我心中的校園高一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我心中的校園高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的校園高一作文1
我心中的校園是一座沒有圍墻的城市,讓我們幸福。
現在的學校或多或少都被什么東西守護著,也許是欄桿,也許是墻,也許是建筑。每天早上,學校大門準時打開,學生們一個接一個地來。過了一會兒,門“啪”的一聲關上了,就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來,我們與世界隔絕了。我們“一心只讀圣賢,不聽窗外事。”祖國未來的希望成了冰心作品中的花朵。一座沒有城墻的城市通向四面八方,全國各個角落也通向這里。這是一個收集信息的地方。所以,我們在信息中跳躍,飛得很遠。在我心中的校園里,一定有森林,讓我們成長。有人說我們是溫室里的花,經不起風雨。但是花是自愿留在溫室里的嗎?不盡然!一個小花盆,一把缺乏養分的土壤,一點點人工營養液,怎么能滿足花的所有需求?沒有強壯的身體,花怎么經得起日曬雨淋?在森林里,我們的腳踩在黑土上,我們的大腦吸收天空的雨水,我們的手伸向燃燒的太陽。所以,我們長大了,在逆境中傲然挺立。
心里的校園要有海,讓人豁達。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,我不知道它經歷了多少滄桑,嘗過多少悲歡,但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石,那么大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊,仰望遠方,我的心突然燃起一團大火,燒掉了我所有的不快。大海蘊藏著無數的知識,總是沖擊著你的內心。因此,我們在書的海洋中漫游和創造。
在我心中的校園里,一定有萬物,萬物讓想象有了翅膀。
心里的校園要有天地,會給我們自由。
心里的校園好自然,在市區就像在市區外。走進校園,走進世界。
我心中的校園高一作文2
現在的學校或多或少都被什么東西守護著,也許是欄桿,也許是墻,也許是建筑。每天早上,學校大門準時打開,學生一個接一個地來。過了一會兒,門“啪”的一聲關上了,就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來,我們與世界隔絕了。我們“一心只讀圣賢,不聽窗外事。”祖國未來的希望成了冰心作品中的花朵。一座沒有城墻的城市通向四面八方,全國各個角落也通向這個信息交匯的地方。所以,我們在信息中跳躍,飛得很遠。
在我心中的校園里,一定有森林,讓我們成長。
有人說我們是溫室里的花,經不起風雨。但是花是自愿留在溫室里的嗎?不盡然!一個小花盆,一把缺乏養分的土壤,一點點人工營養液,怎么能滿足花的所有需求?沒有強壯的身體,花怎么經得起日曬雨淋?在森林里,我們的腳踩在黑土上,我們的大腦吸收天空的.雨水,我們的手伸向燃燒的太陽。所以,我們長大了,在逆境中傲然挺立。
心里的校園要有海,讓人豁達。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,我不知道它經歷了多少滄桑,嘗過多少悲歡,但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石,那么大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊,仰望遠方,我的心突然燃起一團大火,燒掉了我所有的不快。大海蘊藏著無數的知識,總是沖擊著你的內心。因此,我們在書的海洋中漫游和創造。
在我心中的校園里,一定有萬物,萬物讓想象有了翅膀。
心里的校園要有天地,會給我們自由。
心里的校園好自然,在市區就像在市區外。走進校園,走進世界。
我心中的校園高一作文3
我心中的校園是一座沒有圍墻的城市,讓我們幸福。
現在的學校或多或少都被什么東西守護著,也許是欄桿,也許是墻,也許是建筑。每天早上,學校大門準時打開,學生一個接一個地來。過了一會兒,門“啪”的一聲關上了,就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來,我們與世界隔絕了。我們“一心只讀圣賢,不聽窗外事。”祖國未來的希望成了冰心作品中的花朵。一座沒有城墻的城市通向四面八方,全國各個角落也通向這個信息交匯的地方。所以,我們在信息中跳躍,飛得很遠。在我心中的校園里,一定有森林,讓我們成長。有人說我們是溫室里的花,經不起風雨。但是花是自愿留在溫室里的嗎?不盡然!一個小花盆,一把缺乏養分的土壤,一點點人工營養液,怎么能滿足花的所有需求?沒有強壯的身體,花怎么經得起日曬雨淋?在森林里,我們的腳踩在黑土上,我們的大腦吸收天空的雨水,我們的手伸向燃燒的太陽。所以,我們長大了,在逆境中傲然挺立。
心里的校園要有海,讓人豁達。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,我不知道它經歷了多少滄桑,嘗過多少悲歡,但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石,那么大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊,仰望遠方,我的心突然燃起一團大火,燒掉了我所有的不快。大海蘊藏著無數的知識,總是沖擊著你的內心。因此,我們在書的海洋中漫游和創造。
在我心中的校園里,一定有萬物,萬物讓想象有了翅膀。
心里的校園要有天地,會給我們自由。
心里的校園好自然,在市區就像在市區外。走進校園,走進世界。
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