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心作文

心胸寬廣作文

時間:2022-04-13 09:06:23 心作文 我要投稿

有關心胸寬廣作文集合四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有關心胸寬廣作文集合四篇,希望對大家有所幫助。

有關心胸寬廣作文集合四篇

有關心胸寬廣作文集合四篇1

  石勒是十六國時后趙的創建者,他幼時為人傭耕。后來當過農奴、奴隸,因世亂又為窮所迫當強盜,以搶掠起家,發展到擁有一支十萬人的軍隊。他雖然不識文字,但能聽讀書人的建議。例如,他請張賓作為自己的謀士,對他言聽計從,從而使他從只知猛沖猛殺到以智取勝。與此同時,他能稚量待下,故使將士為他效死力而一統北方。石勒建立后趙登上皇帝位后,對昔日的仇敵能寬恕相待。有一次,他回到故鄉,與鄉親們對飲歡歌。石勒在家的時候,有位鄰居叫李陽,兩家為了爭奪麻田,經常互相毆打。現在,石勒當了皇帝,要報復李陽何等容易。

  然而,石勒不是那種胸襟狹窄的小人,他在席間沒見到李陽,便問李陽哪里去了,又說:“爭麻斗毆是平民百姓區區小事,我現在崇信于天下,怎么會為這些雞毛蒜皮的小事而記仇。”便派人去找李陽來。李陽來到后,石勒與他舉杯歡飲,撫摸著他的手臂說:“過去,我吃過你的老拳,你也嘗過我的`毒手,我們是不打不相識,越打越親密啊。”說罷,又賞賜李陽一間住宅,并封他為參軍都尉。

有關心胸寬廣作文集合四篇2

  在我們班有一位同學,暫時叫他小A吧。別看他相貌并不出眾,但卻有著一顆大海般的心。

  夏末秋初的一天,剛剛上完美術課。我刷完筆回到座位上,發現桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時氣的火冒三丈。這時小A正好走了過來,手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣,嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事!看到他那副德行我氣就不打一處來。不分青紅皂白,劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽完我的批評,拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當我要下樓玩時,陳佳佳氣喘吁吁地跑來上氣不接下氣地說:“對,對不起,我不小心把顏料弄到你的桌子上了,因。”她還沒說完,我驚叫了一聲,便像離弦的箭一樣向樓下射去。

  我聽不到大家玩耍時的嬉鬧聲;也感覺不到秋風習習而來的寒冷;更不會在意腳下有沒有石子;一心只想找到小A向他說一聲對不起。

  “好球”是他!我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說:“對不起,我錯怪你了!”心想他一定不會原諒我了,沒想到他大手一揮說道:“沒關系都是一場誤會嘛!”

  頓時我羞紅了臉想想從前斤斤計較的我真是無地自容!

  他是誰?他就是班長田佳星。

有關心胸寬廣作文集合四篇3

  劉裕是南朝宋國的創建者,劉裕本來就是靠打殺起家的,從沒有讀過書,當然不涉經史。因此,他當宰相的時候,難免會經常說錯話。因礙于他是宰相,所以沒有人敢糾正他。但是,鄭鮮之對劉裕的謬論卻沒有放過,往往跟劉裕爭得面紅耳赤,不肯讓步,直到劉裕理屈詞窮,承認錯處為止。所以,有時劉裕感到很狼狽,臉色都變了,幾乎要發作,但始終不便發作出來。他曾經對人說:“我本來是個不學無術的人,言義難免有過失之處,我的部下都不敢提出來指正,只有鄭鮮之敢向我提意見,我倒是很感謝他的。”當時,人們稱之為“格妄”,也就是因校正過失而受寵的意思。

  事實上,劉裕一直很敬重鄭鮮之的。例如,劉裕北伐時,任鄭鮮之為右長史;鄭鮮之的曾祖墓在開封,相去三百里,鄭鮮之請求去拜墓,劉裕為保他的安全,派騎兵護送他。以后,劉裕創建宋國稱帝,鮮之升任太常,都官尚書。即使這時劉裕貴為皇帝,在他面前,鄭鮮之仍言無所隱,而劉裕也仍寵信如昔。如果劉裕的胸襟狹窄,他是不可能這樣做的。

有關心胸寬廣作文集合四篇4

  退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜。做一個心胸寬廣的人,讓生活更美好些吧。

  心胸寬廣的人,不會對生活中的雞毛蒜皮斤斤計較,於是,他就活的云淡風輕,活的瀟灑自如。我想做一個心胸寬廣的人,可是,做一個心胸寬廣的人,又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累,被生活中的瑣事所牽絆,所以我們怨天尤人,我們充滿抱怨。何不換一種心態,一種活法呢?心胸廣闊的人,會知道自我調節,他們明白生活總不會是一帆風順的,總會有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友,因為跟他們在一起,會輕松自如,會開心舒服。他們不會計較你一句無意對他們造成傷害的話,不會在意那些無足輕重的小細節,跟這樣的人待在一起,會有一種舒心放松的感受。

  我不是一個心胸廣闊的人,可是我會努力去成為一個那樣的人。那樣,我會活的更輕松自在,會活的更開心精彩,也會得到更多人的愛。

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