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【實(shí)用】旅行意義作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的旅行意義作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行意義作文 篇1
工作、課業(yè)讓人精疲力竭時(shí)，游覽就是咱們提振精力的良劑。踏出家門游覽去，疲累全部都一網(wǎng)打盡，煩惱全部都拋到無(wú)影無(wú)蹤。
提到游覽，我的每一根神經(jīng)都活潑了起來(lái)！由于常常在考試往后，我心中的石頭放下來(lái)，媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心境時(shí)，我考試時(shí)的嚴(yán)重氣氛，一會(huì)兒就云消霧散，可見，游覽是醫(yī)治嚴(yán)重的第二代扁鵲呢！
并且，游覽能夠讓咱們?cè)鰪V見聞。大自然就如一本書，游覽的開端，就如翻閱書本的第一頁(yè)，每逢咱們觀察到發(fā)現(xiàn)到新的事物，那高興的心境，就如學(xué)習(xí)到新的常識(shí)，腦筋里科學(xué)百科的頁(yè)數(shù)就增加了一頁(yè)頁(yè)。我就不再是一只坐井觀天了，而人家討教我的問(wèn)題，我就能夠自豪大方的說(shuō)出正確答案，再也不必慚愧自己的常識(shí)那么狹隘了；但是，盡管我的學(xué)識(shí)變豐厚了，但是我仍是要謙善的對(duì)待每件事，再度去游覽，讓我腦筋里的“百科全書”，永久有源源不絕的`出現(xiàn)常識(shí)的根源；比及我歷盡滄桑時(shí)，我的人生會(huì)有個(gè)最美麗的完結(jié)篇。
我現(xiàn)已六年級(jí)了，結(jié)業(yè)在即。結(jié)業(yè)游覽，是一個(gè)小學(xué)生計(jì)中，最終一次與同窗好友出游的時(shí)機(jī)，和同學(xué)一同學(xué)習(xí)，和同學(xué)一同盡力，這韶光，是多么夸姣，時(shí)時(shí)刻刻都眉飛色舞。現(xiàn)在，就要結(jié)業(yè)了，咱們將踏上綿長(zhǎng)困難的游覽之路，在這綿長(zhǎng)人生的游覽中，咱們會(huì)閱歷艱苦的難關(guān)，也會(huì)享用歡喜的韶光！幼年，將僅僅一段夸姣的回想，未來(lái)的關(guān)卡，等待著咱們?nèi)?zhàn)勝。所以，游覽也標(biāo)志著學(xué)習(xí)的精力。
游覽，能學(xué)習(xí)新知；能當(dāng)成一種醫(yī)治；能放松心境；能當(dāng)成一個(gè)寶貴的回想……這么好的休閑活動(dòng)，應(yīng)該要多多參加！，比及咱們白發(fā)蒼蒼時(shí)，它會(huì)是咱們最夸姣的回想。所以，現(xiàn)在要好好掌握，趁咱們?nèi)允莻�(gè)青年時(shí)，游覽去吧！好好享用游覽帶給咱們生射中不同的感觸！
旅行意義作文 篇2
“奶奶大學(xué)生”仝正國(guó)多次考研不成，但落榜并不能阻止她前行的腳步，她的一句“文憑不是目的，只為享受過(guò)程”，一句話震撼了無(wú)數(shù)人。我們終日尋尋覓覓，渴望找到成功的捷徑，殊不知，終點(diǎn)不是旅行的意義，沿途的風(fēng)景更美，享受過(guò)程的人往往才是勝者。
董仲舒為研究儒學(xué)“三年不窺園”，最終“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思想受到了漢武帝的重視，從此他走上了成功的巔峰。沒有人生來(lái)就注定會(huì)成功，成功與否，在于是否擁有享受過(guò)程的心態(tài)。
享受過(guò)程要學(xué)會(huì)等待。翠綠的秧苗由于農(nóng)人揠苗助長(zhǎng)而免不了枯死的命運(yùn)，農(nóng)人愚蠢的舉動(dòng)令人啞然失笑。但我們又何嘗沒有農(nóng)人的心態(tài)呢？“冰凍三尺非一日之寒”，滴水穿石尚要十年之功，卻有許多人心存僥幸，幻想著一日成名，最終免不了也是碌碌無(wú)為。等待的過(guò)程，能使焦躁不安的心平靜下來(lái)。收回著眼于成功的`灼灼目光，去品味等待的美好，去發(fā)現(xiàn)享受過(guò)程也是一種心靈的洗滌。
享受過(guò)程要學(xué)會(huì)專注。蟬在地下隱忍蟄伏，為的就是換來(lái)一個(gè)短暫的夏天能引吭高歌。黑暗是一種忍耐的過(guò)程，也是一種蛻變的過(guò)程，更是一種磨煉。蟬若不能專注于忍耐與磨煉，就只能永遠(yuǎn)沉睡在地下。上帝是公平的，卻又是不公的，它給了每個(gè)人同等的掌握命運(yùn)的權(quán)利，卻格外垂憐專注于過(guò)程的人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜，黎明更加可貴！
享受過(guò)程要學(xué)會(huì)隱忍。越王勾踐臥薪嘗膽，從亡國(guó)的悲憤中走出，默默忍受著一切嘲諷，終于造就了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽， 三千越甲可吞吳”的大好局勢(shì)。他有復(fù)國(guó)的雄心，被勞役、被鞭打也動(dòng)搖不了他的決心，隱忍使他的內(nèi)心更強(qiáng)大。奧爾阿德在其創(chuàng)作的《小婦人》中曾說(shuō)過(guò)：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽受憂郁而愈益溫厚。”
懦弱的人裹足不前，莽撞的人引火燒身，只有懂得享受過(guò)程的人才能所向披靡。不想被前行的阻礙絆倒，就要讓內(nèi)心沉淀下來(lái)，享受過(guò)程的美好，不斷充實(shí)自己，不斷成長(zhǎng)！
旅行意義作文 篇3
暑假，我來(lái)到美國(guó)，參加了名叫casticamp的夏令營(yíng)，那里的活動(dòng)多姿多彩，這一天，夏令營(yíng)組織我們來(lái)到海灘游玩。
老師把我們分成4個(gè)小組，我們陸續(xù)上車了。車開了，學(xué)校離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到被小樹叢遮起來(lái)。我們慢慢離開了市區(qū)，大大小小的房子不見了，換做波光粼粼的湖水，陽(yáng)光照射著湖面，發(fā)出耀眼的光芒；湖上時(shí)不時(shí)能看見一只只行駛的小船，它們的速度慢極了，船槳?jiǎng)澾^(guò)湖水，留下一道道波紋。過(guò)一會(huì)，綿綿不斷的山峰又擋住了湖。這些山上都是綠色的植物，大樹一個(gè)緊挨著一個(gè)，不留任何空隙，根本看不到地，像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫一樣，山和天的交界處沒有確切的線條，卻十分清晰，這是大自然的鬼斧神工，人類怎么也沒法創(chuàng)造出如此美麗的風(fēng)景。漸漸地，山峰上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)房子，它們都躲在樹叢中，像是在和你玩捉迷藏。房子越來(lái)越多，山越來(lái)越平，直到變成了一個(gè)在海邊的小村莊…呀，海邊？我們到啦！
我想象著海灘：美麗的大海，溫暖的沙灘，耀眼的陽(yáng)光…真是等不及啦！但是一下車，我們就被一陣陣風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，云擋住了太陽(yáng)，同學(xué)們紛紛論：“誒！這是海邊嗎？怎么這么冷？”“我早上白涂了2層防曬霜！”“我?guī)R和泳衣是干嘛的？”剛開始，大家都冷的不想動(dòng)，但是后來(lái)，我們都適應(yīng)了涼絲絲的天氣，都活躍起來(lái)，有的蹚“海”，有的撿貝殼，有的玩沙子…海灘上傳來(lái)許多孩子們快樂(lè)的歡笑，雖然天氣陰涼，但我們的心是溫暖的。正當(dāng)我們玩的`起勁時(shí)，老師就叫大家去吃飯了。
剛開始，cilt（老師的助理，大家都叫她們cilt）會(huì)給我們擠一點(diǎn)洗手液，洗手，然后給一個(gè)紙袋子，我們就可以自己去拿食物了。午餐并沒有那么豐盛，但大家都很高興，只有我冷的發(fā)抖，同學(xué)們見了，熱情的給我拿外套，這讓我感到好多了。突然一下，好像有人按下了開關(guān)，整個(gè)海灘亮起來(lái)，太陽(yáng)也愿意“露臉”了，所有人瞬間歡呼起來(lái)，像我這么怕冷的人更是開心的跳了起來(lái)。我大膽地來(lái)到海水旁，觀察它們漲潮、退潮、漲潮、退潮…經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，海退潮的時(shí)候，會(huì)留下一個(gè)個(gè)小洞，里面還在冒泡泡。出于好奇，我拿上鏟子，開始跟著小洞洞挖起沙子來(lái)，我看見一個(gè)黑黑的東西，用鏟子拿出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)：這是一只小螃蟹！我趕快找來(lái)一個(gè)桶，往里面倒了一點(diǎn)沙子，澆了一點(diǎn)水，把螃蟹放了進(jìn)去。我就這樣找起了螃蟹…我最后正想把小螃蟹帶回家時(shí)，老師告訴我們了一個(gè)令我失望的消息：“不準(zhǔn)從沙灘帶任何東西家！”我雖然不太甘心，但還是把螃蟹們放回了沙子里，海洋是它們的家，老師這么做也是有道理的。美國(guó)的生態(tài)環(huán)境這么好，原來(lái)是他們的環(huán)保意識(shí)很高，我要和他們學(xué)習(xí)！
這真是有意義的一次旅行啊！
旅行意義作文 篇4
你會(huì)旅行的原因，也許是為了遠(yuǎn)離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的`就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過(guò)程中雖然感到快樂(lè)，但當(dāng)旅行進(jìn)入尾聲時(shí)，心里卻不由自主的悲傷起來(lái)，因?yàn)檫@是在六年級(jí)里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個(gè)美好的回憶。
人一生都在旅行，當(dāng)你一出生旅行就開始了，過(guò)程中時(shí)而，時(shí)而悲傷，快樂(lè)的片段會(huì)令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請(qǐng)你好好享受其中的樂(lè)趣，因?yàn)槊看蔚穆眯卸际亲瞠?dú)特的，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因?yàn)槟阌挚梢云诖麓蔚穆眯小?/p>
“旅行”教導(dǎo)我們，人要活在當(dāng)下，享受每分每秒，不要將難過(guò)的事情一直放在心里。假如你心情又不好時(shí)，那就出去旅行吧！
旅行意義作文 篇5
旅行，從聳入云霄的高山到一望無(wú)際的平原，從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉(xiāng)下，我們?cè)皆S多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國(guó)家、地方，也曾在圖書館里，與書一同遨游。但在旅行的同時(shí)，這一趟旅行有何意義？
兩天一夜的畢業(yè)旅行，帶我們所有的六年級(jí)去游玩，一起在博物館里探索，一起在云宵飛車上尖叫，一起在飯店里狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業(yè)以前留下美好的回憶，為即將結(jié)束的中學(xué)生活添上幾分色彩，等到將來(lái)回想起天真無(wú)邪的童年時(shí)，有更多可以回憶的趣事。
一趟書中的旅行，帶我去拜訪三皇五帝，學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智，欣賞楊貴妃傾國(guó)傾城的美貌，為紅樓夢(mèng)凄涼的愛情感到悲傷，為科學(xué)怪人的結(jié)局遺憾，為第十二夜中的.每一對(duì)眷屬感到高興。孟德斯鳩曾說(shuō)：“愛好讀書，可以使人將生活中厭倦的時(shí)辰變愉快。”讀書可以使人由一丁不識(shí)變得學(xué)富五車，由面目可憎而風(fēng)度翩翩，由言語(yǔ)乏味而變得談笑風(fēng)生，讓生活多采多姿，書就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，等待我們踏上這一趟書之旅去發(fā)現(xiàn)它。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”在我初一年級(jí)時(shí)的暑假，媽媽帶著我和姐姐去英國(guó)五十天，我們坐過(guò)倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會(huì)徐志摩“河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的太陽(yáng)，波光里的艷影，在心頭蕩漾”的感覺，也在曼徹斯特上過(guò)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)那里的中學(xué)都沒有出功課，讓他們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，還演出音樂(lè)劇，用各種方法讓孩子們可以盡情的發(fā)會(huì)創(chuàng)造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，舉止優(yōu)雅，是我的好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開眼界，更讓我的英文更上一層樓，并且交到許多朋友，了解到英國(guó)的文化。
一趟旅行可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實(shí)、更快樂(lè)！
旅行意義作文 篇6
浩瀚的世界就像是一本精彩又豐富的書，除了閱讀之外，到各地旅行更能充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，讓生活更美好且富有。
旅行，對(duì)于每一個(gè)人而言，具有不同的意義。有些人是利用旅行時(shí)欣賞各地的山水風(fēng)光；有些人則是藉著旅行的機(jī)會(huì)，來(lái)了解各國(guó)的文化及生活方式；而有些人更是經(jīng)由自助旅行，增進(jìn)自己的語(yǔ)言能力，訓(xùn)練自我面對(duì)突發(fā)狀況的挑戰(zhàn)和勇氣。
當(dāng)我們踏上旅程，從出發(fā)前的期待，到旅途中的`思考。觀賞沿途的風(fēng)景，回想在旅行過(guò)程中的種種收獲。
旅行，可以讓我們印證在課堂上所學(xué)的知識(shí)，包括地理、人文、生物、歷史……，更能讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的殿堂不只在教室，還包含大自然的體驗(yàn)。
人生，也是一趟旅行，我們會(huì)經(jīng)歷許多的快樂(lè)和挫折，而在這過(guò)程中的喜、怒、哀、樂(lè)和酸、甜、苦、辣，更是交織出一張人生的地圖。背起行囊，出發(fā)吧！讓我們一起去旅行。
旅行意義作文 篇7
旅行，是一個(gè)讓人遐想聯(lián)翩的詞語(yǔ)。
談到旅行，可以想到很多東西，比如巴黎鐵塔和剛剛磨好的冒著熱氣的咖啡，或者是一條長(zhǎng)了青苔的陳年的小巷和一臺(tái)老舊的膠片照相機(jī)，藍(lán)的讓人驚嘆的天和白的沒有一絲雜質(zhì)的云，都是滿滿的詩(shī)意呢。
旅行是一種執(zhí)念。可能，執(zhí)念著那里的美景；可能，執(zhí)念著那里的美食；可能，執(zhí)念著那里的鄉(xiāng)風(fēng)……
其實(shí)，一個(gè)人去旅行是一種享受。可以說(shuō)走就走，想去哪里就去哪里；可以一個(gè)人睡一張大床，抱著自己最愛的娃娃；可以一個(gè)人坐在海邊，享受海的氣息，感受浪花的心情；可以一個(gè)人看一場(chǎng)電影，感動(dòng)時(shí)大哭，快樂(lè)時(shí)大笑……但，一群人去旅行是另一種感受。在難過(guò)時(shí)，有人安慰你；在膽怯時(shí)，有人鼓勵(lì)你；在高興時(shí)，有人陪你一
起笑；在悲傷時(shí)，有人陪你一起哭……
我想一個(gè)人去旅行，可以不帶著相機(jī)，也不要帶上手機(jī)，但是一定要背上幾本書，在花海里，草叢旁悠然品味，閑淡時(shí)暢游在書海里。一根弦若是繃得太緊，總有一天會(huì)斷裂；一顆心若是禁錮的太久，總有一天會(huì)失去平衡；一只獸若是一直被困在牢籠里，總有一天會(huì)徹底崩潰……
有多少寒窗苦讀的學(xué)子，坐在不足平米的空間里，看著書里面九萬(wàn)五千公里的絢麗。又或者是擁有著比九萬(wàn)五千公里還遼闊的心，卻坐在不足平米的`空間里——他們，又或者是說(shuō)我們，人人讀過(guò)了萬(wàn)卷書，卻沒有任何一個(gè)真正的行過(guò)了萬(wàn)里路。
人應(yīng)該去旅行，在年輕的時(shí)候，趁著有脾氣裝瀟灑，有本錢耍個(gè)性，離開睜眼閉眼看見的城市，逃離身邊的紛紛擾擾，找一個(gè)讓心里安靜和干凈的地方，自己變得跟水晶一般透明，然后拍一些美得想哭的照片，留給老年的自己。
旅行意義作文 篇8
旅途的意義，就在于我們得到了些什么。殊不知，在得到的同時(shí)，也在失去。因此，處理好得失之間的平衡，尤為重要。
時(shí)間總會(huì)在你享受某件事時(shí)，流逝的飛快。夜幕之下的人兒，揮手作別，算是真正結(jié)束了這段旅程。之前我們也與司機(jī)、導(dǎo)游道別，可想而知道別的場(chǎng)景總是傷感的。有六天的相處我們從陌生人變?yōu)榕笥眩扇丝偸窃谙嗍熘竺媾R分別。而這時(shí)，我們將失去這一個(gè)個(gè)熟悉的面容，未免有些不舍。
誠(chéng)然，我們就沒有從這些朋友身上得到些什么嗎？當(dāng)然是有的。從導(dǎo)游口中得到了川西的人文素養(yǎng)，從同行人筆下得到了對(duì)于自然不同的見解，從這些朋友中收獲了友誼與知識(shí)。也許，在未來(lái)的.某一天會(huì)與某些人再次見面；也許，此生不會(huì)與這些人再次同行。可是，勝于再續(xù)前緣的還是回憶的收獲。
瀏覽著手機(jī)中的照片，看過(guò)紅石的堅(jiān)守，領(lǐng)略過(guò)大渡河的洶涌，敬畏過(guò)雪峰的高貴與珍珠海的圣潔。可悲的是，如今只可在僅存的相片中尋覓著它們的蹤跡，只可在文章中重溫它們的氣勢(shì)。我們無(wú)法一直處在川西這片大地之上，也無(wú)法一直以自然為伴。總是要結(jié)束旅途，回到平淡的生活中繼續(xù)行走。想罷，旅途會(huì)讓人有失去的滄桑感。
徐志摩對(duì)于得失發(fā)表過(guò)感慨：得知我幸，失之我命，如此而已。可想而知，徐志摩早已對(duì)得失有了清醒的認(rèn)識(shí)，他可以很好地權(quán)衡得失，權(quán)衡心態(tài)。所以，既然失去是每個(gè)人必然的宿命，何不把那一點(diǎn)得到當(dāng)作自己的幸運(yùn)呢？
我們既然失去了與自然相伴機(jī)會(huì)，那么就該銘記自然帶給我們的體悟。因此，我會(huì)記得藏民的虔誠(chéng)與信仰；因此，我會(huì)記得雪峰與珍珠海的圣潔；因此，我會(huì)記得面對(duì)自然是謙卑與敬畏。如此平衡得失，或許容易些許。
寫到這里，我就不應(yīng)該為那短暫的失去而落淚，該為得到靈魂、思想的洗禮而所幸。人生不會(huì)永遠(yuǎn)的失去，也不會(huì)一味地得到。它總是在得到的同時(shí)失去，在失去的同時(shí)又得到。在得失的兩個(gè)境地，尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)，對(duì)于生活甚是重要，對(duì)人生同樣如此。
于是，我不會(huì)再含淚道別，而是微笑面對(duì)歸途。即使不知，后會(huì)是否有期。
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