幼兒園小班動(dòng)物園春游方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班動(dòng)物園春游方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園小班動(dòng)物園春游方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)各種不同的動(dòng)物，了解動(dòng)物的明顯特征及生活習(xí)性。

　　2、認(rèn)識(shí)春天，感受春天的美。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，熱愛生活，關(guān)心周圍的動(dòng)物、植物。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　成都動(dòng)物園

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日

　　參加人：全體幼兒、家長及老師

　　活動(dòng)安排：

　　（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、開班務(wù)會(huì)討論安排活動(dòng)流程和每個(gè)老師分工。

　　2、活動(dòng)前一天下午開小型家長會(huì)，給家長通知本次春游的具體安排。

　　3、確定活動(dòng)具體場(chǎng)地及費(fèi)用。

　　4、對(duì)幼兒安全教育。

　　（二）活動(dòng)費(fèi)用明細(xì)：

　　包車費(fèi)xx人、動(dòng)物園團(tuán)體票xx元人 餐費(fèi)xx園 合計(jì)xx元 實(shí)收xx元/人

　　（ 三 ） 活動(dòng)安排：

　　（1）早上幼兒及家長8：20點(diǎn)入園。

　　（2）8：50—9：00整理、上車出發(fā)。

　　（3）9：00—9：40車內(nèi)活動(dòng)。車上老師清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，交代活動(dòng)的要求和注意事項(xiàng)，老師負(fù)責(zé)組織手指游戲和唱歌活動(dòng)。

　　（4）9：40—到達(dá)清點(diǎn)人數(shù)、整理、根據(jù)指定路線圖活動(dòng)。參觀活動(dòng)中楊老師、婷婷老師老師在最前面帶頭，家長帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)跟著老師走，趙老師和大楊老師在中間，徐老師走最后。

　　活動(dòng)中老師有目的的組織孩子觀察動(dòng)物的特征，學(xué)會(huì)動(dòng)物的分類，認(rèn)識(shí)動(dòng)物等，并與幼兒共同認(rèn)識(shí)稀有動(dòng)物和討論動(dòng)物的飲食和生活習(xí)性等。

　　（5）11：30—12：30 餐前活動(dòng)、午餐時(shí)間。組織幼兒進(jìn)行游戲并討論《誰是最漂亮的小動(dòng)物》，組織家長帶領(lǐng)幼兒解便洗手，進(jìn)餐。徐老師和大楊老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

　　（6）13：00— 14：00 餐后自由活動(dòng)，交流、引導(dǎo)幼兒整理環(huán)境。楊老師組織幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，愛護(hù)環(huán)境進(jìn)行垃圾分類放置等；幼兒交流討論今天看到的印象最深的一件事情，最喜歡或最害怕的.一個(gè)動(dòng)物是誰，長什么樣子。婷婷老師、趙老師老師負(fù)責(zé)看好幼兒，避免幼兒及家長擅自脫離群體。征求幼兒意見是否參觀剩下的動(dòng)物館。若幼兒疲倦了。老師負(fù)責(zé)組織游戲：丟手絹、大貓小貓等游戲。

　　（7）14：00—15：00 大楊老師、徐老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，楊老師、婷婷老師負(fù)責(zé)提醒幼兒整理、入廁。所有老師按最開始站位組織幼兒及家長上車返回。

　　（8）15：00— 家長接幼兒離園。活動(dòng)結(jié)束。

　　（四）活動(dòng)日人員安排：

　　班級(jí)活動(dòng)指揮：楊小慶

　　班級(jí)安全責(zé)任人：楊小慶

　　班級(jí)活動(dòng)攝影：趙曉書

　　班級(jí)活動(dòng)安全員：牟婷

　　活動(dòng)保健員：徐慧茹、楊燕

　　注意事項(xiàng)：

　　1、幼兒物品準(zhǔn)備

　　（1）服裝要求：著裝以運(yùn)動(dòng)服、休閑裝為主。

　　（2）為幼兒準(zhǔn)備書包，內(nèi)裝一條墊背擦汗毛巾，一包濕紙巾和空水杯。活動(dòng)場(chǎng)地會(huì)有老師提供飲用水。

　　（3）每位幼兒自備1個(gè)小塑料袋（用于活動(dòng)中和用餐時(shí)所扔垃圾），引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境。

　　2、老師準(zhǔn)備

　　（1）幼兒園的汗巾，以防某個(gè)幼兒忘帶汗巾。

　　（2）服裝要求：著工裝

　　（3）紙巾或手帕，為流鼻涕或上廁所的幼兒準(zhǔn)備。

　　（4）務(wù)必要帶上工作牌、報(bào)紙。

　　幼兒園小班動(dòng)物園春游方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)自己制定參觀計(jì)劃和規(guī)則。

　　2、學(xué)習(xí)按預(yù)定計(jì)劃做準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒能積極思考，大膽表達(dá)自己的游覽計(jì)劃。

　　2、指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒完整表述自己的想法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《動(dòng)物園》兒歌、圖畫紙、筆；猴子、老虎、烏龜、河馬、駱駝動(dòng)物

　　頭飾若干。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、談話引題：

　　師：小朋友有沒有去過動(dòng)物園呢？那你曾今在動(dòng)物園里看過那些動(dòng)物？

　　（一）出示《動(dòng)物園》的兒歌，與幼兒一起說兒歌：

　　動(dòng)物園

　　動(dòng)物園里真熱鬧，

　　猴子猴子滿山跳，

　　老虎老虎大聲叫，

　　烏龜烏龜慢慢爬，

　　河馬整天睡大覺，

　　駱駝背著兩座山，

　　看得小朋友哈哈笑。

　　（二）幼兒分角色扮演兒歌內(nèi)容。

　　過渡語：小朋友們，動(dòng)物園里有這么多有趣的動(dòng)物，你們想不想去游

　　覽動(dòng)物園呢？我們一起來做一個(gè)游覽動(dòng)物園的計(jì)劃吧！

　　（三）教師建議游覽動(dòng)物園，并引導(dǎo)幼兒討論游覽計(jì)劃：

　　1）你們打算什么時(shí)候再次參觀動(dòng)物園？

　　2）準(zhǔn)備和什么人一起去？

　　3）游覽之前需要做好哪些準(zhǔn)備？由誰準(zhǔn)備？

　　4）以什么樣的.交通方式去動(dòng)物園？可以走那條線路？

　　5）在動(dòng)物園里參觀需要注意哪些事情和需要遵守那些規(guī)則？

　　6）怎樣記錄動(dòng)物園的見聞？

　　2、幼兒分小組分別進(jìn)行準(zhǔn)備：

　　1）設(shè)計(jì)家長通知書，內(nèi)容包含：游覽動(dòng)物園的活動(dòng)時(shí)間，需要家長幫助準(zhǔn)備的物品等：

　　2）設(shè)計(jì)游覽注意事項(xiàng)和游覽規(guī)則示意圖。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　回家與爸爸媽媽一起商量設(shè)計(jì)區(qū)動(dòng)物園的交通路線和交通方式，并準(zhǔn)備游覽時(shí)用于記錄的工具材料。

　　幼兒園小班動(dòng)物園春游方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．在“逛逛動(dòng)物園”的游戲情境中，初步感知和運(yùn)用序數(shù)。

　　2．喜歡動(dòng)物，并愿意表達(dá)自己的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　PPT、幼兒人手一個(gè)掛牌、1～16的數(shù)字卡若干套、椅子16把(分成四種顏色，上面分別貼上數(shù)字1～4，顏色和數(shù)字與幼兒的掛牌保持一致)。

　　活動(dòng)過程

　　一、乘汽車

　　(教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒每人胸口掛著顏色和數(shù)字不同的掛牌，代表“車票”。)

　　師：看一看，停車場(chǎng)的汽車是怎么樣的?(有四輛不同顏色的汽車)

　　師：讓我們根據(jù)車票的顏色和數(shù)字，在不同顏色的汽車上尋找相應(yīng)的座位。

　　(分析：由于中班幼兒存在著較大的個(gè)體差異，有的幼兒在這一環(huán)節(jié)還無法將“車票”上的顏色和數(shù)字與“汽車”的顏色、“座位”上的數(shù)字之間建立聯(lián)系，這時(shí)教師可以通過PPT呈現(xiàn)停車場(chǎng)的平面圖，幫助幼兒在觀察和互動(dòng)中初步感知序數(shù)的概念。)

　　師：開始檢票了。(讓幼兒將座位上的數(shù)字揭下后貼于車票上，并放入檢票箱里)

　　師：我們一起給汽車編序號(hào)吧。紅色的汽車是第1號(hào)車，那黃色的是第幾號(hào)車，第3號(hào)車是什么顏色的……(通過不同的提問方式，幫助幼兒再次鞏固關(guān)于序數(shù)的概念)

　　二．、逛逛動(dòng)物園

　　師：我們一起開著汽車去逛動(dòng)物園吧!(快速播放PPT，幼兒觀察看到的'動(dòng)物)

　　師：你們看到了哪些動(dòng)物，它們是第幾個(gè)出現(xiàn)的。

　　(分析：教師幫助幼兒一起回憶看到了哪些動(dòng)物，同時(shí)用PPT加以驗(yàn)證。)

　　師：(再次播放PPT)這次你們還看到了誰?它又是第幾個(gè)出現(xiàn)的?

　　師：小汽車又要開了，這次會(huì)看到誰呢?這一排小雞都一樣嗎?第幾只小雞和其他小雞不一樣?

　　(分析：教師通過PPT同時(shí)呈現(xiàn)許多動(dòng)物，并讓幼兒找出不同的動(dòng)物，這時(shí)教師不要急于否定幼兒，而是可以通過集體討論來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。)

　　三、分組看動(dòng)物

　　師：動(dòng)物園里有很多好玩的地方，我們可以分成三個(gè)小組去昆蟲館、水族館和百獸園(出示三個(gè)地方的圖示牌)，請(qǐng)你們選擇一個(gè)自己最想去的地方，搬著小椅子在圖示牌子前面排隊(duì)。

　　師：現(xiàn)在變成幾輛汽車了?你們的座位也發(fā)生變化了，現(xiàn)在你坐在這輛車的第幾個(gè)座位呢?

　　(分析：分組之后，幼兒發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)從4輛變成了3輛，他們的座位也發(fā)生了變化，這時(shí)可以引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)數(shù)的方法，從第一個(gè)小朋友開始數(shù)起，按照次序，數(shù)一數(shù)“我是第幾個(gè)”。)

　　師：大家都已經(jīng)數(shù)好了，那我們給汽車座位重新貼上新座位號(hào)吧。

　　師：大家前后看看，還可以看看旁邊的汽車，座位號(hào)是否都貼對(duì)了。

　　(分析：最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒對(duì)前面已經(jīng)形成的序數(shù)概念再次進(jìn)行驗(yàn)證和運(yùn)用，有的幼兒還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此教師要多提供幾套數(shù)字卡，同時(shí)教師可以讓幼兒相互之間發(fā)現(xiàn)問題，或者讓出錯(cuò)的幼兒自己再從頭數(shù)一遍，數(shù)數(shù)自己是第幾個(gè)。)

　　活動(dòng)反思

　　為了增加活動(dòng)的趣味性，我們將本次活動(dòng)與主題活動(dòng)“可愛的動(dòng)物”聯(lián)系起來，創(chuàng)設(shè)了幼兒在生活中非常熟悉的“逛逛動(dòng)物園”的游戲情境，并設(shè)計(jì)了“乘汽車”“找座位號(hào)”“分小組”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒始終在游戲中初步感知序數(shù)的概念。

　　整個(gè)活動(dòng)我們緊扣活動(dòng)目標(biāo)展開，讓幼兒在“乘汽車找座位”中感知序數(shù)，在“逛逛動(dòng)物園”時(shí)理解序數(shù)，在“給汽車座位貼新座位號(hào)”時(shí)運(yùn)用序數(shù)，整個(gè)活動(dòng)過程循序漸進(jìn)，逐步深入。

　　在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我們還非常注重“同中求異”，如在驗(yàn)證座位號(hào)時(shí)，我們通過不同的提問方式——紅色汽車的第1個(gè)位子上坐著的是誰?黃色汽車上第3個(gè)位子上是誰?通過不同的提問方式，給予幼兒不同的思考角度，使他們能不斷地觀察、比較和討論，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

　　在活動(dòng)過程中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如討論在動(dòng)物園中看到動(dòng)物的出現(xiàn)順序，幼兒之間相互驗(yàn)證座位號(hào)等，這些互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，不僅可以讓教師及時(shí)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，而且同伴之間的相互學(xué)習(xí)更能激發(fā)幼兒的參與興趣，使序數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)變得更有趣、更有效。

　　幼兒園小班動(dòng)物園春游方案4

　　活動(dòng)目的：

　　讓幼兒通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和大自然、拓展幼兒的知識(shí)面，并在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力及孩子的自理能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　運(yùn)動(dòng)鞋、環(huán)保袋一個(gè)，自備午餐和水若干（部分家長可帶相機(jī)，但一定要好好保管，幼兒園有一個(gè)“春天的微笑”攝影展）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　溫州動(dòng)物園

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15日（ 星期五）早上7：50準(zhǔn)時(shí)到園，8：30出發(fā) 活動(dòng)過程：

　　1、8：10各班負(fù)責(zé)教師（在各班教室）清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行集體安全教育。

　　2、8：30 按 1號(hào)車、2號(hào)車、3號(hào)車、4號(hào)車逐一準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　3、全體人員由組長負(fù)責(zé)，每到一處必須清點(diǎn)人數(shù)。然后在導(dǎo)游帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀活動(dòng)，不得擅自行動(dòng)。、要講文明禮貌，參觀時(shí)要保護(hù)好景區(qū)內(nèi)的.花草樹木，不要隨意丟棄廢物。

　　4 、用餐時(shí)間12：30 用餐時(shí)組長組織好組員。用餐后由付組長負(fù)責(zé)把垃圾清理丟棄到指定地點(diǎn)。

　　5、12：30―――13:20 自由活動(dòng)（要與負(fù)責(zé)教師和導(dǎo)游保持聯(lián)系）

　　6、 13：20在百鳥館集中觀看鳥表演

　　7、 遇到突發(fā)事件：（突發(fā)疾病和遇到傷害事件），保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)通知帶隊(duì)老師。有困難時(shí)要互相幫助，也可以請(qǐng)老師幫助。 活動(dòng)結(jié)束： 1、清點(diǎn)人數(shù)后，按照規(guī)定車號(hào)上車。

　　附： 安全教育： 安全文明注意點(diǎn)：出發(fā)前：做好組織教育工作。檢查攜帶的物品，不得攜帶有危險(xiǎn)性的尖銳的物品。攜帶的物品：適量的食物、水、濕巾、垃圾袋、一次性臺(tái)布（厚實(shí)一點(diǎn)）、等小玩具。穿著：平底鞋。注意：自己帶的食物適量，購買時(shí)看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不得購買三無產(chǎn)品，保證飲食安全。

　　車上：

　　1、幼兒在車上不得將頭和手伸到車窗外，按座位就座，不得擁擠，如果座位不夠，拉好扶手（也可以幾個(gè)同學(xué)拼坐），防止跌倒。家長們可以互相照顧。

　　2、可以在車上唱唱歌，講講話，注意文明。

【幼兒園小班動(dòng)物園春游方案】相關(guān)文章：

幼兒園小班春游動(dòng)物園方案（通用5篇）04-12

幼兒園小班春游活動(dòng)方案01-05

幼兒園小班春游方案01-22

幼兒園春游小班方案（精選6篇）04-12

幼兒園小班春游方案集錦01-12

小班春游活動(dòng)方案05-03

2022幼兒園春游動(dòng)物園活動(dòng)方案02-22

幼兒園動(dòng)物園春游活動(dòng)方案（精選7篇）10-28

幼兒園小班春游主題方案（精選6篇）02-21