【實用】旅行意義作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的旅行意義作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旅行意義作文 篇1
工作、課業讓人精疲力竭時,游覽就是咱們提振精力的良劑。踏出家門游覽去,疲累全部都一網打盡,煩惱全部都拋到無影無蹤。
提到游覽,我的每一根神經都活潑了起來!由于常常在考試往后,我心中的石頭放下來,媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心境時,我考試時的嚴重氣氛,一會兒就云消霧散,可見,游覽是醫治嚴重的第二代扁鵲呢!
并且,游覽能夠讓咱們增廣見聞。大自然就如一本書,游覽的開端,就如翻閱書本的第一頁,每逢咱們觀察到發現到新的事物,那高興的心境,就如學習到新的常識,腦筋里科學百科的頁數就增加了一頁頁。我就不再是一只坐井觀天了,而人家討教我的問題,我就能夠自豪大方的說出正確答案,再也不必慚愧自己的常識那么狹隘了;但是,盡管我的學識變豐厚了,但是我仍是要謙善的對待每件事,再度去游覽,讓我腦筋里的“百科全書”,永久有源源不絕的`出現常識的根源;比及我歷盡滄桑時,我的人生會有個最美麗的完結篇。
我現已六年級了,結業在即。結業游覽,是一個小學生計中,最終一次與同窗好友出游的時機,和同學一同學習,和同學一同盡力,這韶光,是多么夸姣,時時刻刻都眉飛色舞。現在,就要結業了,咱們將踏上綿長困難的游覽之路,在這綿長人生的游覽中,咱們會閱歷艱苦的難關,也會享用歡喜的韶光!幼年,將僅僅一段夸姣的回想,未來的關卡,等待著咱們去戰勝。所以,游覽也標志著學習的精力。
游覽,能學習新知;能當成一種醫治;能放松心境;能當成一個寶貴的回想……這么好的休閑活動,應該要多多參加!,比及咱們白發蒼蒼時,它會是咱們最夸姣的回想。所以,現在要好好掌握,趁咱們仍是個青年時,游覽去吧!好好享用游覽帶給咱們生射中不同的感觸!
旅行意義作文 篇2
“奶奶大學生”仝正國多次考研不成,但落榜并不能阻止她前行的腳步,她的一句“文憑不是目的,只為享受過程”,一句話震撼了無數人。我們終日尋尋覓覓,渴望找到成功的捷徑,殊不知,終點不是旅行的意義,沿途的風景更美,享受過程的人往往才是勝者。
董仲舒為研究儒學“三年不窺園”,最終“罷黜百家,獨尊儒術”的思想受到了漢武帝的重視,從此他走上了成功的巔峰。沒有人生來就注定會成功,成功與否,在于是否擁有享受過程的心態。
享受過程要學會等待。翠綠的秧苗由于農人揠苗助長而免不了枯死的命運,農人愚蠢的舉動令人啞然失笑。但我們又何嘗沒有農人的心態呢?“冰凍三尺非一日之寒”,滴水穿石尚要十年之功,卻有許多人心存僥幸,幻想著一日成名,最終免不了也是碌碌無為。等待的過程,能使焦躁不安的心平靜下來。收回著眼于成功的`灼灼目光,去品味等待的美好,去發現享受過程也是一種心靈的洗滌。
享受過程要學會專注。蟬在地下隱忍蟄伏,為的就是換來一個短暫的夏天能引吭高歌。黑暗是一種忍耐的過程,也是一種蛻變的過程,更是一種磨煉。蟬若不能專注于忍耐與磨煉,就只能永遠沉睡在地下。上帝是公平的,卻又是不公的,它給了每個人同等的掌握命運的權利,卻格外垂憐專注于過程的人,經過了漫長的黑夜,黎明更加可貴!
享受過程要學會隱忍。越王勾踐臥薪嘗膽,從亡國的悲憤中走出,默默忍受著一切嘲諷,終于造就了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽, 三千越甲可吞吳”的大好局勢。他有復國的雄心,被勞役、被鞭打也動搖不了他的決心,隱忍使他的內心更強大。奧爾阿德在其創作的《小婦人》中曾說過:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽受憂郁而愈益溫厚。”
懦弱的人裹足不前,莽撞的人引火燒身,只有懂得享受過程的人才能所向披靡。不想被前行的阻礙絆倒,就要讓內心沉淀下來,享受過程的美好,不斷充實自己,不斷成長!
旅行意義作文 篇3
暑假,我來到美國,參加了名叫casticamp的夏令營,那里的活動多姿多彩,這一天,夏令營組織我們來到海灘游玩。
老師把我們分成4個小組,我們陸續上車了。車開了,學校離我們越來越遠,直到被小樹叢遮起來。我們慢慢離開了市區,大大小小的房子不見了,換做波光粼粼的湖水,陽光照射著湖面,發出耀眼的光芒;湖上時不時能看見一只只行駛的小船,它們的速度慢極了,船槳劃過湖水,留下一道道波紋。過一會,綿綿不斷的山峰又擋住了湖。這些山上都是綠色的植物,大樹一個緊挨著一個,不留任何空隙,根本看不到地,像是只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣,山和天的交界處沒有確切的線條,卻十分清晰,這是大自然的鬼斧神工,人類怎么也沒法創造出如此美麗的風景。漸漸地,山峰上出現了一個個房子,它們都躲在樹叢中,像是在和你玩捉迷藏。房子越來越多,山越來越平,直到變成了一個在海邊的小村莊…呀,海邊?我們到啦!
我想象著海灘:美麗的大海,溫暖的沙灘,耀眼的陽光…真是等不及啦!但是一下車,我們就被一陣陣風吹的瑟瑟發抖,云擋住了太陽,同學們紛紛論:“誒!這是海邊嗎?怎么這么冷?”“我早上白涂了2層防曬霜!”“我帶墨鏡和泳衣是干嘛的?”剛開始,大家都冷的不想動,但是后來,我們都適應了涼絲絲的天氣,都活躍起來,有的蹚“海”,有的撿貝殼,有的玩沙子…海灘上傳來許多孩子們快樂的歡笑,雖然天氣陰涼,但我們的心是溫暖的。正當我們玩的`起勁時,老師就叫大家去吃飯了。
剛開始,cilt(老師的助理,大家都叫她們cilt)會給我們擠一點洗手液,洗手,然后給一個紙袋子,我們就可以自己去拿食物了。午餐并沒有那么豐盛,但大家都很高興,只有我冷的發抖,同學們見了,熱情的給我拿外套,這讓我感到好多了。突然一下,好像有人按下了開關,整個海灘亮起來,太陽也愿意“露臉”了,所有人瞬間歡呼起來,像我這么怕冷的人更是開心的跳了起來。我大膽地來到海水旁,觀察它們漲潮、退潮、漲潮、退潮…經過觀察,我發現,海退潮的時候,會留下一個個小洞,里面還在冒泡泡。出于好奇,我拿上鏟子,開始跟著小洞洞挖起沙子來,我看見一個黑黑的東西,用鏟子拿出來,仔細一看,發現:這是一只小螃蟹!我趕快找來一個桶,往里面倒了一點沙子,澆了一點水,把螃蟹放了進去。我就這樣找起了螃蟹…我最后正想把小螃蟹帶回家時,老師告訴我們了一個令我失望的消息:“不準從沙灘帶任何東西家!”我雖然不太甘心,但還是把螃蟹們放回了沙子里,海洋是它們的家,老師這么做也是有道理的。美國的生態環境這么好,原來是他們的環保意識很高,我要和他們學習!
這真是有意義的一次旅行啊!
旅行意義作文 篇4
你會旅行的原因,也許是為了遠離生活的繁忙;也許是為了尋找美好的事物;可能是為了工作與金錢;也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中,最令我永難忘懷的`就是——畢業旅行。沒有父母的陪伴,必須自己打理一切,過程中雖然感到快樂,但當旅行進入尾聲時,心里卻不由自主的悲傷起來,因為這是在六年級里最后一次的旅行,雖然是道別,但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行,當你一出生旅行就開始了,過程中時而,時而悲傷,快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么,請你好好享受其中的樂趣,因為每次的旅行都是最獨特的,如果旅行結束了也不要傷心,因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們,人要活在當下,享受每分每秒,不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時,那就出去旅行吧!
旅行意義作文 篇5
旅行,從聳入云霄的高山到一望無際的平原,從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉下,我們曾到許多地方旅行,甚至去了夜的巴黎、雪的北京,到不同的國家、地方,也曾在圖書館里,與書一同遨游。但在旅行的同時,這一趟旅行有何意義?
兩天一夜的畢業旅行,帶我們所有的六年級去游玩,一起在博物館里探索,一起在云宵飛車上尖叫,一起在飯店里狂歡,而這一切的意義,就是希望我們可以在畢業以前留下美好的回憶,為即將結束的中學生活添上幾分色彩,等到將來回想起天真無邪的童年時,有更多可以回憶的趣事。
一趟書中的旅行,帶我去拜訪三皇五帝,學習諸葛亮的機智,欣賞楊貴妃傾國傾城的美貌,為紅樓夢凄涼的愛情感到悲傷,為科學怪人的結局遺憾,為第十二夜中的.每一對眷屬感到高興。孟德斯鳩曾說:“愛好讀書,可以使人將生活中厭倦的時辰變愉快。”讀書可以使人由一丁不識變得學富五車,由面目可憎而風度翩翩,由言語乏味而變得談笑風生,讓生活多采多姿,書就像一個知識寶庫,等待我們踏上這一趟書之旅去發現它。
俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”在我初一年級時的暑假,媽媽帶著我和姐姐去英國五十天,我們坐過倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景,去劍橋搭船一同體會徐志摩“河畔的金柳,是夕陽中的太陽,波光里的艷影,在心頭蕩漾”的感覺,也在曼徹斯特上過小學,發現那里的中學都沒有出功課,讓他們可以在快樂中學習,還演出音樂劇,用各種方法讓孩子們可以盡情的發會創造利、想像力,提升信心,每位小朋友也都待人和善,舉止優雅,是我的好榜樣。這趟旅行,不但讓我大開眼界,更讓我的英文更上一層樓,并且交到許多朋友,了解到英國的文化。
一趟旅行可以增長我們的知識,開闊我們的視野,也能留下許多美好的回憶,為人生添上更多的色彩,讓我們活的更充實、更快樂!
旅行意義作文 篇6
浩瀚的世界就像是一本精彩又豐富的書,除了閱讀之外,到各地旅行更能充實自己的學識,讓生活更美好且富有。
旅行,對于每一個人而言,具有不同的意義。有些人是利用旅行時欣賞各地的山水風光;有些人則是藉著旅行的機會,來了解各國的文化及生活方式;而有些人更是經由自助旅行,增進自己的語言能力,訓練自我面對突發狀況的挑戰和勇氣。
當我們踏上旅程,從出發前的期待,到旅途中的`思考。觀賞沿途的風景,回想在旅行過程中的種種收獲。
旅行,可以讓我們印證在課堂上所學的知識,包括地理、人文、生物、歷史……,更能讓我體會到學習的殿堂不只在教室,還包含大自然的體驗。
人生,也是一趟旅行,我們會經歷許多的快樂和挫折,而在這過程中的喜、怒、哀、樂和酸、甜、苦、辣,更是交織出一張人生的地圖。背起行囊,出發吧!讓我們一起去旅行。
旅行意義作文 篇7
旅行,是一個讓人遐想聯翩的詞語。
談到旅行,可以想到很多東西,比如巴黎鐵塔和剛剛磨好的冒著熱氣的咖啡,或者是一條長了青苔的陳年的小巷和一臺老舊的膠片照相機,藍的讓人驚嘆的天和白的沒有一絲雜質的云,都是滿滿的詩意呢。
旅行是一種執念。可能,執念著那里的美景;可能,執念著那里的美食;可能,執念著那里的鄉風……
其實,一個人去旅行是一種享受。可以說走就走,想去哪里就去哪里;可以一個人睡一張大床,抱著自己最愛的娃娃;可以一個人坐在海邊,享受海的氣息,感受浪花的心情;可以一個人看一場電影,感動時大哭,快樂時大笑……但,一群人去旅行是另一種感受。在難過時,有人安慰你;在膽怯時,有人鼓勵你;在高興時,有人陪你一
起笑;在悲傷時,有人陪你一起哭……
我想一個人去旅行,可以不帶著相機,也不要帶上手機,但是一定要背上幾本書,在花海里,草叢旁悠然品味,閑淡時暢游在書海里。一根弦若是繃得太緊,總有一天會斷裂;一顆心若是禁錮的太久,總有一天會失去平衡;一只獸若是一直被困在牢籠里,總有一天會徹底崩潰……
有多少寒窗苦讀的學子,坐在不足平米的空間里,看著書里面九萬五千公里的絢麗。又或者是擁有著比九萬五千公里還遼闊的心,卻坐在不足平米的`空間里——他們,又或者是說我們,人人讀過了萬卷書,卻沒有任何一個真正的行過了萬里路。
人應該去旅行,在年輕的時候,趁著有脾氣裝瀟灑,有本錢耍個性,離開睜眼閉眼看見的城市,逃離身邊的紛紛擾擾,找一個讓心里安靜和干凈的地方,自己變得跟水晶一般透明,然后拍一些美得想哭的照片,留給老年的自己。
旅行意義作文 篇8
旅途的意義,就在于我們得到了些什么。殊不知,在得到的同時,也在失去。因此,處理好得失之間的平衡,尤為重要。
時間總會在你享受某件事時,流逝的飛快。夜幕之下的人兒,揮手作別,算是真正結束了這段旅程。之前我們也與司機、導游道別,可想而知道別的場景總是傷感的。有六天的相處我們從陌生人變為朋友,可人總是在相熟之后面臨分別。而這時,我們將失去這一個個熟悉的面容,未免有些不舍。
誠然,我們就沒有從這些朋友身上得到些什么嗎?當然是有的。從導游口中得到了川西的人文素養,從同行人筆下得到了對于自然不同的見解,從這些朋友中收獲了友誼與知識。也許,在未來的.某一天會與某些人再次見面;也許,此生不會與這些人再次同行。可是,勝于再續前緣的還是回憶的收獲。
瀏覽著手機中的照片,看過紅石的堅守,領略過大渡河的洶涌,敬畏過雪峰的高貴與珍珠海的圣潔。可悲的是,如今只可在僅存的相片中尋覓著它們的蹤跡,只可在文章中重溫它們的氣勢。我們無法一直處在川西這片大地之上,也無法一直以自然為伴。總是要結束旅途,回到平淡的生活中繼續行走。想罷,旅途會讓人有失去的滄桑感。
徐志摩對于得失發表過感慨:得知我幸,失之我命,如此而已。可想而知,徐志摩早已對得失有了清醒的認識,他可以很好地權衡得失,權衡心態。所以,既然失去是每個人必然的宿命,何不把那一點得到當作自己的幸運呢?
我們既然失去了與自然相伴機會,那么就該銘記自然帶給我們的體悟。因此,我會記得藏民的虔誠與信仰;因此,我會記得雪峰與珍珠海的圣潔;因此,我會記得面對自然是謙卑與敬畏。如此平衡得失,或許容易些許。
寫到這里,我就不應該為那短暫的失去而落淚,該為得到靈魂、思想的洗禮而所幸。人生不會永遠的失去,也不會一味地得到。它總是在得到的同時失去,在失去的同時又得到。在得失的兩個境地,尋找到一個平衡點,對于生活甚是重要,對人生同樣如此。
于是,我不會再含淚道別,而是微笑面對歸途。即使不知,后會是否有期。
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