精選小學生感人作文（通用52篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生感人作文，希望能夠幫助到大家。
小學生感人作文 篇1
母愛如海，給予我鼓勵和溫暖。母愛是一縷春風，親吻孩子的臉龐；母愛是一棵大樹，灑下一片清涼；母愛是一支蠟燭，為孩子增添溫暖；母愛是人間最偉大的愛，來自平凡而偉大的母親！
記得在我剛上二年級時，有一天放學時突然下起傾盆大雨。同學們沒有帶傘，便站在大廳等父母進學校來接。我希望雨快停下來，可是雨越下越大，要漫過膝蓋了。我焦急地四處張望，沒有看到父母的影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來接我呀！我看見同學們一個個被父母接走，心中有些失望。當我正準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現在我眼前。呀!是媽媽！“媽媽！媽媽！”我立即沖過去，撲向媽媽。媽媽穿著雨衣，褲子上全是泥水，光著腳。這時一股暖流涌遍全身，心中有一些話語在想要說出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無私的母愛！媽媽抱起我，“媽媽，你不腿疼嗎？”我關切地問。“沒事！不疼！”媽媽說。雨越下越大，媽媽脫下雨衣披在我的身上，背起我走出學校。撲哧、撲哧……艱難的走著。快到校門時，腳下不穩，一個踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執地背起我走出校園，這時我已熱淚盈眶。媽媽對我說：“孩子，每個母親會為孩子不顧一切，哪怕犧牲生命！這就是母愛!”這話讓我終生難忘。
我終于明白了母愛的真正含義，母親不求回報，無私奉獻！當我姍姍學步時，是母親給我有力的攙扶；在求學的路上，是母親給我鼓勵和指導；出門在外時，是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛是母愛。我會好好學習，報答母親多年的養育之恩。
小學生感人作文 篇2
我讀了小學生必讀的102個感人故事里的誠實無價，它告訴了人們誠實是無價的。
文章主要講述了：美國國父——喬治?華盛頓，是最受美國人民愛戴總統。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹，“是誰把櫻桃樹砍倒了？他父親大發雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了。”他爸爸問他為什么砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹呢？喬治說﹕“我看那把斧頭磨得那么亮，所以想試一下，看到底有沒有銳利？”他爸爸說﹕“你這傻瓜！……干出這樣的事來，一定會挨打的，你難道沒有想到這一點？”喬治說﹕“我知道錯了。可是，如果我為了害怕受罰而撒謊，不是更不對嗎？”他爸爸很高興說﹕“你說的對，即使砍倒一千棵櫻桃樹……不，哪怕是你砍倒了一千棵會開出銀花或結出黃金果實的樹，也沒有誠實重要。”他爸爸為了獎勵他，就把銳利的斧頭送給他了。
文章中的這件事告訴我們：其實每個人在成長的過程中都會犯或大或小的錯誤，只有那種敢于承認自己的錯誤，并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因為誠實是人最寶貴的品質，誠實是無價的。.說到這里，我想起《曾子殺豬》說得是：曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說﹕“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事，要照父母的樣子學，聽父母教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。所以說，誠實很重要。
小學生感人作文 篇3
昨晚下起了傾盆大雨，一直到今天才停了下來。小紅身穿白衣服，紅裙子，還穿了一雙雨靴興高采烈地上學去。
走著走著一直走到了工廠，一看，前面有一個大水洼像一個大池塘。小紅心想：慶幸我穿了雨靴，要不就過不去了。于是，小紅小心翼翼地蹚過去了。
這時從后面傳來一聲大叫：“那么大的水洼怎么過去呀！”小紅聽見了回頭一看說：“小弟弟別急，我來幫你。”小紅走了過去蹲下來，讓小弟弟趴上去，小紅背他走過去。正在這時又來了兩個小朋友，小紅想：要是在這樣下去可不是辦法呀？小紅想著環視四周，看見許多磚頭，靈機一動想出一個好辦法。連忙跑過去搬起一塊塊磚頭彎下腰，把一塊塊磚頭鋪變了一條石頭路。
小紅累得滿頭大汗，小朋友看了手舞足蹈地說：“謝謝。”
小紅那助人為樂的精神多么感人啊.
小學生感人作文 篇4
他是一個平凡得不能再平凡的人了，就好像百花叢中一朵不起眼的小花，繁星群中一顆默默的小星。然而，當那件事發生后，我卻了解了他。原來，那平凡的外表中，含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。
“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我和同學們像小鳥一般地飛出了數學興趣班，有說有笑地向教室走去。
一陣涼風吹來，我不由得打了個冷顫。“咦，我的外套呢？”我撓撓頭皮自言自語道。
“真有你的，剛才你上課時放在桌肚里了。”一旁的楊逸飛笑著說：“怎么小小年紀就得健忘癥了！”
“哈哈，多謝提醒！”我不好意思地向他扮個鬼臉，轉身向樓上跑去。
“哎喲——”我只覺得腳下一滑，身子失去了重心，直到一屁股坐在地上為止……
“摔疼了吧！”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊，關切地說：“我扶你起來吧！”只見他小心翼翼地把我扶起，焦急地問我：“試試看，還能走嗎？”平時嬌生慣養的我最怕疼了，剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼，哪里還能走路呀！臉上那不爭氣的眼淚還一個勁地往下淌。
楊逸飛見了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我：“你先靠在扶手邊，我上去替你拿衣服。”說著，連忙向樓上奔去。
不一會兒，他拿著我的外套氣喘吁吁地問我：“你現在好些了嗎？”
望著他額頭滲出的汗珠，一股暖流頓時涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。
“謝謝你，我好多了。”我激動地說。
“沒關系，同學之間就該相互幫助的嘛，我扶你慢慢回教室吧。”楊逸飛笑著說。
“嗯”我點點頭，不知說什么才好。
我至今難忘這個小小的微笑。在我遇到困難時，是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語言才能表達出我對他的感謝之情啊？
愿我們的周圍多一些這樣的人，這樣的微笑，使我們生活的這個世界更溫暖，更美好！
小學生感人作文 篇5
這幾天，我讀了《小學生必讀的102個感人故事》這本書，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時，它讓我恍然大悟：一個人對另一個人的信賴是有限的。也許，訓導員的做法是對的，可是，訓導員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓導員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時，它讓我 感動至極;為了兄弟的妻子維持生計，12個人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來接替 這件事。兄弟們為了辦到這件事堅持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵。愛，可以永恒的!
在讀《責任要自己擔》這篇文章后，它讓我對他敬仰;自己的責任，不能推給別人。
我讀著這本書，體會故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書嗎?來吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
小學生感人作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
這時，我睜開眼，看見一只燕子倒在地上，身邊還有一些血跡，翅膀微微動著，嘴里發出痛苦的呻吟聲。忽然，它的聲音戛然而止，翅膀也不動了，我想這只燕子永遠的閉上了眼睛。
一只小燕子從我眼前晃過，原來是這燕子的同伴。同伴以為它睡著了，輕輕地推了推，似乎再說：“快醒醒吧，這里有很多車，很危險，你會被撞到的，我們快走吧。”
它的同伴見它不動，又推了一下它，但還是不動。同伴張開雙翅拍打著它，又大聲喊叫起來，仿佛已知道它停止了呼吸。
同伴伸出自己的腳，張開爪子，抓住這燕子的身體，然后奮力扇動著翅膀，想把它帶回自己的巢。可是，憑他的力氣，根本飛不起來。
最后，它徹底絕望了，離開了馬路。剛走出幾步，又回頭悲傷地望一下這只燕子……
周圍的人看到了這一幕，都目瞪口呆，我也是一樣。我走上前去，把它撿了起來，放在草叢中一個安全的地方。
小學生感人作文 篇7
動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。
我家里有一把，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊， 再說，小也是有生命的，生命對于他們來說不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我說的話，便把槍放下了。
從此時候爸爸便沒有去打鳥。
小學生感人作文 篇8
夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了。現在是暑假，我并沒有什么事可做。只好捧著那本外表樸素，內心卻無比深奧的書，細細品味。我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實在是顯得太長;對于獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發出莫名的感動。
生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。
小學生感人作文 篇9
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了······我睜眼一看，一只家燕被車撞了。他黑色的羽毛被鮮血染成了紅色，他還不停的叫著：“哎喲，好痛啊，誰來救救我啊······”翅膀也在微微的顫抖。漸漸的，它的叫聲停止了，翅膀也不再顫抖了。
過了一會兒，一個黑影落到了家燕身旁，原來那是他的同伴。同伴看見驚呆了。
于是同伴一邊流淚一邊呼喚著它，希望能在呼喚聲中醒過來：“快醒醒，快醒醒，這里不好玩，我們到別的地方去玩吧！”可過了很久。它還是沒有從昏睡當中醒來。
同伴知道，還有別的辦法能讓他醒來。于是同伴抱著一絲希望扇動著翅膀走到他跟前，用爪子把它拖走，可是同伴力氣太小了，拖不動，接著，同伴使出九牛二虎之力想把它拖走，可還是失敗了。
同伴只好放棄，邊走邊回頭看看，他有沒有醒，流著淚水一步三回頭······
當我看到這一幕時，發現動物與動物只間的親情和友誼比人類的還重要。
小學生感人作文 篇10
爸爸今年38歲，是一名老師，他白白的臉上長著一雙濃眉大眼，鼻梁上架著一副眼鏡，你們知道嗎爸爸大學里學得是計算機，但現在卻改行不研究他最喜歡的電腦了，教起了數學。媽媽說爸爸一開始教數學的時候很累，但經過自已的努力，現在己經是滾瓜爛熟了，爸爸真棒啊!
爸爸的愛好很多，打乒乓球，跑步，閱讀，玩電腦等等，我會下圍棋，下象棋，這都是爸爸教我的，爸爸還和我說他們上棋院的是正式軍，我們是野戰軍，不過我們野戰軍一定要超過正式軍。所以爸爸最喜歡和我下棋，就是為了提高我的下棋水平。
記得有一次，我正在做作業，爸爸在看小說書，過了一會我做完作業準備下樓去玩，爸爸把我叫住了說要我和我下一盤象棋，我然同意啦，于是我們擺好象棋，就開始了，我走了當頭炮，爸爸上了馬，我也跳了馬，準備向爸爸進攻，過了一會兒，我的雙炮將把爸爸的將打得無路可逃，哈哈爸爸輸了，我高興地一蹦三跳，這是我第一次打敗爸爸。
爸爸愛和我玩，我也愛和爸爸玩，但我更愛我親愛的爸爸!
小學生感人作文 篇11
今天是8月15日————中秋節。
一到晚上，我就迫不及待地跑到陽臺上去賞月。剛到陽臺，就發現整個陽臺都籠罩在朦朧的月光中。我趕緊抬起頭，就看見一輪又圓又亮的月亮。我指著天上的月亮，興奮地喊道：“快看，快看，月亮又大又圓，好象一個大月餅，看上去很好吃的樣子哦！我好想咬一口哦！”外公調皮又略帶著責怪的語氣說：“你就知道吃，肚子都要吃炸了！”我被弄得又好氣又好笑，一副狼狽的樣子，心里卻不服氣地想：我胖嗎？我可一點都不覺得。再說胖就不能吃了？什么道理嘛！哼！我故意去拿了一個大月餅，很大口很大口地吃了起來，想好好“氣氣”他。不一會兒，我就吃完了，可是外公不但不生氣，還一個勁地笑。我簡直要氣炸了：哼，我為什么氣不到他，就他會氣人？中秋節本來應該高興啊，可我卻是一肚子氣，我覺得肚子里的氣太多了，都要鼓成皮球啦！
今年的中秋節太搞笑了，我因為外公的話較上勁，把自已氣得鼓了一肚子氣。也許，天上的嫦娥看了這好笑的場面，也下笑個不停呢！
小學生感人作文 篇12
趙老師，我一直想對您說，我非常喜歡您，也非常喜歡上您的語文課。
趙老師，從第一天看到您，我就覺得您經驗豐富。后來，您告訴我們您教了三十多年的書。您是一個工作負責的好老師，每次都會把一些作業帶回家批改，經常工作到很晚。您的一生都奉獻給了教育事業，奉獻給了我們。現在您頭發白了，皺紋多了，卻換來了桃李滿天下。
那次，您生病了。您怕耽誤我們學習，帶著病來給我們上課，但是您又怕傳染給我們，所以每次有點咳嗽時，就會用紙遮住口，背過身子咳兩聲，又繼續上課。但是，您最終還是沒有抵擋住病毒的襲擊，越來越嚴重了，才回去養了幾天病。病剛好，您又回來給我們上課，而且抽出時間把前幾天的課全補回來了。老師，您為我們付出了這么多，我們非常感激您。
還記得上次期末考試的時候。您也是天天工作到很晚，我們卻一點也沒有緊迫感。當我們沒有考出好成績時，看著您失望的表情，我非常難過，非常后悔！您的所有心思都花在了我們身上，但卻沒有得到一點回報。
老師，我想對您說，我們一定會好好學習，天天向上，讓您臉上掛滿笑容，老師，我愛您……
小學生感人作文 篇13
我有一個溫馨的家園，家園里種滿了媽媽無私的愛。
記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣角，囑咐我“要好好學習，認真聽講……”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和愛。每天放學，媽媽總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道，是媽媽在報紙上看到吃這些有營養。
媽媽在生活上雖然很關心我，但對我的學習要求卻非常嚴格。有一次，媽媽要我背《弟子規》，可我怎么也背不下來，急得我把它給撕了。您打了我，打得真狠。之后，媽媽給我邊上藥邊說：“你一定很疼吧！其實媽媽……”大滴大滴的淚珠落在我的手上。
我不只一次向您提出我自己騎車上學，不能再麻煩媽媽接送了。然而媽媽卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”媽媽的這番話讓我感動極了。我因有這樣的媽媽而感到榮幸、自豪。因為，她讓我感到了人間那濃濃的真情，這是用多少金錢也買不到的無價之寶。
“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。這不正是母愛的體現嗎？母愛是無私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心地對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”
小學生感人作文 篇14
《好習慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過，魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學們你們有沒有“不遲到”這個好習慣呢？一個人的習慣，可能改變一個人的命運，如果你有一個好習慣，命運不會虧待你，相反，如果你有一個壞習慣，命運會改變你的一生。
《行動第一》：楊利偉叔叔大家應該是很熟悉的，他，新中國培養的第一代航天員，曾經出現在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓練。在北京航天員訓練中心，楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識，超重耐力訓練時，楊利偉的左手旁，有一個紅色按鈕，是用來報警的，如果航天員在訓練時感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過這個按鈕，楊利偉是用行動圓了他的人生夢，也圓了中國人的飛天夢。空話再美麗終究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動，才能在點滴的實踐中證明自己，實現自己，行動，十分重要！
養成一個好習慣成就人生，用行動證明自己，對壓力說：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時間，做最努力的那一個，加油！奮發助我成功！
小學生感人作文 篇15
把愛獻給你，媽媽
我的媽媽圓圓，白白的臉蛋，大大的眼睛，大大的鼻子，櫻桃似的嘴巴……但她只是個普普通通的好老師。
今天，我要把愛送給她。
我想把這樣的愛獻給媽媽：
平時，下傾盆大雨的時候，都是媽媽把雨傘遮向我這邊，媽媽就變成了“落湯雞”，今天，我想讓媽媽不會淋到雨，讓我淋成“落湯雞”。給媽媽這一點愛不算什么。記得小時侯，媽媽得了闌尾炎。當時，我還小不懂事。如果我長大了，懂事了，那該有多好。我會幫助生病的媽媽洗腳，洗臉，刷那潔白的牙齒，幫助媽媽洗那滿是灰塵的臟衣服，倒一杯剛剛燒好的開水或茶給您喝，幫您整理好被子，會為您穿衣服和褲子，讓您媽媽躺在被窩里好好睡覺，不用怕，我來照顧您。
我還會帶媽媽出去透透氣，呼吸新鮮的空氣，觀賞芬芳撲鼻，與迷人的花兒，鮮嫩，翠綠的小草，高壯的樹木，柔嫩的柳枝，靜得讓你感覺不到它在流動的湖面，可以看見沙石的河水，我還要給媽媽更多的愛。
我們一起獻給母親一首歌和一束玫瑰花。
小學生感人作文 篇16
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來，并沒有坐下來吃飯，而是慢慢的走到陽臺上，邊走邊捶腰，平時的笑容不見了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時間太長，腰都僵住了！
每天放學，姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學后，因為我值日，五點多了才出來。我剛走出教學樓，就看見了姥爺那熟悉的身影，我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我，頓時眉開眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著說：“西西，猜猜姥爺給你買什么了？”
還沒等我猜，姥爺就把手伸進懷里掏出一個用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛的烤紅薯。
“姥爺等了半天沒見你，怕它涼了，就放在懷里暖著。快看看，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說邊打開塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促著。
我輕輕剝開紅薯皮，咬了一口，覺得這是我吃過的最香甜的紅薯，里面包含著濃濃的愛的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福里！
小學生感人作文 篇17
春天，正是百花開放的好時節，在公園、在郊外、在花壇，無處不見這些花兒：清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，潔白無暇的梨花，五彩繽紛的月季，漫山遍野長著許多花花草草……這些花兒在互相爭奇斗艷，給祖國媽媽穿上了艷麗的衣服。
夏天，是炎熱而又快樂的季節。天氣晴朗，小鳥們在樹枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，小朋友們放學后都向游泳池飛奔過去，像是在說：“游泳池，我們來了。”
秋天，枯黃的樹葉紛紛的飄落了下來，證實了秋天的到來。人們脫去薄薄的襯衫，換上了漂亮的羊毛衫，老人們還穿上了厚厚的棉襖，繁華的大街上，人們都在叫喊：“快來買漂亮的羊毛衫，快來買暖和的棉襖。”街上到處都是叫賣聲，喧鬧聲。小路邊的攤子上，原來擺放的是花花綠綠的裙子，現在卻擺上了的是價廉物美的羊毛衫。
春夏秋著三個季節都過去了，我們將要面臨的是寒冷的冬天，北風呼呼的吹著，像是一頭獅子正在吼叫。風刮在人們的臉上冰冷刺骨，人們都帶上了圍巾、手套……豆娘蓋上了厚厚的被子。外面下了雪，雪婆婆給麥苗蓋上了白色的被子，不忍心讓麥苗凍著。
我愛家鄉的四季！家鄉的四季是能得人們帶來歡快，能得家鄉人帶來幸福的四季。
小學生感人作文 篇18
媽媽我想對你說，我5歲時您就離家出走，您知道我是多么想您嗎？
想起您在家里的時候，我們一家五口人每天過得多開心啊！可自從您走了以后，我看見別的同學每天都有媽媽來接，我的眼淚就不由自主地流了出來。
記得有一天，您對爸爸說：您想開一間理發店，爸爸就給了您3000元錢。結果您只開了六個月就丟下了我們離家出走了。奶奶和爺爺叫爸爸到深圳去找您，結果沒有找到。奶奶想您一定是回老家了，叫爸爸去寧夏外婆家里找您，外婆說：“您沒有回來。”爸爸為了找您花盡了家中的積蓄，也沒有找到，爸爸回家后只好幫人家干活養活我們。今天我借這次習作的機會對您說說心理話。媽媽，自從您走了以后我每天都盼望您回家，我白天想您，晚上想您，甚至做夢都夢著您，沒有一天不想您。
媽媽請您快回來吧！請您快回到我的身邊吧！讓您的兒子再次得到一次母愛，讓您的兒子再次感受母愛的力量吧！讓我像其他同學一樣每次放學都有媽媽來接，媽媽，您的兒子一定會好好的聽您的話，好好的孝敬您，認真地學習，一定會讓您感到驕傲和自豪！
媽媽！請您快快回來吧！
小學生感人作文 篇19
而今高樓聳立、電視、電腦、移動通訊……所有種種模糊了舊日的音容笑貌，遲鈍了彼此的心靈感覺。
感動是什么？感動是一個問候的電話；感動是生日里的一束鮮花；感動是在你生病時候周遭的關切詢問；感動是一個微笑，一個眼神或是一個親切的手勢……因為你被愛著，被人關注著，被人需要著，所以你感動。
心存感動的人通常被認為活著很累，他感動你，她感動你，他們都感動你，感動來感動去，你就一相情愿地肩起了許多情感重負。牽掛之情；惦念之累糾纏著你。你為別人傷感著，憂郁著，煩躁著，憤慨著……永無平靜。而思想就在這樣的陣痛中誕生了。它自由自在無拘無束地縱橫馳騁，在它棲息過停泊過的地方，便留下一段平靜的文字，一串平靜的音符，一幅平靜的畫面。
一個心里只能存儲自己的人是沒有能力存儲感動的，這是他們的遺憾，也是大家的遺憾......
心存感動的人照亮了我們的世界！
我愿意被人感動，也情愿去感動別人，無論我們生活的這個世界怎樣變化，感動別人和被人感動都是我們情感的必須，不要做個吝嗇的情感守護者，讓我們的世界多份感動，多些美好吧！
小學生感人作文 篇20
女孩廢墟里讀書堅強讓老師哭泣“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”
終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”
她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。
小學生感人作文 篇21
尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統美德，說到這我起了令我感動的那件事。
那是一個陰陰的下午，向往常一樣我背著書包急急忙忙的跑到公交車站，等候車輛的到來。過一會兒，車來了，我急急茫茫跑上車，這時我看見一位高齡的老奶奶正吃力的走上臺節，走到一個空位上座了下去。車子開了，到了一站又一站，車上越來越擠，越來越擠……。又到了一站，車上得人下去了一些，但還是很擠。這事一個急轉彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉彎過了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐，他說：“小妹妹，得不起，我剛剛靠在你身上，你那里碰著沒有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆，“沒――沒事”我臉紅的說。害羞的我不知不覺的把頭低下了，這時我驚訝的發現那位小姐姐架著雙拐。我急忙抬起頭問她是不是殘疾人的時候。那位老奶奶突然站起來，把小姐姐扶到了位子上，而自己卻站著。到站了，老奶奶下了車，向遠方走去，我把頭伸出窗外，望著老奶奶慈母般的身影走向遠方。這時我心中感到無比慚愧，我想：“老奶奶助人為樂的精神鼓舞了我。”
這件事令我感動!
小學生感人作文 篇22
父愛如山，母愛如海。
父母為我付出的愛數不勝數，所以我要感恩他們。
記得那是個天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來覆去的，媽媽見我不對勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說，立馬將我抱入醫院，當時可是12點多。到了醫院，又要掛號，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分著急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我并沒有哭，但感到媽媽心里在哭。她一會給我倒水，一會給我喂藥，照顧得無微不至。我睜開眼，偶然發現媽媽的臉似火一樣，好像發燒50度。母親為我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？
爸爸在外地聽說我生病了，連夜趕了回來，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那里我見到一個熟悉的背影—爸爸。
他們一見面，就商討起我的病情，希望我健康起來。聽完我的病情，爸爸便跑去問醫生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動。原來我有個幸福的家！
“誰言寸草心，報得三春暉。” 父母，感謝你們的養育之恩。
小學生感人作文 篇23
在一個偏僻的小村莊，住著十幾戶熱人家，大多數是漢族，只有王奶奶一家是苗族。
住在小紅家隔壁的王奶奶已經快80歲了，她的身體還算硬朗。她的兒子在外地教書，一個月難得回來一次，出來進去總是她一個人。
王奶奶的經濟還算不太困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈活，該買的不能及時買，該做的不能及時做。
小紅是個樂于助人的好孩子，每天放學，總要去幫助王奶奶，有時幫她洗衣服，有時幫她拖地板……
今天是星期六，小紅吃過早飯，寫完作業，閑著沒事干。突然想起前幾天王奶奶換下來的衣服還沒洗。于是，小紅悄悄地來到院子里，背上竹簍，拿起臉盆，來到小溪邊，把衣服洗干凈，又悄悄地回到院子里，把衣服晾起來。這時，王奶奶從屋子里走出來，她把拐杖立在一旁，走進小紅，捧起小紅的臉把熱乎乎的臉貼在小紅臉上，笑瞇瞇的說：“謝謝你一直這么幫我，我們不是親人，卻勝似親人。”小紅聽了這番話，不好意思的說：“這是我應該做的。”
小學生感人作文 篇24
媽媽，在我最困難的時候，是你在第一時間，來安慰我，今天我有很多話想對你說出來。
媽媽，你還記得嗎？我被老師選出當六一節目的主持人，但我并不想當，因為我害怕說錯話，自己沒有勇氣，也怕同學們笑話我。你看出了我的心思了，抽出時間來陪我練習、背誦， 還 非常耐心地聽我一遍一遍的背臺詞，給了我很大的信心。那次主持很成功，媽媽，我從心眼里感謝你！
媽媽，我還想對你說：你是手不是前幾天被弄傷了嗎？我想讓你給我縫一個沙包，卻發現你的手不能縫，我只有看著別人玩，你好像看透了我的心思，躲在房間里，偷偷地給我縫。當你把沙包送到我的手上，我發現，你的手比以前腫的更厲害了，我心里有一種酸酸的感覺。媽媽，你知道我當時有多么感動嗎？
媽媽，我還想對你說，你在我生病的時候，幫我端東西，給我拿這拿那，你不顧自己勞累，跑很遠的地方給我買書。我看到你的樣子，我的心又一次酸了下來。
媽媽，你給我的感動太多太多，我把這些一一記在心里，從沒有向你說過，但總有一天，我一定會當著你的面給你說：“媽媽，我愛你！”
小學生感人作文 篇25
媽媽，您知道嗎，我心中有太多的話要對您說。可我又不敢直接對您說，今天，就借助老師布置的這篇作文來向您傾述吧。
媽媽，您還記得嗎？那一天，本來晴空萬里的，卻又突然烏云密布下起了滂沱大雨，學校門口擠滿了家長，您從那水泄不通的人群里鉆出來，給我穿上雨衣，但您卻成了一個“落湯雞”。學校門口的水，都已經沒倒了膝蓋。我放學了，您慌忙背上我，小心翼翼地走過水位高的路，這不到五米的小路，那天看來卻是如此漫長。
媽媽，您還記得嗎？那次考試發成績時，我被那張八十八分的試卷所驚訝！我想：怎么會呢？做完試卷我明明又仔細地檢查了好幾遍啊？放學時，我走在路上，一遍一遍地回想這個問題。回到家，媽媽慈祥地問我：“兒子，這次語文考試考得怎么樣啊？”我低著頭說：“八十八分。”我不敢看媽媽的眼睛，心里想著，這下暴風雨要來了。誰知，媽媽并沒有責備我，而是拉起我冰涼的小手去和我一起找錯誤，并改正，讓我徹底明白了錯題的原因。
媽媽，謝謝您，為我付出了這么多汗水和心血，我一定會以優異的成績報答您。
小學生感人作文 篇26
從前，大山深處有個美麗的苗寨，苗寨邊上有座孤零零的小木屋，小木屋里住著一位苗族的老婆婆和她收養的漢族女孩。
老婆婆和女孩每天在一起無憂無慮地生活。女孩在老婆婆的照顧下一天一天地長大，小女孩學會了認字、洗衣服、做飯……變成了懂事的小大人。隨著年齡的增長，老婆婆患上了腿疾，并且越來越嚴重，每天走路都一瘸一拐的。
這一天，小女孩突然說：“婆婆，你在家等我，我出去一會兒馬上就回來。”老婆婆滿臉疑惑，還沒來得及問明白，女孩便推開門跑遠了。老婆婆在小木屋等了好久好久，小木屋的門終于又被推開了——女孩兒回來了，手里還拿著一根木棍。老婆婆問女孩：“你怎么才回來？”小女孩說：“我是給您做拐杖去了。”老婆婆的心里突然涌出了一股暖流。老婆婆把手放在女孩的臉上說：“謝謝！我的好孩子。讓你受累了。”女孩笑著說：“婆婆，您含辛茹苦把我養大。為您做這些是應該的。”
苗族的老婆婆和漢族的女孩，她們雖不是親人，卻勝似親人。經過了幾年辛勤的勞動和努力，她們終于過上了幸福美好的日子。
小學生感人作文 篇27
親愛的媽媽您好！我想對您說：“我已經長大了，您不需要再像小孩一樣無微不至的呵護我了。”
我還記得有一次我發燒，媽媽沒有休息，一整個晚上都在照顧著我，一會兒給我量體溫，一會兒給我敷冰袋，一會兒為我喂喝白開水。第二天，媽媽急忙有急忙帶我去醫院看醫生，我發燒還沒退。結果醫生說：“好多了，不過要打兩瓶針液，能夠更快速退燒。”媽媽立刻說：“好的，只要能夠讓我女兒的病快點好起來，就打吊針吧。”媽媽牽著我的手把我帶去打點針。醫生叫我和媽媽休息一會兒。一會兒過去了，我醒來了，看見媽媽臉上有兩個黑圈像熊貓的黑眼睛。媽媽，你辛苦了！你每天上班7：00回來還要給我們洗衣服，煮飯，給我們檢查作業。您從我很小把我撫養到了這么大。媽媽以后我會幫你做家務的。
媽媽，你辛苦了！你為我們健康成長，你自己也忙的連飯也吃不好，匆匆吃幾口就飽了，送菜很少吃那樣少了許多營養。媽媽我已經長大了，媽媽我愛你！
真的懂事了，有沒有做些力所能及的是，幫媽媽做家務。
小學生感人作文 篇28
汶川地震的這天，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學生 …… 然而最令我感動的是綿陽市中汽中學教導主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋杰叔叔.
災難發生的一剎那，譚千秋老師正在給學生上課，他沒有選擇躲避，而是張開雙臂，像老鷹捉小雞時，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個學生竭力護在自己寬大的臂膀下，將生的希望留給了學生，災難給了自己.
另一件令我感動的是：綿陽市的消防官兵荊利杰叔叔，當時正在營救幾個廢墟下的小孩時，又一次的余震來臨，為了安全，戰友們拉著他折離，荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著："讓我在去救一個 ……"他的這一舉動感動了我，感動了無數華夏兒女.
地震中的感人事跡還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來越強大，中國加油!加油中國!
小學生感人作文 篇29
在生活中有許多事情像浮萍一樣隨波失去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。
每當我放學的時候，看到一個高大、熟悉又溫和的身影——媽媽。
媽媽是我童年時期最好的引路人、疼我的人。記得有一次，外面”嘩“嘩”下著瓢盆大雨，我剛上完英語輔導班就看見一個熟悉的`身影是媽媽！我一蹦三尺高，我連忙跑到媽媽的身旁，媽媽微笑著對我說：“寶貝兒子，我們今天晚上吃什么？”“拉面”我脫口而出的說，“好啊！”媽媽微笑著說。
一回到家，我就馬上開始寫作業，寫了好長時間終于寫完了作業。我和媽媽一起來到拉面館，一進拉面館我就急忙報了一大份拉面，師傅的手工可真巧，不一會兒，師傅就把拉面端到我的面前，我立刻狼吞虎咽的吃了起來，一直到我吃飽為止，當時拉面已經快沒有了。媽媽才吃了起來，媽媽很快就把剩下的拉面吃完了，我們就回家了。
這件事雖然看起來非常微小，簡直微不足道，但媽媽為了讓我吃飽，寧愿自己挨餓。媽媽的這種精神非常令我感動，我發誓我一定會好好學習，長大一定要報答父母！
小學生感人作文 篇30
星期天的早晨，陽光明媚，我正在睡懶覺，一下子被一群小鳥的叫聲吵醒了。我慢慢地睜開眼睛，亮光展現在我眼前。原來，是媽媽進來了。
媽媽走到我面前，說：“該起床了，太陽曬屁股了，趕快穿好衣服下樓刷牙、洗臉。”我用最快的速度穿好衣服跑下了樓，并把牙刷了，把臉洗了。當我洗完臉想去房間的時候。馬路上傳來“買豆腐”的叫喊聲。媽媽聽見了，連忙叫我去買一斤豆腐來，并遞給我1元錢。我接過錢，向外跑去。
到了那，我一看。是一位50多歲的伯伯。他見我走過去，便問：“小姑娘，你是來買豆腐的嗎？”我輕輕地點了點頭，并說：“幫我稱一斤。”不一會兒，他將一斤豆腐遞給我，我放下錢，接過豆腐，高高興興地回家了。
在回家的路上，我拎著豆腐左右搖擺。只聽見“啪”的一聲，豆腐摔在了地上。這時，賣豆腐的伯伯看見了，連忙跑過來安慰我，還說：“怎么這么不小心，別撿了，我再幫你稱一斤吧。”“可我沒錢了。”我沮喪的說。伯伯連忙說道：“不要錢，算我送你的，”我聽了，連聲說：“謝謝。”
這時，我的心中立刻浮現出伯伯那慈祥的面孔。想：如果世界上人人都和這位伯伯一樣，那么善良，那么慈祥，那么助人為樂，那該多好啊！
小學生感人作文 篇31
我經歷過許多的事，其中，有開心的，有愉悅的，還有傷心的，但有一件事令我深受感動。
那是一個寒冷的星期天，我獨自一人走在街道上，突然看見商場門口有一對父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的面包，我連忙跑過去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐給了他們，雖然這錢不多，但是表達了我一片心意，也可以帶給他們一點溫暖。我向他們了解了家里的情況，得知這個小女孩從小就失去了母親，她和父親相依為命，她家里很窮，所以她從小到大都沒有讀過書。有她父親把別人捐來的一些錢買一點紙一枝筆，教她寫幾個字，做幾到題。我想：他們的命運是多么的悲摻啊！他們多么可憐啊！那個女孩說：“我們還不算苦，最苦的是四川那些災區的小朋友們，失去學校，失去美好的家園，有些甚至失去了雙親！”他們那么窮了還那么有愛心，而且還捐錢給他們。他們的心靈是多么的美好啊！我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢捐給他們。如果世界上每個人都像他們一樣有愛心，那我們的世界是多么的和平啊！
他們那么有愛心，難道你不感動嗎？
小學生感人作文 篇32
在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒！
那一天，我和同學出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵著，阿姨旁邊站著一個小男孩。我們圍了過去問了個明白，原來：那個小男孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小男孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店沖了出來，硬說是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個，但是他們應該都能看到事實的真相啊！朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！
我們只好在那兒等待著某某人來證明事實的真相！（其實我們也不敢說，怕被人痛打一頓。可是望著奶奶被人欺負，我倆心里不好受啊！）過了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨說：“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完，阿姨就搶著說：“你有什么可以證明呢？”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個小男孩對了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著男孩走了。
雖然我們不知道男孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
小學生感人作文 篇33
我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動的、驚喜的，甚至還令人悲傷的、憂愁的…
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記，小男孩落水被一位路過的叔叔救起。這是發生在河南的一件很感人的事件，有兩個小男孩活潑天真的在小鎮的橋上，正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽“撲嗵”的一聲小男孩掉進了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然，一個年青男子過不上脫衣服就跳下了河，他在水花中抱起那個小男孩。他正想把小男孩救上岸的時候，他的腳被河里的雜物給纏住了。
不管他在河里怎么掙扎都無法動彈，在這緊要的關鍵時刻，又有一位路過男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸，小孩化險為夷，但前面那個救小男孩的叔叔就犧牲了。
其實犧牲的這位叔叔根本就不會游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身，舍已為人”的精神，才救了落水的小男孩。后來新聞記者報道說：“雖然這位叔叔不會游泳，但對他救人我們并不感到意外，因為他平時就樂于幫助別人。”
讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔，雖然他走了可他的精神卻值得我們學習。
小學生感人作文 篇34
俗話說：“百善孝為先。”中國幾千年的傳統文化中一直以來都將孝道文化作為首要的道德文化來推廣，無數的仁人志士都秉承著守孝義這一詞，成就了一番豐功偉績。周仲為讓至親吃到一口飽飯而百里負米；周閔損為了讓父親和繼母和諧相處、一家團圓，傳出了蘆衣順母的佳話；漢文帝照顧常年臥病的母親而親嘗湯藥……這些人物后無不成就大業，造福于民，同時他們的孝義舉動更是感天動地，永遠流傳于人間。
我們有著如此厚重積淀的孝義文化，可是今天在我們的生活中，卻總是上演著一幕幕令人感傷的畫面。為了一套房子，親子可以將八旬老父棄之街頭；為了自己的私欲，更是偷得父母養老的積蓄去賭博，不知悔改。羊跪乳、鴉反哺，作為頭腦健全的正常人，一幕幕不孝舉動一次又一次挑戰我們道德的底線，我們究竟需要一個什么樣的環境？
廣告里說：“家家有老人，人人都會老。”我們今天如何對待自己的父母長輩，那么等我們年邁的時候，子女也會以同樣的舉動對待我們。孝舉猶如一場不會完結的接力賽，在我們人類文明的進程中還要不斷傳承下去。或許眼前的不盡完美，但只要付諸于行動，總有一天，我們會為自己和未來贏得一個孝感人生。
小學生感人作文 篇35
我的媽媽三十多歲，中等身材，臉蛋白里透紅，黑漆漆的眼珠，濃濃的頭發，還有一雙潔白的牙齒。
記得有一次，媽媽很早就出去了，窗外忽然下起了大雨，家里一把雨傘也沒有，雨下得又大，眼看上課時間到了，我又去不了學校，心里非常著急。這時，媽媽回來了，她急急忙忙地對我說：“阿杰，快，媽媽送你去學校。”我說：“不行，這樣你會遲到的。”可是，媽媽不由分說地把我拉上了車，一路上，媽媽為了我不被雨淋著，把雨衣全裹在我身上，為了防止雨水淋濕我的球鞋，還把我的腳夾在她的兩腰。雨下得太大了，媽媽邊開著摩托邊對我說：“兒子，別急，媽媽保證你不遲到。”
好不容易到了學校，媽媽把我送到了教室門口，這時，我發現我身上的衣服一點也沒有濕，而媽媽卻全身濕透了。這時，媽媽又對我說：“兒子，放學時如果還下著雨，就在學校等媽媽。”媽媽帶著濕透的身子轉身又沖在雨中。望著媽媽雨中的身影，我的眼睛有點濕潤了。平時我總是太嬌氣，媽媽不給我買我看中的東西，我就哭，跟她生氣，沒有體會到她的感受。這時，我突然有了一個念頭：母愛多偉大啊，長大了一定好好報答她！
小學生感人作文 篇36
一天半夜，我的耳朵突然疼得厲害。爸爸媽媽立即抱起我，直奔醫院。那時已經是半夜11點了，媽媽捂住我的耳朵，輕輕地說：快睡著，睡了就不疼了。爸爸已經非常疲倦了，可還是使勁把眼睛睜大，不停地按著汽車喇叭。
終于到了市一醫院，爸爸媽媽三步并兩步跑到醫生面前，醫生，我家孩子突然耳朵疼，這到底是是怎么一回事呀?醫生看了看我的耳朵，說：是中耳炎，需要一個月的治療。我先幫你配點藥。說著就拿起一根涂著藥水的針，慢慢地掏出耳朵里的臟東西，疼得我直叫。媽媽安慰我說：沒事，沒事，馬上就好了。我聽著媽媽的話，看著爸爸著急的樣子，自然就忍住了痛。再堅持一下，再堅持一下!再忍一忍!我的眼睛已經被淚水蒙住了，鼻子也酸酸的。媽媽一直緊緊抱著我，手也酸麻了，可依然不放手。
回家的路上，樹葉一動也不動，像是在感動的沉默中目送我們回家。天空中，偶爾有幾顆星星閃爍著，為這一片黑暗增添了許多生機。但是，這并不能讓我動心，我整個人完全像是在做夢一樣，漸漸地，我睡著了......
直到被一雙冰冷卻能讓我感到溫暖的手送進被窩里時，我的腦子里只有一句話：父母的愛真偉大呀!
小學生感人作文 篇37
星期三上午第一節數學課，老師微笑著說：“今天，咱們學習一個新的知識點——角的度量。”
我想：我的媽呀！指不定有多難啊！可是，老師引導我們從日常生活中的例子入手，同學們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我。“邵煜函，請你講一講你是怎么想的？”我本來就稀里糊涂的，老師這一點名，更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬著頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵我說：“煜函，不用怕，怎么想就怎么說，說錯了沒關系。老師和同學都會幫助你的。”老師越是這么說，我越是緊張，竟一句話也說不出來。
下課后，老師把我叫到辦公室里，把新學的課程又詳細地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形，讓我拿著量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數，一個步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室里，老師們都已下班回家了。
在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
小學生感人作文 篇38
有一種愛是血凝成，有一種惦念心連心；這種愛會伴你一生，而且心甘情愿；不管是否有回報，都在心靈深處默默的流淌著，無窮無盡，直至生命終結。
有一種真情與生俱來，有一種牽掛痛徹心扉，這種真情不會因距遠而生疏，不會因時光的流逝而減弱；一生有你，一世情深。
有一種溫馨來自心靈的惦念，有一種關愛超越了世俗的軌跡，只要你身在其中，就能感受到無比的溫暖和幸福，只要一離開，你就會倍感缺失和遺憾，常常會夢縈魂牽。
這種情愛藏得越久才越濃，這種惦念離得越久更越難割舍；割舍不掉的是母親的嘮叨，一遍又一遍，割舍不掉的是母親的疼愛，一天又一天；一年又一年，從不減弱。鐫刻在心中的是母親的容顏，銘記心底的是母親的訓囑，終身受益。一聲“兒子”能聽到心潮的涌動；一聲“母親”能感知到與日俱增的親切！“母親”是最親的字眼、最真的稱謂；是親情最完美的傳承；是感恩最真切的流露。身為人母，泣血含辛；身為人子，真正體恤者又能有幾？只有離開了“母愛”才更深深的懂得：母愛如海，無窮無盡；母愛如霖，滋潤著每個兒女的心。
向所有的母親問好，祝你們節日快樂！
小學生感人作文 篇39
女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進入高年級后，就更讓老師費心了。
有時我們對孩子的進步、退步不甚了解，周老師總是會及時通知我們，在女兒進步時提醒我們適時、適當地給予鼓勵、表揚；在女兒犯錯誤時或表現不好時，提醒我們要特別關注。曉鈺的成績一直不理想，每當我們失望時，周老師總是鼓勵我們。她最常說的一句話是：“每個孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長處的。”說起成績，還要感謝英語俞老師和數學周老師。俞老師經常抽空督促、指導曉鈺讀英語、背英語，使她從怕讀、不愿讀、不會讀逐步變成能讀一點了，更重要的是讓她有了學英語的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會上火。
真難為了數學周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過關。由于時間和文筆的關系，所寫的遠不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份溫暖！
小學生感人作文 篇40
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前１０名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金１２歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，２０多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
小學生感人作文 篇41
天空空逐漸變暗。雖然沒有陽光，但還是很熱。街道擁擠嘈雜。我在鋪著紅色塑料紙的臺階上踱來踱去，看著不知何時出現的“黃蘑菇”。
“蘑菇”是半圓形的，有一個黃色的身體和不平坦的表面。這是一個鳥巢。
突然，從遠處看，一個像麻雀一樣的飛行物體變形了。剪刀尾巴，黑色連衣裙，燕子。
它展開翅膀，拍打著翅膀，像箭一樣從弦上飛了出去，然后以一半空折回。哇，平衡真好。如果我不僅迷失方向，我還會跌倒。它停在一根嘴里叼著東西的橫梁上。我費力地瞇起眼睛，調整焦距，好像……可能……可能……百分之八十……是一條蟲子。在鳥巢里，小燕子饑餓的叫聲讓它顫抖。然而，我仍然無動于衷。我想知道燕子為什么不喂嬰兒。
剎那間，另一只燕子飛了出來。它看起來更加兇猛和強壯。我猜是燕子的父親。燕子的父親“嘰嘰”叫了幾聲，燕子的母親停在橫梁上，朝孩子飛去，仿佛在命令。
它們停在巢邊，張開尖尖的嘴，有序地喂孩子們。吃完后，它們都擠進了鳥巢，無視它們的尾巴仍然暴露在外。吻這個，啄哪個。這一幕真的很感人。
我看著燕子一家。我腦海中溫暖的畫面已經很久沒有散去了。
小學生感人作文 篇42
在一個不知名的小村莊里，住著一位年邁的苗族老奶奶。她的老伴很早就去世了，她一手帶大的兒女都到其他地方去工作了，常年不回家，只剩下她一個人住著，非常孤單。隔壁的鄰居家小姑娘巧巧卻經常來陪她。
有一年冬天，這個小村莊異常的寒冷，，天天狂風大作，雪花飛舞。老奶奶穿上了最厚的衣服還瑟瑟發抖。這時，準備去河邊打水的巧巧看見了，就送給老奶奶了幾件厚衣服。正當巧巧把衣服送進老奶奶家里時，發現老奶奶還有一大堆衣服還沒有洗呢！巧巧就想：老奶奶這么年邁了，要不我幫她洗一下衣服吧！于是，巧巧就讓老奶奶先睡下，自己卻仔細地幫老奶奶洗起了衣服。老奶奶睡醒之后，發現門外有洗衣服的聲音，就拄著拐仗，顫巍巍地走了出來。她看見巧巧正在吃力地洗著她的衣服，手已凍得通紅，卻還不怨其煩地洗著。老奶奶看著看著，眼角邊就濕潤了，心疼地對巧巧說：“好孩子，你真乖巧。你真的是比我親人還親啊！”
巧巧手拽著裙邊，害羞地說：“這是我應該做的。”
老奶奶聽了，笑著抱住了巧巧。
這一天，巧巧回家后，在日記本上寫下了這么一句話——幫助別人是快樂的！
小學生感人作文 篇43
我的媽嗎是一位盡職盡責的母親。
我的媽媽梳著短發，看著非常精神，一雙大眼睛炯炯有神。媽媽在各方面都做得非常優秀。
媽媽在工作上兢兢業業，經常收到領導的表揚。媽媽有時帶病堅持工作，由于勞累過度，常常回到家馬上就躺在床上睡著了。看到媽媽睡熟的樣子，我多想為媽媽分擔一些，媽媽就不會這么累了。
媽媽不但是一位優秀工作者，還是孝敬老人的模范。只要有假日的時候媽媽就會去看外公，我也跟著去，媽媽真是一個孝敬父母的好女兒，當然媽媽更孝敬奶奶了，我從小就和奶奶生活在一起，這么多年，我沒聽到過媽媽和奶奶吵過架，甚至沒紅過臉，奶奶逢人就說：“媽媽是我的貼心小棉襖。”的確如此，吃飯時媽媽總會把好吃的端到奶奶面前，奶奶穿的衣服都很時尚，都是媽媽在商場里精心挑選的，別看奶奶年近百歲，顯得可年輕了。
媽媽不但無微不至的孝敬奶奶，對我的學習也非常關心。從一年級開始，媽媽有時間就督促我學習，讓我學習更進步。
我想對媽媽說：“您辛苦了，我永遠愛您！”
小學生感人作文 篇44
幼兒園老師舍身為孩子擋垮塌的水泥板。
汶川地震發生后，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而這時80多名孩子正在午睡，園長在出差，有5名老師在園內。在這個幼兒園中，一共有50多個小孩和3位老師死亡，現在仍然有兩位老師在醫院搶救，一個孩子生死不明。
地震發生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，淚水流滿面頰。開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一分一秒地流逝，回應聲越來越弱，幾乎聽不到了。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟一回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，就泣不成聲：“當時，瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一個小孩。現在，這個小孩小孩獲救了，可是……可是，瞿老師卻永遠的離……離開了我們……”
在幼兒園廢墟里，可以看到孩子們使用的花邊小枕頭、有圖案的小蓋被，還有散落在地上的一只只小鞋……
人們不愿再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
小學生感人作文 篇45
自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗
著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物……
小學生感人作文 篇46
日本一家事務所想購買一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強的孀居老太太一口拒絕。一個天寒地凍的下午，老太太恰好經過這家事務所的門前，她想順便勸總經理"死了這條心"。她推開門，發現里面收拾得十分整齊干凈。她覺得自己穿著臟木屐走進去很不合適，正猶豫不決時，一位年輕的姑娘笑容滿面地迎上來。姑娘毫不猶豫地脫下自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶著老太太慢慢上樓。穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅決不賣地皮的初衷。
姑娘并不認識老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來洽談業務的客戶，更不是來視察的政府大員。給予每一位來訪者體貼和關懷，也許僅僅是職業的需要，但我寧愿相信她是出于善待任何一個人的愛心。
愛心與權威無關，權威高高在上，而愛心沒有高低貴賤之分，愛心付出時是一種平等的態度和行為;愛心也與憐憫無關，憐憫到底仍帶著一點俯視的意味，而愛心來自十二分的真誠，沒有絲毫虛偽和做作。愛心，有時會起到意想不到的力量。
小學生感人作文 篇47
一艘遠洋輪上坐著一位父親和一個小女孩。他們已經坐了好幾天船了，他們去千里迢迢的美國去看望孩子的媽媽。
早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。
突然，一個巨浪打過來，父親手上的水果刀準確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續為女兒削著蘋果。
到媽媽那里還有三天，父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。
只是，他的神情有些疲憊，動作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的對女兒說：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛的媽媽了，替我告訴她，我很愛她。”女兒疑惑不解，為什么爸爸不自己對媽媽說呢?
第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽。可是，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭，父親倒在了血泊中。
事后，醫學家們怎么也無法解釋尖刀刺進了心臟，父親還能活三天。一位醫學家若有所思然而又斬釘截鐵地說：“我知道為什么，因為那是父愛。”
父愛是偉大的，它往往能創造醫學上無法解釋的奇跡。
小學生感人作文 篇48
“賣冰糖葫蘆了”小巷口里剛傳來這樣一陣聲音，馬上圍上來了一群人。哎，平時人們不是都對小商小販不屑一顧的嗎？今天是怎么了？哦，原來是云琪和云莉兩姐妹呢！她倆制作出的冰糖葫蘆格外好吃可口。聞一聞，一股清香的氣味撲鼻而來。夏天吃了冰涼清爽，冬天吃了溫暖人心。總之要有多棒有多棒！要不然哪兒來這么多顧客呢！瞧，妹妹云莉笑的嘴巴也合不攏了，姐姐云琪也在不停地招呼客人。
對事物很敏感的記者們當然不會錯過這次新聞。不出一天，云琪和云莉所在的糖果城的大大小小的記者全部知道了這件事情。第二天，兩姐妹的家擠滿了記者，但另記者們詫異的是，賣冰糖葫蘆賺了很多錢的兩姐妹家卻異常簡陋。“我是<財富報>的記者，請問錢用在哪里？”“我是<晨報>的記者，請問賺的錢在哪里？面對記者的頻頻發問，兩姐妹笑而不答。
”記者同志，我知道錢用在哪兒。“一個老奶奶顫顫巍巍地走過來，說：”這兩個姑娘啊，真是很懂事，她們把賺來的錢都給我了，我都不知道說什么好啊“兩個姑娘對大家說，照顧老人是我們應該做的，這就是糖果城里的感人事。
小學生感人作文 篇49
放學了，我與同學們一起走出來等待著爸爸媽媽，可等了好久，我爸媽還沒來，我只好自己坐車回去了。
一到車上我才發現自己少帶了兩毛錢，心里馬上緊張起來了，可馬上又有了僥幸的心理：反正他是無人售票的，不會發現的吧。說著，便走向了投幣機。
我剛投進了八角錢就飛快地走向車后方，可我萬萬沒有想到，那個司機看到我少投了，一把捉住我，說：“嘿，小孩，你少投兩毛錢。”我立刻定住了，說：“我沒有錢了。”那個司機盡然大聲說：“你沒錢你坐什么車。”忽然，全車的人的目光都朝向了我，讓我感到了很不好意思。
忽然，我幾個叔叔阿姨都說：“讓他上車吧，別耽誤大家時間了。”可司機很不耐煩地說：“如果每個人都少兩毛，那公司不是虧了么？”
突然，站出了一個大哥哥，說：“我來幫他付。”說著便走向了投幣機投了兩毛錢。我連聲謝謝這位哥哥，他卻輕松地說了一句：“沒什么，幫助別人，快樂自己嘛。”
兩毛錢對于我們來說是多么微不住道，可這位大哥哥卻讓我感動了，我會永遠記住這句話：幫助別人，快樂自己。
小學生感人作文 篇50
我的身邊有很多令我感動的事，比如說：“在寫作業時同學借我用尺子，在我摔倒的時候他把我扶起……”但有一件事讓我終生難忘。
我8歲那年暑假，在一個陽光明媚，空氣清新的日子里，我和幾個大哥哥到東面山上去玩，我們每個人都騎著車子，當回家時，已經到了傍晚，我們都要回家了，在下坡時，由于速度太快，車子飛一邊的往下竄，我的腳都忙不過來了，還好沒摔倒，但不知怎么腳萬分疼痛，大哥哥們到沒有事，他們都起著車子說說笑笑的走了，誰也沒有注意到我。過了一會兒，有一個六年級的大哥哥見我在后面停住了，趕忙汽車車子過來了，他問我：“你怎么了？”我不想連累他，所以就沒有回答，但是他又問我：“欣賞風景呢？還是留戀這里呢？”因為萬分的疼痛，我又不好意思的對他說：“腳疼呢。”這時，那幾個大哥哥不知為什么來了，應該是因為見后頭沒人了吧！那個六年級的大哥哥對他們揮了揮手，示意讓他們坐來，我坐在地上，不知怎么辦是好，那個六年級的大哥哥對他們說我，腳疼，讓他帶著我，讓其他的人推著我的車子，他們點了點頭，他把車子推上來，把我扶到了車子上，他上了車，慢慢的蹬著車子，把我送到了家。
這件事情讓我難以忘懷！
小學生感人作文 篇51
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發生了。
一只家燕被大貨車的車牌號刮到在地上，頭上還出了點血。
燕媽媽嚇呆了，半天才反應過來，她以為兒子又在作惡作劇了，嘰嘰地叫著，好像在說：“小子，你快給我醒過來，你會生病的，你千萬不要嚇媽媽。”她用溫暖的翅膀拍打著她親愛的兒子。可是小燕子紋絲不動。燕媽媽意識到不對勁了，想抱著小家燕回家，可是當時在下雨，兒子的身體太滑了，她伸出爪子，使出了全身的力氣，剛抱起一點來，又滑了下去，再抱起來，又滑了下去……終于，她抱起來了！可才走了2厘米又落下去了，但她任然不放棄，一直這樣抱起來又滑下去……三十分鐘過去了，她太累了，只好眼睜睜地看著躺在地上的孩子，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在和孩子告別。
天色漸漸暗下來，燕媽媽渾身濕透了，她的臉上有雨水，也有淚水，終于，燕媽媽依依不舍轉身離去，每走幾步，又回過頭來看看她的孩子……
小學生感人作文 篇52
“刷刷刷，嘩啦啦！”咦，王奶奶不在家，怎么家里會有洗衣服的聲音傳出來呢？
又是小紅在幫王奶奶洗衣服，那些衣服被小紅洗地干干凈凈，小紅準備出去曬衣服。這時，王奶奶回來了，看見小紅所做的一切，王奶奶流下了感激的淚水，一把抱住小紅激動不已：“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我很幸福！”王奶奶說。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說：“王奶奶，這是我應該做的。您一個人生活，什么都不方便，以后我會經常來看您的。”小紅說完就走了。
有一次，小紅考試考砸了，不敢去王奶奶家，這回王奶奶急地直跺腳，就趕忙去小紅家里，王奶奶知道了小紅考試考砸了，她的媽媽一定會打她，王奶奶想到了一個好辦法：今天我去你家里說一下，就說小紅很乖啊，每次都過來看我，還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來了，聽到了王奶奶的一番話，就夸起了小紅，小紅心里美滋滋的，明天小紅來到王奶奶家里，幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個大大的、溫暖的擁抱。
這時，幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌。
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