給老師的一封信700字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給老師的一封信700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信 1
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
河南突如其來(lái)的災(zāi)情，讓人們不知所措。那時(shí)候，我還在天津，那里的災(zāi)情雖然不是很嚴(yán)重，但是洪水偶而也會(huì)光臨。老師，我想向您說(shuō)說(shuō)我在天津的所見(jiàn)所聞。
那天晚上，我們一家人和爸爸一起送完貨，行駛在回家的路上，雷聲滾滾，突然下起了暴雨。不一會(huì)兒，沖刷馬路的暴雨還未停止，卻又迎來(lái)了石頭般的冰雹，“霹靂啪啦”地砸著車頂，此時(shí)，馬路上已經(jīng)像起霧了一樣，啥也看不見(jiàn)，一輛輛的汽車開(kāi)著燈照的讓人睜不開(kāi)眼睛。所以前面的車都停在了橋下面。雖然等了很長(zhǎng)時(shí)間，但雨依舊沒(méi)有要停的樣子。此時(shí)此刻，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，內(nèi)心開(kāi)始害怕。
就在我十分恐懼的時(shí)候，隱隱約約看到外面有人穿著防護(hù)服在雨中工作，好像在組織撤離。即使摔倒在地，依舊要站起來(lái)，如同守護(hù)神一樣，保護(hù)著我們的安全。很快，在他們的組織下，車輛被引導(dǎo)著駛出了這片積水又擁堵區(qū)域。畏懼的我，在看到他們時(shí)，我有了足夠的`安全感。也許他們當(dāng)時(shí)正在休息，但是當(dāng)他們聽(tīng)到命令的那一刻，絕對(duì)是第一時(shí)間整理衣物，奔赴現(xiàn)場(chǎng)。他們值得我們?nèi)プ鹬睾蛺?ài)戴。他們不僅是一名抗洪救災(zāi)的消防員，也是家庭的頂梁柱，是孩子的父親，他們無(wú)私的在工作崗位上默默奉獻(xiàn)，揮灑著汗水。用自己的生命做賭注，履行使命，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！
回到家后，我的困意也已經(jīng)消散了，現(xiàn)在的我，只想讓保護(hù)我們的那些抗洪救災(zāi)的英雄安全完成任務(wù)早點(diǎn)回家。
老師，河南的災(zāi)情和我親身經(jīng)歷的暴雨，讓我感覺(jué)災(zāi)難和明天永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)會(huì)先到來(lái)，所以，我以后會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，讓父母因我而自豪，為國(guó)家出一份微薄之力，讓生命為社會(huì)發(fā)光！
老師，開(kāi)學(xué)在即，馬上就能見(jiàn)到您了，今天就匯報(bào)到這里吧。祝老師工作順利！生活愉快！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：郭xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得飛快呀!一轉(zhuǎn)眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，您來(lái)教我們班，現(xiàn)在六年級(jí)了，還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到您了，但您教給我的知識(shí)和見(jiàn)解，讓我永遠(yuǎn)難以忘記!您教給我的智慧，我永遠(yuǎn)也丟不了。
記得您剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，作文也不知道怎么寫(xiě)，有時(shí)在網(wǎng)上查找。但自從你來(lái)后，五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一篇作文是我自己獨(dú)自完成的'，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寫(xiě)新老師，我有許多想對(duì)新老師說(shuō)的話都寫(xiě)在作文里，結(jié)果那次作文發(fā)下來(lái)時(shí)評(píng)為優(yōu)秀作文，您還表?yè)P(yáng)了獲得優(yōu)秀作文的同學(xué)。老師，是您給了我很大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣，以前的我總認(rèn)為寫(xiě)作文干巴巴的，現(xiàn)在我覺(jué)得寫(xiě)作文變得有趣了。
劉老師，您講課幽默風(fēng)趣，并且還會(huì)給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識(shí)。其實(shí)我很喜歡歷史，所以在您講課時(shí)，我都非常認(rèn)真專心。記得五年級(jí)第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的朋友不相信，連我自己也不相信，當(dāng)時(shí)我以為是試卷改錯(cuò)了，就去找您，對(duì)您說(shuō)：“老師，我的試卷是不是改錯(cuò)了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認(rèn)真的看了一遍，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有改錯(cuò)呀!是你上課認(rèn)真聽(tīng)講才得到的94分。要相信自己，繼續(xù)努力!”
聽(tīng)了您的話，我心里暖暖的。從此，我上每節(jié)語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，現(xiàn)在我每次語(yǔ)文考試成績(jī)都是90分以上，我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢地穩(wěn)定下來(lái)了。
老師，您的教導(dǎo)，我將銘記在心;老師，是您教會(huì)了我們做人的道理;老師，是您為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
謝謝您!老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
您是我們的師長(zhǎng)，但在我的心里，您不僅僅是老師還是親人、朋友，您在我們心中的份量，可能您自己都不清楚吧？
朱老師，我們所有同學(xué)都知道您是愛(ài)我們的，但您知道嗎，我們也同樣地愛(ài)您啊。這次作文的題目是《我最喜愛(ài)的老師》，班上大部分同學(xué)寫(xiě)的都是您，因?yàn)橐宦?tīng)到這個(gè)主題，大家都條件反射似地想到您，您對(duì)我們的付出，我們都看在眼里記在心里！人非草木，孰能無(wú)情�。�
雖然我們年紀(jì)小，不懂什么是愛(ài)，但我們都不傻，誰(shuí)對(duì)我們好，我們大家心里都明白。朱老師，您雖然偶爾會(huì)說(shuō)我們兩句，但我們都能理解您恨鐵不成鋼的心情，您是希望我們進(jìn)步才這樣說(shuō)的。
您啊，就是刀子嘴豆腐心，有時(shí)候您會(huì)說(shuō)：“你們看看人家四班多整齊，多聽(tīng)話啊。”可您心里肯定覺(jué)得我們班是最棒的，我們就是這么自信，您把我們當(dāng)自己的孩子，怎么可能不相信我們？有人說(shuō)這是一種盲目的自信，不對(duì)，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是信任。
我還記得您在一節(jié)課上說(shuō)了一句“也許你們?cè)谝院蟮?生活中會(huì)想起我吧�！甭�(tīng)到這句話，大家都莫名地眼眶一紅，我和張慧的眼睛里都有淚光在閃爍。陳子超說(shuō)：“我要把朱老師記下來(lái)，寫(xiě)到書(shū)上，你們也快寫(xiě)�。 蔽铱吹搅耍谒恼Z(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著：“致全世界最好的老師朱君，謝謝您�！彼麊�(wèn)我和張慧你們?cè)趺床粚?xiě)？我和張慧指著胸口說(shuō)都記心上了，擦都擦不掉，我不知道您能不能感受到我們的愛(ài)，但我們希望您能記住我們這一群雖不聽(tīng)話，但很愛(ài)您的學(xué)生們。
六年時(shí)光，流逝得飛快，我們快要畢業(yè)啦，我們也將變成您口中的上一屆學(xué)生，也不知道您頭上哪根銀絲是為我們而長(zhǎng)，哪條皺紋是因我們而生，謝謝老師您對(duì)我們的關(guān)心、幫助、付出、支持、汗水和心血，我們希望能成為您的驕傲！“老師，您辛苦了！”這句話雖然有點(diǎn)老套，但是我覺(jué)得說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
親愛(ài)的黃老師：
您好！
每次看到您總是忙忙碌碌的，您不是在改作業(yè)，就是在備課，或者就是在忙著準(zhǔn)備各種比賽。我好想有機(jī)會(huì)跟您坐下來(lái)聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
自從我的語(yǔ)文成績(jī)下降以來(lái)，爸爸就著急地為我買(mǎi)來(lái)各種語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)作為每天額外的作業(yè)。雖然一開(kāi)始我心有抱怨，但漸漸地，我在單元考試中取得了立竿見(jiàn)影的進(jìn)步，我覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。
最近，您時(shí)而會(huì)和楊老師換課，楊老師告訴我們您在精心準(zhǔn)備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您不怕吃苦、迎難而上、求知進(jìn)取的精神。我覺(jué)得楊老師說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，作為您的學(xué)生，我們也應(yīng)該努力成為像您那樣的人，無(wú)論任何時(shí)候，遇到何種困難，都不輕易言棄，而要抱著一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拈_(kāi)拓進(jìn)取的精神奮發(fā)向上。
每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我的腿總會(huì)不自覺(jué)地放到椅子上，有時(shí)候還會(huì)挪動(dòng)我的小屁股。您總是善意地提醒我，有時(shí)候氣極了，您也會(huì)狠心地批評(píng)我。黃老師，對(duì)不起，讓您生氣了，著急了。從今天開(kāi)始，我一定努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不再讓您操心。
您的語(yǔ)文課總是那么生動(dòng)有趣，每次都把我們逗得哈哈大笑，談笑歡聲中，我們輕松愉悅地掌握了知識(shí)，學(xué)到了技能。讓我印象最深的是第七單元的課文。您讓我們認(rèn)識(shí)了清代第一才女李清照；從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向的周恩來(lái)；拒絕為日本人表演而不惜蓄須明志的愛(ài)國(guó)藝術(shù)家梅蘭芳……我仿佛看到了李清照臉上對(duì)南宋統(tǒng)治者極度失望的`表情；我仿佛聽(tīng)到了周恩來(lái)在修身課上清晰而堅(jiān)定的回答；我仿佛嗅到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，梅蘭芳高興地登臺(tái)演出的心情……而這一切的歷史足跡，都是您帶著我們?nèi)プ穼さ摹?/p>
但是，最近班上的個(gè)別同學(xué)總是會(huì)時(shí)不時(shí)地掀起幾朵浪花，惹您傷神，讓您煩憂。我已經(jīng)好久沒(méi)看到您開(kāi)心地笑過(guò)了，我多想笑容再回到您的臉上。因?yàn)�，您笑起�?lái)真的很美！
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
敬愛(ài)的王老師：
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年的美好時(shí)光如沙漏里的細(xì)沙悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間，就要告別充滿回憶的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁滿懷留戀和不舍之情。
至今，我仍銘記六年前緊跟在父母身后，懷著好奇與敬仰初入校園。從那一刻起，便開(kāi)始了六年的小學(xué)生涯。寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，有趣的同學(xué)，和藹的老師，散發(fā)著陣陣書(shū)香的課本······，一切都是那么新奇，那么令人懷戀。
然而，令我記憶猶新的，不能忘懷的，是王老師，您對(duì)我的循循教誨，殷切希望。
您是我的第一位數(shù)學(xué)老師，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這門(mén)課。每當(dāng)上課前，您都會(huì)講上一個(gè)有趣的笑話或開(kāi)個(gè)小玩笑，每次都引起我們哄堂大笑，讓我們?cè)谟淇燧p松的氛圍中開(kāi)始一堂課，您講課生動(dòng)有趣、風(fēng)趣幽默，每堂課都能吸引住我。
記得從前我寫(xiě)字歪歪扭扭，能把第一行的字歪到第二行去，大小也不一，還沒(méi)“鬼畫(huà)符”好看。有一次，您把我留下，將數(shù)練發(fā)下來(lái)讓我擦掉重寫(xiě)。我左看右看，依舊不知道為什么要重寫(xiě)。于是，我去問(wèn)您，您說(shuō)道：“你仔細(xì)看看你寫(xiě)的`字，就知道為什么了。”我便回到座位上仔細(xì)地看著，結(jié)果越看越覺(jué)得丑。我重寫(xiě)了一遍，您又讓我重寫(xiě)，來(lái)來(lái)回回總共三遍，您才滿意，放我回家了。我自己都覺(jué)得第三遍跟之前相比簡(jiǎn)直是天壤之別。從此之后，我寫(xiě)的字雖不算好看，但至少保持了大概的工整。
再過(guò)兩個(gè)月，我就要畢業(yè)了，您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我將銘記在心。即使到了新的學(xué)校，我會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)，揚(yáng)起帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。您的教誨就像是盞啟明燈，照亮了我的人生之路。
現(xiàn)在的離別為了以后更好的相見(jiàn)，雖然有太多不舍。再見(jiàn)了，王老師。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來(lái)，我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我，讓我的成績(jī)變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，一張張證書(shū)，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真，仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來(lái)您讓我寫(xiě)“字如其人”這四個(gè)字，讓我知道了寫(xiě)出來(lái)的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字，也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來(lái)您讓我參加一次次活動(dòng)，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書(shū)的時(shí)候，我找到了自信，那時(shí)我對(duì)您感激不盡，因?yàn)槭悄屛义憻挼搅撕芏�，讓我知道了擁有自信的快�?lè)。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了愛(ài)是什么。以前的我，是一個(gè)不懂事的`孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對(duì)我的好。但是，您用您的語(yǔ)言，用您的行動(dòng)來(lái)感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊關(guān)心我的每一個(gè)人，應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，這樣人生才會(huì)更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了我，哺育了我們的自信，點(diǎn)燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛(ài)的老師！您的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心中，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
親愛(ài)的張老師：
您好！
自從高二上半學(xué)期您帶我們政治課以來(lái)，說(shuō)實(shí)話我改變了不少，先不說(shuō)政治考試成績(jī)有沒(méi)有改變就說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度那是一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，真的，就一句話很感謝您，謝謝您老師！
現(xiàn)在想想高一的時(shí)候?qū)W政治我想想不是老師教的不好而是自己沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法，對(duì)政治學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)理論性的總結(jié)與概括，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，現(xiàn)在一想就高二這幾個(gè)月來(lái)就算我沒(méi)有學(xué)會(huì)政治學(xué)習(xí)的靈活運(yùn)用但是我卻學(xué)會(huì)了只有努力的去背誦每一課的內(nèi)容，只要肯下苦工肯定會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助，這是小的一方面，再說(shuō)大的一方面，這也是一種做人做事的態(tài)度不管做什么都要用心只要努力就算沒(méi)有好的結(jié)果但是自己不會(huì)后悔，我學(xué)到的更多的是如何做人做事，因?yàn)楫吘箤?lái)要步入社會(huì)！老師的教誨很是有用，謝謝老師！
高二了學(xué)到的最多的不僅僅是知識(shí)，更多的'是我學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)自己的不足同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己不管在哪一方面都有自信，正確的認(rèn)識(shí)到自己的世界觀·人生觀·價(jià)值觀是怎樣的，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有了一個(gè)正確的方向，現(xiàn)在真的很享受這種感覺(jué)，所以毅然決然我要改變自己，從點(diǎn)滴的生活改起，改掉我的壞習(xí)慣。
自從接受了張老師您的教誨與教育，改變的最多的是思想。以前總覺(jué)得父母做的一切都是理所當(dāng)然，自己只有享受就好了，但是換到現(xiàn)在來(lái)想想還覺(jué)得這種思想有點(diǎn)羞愧，真的太不應(yīng)該了，現(xiàn)在想來(lái)很是后悔，現(xiàn)在就不一樣了，我不管做什么事做什么決定我都會(huì)先想想父母的感受在不會(huì)愧對(duì)父母的基礎(chǔ)上去完成自己想做的事這樣也會(huì)少做些錯(cuò)事，我覺(jué)得這樣我整個(gè)人都有提高不少，這種感覺(jué)真的不錯(cuò)，真心感覺(jué)不錯(cuò)！
現(xiàn)在的話語(yǔ)不能說(shuō)明什么，我們現(xiàn)在需要的是高考后有一個(gè)出色的成績(jī)，那一刻才是真的幸福！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
親愛(ài)的的楊校領(lǐng)導(dǎo)：
燕子去了，有再去的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運(yùn)凋謝，有再開(kāi)的情況下�？墒怯H愛(ài)的的楊校領(lǐng)導(dǎo)，何時(shí)我才可以再見(jiàn)到您慈愛(ài)的微笑，聽(tīng)見(jiàn)您慷慨激昂的演說(shuō)，獲得您淳淳的教導(dǎo)呢？六年的時(shí)光稍縱即逝，大家從純真無(wú)邪的小孩子成長(zhǎng)為了意氣風(fēng)發(fā)的青少年，邁入了大學(xué)畢業(yè)之時(shí)。沒(méi)多久，大家就需要告別母校，道別您了。干萬(wàn)舍不得融成大海，我是多么的不舍得您呀！
第一次被您贊美，是在二年級(jí)的語(yǔ)文課堂上。很早發(fā)覺(jué)您的來(lái)臨的我門(mén)把舉得老高，極為浮夸地念著一篇課文。您沒(méi)有像學(xué)生們一樣哈哈大笑，只是緩緩的摸了摸我的肩，笑容著夸我響聲洪亮，讀取了畫(huà)面感。因此，我還在一束束驚訝的眼光下第一次獲得了引以為豪與滿堂紅。
我都一直喜愛(ài)盯住哥哥姐姐胸口的紅領(lǐng)巾看，因?yàn)樗碇粋�(gè)真實(shí)身份——少先隊(duì)員。有著一條歸屬于自身的紅領(lǐng)巾，曾是成千上萬(wàn)小孩的理想。好不容易熬到了入隊(duì)儀式，我凝望著您，您穿著著嫩白的襯衣，脖子上系著鮮紅色的紅領(lǐng)巾，一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)迎風(fēng)招展。您那剛勁有力的一詞句震撼人心到了我，我顫抖著從您手上接到麥克風(fēng)，昂起胸自信心地誦讀著入隊(duì)誓詞，您手上捏著紅領(lǐng)巾，踏著莊重的`步伐向我走過(guò)來(lái)。望著您離我愈來(lái)愈近的影子，我心興奮得要從喉嚨里蹦出來(lái)，您熟練地為我系住紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的胸口好像點(diǎn)燃一團(tuán)火苗，無(wú)窮激情涌上心頭。從今天起，我是一名無(wú)上光榮的少先隊(duì)員了！
升上六年級(jí)后，我們的教室搬到了偏遠(yuǎn)的教學(xué)大樓。您在忙碌的工作之余仍沒(méi)忘記來(lái)催促大家。您義無(wú)反顧地如春雨，焟燭般滋養(yǎng)，照亮大家，感謝你們給了我理想，給了我自信心，您的插柳之恩，我終身難忘！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
敬愛(ài)的張老師：
您好！
在教師節(jié)之際，我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
張老師，您是我最喜歡、最敬佩的老師，作為班主任的您，和我們朝夕相處，貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是烈日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課；最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。
張老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，您上起課來(lái)總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練我們的思維，開(kāi)發(fā)我們的智力，讓我們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
張老師，我們尤其愛(ài)聽(tīng)您講的作文課，您講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，在不知不覺(jué)中愛(ài)上作文，逐漸懂得了一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”，所以我們班同學(xué)寫(xiě)的作文在全年級(jí)總是最好的。
張老師，在您的`心血和汗水的澆灌下，我的作文水平才一步步提高，開(kāi)始我最怕寫(xiě)作文，是您在我的周記和作文本上，給我寫(xiě)的好詞好句下面畫(huà)出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”，并批有鼓勵(lì)的話，看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈，就像老師送給我的一朵朵小紅花，心里樂(lè)滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫(xiě)作有了興趣，從此對(duì)寫(xiě)作文充滿了信心。是您打開(kāi)了我寫(xiě)作的心門(mén)，我的作文在您的修改和推薦下，還印成鉛字——上了報(bào)，看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了，我笑了，您也笑了。
張老師，您的手，批改過(guò)多少本作業(yè)，您的手，撫摸過(guò)多少學(xué)生發(fā)燙的額頭，您的手，在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們，您累得生了病，但卻堅(jiān)持給我們上課，您說(shuō)，為我們付出多少都是值得的，只要我們進(jìn)步就是最好的回報(bào)。
我們多么幸運(yùn)��！結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您，感謝您對(duì)我們的愛(ài)；再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：呂xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛(ài)的老師：
您好！
從齊腰高到與肩平，從天真到成熟，四年了，匆匆中，我們?cè)谡n堂上相遇，匆匆中，我們又將在不舍中告別！我們親眼看著您那一頭青絲被染上歲月的風(fēng)霜，您的美麗臉龐被時(shí)光留下了痕跡，而我們，卻無(wú)能為力。
今將別離，我雖不能將時(shí)間暫停，但不會(huì)忘記那諄諄教誨。您的好，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
那是一節(jié)語(yǔ)文課您讓我們寫(xiě)字，教室中一片沙沙聲，似風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一切都是那么舒適。我趴在桌子上寫(xiě)字，手執(zhí)著筆全神貫注地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)娟秀的漢字。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，您慢步輕輕向我走來(lái)，用溫暖的手輕扶我的額頭，柔柔地說(shuō)：寫(xiě)字時(shí)，不要趴太近了。我一驚，抬頭望著您，目光觸到了您那盈盈的笑眼，一時(shí)漲紅了臉，趕忙低下頭調(diào)整自己的坐姿。
還有那次放學(xué)的時(shí)候，我溜進(jìn)學(xué)校中來(lái)取忘拿的課本，卻看見(jiàn)語(yǔ)文辦公室里透出了微弱的'光亮，我懷著好奇的心悄悄將門(mén)打開(kāi)一條縫，像做賊似的，想看里面有什么。只見(jiàn)您那充滿安全感的背影，闖進(jìn)我的眼簾。您一邊揉著眼睛，一邊皺著眉頭在辛苦地將同學(xué)們的作趕成文檔，我再一看表八點(diǎn)多了，想到您犧牲自己的休息時(shí)間無(wú)償?shù)募影�，只為了我們能有更好的明天。我的視線突然模糊了，如起了霧一般
每次我們犯了錯(cuò)誤，您總是心平氣和地耐心幫我們指正，而不是一頓亂罵，您是多么慈祥，多么平易近人�。�
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而您的影子，您的聲音，您的笑容，在歲月里搖晃，搖晃，成為我生命旅途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影小學(xué)畢業(yè)，不是一段音樂(lè)戛然而止了，而是曲調(diào)有了更豐富的內(nèi)容。多年之后，我一定會(huì)循著依稀舊夢(mèng)回到母校，期待與我的老師再次重逢！
祝老師桃李滿天下！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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