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學校重大火災安全事故應急預案

時間:2022-10-27 18:52:08 應急預案 我要投稿
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學校重大火災安全事故應急預案

  在日常生活或是工作學習中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,往往需要預先編制好應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編精心整理的學校重大火災安全事故應急預案,希望能夠幫助到大家。

學校重大火災安全事故應急預案

  學校重大火災安全事故應急預案1

  一、應急機構的組成

  1、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  主要職責:

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰備狀態。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

  2、滅火行動組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  3、通訊聯絡組及職責

  組長:江年杰

  副組長:黃書斌張獻衛

  成員:各班班主任

  主要職責:

  迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

  4、疏散引導組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  引導有關人員迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  5、安全防護救護組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  利用現有器材對傷員進行緊急搶救,聯系有關醫院搶救。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

  2、通訊組迅速發出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的.防護,保證工作順利進行。

  5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

  6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

  7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發生。

  三、火災后有關行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。

  學校重大火災安全事故應急預案2

  學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起學校火災事故的原因

  電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當,易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發原因。

  二、預防措施

  1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發生火災,一般應按下列程序處理。

  1. 打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

  2. 按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。

  1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

  ①火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  ②利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

  ③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

  ④火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延或擴大。

  ①首先疏散的.物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。

  ②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

  學校重大火災安全事故應急預案3

  為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失跟負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

  一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

  1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的`警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查跟消除學校的各種消防隱患。

  2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

  3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”跟“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。

  4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

  二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  突發火災事故應急處理領導小組:

  組 長:

  副組長:

  組員:

  1、組長職能:

  盡速到達現場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

  2、副組長職能:

  (1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

  (2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

  (4) 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。

  (5) 認真執行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。

  (6) 負責事故的調查、分析跟處理,查找原因跟責任。

  2、現場控制人員:xxx 、xxx及各班主任。職能:

  (1) 控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

  (2) 組織班主任管好各自的學生。

  (3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、后勤保障人員xxx、xxx。職能:

  (1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡跟后勤支援。

  (3) 做好上級來人跟家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

  三、突發火災事件的具體處置對策

  1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

  2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

  3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

  4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數,

  5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

  四、撲救方法:

  1 . 撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2 . 撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1 . 火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2 . 火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

  3 . 火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4 . 嚴禁組織學生參加滅火。

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