以“上坡路和下坡路”為話題的作文素材
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的以“上坡路和下坡路”為話題的作文素材，希望對大家有所幫助。
從出生的那一天起，他便被那個家庭所寵愛著，過著無憂無慮的生活。漸漸地他長大了，他開始懂事了，變得懂了許多東西。
終于有一天，他來到了人生的岔路口，他開始要做出生命的“選擇”，由于從小便被灌輸一種要有理想、有抱負、長大后要能夠成功的思想。在這一刻，他必須要做出一條通向成功之路的選擇。擺在他面前的有兩條路：一條路是坎坷曲折的，上面滿是荊棘、雜草，到處是艱難險阻，高山，峻嶺，失敗，挫折，嘲笑，危機四伏，這是一條上坡路，由下向上望去，頂端是一片實的光明、耀眼的光芒；一條則是下坡路，路面光滑如鏡，尤為平坦，一滑到底，處處是樂趣景色迷人，猶如仙境一般，而且沒有絲毫的煩惱、憂愁，由上向下俯去，盡頭是更為耀眼的光芒，而且五光十色，更為夢幻。
于是，他毫不猶豫地選擇了那一條下坡路，那實在是有太多的誘惑。可他剛要轉身，卻遭到了父母嚴厲的斥責，父母并沒有向他說任何道理，或許他這時還根本聽不懂，只是要強行克制他，一定要讓他走這條注定充滿艱辛的上坡路。盡管擺在他面前的有兩條路，但在這時，上坡路是他唯一的選擇。父母越是要克制，他就越反抗，他根本不理會父母嚴厲的斥責，他執(zhí)拗過身子，執(zhí)意要選擇那條充滿著好奇、志趣的下坡路，他試圖要掙開父母的束縛。這時，父母不得不靜下心來，開始試著給孩子講道理，勸導著孩子走上坡路，可孩子根本聽不進去，他不明白，自己的父母為什么非要讓自己走一條滿是艱辛、痛苦的路，寧要孩子吃苦，也不讓孩子走一條沒有憂慮，很快便可成功的路。父母知道，選擇下坡路意味著什么，可他根本不明白，也不懂。
終于，他忍受不了了，他公然反駁道：
“我要走怎樣的路，做怎樣的選擇，是我自己的事，與你們無關，不然當初為何要讓我做出選擇，請你們不要插手！”
父母心寒了。
他們找來一條牢固的`鐵鎖，將他捆了起來，一邊牽著他，一邊用皮鞭抽打著他，逼著他走上坡路，他終究是忍受不了皮鞭之苦，十分不情愿地向前走著。
自從走上了上坡路，他受盡了苦難與礪煉。有時，他強忍著，有時，他十分痛苦的流露，父母看了卻也是百般心疼，他們停下鞭責，給了孩子莫大的鼓勵、安慰與教育。這時，他似乎懂得了父母在說什么，父母為他解開了鐵鏈，讓他自己在這荊棘路上前進。
起初，他是在矢志不渝地前進。可是慢慢的，他受到的困苦越來越多，也越來越受不了了，他開始想起下坡路的種種，他開始神往。他開始退縮了，終于他再次被誘惑所引誘，父母的話早已拋之腦后，他拼命地向下跑去。
然而。他卻碰到了早已在下面等候的父母，父母似乎早就知道他會回來，便又不得以將他捆綁起來，用更加嚴厲的皮鞭抽打。
這是，他已被打得皮開肉綻，被拖得遍體鱗傷了，他苦苦哀求，父母也是眼淚縱橫，可他們還是強忍著淚水，他們知道這是為了孩子。
他再也受不了了，他要爆發(fā)了，他掙開了鐵鎖，拼盡全力向下跑去。最終，他逃離了父母，再次來到人生的岔路口。
他不顧一切遞向下坡路跑去。
在下坡路上，他走得是這樣迅速、自由，他快樂多了，無憂無慮的。這里沒有父母的指責，沒有皮鞭的抽打，沒有殘酷的競爭，沒有他人的嘲笑，沒有挫折，沒有苦難……而且這里要什么有什么，完全不受約束。他過得是這樣安逸、瀟灑。
一路唱著歡歌，賞著美景，很快便到達了路的盡頭，成功的邊緣。他想，他終于可以成功了。
然而，當他穿過這成功的光芒時，他發(fā)現(xiàn)這成功的光芒竟是如此輕薄，這光芒的背后卻又是如此的黑暗。他什么也觸摸不到，什么也看不到，什么也感覺不到。突然，他似乎意識到了什么，他迅速轉過身奮力向上跑去，可是路太滑了，他怎么也跑不上去。這時，他已是身不由己，他還在向下滑去最終跌入一個萬丈深淵。
他終于明白了。
這下坡路上的一切，都是一種誘惑，引誘你走上這條路，路的盡頭盡管是更為耀眼的光芒。但這耀眼的光芒是虛幻的，它的更加耀眼，是為了掩蓋其身后那無限的黑暗與無底的深淵。而且，這是一條不歸路，一旦下去就別想上來的路，因為它是這樣的平坦、光滑。
他最終跌入罪惡的低谷，他重重地摔了下去，摔得粉身碎骨。他在幻想，他真正到達成功之巔，看到一覽眾山小的盛境，可他再也看不到了，他看到的只有父母那悲痛、絕望的面孔……
成功的路上永遠是布滿荊棘的，當你感到成功是如此艱辛時，那你走的一定是條上坡路；當你感到成功是如此輕易時，那么，當心，你走的是條下坡路。
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