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【實用】讀書作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文400字 篇1
書，是人類知識的源泉。一個人如果讀書多，那他將會超過常人。因此，多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個有用的人。
書猶如一臺時空穿梭機，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類會是什么樣子……
書就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見識海洋里的奇特景觀：魚是怎樣捕食的？小丑魚怎樣逃出捕魚者的'？你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？
書猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙，近距離觀測那些神秘的星球，還可以遠看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂？ 讀書，能給我們帶來豐富的知識，能給我們帶來無窮的樂趣。
讀書作文400字 篇2
“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間好朋友，童年讀書生活給我童年蒙上了一層金色薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠書，因為沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。
后來，我迷上了童話。家里收音機里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我要求，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃？好玩？都不對！”我想啊想，啊！終于想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識海洋，書里有精彩世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀書越來越多，書豐富了我頭腦，開闊了我眼界，讓我明白了做人道理。我一定持之以恒地沿著“書”階梯，勇敢地向上攀登，到達書山頂峰，飽覽無限風(fēng)光。
讀書作文400字 篇3
書籍不僅是生活的源泉，也是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
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書使人快樂、陶醉、博學(xué)、進步
讀書可以幫助我們增加知識，不用外出就可以認識世界。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書能使我們變得修身養(yǎng)性。讀書能幫助我們找到一份好工作。
我喜歡看書。課間一有時間，我就到教室后面的書角，拿出一套完整的小學(xué)生優(yōu)秀作文集。我會一絲不茍地讀，慢慢地我會陶醉在這本書中。不知多久，一陣清脆的.鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學(xué)們都準備上課了。但我還是想看書，我回到自己的位置，拿出書來上課用，老師給了一個問題，其他同學(xué)都舉手，但我沒有舉手，因為我還想著書的情節(jié)。老師讓我回答，但我沒有從冥想中回來。我旁邊的學(xué)生說我剛剛站起來。我不知道老師問了什么，發(fā)生了什么事。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果一個學(xué)生的智力生活局限于課本，如果他完成了作業(yè)，覺得任務(wù)已經(jīng)完成了，那么他就不能有自己的特殊愛好”，每個人都應(yīng)該在書的世界里有自己的生活。我讀書，我很高興。愛書，愛書，書是我們生活的一部分！
讀書作文400字 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，為人類作出太大貢獻。從古時的四書五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說，無一不讓人們獲益匪淺。
從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著生活的每一份“作業(yè)”。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐富的生活。書中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書帶給我進一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動著我的思緒，教給我做人的道理；告訴我有個偉人叫魯迅；讓我知道中國是四大文明古國之一……若是不看書，恐怕這世界上將會有千千萬萬個枯燥的人吧！那他們將面臨一個模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實的.頭腦。
我也就在這書的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來抱希望，不去對孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過曇花一現(xiàn)而感到幸運。書，讓我對不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀；書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急；書，讓我對過街的老鼠表示深切的同情；書，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛，對美好的未來有個燦爛的憧憬。走進秦王的戰(zhàn)亂，我看見秦王收復(fù)六國的豪邁；走到抗日戰(zhàn)爭，我看見無數(shù)的戰(zhàn)士為祖國捐軀；走進魯迅的“百草園”，我看見會吃人的女蛇……
我無法學(xué)名人用多偉大的詞語來贊美書的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書真好。
讀書作文400字 篇5
我想設(shè)立讀書節(jié)，最好設(shè)在8月份第一個星期的星期一。
我喜歡讀書，這個習(xí)慣要感謝我外公。外公是中學(xué)語文老師，酷愛讀書、看報。以前，他經(jīng)常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的`好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學(xué)習(xí)；讀書破萬卷，下筆如有神；知識就是力量……這些話，當(dāng)時我雖然似懂非懂，但有一點我非常清楚，我與外公分享了許多書中的樂趣，同時我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級時，他去舅舅家?guī)殞毩恕Ｎ业纳罹拖袢鄙倭耸裁础Ｎ易x了一本《三毛流浪記》，讀了三遍，每一遍都有不同的收獲。那時，我就想：要是有人能與我分享書中的樂趣，那就更好了。
自從外公去舅舅家，我曾多次設(shè)想假如這么一個節(jié)日，讓大家都讀書，并能適當(dāng)?shù)男问骄鄣揭黄穑務(wù)勛x后感，那該多好啊！今天機會來了，我想設(shè)立“讀書節(jié)”。
讀書節(jié)這一天，正好設(shè)在暑假，老師同學(xué)們一起返校，每人至少帶2本書。上午，由老師主持，每一位同學(xué)都說說最近看了哪些書，主要內(nèi)容是什么？印象最深的是什么？有什么收獲和感想？下午，同學(xué)們〝自由活動〞，或互相換了看，或把書折價賣給別人；或增送給別人；或討論書中某一人物的故事情節(jié)，就像討論動畫片、電腦游戲那樣津津有味……
我期待著讀書節(jié)這一天早日到來。"
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