》、《小學(xué)生天地》的征訂工作和全班參與了社會實踐活動之九峰野生動物園。
本月班主任工作唯一不足之處就是雖然時時刻刻叮囑安全問題,卻還是有個別學(xué)生不聽話,改不了愛瘋愛跑的習(xí)慣。
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