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我的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-06-27 09:11:31 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的經(jīng)歷作文(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的經(jīng)歷作文(通用31篇)

  我的經(jīng)歷作文 篇1

  在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。好的書籍是做好的營(yíng)養(yǎng)品。

  其實(shí)之前的我并不是個(gè)愛(ài)讀書的人,但是自從上了大學(xué),慢慢開(kāi)始找工作,定位自己以后要成為一個(gè)老師的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己太需要讀書了,才想起來(lái)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。初中的時(shí)候記憶深刻的我讀的一本書海明威的“老人與海” ,本書描寫一位桑迪亞哥老人無(wú)論再怎么樣艱苦的環(huán)境里都憑借自己的毅力和智慧與困苦進(jìn)行抗?fàn)幍摹S洃浿羞@篇小說(shuō)寫的是這樣一種故事,主人公桑迪亞哥老人在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天,被他殺死了綁在了小船的一邊,在回家的途中又遇到了鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。他孤獨(dú)、貧窮、年老體衰。但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信。這些品勢(shì)一直鼓舞著我,遇到困難不要退縮。

  隨后工作讀了朱永新的《新教育》。我用心讀后,真真切切感受到了這位教育大師學(xué)識(shí)的淵博,對(duì)教育至真的感悟與摯愛(ài),他對(duì)新教育的追求令我產(chǎn)生敬意。我深切感覺(jué)到,新教育之夢(mèng),并不遙遠(yuǎn)。書中朱永新教授提到新教育的最高境界就是讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活。作為教師我一直在思考怎樣做一位合格的教師。讀了這本書感覺(jué)應(yīng)該第一要有激情二要有指示,三要有愛(ài)心,書中有一句話,一個(gè)教師不在于他教了多少書,而在于他用心教了多少年書。這句話給了我啟示,年輕的我應(yīng)該好好把握每一天,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教書人。

  看過(guò)一本《窗邊的小豆豆》,我記得是日本作家黑柳徹子寫的一本小說(shuō)。講述的作者小學(xué)時(shí)的一段故事。因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué),來(lái)到巴學(xué)園 ,校長(zhǎng)對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心,讓小豆豆喜歡上了啊這個(gè)學(xué)校。這本書正是告訴我了要做一個(gè)關(guān)注學(xué)生心靈的老師,就是要的下身去,和孩子們心連心。 讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友,書中自有黃金屋,以后我一定要鞭策自己好好讀書。

  我的經(jīng)歷作文 篇2

  我清晰地記得在一個(gè)月朗星稀的晚上,我在朦朧中聽(tīng)到爸爸媽媽這樣的一段對(duì)話“雖然這兩間平房能抵萬(wàn)把塊錢,可仍還有三萬(wàn)多塊錢呢,怎么辦?”,“不行就借吧。”“住哪里呢?”,“住?就暫住在……”。后面的談話我沒(méi)聽(tīng)完就睡著了。

  過(guò)了幾天,黨校家屬院開(kāi)始施工蓋樓了。于是,我們一家就搬到了我三姑家住。

  我三姑家有一個(gè)大我六歲的哥哥,我和我哥哥之間就發(fā)生了許多有趣的事,其中我對(duì)兩件事至今還歷歷在目。

  說(shuō)出來(lái)大家別笑話,在吃飯時(shí),只要發(fā)現(xiàn)炒的菜中間有肉,我和哥哥倆就會(huì)猛搶。記得有一次,爸爸炒了一盤白菜燉豬肉,我和哥哥一看,頓時(shí)喜上眉梢。一開(kāi)始,因?yàn)槿夂芏啵覀儌z尚還有點(diǎn)禮貌,你叨一塊,我叨一塊,吃的不亦樂(lè)乎。但不一會(huì)兒,眼見(jiàn)肉越來(lái)越少,我們倆也就不再禮尚往來(lái)了,把“禮貌”二字拋在九宵云外,我們倆就搶開(kāi)了,只見(jiàn)我倆筷子翻飛,快如閃電,眨眼間就被我們吃了個(gè)精光。

  還有呢,就是我們倆搶電視。一天下午,我們打開(kāi)電視,我要看“變形金剛”,我哥哥就要看“恐龍戰(zhàn)隊(duì)”,我拿著遙控器調(diào)到“變形金剛”,我哥哥就換成“恐龍戰(zhàn)隊(duì)”,我調(diào)過(guò)來(lái),他又換過(guò)去,就這樣調(diào)來(lái)調(diào)去,我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),但又誰(shuí)也不能看。最后,我只好拿出我的殺手锏,我硬把我三姑父拉了過(guò)來(lái),誰(shuí)知我哥哥仿佛有先見(jiàn)之明,早已躲到我的床底下,叫我們?cè)趺匆舱也坏健N易诖策叄吙措娨曔厓赡_有力晃動(dòng),一踢一踢,險(xiǎn)些踢著我哥哥的鼻子。最后,我哥哥以為我三姑父走了,剛慢慢地爬出來(lái),被我三姑父發(fā)現(xiàn)了,像機(jī)關(guān)槍般疾風(fēng)暴雨地把我哥哥訓(xùn)了一頓,只。

  把他罵了個(gè)狗血淋頭,好象被斗敗了的公雞。

  可這種快樂(lè)的生活過(guò)了不到一年,新樓房蓋好后我們就又搬回了家。但這些趣事就好象是發(fā)生在昨天,讓我們?cè)趺匆膊粫?huì)忘記。

  我的經(jīng)歷作文 篇3

  我叫王磊,10歲,和爸媽在北京度過(guò)了十個(gè)春秋。在媽媽的講述和我的記憶中,從我上幼兒園的那天起,到哪兒讀書都是借讀。我六歲的時(shí)候,該上一年級(jí)了,爸爸媽媽急壞了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家住在永定路,離我家最近的田村小學(xué),一學(xué)期要交2000多元借讀費(fèi)。于是,找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得:二十幾個(gè)孩子的教室里,黑板是木頭做的。我的成績(jī)還算不錯(cuò),得了好幾個(gè)獎(jiǎng)狀。到了二年級(jí),不許收贊助費(fèi)了,爸爸媽媽趕快把我轉(zhuǎn)到田村小學(xué),希望我能得到正規(guī)的教育。

  第一次踏入田村小學(xué),我感到眼花繚亂。因?yàn)榇豪仔W(xué)沒(méi)有的東西,這兒都有。春雷小學(xué)只有平房,而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場(chǎng)是教室前面那一點(diǎn)兒地方,僅夠跳跳皮筋,踢踢鍵子。可田村小學(xué)有兩個(gè)操場(chǎng),大操場(chǎng)有塑膠跑道和人工草皮,小操場(chǎng)是水泥鋪的,為輪滑班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)好地段。春雷小學(xué)只有音樂(lè)和體育這兩門入科任課,而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語(yǔ)等。兩個(gè)學(xué)校真是有天壤之別呀。

  在田村小學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊I狭宋迥昙?jí),學(xué)校少先隊(duì)提出同學(xué)們可以競(jìng)選大隊(duì)干部,并寫出競(jìng)選材料。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我非常高興,因?yàn)閺奈疑蠈W(xué)起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐,看她們的樣子多神氣!如果有一天,我也能戴上那三道杠,該多好呀!可轉(zhuǎn)念一想,我是借讀生,學(xué)校會(huì)讓我參加嗎?不知不覺(jué),我低下了頭。這時(shí),班主任陳老師似乎看出了我的心思,她對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“競(jìng)選大隊(duì)干部,為學(xué)校服務(wù),是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。無(wú)論是本地學(xué)生,還是借讀同學(xué),都能參加。要敢于同六年級(jí)的大哥哥大姐姐競(jìng)爭(zhēng),對(duì)自己要充滿信心……”老師的一席話,打消了我的顧慮。我把競(jìng)選材料寫好后,陳老師幫我修改,圈圈點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真極了。

  競(jìng)選那天,我充滿自信地讀我的競(jìng)選材料。“材料讀得有感情,我聽(tīng)出了你的自信。” 幾天后,老師正式通知我已競(jìng)選上大隊(duì)干部。

  在這里,老師對(duì)待每一個(gè)孩子都是一樣的,我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué),更慶幸遇到這么多關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的老師。

  我的經(jīng)歷作文 篇4

  攀巖是近兒年才流行的一個(gè)新名詞。這是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于我這個(gè)喜好新鮮事物的男孩子來(lái)說(shuō)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。這不,趁“十一”放假攢足了精神,我來(lái)到天津樂(lè)園的 “青少年集訓(xùn)營(yíng)”進(jìn)行我從未嘗試過(guò)的攀巖活動(dòng)。 來(lái)到巖壁面前,它的矮小大大出乎我的意料,我以為它會(huì)有陡峭的墻壁,S形的流線體,曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁,上面稀稀疏疏錯(cuò)落排列著若干扶手。這么簡(jiǎn)易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來(lái)到攀巖的出發(fā)點(diǎn)。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上,我開(kāi)始爬了。一開(kāi)始十分順利,我心里美滋滋的,可是爬到中間部分時(shí),我突然找不到合適扶手了,抬頭一看,上一個(gè)扶手太遠(yuǎn)了,伸了半天手也沒(méi)夠著。

  我的心漸漸慌亂起來(lái),兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲,往上躥。我兩腿收攏,雙手用力向下壓,腰部慢慢后移,兩腿使勁一蹬,兩手一抓,沒(méi)想到只抓住了一團(tuán)空氣,只聽(tīng)“噢”的一聲,我就重重地摔在海綿墊上。 第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強(qiáng)勁。 站在巖壁下面,我定了定神,開(kāi)始仔細(xì)地觀察巖壁,終于,我 找到了一條能到達(dá)巖頂且省力的道路。“紀(jì)飛,這回可不能 太輕視它了,沉住氣,征服它!’’我在心里暗自鼓勵(lì)自己。我用熟練的手法攀爬著,抓牢每一個(gè)扶手。又到了中間部分,我沉住氣,用我的腳夠我手上的扶手,又用左手與右手同時(shí)勾住同一個(gè)扶手,雙腳松開(kāi)扶手,蕩秋千似的蕩起來(lái)。

  蕩了幾下,我看準(zhǔn)兩個(gè)扶手,兩腿蜷起,腰部加勁,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)魚躍,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個(gè)扶手上,隨即,松開(kāi)兩手,身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動(dòng)作引來(lái)下面陣陣掌聲。此時(shí)的我沒(méi)有絲毫的沾沾自喜,后面的路程也好像縮短了許多,我三下五除二就爬上了巖頂。 爬上頂峰的我心情好得無(wú)法形容。坐在頂上,悠閑地眺望樂(lè)園全景,真是美不勝收,加之剛才勝利攀巖的喜悅,心中好像吃了蜜一樣的甜。

  我的經(jīng)歷作文 篇5

  大家應(yīng)該都有經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)吧?今天,我想講一下我自己曾經(jīng)的一次春運(yùn)經(jīng)歷……

  那一次春運(yùn),明明只需要5個(gè)鐘頭,可我們卻用了17個(gè)鐘頭。那天凌晨五六點(diǎn)的時(shí)候,爸爸就來(lái)到我的床邊叫我起床了。我們是在初二那時(shí)回外婆家的,就正好不在“春運(yùn)高峰期”回家。我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了:行李、面包、盒裝牛奶……認(rèn)為今天應(yīng)該不會(huì)堵車。沒(méi)想到,到了虎門大橋的邊邊就已經(jīng)開(kāi)始大堵塞。車上都坐滿了人和重重的行李,而這些人的目標(biāo)只有一個(gè),那就是——家!我看著滿路的霓虹燈,看起來(lái)就像一條“車龍”一樣。過(guò)了這個(gè)通關(guān)口,終于上橋了!我們下橋的時(shí)候,爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō):“從上橋到我們下橋就已經(jīng)花了三個(gè)小時(shí)了!”

  我們下橋之后,路況變得暢通起來(lái)。我們這時(shí)也有點(diǎn)餓了,媽媽拿出裝牛奶、面包的袋子遞給我,因?yàn)槲疫不是很餓,就拿了一盒牛奶喝了起來(lái)。在我們吃完面包,喝完牛奶時(shí),我還認(rèn)為接下來(lái)的路比較好走,可是在離服務(wù)站還有三四十公里時(shí)又開(kāi)始堵塞了,而且更厲害了。我們大家唯一做的事情只有一個(gè)——等!等!等!我打開(kāi)車子的天窗,把頭向外一探。哇!有的人在打牌,有的人在車窗里看書,有的人在津津有味地看手機(jī),還有的人直接坐在車頂吃方便面,大啃雞腿!過(guò)了好久,我們的車子還是紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我這時(shí)想起《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》里的蝸牛,我們現(xiàn)在的速度,不就是跟蝸牛相提并論嗎?我問(wèn)爸爸:“以我們現(xiàn)在的速度還要走幾個(gè)小時(shí)?”爸爸想了想說(shuō):“大概十來(lái)個(gè)小時(shí)吧。”我心想:天哪!那不是要走到晚上11點(diǎn)才能到。剛才,太陽(yáng)還是火辣辣的,現(xiàn)在夕陽(yáng)西下了,夜幕降臨,月亮露出來(lái)了。

  就這樣“龜速”了五六個(gè)小時(shí),爸爸的腳抽筋了,換媽媽接著開(kāi)車。車子慢慢地向前挪移著,終于離開(kāi)了擁堵的路段,繼續(xù)向前進(jìn)。不知不覺(jué)過(guò)了多少小時(shí),我們終于在11點(diǎn)左右回到了外婆家!

  從這次春運(yùn)我明白了回家過(guò)年的幾點(diǎn):1、要給車加滿油。2、要準(zhǔn)備水和食物。3、要提前上好廁所。以上三點(diǎn)你都記住了嗎?大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)呢?經(jīng)歷過(guò)的來(lái)分享一下你的春運(yùn)經(jīng)歷吧!

  我的經(jīng)歷作文 篇6

  每個(gè)人都有維護(hù)自己的合法權(quán)利,現(xiàn)在我就來(lái)闡述一下自己的一次消費(fèi)經(jīng)歷吧!

  記得有一次,媽媽讓我去時(shí)代超市買牛奶,在買牛奶時(shí),我學(xué)了媽媽平時(shí)那樣,特意看了一下生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,哦,沒(méi)有過(guò)期,我這才一塊石頭落了地,買了牛奶,交錢以后,他發(fā)給我一張發(fā)票,我漫不經(jīng)心地把發(fā)票揉一揉,眼也不眨地把它扔掉,我心想:不就是買一盒牛奶嘛,還需要什么破發(fā)票啊!要了也沒(méi)用,直接扔了行了!可就是這張小小的發(fā)票,讓我嘗到了苦頭,回到家,當(dāng)我打開(kāi)牛奶時(shí),我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)牛奶表面結(jié)成一片片奶白色的小塊,我不解的想,這是怎么了啊?壞了?可這是我剛買的是鮮奶呀!我再一聞,一股刺鼻的沖入我的鼻孔,原來(lái)牛奶變質(zhì)了,明明沒(méi)過(guò)期呀!沒(méi)辦法,我只好又走回去要求重?fù)Q,他們理都不理,于是,我和媽媽到超市去追根問(wèn)底,售貨員還挺友善,將我們的情況了解一番后,說(shuō):“現(xiàn)在食物質(zhì)量安全不容易保證,變質(zhì)是難免的,你要退貨,把發(fā)票給我看看!”我頓時(shí)一驚,“發(fā)票!早就被我折了個(gè)稀巴爛,扔了!”“扔了,那我也沒(méi)辦法解決了”聽(tīng)了他的話,我和媽媽也沒(méi)辦法,畢竟我們沒(méi)有證據(jù),只好自認(rèn)倒霉了。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),媽媽告訴我:“以后,玩的,買完?yáng)|西一定要妥善管理發(fā)票,那可是重要的購(gòu)物憑證啊。”

  又是一次購(gòu)物,我買了一瓶可樂(lè),我付了錢后,仍然傻乎乎地站在那里,阿姨早已注意到站在柜臺(tái)前的我,問(wèn):“小同學(xué),你怎么還站在這里?”“阿姨,你忘了給我發(fā)票了。”“一張發(fā)票有什么關(guān)系?”“那可是重要的購(gòu)物憑證哪!”售貨員豎起大拇指說(shuō):“呵呵,這么小就知道保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益啊!給,發(fā)票!”聽(tīng)了她贊揚(yáng)的話,我心里美滋滋的,嘻嘻。

  我們的消費(fèi)權(quán)益需要自己保護(hù),買完?yáng)|西的發(fā)票一定要保護(hù)好哦!

  我的經(jīng)歷作文 篇7

  凝視著這條從花開(kāi)到花落的石子路,我陷入沉思,從花開(kāi)到花落究竟需要多久呢?是像無(wú)名的野花那樣開(kāi)得永不停息,還是像仲夏的梔子那樣開(kāi)得只一個(gè)花期,又或是又或是像神秘的曇花那樣開(kāi)得霎然一刻呢?我無(wú)從知曉,但我知道,是時(shí)候要和她說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。

  “咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來(lái),“姐姐,你為什么要在鄉(xiāng)下待這么久呢?”她走近,扯了扯我的裙角。“姐姐,你以后還會(huì)陪我在這條路上散步嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著牽起她的手。小雨霏微,她竟帶著我跑起來(lái),在小路上濺起一只又一只小水花。

  又是雨天,我倚著老屋前的臺(tái)階,望著這條石子路,驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時(shí)不停息地練習(xí)、復(fù)習(xí),一周恨不能每天都遵照嚴(yán)格的生物鐘緊張、忙碌,為什么還是這樣?“或許這一年,我終究該踽踽獨(dú)行,一直在孤獨(dú)的單行道上摸索吧!”我不禁自語(yǔ)。“姐姐,怎么啦?你還有我陪著呢!我們一起去石子路上走一走吧!”她向前指著,不由分說(shuō),牽起我便走。見(jiàn)我走得慢,她索性撒開(kāi)手,又跑又跳,像脫籠之鵠般,直到到了盡頭的花欄旁才停下,笑靨嫣然地看著我。許久,我才擦了擦眼,邁開(kāi)步子,緩緩向前,望著石子路旁的花欄,我陷入沉思,從花開(kāi)到花落究竟需要多久?從十月到六月需要多遠(yuǎn)?眼前又是一片模糊……

  她就站在花欄旁,笑得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。看到她被雨水淋濕、漸漸白皙的臉頰,我突然想起,隔壁的張奶奶叮囑過(guò),她不能在外面待太久。大人們都在擔(dān)心,她這一次能不能熬得再久一些,下一次去能不能不再那么痛苦。

  我呆呆地立在那兒,沖到花欄前,猛地一把將她拉回老屋,緊緊抱住……

  回城路上,小雨輕拍著車窗,凝視著眼前的石子路慢慢模糊,我又一次陷入沉思——看著別人漸行漸遠(yuǎn)也好,抑或是別人看著自己也罷,平凡日子里的一點(diǎn)一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種,就有自己清香四溢的那一天,就有獨(dú)屬于自己的花期,所以,不如笑著開(kāi)花吧;只要一步一個(gè)腳印地走,就有走到下一條石子路的機(jī)會(huì),就有走近花欄的那一刻,所以,不如笑著向前走吧。

  再見(jiàn),那條見(jiàn)證了花開(kāi)花落的石子路;再見(jiàn),那個(gè)陪我在石子路散步的她。我想,我在慢慢長(zhǎng)大了。

  我的經(jīng)歷作文 篇8

  環(huán)保,人人都應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任。地球是大家的,環(huán)境也是大家的,難道我們不該去保護(hù)嗎?要保護(hù)就要從身邊開(kāi)始,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起。

  我們應(yīng)該將廢電池扔入指定地點(diǎn),不能隨便亂扔,否則既破壞了環(huán)境的美觀又污染了土壤。這樣并不環(huán)保,可就有人明知故犯。有一次我表哥來(lái)家里玩。正在他玩遙控汽車正過(guò)火的時(shí)候,突然沒(méi)電了,他飛快地將電池?fù)Q了下來(lái),換上新的,舊電池就被他隨手一扔,扔入了垃圾箱。

  這場(chǎng)景正好被我爸爸看見(jiàn)了,爸爸怒發(fā)沖冠般地說(shuō)道:“濤濤!你怎么可以亂扔垃圾呢?你不知道這樣是很不環(huán)保的嗎?”我哥聽(tīng)得嚇了一身涼汗,灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下,爸爸看了便再三叮囑我說(shuō):“你以后可別學(xué)著你哥哥,這么大的人了,還不知道什么是環(huán)保,你要記住了時(shí)刻都要環(huán)保!”

  我的家人可都有環(huán)保意識(shí)的呢!媽媽去買菜基本不拿塑料袋,除非特殊情況,如忘記拿籃子可布袋。有一次,我去車站乘車去太婆家,我正津津有味地喝著可口可樂(lè)。當(dāng)我喝完的時(shí)候,車也已經(jīng)來(lái)了,我什么也沒(méi)管,隨手把空瓶子扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。一旁有一個(gè)和我年齡差不多的女孩子對(duì)我說(shuō):“你好,剛剛你把一個(gè)可回收的空瓶子扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里了!”

  我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續(xù)說(shuō):“你不知道現(xiàn)在更應(yīng)該多多環(huán)保嗎?既使趕公交車,也不能不把垃圾分類呀!”我張了張嘴不知該說(shuō)些什么,好不容易說(shuō)出了:“對(duì)不起!”我慚愧地低下了頭。

  環(huán)保就在每一個(gè)人身邊,不能不去重視。地球只有在每個(gè)人的保護(hù)下才會(huì)更美麗。

  我的經(jīng)歷作文 篇9

  今天是星期天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)拂面,是一個(gè)難得的好天氣。我窩在客廳的沙發(fā)上,喝著甜津津的可樂(lè),吃著番茄味的薯片看電視,那可真叫一個(gè)爽歪歪啊!電視里播放的正是我百看不厭的“齊天大圣”!那一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里!此時(shí)電視上的美猴王孫悟空正在抓耳撓腮,大概是在思考怎么辦吧!突然他靈機(jī)一動(dòng),“嗖”的一聲,孫悟空就變小了!

  “好羨慕孫悟空啊,要是我也可以隨意變小就好了!”我兩眼放光,在心里默默祈禱著,“我要變小,變小變小變小變小!”

  隨著一道光束,我也如同孫悟空變小一樣,“嗖”的一聲,我也變小啦!

  變小之后,我只有正常九頭身的人的一根小拇指那么長(zhǎng)了,在我的眼睛里,客廳頓時(shí)變得仿佛有一個(gè)中山公園那么大!沙發(fā)也變成了一個(gè)大大的足球場(chǎng)了!我興高采烈地邁著那“新出爐”的小短腿,奔向了我的最愛(ài)一一“可樂(lè)海”和“薯片床”。頓時(shí)整個(gè)客廳之剩下了兩種聲音:“咔嘣咔嘣咔嘣”這是我吃薯片的聲音;“咕嚕咕嚕咕嚕”這是我喝可樂(lè)的聲音。

  “好爽啊!”我愜意地坐在薯片船上,薯片船有飄在可樂(lè)海上。我用手代替槳,劃啊劃啊。好不容易劃到可樂(lè)海邊緣,我的薯片船終于被可樂(lè)稀釋掉,變軟沉下去了!要知道,我還沒(méi)有“上岸”呢!“救命啊!”我大聲呼喊起來(lái),想叫個(gè)“巨人”來(lái)幫幫我,但是最后還是我自己抓著杯子邊緣爬上去的。因?yàn)椋椰F(xiàn)在的個(gè)頭那么小,聲音也肯定變小了,一定叫不到人的,而且當(dāng)時(shí)家里也沒(méi)有人。

  “剛剛幸好我游泳技術(shù)不錯(cuò),不然我真的會(huì)死翹翹了。”我拍著胸口,心有余悸。雖然剛剛我成功逃了出來(lái),但是真的好可怕!不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,我又忘記了這件意外事故,反而躍躍欲試地計(jì)劃著我的冒險(xiǎn)之旅:首先,我要去挑戰(zhàn)冰箱,去冰箱里面拿一點(diǎn)蛋糕吃!

  我慢慢地順著沙發(fā)的角滑落,興高采烈地跑向冰箱。“呼呼呼!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就氣喘吁吁的了,畢竟我這小身板和著小短腿,一時(shí)半會(huì)兒應(yīng)該是到不了冰箱那兒的。

  “我先睡一覺(jué)…”我干脆不干罷工了,就地休息。沒(méi)隔多久就打起呼嚕來(lái)…

  “婭婭,起床了。”媽媽的聲音傳來(lái)。哈?我這么在床上?我不應(yīng)該是在客廳的地上么?

  哦,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)而已。

  我的經(jīng)歷作文 篇10

  圖書館中翻書聲沙沙作響,書香氣撲面而來(lái),使我聯(lián)想到了我讀書的經(jīng)歷。我最開(kāi)始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是媽媽給我讀故事書。偶爾我拿起書也往往因認(rèn)字少而放棄。那次,我真正的看書了,也只不過(guò)是隨便翻看,不求甚解。

  一晃,兩年過(guò)去了,五歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,“a,o,e,i,u,ü”識(shí)字也比以前多了。可一翻開(kāi)小時(shí)候“不求甚解”的繪本,里面幼稚的語(yǔ)言撲面而來(lái),令我倍感厭煩。在我的請(qǐng)求下,一套套漫畫書搬進(jìn)了書架,一本本繪本從我眼前消失。“你已經(jīng)會(huì)挑選合適自己的書了!”媽媽大力夸贊我。

  可是,漫畫書的缺點(diǎn)也接踵而至了:沒(méi)有注音。這該如何是好呢?我不知所措,逐漸對(duì)漫畫書失去了興趣。媽媽見(jiàn)我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土,看上去已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)了,便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購(gòu)了一本《新華字典》,還教我怎樣使用。至此,讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。

  八歲時(shí),漫畫書逐漸淡出了我的視野,被文字類書籍和百科全書所取代。從此,我便真正開(kāi)始讀書了。我最先捧起的是《三國(guó)演義》,但是情節(jié)太多了,使人摸不著頭腦;《西游記》,情節(jié)大同小異,不太吸引人。我最喜歡的書,是《城南舊事》。

  《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時(shí)期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事,但并非“陳谷子,爛芝麻”,而是豐富了我們對(duì)近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代北京的市井風(fēng)貌:拉煤的駱駝“排成一長(zhǎng)串,沉默的站著”,來(lái)北京上學(xué)的孩子“一卷鋪蓋,一口皮箱”就來(lái)到北京。

  書中的很多情節(jié)也讓我感動(dòng)不已。如林海音父親去世,她得知消息后,不但不慌亂,還去醫(yī)院安慰母親;如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名,代表畢業(yè)生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書吸引著我,使我廢寢忘食,不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí),主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴(kuò)大知識(shí)面,讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向,書助力我們永遠(yuǎn)向前!

  我的經(jīng)歷作文 篇11

  書籍,是哺育我們的營(yíng)養(yǎng)品,它向我們表達(dá)了作者的心情與秘密,書中有想象和真實(shí)的經(jīng)歷,我十分喜歡看書,去挖掘作者那顆含有學(xué)問(wèn)的心。我為書中的.故事著迷,也為書中那一個(gè)個(gè)惡人的行為感到氣憤。

  每到夜幕降臨,星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上,十分燦爛。我從托管班回來(lái),就會(huì)不假思索地看起書來(lái)。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語(yǔ)句十分優(yōu)美,有時(shí)會(huì)讓人哭泣,有時(shí)會(huì)讓人歡樂(lè)。心中此起彼伏,帶給人一種緊張的心情。

  書中講的故事,讓人感動(dòng),也會(huì)讓人為書中的人感到慶幸:城里來(lái)了很多給鄉(xiāng)下人搞藝術(shù)的干校,最后把藝術(shù)品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人,他雕刻葵花,贊揚(yáng)葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時(shí)媽媽就因病去世了,而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉(xiāng)下的葵花林時(shí),他爸爸卻被大水卷走了。永遠(yuǎn)見(jiàn)不到自己心愛(ài)的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下,她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。

  后來(lái),倆兄妹玩得不亦樂(lè)乎,葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對(duì)他們的關(guān)心也無(wú)微不至,這些故事情節(jié)被作者描寫得格外生動(dòng),我也就不知不覺(jué)地被作者的文字而感動(dòng)。

  我有時(shí)會(huì)去體會(huì)作者為什么要去寫這個(gè)故事,卻因?yàn)椴趴吹介_(kāi)頭,不知從何下結(jié)論。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意義。作者想表達(dá)人生并不是順風(fēng)順?biāo)模y免也會(huì)有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)人生的磨難。

  月亮已嵌在了天空上,發(fā)著微弱的月光。結(jié)局已被我了解了。青銅與葵花分開(kāi)了,一人在鄉(xiāng)下,一人在城市,而青銅從未發(fā)出聲音,嘴中從不吐出對(duì)妹妹的喜愛(ài)。他是一個(gè)啞巴,卻在妹妹走的那一刻,登上輪船的那一刻,他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴,在我的手中滲開(kāi)。

  我也要像作者一樣用上精煉的文字,用雙手寫出不一樣的文章,學(xué)習(xí)韋編三絕的精神。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我們要讀書,要把書讀透了,那才算是真正的妙不可言。

  我的經(jīng)歷作文 篇12

  星期二,老師布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè),叫做“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  回到家,我打開(kāi)冰箱門,門邊上有好多雞蛋。我拿了一個(gè)很白的雞蛋,捧著它左思右想:該畫點(diǎn)什么呢?我想是不是可以畫一個(gè)吸血鬼呢?我先在雞蛋的正面畫了一個(gè)開(kāi)心的吸血鬼,然后又在反面畫了一個(gè)生氣的吸血鬼。看著它我興奮極了,決定為它取名“閃電”!

  早晨起來(lái),我把刷牙、洗臉丟在了一邊,先去看看我的閃電。哇!它居然完好無(wú)損。去學(xué)校時(shí)我擔(dān)心它會(huì)被弄破,所以拿了4張紙包住它塞進(jìn)書包里。閃電好像在說(shuō):“小主人,你小心點(diǎn)兒,別把我弄破了!”去學(xué)校的路上,我一直都小心翼翼地護(hù)著書包,好讓雞蛋毫發(fā)無(wú)損的和我一起到學(xué)校。

  第三節(jié)課課間,我尿急不得不把閃電帶進(jìn)廁所。上到一半的時(shí)候閃電差點(diǎn)兒從我手上滾了下去。當(dāng)我看到閃電那個(gè)生氣表情時(shí),我才意識(shí)到它不喜歡廁所的味道,趕忙把它帶出去呼吸新鮮空氣。

  上課鈴響了,我把它放進(jìn)抽屜。我對(duì)閃電說(shuō):“小閃電,我們開(kāi)始上課了。你要和我一樣專心聽(tīng)課哦!”閃電安靜地坐在抽屜里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  中午要去睡覺(jué)了,老師居然說(shuō)要把雞蛋一起帶進(jìn)寢室。我又緊張又開(kāi)心,輕輕地把雞蛋放在床上。我和雞蛋一起蓋好被子。我在想:睡著了會(huì)不壓破雞蛋?我一定要小心,盡量不翻身,不要壓到閃電了。起床了,我松了一口氣,沒(méi)有破,完好無(wú)損地躺在我的身邊。

  終于到大課間了,很多人都去排練了。留在教室的同學(xué),有的在看書,有的在畫畫,還有的在看雞蛋。時(shí)間很快過(guò)去了,終于要回家了。等回到家,我從書包里拿出閃電,它居然破了一個(gè)洞!手里捧著破損的閃電,我心里無(wú)比的沮喪!

  我終于感受到當(dāng)爸爸媽媽的辛苦了!他們含辛茹苦的養(yǎng)育我多年,既要照顧我的日常生活,還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),比我這短短一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”要困難得多!

  我的經(jīng)歷作文 篇13

  我在學(xué)校是一個(gè)狂熱的籃球迷,今年暑假里,爸爸見(jiàn)我這么喜歡籃球,便帶我去學(xué)校的操場(chǎng)去打。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,別有多高興了,連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場(chǎng),我跑到0°角那里,一個(gè)遠(yuǎn)射,球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈,才滾到籃筐里。

  不一會(huì)兒,趙冠龍來(lái)了,我便和他打了起來(lái),只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)籃筐,輕輕一投,球便射中了籃筐,掉了下來(lái),該我投了,我也瞄準(zhǔn)籃筐,一投,只見(jiàn),球在籃筐滾來(lái)滾去,掉出了籃筐。

  他告訴我:“在你投籃的時(shí)候,不要瞄準(zhǔn)籃筐,這樣很容易投不中,而你要瞄準(zhǔn)籃框上的黑邊,打在這黑邊里面,這樣的話,投中的幾率就高一些,甚至百發(fā)百中。”哦,原來(lái)是這樣的呀,怪不得趙冠龍他投籃這么準(zhǔn)呀,原來(lái)是靠自己摸索出來(lái)的呀,我怎么就沒(méi)想到的呢?接著,我按照趙冠龍所說(shuō)的方法又投了一遍,果然很準(zhǔn)。

  練習(xí)了投籃,他又教了我上籃,只見(jiàn)他在籃框下跑了兩步,忽然轉(zhuǎn)身,一個(gè)投籃,進(jìn)了,他讓我按照他的方法試一遍,可我沒(méi)有瞄準(zhǔn)好,是一個(gè)“三不沾”趙冠龍對(duì)我說(shuō):“不要著急,慢慢的來(lái),一遍不行,再來(lái)一遍,再不行,再來(lái)一遍,只要堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的。”

  我想:“今天練不好,明天再練,就像趙冠龍所說(shuō)的‘只要堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的’。”天漸漸暗了下來(lái),夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了籃球場(chǎng),爸爸便招呼我回家了,我對(duì)趙冠龍說(shuō):“明天五點(diǎn)我們繼續(xù)打籃球。”

  在回家的路上,我想,這次打籃球真是受益匪淺,讓我明白了,只要堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的

  我的經(jīng)歷作文 篇14

  有一次我弄傷了右手,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“右手近期不能用力。”我想:“唉!右手要罷工了!寫字、穿衣、掃地……這些事情該怎么辦啊?萬(wàn)般無(wú)奈呀!”今天左手要當(dāng)家了,這給我的生活帶來(lái)了千萬(wàn)個(gè)“麻煩”。

  “蚯蚓字”

  早晨,語(yǔ)文老師讓我們抄寫《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住筆,埋頭苦干起來(lái)。筆在左手間,忽靠又忽離。筆要重新握,還是寫字難。寫一個(gè)筆畫都需要很長(zhǎng)時(shí)間,“橫豎撇捺折”宛如一條條蚯蚓懶洋洋地趴在紙上。我心急如焚,一個(gè)個(gè)大大小小的天文字東倒西歪地躺在作業(yè)本上。我有些不耐煩了,可又束手無(wú)策。只好拿出九牛二虎之力,保持左手握筆的平衡,好不容易把最后一句默寫完。這才舒了一口氣。下課后,瞧瞧別人的“杰作”,才知道同學(xué)們和我一樣。大家你看看我,我看看你,不由得哈哈大笑起來(lái)。

  “囫圇餐”

  好不容易艱難的熬過(guò)了一上午,但是中午吃飯還得用左手。唉!

  “這筷子我都用好幾年了,用左手也應(yīng)該是易如反掌吧!”我盼望著。我拿起筷子,串了一串胡蘿卜串,剛想往嘴里放,啪!啪!啪!所有的胡蘿卜都掉了。當(dāng)時(shí)我的心似乎在流血。肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了,我只好趴在桌子上,用左手使勁把米飯往嘴里送,肚子好受多了。可此時(shí)此刻的我已經(jīng)滿頭大汗,狼狽不堪了。

  “掃地難”

  真是無(wú)巧不成書啊!今天碰巧我掃地,沒(méi)辦法只好硬著頭皮上。掃地時(shí)調(diào)皮的紙屑總是逃出我的掃帚。原來(lái)右手只用掃一遍,現(xiàn)在左手要掃好多遍,才能把垃圾聚集起來(lái)。我小心翼翼地將垃圾放進(jìn)桶里,可灰塵就是不遵守規(guī)則,跑來(lái)跑去。拖地就更不用說(shuō)了,左手像沒(méi)有力氣一樣,地板上一個(gè)黑斑點(diǎn)怎么也拖不掉,只好借助外力一腳地幫忙,才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。我筋疲力盡,左手都酸麻了。

  右手呀右手,看來(lái)你是我最大的“功臣”,左手呀左手,你也要奮起直追,早日“當(dāng)家”了。

  我的經(jīng)歷作文 篇15

  5月2日,通過(guò)初賽和復(fù)賽的考驗(yàn),我在爸爸媽媽的陪伴下去參加希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖州市決賽,初賽的筆試,我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問(wèn)題我又取得了高分,所以又進(jìn)入了決賽。

  這次決賽,我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天,對(duì)比賽成績(jī)沒(méi)抱太大希望,完全沒(méi)有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上,爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我,可我還是有莫名的緊張感,畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

  在看完小學(xué)A組的精彩演講后,輪到我們小學(xué)B組的了,我很幸運(yùn)抽到15號(hào),和潘昊華分在一組,他的實(shí)力可非同一般的,去年進(jìn)入了省里的決賽,而我是今年第一次參加的新手哦。

  等了半個(gè)小時(shí)左右,終于輪到我們組了,一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上,讓我們逐個(gè)開(kāi)始演講。我緊張的心砰砰亂跳,看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼,勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽(tīng)到主持人報(bào)道:“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,沒(méi)辦法,我快速的來(lái)到話筒前開(kāi)始繪聲繪色講起我的小故事,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作,狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束,懸在嗓子眼的心終于落下了,我呼了一口氣,原先緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好,可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊,靜靜的聽(tīng)別人的精彩演說(shuō),真是高手云集啊。當(dāng)開(kāi)始宣布成績(jī)的時(shí)候,我的心情又緊張起來(lái)。……十五號(hào)選手,34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了,我有些失望。但回過(guò)頭來(lái)一想,我在參加決賽的65個(gè)人中,排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來(lái)的,不管怎樣,這里面包含著我的汗水和辛苦。

  這次比賽我收獲了很多,還結(jié)交了許多新朋友,積累了經(jīng)驗(yàn),收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!

  我的經(jīng)歷作文 篇16

  自然,充滿奇幻和美麗,吸引了無(wú)數(shù)人去探索它,我,也不例外,所以,在一個(gè)清爽的季節(jié),我出發(fā)了。

  心中除了激動(dòng)還是激動(dòng),但我的腳步卻是顫抖的。這次,我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)!

  這里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣,白天的它雖然暗綠,但那顏色仿佛春天的湖水;清新,自然;而到了黑夜,那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林,仿佛要扼殺所有生靈。

  我搭好了帳篷并在周圍撒上了石灰——這可以防止爬蟲進(jìn)帳篷,但陰寒的氣息令我發(fā)顫,說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅(qū)趕走那些念頭,昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。

  終于,我度過(guò)了一天。在歡喜之余,我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。這里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕,但這里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。

  我開(kāi)始四處游蕩,看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的東西。時(shí)間在游走,但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn),我不禁生出一個(gè)念頭:陸地上沒(méi)有,水里總該有。我一向很沖動(dòng),所以,我下水了。

  可是,上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中,我的小腿抽筋了。我知道,這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的,所以,我深吸一口氣,把頭潛進(jìn)水中,然后像海蜇一樣,是背部浮在水面,兩手抓住腳尖,用力向拉自身方向拉,果然,知識(shí)的力量是可以改變命運(yùn)的,這從書上看的的確是有效。

  我慢慢爬上岸,掩蓋住眼中沖動(dòng)的火焰。我的心開(kāi)始平靜下來(lái),努力抑制的眼淚還是流了下來(lái),我這么做是為了什么?是為了探索自然嗎?不!我只是為了尋求那一時(shí)的刺激,為了向別人證明我自己,為了得到榮譽(yù)……我無(wú)奈的搖搖頭,想起那些探險(xiǎn)家,他們?yōu)榱藝?guó)家,無(wú)畏與艱難,無(wú)畏于死亡,而我卻是為了我自己……

  我沉思了一會(huì)兒,緩緩的站起,大步的向前走著,心想:“我的探索結(jié)束了,原來(lái),我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖。”

  我的經(jīng)歷作文 篇17

  首先,我要聲明的是:我,是一棵青菜!一棵聽(tīng)說(shuō)是供人類食用的青菜。

  我感覺(jué)到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來(lái),發(fā)生了什么事?頓時(shí),我驚恐不已,想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里,里面已住滿了我的同胞。

  現(xiàn)在的我,被送到了河邊,我們一一被放進(jìn)水里一浸,一拖,然后一扔,又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落,很有節(jié)奏感于是,我們的身邊除了殘留的泥土外,還住進(jìn)了另一位客人:沙子先生。

  醒來(lái)后,我已到了另一個(gè)空間:光線仿佛跟這間房子鬧別扭,徘徊在外面怎么也不進(jìn)來(lái)。幾個(gè)身影踏著拖鞋,踩在濕漉漉的地板上面飄來(lái)飄去,不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧,不知道自己現(xiàn)在身在何方!

  當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí),我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下,天!我完了!霎時(shí),握著刀的人左右開(kāi)弓,兩把刀上下有序,全砍在菜兄弟上面,包括我!其刀法匪夷所思,把菜砍得七零八落,有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思,連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊!操刀者也砍得滿頭大汗,于是,用手往額頭上一抹,繼而一甩,算是了事!

  但我的浩劫并未終止。接著,我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中,下面火焰與鍋親吻著,而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來(lái)鏟去。片刻之后,一張鐵蓋啪一聲蓋在上面。總算脫離了被翻來(lái)鏟去的痛苦。

  又是啪一聲,蓋子被打開(kāi),一把白花花的沙子撒在我們上面,緊接著兩勺滑膩膩的水潑過(guò)來(lái),可能是這個(gè)人估計(jì)錯(cuò)誤,潑的分量過(guò)了頭,遂忙從鍋里及時(shí)挽救起一些,免于浪費(fèi)。把它護(hù)送回原來(lái)的地方。

  這時(shí)的我,已處在其中的一個(gè)盆子中了。可能是工作已暫告一段落,房子里的人遂高聲笑談,不料,談的速度過(guò)大,那嘴巴護(hù)駕不力,部分唾沫紛紛離嘴飛出,如飛雪般,一一飄在我們身上,而那嘴巴竟不反省,任其自然。至此,我不經(jīng)意從窗中窺見(jiàn)了四個(gè)字:學(xué)生食堂。

  我的經(jīng)歷也至此暫告一段落矣!

  我的經(jīng)歷作文 篇18

  第一次發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)了顆痘,我欣喜地指著對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“快看,我長(zhǎng)大了!”

  “不,孩子,一顆痘并不意味你長(zhǎng)大了!”那么什么才能意味著我長(zhǎng)大了呢?

  面對(duì)那次準(zhǔn)備已久的期末考試,我顯得有條不紊,信心十足。臨考前大家還在努力讀書時(shí),我卻和同桌閑嘮。還笑話大家,讀那一小會(huì)兒,能多考幾分呢!然而就是這一小會(huì)兒,輸?shù)袅宋业某煽?jī),輸?shù)袅宋业暮眯那椤?/p>

  陳明的成績(jī)?cè)趺催@么差!噩耗如雷貫耳!我攤了!面對(duì)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ),老師的失望與焦急,那一夜,我無(wú)眠……到了星期三,我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我沒(méi)有敢告訴爸爸媽媽,因?yàn)樗麄冇羞@么一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。聽(tīng)著一位位家長(zhǎng)、一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言,好似一把利劍,直戳我的心窩,我跑到操場(chǎng)無(wú)人的角落,使勁的嚎啕大哭……

  遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的背影焦急地尋找,我抹了兩把淚,換上笑臉迎了上去:“媽,刮這么大的風(fēng),你怎么還來(lái)呀?”“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這么大的事,我能不來(lái)嗎?”“媽,誰(shuí)告訴你的?”“哦,你們的班主任給我發(fā)了信息……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就撲到在媽媽的懷里哭了起來(lái)。憑我們的默契,她知道,向來(lái)開(kāi)朗樂(lè)觀的我痛哭了!一定是受到了很大的打擊,她輕輕地?fù)嶂业谋常裁匆矝](méi)說(shuō),只是夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……

  臨走時(shí),媽媽只說(shuō),努力就好!努力就好!周五我回到家,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們下個(gè)星期要進(jìn)行月考,我一定會(huì)進(jìn)步的!”媽媽高興地拿著鍋鏟說(shuō):“好,努力就好,你長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大了!”聽(tīng)到媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,我真的好激動(dòng):“媽,為什么我長(zhǎng)大了?”“是啊,你長(zhǎng)大了,會(huì)面對(duì)困難了!”

  啊,我明白了,其實(shí)長(zhǎng)大是一瞬間的事情,長(zhǎng)大并不是一顆青春痘和高高的個(gè)子那么簡(jiǎn)單,而是一個(gè)過(guò)程。一個(gè)學(xué)會(huì)面對(duì)的過(guò)程,只有學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挫折,才是真正的長(zhǎng)大。我想,我真的長(zhǎng)大了!

  漫步在湛藍(lán)的天空下,我好想大聲地呼喊一聲:“成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨!”

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  我的經(jīng)歷作文 篇19

  時(shí)間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  回憶起成長(zhǎng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂,她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。

  童年,我的世界總是充滿了樂(lè)趣﹗天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的,云朵也從未哭泣﹗

  時(shí)光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán),我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長(zhǎng)大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)﹗

  我似乎感覺(jué)肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò),我相信,我一定會(huì)把它們一一克服,我會(huì)讓它們向我屈服。

  也許,我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形。可是,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的,都是最值得去留戀的啊!它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會(huì)很有成就,當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí),我會(huì)為它們而感到驕傲!同時(shí),它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!

  我的經(jīng)歷作文 篇20

  人常說(shuō),一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的,但是我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段,學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程就是一個(gè)很漫長(zhǎng)的征途。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其頻繁的事情,那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

  我六歲讀書,到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班,但是由于種種事情,我回到了老家,在我們村里和奶奶住到了一起,從此在村里的小學(xué)開(kāi)始讀書。直到二年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書,就在我家對(duì)面,離得很方便。但是由于感覺(jué)私立學(xué)校不是很好,爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候,自己沒(méi)有書,二姨夫四處給我弄書。就這樣半年,媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣,帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級(jí)上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校,上了一年學(xué)。

  到了四年級(jí)我再次開(kāi)始轉(zhuǎn)校,去了北京,念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試,我六年級(jí)再次選擇回來(lái),到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話來(lái)說(shuō),你的同學(xué)來(lái)自五湖四海。是啊,簡(jiǎn)直感覺(jué)太亂了,好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒(méi)有轉(zhuǎn)校。開(kāi)始了住宿的生活,其實(shí)住宿很好,可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開(kāi)玩笑,晚上一起說(shuō)話。或者八卦一番,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學(xué)習(xí),可是還是沒(méi)考好。決定開(kāi)始去補(bǔ)習(xí)班,走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校,這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢(mèng)想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里,但是我覺(jué)得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  我的這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣,但是我覺(jué)得在這途中我經(jīng)歷了很多,也看清了很多,這獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷,這十一所學(xué)校都有我的身影,我很是欣慰。

  我的經(jīng)歷作文 篇21

  每一種幸福都離不開(kāi)一個(gè)“情”字,情用愛(ài)將人心間的心拉攏,讓你感到幸福的味道,好像一塊蛋糕放進(jìn)了你的嘴里,好甜好甜,有時(shí)又像被“催淚彈”埋伏,金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  記得在我八歲那年,我很喜歡躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)她講‘白雪公主‘的故事,講周恩來(lái)的事跡,講她自己小時(shí)侯的故事……漸漸地,漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中,甜甜地笑著,甜甜地睡著。我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),那夢(mèng)突然在轉(zhuǎn)瞬間消失了,取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉,她說(shuō):“小朋友,我要吃了你。”話音未落,便朝我撲過(guò)來(lái)。我尖叫著,小手把媽媽的衣服抓緊,之后我醒了,便號(hào)啕大哭(千萬(wàn)別笑話我,我八歲還哭,唉,小孩子嘛,人之常情)任誰(shuí)勸也不行,也不知道怎么的當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中,向我望來(lái)時(shí),我卻絲毫不領(lǐng)情,哭聲更大了,淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪,我當(dāng)時(shí)淚水怎么那么泛濫,都快成災(zāi)了,無(wú)奈呀!)媽媽開(kāi)始唱歌,唱“世上只有媽媽好”,一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細(xì)小的胳膊。不一會(huì)兒我停止了哭鬧,輕輕抽泣著,還不忘把耳朵豎起來(lái),生怕漏掉每一個(gè)充滿情的音符,誰(shuí)叫我那么愛(ài)聽(tīng)歌呢!很快,我在歌聲的陪伴下,去跟“周公”約會(huì)去了,朦朦朧朧中好像聽(tīng)到媽媽長(zhǎng)吁一聲,似乎松了一口氣。

  唉!我真是貪睡,從中午12:30睡到了下午5:30,在媽媽的懷抱中整整5個(gè)小時(shí),當(dāng)我睜開(kāi)我那惺忪的眼睛,我發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛,正溫柔地看著我,很快彎成一條美麗的弧線,卻顧不上近乎麻木的手,當(dāng)我跳下媽媽的懷抱時(shí),她費(fèi)勁地抬起手,卻安詳?shù)匦χ?/p>

  那是8年前的事了,當(dāng)我11歲那年聽(tīng)媽媽講那件事時(shí),我的眼睛仿佛被細(xì)紗輕輕蒙住,淚滴輕輕地滑落在衣服上。看著媽媽為我日夜操勞,歲月年輪在她白凈的臉上留下了細(xì)紋,我心酸極了,可我卻分明感到幸福溢在心田,好甜好甜。

  我的經(jīng)歷作文 篇22

  在生活中,很多人都很想把自己變小,去感受一下傳說(shuō)中的小人國(guó),那里面的人都是比我們正常人小上幾百倍,就像只小螞蟻般大小。我們的走一步就相當(dāng)于他們要跑上幾百米。

  早晨,我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一個(gè)人,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她也不認(rèn)識(shí)她,她好像看見(jiàn)我不理會(huì)她,就拍了拍我說(shuō):“你知道嗎?我今天的到來(lái)就是要帶你去小人國(guó)!”我感覺(jué)我像是在發(fā)白日夢(mèng),心想:怎么可能!這簡(jiǎn)直不可理喻!她看著我,好像知道了我不會(huì)相信,緊接著就呼叫了一艘飛船,然后拉著我的手就跳到了船上。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),這件事來(lái)得太突然了,差點(diǎn)把我活活地嚇?biāo)溃?/p>

  在去小人國(guó)的過(guò)程中,我不斷對(duì)小人國(guó)產(chǎn)生了幻想。到底是怎么的一個(gè)樣子呢?我真的好期待!我不停拉扯著那女孩叫她告訴我里面到底是怎樣的,她看到我迫不及待的樣子就特意賣關(guān)子說(shuō):“你去到了就知道了,總之里面可美呢,你看!就到了!國(guó)王已經(jīng)在迎接我們了!”我往下一看心一顫,不愧是小人國(guó),人真小小的似螞蟻。下了飛船,就看見(jiàn)有兩排士兵站在道路上,還對(duì)我們90°度鞠躬,。緊接著女孩就帶我來(lái)到了小人國(guó)的宮殿里,國(guó)王和皇后這坐在金碧輝煌的宮殿里,他們好慈祥,也很友善,還問(wèn)我累不累。在那女孩和國(guó)王的談話中得知了原來(lái)那個(gè)帶我來(lái)到小人國(guó)的人是他們的女兒,也就是小人國(guó)的公主!接著她把小人國(guó)就像朋友那樣的情況介紹給我,還和我說(shuō)了好多我并不知道的事情。

  看見(jiàn)天色已晚,公主就命人準(zhǔn)備飛船載我回家。公主說(shuō):“下次還會(huì)帶你來(lái)我家玩的,只是希望你不要把小人國(guó)里的事情跟外邊的人說(shuō),如果你說(shuō)了被我們發(fā)現(xiàn),那你就再也進(jìn)不來(lái)了。” “放心吧!我們之間的秘密!我不會(huì)和別人說(shuō)的!”

  用不著一下子的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上了,回過(guò)神來(lái)想想,這真的是一件奇妙的游玩經(jīng)歷!

  原來(lái)忘記說(shuō)啦,小人國(guó)里的人都是很友好,他們之間沒(méi)有戰(zhàn)役,就一直這樣互幫互助,和睦相處。相比起當(dāng)今社會(huì)我更想過(guò)著小人過(guò)國(guó)里的生活!

  我的經(jīng)歷作文 篇23

  書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,咦,是誰(shuí)讀的呀?沒(méi)錯(cuò),就是我。你以為我讀得這么好,這么流利,是我一天練出來(lái)的嗎?不不不,這是我用心血和汗水換回來(lái)的。

  小時(shí)候,看大哥哥大姐姐們用英文對(duì)話,說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流程,就覺(jué)得他們好厲害,崇拜之情便油然而生,便對(duì)自己說(shuō):“我也要學(xué)英語(yǔ),長(zhǎng)大也要像他們那樣!”

  于是在我的懇求下,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。聽(tīng)著從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)的我聽(tīng)不懂的英文,心里不禁對(duì)自己產(chǎn)出疑問(wèn):我能不能行呀?

  就這樣,我開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)英語(yǔ),直到那天。“同桌互改出門考。”英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)著,接著就是出門考本子放在桌子上的聲音,交雜著同學(xué)的說(shuō)話聲。我把英語(yǔ)出門考自信地交給了同桌,心想:這幾次出門考這么簡(jiǎn)單一定能考好的!英語(yǔ)老師快速地說(shuō)出了答案。我同桌寫得很好,我想著我也能考好。想著想著,同桌突然來(lái)了一句:“怎么考得這么差!”我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看了同桌一眼,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,牙咬著上嘴唇,很嚴(yán)肅。我看了一下我的分?jǐn)?shù)——什么!65分!我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,不敢相信。回家后,媽媽知道了分?jǐn)?shù),把我劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。

  我抽泣著拿著我的出門考,不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會(huì)兒,我又翻開(kāi)出門考,仔細(xì)地看了一遍,哪里出錯(cuò)了呢?第一題是默寫單詞,我錯(cuò)了5個(gè)!要知道一共只有7個(gè)單詞!我又翻開(kāi)書,尋找有沒(méi)有單詞是必默的。5個(gè)單詞全找到了,都是書上必須要默的。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)其實(shí)我的英語(yǔ)并沒(méi)有這么好,成不了像大哥哥大姐姐那樣的人,想到這,我頓時(shí)就沒(méi)有了想學(xué)英語(yǔ)的念頭。

  可當(dāng)我想起小時(shí)候,那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語(yǔ)的場(chǎng)景,我便迅速翻開(kāi)英語(yǔ)書,開(kāi)始默寫單詞......終于下一次的出門考,我考了94分,媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我的心里也樂(lè)呵呵的。

  我學(xué)習(xí)英語(yǔ)之途有苦也有樂(lè),它讓我明白了一個(gè)道理:不管你遇到多少挫折,但只要努力,最終都會(huì)戰(zhàn)勝,達(dá)到自己的目標(biāo)。

  我的經(jīng)歷作文 篇24

  星期四上午,我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。爸爸媽媽提出讓我自己規(guī)劃,自己選擇物品,自主體驗(yàn),我聽(tīng)了心里既緊張又興奮。

  一進(jìn)超市,我推著購(gòu)物車直奔生活用品區(qū),為媽媽挑選了鍋刷,笊籬,還買了大卷的保鮮膜,最近氣溫溫度太大,買個(gè)濕溫度計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  不自不覺(jué)中,我們來(lái)到了餐具用品區(qū)。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了,不停的發(fā)出贊揚(yáng)聲。我跑過(guò)來(lái)一看:哇。櫥窗里擺滿了各種各樣,形狀不同的碗,乍一看,有扁的、倒三角的,還有半圓形的。我突然被一個(gè)扁扁的碗吸引住了,我趕緊走過(guò)去一看:這碗上畫滿了漂亮的青花瓷圖案,美麗極了!我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看,不過(guò)媽媽說(shuō)她不太喜歡。我們繼續(xù)推著車往后走,東挑西選,終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色,媽媽選了綠色,爸爸則挑了白色。我突然覺(jué)得這些碗的顏色都好配家人的性格:媽媽一直在我后退時(shí)鼓勵(lì)我,綠色代表勇敢與希望;白色代表善良和單純,爸爸一向心平氣和,很溫柔善良;我說(shuō)話非常暖人心,而粉色代表溫暖與溫馨,我覺(jué)得這是專門為我們定做的。

  上了二樓,首先我們買了一包黃豆,家里的快吃完了。接著,我們又來(lái)到了水果區(qū)。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了黃元帥蘋果,她興奮的對(duì)我說(shuō):“黃元帥蘋果是我小時(shí)候吃的水果,現(xiàn)在已經(jīng)非常罕見(jiàn)了!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心想:呀!原來(lái)這是你媽媽小時(shí)候吃的蘋果,嗯,我一定要買幾個(gè)回去嘗嘗!很快,我又發(fā)現(xiàn)了秦酥梨,買幾個(gè)回去熬梨水喝,據(jù)說(shuō)梨水能止咳潤(rùn)肺。

  該付錢了,我得認(rèn)真點(diǎn),這可是我第一次自己結(jié)賬。哇,東西真多呀!得一一挨個(gè)移上來(lái),還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢的時(shí)候得看看收營(yíng)員阿姨有沒(méi)有多算或者少算什么東西。這次買的東西真不少,看來(lái)要滿載而歸了!

  我的經(jīng)歷作文 篇25

  沒(méi)有人喜歡挫折,但是沒(méi)有人能拒絕它們。上帝是一個(gè)精明的商人。他肯定會(huì)以一些成功來(lái)應(yīng)對(duì)一些挫折。

  在這個(gè)廣闊的世界里,有陽(yáng)光明媚的春天,有冰凍多雪的冬天,有陽(yáng)光、雨露、寒風(fēng)和刺骨的雨水。人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉,也不僅僅是在晨露中吮吸花朵。現(xiàn)實(shí)給我們的不僅僅是鮮花和掌聲,還有淚水和痛苦,挫折和艱辛,夾雜著酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。

  這是班主任布置的任務(wù),說(shuō)是為了測(cè)試學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。我們被分配到同一個(gè)小組,并選擇她作為我們的組長(zhǎng)。然而,班主任只告訴組長(zhǎng)這項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)奈之下,我不得不先問(wèn)她活動(dòng)的過(guò)程。因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變,我們?cè)诓恢挥X(jué)中又變得更好了。

  這是一件看似普通的朋友賭氣的小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是挫折。如果我們的關(guān)系繼續(xù)凍結(jié),我想我將只能在遺憾中度過(guò)余生。因?yàn)槲沂サ牟粌H是一個(gè)好朋友,也是生命中無(wú)價(jià)的財(cái)富。

  或者,如果我這一次剛進(jìn)高中,面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)而無(wú)法適應(yīng),就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)頹廢。這個(gè)突然的變化讓我有了輟學(xué)的想法,但我知道這是不可能的。因?yàn)樵谖腋改傅母叨绕谕拢覠o(wú)法忍受讓他們失望。我不得不強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí)!

  隨著時(shí)間的推移,我逐漸將壓力轉(zhuǎn)化為力量,并逐漸融入這個(gè)新的群體。

  想到這種平凡不能平凡的小事,往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。事實(shí)上,所謂的挫折并不算你的經(jīng)歷。在生活中,也許例行公事越少,挫折就越明顯。

  因此,我們必須學(xué)會(huì)珍惜這些挫折!挫折是珍貴的財(cái)富,它豐富了我們的心靈。挫折是推動(dòng)我們前進(jìn)的生命力量。哲學(xué)家說(shuō),我們不僅應(yīng)該在快樂(lè)的時(shí)候微笑,還應(yīng)該在沮喪的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑。

  我的經(jīng)歷作文 篇26

  在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂無(wú)慮,像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。

  大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。

  為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公啊!不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛!

  有句話說(shuō)的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”考試無(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語(yǔ)考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。

  沒(méi)想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。

  爸爸啊!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?

  第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對(duì)我的期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。

  我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們啊!給我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急啊!

  小考的臨近,中學(xué)課程的到來(lái),祖國(guó)將來(lái)的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  我的經(jīng)歷作文 篇27

  我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)帶給我很多驚喜,但也有意想不到的煩惱,這不,我的牙齒就是一個(gè)大問(wèn)題。

  我的牙齒換了后長(zhǎng)得參差不齊,本來(lái)我換的兩顆小虎牙長(zhǎng)得很好看,可是后面又長(zhǎng)了一顆很大的牙,把前面的牙頂?shù)猛嵬嵝毙钡模y看不說(shuō),還影響吃飯,吃飯時(shí)非常礙事,有時(shí)還把牙齦蹭的生疼,弄的我心里很煩惱。后來(lái)在爸爸媽媽的再三勸說(shuō)下,我終于來(lái)到了牙科門診決定把它拔掉。

  當(dāng)我們來(lái)到牙科,里面排滿了看牙的人,我偷偷的看了一會(huì)兒,只見(jiàn)牙醫(yī)拿著各種各樣的牙具:有牙鉗、打牙器、牙鉤子等,在病人嘴里弄來(lái)弄去,可嚇人了。我當(dāng)時(shí)就想趁著爸爸媽媽不注意,偷偷溜走,可是又一想,我已經(jīng)上四年級(jí)了,一位堂堂正正的男子漢,能被這一點(diǎn)小小的困難嚇倒嗎?于是我就默默的給自己打氣,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。等了一會(huì)就輪到我了,我的心開(kāi)始跳得非常厲害,只見(jiàn)醫(yī)生先給小針里面注進(jìn)了麻醉,當(dāng)我看到針很尖時(shí),我?guī)缀跸霑灒墒俏疫是鼓起勇氣面對(duì)那小小的針尖,只覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)小液體鉆進(jìn)了我的牙縫,頓時(shí)我覺(jué)得我的牙開(kāi)始發(fā)麻了,過(guò)了一會(huì)連口水也流不出來(lái)了,又過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)醫(yī)生又拿了一個(gè)鉗子似的拔牙專用工具,只見(jiàn)醫(yī)生拿起那個(gè)東西在我的那顆牙上一拔,然后晃了兩下那顆大牙就被拔了出來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼,旁邊的人看到這種情況,還為我豎起大拇指,我當(dāng)時(shí)心里別提多高興了。醫(yī)生告訴我爸媽,由于拔牙附近的牙多少有點(diǎn)松動(dòng),得用冰冷敷一下,然后再把前面的牙往后推,這樣這顆牙就會(huì)站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下,我的牙現(xiàn)在長(zhǎng)得可好看了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就感到很高興。是呀,成長(zhǎng)中有很多煩惱,但同時(shí)也有很多驚喜,這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到,但是你要以樂(lè)觀的心態(tài),勇敢的態(tài)度去面對(duì),一切都會(huì)迎刃而解,我為我童年的勇敢而感到自豪。

  我的經(jīng)歷作文 篇28

  當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我就在想:“到底什么是幸福呢?我有幸福嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢?大人們經(jīng)常說(shuō)的“身在福中不知福”是什么意思呢……在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我終于意識(shí)到其實(shí)幸福早已來(lái)到我們身邊,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,那是春天,有一天天氣特別好,空氣清爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云。小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛來(lái)飛去,好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋,在春風(fēng)中吐著嫩綠的芽,仿佛告訴我們春天來(lái)了。一切都是那么美好,那么美麗。媽媽帶我上街買鞋子,當(dāng)我們走到市場(chǎng)門口的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐跪在地上,身上的衣服很破舊,他們面前擺著一張紙,聽(tīng)圍觀的人說(shuō)他們沒(méi)有錢上學(xué)了。我呆了一會(huì)兒,急忙去追趕媽媽,問(wèn)媽媽要了幾塊錢又跑到那個(gè)哥哥和姐姐面前,把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我做得對(duì)。那個(gè)哥哥和姐姐看看我,眼中流露出羨慕,他們對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我高興的跑回媽媽身邊,告訴她我剛才做的事,媽媽也說(shuō)我做得對(duì),應(yīng)該幫助有困難的人。

  買上鞋子后,我就和媽媽回家了。回到家我就開(kāi)始寫作業(yè),但我的心情仍然不能平靜下來(lái),想想剛才那兩個(gè)跪著要錢的哥哥和姐姐,再想想自己現(xiàn)在的生活,我覺(jué)得自己是幸福的。因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校快樂(lè)的讀書,傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。我應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。也希望那些不能上學(xué)的孩子能早點(diǎn)返回校園,和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)。

  我知道,父母的愛(ài)是最偉大的,老師的愛(ài)是最無(wú)私的,幸福在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們身邊到處都有幸福。我覺(jué)得我就是在幸福中成長(zhǎng)的孩子,每天快樂(lè)的成長(zhǎng),愉快的學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的生活著。他們愛(ài)我,我也要學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母和老師。

  我的經(jīng)歷作文 篇29

  我是一個(gè)被掛在書包專賣店的白色惡魔書包.所以沒(méi)人買我.終于有一天,我被我的主人買去了我是一個(gè)白色惡魔的書包,我有一個(gè)標(biāo)記是我的小主人給我縫上去的。我有四層,我的第一大層主人把她的書輕輕的放進(jìn)去,生怕弄疼我,主人很愛(ài)惜我每次都放很少東西。

  我的第二層放主人的小東西,有時(shí)候主人一些很美麗的東西,我原本是個(gè)白色惡魔書包,我被主人裝飾了一番。我的主人一個(gè)星期給我洗一次香噴噴的澡,感覺(jué)自己的主人這么溫柔細(xì)心,真是太幸福了。她怕我摔壞了,把我放到既有陽(yáng)光也比較低一點(diǎn)的地方,下面還放了小綿被,生怕我掉下來(lái)。

  我的第一層有一個(gè)小袋子,主人把它拿來(lái)放零花錢,我的第三層主人拿來(lái)放文具盒和筆。

  我不禁想到:這個(gè)主人可真好呀!每周都給我洗一個(gè)香澡,但是每次遇到?jīng)_洗,我身上的顏色就變淡了,沒(méi)想到主人不但不討厭我,還細(xì)心的為我上色。主人第一次把我背到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都諷刺我,都說(shuō)主人是惡魔才買我!說(shuō)主人眼光差,主人還是很喜歡我。

  星期一到了主人把我裝飾成另一個(gè)自己的我(黑色花紋)。帶到學(xué)校。同學(xué)們都夸我更好看了,更漂亮。

  我的住處是我主人精心給我買的加上手工做的房子。不久房子被弄壞了。我的主人只好把我放到主人床上的小書架,給了我一番棉被。

  好景不長(zhǎng),一批一批更新的書包上市了,主人又是一個(gè)追求潮流,走在時(shí)尚前端的人,必定會(huì)買新包的。

  果不其然,主人買了一個(gè)金色發(fā)光的雙肩包,對(duì)它寵愛(ài)有加,我則被拋在一旁,每天看著主人冷漠我,卻疼愛(ài)其它的包,我的心猶如破碎一般,傷痛無(wú)比。由于現(xiàn)在包的質(zhì)量越來(lái)越差,那個(gè)雙肩包沒(méi)過(guò)多久就壞了。

  主人重新把我洗干凈,又把我捧在手上,對(duì)我說(shuō):“雖然現(xiàn)在的包好看,但質(zhì)量都不如你,還是你最好了,我再也不會(huì)拋棄你了!”主人重新把我背上,我感受到了主人對(duì)我深深的疼愛(ài)!

  我的經(jīng)歷作文 篇30

  “心急吃不了熱豆腐。”老人的這句話確實(shí)很有道理,做每一件事都不能心浮氣躁,要平心靜氣地去應(yīng)對(duì),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  假期期間,我回到鄉(xiāng)村,姥爺帶我去湖邊捕魚,姥爺熱愛(ài)捕魚,幾乎每隔幾天就去一次。這一次,我也跟著姥爺來(lái)到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,河岸楊柳依依,我的心情也異常輕松愉快。姥爺一到湖邊,就非常嫻熟地將捕魚工具扔上了船,縱身一下,就跳上了船。船蕩湖中,姥爺一網(wǎng)一網(wǎng)地捕著魚,我看到姥爺嫻熟的身姿,羨慕極了,再加上我自己在岸邊無(wú)聊,也想試一下,即使沒(méi)有工具,也可以在那湖邊的石隙間抓小魚苗。那小魚苗漂游水中,自由自在的。我跳到石堆旁,驚起一群魚四處逃竄,每見(jiàn)到魚苗,都會(huì)以飛一樣的速度撲過(guò)去,可抓到的都是一把爛泥。重復(fù)了若干次后,這湖水已被我弄得渾濁不清。這時(shí),我的心也像這湖水一樣混沌。湖水又變得清澈了,我不緊不慢地靠近那幾只小魚苗,將雙手張開(kāi)慢慢得放下去,突然向著它一撲,抓住了,看著它左右搖晃的樣子,我不忍心地又將它又放回了湖中,這時(shí)姥爺也提著一大袋子魚歸來(lái)了。自捉魚苗以后,我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。

  一個(gè)普通的周日中午,我的一個(gè)同學(xué)拿著方格紙來(lái)找我下五子棋。這是一個(gè)我也認(rèn)同的鍛煉智力的好游戲,隨著第一筆的落下,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。你一筆,我一畫,一時(shí)進(jìn)攻,一時(shí)防守,我們都想將自己的棋連成五個(gè),不想讓對(duì)方比自己快,下了很長(zhǎng)時(shí)間,局勢(shì)僵住了,我的心也煩躁起來(lái),一時(shí)間頭腦發(fā)熱卻不知優(yōu)勢(shì)已經(jīng)給了對(duì)方,他一招得勢(shì),毫不留情地步步緊逼,我最終敗北下來(lái)。當(dāng)他露出勝者的微笑時(shí),我不禁聯(lián)想到人生,人生不也正像這五子棋嗎?你的對(duì)手是生活,不能小視每一步,更不能沒(méi)有目標(biāo)!

  經(jīng)歷總是與你同行,它讓你收獲人生的經(jīng)驗(yàn),更助你成長(zhǎng)。

  我的經(jīng)歷作文 篇31

  有時(shí)候,剎那間的一點(diǎn)光和一滴暖,都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯,我想起了最初的那個(gè)剎那。

  周末的午后,我從補(bǔ)習(xí)班直奔學(xué)校。背包后的后背在太陽(yáng)侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠(yuǎn),不一會(huì)兒就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校輪廓。我暗暗慶幸門衛(wèi)室有人。門衛(wèi)室對(duì)著校外有一個(gè)小小的四方形的窗。我沖內(nèi)打了個(gè)招呼,立刻就有人探出頭來(lái)。他的臉被小窗襯得很方,是典型的“國(guó)”字臉,一雙雖小卻滿溢出嚴(yán)厲的眸。他的目光射了過(guò)來(lái):“你來(lái)干嘛的?幾班的?班主任是誰(shuí)?”我一一回答了,并告訴他我是來(lái)拿作業(yè)的。他的眉眼中透出了無(wú)奈,嘆了口氣:“你們這些學(xué)生啊,總是忘帶東西。平時(shí)細(xì)心些吧。”他抬手鄭重地摁開(kāi)了校門。我心中涌起暖流,道了謝,腳已邁進(jìn)校園。他又喊道:“等等!把包放在這!”他或許是害怕我偷走或毀壞什么東西吧,我想。

  周末的校園寂靜無(wú)聲,只有知了在聒噪的鳴叫。我沖進(jìn)教室,抱出放在書桌里的一摞書,就奔回校門口。相隔還有一段距離,就又聽(tīng)見(jiàn)了“你來(lái)干嘛的?幾班的?班主任是誰(shuí)?”的三連問(wèn)。原來(lái)是一名初三的學(xué)生,返校原因和我出奇的一致。我撞開(kāi)門闖入門禁室,門衛(wèi)大叔似乎被我嚇了一跳,臉上還有未逝的嚴(yán)厲。他額上有細(xì)密的汗珠,好似雨后的荷。但他并沒(méi)有讓它落在干凈的沒(méi)有一絲褶皺的灰色制服上。門禁室又悶又熱。他看向我懷里的書,眉梢染上一抹關(guān)心:“作業(yè)拿上了?這么多書,學(xué)習(xí)很辛苦吧?”我笑笑,回答不辛苦。他身上仿佛有什么東西在閃光:是一枚別在右胸處的勛章,是在地?cái)偵想S處可見(jiàn)的偽劣品,卻被主人保護(hù)得異常莊嚴(yán)神圣。

  我感動(dòng)于他的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、將心比心的關(guān)愛(ài)他人。經(jīng)歷雖只有短短的一瞬,收獲的感動(dòng)卻影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。或許每個(gè)人的生活都有著類似的情節(jié),看似遺忘,卻一直在散發(fā)著溫暖與力量。這些經(jīng)歷像落在心間不經(jīng)意的一粒種子,剎那間收獲的感動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。

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