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藏在心底的故事作文初三

時間:2024-12-16 22:17:30 藹媚 初作文 我要投稿
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藏在心底的故事作文初三(通用12篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的藏在心底的故事作文初三,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藏在心底的故事作文初三(通用12篇)

  藏在心底的故事作文初三 1

  秘密保留在心底,從不開花,也未結果,只飄出淡淡的香。

  小時候住在姥姥家,姥姥是個艱苦樸素的農民。一生勤勤懇懇,認為由天決定自己今年的收成。在姥姥的耳濡目染之下,小時候的我也十分迷信,認為老天最大,并把姥姥的話奉為神明。

  下雨的時候,屋頂上的水會滴滴答答的掉下來,掉到桶子里,聽起來十分悅耳。那時我最喜歡將手乘在水下,看一滴滴水珠經過我的手掉入水中。我享受著西北地區罕見雨水的同時仿佛也做著水與桶之間的.媒介,天與地之間的精靈。

  但姥姥并不允許我這樣做,還說這樣會長瘊子。我當時并沒有太在意,反倒有些期待這位“瘊子”朋友的光臨。于是我并沒有太在意,還背著姥姥偷完了不少時間。

  “啊!”果然不幾天手上便出現了一顆小小的肉球,開始我躲躲閃閃避開姥姥,后來肉球越來越大,最終被戴老花鏡的姥姥發現了。她先是狠狠地教育了我一頓,后又想如何去掉這個和她有“深仇大恨”的家伙,還一邊說:“祖宗啊,你可真能惹事,長在這么個地方,以后手都沒法伸出來了……”我嘟著嘴,想著他怎么這樣難看,會不會越開越大。

  姥姥在我手上使出十八般武藝,例如用煙烤,用鼠婦擦。但什么也斷送不掉它。姥姥漏了氣,漸漸忘了它,而它也并沒有再長大。

  照例,我又跟姥爺去井邊打水。姥爺提起水轉頭,我把頭伸到井口往里望,并說一些亂七八糟的話,因為姥爺平時不允許我靠近。看著井里的水,我一興奮,一揮手,瘊子掉到了井里。留下的只剩驚慌失措的我和鮮血直流的手……

  當然,瘊子是掉了,但我至今也沒有告訴姥姥瘊子掉進了當時我們三代靠以生活的水井里。因為姥姥說過,瘊子不祥。

  藏在心底的故事作文初三 2

  每個人都有自己的秘密,在我看來,秘密就是自己藏在心底里的故事,今天,我就和大家來分享我藏在心底里的故事。

  那是在小學畢業時的暑假,由于作業量小,所以媽媽想讓我去學習游泳,我很爽快地答應了。因為我認為學習游泳并不只是一項技能,更重要的是當我遇到緊急情況是可以盡快自救,并且我認為游泳不就是在水中慢慢移動嘛,肯定是十分簡單的,于是我第二天就去了游泳館學習。

  但當我真正學會了游泳,才發現游泳遠不止我想象的那么簡單,難度是很高的。

  一開始,老師讓我們先練習在水下憋氣,老師說道:“在水下憋氣要掌握技巧,首先在水面上深深吸一口氣,然后將整個頭都埋進水里,之后在你感覺到氣不夠的時候,用嘴吹氣,這樣你就可以輕松地浮上來,記住浮上來的.時候一定要用嘴去呼吸。”隨后,老師按照他剛才說的步驟示范了一遍,教完后,老師讓我們自己去練習。

  我先是深深地吸了一口氣,隨后將頭沉到了水下,可是我的眼鏡沒有戴好,所以第一次以失敗告終。

  第二次我將所有設備都檢查了一遍,確認無誤后才開始嘗試,等我將頭沉浸在水下時,發現鼻子進水了,很難受,于是我就用手來捏住鼻子。老師看到后說:“你怎么還捏著鼻子,如果有一天意外真的來了,你還有時間捏鼻子嗎?”我只好將我的手松開。

  練習完憋氣后,開始學習游泳的動作,但是我好像是沒有學會,動作每次都不太規范。因此老師批評了我很多次,我很失望。

  終于到了最后測驗的那一天,我的腦海中一遍又一遍地回放著老師教的動作要領,一直到我下水后,我還是十分緊張。測驗開始了,這次我超常發揮了,動作很規范,成功游完了,我很高興。

  除了這件游泳的事,我還有很多自己藏在心里的東西,這些東西將會成為我的精神支柱,不論它令我開心愉悅,還是令我難過傷心,我想待我長大后,再回想起這些,一定會開心起來。

  藏在心底的故事作文初三 3

  靜水深流,滄笙踏歌。在深中龍初的日子已經過去了些許。回想過往云煙,浮現出的,是留在心底的那個故事。

  初來乍到,心中充滿了對未來的憧憬與向往。踏進校門,堅定著心中的信念,走入大廳,仰望圓形玻璃頂,湛藍色的天空,白云悠悠。一切都是那么的美好。凝視著校園里的一草一木,一人一事,心中默許——愿這些都能見證我的成長,我的成功!

  但,事事總不是如此順心。

  開學的第一場考試——考砸了。那時我在想:這僅僅只是對過去的檢測,而現在,一切都是嶄新的,未來把握在自己手中!心中的信念便更加堅定了幾分,不服輸,不放棄!校園里總是少不了同學們努力的身影,大家都在朝著心中的方向全力拼搏。而我,也漸漸融入了這個大家庭,不甘落后。就像春日里爭奇斗艷的花兒,不愿平凡,努力綻放!

  事實總喜歡處處與人作對……

  后來的好幾次考試,都是如此的.不盡人意,而心中的那份信念,也漸漸被磨去了棱角,黯然失色,失去了以往的堅定。經歷了好幾次的失敗、失落,心里空落落的,仿佛少了些什么。那時的我,惘然若失、不知所措。只是當初的那份信念,宛若一閃而過的流星,從此墜入無邊的深淵……

  直到,我無意中看到一位學姐的寄語——不執迷于過去,對未來無比虔誠,毫無代價的,為自己的選擇不遺余力的去奮斗。一語驚醒夢中人!正是啊,未來長著呢,何必抓著幾次失敗而否定自己呢?對自己虔誠,對未來虔誠!

  于是,便重拾起之前那不堪一擊的信心,重新堅定著信念,眼里閃著若隱若現的微光,仿佛看見了一個春日融融,春水盈盈的彼岸!那會是我將要到達的地方么?

  終于,小有所成。

  在期末考試中,數學竟意外的拿到了滿分!欣喜若狂,如朗月照花,那一刻,心都在微笑!再次仰望著圓形玻璃頂,太陽的光線折射出一圈圈的光輝灑在我的身上,明媚、明朗……

  這大概就是深中龍初的魔力,能讓每一個深中學子奮起斗志,朝著心中的那份信念,揮灑汗水,一路向陽!

  藏在心底的故事作文初三 4

  我真的想將我們之間的這份感情保留下來,來紀念我們曾擁有過的那段真摯的感情,懷念過去真有些說不出的滋味,曾和你走過的那段時光真的值得我懷念。

  不知為什么這幾天總在我腦海中總是浮現出那一天。還記得那是一個雨天,下了一天與,我的心情也如同天氣一樣很陰沉。因為今天是我們離別的日子,他是我的一個好朋友,今天他就要同父母去外地了。我真的舍不得他,我真的`無法忘記和他在一起的那段時光。可我還是要面對現實,我和他終是要離開的。兩人終是要離開的,不可能終生在一起。我必定是要去送他的,誰讓他是我的好朋友呢?誰讓我們曾擁有過一段美好的時光呢?我將我親手疊好的999課幸運星遞給他,這是我用了很久時間為他疊的,999代表——永遠永遠,我希望將我的祝愿永遠永遠的伴隨他。他拖著沉重的腳步上了車,今天他沒有說話,我想在我們之間無語要比哭著送別好吧!就這樣我送走了他,我一個人站在雨里,看著車漸漸遠去,直到離開了我的視線,可我還是緊緊的盯著遠方,我的眼淚涌了出來,我相信你一定會回來的。可你還是沒有回來。雨一直下個不停,仿佛老天爺也被我們的那段友誼所感動了。曾經和你在一起的時光在我的腦海里浮現個不停。

  我承認我不勇敢,你能不能別離開,很多和你在一起的時光雖然不能重來,我應該懷念,在街頭徘徊,想起了那是我們一起在雨中散步,我們的友誼真的回不來,祝福你幸福。天空的大雨正如我們此刻忐忑不安的心情,如果這就是我們的結局,我希望你滿意。

  我真的想將我們之間的這份感情保留下來,來紀念我們曾擁有過的那段真摯的感情。我想將我們的那段友誼深深地埋藏在心底。

  藏在心底的故事作文初三 5

  一個夜深人靜的夜晚,我在床上輾轉反側,心里總是不能平靜下來,總是想著那件事。

  一天夜里,我在房間里寫作業,忽然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲,我開門一看,原來是外婆回來了,我連忙把房門打開,只見外婆躺在床上,滿臉都是灰塵。外婆看到我,臉上露出了笑容,我趕緊把外婆扶起來,外婆摸摸我的頭,摸了摸外婆的.手,說:“你真乖!我的乖孫女!”外婆的話,讓我感到無比的幸福和溫暖。外婆說:“那我們去吃飯吧!”我連忙說:“好的!”

  我們走進了廚房,只見外婆在切菜,我們也跟了過去。我們一起把肉切好,把鍋放到爐子上,然后就把菜放下去,等著外婆下鍋。

  不過,一會兒,外婆就下了鍋,把菜端上了餐桌,我們看了看餐桌,大吃一驚,外婆已經做出好吃的菜了。

  外婆把飯盛了上來,我們狼吞虎咽。不一會兒,一碗飯就被我們消滅了。我們狼吞虎咽地吃著飯,外婆笑了,我們也笑了。

  我們吃完飯后,我和外婆一起看星星。外婆說:“我們看月亮,外面有一只很小很小的螢火蟲,我們把它放到天上去,它就會變成一盞美麗的小燈,照到我們每個人的身上!”我看著看著就想到了一句古詩——《古詩詞大會》中說的:“床前明月光,疑是地上霜。”這句詩的意思是說,天上有十個太陽。我想,如果我把天上的星星放到天上,它就會變成一個月亮,那該有多好啊!我們把月亮放下去,一會兒,月亮就像一個大圓盤,我看著月亮,不禁想起了一首古詩:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”

  外婆看出了我的心思,于是對我說:“你真是個小大人。”

  我的心里頓時覺得溫暖了許多,外婆也笑了。

  我的心里也像吃了蜜一樣甜。

  藏在心底的故事作文初三 6

  叮鈴鈴,心里的事情又萌發起來了,又想起了那煩心事。

  花兒有煩心事,小草有煩心事,大樹有煩心事,小鳥有煩心事,就連老天都有煩心事,世界上的各種生物都有煩心事,也包括我們在內。

  我始終有一件事在心里埋著。記得在上個星期三,有一個好朋友晚上找我回家,在我們班門口等著,因為那時班級里的人比較多,所以她叫我我沒有聽見。過了一會兒孔文藝跟我說:“你妹妹在門外等你。”我就往外一看,在,于是我就整理書包,正當我要走的'時候,朱明杰就過來問我問題,我就停下步伐跟他說。

  說了沒多長時間,就出去了。出去時,她就氣勢洶洶得對我說:“我剛剛叫你,你為什么不出來!”我就反駁她說:“我沒聽見呀!”她又接著說:“那孔文藝跟你說,你怎么還不出來!”我又接著反駁她說:“這又不怪我呀,那有人問我問題啊,我總不能不回答問題就走了吧!那你也不要這么兇吧!”她說:“我又沒說是你的錯!我又沒兇”后來我們都不開心得各自走各自的,誰都不理誰。到了星期四我們依舊各自走各自的,誰都不理誰。到了星期五,老天突然下起了毛毛細雨,我帶了傘,而她卻沒帶傘,當下車的時候本想和她一起撐傘,可是我也不愿向她低頭,所以我就想讓她開口,可是沒想到她竟然沒開口,就這樣沖回了教室而我卻在雨中慢慢的走、到了放學的時候了,我又等著她來找我。

  她來了,叫小 怡來叫我,我整理好書包,正和一位同學在笑,出去時她和我說話了,我也就和她說話了、我們就這樣子好了,晚上還到她家吃飯呢。叮鈴鈴,心事沒啦,心事沒啦!這心事就像一把鎖,被一把鑰匙給解開了。

  藏在心底的故事作文初三 7

  似乎很久沒有和父親這般并肩坐著了。

  偏頭看著他側臉的輪廓,突然想起,好久,好久之前,我們一起讀過一本書。

  那可是我的第一本書,是爸爸送給我的《成語故事》。我到至今還記得,藍色的.封面,中間印著一個略顯卡通的人物,正好擺出“聞雞起舞”的模樣。

  自擁有那本書以后,每天清晨,天還是灰蒙蒙的,在睡夢中的我總會被爸爸輕柔地喚醒。半夢半醒間,披上外衣,與爸爸并肩坐著一同翻閱那本《成語故事》。

  爸爸講故事那可是繪聲繪色,時而故事壓低聲音,時而板起臉,時而瞪大他那雙眼睛。我猶記得清楚,他當初有給我講《得過且過》的故事。那個故事的主人公是一只鳥,在冬天來臨前一直都在放聲歌唱,別的動物讓它趕緊儲備食物,可以在冬天不必出去覓食,可是它不聽。冬天來臨,北風呼啦啦——地刮著,那只鳥兒身上的羽毛掉光了,顫顫巍巍地站在樹干上,口里直喊:“凍死了,凍死了……”

  爸爸也學著那個樣子,抖動著自己的肩膀,口里也說這:“凍死了,凍死了……”逗得我“咯咯”直笑,爸爸也笑著告訴我:“你可不能像它這樣哦!”“嗯!”

  在笑聲中,書被翻過去一頁,我們開始了新的旅程……

  后來,故事講完了,我也長大了,爸爸去了外地工作,見面的次數少了,總感覺我們之間隔了好多個時間,不似從前那般親密了。

  現在,我才明白,其實我和爸爸兩個人都沒有變。爸爸仍舊疼愛我的,我也是愛著爸爸的,她仍然在我的身邊,我還是偏頭就可以看到他。當初《得過且過》的故事我們也沒曾忘記,偶爾還是會冬天時候想到那只鳥。

  其實,愛從來未曾離開,只是它深埋在心底,深入骨髓。只不過換了一種方式,不似乎從前那般吵鬧,而是靜默。

  藏在心底的故事作文初三 8

  輕輕推開我的心房,里面有一片晶瑩淡藍的海,海水親吻著沙灘,蕩漾著夕陽的顏色,岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色,那是留在心底的故事……

  夏天的夜晚,星星困得眨眼,我和奶奶在庭院里乘涼,奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲,一邊說:“瑤,奶奶告訴你,每個人死后變成一顆星星,在親人看得見的地方,守護著他們……”奶奶的故事沒講完,我便指著天上最亮的那顆星星,仰著頭問奶奶:“那顆是爺爺嗎?”奶奶沒說話,默默流下淚,把我摟在胸前,說:“是啊!爺爺就在哪兒守護著我們,向我們微笑呢……”

  我愛我的奶奶,每次趕集時她總是把我背著奶奶的背寬寬的,讓我很安心,我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭發纏成小包包,如果實在吧她弄痛了,她就會說:“你這小壞蛋。”那語氣是幸福的。

  我愛我的奶奶,她有一雙靈巧的手兒,我的毛衣上,我的裙子上,我的荷包上,處處都有她繡的花,淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的,一朵朵花兒艷艷的,當然了她還會繡各色各樣的不同的花兒,有怒放的杜鵑、美麗的`月季、含笑的迎春、穿著陽光金紗的玫瑰,惹人喜愛,奶奶說我在她心中就是最最美的花兒,還有端午節,她包的粽子,各種味道,好吃極了,總是惹得我吃了一個還想吃一個,直到肚皮撐得鼓鼓的,奶奶刮了一下我的鼻子說:“小饞貓,不怕肚皮撐爆呀!”我笑了,她也笑了,我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有,冬天,過年時我們的窗戶,那一朵朵窗花,把整個冬天點綴得異常溫暖,溫暖……

  輕輕走在河岸邊,任泛白的浪花沖打我的腳,對著天空許下心愿,把那星星扔回海里,我淡淡的笑,那是我留在心底的故事……

  藏在心底的故事作文初三 9

  時間,就是記憶中的長河,春、夏、秋、冬,四季輪回且一去不復返。在這一去不復返的長河中,人人都會經歷許許多多難忘的事。其中,我最記憶猶新的事就是拔牙和一位看自行車的老奶奶,那幾個畫面深深地記在我的腦海里。

  “一顆,兩顆,三顆……”已經有兩顆牙被“小型電鉆”——牙蟲鉆空,唉!我悲哀的照著鏡子,媽媽看到了這種情況,說要帶我去看醫生。

  第二天,媽媽早早的.起床說:“快起床,我要帶你去看醫生。”怎么辦,要去看牙醫,誰叫我天生牙齒長不好呢!我小聲的在心里嘀咕著。因為在電視上看到的都是穿著白大褂的人,手里拿著拔牙工具,讓人心驚肉跳的。到了醫院,我慢慢地躺在椅子上,牙醫拿起那小小的“電鉆”來了,我已經準備好了,啊!痛!痛!痛!啊!疼痛像一股電流般流進我的心中,忍住,我暗暗鼓勵自己,又過了幾分鐘……牙齒終于拔完了。那時有一種不可替代的幸福流進心中。啊,長痛不如短痛。

  看自行車的老奶奶的形象永遠留在我的心中。在一個風雨交加的暴風雨下為別人看自行車。起初,我認為老奶奶是一個貪財愛富的人,可一件事,改變了我對他的看法。

  那天,烏云密布,豆大的雨珠在不停地往下落,那位看自行車的老奶奶在雨簾中穿梭,他手里拿著雨布,卻沒有給自己披上,而是蓋在自行車上,忽然,一陣狂風吹來把老奶奶剛披到自行車上的雨布給吹走了。于是,老奶奶急中生智,從角落里搬來幾塊磚頭,壓住雨布……不久雨停了,老奶奶撫了撫淋濕的頭發,微微笑了笑。啊,多么了不起的老奶奶。

  記在心底的事有酸有甜,就像五彩的糧,在這長河中永存。

  藏在心底的故事作文初三 10

  打開記憶的心扉,回想起件件趣事,至今不忘的還數二年級“偷錢”的事啦!

  說起那事,可真刺激!那是中午午休時間,我裝模作樣地睡了起來,其實暗暗豎起耳朵仔細聽著爸爸媽媽屋里的聲音呢!剛開始我還能忍一會兒,可過了一段時間后,我再也忍不住了。悄無聲息地坐起來,穿上鞋子,放慢腳步,屏住呼吸,生怕驚動兩位“大王”。

  到了門口,我滿心歡喜輕輕推開門,天哪!竟和爸爸撞了個滿懷,原來是我太高興,沒聽見穿鞋聲。“干什么呢?大中午不睡覺?”“哦,那個……我……我要上廁所!”我急中生智,胡編亂造個理由。“快點去,早點休息。”“嗯,好。”

  回到房間,才敢長長舒了口氣,心想:哎呀媽呀,嚇死我了。可我不肯放棄,便開始算時間,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我估摸時間差不多了,剛準備動手,爸爸一陣咳嗽聲打破了我的幻想。一計不成再生一計,我開始聽聲音,剛開始爸爸媽媽還在聊天,一會兒便沒聲了。根據我多年“行竊”經驗,一般這時,爸爸都會側身躺著,沒錯,一定是側身,而且被子蓋得牢牢的;而媽媽一般是平躺玩手機,我敢保證,這些都是我“踩過點”的,還有,以我的經驗,媽媽一定會發現蛛絲馬跡,哼哼,不過我可是反偵察能力的佼佼者。

  剛出門,便聽到了一聲問話:“你干什么呢?”“哦,流鼻涕了,拿衛生紙。”我吞吞吐吐應付著,尷尬瞬間爆棚,其實我拿的`是存!錢!罐!打開存錢罐的鎖,小心翼翼翻動著“白花花”的硬幣,突然有種自豪感――哥也是有錢人啦!哈哈!挑了幾個一塊硬幣,心想:這下零食終于有著落了,為了吃,別說“偷”,搶我也干。

  至今回想起這事,我還是會捧腹大笑。

  藏在心底的故事作文初三 11

  有件事情在我心底已經很久了,我今天打算說出來,給我的弟弟道個歉!

  今年媽媽送我倆一人一件禮物,是一款可愛的卡通造型的存錢罐,帶有密碼,紙幣往存錢口一放,自動的就吞進去了,是名副其實的“吞金獸”。我和弟弟都特別喜歡!可是發生了一件事兒,讓我難受了很長時間……有次弟弟存錢的時候,我無意間瞟了一眼,就記住了那一串數字。趁弟弟不在家的時候,我偷偷地打開了箱子,從里邊抽走了幾張紙幣。那可以換成我喜歡的“日記本”,小零食,還有我愛玩的“太空泥”等等,反正他也不舍的花,總得有人替他花吧!

  自從拿了他的錢后,我的內心一刻都沒安穩過,吃飯沒胃口,睡覺做噩夢,白天聽課也沒精神,也不敢看弟弟的眼神……我心中的“惡魔”和“天使”一直在作斗爭,“嗨,想那么多干嘛?反正也沒人看到,不就幾張小小的紙嗎?”可是另一個聲音很快在耳邊響起,“你這么做是不對的.,你怎么能偷東西呢?你這是在學壞!”“夠了,你這可惡的小鬼!”“你才臭呢!你把小主人都帶壞了!以后會越走越遠的!全是你貪婪無恥在作怪!”

  “停!不要吵了,我受不了了! ”

  弟弟存錢罐的小貓好像在嘲笑我,朝我擠眉弄眼的,真是痛苦極了!最后在經歷激烈的思想斗爭之后,我又偷偷地把錢放回了弟弟的存錢罐里! 這時我的痛苦好像消失了,整個人神清氣爽,感覺輕松了不少!吃飯也有胃口,感覺路邊的花兒都在朝我微笑……

  就這是藏在我內心深處的一件事兒,我在心里默默地跟弟弟說了聲;"對不起!”我已經將它深深地埋藏起來,成了一個坐標,它時時提醒我,不要再走錯路做錯事兒!

  藏在心底的故事作文初三 12

  風吹過冷冷的臉,那是我的臉。雖然初秋的風那么刺骨,而我卻渾然不覺,因為此時的內心被一件事占據得滿滿的,滿滿的……隨著腳步的指引,我不覺來到了熟悉的教學樓前,一眼就看見最親切的位置――我的初二(8)班。真想用手輕輕撫摸親密的班級,相處了二十四個月七百多天的伙伴,里面裝的是那么多熟悉而又親切的身影,我的摯友、同學、老師,都在他的身驅里學習創新!

  呼呼風聲從耳邊吹過,在笑著對我說:“忘記夢吧!你明天就不在這里了!你要調班了。至那以后,你們之間就都忘卻對方了!”

  “不,我會永遠藏在心中!”我顫抖著,對著風大喊道。

  再也抑不住內心的激動,無形的力量讓我不顧一切阻攔,我來到了,這個眼前即將逝去的班級面前。

  “進去看最后一眼吧!”風嘆惋的說。

  走進了,一張張桌椅,仍記得他們的一舉一動。那一塊黑板,永遠記得老師在黑板上辛勤勞作,留下蘊含知識的淡淡筆痕,引來百花的芳香。更不能忘卻那回響在耳畔的同學的笑聲,歡樂與友誼編織的`樂章……

  然而,這一切的一切,即將隨風而逝。我的內心在呼喊:為什么要調班?為什么要讓我離開這一切的美好!回想兩年來的艱辛,酸甜苦辣般的滋味,都在這里的一切。我的心,也化了。我的淚,也在那融化的心中流淌而過……

  風吹動著我滾燙的熱淚,吹干了,蒸發了,對著我說:“調班是學校的決定,你要往前看,到那時,你可以交更多的新朋友,得到更好的導師,學習得更快樂!”

  “難道……難道非要這樣不可嗎?”我哭泣道。

  風無力地點點頭,輕柔地用力把我推出了教室。當我的腳步,真的離他越來越遠時,我的全身被什么撕裂著,特別痛,似乎在訴說著結束!“無可奈何花落去。”我只能用刺骨的冷風撫慰我受傷的心…

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