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追夢路上有你初三作文

時間:2024-06-18 17:32:20 曉鳳 初作文 我要投稿
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追夢路上有你初三作文(精選27篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的追夢路上有你初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

追夢路上有你初三作文(精選27篇)

  追夢路上有你初三作文 1

  寧可三餐無肉,不可一日無你。

  披星戴月向前行

  生活有時枯燥,但當你決定選擇靜下心來讀一本好書,你會發現生活其實很有色彩。

  原本我以為讀書是一件無聊之舉,我只把書籍當成作業。從沒用心讀過書,我也不明白古人那些書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的精神糧食,我討厭讀書,但是有一次老師讓我寫讀后感,我不得不讀《童年》,我讀著讀著,就對書中的故事情節產生了濃厚的興趣,漸漸的我喜歡上了書,與書成為了朋友,并立下大志要做一名作家。

  風雨交加及磨難

  我每天都會抽時間讀書,盡管作業很多,學習任務繁重,我從沒有放棄過讀書,讀書的時光是我一天中最快樂的時光,我陶醉其中,精神和心靈上得到了很好的慰藉,無論狂風還是暴雨,書中保存著我的'善良,催促著我成長。夢想路上,固然有些挫折,但還好有書在陪我,書籍已經成為我生活中無法分割的一部分了。

  我漸漸懂得了高爾基的名言,書籍是人類進步的階梯,因為我的作文水平在逐步提高,作文中的詞匯也越來越生動,我從一個討厭讀書的孩子變成了一個渴望讀書的少年。

  陽光相伴復前行

  曾經,放肆的追違那不平凡的世界,書籍是我的一個加速器,擴張我的視野,使我的生活充滿色彩,原本我們把讀書當成一項繁重的任務,而現在讀書是一項功課之外我最喜歡的消遣。

  當夕陽落下,留下一抹凄美的余暉,我喜歡抱書久坐,閱讀那些稚嫩的文字,體會作者寫作時的情感,莫不是人間最大的歡樂啊?一口香茗,一篇好文章;讓我的世界充滿意境和朦朧美。

  當一天的夕陽緩緩落下,我接觸到了書中久違的光芒,感謝我的追夢路上有你。

  追夢路上有你初三作文 2

  我的夢,從見到那個舞臺開始就迅速生根發芽,直到開花結果。

  那是我第一次看古箏演出,年幼的我睜著大大的眼睛,稚嫩的小手牽著媽媽的大手,懵懂地走進場內。場地的最中間是一個大舞臺,那里擺放著一架素樸的古箏,隨后一個身著素白漢服的漂亮小姐姐上臺了。她翩翩落座,在一片沉寂中,她開始了表演,纖纖玉手撥弄琴弦,雙手翩飛如蝴蝶。只不過是幾聲,就彈出了曲子的曲調,讓年幼的我驚訝不已。那悅耳的琴聲繚繞著朝我飛來,飛進了我的`心中,變成了一粒夢想的種子,在我的心底生根發芽。那一年,我六歲。

  等到我大了一些后,我便開始學習古箏,看著不難的古箏,彈起來才覺得困難,也許一個小小的片段,我就需要練習幾十遍才能過關。彈古箏很苦、很累,我也一度想放棄,可是心中的信念支撐我,夢想更猛烈的抽芽、拔節,那個光彩炫目的舞臺正朝我招著手,我怎么可以放棄!夢想的小苗正饑渴地汲取著陽光雨露,我要堅持下去。那一年,我8歲。

  有一次,我參加一個古箏比賽,那次比賽我記憶猶新。當時馬上就要上臺比賽了,看著那光彩耀目的舞臺,我恍若回到了六歲的時候,我似乎搖身一變,變成了那個小姐姐,走上舞臺撫琴一曲,行云流水的琴聲震驚所有人,在所有人為我鼓掌時,像一只美麗的孔雀,驕傲地接受所有人艷羨的目光。“下一位”的聲音叫醒了我,我從容地走上了舞臺。

  評委們露出了贊許的笑容,我自信地微笑著走下舞臺,當我知悉我獲得了第一名的好成績時,我欣喜若狂。夢想在那一刻,終于開出了絢麗的花朵,我相信,幾年之后,它就能結出甜美的果實。那一年,我十歲。

  如今,我已經十三歲了,離夢想也越來越近,很多人都說“靡不有初,鮮克有終”,但是我相信,我一定會不忘初心,在通往夢想的大道上一路暢行。

  追夢路上有你初三作文 3

  夢想是每個人奮斗的目標,夢想是每個人前行的動力。在追夢的路上路艱辛,路坎坷,使我們變得堅強,在未知的追夢路上不懼困難,勇敢前行。

  我曾經的夢想有很多,可那時我還小,不知道堅持,不知道努力。可現在我長大了,知道有夢想就要堅持,有夢想就要努力。我現在的夢想是在那光彩熠熠的舞臺上,說著自己的感想,帶著人們走進我的世界,聽聽我的心聲,用語言感化臺下的每個人,這就是我的夢想——演說家。

  記得剛上小學時,每個星期四都會有紅領巾廣播,在我第次聆聽時,就被那優美的旋律和動情的語言而吸引。我特別羨慕這小小的`主持人,多么想和她們樣!就在那時,我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于,在二年級時,我如愿以償,我代表我們班站在了廣播室里,我那小小的心“撲通撲通”跳個不停。廣播開始后,因為緊張,我讀錯了些地方,在回教室的路上,我很害怕,怕被李老師批評。沒想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵的微笑和豎起的大拇指更加堅定了我的夢想。

  上四年級時,學校正開始挑選去演講的選手,我很想報名,但因為沒有自信而猶豫著,這時,李老師竟讓我去試下。剛開始背稿子時,我總背錯,不是忘詞,就是鼻音掌握不好,我有點想放棄,可心中對夢想的渴望又是那么強烈,這正是我離夢想更近步的機會,所以又告訴自己不能放棄。這時,我的好朋友也來為我加油,陪我練習。老師也每天抽空為我輔導。逐漸的,我對稿子熟悉起來,講得得心應手。比賽開始了,我完全沉浸在演講的內容里,講到高興的地方,我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動之處,我會情不自禁地流下眼淚來。臺下的觀眾也被我帶動,有的也跟著我落淚——————比賽結束了,我得了全鎮第名。這個名次對我來說意義非凡,因為這是我和老師個月共同努力的成果,也是離夢想更進步的證明。

  在充滿困難的追夢路上,只有堅持才會成功。我想只要努力過,夢想就定會實現。

  追夢路上有你初三作文 4

  有一段純凈靈動的聲音,從老式卡帶機里傳出,輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房,這究竟有些怎樣的魔力?我悄悄探過頭,記住這段旋律,在這美妙的開始中,我試著努力貼近它,便踏上了這漫長的追夢路。

  午后的陽光輕柔的透過窗欞,像是溫柔地撫摸,我輕輕拉開嶄新的琴盒,小心翼翼的架在左肩上,展開作為初學者的琴譜,立在譜架上,定定神,用指尖輕觸指板,輕揚眉尖,將弓子試探性的放在弦上,伴著有些不諧調的旋律輕微擺動,剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻,我的夢就定在這粗細不一的四根弦上。

  我愛它,毫無保留的愛一切與它有關的事,我會在放學路上邁進音像店挑選喜愛的曲子,我會義無反顧的排著長隊欣喜的找音樂家簽名,我會在這個愛玩的年紀,天天與它為伴。

  節拍器快速的擺動,像是永遠也追不上的贏者,手指在弦上倉促的滑動,手臂的弧度像是永遠也跟不上音符變化的速度,我猶豫了,在這沒有希望的旋律中放下了左臂,無助地看著按得通紅的指尖,淚水一下子打濕了眼眶,想著夢中那不切實際的構想,我這是要放棄嗎?我堅定的又將它架回左肩上,為自己鼓勵,從旋律的層層遞進中感受夢想的召喚,在手指的`一張一弛中滲入追夢的信念,我要堅定的走在追夢路上。

  我皺緊眉頭,艱澀的尋找著這音符間微妙的聯系,我努力克制時不時在主旋律中迸濺令人不快的雜音,我將心中的苦悶與煩躁全部化為動力。追夢,豈可一帆風順?

  時光飛逝,星芒流轉,指節被按得發青,指尖生出了繭子,手臂被捏的酸疼而覺不出酸疼,音符在童年中扭轉,一番疼痛的堅持后,也不知從何時期弓子竟唱出了清揚的旋律,我滿足的讓音樂充斥著整個房間,不肯讓它停下來,用對小提琴毫無保留的愛慕之情,我靜靜地來到音樂圣人的身后,贊嘆著它的魅力,聆聽著它的靈魂,激奮我心中的美麗。

  是你,莫扎特!用獨有輕快的《小夜曲》,充斥著我心中的明亮,超凡脫俗,不遜的傲氣;是你,貝多芬!用向往和諧的《f大調田園交響曲》用心靈做樂,平靜而澎湃的用灼灼的熱情譜寫了生命的動力。我向往著你的向往,追逐著你的音符——帕格尼尼,我聯系你的曲子果真甚費心思,這耐人尋味的昔區變換,在你快速翻轉的大腦中,究竟生出多少令人為難的琴譜?是你們,讓我的追夢路上豐富多彩。是你們,令我有了前進方向。

  一切的一切都流淌在音樂中,那個小小的夢想如竹筍在輕快拔節,發出讓人振奮的微笑聲響,我提著小提琴,在聚光燈下謝幕,臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。

  追夢路上,我將汗水收進行囊,伴我成長;追夢路上,我一步一步向上排,用自信將音樂盈滿胸膛,追夢路上,付出不會結束,我要繼續揚帆起航。

  追夢路上有你初三作文 5

  “來,放在屋里吧,慢點啊!”我聞聲跑了出去,哇,一架鋼琴,這可是我夢寐以求的!

  就在幾天前,媽媽為了陶冶情操,帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上,看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴,我的眼睛頓時發亮了,這個龐然大物是多么漂亮!回到家里,我搬來一張小凳子,坐在松軟的沙發前,擺上一本書當做琴譜,開始胡亂“彈奏”起來了。實際上我就是看著一本連環畫在彈沙發。媽媽看我如此喜歡,一咬牙,就給我買了一架。

  我每天撫摸著我心愛的鋼琴,不讓別人碰一下。家里的電視上經常播放出郎朗精彩的演出,我總會聚精會神地看著他,沉迷于他的音樂之中。那時起,我有了夢想。那一年,我6歲。

  “別哭了,這次你也盡力了不是嗎?下次再努力就好。”媽媽給我遞來一張紙巾,我坐在鋼琴前痛哭,根本聽不進去媽媽的安慰。

  “這次比賽那么重要,我卻……”“別哭了,趕快用紙擦干你的眼淚,你把夢想看成你流下的眼淚,難道你想看著你的'夢想像你的眼淚一樣流干、消失嗎?”聽了媽媽的話,明白了媽媽的用心良苦,我停止了抽噎,擦干眼淚,我還有機會,不是嗎?我打開琴蓋,拿出書,認認真真地練起琴來……彈出的,我遭到挫折后逆勢飛揚的夢想。

  望著外面那棵小泡桐,它是伴著我的夢想種下的,此刻,他已經這么高了,雖然有點彎曲。那一年,我9歲。

  “咱家要出一個小音樂家了!”在拿到八級證書的那一刻,媽媽激動得緊緊地抱住了我,家里響起了熱烈的掌聲。

  彈琴當然也有享受快樂的時候。就在前一天晚上,我還焦慮得像一只熱鍋上的螞蟻。“明天就要考級了,把曲譜和準考證收拾好,別忘帶什么。”我在屋里忐忑的收拾東西,第一次考八級,不知道能不能過呢。當準考證變為證書,我才知道,我之前的擔心顯得有些多余。用手輕輕地撫摸著大紅的緞面封皮,幾年來學鋼琴的酸甜苦辣涌上心頭。

  小泡桐枝繁葉茂了,他們見證著我一步步的成長、堅持的過程,也見證了我成功的喜悅。如今,我已經12歲。

  沒學過鋼琴的人,是絕對不能想象練琴的辛苦的。每次看到電視上的鋼琴家彈出優美的琴曲,我心里沒有一絲羨慕,也沒有一絲嫉妒。因為我知道,他們如今的成就,是經過自己的努力得來的。常常每天回到家,都坐在鋼琴前練習一會兒。練完音階練曲子。每天手都彈得酸痛,但每次聽到美妙的音樂從我的指尖流出,我都十分自豪,也很快樂。

  每到周末,拿起琴譜,踏上去上課的路上,總感覺很重,這重量我很清楚,里面不僅裝著我的琴譜,還裝著我六年的夢。追夢路上,我在不斷前行!

  追夢路上有你初三作文 6

  歌聲,可以讓人忘記所有煩惱;歌聲,可以讓人表達出內心;歌聲,可以讓人更加堅強勇敢……

  小時候,每當耳邊傳來一陣陣優美、動聽的旋律,我總會沉浸在其中。我喜歡那優美的旋律,喜歡那些歌手帶有感情地唱出一首首歌曲。每當看到舞臺上微笑地為觀眾歌唱的歌手,我羨慕極了。我總是想著,有一天,我站在那寬廣的舞臺上,聚光燈照在我身上,臺下有成百上千的觀眾正揮舞著熒光棒,與我共同唱出一首首歌。或許,那是一個遙不可及的,一個美好的白日夢,但我決定還是去追尋它,盡管夢想最終破滅。于是,我踏上了追夢的路,努力地向前探索著,前進著。

  幾個月后,我便每天都與那本樂譜相見,在黑白的,讓人看著就頭暈的黑白琴鍵上摸索著一個又一個音符。那些音符在五線譜上不斷跳躍著,有上有下,有空有實,讓我覺得亂七八糟。于是,識譜成了我最大的困難。一首歌,有時要需要幾天才能完整彈出。等到能流暢彈出,便又一次又一次地填上詞,一遍又一遍地唱。時而因喉嚨的干澀無法唱下去,我便喝幾口水潤潤喉嚨再次練習;時而尾音不穩,便反復唱它;時而氣息太短,還沒唱完就沒氣了,我便試著每次吸氣時盡量吸一大口……每次的練習,都會讓我滿頭大汗,氣喘吁吁。那本樂譜上的曲子終于可以彈出,也仿佛變薄了許多。我堅信,通過自己的努力,那個遙不可及的白日夢一定會實現。

  終于,我可以唱出許許多多不同風格的歌曲。但我發現,我并沒有唱出歌中的感情,無法像原唱那樣打動人心。于是,我開始到處去買不同風格的專輯,去聽自己偶像的音樂會。我細細品味著梁靜茹情歌中的甜蜜、歡快,董貞古風歌中的.優雅……我也會觀察MV中甜蜜的樣子,記錄下甜蜜的動作,然后去學,去模仿。漸漸地,一個本已被那些動作填滿。在唱歌時,我開始想象歌詞中所寫的事,閉上雙眼,在腦海中播放著一幅又一幅畫面——離別、追逐、歡聚……練到嗓子已發不出聲,臉已漲紅我才肯罷休。音樂這條路真的很辛苦,但我相信,只要不放棄,有一天我一定會有自己的專輯,站上夢中的舞臺。

  后來,我又試著自己編詞。每次,我呆呆坐在書桌前,面對一張張潔白的紙,手中的筆不停地轉動,耳邊傳來鬧鐘的“滴答”聲。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……但我依舊沒有一點想法。終于,我懂得了歌詞其實不是那么簡單就能寫的。它需要用心,甚至需要自己的經歷。看著一張張潔白的紙,我從未忘記那個美好的白日夢。無論它多么遙遠,這條路多么艱難,我不會放棄。

  我努力地向前方夢想的方向奔去,不放棄,因為夢想總有一天會實現。

  房間里傳來一陣陣動聽的音樂聲,那是我正在追夢。夢想絕對會到達,為了到達那個最想要去的地方,怎么能在半路就返航?

  追夢路上有你初三作文 7

  輕攏慢捻,眼前是一片湯湯流水;抹剔勾挑,如夢般,眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛的古琴,曼妙的音樂充斥在耳邊,輕裹著我要成為古琴家的夢,久久地,久久地,揮之不去……

  古琴,初次見你,你被包裹在青花白底的棉琴套里。看著老師斜抱著古琴,一言不發就婉如謙謙君子。那時起,立志學好古琴,成為古琴名家的夢就在我腦海中激烈翻滾,從此,我邁上了古琴的追夢道路。

  初學古琴并不順利,面對老師的批評,我有些灰心喪氣。那天下午,我讀著繁難的譜子似乎有欲撕成碎片的沖動。瞬時,古琴白色徽位上的光伴著夕陽的余暉射入我眼中,我靜靜地凝望著我愛的古琴,紅褐色的琴身靜臥在我腿上,鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下,七根細弦股股涌動著我鮮活的.夢想,我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說什么,在追夢路上賜予我最堅實的力量,我暗暗發誓無論有何難,在這條追夢大道上,我也要積極走下去。

  我的心沉靜了下來,翻開譜子的基礎音階靜靜練習起來。我默默注視著每個手形,力求做到完美;我仔細地觀察著左手每一次滑動,是否落在最準確的音位;我打開老師奏琴的cd不斷暫停、播放,輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律,體會著千年前一段段凄美的愛恨情愁……我又買來古琴的各類圖書,了解著古琴大師們追夢路上走過的艱辛與美麗,從字里行間聆聽著那激情飽滿的段段琴聲……

  從此以后,每天下午都有一個手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛的古琴。夕陽影子悄悄向前挪,四個小時過去了,女孩感受著古琴這個清靈般的樂器帶給她無比的快樂和歡愉,她對古琴的執著、熱愛和那漸漸動聽的琴聲伴她走過追夢那蜿蜒的路……

  躍過古琴八級大關,我成了老師的得意門生。“古琴藝術不僅僅停留在古琴,它還包含彈唱、禮儀、服裝等等。”老師的話使我如夢方醒,我便瘋狂地在網上搜羅資料,甚至還為自己設計了一套彈琴時穿的漢服。我在小區的花園里還搜尋到了自己古琴天地。每天傍晚,一顆繁茂的櫻花樹下,我盤腿靜坐在地上,我嗅著櫻花的甜美和青草的芳香,靜靜彈奏。花瓣靜靜落在我那朱紅色的漢服上,紅白鳳紋的繡花鞋上的小紅繡球仿佛地上小花,清風拂來,輕輕搖曳……偶爾有觀眾兩三,向我投來贊許的目光,我點頭微笑作為回禮,詩情畫意般,我徜徉在古琴追夢的路上,我和琴仿佛和為一體,琴便是我,我便是琴……

  如今的我,因為古琴的熏陶而長成一個婷婷玉立的少女。我的夢想也一點點成真,我受邀走訪新加坡多所高中,流連于美國五大湖音樂節,赴香港比賽次次捧回金獎,還有了幾位門徒……在追夢路上,我享受那心與古琴的碰撞,魂與古琴的牽連,用篇篇動聽琴曲彰顯我對古琴的熱愛,我會把熱愛輕輕珍藏,在追夢路上,繼續求索。

  追夢路上有你初三作文 8

  不論是端莊優雅的芭蕾,還是衣袂飄飄的古典舞;不論是熱情火辣的拉丁,還是別有風情的民族舞……這些優美的舞姿、翻飛的長綾、動聽的旋律、一切的一切,點亮了我心底的那個美麗的夢。

  玉蘭花瓣飛舞的季節,爸爸抱著小小的我偶然路過一個練功房。仿佛被那飄出屋子的美妙旋律牽引著,我輕輕轉過頭。透過透明的玻璃,我看到了一個少女正隨著音樂翩然起舞。她穿著淡粉色的舞裙,那輕盈的舞姿仿佛窗外隨風飛舞著的玉蘭花瓣。我霎時癡了、醉了。一個小小的光點在心中悄然亮了起來,那光雖微弱但卻足矣照亮我的夢的道路。

  初學舞蹈,對我來說是一個艱苦的歷程。我天生不是練舞的料子。老師是個嚴肅的中年女子,她對我們的要求很高,即使條件極差的我也一樣。壓腿時撕裂般的疼痛,老師嚴厲的批評使我的眼淚在眼眶中打轉。但我卻沒有讓它們流下來,滾下的只有汗水。即使這樣,我仍每天每天在動聽的旋律中舞動著。每當此時,一切的疼痛與委屈都不復存在。我的世界中此刻只有舞蹈,舞便是我,我即是舞。“開始”似乎不那么艱難了。心中的光點越發明亮,我的夢的道路也漸漸清晰了……

  我的努力似乎開始有了成效。在一個盛大的晚會上,老師選了我做我們節目的領舞。但幸運之神僅僅是在我頭上稍作停歇。在節目即將被推向高潮的時候“撲通”一聲,我重心不穩,跌在了地上。那時的我還太小,感受到膝蓋上劇烈的痛楚,我哇地一聲在舞臺上哭了。那件事之后,老師雖沒說什么,但卻再未給我什么重要的角色。淚水,模糊了眼眶,連我追夢路也一并模糊了起來。

  一切又像往常一樣進行著,只是我從前深愛著的舞蹈不知何時變成了機械式的運動,再也找不回從前的感覺。仿佛事情就要這么平淡地發展下去。忽然有一天,老師找到了我和另一個女生去參加市里的.比賽。另一個女孩是班里最耀眼的女孩,而我,不過是一個最普通的學生。我真的可以拿到獎嗎?我有些不自信。此時的我似乎忘了什么,丟了什么,使我在追夢路上迷失的方向。

  輪到我了,聽到那婉轉的旋律,我似乎記起了假期里看楊麗萍老師的影碟。她將那“金孔雀”詮釋得淋漓盡致,時而優雅,時而活潑,時而妖嬈,時而俏皮;時而在湖邊飲水嬉戲,時而在枝頭梳理美麗的羽毛。我霎時間忘記了壓力,忘記了緊張,忘記了自己。是否能得獎似乎不那么重要了。此刻的我只想與那只美麗的孔雀融為一體,去詮釋它真正的含義。我似乎找回了我丟掉的東西,那份最初的夢想并非是得獎或得到他人的贊揚,而是對舞蹈單純的喜愛與享受。

  我的追夢路再次清晰了,也明亮了。我再也不會忘記對夢想的最初的那份渴望與執著。因為那是我夢之路的唯一光源。

  我,在動聽的旋律中舞動著,希望這樣一直到永遠,永遠……

  追夢路上有你初三作文 9

  不知什么時候起,家長們多少次地教育我們,人要有理想。不知什么時候起,父母們也常常問孩子:長大了想干什么?讓孩子從小就設立自己的目標。也許有的人像周恩來一樣決定“為中華之崛起而讀書”,也會有人在人生的路口舉棋不定。總之,夢想對于一個人來說是一個很重要的導航燈。在歲月的腳步中,我們一點點地成長,一點點地長大,該是時候為人生構畫藍圖了。我們也將在追夢的旅途中逐漸成熟。我也有一個美麗的夢想:成為一位老師,讓孩子們在數學的王國里遨游。我從小就對數學情有獨鐘,所以從小學時代開始,我就定下自己的夢想,并努力去追求。我相信,只要自己敢于去、愿意去追尋,并付諸實踐,就終會有成功的一天。即使由于某些原因暫時放慢了腳步,也一定會在追夢路上受益無窮。我很喜歡解數學題,尤其是那些難度系數高,邏輯思維強的題目,每當我解開一道難題時,就覺得很有成就感。在一次數學考試中,我被一道難題所困住了。它是一道證明題,需要通過旋轉才能找出兩對全等的三角形,可我起初并沒有看到這一點。

  當我看到有的同學奮筆疾書、神情專注地思考題目時,我也全神貫注地投入到這道題之中,教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽見。墻上的鐘滴答滴答邁動著自己的小步伐,而我卻如一只站在熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我在心中默念:提高專注力,靜下心來。我深吸了一口氣,腦子開始進行高速運轉。突然一個靈光閃在我的腦中……旋轉。我立刻揮動筆,將所想的寫下來。當筆剛剛停下來時,一聲清脆的鈴聲響起,我高興地落下筆,起身,大步的`離開考場。回到自己的班級,看到同學們正在激烈的討論著所做的答案,我也迫不及待地投入當中。其中,我知道自己錯了不少題,非常沮喪。可當討論到最后一題時,同學們一個個都唉聲嘆氣,都說好難啊,我非常激動的將我的方法告訴大家,同學們都恍然大悟,我心里沾沾自喜,看著我那好伙伴羨慕的眼神,我的心里美極了,可是后來又得知好幾位同學也做出來了,我瞬間就像閹了的大白菜,癟了。但我又立刻振作起來,不再驕傲,也不再氣餒,正確地面對成功與失敗。

  漫漫人生路,許多人一步一步地朝著自己設定的美麗的夢想前進。人有了夢,就有了奮勇前行的動力。我從數學中一點一滴地學習,一點一點地邁步向我的夢前進。我堅持這個理想,它推動我奮斗,失敗了站起來接著前進,也讓我在崎嶇坎坷的追夢路上堅定不移的向前,再向前!追夢的路上,我失敗過,流過淚,也懷疑過,動搖過。不過最后我的熱情戰勝了所有,使我堅強,學會許多。以后的路誰也無法預測,我要跟自己較量,以數學為友。我站在夢想的高巔宣布:追夢路上,我決不放棄!

  追夢路上有你初三作文 10

  相比于古琴,它少了文人雅士的儒雅;相比于二胡,它少了思念至深的凄婉;相比于琵琶,它少了宋詞小令的延續。但,樂曲聲聲入耳,惟有它入得我心。

  猶記那年初春,我趴在鄰居的窗戶上,聽著樂聲從屋里緩緩溢出,那時,我便愛上了它——古箏。陽光晴好,微風習習,每天的幸福時光便從這里開始。古箏聲音如同碎玉,凄婉便是少之又少,大多是對于生活的希望。那時雖小,卻也懂得些。

  后來,媽媽同意我學琴,我高興地睡不著,總想著我彈琴的摸樣。再后來,我擁有了它,便越發珍惜每一個音符。指尖與琴弦的觸碰,便是幸福一天的.開始。左手如蜻蜓點水,泛出樂符的漣漪。每個音符都如同冰激凌,甜蜜又充滿快樂。每天出房間的門只有三餐時間,其他時間我被縫在椅上,彈奏著我的“至寶”。那時候,每每晚上還會高興地做夢,突然醒來久久不能入睡,便爬起來去摸一摸琴弦,仿佛它就要離開我。媽媽說,我著了魔。不,只是古箏是一朵情花,我中了它的毒。只因為當初的夢想。

  從《漁舟唱晚》到《洞庭新歌》一共兩年時間。后來不知是怎么了,每每坐到琴前面的我總會產生一種厭惡感,為了考級每天都彈一支曲子。在后來彈《洞庭新歌》時,我總問自己,難道我的夢想就是從一級考到九級?不,絕非。我的夢想是與古箏產生共鳴,絕不僅限于考級。考級的人會發現當初的夢想變得越來越迷惘,甚至失去方向。從那時起,我放棄了考級。

  每當生活中失意時,我總會翻開琴譜。指尖再次與琴弦相觸,與為考級而練琴的我相比,少了幾分浮躁。琴聲總能帶給我能量,這一次是《念》。那位女子,獨倚樓欄,向長江盡頭望去,她日思夜念的人,不知如今在何方。“愿君似我心,定不負君意。”她只愿明月能托她所愿,寄給那位同樣思念她的人。彈到一半,我感到嘴角微微一翹,所有的失意與痛苦都隨音符慢慢散去,如同布滿烏云的天,射入一道暖心的光芒。這是我第一次感到與古箏產生如此共鳴。我想,那正是因為夢想。

  每每琴聲響起,我總會融入琴中,仿佛一個整體,琴便是我,我便是琴。我想,這便是我最初的夢想。從那以后,古箏改變了我許多,最顯著的便是把我從一個浮躁的世界中拉了回來,讓我變得沉穩、安靜。

  我認為,世界上有兩種人。一種人手心向上,向上天乞求夢想的成功;而另一種人則手心向下,為夢想而努力,如彈琴,唯有手心向下,才能彈出美妙的樂章。

  夢想,絕非不可及。只是我們缺少通往夢想的一條路,那條路,叫努力,我們都在那條路上。我們都在追夢路上。

  追夢路上有你初三作文 11

  人要有夢想,有了夢想,人就會去拼搏,去堅持,從此人生才會精彩。我的夢想是成為一名藝術家,現在的我正朝著這個夢想一步一步地走去。

  成為藝術家的夢想是我在那個畫展里萌發出的小苗。那一天,我走進了順德圖書館的一個畫展里,被一幅幅畫作吸引住了。鮮艷的色彩在一張張白紙上揮灑恣意,構筑出一個個斑斕的夢幻世界。我深深地陶醉其中,夢想的小苗破土而出,新鮮而稚嫩。當時,我七歲。

  為了成為藝術家,我每天都用汗水來灌溉這棵夢想的小苗。

  每一個晚上,我寫完作業后,第一時間就是跑到畫板前完成我的靜物素描,有時是一個蘋果,有時是一盆百合花。我坐在凳子上,左手抓著橡皮,右手抓著2B鉛筆,一筆一劃,細細描繪。全心貫注,直到手心出汗,才依依不舍地收了筆。有時,媽媽也會在旁邊指導我,這里的影子不夠深這里的漸變要自然一點這里的線條有點疏就這樣,在我的努力下,在媽媽的陪伴下,一天畫一點,一天進步一點,夢想的小苗吸取著汗水,一天天長高了,長出了綠葉。當時我正讀四年級。

  但是,時間久了,不知不覺間,我的手竟開始厭煩了,畫也變得亂七八糟,根本沒有細節可言。甚至我開始三天打魚兩天曬網了。終于有一天,媽媽看了看我的畫,對我說:你的畫怎么變成這樣了?你以前畫得很好啊!哦。我漫不經心地回答道。孩子,追夢的道路是不容易的,要想追到夢,就必須勤學苦練,沒有捷徑可走,就連羅丹,他也是勤學苦練才考進了藝術學院啊!你現在敷衍老師就是在糟蹋你的夢想!你難道忘了七歲那年你是如何跟我描述你的夢想嗎?

  手中的畫筆猛地落在了地上,媽媽痛心疾首的話震撼了我的心靈,喚醒了我沉睡的夢想。是啊,七歲那年,我手舞足蹈地向媽媽描繪我的夢想,媽媽笑著答應送我去學畫畫,我興奮得一夜睡不著!媽媽還笑話說,當我背上畫板走進美術班的時候,我臉上的神情驕傲得就像是我已經是個藝術家一般!

  我俯身拾起畫筆,也拾起了我的.夢想。自此以后,我的心變得更沉靜了,夢想的小樹也越長越高,漸漸地長出了花苞。那時,我讀五年級。

  后來學校有一個畫畫比賽,我參加了。我把自己學過的所有繪畫知識運用上,花了幾天的工夫,完成了我的第一幅美術作品《我愛順德》。一個月后,我很榮幸獲得了一等獎,我高興極了。因為,夢想之樹終于開出了第一朵漂亮的花朵。當時,我讀六年級。

  往后的日子,我始終記得媽媽那番話,追夢路上,貴在堅持。所有夢想都會開花,但是需要你堅持不懈,用汗水去澆灌它。我將永遠走在追夢的路上,孜孜不倦,終有一天,我的夢想之樹會開滿燦爛之花,那時,我一定是一名藝術家。

  追夢路上有你初三作文 12

  夢想的花朵總是開在稚嫩的枝芽上,總是開在充滿荊棘的土壤上,總是開在懸崖峭壁上。---題記

  十四歲的青春是熱血的,十四歲的夢想是充滿希望的,十四歲的少年又是朝氣蓬勃的!少年們的夢想正翹首以盼,正等待他們的發現。

  六年光陰的過后,讓懵懂無知的少年們以為掙脫了學習的牢籠,個個像剛出籠的小鳥一樣,歡天喜地。可他們并不知道,那短暫的自由過后是更加黑暗的牢籠......

  果不其然,那里的黑暗把少年們原本火熱的心澆了個透。逃避,并不是辦法,唯有適應,才能生存!明白了道理的少年們,重拾信心與熱情,奮力向前。在此過程中,夢想的種子正在悄然發芽......

  學習的過程是積累與孕育的過程,每個人都會有夢想,都會有為之去奮斗拼搏的.那個夢。只是這個夢或大或小。我小時候特別希望可以成為一位醫生,救死扶傷,用自己的醫術讓許多被病痛折磨的患者重拾健康。然而人是會變的,因為自己的領域和眼界在不斷變大。有另外的職業在吸引著我,像那在法庭上能說會道的律師也令我神往,用自己巧舌如簧的口才為被冤枉的人們洗刷冤情,不讓他們背負千古罵名,遺臭萬年。可我知道,律師所需要如汪洋大海般廣闊的知識,要把它們運籌帷幄,可不是一件易事,這不單單需要花費不少的時間與精力,更需要鍥而不舍和迎難而上的精神。可能這個職業太辛苦了,并且我又是經不起苦的人,于是,便放棄了。隨著心智的成熟,又一個職業出現在我的眼前--設計師。可漸漸的我發現我并沒有這方面的天賦,所以,沒有多久,也放棄了。

  在成長的道路上,我們就是要不斷前行,越挫越勇。可那顆原本火熱的心,在一次次失敗之后,也在慢慢失去它原本熾熱的光芒。可先人留下了讓人們振作起來的千古名句。千金散盡還復來;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索......就是這樣,在千思百慮后,頹廢的少年重新站了起來,養精蓄銳,再度出發!

  終于,皇天不負有心人,在歷經千難萬險的的尋夢過程中,我發現了為我量身定做的職業--作家。作家這個職業,是用作家能透析萬物的眼睛去看這個世界,用筆寫下那最真實的感受和生活帶給作家的感受,把它記錄下來,從而分享給其他人,讓全天下的人去品嘗這精神食糧。

  我將帶著我滿腔的熱血去追夢,堅持到底,去創造那一片屬于我的天地,去創造不同于其他人的足跡!

  追夢的旅途就是這樣,磕磕絆絆,迎面而來許許多多的攔路虎,但是追夢的少年們不懼困難,奮力追夢!

  追夢路上有你初三作文 13

  每一次拼搏,都是為夢想蓄力;每一滴汗水,都是為奮斗加冕。奧運賽場上,每一位中國運動健兒充分展現了對夢想的無限渴望與追求,重新定義了“美”,頑強拼搏是一種美,勇于突破是一種美,堅持到底是一種美,團結奮斗是一種美!中國的奧運健兒,在追夢路上展現了最美的姿態!

  初心不負、與夢為伴,展現“信仰”之美。熱愛可抵歲月漫長。為自己的奧運冠軍夢堅持了21年的鉛球運動員鞏立姣,懷揣著拿金牌、披國旗的渴望,將自己的腳步鎖定在小小的圓圈里,終等到夢想照進現實。舉重運動員諶利軍,出生貧寒,家境窘迫,一臺雙開門冰箱是家中唯一的電器,但他沒有向命運低頭,一路負重前行,慢慢登上巔峰。2016年里約奧運會,他們都曾嘗過失敗的滋味,經歷過幾年的'事業低谷期,承受住挫折,扛得住失利,才能延續對夢想的追求。5年埋頭苦練,砥礪拼搏,才有了一騎絕塵的輕松奪冠、破釜沉舟的驚天逆轉。“我命由我不由天”,每一位精神抖擻的運動員都是賽場上的光,詮釋了“力”與“美”,用信仰的力量稱霸賽場!

  不卑不亢、保持純粹,展現“專注”之美。力專則強。上演令人嘆為觀止的“水花消失術”,五跳中以三跳滿分的“教科書式”表現獲得金牌的14歲跳水運動員全紅嬋說,我并不能完全理解奧運會,但我知道奧運會也不過是五跳,我只要專注好自己的每一跳就好。射落奧運首金,擁有一顆“大心臟”的楊倩,奪金歷程中,沉穩、專注是其最引人注目的特點。“胸有激雷而面如平湖”,沉穩和專注讓她一槍絕殺,笑到最后。榮譽和掌聲的背后,是為保持最佳狀態將體重浮動精準控制在1斤以內的堅持,是為保持手臂穩定性,每天舉著槍五六個小時,訓練上千次的刻苦。“不鳴則已,一鳴驚人”,傾入無限的專注才能將壓力踩在腳下,專注當下,便是成就一顆強大內心最穩固的基石!

  百折不摧、突破自我,展現“奮斗”之美。勝人者有力,自勝者強。“亞洲飛人”蘇炳添,從2015到2021,從“9秒99”到“9秒83”,通過努力和奮斗,一次又一次刷新著中國速度,突破著黃種人的極限,將中國田徑男子短跑帶進了世界前列。乒乓球“全滿貫”得主馬龍,時刻演繹著“天才比你更努力”的故事,在休息日的周末,他也默默在訓練館里加練。每一個成績的取得,無不得益于曾經留下的汗水;每一次自我突破,無不來源于日復一日的刻苦訓練。不斷超越自己的背后,是賽時的奮力一搏,更是平日的日積月累。“鍥而不舍,金石可鏤”,出彩的成績不是一蹴而就的,定律的打破不是一朝一夕的,在磨礪中百煉成鋼,用奮斗的力量澆灌成功的果實!

  追夢路上有你初三作文 14

  當手中的筆在紙上輕輕地描繪著,那一條條美麗的線現出來時,那一個個栩栩如生的景物露出來時,那一幅幅完成的畫顯示出來時,我感到十分地欣喜與激動,因為我知道,我正在追夢的路上。

  小時候,當我看見畫家們對苦難的訴說,對人性的贊美,對美好的歌頌與向往,我被深深地觸動了。我便由那時就開始覺得繪畫是如此的美妙,如此地有意義,如此地令人感動;而畫家們將這一切都生動地描繪出來更令我無比著迷。于是我便有了一個夢,就是將內心的一切在白紙上用筆描繪出來。

  于是我翻出一個畫板,鋪開一張紙,將筆輕輕地放在身邊,我深深地吸了口氣。我明白,我的追夢之路開始了。

  拿起一支鉛筆,抱起那略顯得大的畫板,我便輕輕地勾勒起來。開始時,筆尖劃過紙面,留下的線條總是歪歪扭扭,像永遠也拉不直的繩一樣,其他的一切也都是那樣的別扭,但我并不灰心喪氣,依舊熱愛它,渴望將自己最美好的夢想表現在紙上,將美好畫出來。于是我更加認真,向一些老師請教,自己留心觀察身邊的景物,摸清那立體的感覺。那一個個線條,一個個簡單圖形,一個個普通的'明暗變化,我都一遍遍勾畫。無論是窗外驕陽似火,還是落葉紛飛,還是雪花飄落,還是群芳競放,我都更愿意坐在畫板前堅持著,追逐著夢想。畫畫的時候,哼著歌,看那筆尖在紙上跳舞,那感覺真是美妙極了。漸漸地,那線條由歪扭變得規范,圖形也由簡單變為復雜。看到自己的進步,我更加喜歡繪畫,恨不得無時無刻坐在畫板前,希望我的夢想成真,相信我能在追夢路上走得更好。

  現在回想起來,那便是我繪畫開始的腳步。

  中間一段時間我停止了繪畫。但不久因內心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前,鋪開一張紙畫起來。這一次,我內心像火一樣燃燒,充滿了對繪畫更大的熱情,不想再與它分開。這時候我才覺得是繪畫帶給我最大的快樂。

  后來,我考過了考級,也參加了比賽,獲了幾個獎。但我卻并沒有將夢變成考級與獲獎,仍舊坐在畫板前,希望能把美好畫出來。

  有時候,我畫著畫著,感覺自己像是入了畫一般,耳邊不再是浮躁與慌亂,而是感到舒適與寧靜。我便想著,有了夢就要去追逐,這個過程可能會很長,可能會很艱辛,但是我想堅持地追下去,才會有更大的收獲。

  我,仍舊在追夢路上。

  追夢路上有你初三作文 15

  夢想是什么?夢想就是少年的熱血,拼搏的力量,夢想不是說說而已,夢想需要付出行動。要拼盡全力去完成它他更不是一個任務,是人生的價值。只有奮斗努力的人生是精彩的。

  追夢須堅持。小的時候就一個夢想去舞臺上跳舞,想要更多的人認識我并且去認識舞蹈,讓他們知道舞蹈其實是一個很有趣的東西,在剛開始學舞蹈的時候,內心沒有一點兒害怕當我第一天學完過后才發現跳舞并非是一件容易的事。各種各樣的高難度動作向你迎來,每一個動作都需要用心去學,并且要做到最好,還有舞蹈音樂的卡點每一個動作和每一個點都要對應上。如果這一遍沒有跟上音樂,那就從頭再來,一遍不行,兩遍,兩遍不行三遍不停的練著,直到練到動作沒有差錯點卡的剛剛好才能停下。在剛開始接觸舞蹈的時候,我最不會的一個動作就是下腰了。對我來說,我的骨頭比較堅硬,下腰比其他人要困難。有一次我很早的就來到舞蹈室,然后在那里練著老師看到了并且教我了方法。我跟著老師的教導,一步一步的學著練著,終于有一次我學會了。

  追夢須勇敢。勇氣在跳舞是不可缺少的,有時候在跳舞的過程中,老師會叫我們即興跳舞,就是兩個人,兩個人一起對決,看哪個跳的更好就是現場自編舞蹈動作,隨機放音樂,這個就加高了難度。我在即興中最想做的一個動作就是最后一個倒立因為我覺得隨便一個舞蹈加上最后一個動作會變得更完美,我每次跳舞的時候都會猶豫要不要倒立。我在家試了一下,感覺不是那么穩。我把這件事情告訴了我的老師,我的老師鼓勵我,不要害怕眼前的一切你就大膽的去做不管結果如何,起碼你敢去做就很棒了,我第一次嘗試雖然不是很好,第二次試的是感覺還是可以的我終于明白為什么我不敢倒立了因為我害怕人太多,怕失誤,怕別人會覺得你做的不好老師在即興舞蹈當中她的一句“三二一”走激勵了我。

  追夢須自信。追夢的人最需要的就是自信,不論職業高低,自己的夢想多大就大膽的去追吧!暑假演出即將來臨,面對舞臺和人群的我還有些緊張和不安,害怕自己表演的'沒有那么好,怕家長的斥責老師的批評。在老師的精心教導下我勇敢的登上了舞臺,燈光照耀著倒計時在我心里嘀嗒嘀嗒的響著。我深呼一囗氣。音樂響起,我跟著音樂的律動奮力的跳著直到音樂結束。最后鞠了個躬下了臺。感覺沒有那么害怕了。

  在追夢的過程中,是要努力和歷練的,不要管結果如何,大膽的去做吧少年!

  追夢路上有你初三作文 16

  春天因為有了鮮花的點綴而光彩奪目;夜晚因為有了繁星的裝扮而深邃迷人;人生因為有了夢想的映襯而充滿希望。

  --------題記

  還記得小學時的我們嗎?那是的我們似乎有些許無知,些許可笑。剛剛步入人生的第一個征程,我們還不懂什么叫夢想。這就好比一場長跑比賽,而我們則是剛剛站到了起跑線上,整裝待發。

  六年的小學生涯,有過無數歡笑,有過無數鼓掌聲,有過無數失望,有過無數眼淚。而種種這些交織在一起,它們叫做:成長。

  經歷了太多成功與失敗,我們終于來到了人生第二個征程:升入初中。

  進入了初中的我們似乎還有那么一些稚嫩,一絲青澀。而最重要的是,我們開始擁有了自己心中的夢想,在無數掌聲與鮮花中,嘲笑與諷刺中我們做著自己的夢。

  回憶起自己的初一,雖已有了那么一絲成年人的氣息,卻依舊稚氣未脫像個孩子。我們那時的夢想總是那么美好。有人說我們那是天馬行空;有人說我們那是異想天開;也有人說我們那時白日做夢。但是我們從不動搖。無論別人怎么說,怎么看,我們都是一群奔跑在追夢的路上的少年,我們走著自己的路,做著自己的夢,一天天的'向成功邁進。

  時光荏苒,又一個春秋過去了,我們步入了初中生活的第二個旅程。我成為了一名初二的學生。此時,我們有了一絲小小的驕傲,我們可以像大哥哥,大姐姐一樣地面對七年級的學弟學妹。我們也許層嘲笑過他們初來乍到的不知所措,卻忘記了自己過去的窘迫。這時的我們,正如長跑比賽中局勢過半稍稍領先的參賽選手。

  初二的我們已不再年少輕狂,初二的我們開始進入了一個新的空間,它叫做:書山題海。 可曾記得試卷滿天飛的情景?那時的我們心中怎的開始有了一絲慌張?即使走上畢業征程的我們怎么突然有些手足無措?看起來,我們真的成長了。

  買著愉快卻又有些沉重的步伐,我們真的踏上了這條畢業的征程。我們成了校園中最強大的群體;畢業生。

  九年級的生活已不再像過去那樣輕松愉悅,每天我們似乎都在與時光賽跑,卻總覺得時間遠遠不夠。報考志愿,體育加試,理化試驗,鞏固練習,所有的項目猶如潮水般涌來,而我們卻只能面對。因為,這條追夢的路不能停止。

  每天數不清的試題,我們都在為初中的左后一次沖刺而埋頭苦干;操場上大汗淋漓的臉龐,我們都在為自己的夢想挑戰自我,哪怕有多苦,有多難,我們都要咬緊牙關,對自己說:我們的目標只有一個,那就是考上縣高!

  追夢路上有你初三作文 17

  雄鷹夢想展翅高飛,搏擊長空;小草夢想成為參天大樹,枝繁葉茂;我的夢想是成為一名大廚,燒出一桌桌色香味俱全的美食。

  從小看著爸爸媽媽炒菜的樣子,我就心生羨慕,想握著鍋柄、拿著鍋鏟,炒出一道色、香、味俱佳的美味。可是因為年紀太小,所以我每次都只能悻悻地離開廚房。每當電視頻道調到《舌尖上的中國》,我的手就直癢癢,但卻只能癡癡地望著廚房的鍋灶幻想。

  直到我上了幼兒園,爸爸媽媽才抱起我讓我拿著鍋鏟在鍋里任意翻動,讓我玩過家家似的。小小的手觸碰到鍋鏟的那一刻,心中更加堅定了那個大廚夢。

  隨著年齡的增長,我開始不滿足于用鍋鏟在鍋里胡亂翻攪,我決定要自己完整地炒一道菜。

  在我的'軟磨硬泡下,父母才勉強答應。“今天,我將炒出人生第一道美味——炒青菜!”我鄭重其事地宣布,心中是抑制不住地激情澎湃。我小心地將青菜放在案板上,拿著我的專屬小刀一刀一刀仔細地切著,生怕哪兒不完美。此時此刻,父母卻在旁邊看得提心吊膽,生怕我切到手。切好菜,點起火,我拿起油壺小心翼翼地倒一點,再倒一點,手都不敢抖一下,就怕倒多了。身邊的老爸忍不住了,不耐煩地說:“放調料,你得干脆利落,不要這般小心猶豫。”聽了他的話,我大膽地倒了足夠多的油。接著青菜下鍋了,我不停地翻炒著青菜,那鍋中的青菜就跟調皮的孩子,翻過鍋壁逃到外面去了。我一下亂了陣腳,手忙腳亂地收拾這個爛攤子。終于,我緩過神來,冷靜地思考,才發現菜快出鍋了,鹽還沒放呢。可是鹽呢?我又開始手忙腳亂找鹽,卻發現自己傻傻的分不清糖和鹽,只得拿一點用嘴巴嘗一下。我匆匆忙忙放了一大勺鹽,又開始不停地翻炒。“出鍋啦”!我小心翼翼地端出成品,色澤油綠,大自然的氣息和佐料的氣味完美融合,味道也一定不會賴的,我自信滿滿。

  弟弟第一個嘗試我的杰作,“太咸了!”弟弟大叫一聲,“不能吃不能吃。”我迫不及待地嘗了一口,果然咸得不行。我沮喪地望著爸爸媽媽,臉上寫滿了失落。可是爸爸媽媽一個勁地鼓勵我:“不要灰心,能不斷地去嘗試,堅持動手實踐,相信你能燒出你要的美味。爸爸媽媽期待著你這位米其林七星大廚的晚餐哦!”

  這只是我追夢路上的一道風景,為了夢想,不止步,不服輸,讓我們一起去追逐屬于我們的夢想。

  追夢路上有你初三作文 18

  無情的洪水會沖淡一切,卻沖不淡我心中的那句話。它如鑰匙,打開我通往夢想的大門。

  那是月季剛開的時候,鳥兒在漸遠的黃昏中馱著夕陽遠去,蒼然暮色也漸漸掩蓋遠處的山尖。西天上獨有一縷鑲著黃邊的'白云冉冉而行,落日的古紅撫慰萬物。而我,卻無心欣賞,任由那縹緲無形的余暉撒落在我的身上。我,在靜靜地思考些什么。

  那是在晚飯后,媽媽坐在我的身邊,嚴肅認真地說:“來,我和你談一談。”我心里打起了退堂鼓,我最近好像沒犯什么錯誤呀,她喊我干嘛?算了,隨機應變吧!我小心翼翼地挪到媽媽的身邊,慢吞吞地吐了一句:“媽,喊我干嘛?”媽媽卻說:“聽說你最近愛鍛煉身體,保護視力。怎么,有夢想了?”我小心地回了一句:“嗯!”媽媽又來了一串連環炮彈:“是什么?為什么?”我給她說了一下,而媽媽好像陰著臉的雷公一般,毫不留情地把我罵了個狗血淋頭:“怪不得我聽老師說你上課時人在教室,而魂早已在游戲里云游,你說說你啊……”我本就心情不大好,又聽到這句話,猶如火上澆油,我生氣極了,失去理智的我,頭也不回的,跑進房間,重重地把門一摔。

  我獨自坐在窗前,看著星星高掛在天空,月亮邀我比高,而我任由那暮色模糊遠方,任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞,可我卻猶如雕塑一般,石化在這,安靜地沉思:我是對的嗎?媽媽是錯的嗎?到底是誰對誰錯?算了,越想越亂。人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。本來照例應有一頓夜宵,可是到現在還沒吃,剛與媽媽鬧完,現在又放不下面子呀!真是進退兩難,好漢不吃眼前虧,我吵不過,我還躲不過嗎?看我一個跟頭竄到冰箱前,誰知‘出師未捷身先死’,剛打開門,就與媽媽撞了個滿懷,媽媽一個側步,進到我的房間,坐在我的床上,拉著我的手,語重心長地告誡我:“兒子,你一定要明確志向,不能盲目努力,懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙,打開了我通往夢想的大門,讓我明白我以前是多么的蠢笨。

  這句話猶如一把鑰匙開通了我追夢的正確方向。正如《銀河補習班》中所說:“夢想猶如箭靶子,你連箭靶子都找不到,每天練拉弓有什么用呢?”是呀,我連我的箭靶子都沒有找到,卻每天在拉弓,這是無意義的,無方向的!

  媽媽的話猶如一把鑰匙,引領我正確找到我的箭靶子,引領我找到成功之門,更讓我懂得要敢夢敢想。

  追夢路上有你初三作文 19

  又到了新的一學期,在寒假中玩瘋了的同學們再次聚集在了這個熟悉的教室里,開始了我們的開學第一課。

  剛剛還喧鬧無比的教室突然安靜了下來,我下意識地向門口看去,果然,是唐老師來了。唐老師面帶微笑地走上講臺,用甜美的聲音道:“同學們好。”大家紛紛起立,回道:“唐老師好。”我心想:這學期的開學第一課,唐老師會講什么呢?這時,唐老師拿起粉筆,在黑板上寫下了四個漂亮的大字——我的夢想。

  唐老師薄唇微啟:“同學們,你們的夢想是什么呢?”大家陷入了沉思。唐老師見許久沒有人舉手,便談起了她年少時的夢想:“我記得我從小就有一個夢想,那便是當老師。所以我努力地考上了北京師范大學,成功地實現了我的夢想。”

  “我十八歲時第一次走上講臺,第一次為同學們上課,那時的我很緊張,也很興奮。而現在,我已三十八歲,我可以從容地站上講臺了”。本以為談到這里,就會結束了,可顯然并非如此。

  “我以前在一個比較偏遠的地方教書,有兩個女孩,她們現在也當上了老師,當年……”唐老師講述了她的'兩個學生是如何當上老師的,最后,唐老師對我們說:“人人都有夢想,雖然不一定能實現,但只有努力追過夢,才不會后悔。”

  每年的開學第一課都是這樣讓人深省,今年亦是如此。

  夢想?我陷入了沉思。我有過許多夢想——當一位鋼琴家,當一位作家,當一位護士……每當我想起自己的夢想,我都會飄乎不定,好像每個夢想都需要很大的代價呢。我只敢想,卻并未付出,因此,我離夢想越來越遙遠,有時甚至會遺忘它們。

  這個世界上有太多太多的職業,讓我感到頭昏腦脹。每當我喜歡上一個職業,就會絮絮叨叨半天,但一般都是三分鐘熱度……今天,我再次愛上了一個職業——老師。

  唐老師每次說到教師這個職業時都會兩眼放光,看的出來,唐老師很喜愛這個職業。唐老師說:“每次我走進教室,看到你們這么吵鬧,我真的很想發火,可每當我看到你們童真的笑容時,我心中的怒火便平息了。”

  許多大人都在追求童真,可童真這個東西很奇怪,在你小時候每天都圍著你轉,可在你長大后就會消失的無影無蹤。

  或許在遙遠的未來,我也會失去童真,但是我希望能在孩童們的笑聲中再次看見童真,因此,我想當老師,我也想像唐老師那樣,每天都和孩子在一起,每天都能感受到童真!

  追夢路上有你初三作文 20

  追夢,是馳騁于塞外遼闊大漠的駿馬,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄鴻;追夢,是置身于江南秀麗小鎮的小家碧玉,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調;追夢,是登臨五岳之首的'圣人,在輝煌中體會“一覽眾山小”的氣魄。

  很小的時候,我還沒有產生自己的夢想,更別說追夢了。直到有一天,媽媽看著我寫出的字像“丑八怪”,便決定讓我去書法班學書法。我聽了后,可不怎么同意,好好的學書法干什么,星期天還要補課呢?媽媽有些生氣了,沖著我說:“你連字都寫不好,還不練練,你的字寫得太丑了。看看人家學書法人的字,那一筆一畫都寫得那么流暢,讓人看著心里還很舒暢呢!”

  于是,在這個星期天,媽媽送我來到了書法班,我板著臉走進了那里,用異樣的眼神盯著老師,媽媽和書法班的老師聊了很長時間,然后走了,老師面帶微笑看著我,對我親切地說:“孩子,我是你的書法老師,我們今天就來學第1課描紅字。”我還是板著臉坐在椅子上,把我的丑字寫在了本子上,書法老師似乎看出了我的心思,看了一會兒,然后語重心長的說:“字就像人的臉面一樣,要想好看,就得下苦功。”

  聽了老師的話,我似乎懂了些什么,從那天起我不排斥學書法了,看著名人寫出的字體,真是佩服到心底里去了,我今后也一定要像他們一樣。

  但這學書法也不是件容易的事兒。那一次,我寫一個“一”字,可寫出來后,這個“一”就像一條蜿蜒的龍一樣,一連寫了幾次,怎么也寫不直,寫不好。我扔下筆憤怒地說:“為什么怎么都寫不好,真夠煩的!”這時老師走了過來對我說:“只有堅持不懈才能取得成功,你想想達芬奇畫蛋的故事,就明白其中的道理了。”

  我聽了老師的話認真了起來,可這毛筆又偏偏不聽話,真是太氣人了,我被氣得嚎啕大哭,老師拍了拍我肩膀,笑著對我說:“毛筆就像一個彈簧,你硬它也硬,你軟它也軟,要使用好,就得軟硬兼施。”

  好一個軟硬兼施,我覺得老師把這個詞用來比喻書法再恰當不過了,該軟則軟,該硬則硬,于是,經過無數次的練習,我終于寫出了心中滿意的“一”字。

  每個人都有夢想,都為夢而努力拼搏,正如心理學中的著名摘蘋果理論,一個渴望成功的人,應該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的蘋果,追夢也是這樣。

  追夢路上有你初三作文 21

  夢想是神奇的營養,催促我開放;夢想是位老師,引導我前進;夢想是雙翅膀,帶著我飛翔;夢想是盞燈,照耀我前進。啊!夢想是……

  追夢道路上是有挫折的,如果你的夢想是當飛行員,或者是登山者。那你會遇到點挫折或者是……讓你感到困難。如果說,有天你實現了你的夢想,你是喜笑顏開還是會坦然自若?或許你會開心地回答:“夢想實現了,不開心才怪嘞!”但是某些人就不樣了,他們會淡定地回答:“這只是剛剛開始而已。”他們說的對實現了夢想不定是結果,或許只是剛剛開始而已。

  追夢的道路上,也許是充滿驚喜的。當你努力地追逐時,會遇到點點麻煩。但是上天會看在你那么努力的份上,會給你些令你意想不到的驚喜。或許他會偷偷拉拉你把,讓你更上層樓。可能他會給予你些鼓勵,讓你墜落的'勇氣重新升起來,打敗那些“攔路虎”,沖破九霄云。

  追夢的道路上說不定還是有好有壞的,說不定當你快跑到終點時個致命的打擊會降臨到你的身上。“你跑錯道了!”當你聽到這個“忠言”時會“啪”地倒在這里。因為你真的跑錯道了,雖然離你的終點不遠。但是終點卻是別人的。又或許你真的離終點還有九九八十里的路程,你總會有天肯定會跑到終點,哪怕你比別人慢,距離比別人遠。不過這次你沒有跑錯道,跑得是屬于你自己的那條跑道上。

  你知道嗎?其實啊,夢想是把鑰匙,打開未來的那扇門,讓你步步慢慢地進入這扇門的另邊;不過夢想也是精神食糧,讓你在學習后能夠填飽肚子。如果說,在你不開心時,想到那些好玩好笑的夢想經歷會笑時,那夢想就是開心果,讓你從悲傷的眼淚化為開心的微笑。

  奔跑在追夢的道路上,會遇到挫折,會跌倒在追夢的道路上,不管怎樣我們還是要爬起來再次跑起來,朝著終點喊:“我是不會認輸的!我會堅持到底!”可能這樣會好些,呵,不是嗎?

  如果說夢想是位老師,那我就是被她教育的“學生”;如果夢想是棵大樹,那我就是被它保護的小樹苗;如果說夢想是次美好而又甜蜜的旅途,那我就是在夢想海洋中的旅行者。

  現在,就讓我們站在追夢的道路上,昂首挺胸,勇敢直前,而且我們還要大聲喊,喊出最大的音量:“我們是勇敢的前進者,會勇敢的直前進!哪怕是刀山火海,千挫萬折。我們也不會跌倒!更不會失敗!”

  啊!夢想,你是你帶領我前進……

  追夢路上有你初三作文 22

  我一直對姥爺屋前的一塊地有著癡迷感,或許是因為這于田間生息的作物給予了我太多太多吧。我從很小起就希望那塊兒地上的東西能一直安安穩穩地長下去,永遠都不要枯竭,而我也因此在某個炎夏的夜晚戳在窗下,決然立下要當個好農民的誓言。

  別看最初我才五六歲,愣頭愣腦的勁兒遠比新官兒上任三把火要來得猛的多,從早到晚,一年四季、風雨無阻的泡在園子里,只一心為了擺弄好。伺候好各色各樣的花草木菜豆瓜果。夏日里灼熱的陽光滿不在意的落在地里,我蹲在覆滿草的黃土地上,費力地將幾根頂端系了硬幣的竹竿狠狠扎進被太陽烤得干硬的土地中,為不喜陽的植物搭起一支支極為簡陋的蔭棚,為它們三分人事七分天的宿命再多盡一點人事。夏天里綠蠅多得很,太陽越烈飛得越急。它們細細的腿落在我腳上,有一種癢的要死的感覺,可后來也漸漸習以為常了。

  姥爺從來不理農活,拋下一句“你想種就種唄”的輕浮話語就甩甩袖子跑了。我亦不知種植繁多品種的方法,只就看幾本很老的指南半撞半遇的琢磨,有的字兒不認識還得查字典。我日日夜夜攻讀那本兒冊子,白天耕地夜里苦讀,困的時候就蘸點兒鹽吃。油燈前的飛蛾不知已伴我挨過多少個黑夜白日,孜孜不倦地撲著。

  慣于勤耕苦作的我因為想當然在種南瓜一事上吃透了虧。碗中香甜的南瓜粥怎會是平凡之物?這曾填飽多少窮人肚子的'瓜被我死死認定為難弄,費力氣的主兒。扛來一大袋兒化肥,倒到盆兒里,摻水和勻。不知道戴手套兒的我幾日之間手就變得慘不忍睹,可還未在意。一日三餐帶在身邊,只啃幾個饅頭干糧,一邊理順瓜藤,承受刺鼻辛辣的化合肥,腿上被土里爬出不知名的小蟲咬得這一個胞,那一個包。我始終如一地定時澆水、剪枝、施肥,幾次夜里睡覺都是在園子里睡的,從不知其實可能有野狗過來啃了我。

  而其實南瓜只要挖一個淺淺的凼,撒上點兒草木灰就相安無事了。

  這是為什么呢?因為我愛他們。坐于田野間,金燦燦的玉米金子般逼人的眼,朝陽下清風間總會傳來他們低低的耳語,細細訴說著鄉間的閑聞逸事,卻總也不提他們自己是積了多少造化才生根發芽。守著他們,我的心中有著前所未有的安穩與恬淡,不管是苦、累,一并都丟在腦后了。

  與我一并吃飯,我是絕對不會準許別人浪費一粒米的。我更不會允許你采下任何一朵夜來香。那目睹過多少往事的藤蔓們是我輾轉了千年的夢。

  追夢路上有你初三作文 23

  月光照在墻角盆栽旁的畫夾上,原本的墨綠上覆蓋上了一層孤寂的銀白,在一層淡淡的塵土下,仿佛在長眠,我望著它,內心一片柔軟。

  一個家長會的才藝展示,我終于拂去了畫夾上的塵埃,拿出幾張夢想的結晶,放進包里。當老師同學們看到我手中的兩張工筆國畫時,不絕于耳的贊嘆時,我卻只有苦笑,而他們口中偶爾傳出的“夢想”,卻使我一怔。

  是啊,這不正是我一直追隨的夢嗎?但想著手指上拂過的塵埃,卻有些尷尬。佯裝著表面的平靜,卻壓抑不住內心中的巨浪。現在的我,有何資格稱其為夢想?

  或許是天賦,我從小便對空間的襯托,色彩的變化,物體的勾畫很有感覺。幼兒園時,是夢想的開始。在美術課上的畫如今看來有些幼稚可笑,手法也很生澀,可以說是當時的隨心而畫。但是對那亮點的捕捉卻讓老師很是賞識。而筆接觸畫紙時我內心的愉悅,卻讓我定下了目標——畫畫,不為別的,只為心中的那份只有畫畫時才感受得到的歡愉。

  幼兒園剛畢業,便接觸了國畫,畫上的山巍峨峻秀,山上的石的層次在顏色的襯托下鮮明地呈現在我眼前。第一次的接觸,使我對自己的夢想更加明確——畫好國畫。

  還記得臘月梅花,虬枝的粗糙在滿是濃墨的筆鋒的停頓與疾轉中生動;還記得夏日芭蕉,碩大的葉片在蘸滿調好的細綠色的筆肛上三筆勾勒中呈現;還記得山水中巖石的陰影在筆尖的輕點中漸漸變得濃淡適中,還記得冬日雪景的最后,用白色的筆鋒輕甩使雪充滿整個畫面;還記得……

  一次次用心的.練習,腦海中的只是逐漸充盈,但我卻依戀于那徜徉其中時內心的宣泄與宣泄后暢快淋漓的寧靜,不去考級,只為與手中畫筆與筆下畫卷達到共鳴。與墨香在每次調試濃淡時達到契合,讓空氣中彌散的音韻墨香和濃濃的宣紙的氣息圍繞著我,這時仿佛所有的失意與痛苦都隨著一筆一劃慢慢散去如同布滿烏云的天,射入一道暖心的光芒。這樣細膩的美感,使我總恍惚間覺得融入了這畫中的山水。我想,這就是我最初的夢想。

  雖然總是疏于練習,使我很是苦惱于指尖的生疏,總覺得在與夢想背道而馳,但每次握筆時的共鳴卻讓我覺得夢想,就在眼前!

  撣去灰塵的畫夾的墨綠,與一旁正在生長的盆栽,在日光下,甚是鮮艷,仿佛在訴說著逐夢時的愉悅。又是應該動筆的時候了呢!我想著,鋪開了毛氈。

  最初的夢想只是一個階段,或許以后還會有更高的夢想,但,只要能為夢想付出,便是成功。夢想,沒有盡頭,我在追夢的路上。

  追夢路上有你初三作文 24

  夢里,我正坐在剛種下的樹邊,啜飲著剛出的新茶,呼吸著清潔的空氣,看小溪中魚游水清,路面光亮而厚實——環境因我們的努力而美好,這便是我的夢。

  然而,在追夢的路上,我奮戰著。從小時的一條小溪開始,我向夢想進發了。那天,雨中裹著塵霧,我拎了小桶,小鏟偷偷從家里溜出來,要清理這污濁的'小溪——它遍身泥土,還凈是綠色的水藻,臭氣撲鼻,讓路人掩面而逃。但我深知,在追夢路上,它就是那第一道壁壘,只有摧坍它,我才可以繼續前進。天色漸暗,雨細絲也變成的雨豆滴,我還在不停地鏟著,挖著;吹過的風分明是那么冷,但我渾身上下卻是那么熱。小手僵了,小桶滿了,小鏟鈍了,小腦袋暈了。醒來時,父親坐在一邊,我哭鬧著去清那河。父親心疼又無奈地看著疲憊的我,答應了我去清理。后來我才知道,他請來清潔隊,徹底清理,第二天再去時,它已然煥然一新。

  小學時我住宿,小小的宿舍里幾個男生把床柜當成了垃圾桶,舊衣襪就好似桶上待腐的垃圾一般棄在一邊。這令我無法忍受。終于,在一次回到宿舍后,我鎖上門,他們都沒回來,我就把地上衣褲都拎起來,拿了一個個的臉盆,到洗衣房搓呀搓,洗又洗。那時見到衣服上的每個污點都如臨大敵,非有全力以赴而不可取之的感覺。一地上的臟衣服,讓我足足洗了一個下午,把本沒留意身邊的響動,只有面前的這堆衣物,以至于我才一揮手抬頭,四周圍著我那幾個室友傻呆呆地站著,一動不動地看著我。我被盯的不好意思,忙站起來要走,他們便一個勁兒地謝謝,后來,便再也不見地上雜亂的衣物了。坐在宿舍的床上,看到清晨第一縷陽光照進來,照出一個男生對潔凈和諧的世界的向往與追求。

  再后來,學校征求垃圾分類的設計創意,我便找機會到各地區考察,看他們的分類情況,再記下,有時趕得急連飯也沒空吃,就買張煎餅站在別人設計好的分類垃圾桶前吃,想設計的方案。夏天流著大汗站在學校的垃圾桶邊兒時,總聽到別人在說“小瘋子又來看垃圾了”之類的話,但它在我,卻是對我在追夢時的肯定與激勵,讓我在路上踏出的腳步更堅定。當設計被采納后,我興奮地看著天上高懸著的太陽。它是那樣的熾熱,有激情,讓人熱血澎湃,好像我的環境之夢,美好而令我向往。

  我忽然想到,夢,讓人的生活充實,讓人不會迷茫。追夢路上,我的方向不會偏離,因為我心中有夢想。在對環境美好的追求中,我體會到:夢想讓人幸福。

  我在追夢路上,夢在前方,向前,我幸福。

  追夢路上有你初三作文 25

  隨著中國科技的飛速發展,人們的生活逐漸變得更加良好。可見科技的發達卻與人們的努力和政府的扶貧息息相關,小康生活已成為了人們的共同努力的目標。

  去年暑假,我們回到了惠州龍門的老家。一路上,都是青山綠水,村容村貌變化很大,當我推開院門時,驚呆了;華貴的大理石圍墻,錯落有致的鵝卵石。密密的枝條蔓延其中,雕刻精細的紫檀木門。這還是那個曾經泥磚泥瓦、木門木墻的小破屋嗎?變化也太大了吧?

  爸爸見我驚奇的樣子,笑了笑:“怎么樣?新房子不錯吧?”我難以置信;“爸爸,這里的變化也太大了吧!”爸爸笑瞇瞇地講了這個故事。

  “在我還年輕的時候,這里不僅交通不便,而且十分貧窮,人們的吃穿住行成了最令人重視的問題,居民們經常因此而吃不飽,穿不暖。春天,無稻谷可種;夏天,無蔬菜發芽;秋天,無顆粒可收;冬天,村民饑寒交迫。連人都養不活,更別說牲畜了!但是,勤勞的人民們想出了各種法子讓家人尚且溫飽;比如賣售我們當地最有特色的中藥材啊,賣土特產啦,賣香蕉啦……。數不盡數。我們家為了重建房子,可是花費了不少心血呢!

  見當地的許多居民都漸漸地生活有了盼頭,我也想讓自己的`家變得更加寬敞舒適,我開始左思右想,思索著怎樣的法子才能快速地讓房子翻新。幾個月后,我來到杭州,努力打工掙錢。目標只有一個:重建房子。我在工地里辦過磚塊,在餐廳里當過服務員,清晨送過快遞,凌晨跑過代駕。日子很辛苦,卻依舊很快樂。只要我想起自己家鄉的人們能過上好的日子,我就覺得渾身充滿了力量,越來越干勁十足。

  幾年后我回到了家鄉,驚奇地發現;路邊的菜畦長勢喜人,隨處可見勞作的人們。村口的小茅屋竟然翻新,這還是那個房子破舊,寸米不生的地方嗎?左右打聽,原來這幾年,發生了這樣的事;政府實行了“一村一扶貧”的計劃,為了人們住上更好的房子,不再住破爛的茅房。他們奮力拼搏,動員人們種植水果蔬菜,不再忍受“舊房之苦”,動員人們上山“尋寶”采摘珍貴藥材。開發旅游景點,游人多多益善……。在政府熱心的帶動下,人們的“住房之夢”漸漸在他們心中扎下了深根。很快,經過村民們日復一日,年復一年的不懈努力,不僅我們家,幾乎所有人都住進了自己夢想中的美麗鄉村,可別提有多快樂了!要知道,這是全村人民努力的結果!”

  聽完父親所說的一切,我撫摸著圍墻,心想;原來你是勞動人民最滿意的標志啊!

  追夢路上有你初三作文 26

  8月24日,晚上7點30分,首屆定南縣足球文化節暨第五屆青少年足球運動會開幕式在定南足球館隆重舉行。

  我懷著無比激動的心情來到了足球館,一進里面我驚奇萬分,定南新建的足球館那么漂亮、那么寬敞,比我們學校的足球場大了不止十倍。今天的定南因開幕式的舉行異常熱鬧,觀眾席座無虛席,定南人民用熱情迎接此次盛會。在觀眾席,我好不容易找到了我的位置,由于來得比較早,開幕式還未開始,于是我靜靜地坐在位置上等待著,靜靜地看著工作人員忙碌地準備著開幕式各項事宜。

  7點30分,主持人準時出現在足球場的主舞臺上,用她干脆利落的聲音宣布開幕式正式開始。開幕式首先是文藝表演,演員們個個精神抖擻,笑容滿滿,他們用那青春活力彰顯了運動風采,隨著音樂變換各種造型,七彩的燈光照耀下,足球場變得無比炫目,散發動人的光彩,其中最讓我印象深刻的是老師們表演的手電舞和我們學校的運動跳繩表演了,看他們跳得那么朝氣蓬勃,我也跟著旋律舞動著我的雙手,融入其中。其次是各縣市運動員代表入場,旗手們揮舞著代表他們隊伍的旗幟,興奮與激動在他們的`臉上盡顯,十幾只代表隊站滿了綠茵場,氣勢非凡。而后自行車車隊活力進場了,他們繞著跑道,一個接著一個,給開幕式帶來又個一高潮。

  本以為表演結束后,開幕式就落下帷幕,其實不然。文藝表演結束后,特邀明星閃亮登場了。有我最喜歡的體育賽事解說員韓喬生,運動員范志毅,以及玉米提、黃征等知名藝人,他們組成了明星隊,與我們定南的足球小將們進行了一場友誼賽,解說員是韓喬生先生,他的聲音太好聽了,我是多么幸運能現場聽到他的解說。我認為他們是出于對足球小將的鼓勵,故意敗給了我們足球小將,也可能是我們足球小將以多勝少的原因吧。嘿嘿,總之我們贏了明星隊,這真是件值得慶賀的事。中場休息時間,有明星獻唱歌曲,那么電視上耳熟能詳的歌曲,空降我們小小縣城足球賽場,這是多么大的驚喜。我激動了,跟著一起唱起“隨風奔跑自由是方向……”

  砰砰砰!天空中綻放出了五彩繽紛的煙花,那樣光彩奪目!那樣璀璨迷人!開幕式進入尾聲,觀眾席的群眾都站起來了,看著綠茵茵的賽場意猶未盡。開幕式圓滿落幕,開啟了足球運動會的新歷程。我相信定南足球一定會越踢越好,中國足球的明天一定更加美好,因為我們正走在追夢的路上!

  追夢路上有你初三作文 27

  世界上不乏演奏者,他們攜帶著音樂的美妙,送入每個人心中,但我想成為這美妙的創造者。追夢路上,我相信有朝一日,我的作品將會響徹整個世界。

  就在一年前,我突然來了對音樂的興趣,而且時常腦海中會浮現一些不知名的旋律,因此我癡迷于鋼琴,渴望著能夠將我腦海中的旋律表達出來。老師很快就讓我練起了《卡農》。因為好聽,我每次都能超越老師規定的進度;因為喜愛,我每天回家都會情不自禁地來到琴前,享受我已練好的部分,繼續攻克后面的難關。我感到我已融入了音樂,全身都隨著琴音而愉快地晃動著,我發現,鋼琴已成為一種享受,我生命的一部分。

  走在回家的路上,無意間哼唱著那些不知名的旋律,而此時此刻,突然有一股靈感從我腦中迸發,像一股清泉,流進小溪,匯入江河,越來越寬闊。我順著音樂的腳步,靜下心哼唱著,向我腦海深處,我靈感迸發的地方追尋著。終于,一曲終了,我不禁感慨于它的清新愉快,又慷慨激昂。我飛奔回家,放下書包拿起鉛筆,在五線譜上揮舞著。刷刷刷,紙上跳躍的音符越來越長,直到我畫上了最后一個分節號。拿起這張寶貴的五線譜紙,輕輕放在鋼琴的譜架上,彈奏起來。我想到了在那美麗的小山村,一個朝氣蓬勃的'少年,唱著這個旋律,望向充滿希望的地方……

  老師聽到我的作品,真是開心的手舞足蹈,他讓我盡力去完善這支曲子。我苦思冥想,一個個音符在紙上畫了又畫,擦了又擦,終于找到了合適的變奏與左手。我馬不停蹄的在紙上譜著曲,最后的音符畫過,不覺已至黃昏。

  追夢路上,我邁著大步,繼續向前。

  聽著莫扎特的40交響曲,我心潮澎湃。它的高潮仿佛一層又一層的海浪,把整首樂曲一步一步推向最高潮,再不緊不慢地落下。我忘卻了一切的煩惱,讓心靈隨著旋律自由地飛翔,心想,何時我也能寫出這樣令人陶醉的曲子啊。

  靈感終于來了。相比上次的清新愉快,我這次的作品則更加跌宕起伏,情感更酣暢淋漓。左手與右手奇妙的應和,處處觸碰著我的心靈,讓我時而悲傷,時而喜悅,全身心沉入其中,只感到要爆發出一聲震動世界的吶喊……一次次指尖上的試奏,一次次筆頭上的修改,我的大作終于成型。

  又一次行走在回家的路上,烏云壓過,寒風襲來,大自然陰晴變化之間,我的靈感再次迸發……

  追夢路上,我追尋著心靈深處的旋律,把它譜寫成燦爛的篇章,響徹整個世界!

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