清明節祭英烈的心得體會（通用40篇）
當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的清明節祭英烈的心得體會，希望對大家有所幫助。
清明節祭英烈的心得體會 篇1
為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應縣教育精神，按照城關鎮中心校的安排，我校于清明節前后，開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不解奮斗。
二、祭文征集，緬懷先烈
我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的'豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。
三、詩文朗誦、革命歌曲比賽，以此祝福祖國
我們舉行了清明節“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書。
四、開展六年級優秀少先隊員“清明祭英烈、弘揚民族魂”活動
20xx年4月x日下午，我校少先隊輔導員帶領六年級優秀少先隊員到將軍新村—賴村，以此沉痛悼念為國為民賴傳珠將軍的英靈，深切緬懷先烈的豐功偉績，回憶過去的崢嶸歲月，以表達我們對革命先烈的無限哀思。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統，同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次清明節“祭奠英烈”系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節祭英烈的心得體會 篇2
開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。xx區文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯合區教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心設計
xx區文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創建提供了精神動力、思想保障和文化條件。
二、廣泛動員，踴躍參與
制定方案，提高認識。我區各中小學根據活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。
宣傳發動，營造氛圍。我區各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發送活動信息，傳播活動開展的`重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。
三、有序推進，注重效果
以班級為單位組織網上簽名寄語。我區各中小學利用信息技術課組織學生登錄中國文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。
四、成效顯著，意義深遠
通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。
清明節祭英烈的心得體會 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又到了清明節了，學校組織了一次“網上祭英烈”的活動，以此祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈們。
每當國旗冉冉升起，耳邊回蕩著《義勇軍進行曲》“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！”聽著斗志昂揚的歌聲，我思緒萬千。是先烈們不畏強敵，勇往直前；是先烈們在祖國最需要的時候，拋去所有、毫不猶豫的挺身而出，把生命奉獻給祖國和人民，把熱血灑向祖國大地。
現在的生活，沒有硝煙、沒有戰爭，老百姓安居樂業……可如果沒有先烈們無私的付出，就沒有如今的幸福。作為新時代的兒女，我們應當好好學習，不辜負祖國對我們的期望；當有一天需要我們做出貢獻的時候，我們也要像英雄一樣無私奉獻。
通過這次“網上祭英烈”活動，我明白了我們所擁有的和平繁華，都是英烈們用寶貴的'生命換來的。我們要珍惜這來之不易的美好生活，發奮學習，長大后做一個對祖國、對社會有用的人。
人民英雄永垂不朽！向先烈英雄們致以最崇高的敬意！
清明節祭英烈的心得體會 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又到了清明節了，學校組織我們班，和學校大隊干部一起去祭祀英雄，祭祀那些曾經為國家，為人民，犧牲自己生活的革命先烈們。
每當國旗冉冉升起，耳邊回蕩著《義勇軍進行曲》“起來不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候每個人被迫著發出最后的吼聲！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進進！”聽著斗志昂揚的歌聲，我思緒萬千。是你們不怕困難，勇往直前；是先烈們在祖國最需要的時候，拋棄所有，毫不猶豫的挺身而出，把生命奉獻給祖國和人民，把熱血灑向祖國的大地。
現在的生活，沒有燒煙，沒有戰爭，老百姓安居樂業……可如果沒有先烈們無私的付出，就沒有如今的幸福。作為新時代的兒女，我們應該好好學習，不辜負祖國對我們的期望；當有一天需要我們做出貢獻的時候，我們也需要像英雄一樣無私奉獻。
接下來是校長，同學們為烈士敬獻小菊花。我樹立在于守華烈士的'墓碑，心里久久難以平靜。獻花時我心里想：如果沒有你和你的戰友們的拋頭露，灑熱血，今天的旗袍就不會這樣鮮紅，我們就不會這樣幸福。你們是我們學習的榜樣，我一定會像你們一樣勇敢，像你們一樣熱愛自己的祖國。然后，我向這些烈士們進了一個十分標準的隊禮。
尊敬奉獻小菊花儀式。通過這次“祭英烈”活動，我明白了，我們所擁有的和平繁華都是英烈們用寶貴的生命換來的。我們要珍惜這來之不易的美好生活，發奮學習，長大以后做一個對祖國，對社會有用的人。
人民英雄永垂不朽！向先烈英雄們致以最崇高的尊敬！
清明節祭英烈的心得體會 篇5
中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統，而清明節則是承載這一傳統的重要節日。人們在清明節不但祭掃先人墳塋，同時也紀念民族的杰出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進行。而全國各地的烈士陵園在清明節期間，也接待了一批批的參觀群眾，清明節是開展革命傳統教育和愛國主義教育的課堂。
新時期以來，平民英雄在全國如群星般涌現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子里，全社會都不應該忘記那些已逝的.平民英雄。
對于已故英雄的家人來說，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對于社會公眾來說，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。
清明節祭英烈的心得體會 篇6
在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸x網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的`信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動：
(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)每個學生一期有關“清明節”的手抄報。
2、參觀相關網站，進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問x網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花，留了言。
3、組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節祭英烈的心得體會 篇7
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統節日。每年的清明節人們總會想起無數為共和國的建立而英勇獻身的先烈們，他們愛國的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈，為了紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校廣泛開展了多種形式的.紀念革命先烈的清明節主題教育活動。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視今年的清明節活動，校教導處在活動前做好了詳細的計劃和時間安排，并在全校召開了動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按要求組織安排活動。
二、活動內容豐富，形式多樣。
(一)組織升旗儀式緬懷先烈。
學校利用星期一的升國旗儀式，組織學生代表做了清明節專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學生有關清明節的來歷、先烈的事跡等為內容進行介紹。這一活動宣傳了革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
(二)開展主題班會活動。
我校開展主題的班會活動，同學們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多種形式，緬懷革命先烈的豐功偉績，讓同學們深刻感到幸福的生活來之不易，懂得珍惜今天的幸福生活，懂得感恩。
(三)積極開展網上祭英烈活動。
學校號召有條件的學生了解登陸相關網站，進行網上獻花、網上留言、上網瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，進一步了解家鄉革命烈士的光榮事跡，截止今日共有x名學生參加網上祭奠活動。
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和師生的共同參與配合下，開展的非常順利、圓滿、成功，收到了預想效果。
清明節祭英烈的心得體會 篇8
清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的.愛國情懷。
二、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓，立志好好學習。
四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生借助“網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。
清明節祭英烈的心得體會 篇9
按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情況總結如下：
一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中小學校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600余師生在我市烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;xx小學在革命圣地，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動;xx小學組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了xx省愛國主義教育基地，祭奠長眠在這里的先烈英靈，并舉行了莊嚴的入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依托xx網、xx網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平臺，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
三、開展文明祭祀活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用xx網對先輩進行文明祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行文明祭祀，破除陳規陋習。
四、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的`發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
清明節祭英烈的心得體會 篇10
我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、了解節日習俗，感受春日美好。
清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。除此之外，還開展了一系列的親子活動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的.故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。在這天的上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
三、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
在開展這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中，我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節祭英烈的心得體會 篇11
一、指導思想
為圍繞深入貫徹落實黨的十八大精神，按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區教育局下發的《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節為契機，網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間，家里上網的`同學可以在家里在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習;學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
清明節祭英烈的心得體會 篇12
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的'小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節祭英烈的心得體會 篇13
縷縷春風，綿綿細雨，說不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，在一年一度的清明節來臨之際，根據文明辦、教體局文件精神，x縣實驗小學組織開展了“清明祭英烈共筑中華魂”活動。現對活動情況總結如下：
一、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動
學校大力倡導文明祭奠、低碳祭奠，大隊部組織隊員們登陸中國文明網“網上祭英烈”參加網上公祭活動：1、到網上閱讀先烈的英雄事跡2、通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止，實驗小學共計2450人次參與了“網上祭英烈·共鑄中華魂”活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，真正讓同學們認識到：要繼承先烈遺志，發揚先輩艱苦奮斗精神，自強不息，勤學報國。
二、以主題班隊會、征文等形式開展“清明祭英烈，共鑄中華魂”活動
在清明前夕各班開展形式多樣的主題班隊會活動：唱愛國歌曲、誦革命經典、講英雄故事、寫心愿卡等，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4—6年級每班選出質量優等的征文貼到宣傳欄讓全校師生共賞，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。
三、到革命烈士紀念碑掃墓，祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
學校把清明節活動作為培養學生愛國情懷、奉獻精神的良好契機。4月3日上午，x縣實驗小學五年級學生在大隊輔導員老師的帶領下排著整齊的隊伍來到x革命烈士陵園。這里青松挺拔、莊嚴肅穆。同學們懷著無比崇敬的心情來到革命烈士紀念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達對先烈們的`思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，并開展了致辭、敬獻鮮花、獻詩、宣誓等程序，進一步強化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻的思想教育。
通過這次活動，不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
清明節祭英烈的心得體會 篇14
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動狀況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的`詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春日完美
清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續用心營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節祭英烈的心得體會 篇15
在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展清明節網上祭英烈活動。現就對活動情況作如下總結:
一、具體活動完成情況：
1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用課間廣播時間向師生進一步宣傳發動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的.緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導文明出行，平安清明活動。學校倡導師生假期文明出行，平安清明。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的 高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。
清明節祭英烈的心得體會 篇16
"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時節里，為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，組織開展了"我們的節日·清明節—網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了園領導的重視和支持，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一布置，園長、書記給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷革命英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。
幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：(1)幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事;(2)各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的`故事比賽;(3)每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。
我園利用清明休小長假時間，由園里統一給家長發校信通的方式，指導家長登陸"中國文明網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，幼兒進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的`鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
清明節祭英烈的心得體會 篇17
說到清明節這個大家熟悉的節日，大家一定都是去祭拜祖先!但是我們可曾想過在清明節這天來祭奠我們的英烈們呢?也許，我們并沒有時間去正氣凜然的英雄紀念碑前。但是，我們可以在網上祭英烈!清明節的時候， 我就在網上祭拜了英烈，我覺得這非常有意義。不用親自去英烈的墓前，卻可以把想說的話帶給英烈，這多么有意義啊!
在艱難困苦和流血犧牲中成長壯大的中國共產黨是最講正義最講情感的政黨，我們應該把為其壯麗事業矢志奮斗、不惜犧牲的先烈名字揣在懷里，刻在心中，永遠銘記。
據國家民政部解放之初的撫恤統計，革命戰爭中有名可考的`烈士超過100萬人，而無名烈士卻是這個數字的好幾倍。二萬五千里長征路上，長眠著多少位紅軍將士已無法統計。8年抗戰，八路軍、新四軍、華南抗日縱隊有60多萬名優秀兒女付出了寶貴的生命。3年解放戰爭中，26萬多名子弟兵犧牲在殊死的戰斗中。
感謝英勇無畏的先烈們，沒有你們的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。再多華麗的詞藻也無法表達我們對你們的感激和敬仰!在此，我深深的為你們哀悼,謝謝你們! 英烈們，在你們艱苦的奮斗之下，我們祖國繁榮昌盛，今天的美好的生活，是靠的你們的鮮血換來的，我們現在要好好學習，將來成為祖國的有用之才，為國家做貢獻，你們人雖然犧牲了，但是依然活在我們的心中，我向你們致敬!
清明節祭英烈的心得體會 篇18
4月1日，我們翠苑小學文華校區五年級的同學們一早就乘坐公交車來到位于美麗的西子湖畔，聳立在云居山上浙江革命歷史紀念館。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時節倍思逝去的親人和先烈們。
雖然坐在車上，大家嘻笑一團，可是一下了車，剛走進紀念館區，迎面而來一對高大威嚴的石柱子就讓氣氛瞬間肅穆起來。一個大大的花園祭壇和：“浩氣長存”的主題雕塑讓我們肅然起敬，沿著層層疊疊的臺階依山拾級而上，革命烈士紀念碑、英名碑以及數不勝數的烈士群雕，挺拔巍峨。
我們人手一朵小白花，寄托了我們對革命英雄的無限崇敬景仰之情，站在紀念碑下，潔白的漢白玉象征著烈士的英魂，風帆大展，好似烈士們意味深長地囑咐我們在乘風破浪，奮勇當先。
烈士英名碑上鐫刻著數不清浙江省革命烈士的`英名，他們或少年意氣風發，或英年早逝，他們用鮮血，鋪就了我們今天的幸福路！
怎么能忘記？怎么可以忘記？青山埋忠骨，白玉鑄英雄，主持人的發言很激勵大家，目光凝視著英雄雕像，心中默默與他們對話：“親愛的先輩英雄們，請放心吧，我們承繼了光榮的革命精神，一定不負英雄所望，努力學習報效祖國！一定讓你們用鮮血染紅的國旗永遠屹立！
時間的長河川流不息，但什么也沖刷不了我們對革命先烈的懷念，當年英雄們浴血奮戰的每一寸土地，今天都已經
前些天老師讓我們在網上參加了“網上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經為了我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。
在上世紀初我們的祖國――中國還是個弱小的國家，因此，日本帝國主義發動了侵華戰爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢？就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血？保衛了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。
“少年強，則國強；少年富，則國富。”我們做為21世紀的接班人，就應該好好學習，共創更強大的中國。如果我們不好好學習，長大后日本鬼子又來侵犯我們的'祖國，我們靠什么抵抗，難到就舉起白色的小旗投降嗎？
同學們應該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數一數二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實這是日本與美國的計謀，因為他們造出的電子游戲，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學業，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對抗？所以我們應該從現在做起，擔起我們接班人的責任，好好學習，來為祖國出力。
同學們，讓我們謹記“少年強，則國強；少年富，則國富。”這名話，好好學習，讓我們的祖國更加強大！
清明節祭英烈的心得體會 篇19
清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據區教育局《關于組織好未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》安排，積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合我校實際，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生登陸網上具體操作過程：百度搜索“天津文明網”進入“網上祭英烈”頁面，在“您來自”后面輸入所在城、區，分別點擊“鞠躬”和“鮮花”進行投票;并在留言處留言。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言。參與師生近百人次，活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的`主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。
通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得了較好的效果。
清明節祭英烈的心得體會 篇20
清明節快到了，掃墓早已成為自古因襲至今的一大民間習俗。后人不忘故世先輩，墓前寄托哀思，當可算作中華民族的一大傳統美德。年年過清明，卻未必都“清明”，這與世風漸變不無關系。
縱觀近年來的節慶，十分明顯地不同于以往，尤其是今年的春節，鞭炮聲、猜拳碰杯聲和送禮風等大大減少，許多陋習舊俗少了很多，代之以更多的清新，時代氣息日濃。清明節也是一個大節，它應該如同近年來，尤其是今年的春節一樣，要體現我國人民的精神面貌和傳統美德。
在繼承與發展的前提下，搞好今天的祭掃，如在先人墓前，鞠幾個躬，獻上一束鮮花，說幾句心里話，再清理一下墳墓四周的泥土、石塊和雜草，這樣的.方式就挺文明。如果條件許可，還可以在墳墓的周圍種幾棵樹，既寄托了哀思，又綠化了環境，一舉兩得，善莫大焉。總之，我們應該自覺地不搞封建迷信活動，戒除陋習舊俗，樹立新風，認認真真地把這個傳統節日過得愈來愈像個真正的“清明節”，以慰九泉之下的列祖列宗。
按照傳統習俗，以掃墓的方式，緬懷一下先人，合情合理，無可厚非。家家有老人，人人都會老，都會死，愿天下所有的人都厚養薄葬，做一個真正善待父母及老人的孝子。讓我們也像今年過春節少放鞭炮、不放鞭炮、不鋪張浪費一樣，過個“清明”的清明節。
清明節祭英烈的心得體會 篇21
明節祭奠先烈，是中國人傳統的習慣。這不僅僅是一種懷念，一種追憶，更是一種精神的延續。每年清明，我們都要舉行不同的'形式的記念活動，深情緬懷為了國家繁榮昌盛和人民的幸福和自由而獻出寶貴生命的無數英烈。
今年清明，我又到網上為英烈們獻了鮮花，看著一個又一個熟悉的名字，我不禁又想起那段艱苦的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的`公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內”那時洋人在中國的土地上為所欲為，國人已經喪失了最起碼做人的尊嚴。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們永遠不會忘記千千萬萬的革命先烈，為了祖國，為了我們幸福的今天，甘愿為之流血犧牲。烈士們啊!
你們那寧死不屈的精神，激勵著我們前進，讓我們每個人都充滿著為祖國繁榮富強而不懈努力的信心。
清明節祭英烈的心得體會 篇22
清明節到了，在這個微風輕拂，細雨滿天的時節里，學校組織了一次“網上祭英烈”活動，以此來祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。
每當國旗冉冉升起的時候，耳邊回蕩著我們的國歌《義勇軍進行曲》，“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最后的吼聲!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!愛國主義精神永垂不朽!”聽著這鏗鏘有力、斗志昂揚的歌聲，我心潮起伏，思緒萬千。先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，是你們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
看現在我們生活的時代，沒有硝煙、沒有戰火;看現在我們生活的時代，祖國繁榮富強、環境優越;看現在我們生活的時代，人民生活富足、安居樂業......這所有的一切，是由先烈們的血水和淚水鑄成，沒有昔日烈士們的浴血奮戰，就沒有我們今日的.美好生活!和平的生活環境為我們提供了良好的學習機會，我們應該認真學習，不辜負祖國對我們的期望!我們不僅要珍惜現在的生活，更要牢記歷史，不忘過去的那些艱辛歲月。在需要我們做出貢獻時，也一定要學習他們的精神品質，英勇的為了國家而奮斗!
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”毛澤東爺爺的這首詩，為我們指明了前進的方向，我們定不辜負先輩們的期望，時刻準備著!我們將永遠繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!
清明節祭英烈的心得體會 篇23
翠園小學文華校區五年級學生一大早乘車前往美麗西湖上的浙江革命歷史紀念館。
清明節雨下得很大，路上的行人都想斷魂。問問餐廳在哪里。牧童指著興華村。清明節期間，我會三思死去的親人和烈士。
雖然大家坐在車里都笑了，但下車剛走進紀念區，一對高大威嚴的石柱就出現在他們面前，頓時氣氛肅穆，一座巨大的花園祭壇和“恒久偉業”主題雕塑“讓我們尊重。我們沿著層疊的臺階爬上山。革命烈士紀念碑、英雄紀念碑和無數烈士群像巍峨聳立。
我們手中有一朵小小的白花，表達了我們對革命英雄的無限敬意和欽佩。矗立在紀念碑下的白色大理石象征著烈士們英勇的靈魂，船帆張開，仿佛烈士們告訴我們要乘風破浪，勇往直前。
烈士紀念碑上鐫刻著浙江省無數革命烈士的名字。他們要么年輕精力充沛，要么英年早逝。他們用他們的鮮血為我們今天的幸福鋪平了道路。
我怎么能忘記呢？我怎么能忘記？青山葬忠骨，白玉鑄英雄。主持人的演講非常鼓舞人心。他凝視著英雄雕像，心里默默地對他們說：“親愛的先輩們，英雄們，請放心，我們繼承了光榮的`革命精神，我們將不辜負英雄們的期望，努力學習，報效祖國！我們將使你們的國旗永遠鮮紅。
歲月長河不息，但沒有什么能沖走我們對革命先烈的記憶。英雄們浴血奮戰的每一寸土地現在都綠樹成蔭，鮮花盛開。我們必須珍惜今天來之不易的幸福，永遠記住我們青年人的歷史責任和使命！英雄們，安息吧！
清明節祭英烈的心得體會 篇24
中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統，而清明節則是承載這一傳統的重要節日。人們在清明節不但祭掃先人墳塋，同時也紀念民族的杰出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進行。而全國各地的烈士陵園在清明節期間，也接待了一批批的參觀群眾，清明節是開展革命傳統教育和愛國主義教育的課堂。
新時期以來，平民英雄在全國如群星般涌現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的`光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子里，全社會都不應該忘記那些已逝的平民英雄。
對于已故英雄的家人來說，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對于社會公眾來說，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。
清明節祭英烈的心得體會 篇25
清明節雨下得很大，路上的行人都想斷魂。這句老話生動地描述了清明節行人的感受。在這個特別重要的日子里，每個人都放下工作回家探望親人。他們一起去拜訪他們的墳墓和祖先。遠方的人們去當地的烈士陵園紀念烈士。
經過一番顛簸，我終于來到了我日夜思念的珠海烈士陵園。我一進門，就第一眼看到一排巨大的石碑，上面生動地刻著革命戰士沖鋒、投入戰場的畫面。這張照片不禁讓我想起了當年殘酷的戰爭年代。無數革命先輩為中華人民共和國的誕生而獻出了自己的青春。我帶著一顆深沉的心向前走去，許多人來清掃。我的父母和我一起舉行了一個盛大的儀式。從朗誦到宣誓，每一句真摯的話語都代表著我們對烈士們無限的尊敬和懷念。然后我們跟著人群來來回回，在這個過程中我發現了一些錯誤。令人感動的是，烈士們甚至沒有留下他們的名字。一陣低沉的音樂從我耳邊傳來，每個人的腳步聲都很輕，生怕驚醒“沉睡”的`烈士。我還為幾位烈士獻上了一朵自己親手制作的小白花。雖然這朵白色的小花很小，也不是很精致，但它表達了我對烈士們深深的懷念和欽佩。
我也非常仔細地看了他們的生活故事和個人資料。我發現并不是所有像董存瑞這樣的革命烈士都在烈士陵園，也有一些人是陌生的、不了解的。雖然他們可能只是普通士兵，但他們也為祖國做出了貢獻，堅守崗位，履行了自己的職責。
當我正要走出家門時，我從心底對烈士們說了一句話：謝謝。沒有你，就不會有今天，也不會有新中國。當我回到家時，我躺在床上。我父親走到我跟前問我，“你今天去看望我的感覺如何？你能用一句話來表達嗎？”這讓我很困惑，“告訴你吧！這是‘生命的偉大和死亡的榮耀’”爸爸說。我突然意識到，這不是對革命烈士的描述嗎？這不是對革命烈士的詮釋嗎？今天的訪問讓我感觸萬千。讓我們繼承革命先烈的遺產，珍惜今天的生命，珍惜眼前的美好時光，努力學習，開拓進取，長大成人，為祖國做出自己的貢獻，為祖國的繁榮富強盡自己的一份力量。
清明節祭英烈的心得體會 篇26
清明節是中華民族的傳統祭掃日，為了深入貫徹黨的十八大精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡;培養未成年人的'愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，xxxx鄉開展了以“緬懷革命先烈，傳承優秀傳統”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下
一、深入宣傳發動
向廣大未成年人進行革命傳統和愛國主義教育，大力宣傳革命先烈的豐功偉績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、加強組織領導
清明節期間活動，由鄉黨委、政府領導鄉初級中學、中心小學開展未成年人開展清明節主題活動。
三、積極開展活動
(一)開展“網上祭英烈”活動。組織中小學校發動廣大未成年人登陸相關網站，引導未成年人積極參與網上祭奠，動員家長和孩子共同參與。
(二)開展祭奠革命先烈活動。在xxxx鄉革命烈士墓園，組織優秀學生代表向烈士墓敬獻花圈，全體默哀行禮，表達自己對先烈們的崇高敬意和無限緬懷之情。鄉中心小學的優秀少先隊員代表誓言，表示將繼承革命先烈的遺志，努力學習，共同實現中國夢。清明祭英烈活動總結。
(三)開展“中國夢”學習教育活動。在鄉中小學開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的班會活動，引導學生提升道德修養，教育廣大未成年人繼承革命先烈遺志，為實現“中國夢”而奮斗，樹立報效祖國的遠大志向。
清明節的系列活動，使廣大未成年人成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。
清明節祭英烈的心得體會 篇27
清明節臨近，為了緬懷革命先烈，同時也為了對孩子們進行愛國主義教育，今天早晨我們學校組織學生去鄭州市烈士陵園進行了祭掃英烈活動。
參加本次祭掃活動的人員有弓老師、鄭老師、少先隊大隊部全體成員和我們五（3）班全體師生。早晨七點鐘，盡管天氣很陰沉，但是大家的行動計劃絲毫沒有受影響，因為這時孩子們已經在操場集合了。同學們一律身穿深色校服，佩戴紅領巾，整裝待發。學校預約的公交車也已經等候在校門口了。很短的幾分鐘，一切準備就緒，我們就出發了。
大約四十分鐘的公交車程，我們到達了目的地。下車后首先是我們老師給孩子們分發祭掃用的.菊花，白色的，黃色的，很新鮮，散發出淡淡的清香，孩子們每人一枝。之后，孩子們排著整齊的隊伍，雙手捧菊花，在大隊輔導員弓老師的帶領下，向著革命英烈紀念碑前進。走了不多時，“革命英烈永垂不朽”幾個金燦燦的大字就映入眼簾。紀念碑高高地聳立著，使人不由得聯想到先烈們的高大形象。孩子們在弓老師的安排下宣讀大隊誓詞，敬獻鮮花。盡管年齡不大，同學們還是很懂事，在碑前向先輩們獻花時表情嚴肅，而且很有秩序，現場很安靜。這時，天公作美，普降細雨，既滋潤了萬物，又多了幾分清明節的氣氛，讓人不由自主地想到“清明時節雨紛紛”。接下來，同學們在陵園里分散開來，自由祭掃，獻花。有的學生在墓碑前駐足，認真地讀碑文；有的學生恭敬地鞠躬，獻花；還有的學生在碑前整理別人獻的花束，還有的同學三五成群聚在一起合影留念。總之，大家都以自己的方式緬懷先烈，表達了自己的敬意。
時間過得很快，不知不覺兩個多小時過去了，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們的活動快要結束了，孩子們邊走邊交流自己祭掃的感受。對孩子們進行愛國主義教育，有很多種途徑：書，電影，聽身邊的老人講過去的經歷。清明節祭掃英烈也同樣具有愛國主義教育意義。
清明節祭英烈的心得體會 篇28
我校根據中央文明辦、省文明辦的有關通知精神，在20xx年清明節到來的前夕，學校特別組織學生開展了以“清明時節，文明祭祀”為主題的動員活動，同時倡議全體師生轉變思想觀念，樹立文明祭祀新風，要發揚中華民族勤儉節約的優良傳統風。移風易俗，從儉祭祀，不借清明祭祀之機擺闊氣，講排場。要破除掃墓祭祖焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮等陳規陋習，大力倡導種植紀念樹、敬獻鮮花、清掃墓碑、讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭帶頭人，學校采取多種形式，大力倡導全體師生要采用獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、寫一篇文章、宣讀祭文等文明、健康、環保的祭祀形式，來緬懷悼念革命先烈及故人，傳播文明祭奠新風尚，過一個文明、綠色、和諧、平安的.清明節。
1、我校領導高度重視，成立了由學校副校長和少先隊大隊輔導員專門負責的工作小組，組織開展清明節文明祭祀活動。
2、我校通過周一的升旗儀式開展以"文明祭祀，綠色清明"為主題的宣傳教育活動。并在周一下午召開了以"移風易俗，文明祭祀"、"繼承先烈遺志，發憤建設中華"的主題班隊會。教育學生緬懷先人，培養學生，尊重先輩，孝敬長輩的優良品質。
3、各班級在板報上開展"清明角"，主要開展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動。
4、通過這些活動使學生真正能追憶革命先烈的豐功偉績，激勵其艱苦創業、奮斗不息的精神和愛國情感。我校還組織學生開展植樹、種花等傳統活動，引導學生熱愛自然、關心生態、保護環境，豐富清明節日的傳統文化內涵。
今后，我校將更加努力，創新德育工作的新局面！為努力共創和諧美好家園做出自己應有的貢獻！
清明節祭英烈的心得體會 篇29
清明之際，踏青掃墓，是國人祭奠先輩的重要形式。任何傳統文化習俗，也都會與一定的形式緊相聯系，并成為其有機部分。但形式終歸服務于內容，透過形式感，真切地觸及到文化內核之精神，更應是我們必然而終極的追求——清明祭奠，亦應如此。進入當代文明社會，世移事易、歷史變遷之下，用更多適應當下價值理念的方式，來繼承像清明等傳統文化之內涵，就需于清明來臨之時，讓我們多一些發自內心的虔誠“心祭”。
清明之“心祭”，是適應當今現實之需。“過節回家”，是中國人節日文化的重要表現，這與我們千百年來所秉持的孝道與感恩文化息息相關。這種“落葉歸根”的思想，表現于清明祭掃的'形式上，就是能回到先人所葬之處，燒些香火、燃些鞭炮和扎紙，以及鞠躬跪拜于先人墓前等。但這仍然是止于形式上，在我們祭掃時，事實上，最重要的是那種內心里深蘊的追思慎遠之情——這種無時不在的“心祭”，才是清明文化中最高的精神境界。
高速發展的當代社會，正是一個人口大流動的時代。現實卻是，大多數外出的人，很難于清明時節回到故里祭掃先輩。但沒了這種形式感上的祭奠，我們仍能時刻保持讓“心祭”無所不在。因此，離家在外的人們，于清明之際，都可瞑目追念先輩，用心祭奠逝去的親人。
清明之“心祭”，是應文明殯葬之需。現在，文明生態葬越來越為國人所接受，其所達致的文明效應，自是不言而喻。花葬、樹葬、河葬、海葬等現代文明殯葬形式，越來越大行其道，其與傳統清明祭奠形式，并非完全脫離與相悖。因為，只要有虔誠的“心祭”在，無論哪種殯葬形式下，我們都能于清明時，在任一處閉目肅穆追思，讓祭奠懷念之情涌上心頭，讓孝與愛回蕩于靈魂深處，它同樣可達到清明祭奠的意義。
清明之“心祭”，理應無所不在。回望人類歷史，人之短短生命過后，都終歸于泥土;但時光也終會抹去更多歷史的塵痕，像先人之墳之碑，于恒河沙數中，也絕大多數湮滅在時光的蹉跎中。但先輩墳塋之不存，并不會消減我們于清明時的追憶與紀念深情。清明文化氛圍中，當我們閉目靜心，在民族傳統文化濃郁的深思里，人人皆可對逝去經年的先祖、前輩、親人表達內心的祈禱、追思與祭奠，讓感恩與孝愛精神，沿心與心傳送至一代又一代。
清明之“心祭”，應成為全民族內心相約的一種“公祭”。對逝去親人及先輩的祭奠，是清明節時人們共有的傳統。但我們不應將清明祭奠的內涵僅止于此。像對民族共同先祖——軒轅黃帝的祭奠;像對千百年來中華民族英雄先烈的追思;像對曾為人民與國家做出突出貢獻之仙逝者的紀念等，這些都應成為以家庭名義祭奠之外，我們應共同以心相約的“清明公祭”——當然，我們既可以組織一些儀式感強的清明公祭，也更適宜于全民在清明時，用內化于里的“心祭”，做出最有意義的精神祭奠。
因此，每當清明節來臨之際，讓我們所有人都有閉目靜思、肅然追念的一刻：讓我們的心，于此時，和先人輩輩傳承之精神同在;讓我們家國同心，走過前輩的足跡，走向更加清明的未來。
清明節祭英烈的心得體會 篇30
20xx年是不平凡的一年，有喜有悲，南方的雪災、拉薩的暴亂、四川的地震，都牽動著每個中國人的心。之后，北京奧運會的成功舉辦也讓我們每個中華兒女為之驕傲。而20xx年我們偉大的祖國即將迎來她的xx華誕。
xx歲的中國，意氣風發、生機勃勃，但我們不能忘記那些革命烈士們，沒有他們的英勇，就沒有我們今天的幸福生活。
在戰爭的十幾年里，我們中華民族涌現出許多的烈士和英雄。這些真實的故事，就像一個個警鐘，時時告誡我們：心要有國、行要為國!但是戰爭結束時，他們已經走了，他們已經走遠，卻留下了無盡的思念。我們不會忘記，他們當年為了新中國的.建立拋頭顱、灑熱血;我們不會忘記，他們當年為了我們今天的幸福生活，在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳下去。
在我心中，革命先烈永遠是一顆顆亮閃閃的星星，如果沒有他們，我們哪來今天的美好生活?如果沒有他們，我們哪來的和平自由?“烈士忠魂千秋在、英雄浩氣萬古存。”革命先烈們，你們用熱血譜寫的壯麗詩歌;用身軀建立的豐功偉績;用信念鑄就的萬里長城，將與日月爭輝，與山河永存!
作為一名少先隊員，我有資格，也有這樣的義務要學習英雄們的精神。我們要好好學習，珍惜一分一秒，學好本領，憑借我們自己的力量把國家建設得更美好!“眾人拾柴火焰高”，只要大家心往一處想，力往一處使，我堅信我們偉大的祖國終有一天將是世界的主人!
20xx年的10月1日，我要親手放飛一只和平鴿，紀念為國捐軀的英雄、悼念亡魂的英靈，祖國的xx華誕因為你們更精彩。
清明節祭英烈的心得體會 篇31
昨天，我們去多媒體教室參加了“文明祭掃，從我做起”的活動。參加這項活動我有很大的感受。
這次的活動主要講的是文明祭掃，也就是網上祭掃，祭奠地震遇難者和革命烈士們。
網上祭掃文明快捷，又能跨越時空。這種網祭方式已被越來越多的人民所接受。以前，人們祭掃都是燒紙錢，放鞭炮，破壞環境，又容易引起火災，是極不文明的.行為。近年來，國內已誕生多家祭祀網站，在互聯網上十分活躍。“5.12”之后，就有不少網友自發行動起來，通過網絡平臺建立汶川特大地震遇難者靈堂共同祭奠。
祭奠死難同胞，緬懷革命英烈，對于我們是一次生動感人的愛國教育，我們立誓要向革命先烈們學習，繼承革命傳統，努力學習科學文化知識，共建我們的美好家園。
通過這次活動，我們要“好好學習，天天向上”，將不負先輩們的重望，用勤勞和智慧開創明天。
清明節祭英烈的心得體會 篇32
萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。
仲春與暮春之交，清明節悄然而至。清明節是憂傷的，正所謂“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；清明節又是美好的，畫風盡是“花落草齊生，鶯飛蝶雙戲”。這是一個祭祀祖先、緬懷先人的節日，也是一個遠足踏青、親近自然的節日。
明《帝京景物略》載：三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。——此情此景，在今日城市雖已不太容易見到，但那份心境，卻從歷史古卷里走來，至今從未散去。
不論是烈士陵園里列隊行禮的中小學生，還是去往城郊公墓路上的堵車長龍，抑或鄉野村頭回鄉上墳的年輕后生，人們都在用行動，共同傳承著這個節日的厚重深遠。今時今日之清明節，既延續了傳統節日的悠久歷史，又有著契合當下的別樣內涵。
“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”清明節的悲涼之詞向來很多，仔細想想，卻是自然規律。既已然歸于塵土，終將徹底歸于塵土。并不是所有墳墓都有后人祭掃，無非時間還不夠長而已，這一點理應淡然視之。今人對于身后事，早不像古人那般看法，倒是福建沿海仍在大建豪華“活人墓”，讓人感覺分外詫異，仿佛一夜回到厚葬之兩漢。
盡孝應在親在時，駕鶴去后無意義。清明節，我們要憑吊的，是一份濃稠的相思，要表達的，是一份深深的懷念。只要心靈足夠虔誠，祭祀形式和祭品種類，都不重要，網上祭祖之類也很不錯，一瓣心香，一厄淚酒，足矣。倒是某些“騙鬼”的“清明套餐”，又是燒“情人”，又是燒“奢侈品”，近乎褻瀆矣。
悼念親人，讓我們懂得很多，比如你從哪里來，又將往哪里去。然則逝者已矣，陰陽兩隔的懷念，終究只有活人能夠體會。追思先人惦念亡者，仍是為了活著的人能夠好好活著。祭奠先人的祭品不是別的，是時時總會記起的`淡淡思念；悼念先人的方式也不是別的，是更好去愛身邊的親人。
滿街楊柳綠絲煙，最美不過四月天。在萬物生長的美好春光里，我們慎終追遠，亦催護新生。不妨少一點“佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁”的沉重，多一點“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”的閑適。
古人在清明前后的文娛活動，本就豐富多彩，插柳、斗雞、蹴鞠，不一而足，甚至多有“戶外野餐暨相親大會”舉行。現代人的清明節，假期固然短暫，卻也不應辜負這大好春光。在一年里的季節，就該享受人間最美的春色。
清明節滋潤了傳統，也記住了鄉愁。邀上親人朋友，賞花踏青，親近自然，已成越來越多人的共同選擇。尤其是，阡陌鄉村此刻正是一派田園風光，氣溫適宜空氣清新鳥語花香，吸引著來自鋼筋水泥叢林的無數訪客。
仿佛，那些潛藏在古老文化基因和古詩古詞中的優美意境，一瞬間又回到了人們的眼前。這是去不掉的鄉愁情結，也是割不斷的文化記憶。在文化認同與身份認同中，在親近傳統和親近自然中，清明節讓我們回望了過去，亦找回了自己。
清明節祭英烈的心得體會 篇33
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應當被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成群結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的`奮斗，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!
清明節祭英烈的心得體會 篇34
今日是清明節，一個悲傷而又令人感慨萬千的日子！數年前的今日，無數革命先烈為了我們今日的幸福生活英勇倒下，與自己的親人，戰友陰陽相隔！
那鮮紅的五星紅旗在天空中迎風飄揚，那鮮紅的色彩在暗藍色的天空中顯得格外耀眼！映著胸前的紅領巾，高高飛翔！為什么他們這樣鮮紅？為什么他們這樣耀眼？因為無數革命先烈的鮮血染紅了他們；因為他們的英勇豪邁，他們如此耀眼！
人們穿著單調的服裝，懷著沉痛的心境來到革命先烈的墓前，來到自家親人的墓前，懷著沉痛的心境，望著他們，或許，他們在想：先輩們啊！你們看到了嗎？你們的努力沒有白費！你們的'鮮血沒有白流！因為今日的幸福生活是你們創造的！因為今日的幸福生活是你們開創的！因為大家最終過上了和平，安靜，歡樂，幸福的生活！你們成功了！你們勝利了！那鮮紅的國旗飄動著，那面國旗中有著數不清的革命英豪！他們站在最高處，遠遠眺望，似是在說：是的，我們看到了！我們的血沒有白流，我們的愿望最終實現了！為此，我們不后悔！我們不會流淚，我們會看著這東方的雄獅！看他證明，中國是最了不起的！
孩子們挺胸！抬頭！眺望吧！看那初升的太陽！看那上升的國旗！中國將伴隨著那紅旗，那朝陽不再軟弱，不再不堪一擊，中國，將是最棒的！
清明節祭英烈的心得體會 篇35
在清明節，經常下雨，山上到處都是濕的，就像一幅水墨畫。臉上滿是悲傷的人，拿著一把油紙扇，微微低下頭，走在去墓地的山路上。雨水沿著傘面濺到地上，我想，也許上帝不想看到太多的悲傷，所以他用雨洗去了記憶中的痛苦。
每逢清明節，我們全家都會去拜山。在清明掃墓的印象中，既沒有“雨”，也很難找到“行人欲斷魂”。一路花紅柳綠，春光燦爛。遠處綠樹成蔭的樹木進入我的視線，連鳥兒都開始嘰嘰喳喳地唱著春天的奏鳴曲。只有在附近，雜草中有墳墓，增添了一絲莊嚴的氣氛。“風雨梨花寒食過，幾個墳上的子孫來了？“背誦這首詩，心里難免多了一份悲傷。我們走到祖先的墳墓前，虔誠地放了一束花，燒了一些紙錢，雙手合并在胸前，閉上眼睛，在心里默默哀悼。奶奶嘴里念念有詞，我卻聽不清自己在說什么。也許是祈禱，也許是祝福。愿先人在天堂的另一邊也能像我們一樣幸福快樂地生活。
想起奶奶曾經告訴我的祖先們所經歷的艱苦歲月，那些艱苦的`生活，我不禁淚流滿面。雖然我們沒有這樣的經歷，但我們讀過中國歷史。清末的頹廢，民國的悲慘，抗日戰爭的艱難。國家衰亡，民不聊生。江姐的英勇，五壯士的不屈。無數英雄，慷慨赴死。是他們，用鮮血捍衛國家；是他們，用悲壯換來和平；是他們，用艱辛換來了今天的幸福。沒有天，哪里有地？沒有國家，哪有家？沒有祖先的艱苦創業，我們今天怎么能過上幸福的生活呢？清明節，作為后代的后代，我們怎能不深深地緬懷他們，怎能不虔誠地崇拜他們呢？
紙錢燒完了，留下了一堆灰燼。我看著山，空中飄著紙灰，就像灰色的蝴蝶在跳著悲傷的舞蹈。隨著微風和我們對祖先的懷念，我們飛走了。我拿起一杯酒，灑在墳墓前，合上手，再次虔誠地跪下。這時，我心中的波濤再次掀起：我不能忘記烈士對祖國的貢獻；我不能忘記祖先對子孫后代的貢獻。
祖先們雖然遠在天邊，卻近在咫尺。他們一直活著，活在你的心里，活在我的心里，活在每個人的心里！
清明節祭英烈的心得體會 篇36
在當今開放的世界里，我們不僅吸收了外國文化，而且大力弘揚了中國五千年的優秀傳統文化。只有這樣，世界才能健康地朝著多元化的方向發展，才能更加充滿活力和活力。
當我還是個孩子的時候，每當除夕夜，村子里都會鼓起來。突然，村里的街道擠滿了人，包括鑼鼓、秧歌、踩高蹺、玩“龍”。村子很熱鬧。孩子們穿著棉襖在街上追我，不時放槍。老人們聚在一起聊天，而年輕人和英俊的女孩則在為人們表演。
清明節，人們總是把嫩綠的柳枝插在門上；端午節期間，奶奶總是給我們系五根繩子，煮雞蛋，煮大蒜，做粽子......中秋節，我們家坐在院子里，抬頭看明月，低頭吃月餅。這真是世界上的.一大樂趣。
但現在，隨著“外國節日”的到來，西方的情人節取代了我們的七夕節。外國節日很受歡迎，但傳統節日逐漸被人們遺忘。作為一個中國人，你不應該為此做些什么嗎？
現在，每當人們在春節期間總是出去吃飯，看春節晚會，許多人嘆了口氣，說：“為什么一年都沒有呢？”誰不知道扭秧歌、敲鼓等文化習俗正在向我們揮手告別。
清明節，人們怎么能在門前插一棵嫩柳呢？就去掃墓吧。端午節，誰會安全地在家做粽子？中秋之夜，誰會和家人坐在院子里，手里拿著月餅，抬頭賞月？
中國優秀的傳統文化逐漸被人們遺忘，傳統節日在當今社會越來越荒涼，怎么能不擔心呢？不引起社會的廣泛關注嗎？
優秀的傳統文化是我們祖先留下的無形財富。傳統節日包含了優秀的中國傳統文化因素，是我國優秀勞動成果和智慧的結晶。
作為一名中學生，我只能建議大家為弘揚傳統文化做出微薄的貢獻。優秀的傳統文化不僅屬于這個國家，也屬于這個世界。我們應該盡最大努力向世界推廣我們的傳統節日，讓世界更加豐富多彩。
清明節祭英烈的心得體會 篇37
這個清明節并不像以往那般有綿綿細雨作伴。在這樣一個莊嚴的日子，連小動物們都變得安靜起來。我們靜靜的走到了烈士墓碑前，道路兩旁的松柏像一個個盡職的守衛兵一般，高高的挺立在烈士墓碑前，舒展著綠色的枝葉靜靜的守衛著。
望著眼前聳立著的革命烈士碑，我們仿佛見到烈士就站在我們面前。他們那炯炯有神的眼睛直視著前方，他們好像見到了反動軍閥的滅萬，祖國的繁榮昌盛。又好像看著我們這些未來的小主人，在祖國溫暖的陽光下茁壯成長。
在嚴肅的氣氛中，我們開始掃墓了。第一項是獻花圈者花圈雖然沒有買得好看，可是畢竟是同學們親手做的呀!它表達了同學們對先烈的敬仰。在莊嚴的哀樂聲中，同學們都低著頭，看著手里的'小白花，心里好象壓了一塊石頭，沉重極了。過了三分鐘，同學代表出來朗誦革命烈士詩和表心聲。
周圍非常安靜，在同學們顯得特別莊重嚴肅，但每個同學都熱血沸騰的。接著羅校長給我們講了一個莫雄的故事——一個烈士和我們年紀差不多，他為了人們能過上好的生活，他堅強不屈地和敵人作戰爭，直到壯烈犧牲……當我聽到反動軍閥殺害革命烈士時，心里充滿了對烈士的敬仰，對敵軍的仇恨。我心想：有了您們的犧牲，才有了我們今天繁榮的祖國。
我們不會辜負您對我們的期望，我們一定會好好學習，長大后做一個對社會，對祖國有貢獻的人。最后，我們圍著革命烈士碑走了一圈，在革命烈士碑的后面撒下了我們親手做的精巧別致的小白花，留下了我們對烈士的崇高敬意。
清明節祭英烈的心得體會 篇38
每到清明時節，綿綿的細雨，就像天空被一張灰色的大網給蓋住了，不僅限制了整個城市，也限制住了每個人，心情也隨著天氣由熱情轉為悽涼。難怪詩人杜牧說：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”說得真是恰當啊!
一大早，便把我從睡夢中挖起來，要我立刻刷牙洗臉準備出門，看著爸媽一會兒弄早餐，一會兒準備水果、鮮花，還有一大堆祭品，兩人忙得像陀螺一樣轉個不停，而我卻像丈二金剛完全摸不著頭緒。心想：不過就是清明掃墓嘛!何必那么大費周章的準備一大堆祭品呢?原來，清明節中除了要掃墓外，還有“祭祖”、“掛紙”、“培墓”......等形式要做呢!一路上，爸爸像個導游似的滔滔不絕，說個不停，接著還說明了有關五色紙的故事跟中國傳統寒食節的習俗及典故，亦吟了一首黃庭堅的詩“佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁......。”一展爸爸博學多聞的知識。
經過漫長的國道風光，我們全家終于來到了目的地。下了車，清新干凈的空氣撲鼻而來，讓人頓時，從陽明山高處眺望整個城市，因連日來的陰雨綿綿，一放晴后，每棟大樓就像被洗凈似的，棟棟都清晰明亮，美麗極了!回過神來，才發現我們的墓已干凈的一株雜草也沒有，其實早已有人來幫我們掃好墓，我們只需負責“祭祖”就好了!最后，爸爸靈機一動，決定帶大家到風光明媚的河濱公園“踏青”。面積廣大、風景漂亮的河濱公園是一個出外郊游、騎自行車的好去處，我們在這兒又跑又跳的'，玩得不亦樂乎，雖然天空灰的好像隨時都會下雨，但我的心情卻是個大晴天。啊!今天真是個既充實又愉快的一天!
清明節是中國掃墓祭祖的重要節氣，不僅讓我們的祖先能夠安祥于舒適的環境，也使我們養成飲水思源的美德，更能夠延續中國固有的傳統，讓它能一直傳承下去。
清明節祭英烈的心得體會 篇39
今天我們學校組織了為革命烈士進行掃墓活動。
早上，我們早早的來到教室準備了自己戴的小白花。到了八點整，我們來到操場上集合然后就出發了。在路上每個班都是懷著沉重的心情都沒有一個在說笑，每個人都知道今天是為革命烈士掃墓。
來到革命烈士的墓牌前，進行了紀念想想革命烈士為了我們的幸福生活不惜自己的生命與敵人進行奮斗。革命烈士為了我們今天的生活卻犧牲了自己的寶貴生命，你們為了我們“拋頭顱，灑熱血”用自己的身軀來維護今天的生活。
在烈士的牌前，我們全體為烈士默哀，然后在為烈士獻上了自己制做的花圈把自己胸前的小白花放在了革命烈士紀念碑旁。烈士為了我們，為了今天的幸福生活，創建了新的中國。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的'，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。 同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優，國民經濟水平是不是高，國防力量是不是強。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名字。 人民英雄永垂不朽！
今天我們就更應當樹立起這種責任意識。我們應當積極參與到社會生活實踐中，刻苦學習、苦練本領、報效祖國，繼承革命烈士的遺志，為祖國的發展貢獻自己的一份力。
清明節祭英烈的心得體會 篇40
桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容？讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話語中……憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的.憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行為規范的行為養成訓練，努力爭當“五小行動”的好少年。在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所做講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。
同學們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔使命，心頭記責任，努力學習，刻苦鉆研，把握現在，為新世紀祖國建設貢獻力量。
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