幼兒園防災減災日演練方案（精選8篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園防災減災日演練方案，歡迎大家分享。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇1

　　自20xx年起每年5·12日為全國“防災減災日”。國家減災委員會確定今年5月7日至13日為防災減災宣傳周。成都市教委要求在20xx年5月8日（星期五）下午各學校（幼兒園）要利用班會或活動課時間組織開展一次以“防震減災”為主題的應急大演練。根據上級精神，我校將通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳等形式多樣的防災減災宣傳主題活動。

　　一、活動目的。

　　通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

　　二、宣傳活動主題：

　　讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

　　三、防災減災宣傳周時間：

　　20xx年5月7日至13日。

　　四、防災減災宣傳周活動的主要內容：

　　（一）宣傳發動、布置任務。

　　4月27日召開班級安全員會議，4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排。

　　（二）召開安全主題班會。

　　5·12日下午的.班團隊會課（將5月8日星期五下午的班團隊課調至5·12日）進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、春游學生安全、五一節學生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

　　（三）印發宣傳資料。

　　五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

　　（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　5月11日國旗下講話，紫荊校區由曹校長、新北校區由周主任以“提高防災減災意識，創建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

　　（五）辦安全宣傳櫥窗和板報。

　　全校各班第12周辦“普及防災減災知識，增強防災減災能力”黑板報一期并由德育處組織評比。組織各班安全委員分為初中年級組、高一年級組、高二年級組及學生會共四個組利用櫥窗辦一期“災害之前早預防，災害來了少傷亡”為主題的安全知識宣傳欄。

　　（六）開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

　　5·12日下午的班團隊會課結束后紫荊校區由凌校長任總指揮，新北校區由陳校長任總指揮分校區開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。活動方案見“成都某實驗中學緊急避險及疏散撤離演練方案”。

　　（七）安全隱患排查。

　　5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

　　1、消防設備設施檢查組：

　　組長：陳善均（副校長、分管安全工作）

　　成員：劉家永（總務處主任）、鄧啟志（總務處員工）、

　　易正文（紫荊校區保安隊長）、楊興德（新北校區保安隊長）

　　檢查項目：

　　（1）消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用，

　　（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現象，水壓是否符合要求等。

　　（3）消防通道是否暢通。

　　（4）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。

　　2、學生宿舍檢查組

　　組長：曹兵（副校長）

　　成員：邵革蓉（德育處副主任、分管學生宿舍）、代世良（德育處副主任）、陳吉利（物業公司水電工）

　　檢查項目：

　　（1）宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用。

　　（2）寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患），安全消防通道是否暢通。

　　（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

　　（4）其他安全檢查。

　　3、教學設施設備檢查組

　　組長：文廷樹（教務處主任）

　　成員：鄧偉平（教務處副主任）、成冀鄰（總務處副主任）、金旭輝（電教信息中心副主任）、尹長清（學校安全員）

　　檢查項目：

　　（1）體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患；

　　（2）實驗室毒品管理是否是按規定管理使用，是否存在安全隱患；

　　（3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；

　　（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

　　（5）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇2

　　根據《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5·12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

　　一、指導思想：

　　以《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導，堅持安全第一、預防為主的`方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

　　二、活動目的：

　　通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月7日5月13日

　　四、活動內容及形式：五個一活動

　　1、組織一次國旗下講話。

　　2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行組織）

　　3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。（各班自行組織）

　　4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）

　　5、開展一次應急逃生演練活動（全園師幼）。

　　五、班級教育活動內容安排：

　　1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

　　2、結合健康活動，學習防火災知識。

　　3、利用夏天雷雨天氣，現場講解雷電知識、防水災知識。

　　4、參加園內逃生演練活動。

　　六、活動要求：

　　1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

　　2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

　　3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

　　4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇3

　　主題名稱：

　　5.12防災減災日

　　組織單位：

　　昆山市新鎮中心幼兒園

　　活動主題：

　　科學減災，依法應對

　　活動時間：

　　20xx.5.11～5.17

　　活動目標：

　　以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。

　　具體措施：

　　班級：

　　1.開展1個集體防災教學活動(可結合安全平臺內容進行)

　　2.按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規定課程教學任務。

　　3.班級網頁上發布關于防火防震防洪的.知識內容。

　　4.向家長發送防災減災公益短信。

　　年級組：

　　各年級組根據情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內容形式自己根據年級組情況定。

　　教師：

　　1.學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)

　　2.備課組開展災害風險隱患排查。

　　園部：

　　1.網站發布“5.12防災減災日”活動方案。

　　2.電子屏發布防火防震防洪標語。

　　3.災害風險隱患排查。

　　上交資料：

　　1.集體防災減災教學活動備課。

　　2.班級網頁上發布關于防火防震防洪的知識內容(截圖)。

　　3.向家長發送防災減災公益短信。(截圖)

　　4.年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。

　　5.相關照片若干。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇4

　　一、活動目標：

　　1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

　　2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

　　3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

　　二、活動準備：

　　1.錄像和圖片

　　2.了解地震中自救的基本常識。

　　三、活動過程：

　　(一)感受地震給人類帶來的災難.

　　1.講述地震來臨時的情況。

　　看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

　　再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。

　　那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

　　2.看錄像(ppt)

　　人們安全撤離的圖片(錄像)

　　(二)教幼兒安全有效的撤離

　　1.學習正確的撤離動作.

　　提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

　　2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

　　觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

　　3.啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的.指揮等。

　　4.組織幼兒

　　5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。

　　(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

　　(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

　　(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

　　(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。

　　(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

　　(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇5

　　根據自治區減災委《自治區減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(新減辦[20xx]2號)，及市民政局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20xx]47號)文件要求，現就做好區教育系統防災減災日有關工作通知如下：

　　一、宣傳主題及時間

　　今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。

　　二、活動主要內容

　　防災減災宣傳周期間，各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體，大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據校園主要災害風險特點，重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發風雹、雪災、低溫冷凍、高溫干旱等自然災害的.實際，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急預案演練活動，規范應急處置程序，提高基層綜合防災減災能力。

　　三、有關要求

　　1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協調和動員能力，近期，市地震局將在全市范圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作，等待市抗震救災指揮部指令，統一組織開展地震應急疏散演練，同時結合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，修訂完善學校應急預案。

　　2、創新活動內容，利用多種宣傳方式宣傳，努力在宣傳周期間營造防災減災氛圍。利用學校資源，注重向家長、社會等區域傾斜，達到實際宣傳效果。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇6

　　今年5月12日是我國第10個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”，為做好我縣“防災減災日”和宣傳周的各項工作，根據《國家減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20xx〕1號)和《自治區減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號)精神，參照《XX市2016防災減災日和宣傳周活動工作方案》，結合我縣實際，特制定本工作方案：

　　一、大力宣傳、弘揚防災減災理念和抗災救災精神

　　深入貫徹黨的“十八大”精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念，大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害，以及廣西抗擊2008年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心，眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共文化場所、重特大自然災害有關情景、場面，發揮其宣傳、教育、警示作用。要通過組織現場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等，針對我縣易發災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動，努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。

　　二、采取多種形式普及防災減災知識和技能

　　針對我縣易發頻發自然災害的種類，以及部門行業防災減災的專業特點，開展有針對性的`防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發宣傳冊、播放音視頻資料、專業人員現場咨詢等方式，加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網絡及專題講座等多種媒體和形式，推動防災減災知識和政策法規宣教進機關、進學校、進企事業單位、進社區、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導，積極創造有利條件，繼續倡導每個公民深入參與 5·12防災減災活動，引導群眾多閱讀關于防災減災的書籍，觀看涉及自然災害的影視作品，瀏覽防災減災知識網頁，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。

　　主要活動安排如下：

　　(一)開展防災減災科普一條街活動。5月12日上午9：00開始，在縣城興隆街，各有關部門根據行業特點設置宣傳點、咨詢服務點，組織開展防災減災日主題活動，周密部署本系統、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳標語并張掛。活動開展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)

　　(二)發送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發布“防災減災日”公益短信，短信內容為：今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，主題是“減少災害風險，建設安全城市”。(移動公司負責)

　　(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動，出版防震減災圖片、書冊，制作、放映防震減災視頻，在博白電視臺播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)

　　(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統防災減災知識競賽及在社區開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)

　　三、多類型多場次開展防災減災演練活動

　　宣傳周期間，各鄉鎮、各成員單位要針對潛在災害風險和區域災害特點，立足實際、因地制宜，組織機關、企事業單位、學校、醫院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、應急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。在創建“全國減災示范社區”的地方組織社區居民開展應急救災演練，讓群眾了解社區應急避難場所的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高社區綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中小學校開展地震避險演練，增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員群眾參與，加強宣傳力度，形成聲勢，擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉鎮、消防支隊)

　　5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持，在全縣中小學開展防震減實專題宣傳教育活動，組織舉辦防震避震知識講座，召開防震減災主題班會，圍繞今年“防災減災日”主題，重點針對防臺風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發自然災害，組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭，防震減災工作領導小組其他成員單位配合)

　　四、深入開展災害風險隱患排查治理

　　結合工作實際和自身行業特點，積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區各類建筑和民房、學校、醫院、工廠、道路、工地、企事業單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除風險隱患可能對人民生命財產造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行保險理賠和房屋除險加固工作，切實保障好災區群眾生命財產安全。重點排查學校、醫院、工廠、養殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患，并及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛生局、水產畜牧獸醫局、縣安全監管局等部門按職責分工落實)

　　五、做好防災減災宣傳周的宣傳報道

　　宣傳周期間，博白電視臺對防災減災宣傳周活動以及各鄉鎮、各部門防災減災好的經驗做法進行集中報道，營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體，制作防災減災公益廣告，并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負責)

　　六、其他事項

　　(一)5·12宣傳活動當天，由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段，縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。

　　(二)請各鄉鎮、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結，并于5月17日前將活動總結報縣救災工作領導小組辦公室。

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇7

　　一、指導思想

　　堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰、統籌規劃、厲行節約、注重安全、科學演練”為原則，以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，進一步增強全社會防災救災意識，提升應對處置各類自然災害的指揮抉擇和統籌協調能力，加快普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。

　　二、演練內容

　　以自然災害為重點，以可能出現或客觀存在的災害隱患防治為基礎，在xx小學和大田坡地質災害點組織實施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應急演練。

　　三、組織形式

　　以鄉應急管理委員會為領導機構，以學校和大田坡村委會為主辦單位，前進社區、衛生院、鄉應急救援隊伍為協作單位，共同參與實施本次應急救援大演練。

　　四、演練時間

　　xx年5月中旬到6月上旬

　　五、演練范圍

　　以人員集中場所為重點，以學校學生和大田坡地質在災害點人員為主要對象，延伸到街道，醫院，盡量做到全民覆蓋。

　　六、演練力量

　　1、骨干力量。以鄉應急救援隊伍為骨干力量。

　　2、專業力量。以鄉衛生院為搶險救援的'專業力量。

　　3、社會力量。以學校、社區兼職隊伍和志愿者隊伍為社會力量。

　　七、演練實施

　　1、演練組織機構。成立xx鄉防災救災應急演練領導小組，由xx鄉鄉長張莉娜任防災救災應急演練領導小組組長，領導小組辦公室設在鄉應急辦，負責整個演練的綜合協調、方案審定、指導督促、總結評價、成果匯編等日常工作。

　　2、演練指揮體系。演練過程中，成立鄉防災救災應急指揮部，由鄉長張莉娜任組長，相關負責人為副組長，負責對防災救災大演練統一組織和協調。

　　八、工作要求

　　各部門要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領導，加大工作力度，周密安排部署，注重點面結合，確保大演練順利進行

　　幼兒園防災減災日演練方案 篇8

　　為進一步增強順和社區居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據上級文件及會議精神，結合順和社區實際情況，現制定20**年順和社區防震減災宣傳教育培訓工作方案。

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實科學發展觀，堅持“戰時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區防震特色，適合時代發展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業又好又快發展。

　　二、基本原則

　　(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。

　　(二)積極兼容，發揮優勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。

　　(三)分級管理，分層實施。針對不同區域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現代網絡技術，逐步實施網絡動態管理，做到措施落實，效果明顯。

　　(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發展。

　　三、總體目標

　　20**年，順和社區防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區、學校、企業防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20**年底，力爭順和社區的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。

　　四、工作任務

　　(一)防震減災宣傳

　　防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區防震減災建設的工作任務，充分發揮網站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網絡等大眾媒體，及時發布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經常性地組織信息宣傳業務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯系，開設防震減災專欄節目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規的社會影響。

　　(二)防震減災教育

　　防震減災教育工作要根據城市防震減災的.特點，加強同有關部門的聯系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，努力實現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯系，繼續深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現網絡動態管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區學校或社區活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續深化防震減災網絡教育工作，建立防震減災知識網絡學習城，開展防震減災網絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。

　　(三)防震減災培訓

　　防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮、社區兩級培訓體制，充分發揮鎮防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區防震減災教育培訓大綱》，規范教育培訓對象、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區防震減災骨干等人員的業務輪訓。

　　(四)社區防震減災建設

　　大力推動社區防震減災建設工作，實現社區防震減災建設的制度化、規范化。一是把社區防震減災建設納入鎮社區建設考核體系，制定社區防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區居住小區配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區防震減災建設的監督管理，建立社區防震減災建設工作動態管理服務系統，對社區防震減災建設實施動態管理和網絡化服務。

　　(五)防震減災志愿者隊伍

　　防震減災志愿者隊伍要納入順和社區志愿者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調查研究，理順關系，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發揮防震減災志愿者應有的作用。

　　(六)防震減災教育場所

　　根據防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優質的教育培訓場所。

　　五、保障措施

　　防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區防震減災實現跨越式發展具有十分重要的作用。各單位、社區必須要加強組織領導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創造良好工作環境。

　　(一)形成宣傳教育培訓協作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯系，形成有效的協作配合機制，利用相關部門的優勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規范化、社會化建設。

　　(二)健全宣傳教育培訓整體聯動機制。加強鎮防震減災辦、直屬單位和社區防震減災辦的整體聯動機制，充分發揮居防震減災震減災協會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關系，規范行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。

　　(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創優的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。

　　(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區防震減災辦要明確主要負責人，確定業務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優良、作風過硬、協調能力強、業務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內的穩定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養，吸納優秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經常性組織業務培訓，不斷提高綜合素質和業務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發展的需要。

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