關于角落作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于角落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
角落作文 篇1
放學了，我拖著疲憊的身體，走到爸爸媽媽為我中考特地租住的房子，我的心里和身體一樣無力。當我無力地走進那個狹小的房間，一陣陣芬芳撲鼻而來，我的精神為之一振。我隨著那抹芬芳尋去，發現在房間的角落放著一束茉莉花，嬌小的花朵在綠葉中躲躲藏藏，若隱若現，猶如綠色羅幕中的一顆顆鉆石。
每一朵茉莉花朵都像一個個小姑娘，排著各種姿勢躲在綠葉中，有的還是花骨朵，含苞欲放；有的蠢蠢欲動，急著先伸出一只小手；有的等不及了，露出天真無邪的半張臉對著我微微地笑著；有的亭亭玉立如花中仙子站在綠葉間。茉莉花的芬芳充滿了整個屋子，我心里的苦悶，身體的疲憊頓時隨花香而去，心情愉悅起來。此時，心里一陣疑惑：是誰將這束茉莉放在我房間的呢？
我看到桌子上有一張紙條，我趕緊走過去拿了起來，只見紙條上寫著：“寶貝，近日學習任務重，壓力大，媽媽送你一束茉莉花，希望它的芳香能消散你心中的不悅，給你疲憊的身體帶去一絲清新，寶貝，加油！”
看到這里，我的雙眼有些模糊了，想想平時，我總是把學習上的壓力、心里的不滿全部發泄在媽媽身上。我比媽媽更累嗎？我有媽媽壓力大嗎？媽媽自己有工作，家里還有個要照顧的小妹妹，媽媽除了工作，現在為了我多休息一會兒，又在學校附近花錢為我租房子，結果弄得兩邊奔波。想起媽媽一天比一天多的白發，愧疚之情在在我的心底油然而生。
角落里的那束茉莉花盡情的散發著它獨有的香味，給我單一而枯躁的學習生活帶來了一絲清新，讓我的生活充滿了愉悅。我仿佛看到了媽媽的影子，在我學習的時候默默的站在房間角落，注視著我，給我信心，給我力量。
雖然這束茉莉沒有牡丹那樣妖嬈奪目，也沒有梅花那樣不屈不撓，但它是我房間角落里一道怡人的風景，因為它蘊含了媽媽對我無私的愛。
花期雖短，茉莉花在慢慢枯萎凋謝了，但是媽媽的愛宛如那縷永不失散的花香，彌漫在我生活的每一個角落。
角落作文 篇2
姥姥家的院角里有一棵“張牙舞爪”的桃樹，由我親手栽下，伴我一同成長。
早先的時候，那棵桃并沒有那么“面目猙獰”，但頑皮好動的我總愛在它身上刻下我成長的足跡——每隔一段時間，我就會站在樹下，靠著樹量一量我的身高，再用鋒利的小刀歪歪扭扭地刻下我的名字，標記上年紀。閑時，我會邀上小伙伴“登上”那棵樹的枝椏，在那里可以看見張嫻靜家的廚房，里頭時常會冒出香味，一個勁地往我鼻子里頭鉆；可以眺望大塘邊的滾滾麥浪，可以看到姥姥家后院的葡萄藤，費勁兒地往藤架上爬……
但痛苦與歡樂是并存的，那棵樹帶給我的也不盡然都是歡笑，也有深入骨髓的痛。風輕云淡的日子，我躺在樹椏上望著小菜園時，隔壁家的“不速之客”來了。“三毛”鬼鬼祟祟地鉆進了小菜園，直奔葡萄架。我心下一慌，著急喊人，“蹭”的一聲站起來，一晃神，腳下一滑，便“華麗地”“飄”了下來。
因著這事，姥姥下了禁令：不準我再靠近那棵樹。可“江山易改本性難移”啊！更何況我生有劣根，沒多久就把這事拋到九霄云外去，又生龍活虎地爬上爬下了。
后來，家里為了要給打井挪地方，迫不得已將那棵桃樹給伐了。伐樹前，我一次最后坐在桃樹上時，莫名其妙的哭了。于是，那棵帶給我歡樂、帶給我憂愁的樹，就像一場突如其來卻又匆匆離去的的暴風雪一樣淡出了我的生活。我逐漸將它埋葬，埋葬在被遺忘的角落。
我又大了一些，到了縣里念書。回鄉的那天，偶然遇上了“三毛”。彼時的“三毛”已出落成俊朗的少年了。我們談笑間，提及了那次“童年趣事”，我才恍然想起，那棵桃樹已與我別離好幾座春秋了。
恍惚間，我聽見“三毛”說：“那棵樹應該已經不在了吧！”是啊！被遺忘的角落終于成了被遺忘的角落……
角落作文 篇3
世界很大，美好的事物也有很多。有碧波漪瀾的湖光山色。也有像櫻花那樣，如雪似云般的純潔。人類也總是追尋著美好溫暖的地方，喜歡明媚的陽光，卻忽視了那陰暗的角落里潛藏的美好。而那些被遺忘的角落也同樣散發著他不一樣的光芒。
小時候，奶奶家屋后有一顆瘦小的桃樹，可能因為陽光都被遮擋住的原因，汲取不到營養。年結出來的果實也是干癟的。而在陽光下健康長大的桃樹結出來的果實卻是十分的飽滿，散發著誘人的香味。而附近幾個調皮的孩子往往會把小桃樹僅結了幾個小果實摘去，拿在手中把玩，還折斷了它的枝干，遠遠望去小桃樹，就像在風中茍延殘喘的戰士，一吹就倒。
不知不覺中，大地裹上了一層薄薄的白衣小桃樹的枝干變得光禿禿的。人們都擔心這棵小桃樹，再也撐不過這個冬天了。厚實的雪壓在細小的枝干上，仿佛隨時會發出斷裂的聲音把它壓垮了。
當春意漸漸襲來，溫度慢慢回升，冰雪消融之時，萬物開始透出綠意，門口前的桃樹也緊跟春的腳步，展出了綠芽，然后慢慢結出了粉嫩的花苞，當人們的注意力都集中在門前的桃樹時。房屋后的小桃樹，卻默默地在生長著。雖然并沒有及時長出新芽，但令人意想不到的是小桃樹竟然存活了下來，并且令人更驚訝的是，日復一日，年復一年，隨著時間慢慢消逝，它的枝干也不斷的往有陽光的地方彎彎曲曲的延伸著。在綠意盎然的春天中，枝葉都探出頭來，也許我們沒有想到在那一個陰暗的角落中。也可以綻放出生命的美好，詮釋了大自然的鬼斧神工。
人又何嘗不是這樣呢？即使在那陰暗的角落中，只要抱有一絲生的希望，陽光還是會把你照亮。生機還是會一片盎然！
角落作文 篇4
帶著午后的困倦，那抹陽光愈發的慵懶，隨性，透過窗欞，在桌角留下太陽的痕跡。本是閑散的時光卻被我紛雜的思緒打亂，與此情此景格格不入，總覺得心里缺了什么。
驀地，眼眸瞥到了桌角的一張照片，照片上的女孩兒在陽臺的那個角落，赤著小腳丫子，穿著一條印著小花的連衣裙，翹著羊角辮，身后是滿眼的綠，小手又忍不住撫摸嬌嫩的綠葉。熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。眉梢揚起，明媚的笑顏仿佛托起了整個世界，一切都沉浸在她的笑容里，頗有陽光靜謐，歲月安好之感。
陽臺的那個角落，現在依然似以前那般生機盎然。站在成片的綠色之前，凝視著那個女孩兒的天堂。暖陽輕撫這些花花草草，給綠色又籠上了一層黃色的暈圈。盆栽整齊的排列在花架上，枝葉交錯，嬌嫩的小花掩映在綠葉叢中。
素風淺綴，我閉眼傾聽著小花安詳平和的呼吸，衣袂也沾染了植物特有的清香，采擷一縷溫暖芬芳的陽光，聆聽歲月的聲音，美好如陽臺一角，而我內心的那個角落卻不似這般。
又看向手中的相片，站在同一個地方，依然是同一個人，可女孩的笑容卻消失了，看著眼前的一草一木，有些悵然若失
恍然間，我仿佛又回到了照片中的那個女孩，在花草芬芳中徜徉。心中角落的嚴冰已在悄然融化。
是啊，在向前奔跑的路上，我丟棄了原本最重要的東西——快樂無憂。這就是我心中缺少的東西吧！
輕輕柔柔，陽光正好，我伸手撫摸那毛茸茸的葉片，又湊上去嗅了嗅花的芬芳，這里依然是記憶中明媚的角落，而我依然會是照片中的那個女孩。
微風徐來，撩起額前的碎發，也拂動了綠葉和紅花，使陽臺一隅芳香愈加彌漫。
快樂才是生活本來的樣子！
愿驀然回首，依然是那陽臺明媚的角落，仍還有一顆快樂如初的心。
角落作文 篇5
桂花雖小，但它的香氣卻可以傳播很遠；螢火蟲不大，但它發出的光芒卻可以照亮一片黑暗。
我們小區的綠化帶里有很多郁郁蔥蔥的小型植物。有一天我放學回家，看見一株蕨類植物靜靜地趴伏在綠化帶的角落里，它看起來有些營養不良、無精打采，沒有像其它植物一樣，讓人眼前一亮。它的樣子讓我有些厭惡，在這樣的角落里生長，一定不會有人注意它的。于是，我把它的很多莖和葉都拔掉了，只留了一小段莖在外面生長著，做完這些，我還在它的身上“惡作劇”地壓了一塊石頭。
慢慢地，那株蕨類植物的樣子逐漸在我的腦海里淡忘。直到有一天，愁眉苦臉的我再次經過它生長的角落時，我又發現了它。那天的我心情憂郁，經歷過考試失敗的我像極了干癟的氣球，垂頭喪氣，讓悲傷在我的心里擴散，但當我經過它時，我的負面情緒就消失了。現在的它，莖葉繁茂，青翠欲滴，在這個有些陰暗的角落里，顯得有些“逼人的眼”。我仔細觀察它，發現它的莖十分粗壯，不由得有些敬佩它了，再看它的根部，我有些震驚了，它的根部已經完全繞開了那個阻止它生長的石頭，從旁邊的間隙里伸出一抹綠色，一抹生機，帶給我一抹希望。
回到家里，我的內心久久不能平靜。我開始反思自己，和那株角落里的蕨類植物相比，我有些慚愧，這個不起眼的小植物經歷了其它植物難以想象的磨難、摧殘，卻依然選擇擁抱陽光，擁抱雨露——這是多么了不起啊！而現在的我只是經歷了一次小小的打擊，就有些一蹶不振，開始懷疑自己，想到這兒，我的內心再一次燃起了自信的火焰。
以后的日子，我的腦海里會經常浮現出那個陰暗的角落里那株不屈不撓、不斷挑戰困難的蕨類植物。那株角落里生長的蕨類植物給了我向上的勇氣和自信，我會像那株蕨類植物一樣，用自己的努力創造自己美好的未來！
角落作文 篇6
風，吹散了黑夜，卻吹不散光。稀稀疏疏的光，打在孤獨的角落里。角落里的光芒，渺小卻又頑強。
路人的眼光中包裹著一個身影。轉角處的孤獨，像是他導演的畫面。發尖星星點點的落雪被陽光侵蝕，化作幾滴水珠。密密的皺紋爬上他的額頭，瘦瘦的臉凍的通紅，握著樂器的手布滿老繭。墨色的軍大衣掛在他的身上，顯得那么落魄。不知不覺間就給他貼上了“賣藝乞丐”這樣的標簽。我傲慢地走過去，將手上的錢扔給他。退到一旁，靜靜的聽他的曲子。既然我都給錢了，那也得聽一曲吧。慢慢陷入他悲傷的曲子中，仿佛有一種魔力，將我的淚從心底迸發出來。眼角閃著淚花，聽他的曲子，就有一種想哭的沖動。
一曲終了，該走的走，該散的散。唯獨有一位怪異大叔，吸引了我的目光。大叔并沒有像其他人一樣轉身離去，而是舉步向“賣藝乞丐”的方向走去。在遠處的我，看見他的一舉一動更加疑惑不解了。大叔與“賣藝乞丐”像多年的老友一樣寒暄。我在心里十分鄙視這個大叔，居然跟乞丐做朋友，一定是神經病。大叔又從他的皮夾里掏出一張面值較大的紙幣塞給他，才離去。望著他遠去的背影，我若有所思。他是不是想給賣藝人一些自尊給賣藝人一些慰籍。我好像有點理解他的舉動了。那么，與我相比，大叔就像一束光，在這角落里溫暖了賣藝人。
大概是大叔非正常的舉動點撥了我。賣藝人是落魄了些，當這不代表我可以詆毀他，我也沒有資格用哪種眼光看待他。他，靠自己的才華生活。活在生活的角落里，他也是一束光。
風，吹散了黑夜，卻吹不散光。角落里的光芒，渺小卻又頑強。
角落作文 篇7
陽光直射著木質的路牌，微風拂過街角的塵埃。陌生的城市，熟悉的角落，每次路過，好像都能夠捕捉到讓人感動的故事。
繁華喧囂的街道，掩不住心底的悵然若失。我無精打采的行走在補習班放學回去的路上。期末考試的失利，父母老師的責備，依舊如雷貫耳般轟炸著我。暑假了，我卻每天背著書包穿梭在來去補習班的路上，以期補回那些失去的過往。
悶熱的風兒吹得枝頭的葉兒沙沙作響，盛夏的陽光總是變化莫測，如魔術師一般，陰涼轉瞬即逝。烈日灼人，讓人心生敬畏，我加快腳步，快速逃離。
“哎呀！”由于跑的太快，撞到了一位阿姨，我不由得悶哼一聲。我羞愧的低下頭，一動不動，宛如待罪羔羊，等候發落。
“沒事，孩子，下次注意點呀！”一縷暖意輕輕驅散了我心底的不安。
輕聲道別后，我繼續疾步在炎炎烈日下。路過一所高中門口，高三的學生正好放學。校園門口，許多家長隔著圍欄給孩子送飯，圍鑄起了人山人海的隔板，擋住了急湍的車流。他們用自己的身軀為孩子支起了屏障，擋住灼烈的太陽。
學校的餐食再好，在此刻看來也沒有這飽含親情和愛意的飯菜可口啊，孩子們狼吞虎咽的樣子，家長慈愛的笑容，讓人心生羨意，我不由得關注起他們。
我躲在旁邊靜靜的看著他們，生怕驚擾了他們這來之不易的相伴時光。陽光傾灑在一位母親身上，她豆大的汗珠緩緩沁下，她個子不高，臉色蠟黃，臉上爬滿了皺紋，如藤蔓般纏繞，像一個風干的橘子。手似粗麻布一般青筋密布，粗拙而破爛不堪。她把煲好的湯透過柵欄遞到孩子手中，拿著破舊的沾滿油漬的扇子給兒子扇風。她的眼神時刻不離自己的孩子，專注而慈祥，讓人心疼。
望著她的背影，我腦海里浮現出父母的面容，撇了眼刺眼的陽光，我若有所思。
微風拂來，夾著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢。
烈日、角落，在我腦海中深深定格，我不由得加快了腳步。
角落作文 篇8
角落里總有讀書人在綻放光芒。
熱潮卷席著大地，蒸發著人們的抗拒。寒氣遍布的土地，縈繞著人們的恐懼。無論是哪種天氣，嬉戲操場的學生都萬分無奈。夏，大片的人影在陰處浮動；冬，成片的學生在跑道上躍動。唯獨角落，不論何時都有背影撞進瞳里，那里或許有光，也有秘密……
上課前夕，我們趕忙扔下作業，捧著球，看著表地奔向操場。于我而言排球是唯一擅長的運動，湊著涼快坐累了就起身練練身手。隨著手中的球一次次被拍打過頭頂，眼上的眉跟著頻率時起時落，那看起來便是臉的驚嘆句子。弱不禁風的排球多次被風擄走，這次它又被毫無征兆地被帶到了操場的角落。本想讓那邊的同學幫忙傳下，但一眼望去盡數都背對著我。想想還是算了，興許他們在忙。不過那里好像總是被些許學生不分季節，不管炎寒地占據著，這倒是激起了我的好奇心，難不成角落里還有發光的金子。
為了一探究竟，我悄悄地邁步走向我的球——那神秘角落，定眼一看白紙黑字的作業盡收眼底，我條件反射地就將嘴彎成了“0”形，捧著球不知所措地站在那，任由不可思議沖擊著。老師不是規定不能帶作業的嗎？以前不都發生過沒收作業的事嗎？……一個接一個的問號飄蕩在腦海。細看他們的校服，居然全都是初一的學弟學妹。我不禁低頭輕聲一笑，伸手順了順被風吹亂的頭發，心想：對于學習來說這是種多么難能可貴的精神，他們有著令所有人都可謂的勇氣，在他們面前我似乎都失去了自稱學姐的資本。就這樣我在他們身后沉默了許久，思索了良久，同時也靜靜地被角落里的光芒籠罩了宛若世紀般長久。待我緩過神來，愈加攥緊了手中的球，轉身喘了口粗氣，隨后便挺胸昂首地走入風中……
此后，角落里總多了我在那不分時間地享受金燦燦的光芒，在那點亮專屬自己的微光。
角落里的光芒，由有夢想的人綻放，被我看見，也被積極向上的人傳承。
角落作文 篇9
我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閑的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風中仿佛以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！
角落作文 篇10
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”清脆的童聲響起，清麗、明亮不含一絲絲雜質。“如果沒有那次眼淚灌溉，也許還是那個懵懂小孩。溪流匯成海，夢站成山脈。風一來，花自然會盛開。夢是指路牌，為你亮起來。所有黑暗，為天亮鋪排。未來已打開，勇敢的小孩。你是拼圖不可缺的一塊。世界是純白，涂滿夢的未來。用你的名字，命名色彩。”一首清朝詩人袁枚的勵志小詩，如今被一群來自山區的孩子用翡翠敲擊般的聲音唱出，包含著感人的味道。
毫不惹人注目的墻角總是那么的凄清。由于地處陽光照射不到的死角，故而滴落于此的雨露保留的時間往往比別處更長，顯得陰冷而又潮濕，尤其適于苔的生長。當陽光再次洋洋灑灑的散滿大地，那處角落仍是一片死寂。沐浴在這暖暖的日光下，捧著古香古色的書籍緩緩翻閱，一番說不出的愜意，那書中少年濃眉大眼的模樣似真似幻的顯現于眼前，笑著喚他“靖哥哥”的少女也緊隨而至。抬頭舒緩一下脖子，目光若有若無的移到了墻角。片片翠綠中泛出星星點點的白色，陽光下略顯透明的花瓣間還夾雜著一抹金色的光。啊！苔開花了！原本死氣沉沉的角落剎那間生機勃勃，小小的花朵是那么的美麗、動人。再低頭瀏覽著泛黃書頁上黑字組成的故事，不由得莞爾。蒙古大漠中的少年，資質魯鈍并不聰明，對于六位師父所教所授的武功即使是用心刻苦的學習，也常常不得要領，但他身上有著“世上無難事只怕有心人”的倔勁。一位平凡如苔的少年，帶著這股倔勁行走在江湖路上，直至他遇上當代的武學大師——五絕之一的洪七公。洪七公收他為徒并授意平生絕學，最終成為一代大俠。作為大宋子民，在蒙古兵臨城下時鎮守襄陽多年，帶著如牡丹的絢爛名垂青史，只可惜最后殉城而亡。
他就是《射雕英雄傳》里的郭靖，原本是不起眼的苔，但卻依然勇敢的學牡丹綻放，開出的花也有著花中之王牡丹所不能比擬之處。當你再遇見開花的苔時，不妨停下來瞻仰它的美麗，并對它說一句：“嗨，角落的牡丹。”
角落作文 篇11
深巷，耳邊是腳步聲回響。轉角，一扇半掩的木門，被歲月剝離了它原來光鮮的模樣。伸手輕撫，粗糙的質感訴盡人世滄桑，微微用力，吱呀的聲響，伴著時光嘶啞的聲線，一座庭院洞開眼前。滿院的花草掩映青色游廊，重疊的磚瓦是那歷史的形狀。踱步，微風起，幾片泡桐葉落在發間，輕嗅，有生命的芬芳。書房，散著深棕色的暖香。角落，一把搖椅，一本半開的書。落座，藤椅發出舒適的聲響，輕啄一口青瓷茶碗中蕩著暖氣的香茶，和著窗欞上傾斜的一縷微光，飲下書本中油墨的氣息，撥開書頁上厚厚的塵埃，仿佛聽見歷史在耳畔輕輕吟唱……
刺眼的白熾燈光，嘈雜的人聲交響，空氣中，是快餐食品的香氣，不斷輕撓饑餓的人的腸胃。鍵盤上，年輕的手指靈活的敲打；燈光下，是青春的面龐無所顧忌的笑罵。諾大的空間里，處處充斥著汗味的青春，那樣的不羈、張揚。白色墻壁上懸掛著的電子鐘，清脆的女聲報出下班的訊息，頓時，青年們作鳥獸散去，踏著放肆的笑聲，喝著窗外燈紅酒綠的節拍……燈，被關上。無人的空間仿佛空曠的田野，寂靜中，只有還未來得及關閉的計算機，泛著微微的、幽藍的光……
時代在前行，每一天，都有那樣多的人奮力狂奔，企圖抓住時間的尾巴。忙碌的氛圍中，似乎連日升日落都變得更加頻繁。這樣的環境下，“閱讀”已經被人們漸漸淡忘，他唯一幸存下來的功能，便是用來獲取各式各樣的資訊：股市、就業、政策、利率、娛樂……紛繁的社會關系，復雜的社會體系，波折的生存道路。當存款的尾數出現更多的“0”，是否有人察覺粉紅色的鈔票上絲毫尋不到油印書本的清香；各式各樣的卡片，也永遠刷不出書頁輕翻的妙響。當所謂的文學變成一種無病呻吟、嘩眾取寵之作，誰能說，這不是一個民族莫大的悲哀？
現在，奔波的人們，請放慢腳步，閉上雙眼，走進心中的庭院，靜靜聆聽，那明澈的鳥鳴，清秀彌漫風中的那一縷茶香。書本，在角落。角落，飄幽……
角落作文 篇12
儒雅的陽光慢慢射過密叢，在鋪滿枯黃落葉的地上折射出一個個細小的，卻耀眼的亮斑。讓人輕易地忽視了那角落里的細小光芒。
再一次嘗試坐著忐忑的卡車進入坐落在城市深處的山區，不同的年齡，相同的經歷，卻有不同的心境。再一次的嘗試，周圍的細節已成了我所關注的重點。山路周圍的鐵質圍欄早已扭曲、斷折。主要地段被人粗略地用竹子補充。卻仍有些角落被人們遺忘。
看著一個個被人們遺忘的角落，我不禁感到恐懼——如此渺小的角落是否會散發出地獄的光芒，成為人們通往死亡的一步階梯？一切都無從得知。沿著蜿蜒的山路繼續前行，那深得發黑的綠色已吸引不了自己的注意。我滿身心的投入周圍破損的鐵柵欄，不由得想起童年時那完整的、發光發亮的鐵柵欄。往前望去，似乎有一個衣著襤褸的老人在拉扯著本就殘缺的圍欄，我著急地大叫，想讓他停下手中的動作，但他并沒有。
隨著距離的慢慢拉近，我終于看清了一切——一頭凌亂的銀絲中夾雜著些許細碎的落葉，樸素的單衣上還沾著鐵柵欄上的灰塵，手上和褲腿上還有著干了或未干的漿糊。他手中殘破的柵欄也已被修復完整。再繼續向上看去，那些角落中的缺口都散發著耀眼的光芒以示自己的重生。我不禁感到一絲慚愧，于是對著那位全身上下都散發著光芒的老爺爺道了個歉，同時，道了個謝……
夜晚降臨后，我們離開了山區，我竟意外地發現這坐落在城市角落的山區竟有著如此耀眼、美麗的星空。
角落里的光芒也許并不是最耀眼的，但它絕對是最溫暖的。
——后記
角落作文 篇13
中國文化源遠流長，五千年的歷史流芳百世，但隨著毗鄰的高樓拔起后，人與人隔成了一堵堵墻，每個人都固執己見。但那些被時間所驚艷過的，被流光所拋棄下的，卻依然在角落閃爍著光芒。
那天，我隨著媽媽七彎八拐的開進一個小胡同，每戶人家都有小廣播，為了熱鬧，分貝也真是夠了！弄堂上的碾米機，磨板，堆成了山堆，一條小路都只夠一人擠過。每戶人家都未粉刷，吐著一股股濃濃的鄉村氣息，眼前跑過幾個與我年級相仿女孩，穿得也樸素到讓我不能正眼相待。路窄不得不下車，神神秘秘的媽媽拉著我，循著鑼聲而去。
是舞獅！新鮮了一會，感到那鑼聲更加不能入耳，心情開始浮躁不安，只想焦急逃離。媽媽見狀順勢抓住了我的手，大概意思是想讓我再陪她聽會兒。繞過人群，走那稍遠，媽媽莞爾對我一笑：“你看，其實我也不會去注意這樣的民風民俗，甚至可以說是銷聲匿跡了，但是這兩天朋友圈中人都來參觀，這樣偏僻的地方也都被轉火了，所以我也帶你來感受一下逝去的文化。”
我心稍微一震，心中的火氣稍稍消減。但無奈，我只好隨著人群漸漸平息下了浮躁不安的心，我嘗試著去聆聽，靜靜地，發現也并不是乏味，只是我沒有一對欣賞樂聲的耳朵。看著那些年邁的爺爺奶奶，樸素的姑娘們。其實她們并不是無愛美之心，只是樸素入心了，其實那倒也是一番境界。在這樣一個角落里，只要披上舞獅服，每一個人都可以熠熠閃著光輝，看幾眼那幾個浮夸的表情，張牙舞爪的動作，夸大的戲份，真是有些讓人忍俊不禁。
千年的發展一點一滴地載入黃紙皮中，那是一種只可會意不可言傳的神秘。比起那城市中所謂冰冷的墻，我想這樣淳樸的風俗似乎更有魅力，更有歷史的魄力。它深入人心，緊緊將我纏繞，它讓每一個人為它神魂顛倒，為她努力，卻只為挖掘她的另一面的閃光點。至此，我們也應該攜手一起去挽留那最后的希翼，乘上它飛翔在文化古國，去銘記那角落里的光芒！
角落作文 篇14
不久前，經過院子邊的角落時，一股淡淡的幽香傳來，我不禁順著幽香去找源頭——在最不起眼的角落里，我找到了，竟然是它。幾乎寸草不生的陰暗角落里，冒出了一棵嫩嫩的綠苗，頭頂著一朵鵝黃色的小花。我有些吃驚，但毫未在意，因為這野花和我花盆里那些五彩繽紛的花兒比起來，真是小巫見大巫。
之后，我在精心侍弄我栽種的花兒時，都能看見這朵小花，我甚至覺得它很礙眼，忍不住想拔了它。但又一想，它畢竟給角落里增添了一絲生機，于是按下了這個念頭，并第一次近距離觀察了它。它扎根在角落堅硬的土壤里，與其它枯黃的雜草截然不同，仿佛一塵不染。它的莖葉非常細小，仿佛一陣風就會刮走，可它仍在努力地向上生長。我輕輕地嘆了口氣。
我不再關注它了。我認為它應該活不了多久，那讓它自生自滅吧。我繼續務弄我的花，國色天香的牡丹，還有嬌小玲瓏的夜來香，以及美不勝收的海棠，每次看到那些花兒，我都能入了迷。
一場突如其來的暴風雨改變了這一切。來不及收進屋子里的這些花，全都遭了秧。等到我抱進來細看時，只見牡丹海棠全都一蹶不振，其它的花也全成了殘花敗葉。我的心也如同被這大雨澆過一樣，沉悶不已。
雨停了，心情郁悶的我出去散心。剛踏出家門，我的眼睛就瞥見了角落里的那一抹綠。我有些難以置信，擦了擦眼睛，跑了過去。
就是這綠枝，它還在，它傲然挺立在這毫無生機的角落。我細看，它微微有些抖動，殘破的枝葉是它與暴風雨搏斗后的勛章，我沉默了。
我非常驚詫。在這些不為人知的角落，也有屬于它的生機，就如同這個不起眼的角落，也會出人意料地散發出屬于自己的光芒。
角落作文 篇15
在每一個世界，或者地方多層有這著一個不起眼的角落，而那角落正事那些孤苦伶仃的朋友，小伙伴待著的地方，他（她）們也曾希望從那一個個不起眼的角落站起來，甚至離開，可那現實的殘酷始那些人不得不蹲在原點，等待著，等待著……等待著昔日與自己的好朋友來拯救他（她），可是不管怎么樣的期盼，怎樣的'等待一直看不到自己的朋友。
他（他）們好似在一個無邊無際又充滿著黑暗的房子里，渴望看到燈火，看到朋友帶著能射出幾十里的燈火來找自己，可是他（她）并未等到只是越陷越深，以為自己的朋友肯定會來找他（她），可到了最后，自己挺過來了，站起來了。再過不久那個朋友來找（她）們了，他（她）們的哪個朋友說的每一句話，每一個字臉上都附帶著虛榮，后來他（她）們知道了，自強了，永遠的離開了哪個角落。
之后蹲在那個角落的再也不是自己兒時他（她）們的哪個朋友，可每當蹲在那兒曾經像著他（她）們一樣蹲在那兒渴望朋友的幫助時他（她）們卻一次次的用自己最大能力去幫助，甚至不惜失去所有，每當有人想著他（她）們說這樣不只時，他（她）們卻說這樣很直得，我們也是從哪個角落出來的人，知道在那個角落的人需要什么，是，我們在那個不起眼的角落時朋友并未向我們一樣生出援助之手，但我們不能像他們一樣犯著同樣的錯誤，我們因用不同的想法讓他們知道自己的錯從而改正，不能抱著以牙還牙的思想，或方法，我們要相信這種方法只會讓自己快樂，并不能讓別人快樂。
如果有一個既能讓自己快樂又能讓別人快樂方法擺在面前為何不選能讓大家都快樂的方法呢？這一番話打動了許多人，而那些只圖自己利益的朋友也因為這一番話而改正。
角落作文 篇16
深藏記憶的角落，總是記載著什么故事……
那是個不起眼的角落，一輛銹跡斑斑的自行車已經失去了前輪胎，它斜靠在那兒，郁郁蔥蔥的大樹和小植物已經將它完全遮住。
這可真是個優秀的“兵器庫”，于是從那天起，我就把“收繳”來的“兵器”——木棍，藏了進去。不知過了多長時間，我的“兵器”都堆成了小山，為了好好隱藏這些木棍，我搬來了一床破舊的棉被，棉被上有個大窟窿，因此我總感覺是美中不足，不過問題不大，應該沒有問題。
日復一日，月復一月。我的“兵器”越來越多……
不知是哪一天，烏云密布，電閃雷鳴，我抱著木棍，身體前傾，跨著小步，一步一步地走到了“兵器庫”旁，掀起棉被，放下木棍，將木棍一根一根插在自行車后座上。正當我要上樓的時候，突然聽到了什么，我側耳傾聽，“喵——喵——”，一只可憐的小貓正在無助地向我求救，我定睛一看，原來這只小貓在這安了家，還生了小貓崽！可是棉被上滲進雨來，把它們淋得瑟瑟發抖，于是，我一個箭步沖上了樓頂，拿了一把雨傘，撐在了棉被上，防止棉被濕透，隨后，我又在棉被的一角，撐起了幾個木棍，以便它們進出。
后來不知什么時候這幾只小貓崽神秘地消失了，不過我并不擔心。因為它們的媽媽也是突然間出現在我的地盤里，也許它們也一樣，離開了家園，遠走高飛了吧……
那個角落里的一分一秒都深深地烙印在我的腦海中，現在的“兵器庫”除了一輛破爛的自行車，許多木棍，還有一些貓咪的味道外，更多的則是數不盡的美好回憶。
角落作文 篇17
角落，常常是一個不曾被大家注意的小地方。可是，只要你留心觀察，就會驚訝地發現，原來角落里也有美。
我家有一個大魚缸，里面有許許多多美麗的魚兒。可是有一條小黑魚，總是喜歡獨自靜靜地躺在角落里。我有些好奇，為什么其他魚兒都成群結隊地暢游，它卻不太合群呢？有一次，我湊近一瞧，才發現它的的尾巴缺少了一部分，看起來很不協調。而且它全身烏漆嘛黑的，沒有任何美感。“唉，怪我當時眼神兒不好，竟然挑了一條小丑魚回來了！”我長嘆一口氣，也只能吃啞巴虧了，畢竟商家肯定不會給我退換的。
到喂食的時候了，我往魚缸里撒下一大把魚食。那只小丑魚倒是機靈，鉚足勁兒往上游，半條尾巴吃力地甩著，撲騰起一串串水花，我都看不清它的模樣了。它用身體攬著一大堆食物，又拼命地弄回角落去，然后蜷在那兒津津有味地吃了起來。我不禁嘀咕道：“干啥啥不行，吃飯第一名，這真是個十足的吃貨。”
日復一日，那只魚自在得很，在小角落里把自己養得肚子滾圓。我的怨氣更深了。我當初為什么要買它呢？浪費我那么多魚食，我真傻！
可后來，我突然發現，它在角落里吃魚食，順便把角落里的臟東西也消化了。角落變得一干二凈，我清理時也輕松了許多。
有一天，它像轉性了似的，終于敢“面對”這個魚缸里的大千世界了。當它舒展著身子，大方地來回游動時，我驚呆了。它是多么的漂亮啊！黑色的鱗片透過魚缸上的用于保暖的燈，射出黃色的光，尾巴上的殘缺部分又長了回來，眼睛水靈靈的，真是我見猶憐！
原來，它在那個小角落里雖不受關注，卻在默默地生長，長成最完美的樣子。
角落作文 篇18
有一個地方，在那里，能讓我內心平靜、忘卻煩惱；能讓我埋藏秘密、恣意做夢；能讓我隨心所欲、為所欲為，那就是我的秘密角落——我的房間。
習慣在秘密角落，看著我喜歡的書籍，思考里面的情節，心情隨著故事內容而精彩起伏，幻換于故事中的角色，使我身歷其境，陶醉在想像的世界。喜歡畫圖，用繽紛多彩，深淺大小的圖形筆觸，心之所欲、變化無窮，利用不同的組合及心情，時而漫游、時而馳騁在色鉛筆的魔法中，沉浸于彩妝的世界里。我會從窗邊向外眺望遠方，欣賞山巒高樓與天光云影的變換，有時戴上望遠鏡欣賞外面世界的一舉一動，庭園上的那棵大樹，又冒出新枝？行走在街上的人群里，有沒有我認識的朋友？累了，躺在床上，開始幻想，另一個世界，一個美好的世界，在那里我可以無憂無慮、沒有煩惱，我可以展翅飛翔在一個充滿夢想與歡樂的國度！
有時，我會把我的秘密角落，邀同學同樂，一起讀書玩耍或敘舊談天，對于能夠分享秘密及增長友誼的秘密角落，愛戀依賴的感覺也日益加深。從孩提時代到現在，我的房間一直不斷地像花園、游樂場、圖書館以及避風港般伴隨著我成長，裝載滿溢著我每一段成長時期的點點滴滴！我在想，如果有一天我搬離了這塊心田，我會不會想念我的房間？答案一定是肯定的。搬了家，即使窗外的景色依然迷人，就算房內布置的如同以往，也會有不同的心境。我一定會留戀不舍，所以我一定要珍惜現在能夠和秘密角落相處的時光，哪怕往后搬了家，我的內心深處角落永遠會保有這一方夢田樂土，懷想所有一切的苦澀與快樂，以及屬于一種難忘又難以言欲的奇妙過程、美好時光。
角落作文 篇19
早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“Whathappen？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。“同學們，我現在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”
我好奇地抬起頭。
“王老師，同學們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個很差勁的角色。在課堂上，每當我答錯問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種滋味呀，我實在難以承受……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呀！”我贊同地點點頭。看不出來，每次答錯問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應。
“還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎？……”
角落作文 篇20
我小時候有一個屬于自己的角落。
幾歲有的已經記不清了，只記得它由幾塊小小的木板，和一個不大的坑組合成的。
地方不大，可是卻隱蔽，獨一無二。我的樂園實在比較小，家里除了我誰也進不來。雖然呆久了還會有些悶熱，可是誰又會在乎呢？角落小，爸爸媽媽就進不來，也打擾不到我。那時候，我最快樂的事情，莫過于有一個私人空間了。
樂園的小，同時讓我產生了獨立感和自豪感，一種無法替代的快樂。小小的角落，有著大大的幸福，早晨的太陽調皮地鉆進了小屋里，走進了孩子的世界。
慢慢的，角落的單調，已經不能滿足我的快樂了，我當起了搬運工，把圖畫本、小玩具、布娃娃一點一點地搬進角落。為了使角落看上去更充實，我拿起畫筆和貼紙，又忙活了起來。當然，這一切都不能被爸爸媽媽知道。
我在墻上貼了閃閃的星星，皎潔的月亮，還畫了大大的樹熊，呆萌的兔兔。這下一裝修，整個樂園煥然一新，有著自己的味道。
不論白晝黑夜，四季冷暖，我依舊待在那個小小的角落，和布娃娃談論夢想，講著故事，認真地畫著自己的未來，自己想要的生活。小小的角落，又承載了女孩美麗的愿望，五彩繽紛。
媽媽常會去那個角落找我吃飯，她不太在意我的樂園，可我經常因為它而不去吃飯，媽媽就很生氣，說出“以后都別吃飯了”類似的話。但也會在閑暇時逗逗我，“喲，對那個角落比對我還親，要不找它認媽好了”。于是，角落的存在就變成了一個公有的秘密。
我后來長大了，外面的世界更精彩；角落愈發愈顯得小，容納不了我了，輕輕一碰就倒了。木板倒了，我的童年也結束了。
角落作文 篇21
有的人的樂園是驚險刺激的游樂場，有的人的樂園是滿溢歡樂的水上樂園，還有的人的樂園是美觀的公園……這些好玩兒的地方莫過于我的樂園，我的樂園，就是自己一個一個的發現的小區的角落。
你也許會問：小區的角落有什么稀罕的?可我要告訴你，我們的那種“角落”只是一個代號而已，它真實地名字叫做：秘密基地!你別以為我們的秘密基地就是幾個坑，幾個樹叢，我們的秘密基地那是神秘的很!從我的敘述中，你就可以看出來了。
“喂喂喂!多好點，別露餡了!”“哦!”只見我和一個小伙伴躲在一個樹叢里，“求生者就剩咱倆了，抓的已經快要找到這里來啦!我們死定了!”我說道：“不一定，我還有一個秘密大招!”“什么啊?”我什么都沒有說，只是回答道：“一會我大喊的時候，咱們倆就撤，注意，隱蔽，緊緊地跟著我。”我們都做好了跑的準備，“來抓我呀!”我大叫一聲，隨后，我領著他趕緊急急逃跑，在跑離樹叢差不多二十米遠時，我們聽到了嘈雜的腳步聲在那里響起……我帶著小伙伴來到了一個地下車庫門口，但我并沒有進到地下車庫中，而是繞到了它的背后，“嘿!老張，你能行啊!”“小意思!”三分鐘后，我又大叫了一聲：“來抓我呀!”隨后又帶著小伙伴跑到了一個隱秘的小樹林里，這下，“我徹底服你了!大哥!”我們又等了五分鐘，我又帶著小伙伴竄到了幾個秘密基地，繞的逮們團團的轉，忽然一聲大叫：“我們投降!”哈哈!他們終于受不了了，我們完勝了!
我的樂園不但用于躲藏，還用于探索，是我和小伙伴們畫了好多張的地圖，進行了無數次實地考察才得來的結果，誰說樂園非要讓別人創造，我們的樂園就是自己發掘出來的!
角落作文 篇22
每個人都會在心靈深處的角落，在那里有屬于自己的領地，每當寂寞和無聊的時候都會沉浸在那里，回憶那些者的留戀的東西，有些是美好的，有些事難忘的，還有是那些珍藏的，它會隨著時間的流逝，成為永久的紀念。即便是那些想起就感到遺憾或無奈的，也喜歡放在自己的面前，自己慢慢的回味，在心靈的角落里，不需要隱瞞，不需要收斂，只需要放縱，任憑它似意流淌，慢慢地釋放。
人生最大的悲哀是一個人沒有這些經歷，沒有自己的角落可以存放自己的過往，那樣人生就會有了缺憾，在這個五彩繽紛的世界里，要學會保留，學會珍藏，暮年以后，它會成了你最寶貴的財富。
我喜歡一個人躲在心靈的角落里，品味自己的過往，所有的經歷都會像是一部電影，一段段，一張張，在眼前溜過，那種心境，很難用語言來描述，只用你的內心才能體會得到走了許多的路，你才知道哪里的路好走；聽過了許多歌，才知道哪首歌最動聽；喝過了許多的酒，才知道哪種酒最醇香；攀過了許多的山，才知哪里的山最嚴峻；看過了許多風
景，才知道哪里的風景最怡人；經歷了許多事兒，才知道做事情的態度；了解了許多人，才知道哪些更適合自己。
人生最難得的是懂得彼此，欣賞彼此，理解彼此，包容彼此，時刻把彼此放在心里不管在什么時候，都會想到彼此，那才是最美好的情感，一個人一旦擁有了這份情感，他就是最幸福的人。人生的旅途遙遠而漫長，珍藏一份美好的記憶，把它放在心靈的角落里，自己慢慢地品嘗吧！讓這份情相伴在人生的旅途，一路相守，直至人生的盡頭。
角落作文 篇23
暑假的短暫時光就這樣像指間沙匆匆流過，再開學或許就無法像最初那樣和朋友手牽手。細細聆聽著校園的歡聲笑語。在同學返校時也許會發現身邊少了他或她。。。而那時我與那些繼續留校的學生已然分道揚鑣。
靜靜的蹲在教室的角落回想著教室里以往的甜蜜與苦澀，還只是孩子的我們在這次小升初的期間里，提前嘗到了幸福與眼淚。之所以幸福是因為我們在這么多同學中成為了朋友，之所以會哭是因為彼此才剛剛體會到朋友一詞的意義就要背過身去說再見，向相交線走去只有一個短短的交點，交點走過后，又會向遠方無限延長。
還記得剛到這個班級，大家的關系互相生疏。只是從一句玩笑話開始，空氣中又充滿了親近。我們從相識到相知，一步步的了解對方成了我們朋友之間的軌道。與朋友之間的對笑揭示了我們曾經拉過勾的約定。
舍不得的是我在這所學校所擁有的美好回憶。忘不了老師的循循善誘，忘不了朋友之間的點滴。我也好想回到最初的起點在這間教室里重新再做一回我，把握住那顆流星的行蹤。友誼沒有盡頭，是對方愿意為彼此付出。我不會忘記，你們是我今生唯一不變的記憶。在以后我會學著堅強，學會你們教的永不服輸。想起以往有你們陪伴，陪我哭，陪我笑。其實有過就不遺憾，或許在放假前一天，也許是我們未來甚至永遠的最后模樣，也許不久我們依然會重逢。曾經拉過勾的誰也不許忘記誰。天注定，我們今生逃不掉了，我們逃不掉朋友二字。
在此，在我內心深處的角落里獨自等待著我的朋友。
角落作文 篇24
夜，靜靜的；黑色的天幕籠罩著天空，一輪明月躲藏在云身后，露出一點點微亮的身影。那帶著潮濕的魚網和鐵桶的漁夫，在石子路上走著，發出清脆的碰撞聲和“嘎吱”的腳步聲。他拖著疲憊的身體，向一處泛著微黃光的地方走去……
記得在老家的某個公路拐角處，連通著一條貫穿樹林與河畔的小路。小路很是狹小，因為常年日積月累不斷來往的漁夫走過的緣故，小路上的石子已被踏平整了許多……當深夜到來時，陸陸續續的漁夫，帶著漁具往返在這條路上……以前這條小路與公路相接的地方一片黑暗，不少路過的行人和漁夫因為天黑看不見的緣故，都受過傷搶，人們總是膽顫驚心的走著這條路，留下一路的恐懼。后來，老家的一名老干部得知后，便安了一盞路燈在這個拐角處。路燈在黑夜中發出微黃的光芒，像一位紳士筆直地站立著，默默地堅守著本職工作，好似在延續著老干部服務社會不求回報的精神。
夜黑了，安靜的環境中漸漸發出了那熟悉清脆的碰撞聲，人們的腳步比以往更加歡快了，帶著希望和漁具消失在樹林中。來往的人們也放心地邁著堅定的步伐，留下一路歡聲笑語。微黃的光在人們的歡笑中變得格外明亮，仿佛受到人們情緒的感染。一會兒捕魚的漁夫帶著一晚的收獲和滿足，迎著這燈光，滿載而歸。
公路拐角處，成為最明亮的角落，形成一道靚麗的風景。來往的人們留下喜悅，漁夫們看到微黃的光，即使全身濕透，也感到一絲溫暖與安慰，人與人之間的情感，也在這微黃的光中升溫。
我想，老家這名無名的老干部就如同這路燈一般，默默地堅守，引領著家鄉人走向了光輝燦爛的前景。
角落作文 篇25
多年后，她才注意到那個角落。
山坡上，山花開得多么美麗啊，她想去摘一把，織成花壞，多漂亮啊，就在她剛想往上爬時，弟弟拉住了她的衣角，想讓她帶他一起上去，可弟弟這么小，她想了想，耐心地哄著弟弟：“姐姐給你摘小花下來好不好，上面會摔跤跤的。”弟弟什么都好，就是好勝心強，“不要，不要，我不怕摔跤。”她沒辦法，只好帶著弟弟爬了上去。
花兒多漂亮啊，她摘了一大把，這時，弟弟望著自己手心里的幾條小花，不樂意了，跑過來搶她的花兒，畢竟自己也還只是個孩子，就和弟弟搶起來。如果她知道結果的話，她是不會這么做的，她想。
一切變成慢鏡頭，她臉上滿是驚慌的表情，眼看著弟弟從山坡上滾了下來，她一顧一切的拉住弟弟一起滾了下來。這時，父親來了，看見了躺在地上滿是血的弟弟，“啪”的一聲，輕脆的巴掌猝不及防地落在了她臉上，她似乎感覺不到痛，蹲在地上嗚嗚地小聲哭泣，眼看著父親抱走了弟弟，這時，她多么希望得到安慰啊，她也只是個孩子，小腿上流著血，她卻不甘心地望著父親離去的方向，父親始終沒有回頭。
就這樣，對父親的不滿慢慢堆積了。她開始覺得父親偏心弟弟，開始覺得父親不喜歡她。她一心只想離家遠遠的，每當回想起小時候那次事故，她總覺得自己是被拋棄的那一個。
她做到了，她考上了外地的一所好大學，畢業后又如愿留了下來，她很少回家，終于離家遠遠的了。一天，電話響了，母親哽咽的聲音響起來：“你回家看看你爸吧。”
她趕回家了，卻來不及見父親最后一面，葬禮后，母親帶她來到房間一角，對她說：“你自己看吧。”她打開了角落里的幾個大箱子，里面滿是她小時候的玩具，書本，她突然淚如雨下。
原來，父親的愛一直在那個角落。
角落作文 篇26
城市，總是燈紅酒綠，繁華喧鬧，連本該寧靜的夜晚降臨在城市的身上早已變得不安全了。在這個物欲橫流的地方里，人們都只來回于高樓大廈中，徘徊于在車水馬龍的街道上，穿梭于上流社會里，有誰曾注意過那不起眼的城市角落，又有誰曾停留在那唯一僻靜的城市角落？
從小生活在城市里，早已厭倦了那里的喧嘩，看膩了那里的景物，討厭那里的不安分。
一個秋日的午后，有心來感受秋天的氣息，卻無意闖進城市的角落。一路東走，發現不遠處矗立著一排灰白色的形式一樣的三層泥石個世俗的地方，我不禁得驚訝了。
三層樓房的屋梁織滿了蜘蛛網，懸掛著幾件寒酸的衣物。一扇窗只有一半玻璃孤伶伶地在忍風吹雨打，而別一邊的玻璃早逃得無影無蹤了，只用厚布獎其封裹住的。我禁不住打了個寒顫。
一棵老榕樹在城市角落的角落，猶如一個年老體衰的士兵在守護著自己的家園，卻力不從心。幾只烏鴉在枝頭上發出幾聲慘淡的鳴叫，聲音很嘶啞很悲哀——秋風拂過，葉子簌簌地作響，幾片了無生氣的葉子飄落在地，為地上的腳印鋪了一番。榕樹頂有一節枝干折了，光禿禿的，很是可憐。樹干的皮脫落了很多，形如一筆一畫，似乎是某個字的象征。
城市角落的主人回來了，有的是低級民工，有的是拾荒者，衣衫襤褸。從他們報來的目光中，我看到了驚奇、羨慕，同時還有怨恨。我苦笑著，匆匆離開這個城市的角落。
又回來了那個始終喧囂的城市，心中的惆悵始終揮之不去。那個城市的角落不會被我遺失已久的寧靜和和平。空閑時我會重游那個角落。城市是時候清醒了，也該去注意一下那個角落，它真的很孤獨，很彷徨——
角落作文 篇27
有些角落，雖然它們暫時被暗淡籠罩著，但終有一天耀眼的光芒會眷顧它們，使它們成為明媚的角落。
——題記
因為喜歡植物，我特意去花鳥市場淘來一盆花。綠色的嫩苗生長在一個橘色的小盆里，煞是可愛，我滿心歡喜地把它帶回了家。
剛買回來時，我一直對它悉心照顧，但卻不見它開花，永遠都是這么兩片孤獨的小綠葉在風中搖擺。之后，由于學業的繁重，所以不再管它，于是把它放在了我們家陽臺的角落里。
過了很久，某天母親不經意間提到那盆花，才讓我回想起它的存在。在陽臺的一角我找到了它。此時的它竟開出了淡黃色的小花，鮮嫩的花瓣讓人憐愛。紅色的花蕊顯得十分耀眼，彷佛太陽般地證明著自己的存在。綠色的葉脈更是鮮綠，仿佛可以滴出草汁來。而陶瓷的花盆已有了裂痕，邊緣也變成了鋸齒狀，讓人唏噓不已。
陽臺的角落是陽光難以觸及的地方，平時只有風的問候，雨的洗禮，還有蜘蛛網的“牽掛”。那是個陰暗的地方，灰塵聚集的地方，那里陽光稀疏，人情冷落，無人問津。我實在無法想象這盆小花是如何生長的，這需要多大的勇氣和力量啊！它有著挺直腰板怒指藍天的勇氣，它對命運的不公做著頑強的抗爭。它在陽臺角落里所散發出的光芒，比太陽的光芒更加耀眼。
其實，人生也是如此，即使你現在身居“角落”，也一定不要放棄，要相信自己，不斷地努力，你一定會有指向藍天的那一刻，讓人徹底改變對“角落”的看法。
當一粒種子通過重重的困難沖破泥土的塵封，長成那充滿希望的幼苗時；當一葉孤舟迎著急流勇往直前，來到澎湃洶涌的海洋時；當一顆孤寂的心終于得到陽光的關照，充滿溫馨與幸福的感覺時，我懂得了：“即使是孤獨幽暗的角落也會有明媚的陽光。”
角落作文 篇28
在那一瞬間，我望著那明媚的角落，深深地被震撼著……
他，以撿垃圾為生，由于長期在太陽下暴曬，他的皮膚呈黑色，衣也總是那一件，他個子高，也很瘦，臉上總是帶著微笑，似乎不以他的職業為恥。每當他扛著一個大麻袋獨自走在繁華的街頭，那有些漂白了的衣服與路上行人的光鮮亮麗顯得格格不入。可能是長期與垃圾打交道的緣故，他身上可能沾上了味道，走過他身旁的人都捂著鼻子，仿佛臭氣熏天。他不顧那些鄙夷甚至厭惡的目光，自顧自地走著，臉上依然掛著笑容。我只遠遠地見過他幾眼，所以對他，我剛開始也是抱有偏見的。直到那一天……
在那個陽光明媚的下午，我悠哉悠哉地走在大街上，暖暖的陽光灑在身上，感到十分愉悅。驀然一瞥，他闖入我的視線里，我的心情瞬間沉了下來。于是改變輕快的步伐，開始慢慢地走，想著盡量不跟他打照面。倏然，一陣銀鈴般的笑聲傳來，我一看，是他正對面一個小女孩，拿著一個呼嚕嚕轉的彩色風車愉快地奔跑著。我的心情沒來由得好起來。
眼看著他和小女孩的距離越來越短，突然，小女孩的風車脫了手，掉在道路上，小女孩正要去撿起來，一輛摩托車呼嘯而來，她身后的母親尖叫一聲。我閉上眼，不忍看到那血濺地。卻沒有聽到想象中碰撞的聲音，我睜開眼，小女孩安然無恙！我的心瞬間落了下來。原來是他在危急之時救下了小女孩。摩托車早已揚長而去，他撿起風車，還女孩。小女孩睜著大眼，甜甜地說謝謝，她媽媽也抱住她連忙向他道謝。他只笑笑，走了。
在那一瞬間，我望著他，仿佛他散發出了萬丈光芒，身影驀然高大起來。
原來，其貌不揚的他有如此高尚的品德。原來，被人厭棄的角落也會有明媚的陽光。
角落作文 篇29
我們班的衛生角看似光鮮亮麗，一塵不染，可是卻有不為人知的秘密。
數學課上，蜈蚣趁我認真做題之際，巧無聲息的來到我身邊，要給我一次驚嚇。那苗條的大蟲搖擺著小蠻腰，18只纖細的大臂，配合著整個身體款款而來。
我瞪大了眼球，目光驚恐而遲鈍，我那顫抖的手指微微觸碰著旁邊的逯大俠。“看我的！”逯子玉脫下自己的巨鞋，放在地上，那鞋還散發著令人上頭的氣味，而蟲子絲毫沒有受到影響。可我呢，卻憋著氣，臉都青綠了，像個苦瓜一樣。逯大俠也只嘆了兩口氣：“看來一周沒洗腳沒用，堅持就是勝利，待我一個月沒洗腳，再來和你宣戰。”逯子玉信心百倍：一個月后可以用臭腳神功打敗蜈蚣。
看來臭腳神功沒有用，只能上武器——兩天沒清洗的拖布。
吃過晚午飯后，我早就拿著拖布，等待著蜈蚣的來訪，好景不長，這次蜈蚣把它的大家庭成員都帶來了，一批長長的隊伍，使我內心惶恐，看見他們惡心的拱來拱去，就像是螞蟻爬到了我的心上，我連看都不敢看。只能把這個活交給逯大俠來懲治了。他一上場，掄起拖布，就像武松打虎一樣有氣勢，蜈蚣見了，攜著一家人竄逃，而逯子鈺還在瞇著眼睛仔細尋找，看來近視不好，耽誤大事啊，前兩招都沒打敗蜈蚣，看來我只能出我的必殺技了。
用高級動物的雙手來捕獲它們，我準備一張紙，用敏銳的眼睛來觀察，蹲下，把袖子擼起來，扎起馬尾：小樣跟我斗，我讓你哭都找不著調。
蜈蚣剛向外探了探腦袋，我迅速將手中的垃圾袋一罩。死死摁住蜈蚣，頭被揪下了，身體還能動，我眼疾手快的一把按住身體，順勢把它們包在紙中：別想逃走！
蜈蚣一家被我打死了，不知會不會來報復我。
角落作文 篇30
在一個繁榮的城市里，沒有鄉村，但是在我的房子下面不遠的地方，有一小塊土地。
今天，我要去鄰居的岳母那里學著摘蔬菜，然后去菜地。我問我岳母，“你能教我摘蔬菜嗎？”婆婆說，“你好，小妹妹，過來！”這時，我鄰居的岳母開始教我如何采摘蔬菜。這是豇豆，這是軟槳，這是芋頭。我岳母總是向我介紹她的小菜園。我岳母讓我先摘豇豆。我抓起一把豇豆，把它們撕成兩半。鄰居的婆婆笑著對我說，“小妹妹，我不是這樣摘的。我會教你的。”然后我的岳母教我用我的大手指和食指抓住豇豆頂部的根，然后輕輕地把它捏下來。我照鄰居的岳母說的做了。沒過多久我就把它拉了出來，但我的衣服幾乎被汗水濕透了。鄰居的婆婆說：那里有黃葉（南寧是四川的軟槳）。然而，我拔不出來。我的岳母告訴我要遵循拉豇豆的方法。這真的很容易，而且很快就完成了。我心想：芋頭還沒成熟。如果它成熟了，我能把它拔出來嗎？一想到這個我就忍不住笑了！我鄰居的岳母又教我如何除草了。盡管雜草很小，他們還是輕輕地把它們拔起。不一會兒，一大片區域被拔了出來。當我走出菜地時，我發現我的腳上沾滿了被蚊子咬過的紅包。我對自己學到的東西非常高興。
通過這項工作，我發現生活在城市里的老人也非常喜歡工作。盡管他們在清理土地、播種、施肥、除草、澆水和收割后只能吃一頓飯，但他們仍然很快樂。因為他們享受了快樂的過程！我認為學習應該像種菜一樣。雖然學習過程很難，但當我學到有用的知識時，我會很開心。我必須用我將來學到的有用的知識來為社會做貢獻！
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