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有什么的作文

有趣的科技作文

時間:2022-04-12 09:11:49 有什么的作文 我要投稿

有趣的科技作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的有趣的科技作文6篇,歡迎大家分享。

有趣的科技作文6篇

有趣的科技作文6篇1

  銘文:沒有什么不可能,只有意料之外。科技是異性,讓人玩得很開心。

  科技節到了。看看精靈們創造發明的小作品。

  一進操場,我的作品里就充滿了美好的事物和一切。現場真的很熱鬧!不知不覺被一架特別小的飛機吸引住了,回頭仔細觀察。發現,首先我用左手緊緊握住飛機底部,然后用右手把身后的小東西轉了幾十圈,然后交換了一下左手和右手,最后像箭一樣重重地摔向藍天。好像天空被戳開了,不同顏色的蝴蝶在空中飛舞,有的畫了一個像智能魔筆一樣的圓圈,有的做了一個旋轉,好像是一個可愛淘氣的小精靈。最后安全落地,速度和降落傘差不多。

  科技小制作都有,大的,小的,五顏六色的,造型奇特的。有無數種小科技產品。就像我今天說的,學校一半是小科技產品,另一半是學習的地方。

  最有趣的是無數的竹簽。失敗的竹竿像三角形。兩邊有兩塊重量相同的橡皮。食指上放一個尖點感覺很溫柔,好像是落在左邊。結果,他不倒,還倒向右邊。嘖嘖,太棒了!如果食指不動,無論竹簽是左擺還是右擺,它永遠不會倒下。哇,太有意思了!

  科技制作真的很有趣!不同的小制作可以讓我感受到不同的感受和想法,親手嘗試一下很有意思。我愛科技節!

有趣的科技作文6篇2

  今天,我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙,還有很多有趣的發明。

  我們在一樓,首先看到了用摩擦力可以發生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽。不論你懂不懂音樂,不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發出的聲音都是那么的美妙動聽。

  在科技與未來展廳里,我們看到了因為環境污染,可能會造成我們沒有了淡水,沒有了食物,如果繼續這樣下去,小動物都無法生存了。我們不能讓環境繼續這樣被污染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機。

  最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點前進,走到了一個地方卻不知道怎么走了。我相信這點困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終于走出來了。我驕傲,我自豪!這個迷宮,讓我懂得了堅持的意義。

  要回家了。離開了科技館,微風吹拂著我的.秀發。一群小燕子在空中盤旋飛翔,它們在提醒我們不要亂丟垃圾。

有趣的科技作文6篇3

  我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現在開始試航。”“哇!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒有動,但我經過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!

  接著,我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著。可我覺得慢于是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。

有趣的科技作文6篇4

  今天,陽光明媚,萬里無云。我和康老師、同學們一起去科技館參觀。

  進入科技館,映入眼簾的是一個巨大的水鐘,它利用水流的勢能為動力并產生能量。接著,我們來到了地震體驗館,小屋里掛著各種家具,我們好奇地走進小房子,忽然,房子劇烈地震動起來,還不時地發出“轟轟”的聲音,震得耳朵都快要掉下來了,我們緊張地打大氣都不敢出,終于,體驗結束了,我們都舒了一口氣。

  我們又觀看了機器人表演,第一個機器人給我們表演了一段流行舞,它扭扭身子,動動手臂,還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍,在空中揮舞著,它又抓起一只陀螺,放在只有兩毫米寬的劍刃上,陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時,臺下響起了一片片熱烈的掌聲。

  我們還去觀看了4D電影,與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險:轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹,險惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲,非常令人震撼……

  這次秋游真令人難忘呀!

有趣的科技作文6篇5

  隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了!

  首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無線電工程隊,還有我加入的電腦機器人隊。接著,是科技隊的賽車隊夢之隊的表演;然后,是環保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好,我也有點緊張起來,不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來,因為,我們為了這次表演,已做了充分的準備。

  終于,解散了,同學們涌向四方,其中有一部分同學來到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后,便把表演的任務交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時,剛好那里有記者在尋找采訪的目標,這時他們見到我走過來,便問我想不想被采訪。我聽了這話,心里有點矛盾,采訪呢,怕說錯話被人笑話;不采訪呢,又可惜這次機會。最后,我還是選擇采訪,他們問了我問題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪完后,他們就像如獲至寶似的離開了。

  這次科技節真開心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長大后用科技造福人類。

有趣的科技作文6篇6

  今天,我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發言會。其中,另我印象最深的當屬蘇鄭安,牛澤銘同學的發言。

  蘇鄭安同學講的是元素周期表中的钚,雖然詞語非常專業,但并沒有影響發言的趣味性,讓人對化學有了一個更深的理解。他分別從钚的來源,钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學元素钚,并在演講的最后告訴我們人要合理應用科學技術,不要太過使用科學技術,否則后果嚴重。

  牛澤銘同學講的是海王星的奧秘,他從海王星與地球的區別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星,并且用科學的依據來證明他提出的猜想,讓人仿佛置身于天文的海洋。

  科技發言會以我的發言進入尾聲。我演講的主題是半導體芯片,我給大家講了半導體的構成、作用、用途,制作四個方面的內容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發展半導體芯片的艱巨任務。

  科技發言會結束后,我的心久久不能平靜,回想著同學們精彩的發言,不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學家們。我也要像他們一樣努力學習,長大后成為祖國的棟梁之材。

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