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草房子讀后感（精選35篇）
當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的草房子讀后感，歡迎大家分享。
草房子讀后感 1
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學經過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學校他們后來把秦大奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學的一個南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的`故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因為秦大奶奶當時不惜一切地去救南瓜，當時秦大奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍與的做法很是讓我費解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍與不就是想貪點小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非�？蓱z杜小康，不能上學，只能偷書看。
草房子讀后感 2
《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部兒童文學小說，主要講了一個名叫桑桑的小男孩的小學生活。其中《禿鶴》這篇文章，是令我印象最深刻的！
陸鶴是桑桑的一個同學，因為頂著一個禿頭，不但被同學們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避：父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕慢和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。但在后來的文藝匯演中，禿鶴的精彩表演讓大家重新認識了他，這個世界上最英俊的`男孩。
這篇文章使我感受頗多：禿鶴雖然頂著一個大禿頭，但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已，一鳴驚人”，使人們對他刮目相看。這說明，每個人都有自己的缺點，但也有自己的閃光點。如果你只為自己的缺點而悶悶不樂，卻埋藏了自己的閃光點，那么你永遠不能得到人們的欣賞。
除了這個，我還從人們對于禿鶴的禿頭的反應感受到了：人們的歧視態度是多么嚴重。如果能有人站出來，給予禿鶴鼓勵、幫助和關愛，禿鶴還會在會操大賽上用他自己特有的方式，去報復嘲笑過他的人嗎？所以，我們應該對于禿鶴這樣的人，伸出我們的幫助之手。
草房子讀后感 3
當我有可以閱讀書的空閑時間，來到書架前，目光常會越過各色書刊，停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書上，兩年多前媽媽買來這本書到現在，我已讀過五、六次，每次讀過都會給我留下能量！
《草房子》以男孩桑桑的視角，給我們講述了一個個在油麻地發生的故事：陸鶴遭受的偏見；杜小康在苦難下的成長；白雀和蔣一輪之間的愛情……
除了主角桑桑之外，讓我感觸頗深的還有杜小康。他開始在云端上，本應該比其他孩子們飛得更高，更遠，可是父親的意外和一筆務徹底毀了他的無憂無慮的生活。杜小康沒有對這一切妥協，而是挑起了重擔，他給別人喂鴨、趕鴨，來維持生計，還幫助別人，找到了生活的'希望。
再看看現在我們當中有些孩子，從小嬌生慣養，被泡在密罐里長大，活在長輩的夸贊中，有一條報道說：還有一、二年級的孩子不會自已吃飯；還有的孩子受到一點打擊，就去網上發泄。如果有一天他們遇到困難會不會選擇像本書中的杜小康一樣勇敢面對生活給他帶來的打擊，能承受得起生活的磨礪呢？
所以面對學習和生活中的種種不確定，我們該做些什么呢？面對越來越多的挑戰，我們是不是只剩下依賴呢？我想說：不！零零后不會也不能向各種不如意低頭！
草房子讀后感 4
桑桑是個好奇心很強的孩子，他經常做一些令人意想不到的事情。
他會在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里，無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產生了一個奇怪的念頭：這么熱的天氣，如果我也穿上棉襖會怎樣樣呢？于是他在夏天穿上了棉襖，結果沒幾分鐘就大汗淋漓了。
他會把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺得自我有溫暖的家，而他的鴿子卻沒有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最終被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺得很幸福，他的好奇心也依舊很強。
他會把蚊帳做成漁網。桑�？匆姖O夫每一天都能用漁網打撈上很多魚蝦，他也很想試試�？墒羌依餂]有漁網，怎樣辦？突然，桑桑發現父母用的蚊帳很像漁網，于是，桑桑偷偷地取下蚊帳，做成漁網。雖然網了很多魚蝦，可是卻因為丟了蚊帳而被蚊蟲叮得全身是包。
桑桑做了很多奇怪的'事情，雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭，卻也讓他收獲滿滿。
我喜歡桑桑不怕困難，勇于實踐的精神，我更喜歡桑桑對任何事情永遠抱有好奇的心。我要向桑桑學習！
草房子讀后感 5
《草房子》是當代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐十分喜歡弟弟，就照護著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候，突然，龍卷風來了！姐姐拼死保護著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的'草屋，是草屋保護了他們，免受龍卷風的襲擊！
讀了這篇故事，我們應當想到兩點。
第一點：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什么，都不能毀掉親人之間的關系，這樣，你才會在社會上受到歡迎。
第二點：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞�？赡�，在必須情景下，這種往往被人看不起的東西，就會充分發揮自我的重大作用的。那時，你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢？
草房子讀后感 6
金色的草屋，在陽光下閃閃發亮，勾畫出一條條優美的曲線。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發亂了顧不得扎，所以經常“干凈的出去，亂亂的回來”，惹得當父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進棺材里睡覺。讀這一句話的.時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節呢！
草房子讀后感 7
《草房子》這本書的主人公名叫桑桑，他在小學六年中，經歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助，桑桑不開心了，杜小康就來安慰桑桑，杜小康不開心，桑桑就來安慰杜小康，有時桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的`情況，桑桑對杜小康也同樣如此。有時杜小康對同學很冷淡，桑桑會去勸阻杜小康，讓他跟同學搞好關系。
杜小康的一些做法使我聯想到自己的一些問題，比如有時我對同學冷淡，有時對同學熱情，我想這樣是不對的，應該向桑桑學習，對待同學一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友，也應該借給平時對自己冷淡的同學。平常我周圍的朋友對別人冷淡時，我應該向桑桑學習去勸阻他，不要對別人冷淡，要同別人搞好關系，有些同學生氣了，我應該主動去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》這本書是我比較喜歡的一本書，主人公桑桑是我學習的好榜樣，在以后的學習生活中我應該對同學一視同仁、互相關心、互相幫助。
草房子讀后感 8
杜小康，這個書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際，他的父親做生意賠了，家道從此中落。
輟學后的黑暗頂替上學時的輝煌鋪天蓋地地襲來，前途在黯淡中閃爍。如一朵含苞待放之花突遇暴風雨的襲擊，沒成功盛開卻成功地凋謝了�？墒牵屛覈@服的不是他有多失敗，而是在失敗中他有多淡定。他是高傲的'，所以本就是孤獨的。可是生活偏偏又在那時充當了個編劇的角色，要讓他長驅百里去放鴨。他才12歲，正是讀書的年齡。你能想象半年或一年沒有人與你說話，而只能與蘆葦孤語有多寂寞？你能想象長時間見到炊煙卻見不到
人影有多落寞？你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞？
耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示，也是他長大成熟的代價和邁向成熟的籌碼。
草房子讀后感 9
最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現出書中的一個個場景。
書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學里與他的小伙伴發生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。
但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學之間毫無瑕疵的.純真感情，與畢業時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙月都會一直看著他。
有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的心血――艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學的幫手，最終為了油麻地小學的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書中，一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
草房子讀后感 10
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑，寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的.。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
在這本書中，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子讀后感 11
這天，我翻開我期盼已久的書――《草房子》，津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉――十幾幢一色的草房子里的六年小學生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經歷中慢慢地成長，越來越懂事。
在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的.秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經常給校園搗亂，成為了當地人覺得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學感到憤憤不平。但后來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因為校園的一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人��！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……
不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優美的語言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實，我看到了人性之美。
草房子讀后感 12
真誠可以使你有尊嚴，讀了《草房子》這本書，真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書講述了一個叫桑桑的.真誠男孩，桑桑的六年小學生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學讀書，桑桑有七位熟悉的人：禿鶴、紙月、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬。
令我感動的是桑桑為人不僅勇敢、機智、好奇，還很真誠，有一次，杜家出了事，家境大落，桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤，非常難過，就偷偷把父親的獎品筆記本拿出來，為杜小康抄寫課本，在這里，我感到桑桑對朋友非常真誠。
有一天，堂弟生病了，非常嚴重，發著高燒，打著噴嚏，病情不見進展，我很著急，突然，我想起來堂弟向我借游戲光盤，而我卻不借給他的場景，想到這里，我二話不說，拿著游戲光盤，一路小跑到他家，將游戲光盤遞給他，堂弟接過光盤，臉上有了笑容，我終于舒了一口氣。
真誠對待別人，別人也會真誠對待你。
《草房子》是一個美好的所在，它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。
草房子讀后感 13
《草房子》記錄了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也。
沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才
勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的'一個南瓜，不慎落水而永。
遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光。
彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
草房子讀后感 14
今天我讀了一本書，叫《草房子》。
它主要講了一個叫禿鶴的孩子和一個叫桑桑的孩子在學校的故事。禿鶴他的原名是陸鶴，因為他是個十足的小禿子，所以就叫他禿鶴。禿鶴他在剛上三年級的時候很快活，人家叫他禿鶴時他還答應，他的頭很滑，而且很亮，仿佛打上了一層蠟，看他的頭，就會讓人覺得他的'頭黑夜也會亮，他也會讓別人摸自己的頭，但是在三年級的某一個早晨，他不在讓別人摸別自己的頭上，叫他禿鶴他也不會答應了。
桑桑他的腦袋里經常出現一些奇怪的念頭，其中一個是他在河邊玩的時候看見河上有一個人在拿著漁網在捕蝦，一網子下去就撈著了很多蝦，桑桑他也想捕蝦，就回家找漁網，他發現家里沒有漁網，這時，他看見了一個蚊帳，就把蚊帳做成漁網，結果他被他媽媽打了一頓。
我讀完這本書后我覺得我們不應該嘲笑那些身體上有缺陷的人。
草房子讀后感 15
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰，當然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文。
秦大奶奶是一位老婦人，無兒女，獨自住在油麻地小學的西北角。油麻地小學還沒有時，這塊地全是秦大奶奶的，可后來被強行征用建了小學。本來請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會跑回來。如此幾番下來，村民們沒辦法只好繼續讓她住在學校的.西北角。但是戰斗還在進行中，油麻地小學為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向學校進攻。
到后來的某一天，秦大奶奶發現了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進了河里，把齊齊救上岸來�？伤约簠s差點沒命了。幸好村民及時發現救起并進行急救，所以沒有傷及性命，但也因此身體變差了。經過這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。
讀了這本書，我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執己見，且給學校帶來了麻煩，但那種發自內心的舍己為人的精神，值得我們學習。
草房子讀后感 16
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。他用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂的陸鶴；不幸的杜小康以及文靜的紙月，他（她）們是那么純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的'解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大；貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。富不狂，窮不餒。
這就是人性之美散發出來的獨特力量�！恫莘孔印酚眠@些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望微笑著去面對，在挫折中歷練自己，自我突破才得以成長。
草房子讀后感 17
在寒假我看了一本《草房子》的書， 在這本書中我最喜歡的人是桑桑，我知道了桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭，他善于動腦喜歡做出一些夸張的事。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子溫暖的“窩”，卻遭到父母的責備。
桑桑經歷了無數次挫折，又從挫折中堅定的站了起來，我從他的這些事中明白了：做人要真誠，善良，堅強，要像桑桑一樣。陸鷹是一個頭上沒有一絲頭發的小伙子，因此，大家都叫他“禿鷹”，禿鶴的自尊心很強，當別人拿他的禿頭來取笑他時，他很難過，后來他明白了，殘疾并沒有什么值得自卑，做任何事都要對自己有信心，只有自己相信自己才是最好的方法。紙月是一個善良的`小女孩，她沒有父母，只有一個和她朝夕共處的奶奶，為了不讓奶奶擔心，每次被同學欺負時她從來都不告訴奶奶，還總是去幫助別人。
看完了《草房子》我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我好擔心，看到桑桑開心是我也會跟著開心。這本書給我的啟發太大了，有時間我還要再看一遍。
草房子讀后感 18
在這富有詩意的秋季九月，我讀完了同樣富有詩意的，由曹文軒先生所寫的《草房子》。
《草房子》與我之前所讀的任何長篇小說不同，其它小說都是按事件發展順序描寫，一本書就是一個故事，而且有很強的因果關系，而《草房子》卻是以人物順序講述的：先是禿鶴，紙月，白雀；后是秦大奶奶，杜小康，細馬。整本書就是孩子們的校園生活，從一至六年級來描寫的。
這本書中，令我印象最深的，卻不是一個人，而是曹文軒先手下對油麻地的風景描寫（這也是讓我認為這本書富有詩意的原因）。你瞧，”風并不大，但林子還是呼呼的響著，渲染著冬天的蕭條。幾只寒鴉立在晃動的.枝頭，歪著臉看天空那輪冬季特有的太陽。”如此描寫，讓人感覺自己正在樹林里，這獨特的寂靜，誰不向往呢？你瞧，”月亮照的蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀地圍在了一個夢幻般的世界”。這不禁讓人覺得，兩人之間的情感竟能融之景中，不美嗎？你瞧，”太陽慢慢地西沉，在地里覓食的烏鴉，正叫著在夕陽里滑動，想棲身的林子飛去。風從河上吹來了傍晚時的涼意�！比绱耸挍龅陌碇�，能不讓人感覺到故事中孩子們的失落呢？
《草房子》，猶如一幅描繪著多彩生活的畫卷，讓人久久不能忘懷！
草房子讀后感 19
暑假里，媽媽給我買回了一本《草房子》。看著書名覺得平淡無奇，可是在這本書里，我讀到了一個感人至深的故事。
這本書的主人公是桑桑，他頑皮快樂，是油麻地小學校長的兒子，麻油地小學的教室在一片草房子里。桑桑做事不顧后果，把家里的碗柜改成大鴿籠，用家里的蚊帳做漁網打魚，還把班上禿鶴的帽子放到了學校的旗桿上。除了桑桑，書中讀書優秀的.杜小康，美麗善良的紙月，被人捉弄的禿鶴，都給我留下了深刻的印象。紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的舍身救人，杜小康的棄學還債，細馬的孝順能干，桑桑的生病，溫幼菊老師的藥寮......一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。六年的時間過去了，桑桑考上了一個好初中，桑桑的爸爸也因為工作出色被調走了，他們將離開麻油地，桑桑向麻油地所有老師和他們班的同學一一道別。桑桑走了，但他的腦海里卻留下了一串美好的記憶。
《草房子》這本書把我帶進了一個鄉間小學的生活里，讓我深深感受到了人與人之間那種美好的感情。從他們身上我們能學到很多東西，一種面對現實不怕困難的精神，一顆真誠寬容舍己助人的真心。這就是我看完這本書后最大的收獲。
草房子讀后感 20
《草房子》是曹文軒另一部著作，講述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹文軒為什么能寫出這樣好的小說呢?其實桑桑就是小時的曹文軒，而校長桑喬正是曹文軒的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動的'文章。桑桑的調皮讓我想起了小時的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛，然而真正的在最后，最后桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠遠離去。這部長篇小說之所以能夠感動許多的20世紀冷酷的新生，是因為作者抓住新生的感動點，即生離死別，游駐聚散，厄運中相扶，困難時有人幫助為主的去創作文學作品。只有寫今日才能感動于世，不一定，小時候也能感動于世。于是曹文軒便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運用時，曹文軒借助了許多美的力量。因為世間皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最后也會逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實感動人的那些東西是千古不變的，而曹文軒只不過合理的運用了一下!希望同學們也能學會這種方法。
草房子讀后感 21
男孩桑桑的父親之前是個獵人，出身卑微，這使他對榮譽十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎品—筆記本。
桑桑要考初中了，他向母親借錢去買本子，母親不同意，他便偷了父親的本子，父親發現后十分生氣，痛打了他。之后他便生病了，脖子上長了一個腫塊。醫生告訴他父親，桑桑活不了多長時間了。他的父親尋訪了各地的名醫，終于得到了藥方。最終，他脖子上的腫塊小了下去，他的病好了。
這個故事告訴了我們希望的力量，桑桑和他的父親走訪了全國，始終滿懷希望，最終他們成功了！面對疫情，我們也要和他們一樣，滿懷希望！永遠永遠不要放棄希望！
希望是夜晚的明燈，是白日的太陽，它，是人類文明的曙光！過去，有過多少個黑夜，硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽！是什么使我們熬過了黑暗的日子，迎來了火紅的朝陽？是希望！
希望！不論它看起來多么虛幻，多么的荒誕不經，但歷史向我們證明，它是最偉大，最神圣的.力量！
今天，站在抗疫前線的我們，也應當滿懷希望，讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把，讓我們借著它的光輝與死神惡戰吧！
我相信，我們一定能戰勝疫情，并走向最后的輝煌！
草房子讀后感 22
這個星期我讀了一本書，叫《草房子》。這是我國著名作家曹文軒寫的。這篇小說充滿美感，雖然語言樸素，卻讓人十分感
這本書的主角是桑桑他們一家，桑桑是一個調皮的小家伙，他是其中最特別的一個，因為他是他所上學校校長的.兒子，但也是這里面最曲折的一個。他看到了垂暮老人散發出的人格光彩，看到了少男少女的純情。他經歷了生死之間，還看到了有錢人家里變成窮人的悲慘。他的爸爸叫桑喬，他的學校是用稻草造成的房屋，學生就在里面上課和學習語文、數學等科目。
我覺得桑桑太淘氣了，比如他因為自己沒有本子，就把那些爸爸的得獎筆記偷了過來，并將那蓋紅印章的那一頁都撕了（因為不好看），后來肯定吃了一頓打。我對桑喬的評論是，他太看重工作了，當桑桑shenti不舒服的時候才發現這一點，直到那時才開始關心桑桑。
在生活中，其實也有很多這樣的例子，比如有些很富有的人被偷光了家產；有的跳樓自殺；有的人卻保持著杜小康一樣的平常態度；還有的人就像桑桑一樣重病在身，卻成天想自殺，不像桑桑，他雖然不太樂觀，但還堅持著去生活。
這本書讓我得到了一個啟示：人生總會有一些上上下下，只要堅持過去，便是最后的贏家。
草房子讀后感 23
我曾屢次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格榮耀，在死亡體驗中對生命深切而優美的.領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他承受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的希望……
草房子讀后感 24
《草房子》寫了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的`一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀后感 25
今天，我看了曹文軒先生的《草房子》，在饒有興趣的一番觀看后，我深有感觸。下面就讓我給大家講一下吧！
這本書主要講了桑桑在油麻地小學上學，這個學校的校長正是桑桑的爸爸——桑齊，桑桑是一個調皮可愛的孩子，在學校經常搗亂，因此他的爸爸常常打他。說到這兒，我想：要是桑桑把搗亂的精力都用在學習上，那該多好��！就這樣，經過時間的流逝，桑桑不知怎么患上了一種病，他的爸爸就帶著他到處尋醫問診，經過堅持不懈的努力終于把病治好了。
看完這本書，令我印象最深刻的是桑桑爸爸帶著桑桑去尋醫問診的那一節，因為我被桑桑爸爸那種堅持不懈的精神深深地感動了。所以我們在現實生活中，一定要好好對待自己的父母，因為媽媽的愛為我們的生活增添了色彩，而爸爸的愛點亮了我們生命的路燈，這兩種愛組合在一起是比物質財富更加寶貴的，所以一定要珍惜父母對我們的'愛。
從這本書中，我知道了：我們父母的愛不是用一兩句甜言蜜語就可以表達的他們的愛是無私的、偉大的、缺一不可的，我們沒事時可以幫他們做一些力所能及的事，絕不能讓他們偉大的愛付之東流！
草房子讀后感 26
炎炎暑假里，我看了許多書，有《三毛全集》《百問百答》……其中我最愛不釋手的是《草房子》這本書。通過閱讀我學到了很多。
這本書的作者是曹文軒，他得過中國安徒生獎。
《草房子》里我最喜歡的人物是細馬，因為他機智勇敢，也很善良，但他也有沖動的時候。爸爸把他送到了大巴車站，他上了車，依依不舍地看著他的爸爸，因為那是把他養大的人啊。大巴車開了，細馬還是一直看著他的爸爸，因為他不想離開，所以找了一個借口說：“司機，我的.包落在車站里了，你可以把車停下來嗎？”司機把車停了下來，他馬上跑回家，到家的時候，爸爸看到了細馬，高興極了，沖上去說：“細馬，你回來了嗎？”“是的，爸爸！”日子一天一天地過去了，他爸爸也老了，在床上養病，可他媽媽沒來得及買藥，他爸爸就已經去世了。
讀到這里，我被她們一家三口的愛深深打動了。我也有一個幸福的家，我很愛我的爸爸媽媽，所以讀到書中的故事的時候，我有切身體會。另外，在生活中我是一個有點膽小的孩子，與勇敢的細馬相比，我愧疚極了，我一定要向細馬學習。
當我把書合上的時候，細馬的影子在我的腦海里久久揮之不去……
草房子讀后感 27
讀了曹先生的草房子后，讓我看到了一個個人物，鮮明描寫孩子們在學校的生活。
桑桑是一個聰明有智慧的孩子，他總是喜歡做一些出格的事情，他把家中的蚊帳改成魚網在河邊捕魚，盡管父母和橫地訓斥他，但也改變不了他活潑好動的特點，秦大奶奶雖然做著一些不好的事情，經常在學校搞破壞，但是他勇敢的挑水，就出了落水的.喬喬，杜小康，他曾是用馬蒂最富有的人家，但一夜之間在家里變得一貧如洗，學習總是名列前茅的，他不得不輟學在家，和父親一起打理家中的事情，雖然家中變得很貧窮，但他依然沒有放棄生活，還勇于挑起家中的重擔，他與厄運傷拼命時告訴我們，困難來臨時我們不能一味逃避，而要面對生活對生活充滿希望。
本書圍繞桑桑展開敘述，讓我們看到了許多，也讓我們懂得了許多。我記得最深的是陸鶴，因為他是一個小禿子，常被同學們稱作屠河，雖然他一直被同學們嘲笑，但是他總是默默的忍受著，他也是一個不甘愿生活對他如此不公平的人，一次學校會議，因為他是禿頭學校不讓他參加，但他執意要參加匯演，盡管匯演因為他失敗了。
草房子讀后感 28
7月份，我參加了學校“名師導讀”讀書會，認識了《草房子》，反復看了好幾遍，現在忍不住要寫一寫我的感受�！恫莘孔印肥且徊恐v究品味的少年長篇小說，主要寫的是主人公男孩桑桑難忘的六年小學生活。
小學六年里，他目睹或者直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動人心的'故事。其中《紅門》一文講述了不幸的少年杜小康一家在父親的貨船遭遇翻船后從富有快樂的生活到貧窮的變化，最后只得到外地養鴨子，鴨子吃了別人的魚苗，連船帶鴨被扣留，最后的一絲希望也破滅了的慘狀。從《紅門》中，我看到了杜小康在困境中與厄運相拼，不甘屈服的精神。
《草房子》還描述了殘疾男孩對尊嚴的堅守，老人秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩，和死亡體驗中對生命的感悟……
同時介紹了桑桑的同學、伙伴，如自尊心很強陸鶴、經常被人欺負的紙月等人的身份、遭遇。
《草房子》這本書表達了作者對童年的懷念和對孩子的理解，你是不是開始期待這本書了呢？
草房子讀后感 29
《草房子》是一本連續獲得好評的書，它把人物的動作、心理描寫的活靈活現，有時會讓我深有感觸。
當陸鶴的帽子在教室里飛來去時，我不禁想起，我的書也時常這樣飛來飛去；當桑桑用蚊帳打魚蝦，桑桑媽媽質問他的時候，我突然發現，我也經常這樣，做了虧心事，支支吾吾地解釋。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中，我最喜歡的，就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師，不是因為她唱歌唱得好、講課講得好，而是因為她對桑桑說的兩個字：別怕，而是因為她告訴桑桑：面對死亡和其它害怕的東西，需要坦然。已經活過一次了，死，又有什么好怕的呢？她臨危不懼，在雞闖進教室時沒有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下，桑桑克服了恐懼，原本快要死了的他，贏得了新生。
當桑桑的病終于好起來的`時候，他卻不得不和朋友們告別了。因為他的爸爸要去別的地方當校長了。這也就意味著，他再也不能看見陸鶴光滑閃亮的禿頭，再也不能給秦大奶奶墳墓上的艾澆水了……
草房子讀后感 30
最近我讀了一本非常不錯的書《草房子》，這本書講了許多很感人的小故事，但其一個小故事令我記憶深刻。這是曹文軒寫的一本很好的書。
平時品學兼優的紙月，最近一只遲到，成績也在不斷退步。老師批評了她，她什么也沒說只是默默得回到了座位上，但她的好朋友桑桑注意到，紙月回到位子上后眼角流下了眼淚。作為她最好的`朋友桑桑決定要查出其中的原因。
第2天他來到紙月的家發現了紙月遲到的原因；原來是紙月原來學校的幾個壞學生每天都來欺負紙月讓她過不去河，所以她才經常遲到。桑桑看不過去了，決定要為紙月討回公道，但紙月不想麻煩桑桑，不斷阻攔他，但桑桑不放棄勇敢得沖了上去。
但欺負紙月的是幾個高年級學生桑桑哪里是他們的對手，被他們打了一頓，鼻子和嘴巴都流了很多血。不過桑桑還是用辦法將他們打敗。后來桑桑的爸爸還和當地的政府聯系了告訴了那些壞學生以后再干欺負紙月就會給予嚴厲的懲罰。從此以后在也沒人敢欺負紙月了。
桑桑的勇敢無畏和為朋友兩肋插刀的精神令我敬佩。這本《草房子》中還有許許多多像這樣感人的故事，大家都來讀讀這本書吧！
草房子讀后感 31
《草房子》是由我國著名的作家曹文軒創作的，主要寫了桑�？坦倾懶牡慕K身難忘的六年小學生活。作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。
在這本書里，最讓我感動的人是細馬，當他養父母家的房子被水淹沒，養父病逝，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的`責任;最讓我感到特別的人是禿鶴和紙月，紙月竟然和一個和尚打交道，禿鶴最與眾不同的地方是他沒有頭發;最讓我感到堅強的人是杜小康，他們家由富有到貧窮，到負債累累，他為了能讓自己上學，付出了很多大人都做不到的努力，尤其是在暴雨中追鴨子時，讓我看到了一個堅強、不服輸的杜小康……這本書不僅讓我認識了很多性格迥異的人物，而且我還增長了見識，認識了很多字，還懂得了許多道理。我要學習杜小康的堅強，學習桑桑的認真，學習紙月的智慧……做一個優秀的少先隊員。
草房子讀后感 32
在暑假里我讀了一本書，名叫《草房子》，使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的'關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛，是一篇不錯的長篇小說。
草房子讀后感 33
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飄蕩的蘆葦，這就是油麻地。在油麻地中，有一個群孩子，分別：禿頂的禿鶴、堅持的桑桑、學習好的紙月和堅強的杜小康等。可我覺得在《草房子》中，最讓我感興趣的是秦大奶奶了。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的.土地，不斷拼搏。她住油麻地小學的相北角，成了學校的最大一污點。即使學校催了十幾年也無果，秦大奶奶還經常把鴨子趕進教室，防止學生上課。雖然秦大奶奶愛搗亂，但她救過落水的人，被送進了醫院，只能用拐杖走路。但她還經常用拐杖把窗戶關上。但是秦大奶奶為了救學校的一個南瓜時，不慎落水身亡。學生們也從原來的討厭變成了喜歡，秦大奶奶成為了我讀《草房子》中最大的焦點。秦大奶奶的精神多么讓人難忘啊！她用她的執著和愛心最終擁有了心中永遠的一塊土地。
可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，《草房子》這本書引人深思，讓人感動，讓我懂得了許多道理，我還要讀更多書。
草房子讀后感 34
讀完《草房子》這本書之后，我頓時覺得生活中其實有無窮的樂趣，只要你愿意去發現它�！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W讀書期間發生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的`禿鶴;秀麗的紙月;慈祥的秦大奶奶;嚴肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙月是個白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因為他是個小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學的校長，很嚴肅。他非常注重榮譽，他很愛面子，如果誰犯錯誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。
當我讀到最后一章時，我非常激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫生，他們都說桑桑沒救了，估計他活不了幾天了。終于，有人說一位醫生能治好這種病，桑桑才化險為夷。
不管你遇到什么挫折，都應該堅強的活著!這是我最大的感悟。
草房子讀后感 35
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那兒有一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱的紙月······這些生動人物都出自曹文軒伯伯的.純美小說草房子。
草房子記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個個催人淚下的故事。
故事中最讓我感動的是秦大奶奶，她的房子龜縮在油麻地小學的西北角，是學校的一個污點，學校花了十幾年也沒將她趕出學校，在當地人眼中她是一個可惡而頑固的老太婆，總在學校里搞破壞，但一次桑桑落水秦大奶奶將他救起這件事讓大家改變了對她的看法，甚至漸漸的喜歡上了這個有趣的老婆婆，后來學校的一只南瓜掉進小溪里，秦大奶奶去河邊撈卻掉進河里永遠的離去了。我感動之余不禁想到：是什么改變了秦大奶奶的壞脾氣?是愛!是油麻地人們對她淳樸的愛讓她不惜生命保護學校的一切利益。
草房子吸引著我，書中的每一個人物身上的人性美都讓我感嘆著這種極致的美。
草房子永遠值得我珍藏!
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