【精品】收獲的作文500字（通用20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的收獲的作文500字，歡迎大家分享。

　　收獲的作文500字 篇1

　　生活是一本書，記錄著我們生活中的點點滴滴，我翻開這本生活的書，慢慢品味著生活，感受著生活的真諦。

　　點滴的關愛

　　期中考試復習階段，媽媽每天總是很晚才下班，下班以后，本已疲憊不堪，但媽媽還是給我熱下牛奶，放在我的桌上，說讓我補充營養；寫作業的時候，遇到不會的題，媽媽耐心地輔導我，告訴我每個題的步驟和方法；每天早晨，她總是第一個起床，不管昨晚睡得多晚，她依舊如此，精心給我準備營養豐富的早餐。這份關愛讓我終身難忘。

　　點滴的自信

　　記得剛開學，我們進行第一次月考，老師讓我們回去好好復習，考試前我復習了一遍又一遍，但心里還是覺得自己過得不扎實，到了考場上，急的就像熱鍋上的螞蟻，滿頭是汗。這時，老師走了過來，看見我緊張的樣子，笑瞇瞇地對我說：“侯澤彬，別緊張了，自己復習、努力過后，只要你好好發揮，就會考好的！”聽了老師的話，我緊張的心情漸漸平靜下來，心里莫名其妙多了一份自信和勇氣，在老師的鼓勵下，我在考試中取得了不錯的成績。

　　點滴的感動

　　記得軍訓時，我們一上午站在操場上，頂著烈日站軍姿。我們站了一個小時后，教官讓休息，我暈暈乎乎地走到墻根，想拿我的水瓶，不料重心不穩，一下撞到了墻上，頭磕破了。這時，班里的A學看見了，連忙把我扶起來，用手絹按住傷口，把我帶到了校醫室，醫生用碘伏給我消毒后，他又扶著我到了隊伍中，看著他，我感動地淚如雨下……

　　點點滴滴的小事如同一壺壺的水，我這棵小苗在這些點滴小事的澆灌下茁壯成長。

　　收獲的作文500字 篇2

　　今天的作文課與眾不同，因為是我們喜歡的游戲作文課。大家紛紛提出意見，最后搶椅子游戲得到大家的一致同意，可能是很久沒有玩過了，全班都很興奮，都很著急，心中默念三個字“趕緊玩”！

　　游戲規則是，先將椅子圍成一個圈，人也站成一個圈，然后老師拿筆敲桌子。開始敲時，人就圍著椅子同一個方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏地轉圈，當敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上。因為少一把椅子，所以會有一個人沒椅子坐，沒搶到椅子者將被淘汰，接著淘汰者下場，同時撤下一把椅子，進行第二輪游戲。如此反復，直到兩個人爭一把椅子，冠軍就誕生了！

　　游戲開始，老師的敲筆聲響起，同學們興奮地圍著圈小心翼翼轉著，耳朵豎著老高的聽著敲擊聲，眼睛死死盯著板凳，樣子很搞怪，也許都在擔心搶不到椅子吧。就是這時，響聲停止，哈哈，王梓涵被淘汰了，大家都開始坐到椅子上了，他還沒有反應過來，當他準備找椅子時，已經沒有椅子了。第一輪游戲就這樣愉快地結束。

　　第二輪開始，這次大家都吸取教訓了，耳朵要認真聽，動作要非常快，才能搶到椅子哦！我很自信，因為我天生動作靈敏，連續兩輪我都是第一個坐到椅子上面的，所以我對本次的冠軍很有把握。轉眼就到了最后一輪，只剩下我和張婉玥兩個人，撤掉一把椅子，現場只有一個了。這時的我，心都快要跳出來了，不知道結果怎么樣，我心想：“盡力就可以了。”很快結果出來了，果然沒有讓自己失望，我是冠軍，心中很激動。

　　其實，只要認真努力，不管是學習，還是游戲，都會有收獲的，繼續加油！

　　收獲的作文500字 篇3

　　經常聽爸爸說：“我們小時候生活苦，什么事都自己做，哪像現在的小孩，衣來伸手，飯來張口，什么都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會做！

　　我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書，找到糖醋排骨的做法。走進廚房，開火，拿出排骨，我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒，我按照書上說的，先往鍋里倒油，再將排骨放進鍋里。“呲”的一聲，放水悶5分鐘。才剛剛開始，我已經忙的滿頭大汗，看來，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了，打開鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點沒吐出來，真難吃，原來鹽放多了。不行，重做！

　　打開冰箱，正好還剩一點排骨，還可以再做一次。繼續按照第一次的步驟，忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風，這次我吸取了教訓，鹽放少點。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺已經4點了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不錯，下次來我店里燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來，我終于證明了我自己。

　　這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來，不怕失敗，才能讓我們學到很多，收獲很多。

　　收獲的作文500字 篇4

　　在漫長的人生當中，一定有些人和事影響著我們的成長。

　　我媽媽很會釣魚，記得在一個陽光明媚的早晨，她帶我來到一個群山環繞的小河邊釣魚。

　　媽媽安靜地坐下來，擺弄著魚竿，過一會魚就上鉤了。哇！這么快就釣到了魚！我看著好興奮，遠遠地拋出我的魚竿，開心得到處蹦蹦跳跳的。可是等了許久，我的魚竿還沒有任何動靜，我納悶了：“為什么我這魚鉤釣不上魚呢？”我不耐煩了，一會兒提起魚鉤看看，一會兒甩一下魚竿。媽媽見了，走過來輕聲地對我說：“釣魚要有耐心。”我點了點頭，看到她一直專心安靜地凝視河面，我也開始冷靜下來，專心地釣魚……

　　過了一會兒，河面果然有動靜了，看見魚鉤上有一條黑黑的長長的身子在扭動，我也不顧那么多了，往上一拉，使勁把魚竿甩到后面的樹枝上。呀！是是一條水蛇！我急忙扔下魚竿，撒腿就跑。把媽媽水桶里的魚都打翻了。回頭一看，那條“水蛇”正好落在一只小狗的脖子上，那只小狗憨憨地看著我，那條“水蛇”卻一動都不動了，好像死了一樣，仔細一看，原來那是條黑色的腰帶呀。

　　此時此刻媽媽哭笑不得，失落的我，眼眶都紅了。這時媽媽摸著我的頭跟我說：“寶貝呀，釣魚不僅要有耐心，遇到事情還要冷靜。”她拉著我坐了下來。“你看這里的風景多宜人啊！我們耐心等待，說不定待會魚兒就自己送上門兒呢！”我輕輕地點了點頭，在媽媽的指導和幫助下，我終于釣到了一條差不多兩斤重的大魚！我開心得差點跳到河里去了。

　　媽媽總是在生活中言傳身教，教會我很多做人的道理。在這一次釣魚的過程中，我學會做事不僅僅要專心，有耐心，遇到事情還要保持冷靜，想辦法去面對困難。

　　收獲的作文500字 篇5

　　以人為鑒，可獲為人之道。——題記

　　在一個偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。

　　一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個小時以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。

　　以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的。”

　　數年后，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧。”

　　在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。

　　以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

　　收獲的作文500字 篇6

　　“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎么包餃子。

　　我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導下和面。先拿出一個小鍋，小心地倒入面粉，然后一點一點地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。

　　最后我揉面，像“口香糖”一樣一點一點把面粉洗掉。我帶了一根又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團。媽媽拿出一個圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術一樣，一個圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。

　　這時我媽拿出一個盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個雞蛋，加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點頭。

　　今天我獲得了快樂，我獲得了勞動的快樂！

　　收獲的作文500字 篇7

　　今天已是暑假的分割點，顯然，在不知不覺中暑假已經過去了一個月，在這前一個月中，我與班里的許多同學一樣在快馬加鞭地預習初三學期的數理化：所以我認為我在暑假的前一個月里收獲還是挺大的。

　　當然不僅是提前接觸了物理化學這兩門學科還根據老師布置的內容提前復身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學或之前或多或少的見識過但之前背的到現在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學了再背自己多累。在練字這方面，我認為我也下了功夫，經過一個月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。

　　對于英語，我有些時候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經細看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興

　　在暑假，閱讀量自然也得比上學期間多，這一個月來我除了閱讀老師作業單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。

　　暑假也經過半，在前一個月內我收獲滿滿，希望在剩下的這一個月，我能夠繼續前行，收獲一些令人意想不到的東西！

　　收獲的作文500字 篇8

　　人們總是說：付出就會有收獲；我會馬上反駁：付出了，要等很久，才會有收獲。

　　記得暑假的時候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車，拿出了魚竿。我叫了幾個好老朋友，去奶奶家門前的池塘釣魚。

　　我們在魚餌上放了幾個餌，把魚線放得遠遠的，心想：拿長線釣大魚。但是原來的美好愿望還是落空了！

　　時光飛逝。它還掛在頭頂上，但現在已經快日落了。但我們堅持著，想著：我們會滿載而歸。但就在這時，幸運女神悄悄地離開了我們。看著浮標仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。

　　最后幾個朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們在岸邊玩耍。后來幾個朋友也加入了。現在只有我一個人繼續獨自等待。

　　“算了，抓不到魚就別做白日夢了，和我們一起玩吧！”幾個小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚！”我有力地說。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運灑在了我的頭上！

　　“沉了，沉了，浮標終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個大個子抱在懷里，艱難地把他抱回家。

　　是的，收獲前有很長的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說：不拋棄，不放棄；成功屬于堅持不懈的人。釣魚就是這樣，學習生活中不也是這樣嗎？

　　收獲的作文500字 篇9

　　一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步。“好，我贊成。”我說，“那我叫爸爸一齊去吧!”沒想到爸爸也有這個想法，于是我們出發了。

　　走出房外，我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經意地發現路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我驚訝地說，“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說：“這個提議不錯，我同意。”可是媽媽又說，如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說：“那我們能夠上網查資料確認一下啊。”最終媽媽還是采納了我的提議。

　　回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經確認我們看見的這種是較為常見的，能夠食用的蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。

　　我們再次來到發現蘑菇的地方，我第一個沖上去，把的那朵給搶摘了下來，之后我們三人都采了起來，不一會兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，可是看看天色已經不早，我們就回家了。

　　第二天午飯，我發現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收獲。”

　　收獲的作文500字 篇10

　　經過一年的辛勤耕作，農夫的叔叔收獲了糧食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對我來說，六年的時間里，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了夢想，收獲了習慣……其中，我最看重的是我和同學之間純潔的友誼。

　　我最好的朋友是小優，我們在六年的職業生涯中逐漸成為朋友。我們成績很好，為了壓倒對手每天都在努力學習。起初，我們的關系不是很好——因為我們是競爭對手。后來因為這樣的事情，我們的關系漸漸由敵人變成了朋友。

　　“卷筆刀在哪里？”誰能借我一個卷筆刀？我圍著同學走，問誰有卷筆刀。在班里轉了一圈，我失敗了，摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后，我忘記削了，把它放在鉛筆盒里了。今天，我有一場數學考試。我肯定會被老師用沒削尖的鉛筆劃過去！“什么時候才能改掉這種粗心大意的毛病？”我后悔地想。這時，小優一臉意氣風發地走進了教室。哦，他一定準備得很充分，很可能會超過我。誰告訴我我沒有準備好一切？更惱火的是。

　　小悠好像發現我有問題:“怎么了？”我不耐煩地說:“你要是忘了削鉛筆，肯定追不上我。現在，你可以去你的地方開心了。”過了一會兒，他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我？我驚訝地問。曉悠笑了，雖然我很渴望打敗你，但是前提是——在公平的條件下，看著他的笑容，我也笑了。

　　從那以后，我們成為了親密的朋友，通常一起戰斗，分享彼此的快樂，一起學習，攜手進步。在我看來，這種純粹的友誼是我小學生涯最大的收獲。

　　收獲的作文500字 篇11

　　今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙。”我一口答應下來：“沒問題！”

　　來到鄉下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農民構成了一幅美麗的鄉村畫卷。

　　正在我欣賞的時候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的小孩子似的在風中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續干，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點一點將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。

　　麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。啊！真好喝。

　　“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。

　　收獲的作文500字 篇12

　　炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。

　　炎熱的天氣已使我喘不過氣來，就在這時，一個念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯，正是游泳。可是，我又想起來我是個旱鴨子，不會游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學打了電話。

　　到了游泳館，同學們一個接著一個的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學們一個盡的鼓勵我，但我還是害怕，看著她們在水里游淶有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。

　　在同學們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當我想象同學們一樣到處游的時候，忽然，我掉進了深水區里，同學們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學怎么勸我，我都不肯下水了，同學們給我教了很多關于游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。

　　我在岸上看，沒過多久，忽然有一個同學落水了，其他的同學也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學們剛教的要領，游到了那個同學的旁邊，剛預備用手拉她時，她忽然說：“你會游泳了。”真的，我會游泳了，我終于會游泳了耶!原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”

　　經過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風順，總有許多曲折在阻攔著我們前進，只要自己堅持不放棄，就一定可以跨過那道坎。

　　收獲的作文500字 篇13

　　秋天到了，樹葉黃了，地里的各種農作物也都成熟了。

　　我懷著激動的心情來到奶奶家，在路上，我看到地里有許多農民男女老少在埋頭忙著收莊稼，農民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實樸素的大漢。

　　到了奶奶家，我發現奶奶家的大門緊鎖著，奶奶到底去干什么了呢？爸爸說，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開車去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐著收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長的真好看，真是一位身穿紅裙子，長的非常美麗的仙女啊！再看一下周圍，有許多農民伯伯和農民婆婆在地里精心摘取著辣椒，生怕會把它給弄壞。在地里玩了一會兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣紅薯的人，媽媽對一個憨厚的大漢說：“這紅薯多少錢一袋啊？”那大漢回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢，一袋三十斤。”媽媽又問：“這紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對好吃，我們這兒的紅薯是現刨現賣的，而且這紅薯還是純天然的，不打農藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嘗嘗，這紅薯對孩子有好處，要是好吃你再來買，行不？”這個大漢說完話就彎腰去盛。媽媽連忙笑著說：“不用了，那我就買上一袋吧！”在媽媽付錢的時候，大漢又往袋子里塞了幾塊，說：“給孩子的，多拿上幾塊。”

　　媽媽不好意思的說：“謝謝你啊！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農民伯伯收獲的莊稼，而我收獲的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。

　　收獲的作文500字 篇14

　　生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個道理。

　　有一次，媽媽問我打電話的女同學干什么時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有點詫異，愣了好久，默默地走進了自我的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。

　　我對自我的推理本事與小小勝利沾沾自喜了好些日子，明白那一天午后。

　　那是一個冬日的午后，天很冷，陽光有氣無力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽臺上，心境一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。

　　媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來，細心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會轉彎……”“沒關系，先走直道，放松點兒，勇敢些，別緊張。”

　　望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫忙會怎樣呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。

　　我徑直走回屋內：“媽媽，我不該誤解你的關心……”

　　生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關懷，是愛。原先，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。

　　收獲的作文500字 篇15

　　今天，我特別高興！這是因為我們要去挖番薯、燒番薯。

　　我們一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飛過去。“噓！~”終于到了,我們每個人拿過竹簽自己動手挖。

　　“加油！加油！”我一邊挖一邊喊。“哇！我挖出來啦！”吳泱和高興地說。我一下子急了“小番薯你這么還不出來呢？啊呀！別人都出來了啊！”功夫不負有心人，我終于和小番薯見面了。“加油啊！”雖然我挖的洞很深，但蕃薯還是拿不出來，這時我已汗流浹背。啊呀！怎么辦啊！我十分焦急，深怕別人都挖出來了就我沒收獲。我調整心情，盡量讓自己平靜下來。我的手套已被泥土染黑了，衣服上滿是蒼耳，我不顧這一切繼續努力挖，我想了個辦法：先把土打松，再把打碎的土從坑中掏出來，然后再一點一點挖，最后再用力一拔。這方法還真有效!終于拔出來嘍！陳曉凡驚訝地說：“哇！這蕃薯這么大啊！好羨慕！”。用了這方法我挖出的番薯還真不少！有的像紅色的小蛇、有的像只肥肥的倉鼠、還有的像加粗的鉛筆……這時的我沉醉在收獲的喜悅中......

　　接下來就是燒番薯了!我們把自己的勞動果實拿出來洗干凈，放入鍋中燒，1分鐘......2分鐘......3分鐘......4分鐘時間仿佛與我們做對，過的真慢！在一旁等候的我們早已垂涎欲滴了，終于煮熟了，大家都顧不上燙，直往嘴里塞；有的人滿嘴“黃金”;有的人狼吞虎咽；還有的人想一口氣吃五個！番薯發出一股誘人的香味，我們的同學吃著碗里看著鍋里，這真是勞動最光榮！勞動最快樂~！

　　就這樣，這座快樂的山上留下了我們最最快樂的回憶......

　　收獲的作文500字 篇16

　　學習上有沒有高高的梯子擋住你的路？有沒有讓你受益匪淺的話？你有沒有想過，有時候，當這些話激勵我們走上臺階的時候，它們會永遠保持自己最芬芳的香味。

　　學習的難度是一步一個腳印。雖然步子很陡，但是學習的最高理想，只有一步一個腳印，一步一個腳印，才能實現。

　　成績單下來，總是因為成績不理想而失去信心和堅定。那天，在同一個殘酷的日子里，我的心情又變得沉重起來。看著及格的分數，我拿起桌子上的一本書。

　　我很喜歡讀書。書籍可以在我迷茫的時候給我很大的.啟示。果然。

　　我被這段話吸引住了：一個沮喪的年輕人向哲學家詢問成功的秘訣。哲學家遞給他一顆花生，說：“使勁碾碎它。”小伙子使勁擠，花生殼被擠碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的紅皮被掐掉了，只剩下白果。哲學家讓他再用力捏一下，年輕人照做了。但是不能壞。他又努力了，但沒有成功。

　　最后，哲學家說：“雖然很多東西因為反復的打擊和磨難而失去了，但我們必須永遠有一顆堅強不屈的心，這樣我們的夢想才能實現！”

　　我仔細體會了其中的意義和魅力。

　　花生之所以不能被碾碎，是因為它們有一種堅硬的果實，所以經過反復的困難也不會被碾碎。當我們面臨挫折時，我們需要一顆堅強的心，這樣我們才能邁上一個新的臺階，讓我們得到更大的提高，走上成功的道路。

　　我突然意識到，心灰意冷并不能把我帶到一個新的高度，于是我重新振作起來，鼓起勇氣，繼續努力，在學習上爭取更好的成績。

　　我永遠不會忘記這本書帶給我的啟迪和收獲，也永遠不會忘記我邁上新臺階的那一刻。

　　收獲的作文500字 篇17

　　記得聽人說：“讀萬卷書，行萬里路。”也記得高爾基爺爺曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　當然，讀書人各有因的，為考取功名，為博得眾人敬仰，為裝點門面，甚至是為了在與人談論時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的，我從來就是一個快樂的讀書人。常常覺得，在書中，自己的腳步正邁的隆隆作響。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥的驚嘆，日本人對冰雪、草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡輕舟的深度感動。這一切讓我有一種既光大又幸福的快感。每一種不同民族的文化、歷史，在書中都那么清晰的顯露，這是我更像那個在海邊拾貝的小孩，那么天真，那么有收獲。似乎清晰可見，自己就像那野馬在厚實的大地上，激烈的奔騰。

　　我沉浸在書的清香中。

　　在其中，我可以感受到高爾基的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的猶豫；可以體會李太白的豪放，李義山的剛毅；可以品味梁秋實的隨意、魯迅的睿智、朱自清的和平；也可以隨李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般著著實實過上一把癮。每一次閱讀都是與筆者心的交流，都是心頭尖，翻江海，都是充滿樂趣的，我可以無拘無束的細細品味其中的精髓，也可以隨性高談“讀書不求甚解”。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更深長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠；所以能讓人風雨兼程并沉醉其中。

　　收獲的作文500字 篇18

　　今天早晨剛吃完早餐，我就帶著我的狗狗“糖糖”去散步，本打算去公園，結果被一幕所吸引過去。大家多喜歡的寵物可能就是小狗小貓，因為他們都很可愛。世界上也有好人和壞人，但好人也一定會干壞事，壞人也會做幾件好事。

　　我剛才所說的一幕是指：我們小區的一位阿姨給一只流浪貓吃的。也許這聽起來好像沒什么自己也可以做到，可是這是一位壞阿姨，他很討厭小孩子，有一次一個小孩不知為什么摔倒了開始哇哇大哭，她說：“你哭什么哭沒見過你這樣的，再哭把你嘴縫上。”

　　小孩的媽媽說：“你什么人呀？這樣說他，真是的。”然后小孩的媽媽帶著孩子氣沖沖的走了，有一次我在和其他同齡小孩交談是，她們說那個阿姨常常亂扔垃圾，保安叔叔提醒了他好幾次，也曾幫他撿了好幾次垃圾，可她現在還是這樣。不知是多久，我去寵物店買狗糧給我家狗狗，發現阿姨也在那里，她一進去張口就問：老板，有沒有最好的貓糧，有就給我拿三袋，喔！再拿一個小飯盒。

　　我以為她給自己的貓買，結果今天才知道是給小區里的一只流浪貓買的，那只貓有這一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子，小小的嘴里叫著：喵——喵——。一對豎起的耳朵像探測儀，一聲咖啡貓皮毛的衣服，小巧玲瓏的體態。我看見時她剛找到了貓咪，從包里拿出了裝滿貓糧的飯盒，貓咪馬上跑了過來口水垂涎欲滴，然后坐下好像在說：“我很乖，快給我一點吃的吧！”沒過多久它就把東西吃完了，然后用爪子在嘴上揮來抹去，感覺在擦嘴上殘留的貓糧屑。

　　我還問了阿姨，她說她每天都這樣，于是我從此改變了對他的看法，對她有了欽佩之情。這我阿姨真是善良，這只貓真是幸福。人都有善良的一面，即使是壞人也如此，就想這位“壞”阿姨一樣。

　　收獲的作文500字 篇19

　　童年，是那樣一段日子——頭上是一片藍天，腳下是一片綠地，我們搶著夢幻的氣球再那里玩耍嬉戲著，追逐著。想起來是那樣的樂趣，令人回味無窮。童年中有趣的事有，煩惱的事有。記得那一次：騎車去玩的路上，我們再一塊草地上停住了腳步，我和幾個小朋友去捉螞蚱、蟋蟀。遠遠地望見了一只正在跳躍的蟋蟀，跟隨它的腳步，我們來到了一片樹叢中。它望望四周，鉆進了石頭底下。也許它是怕我們把它抓住了，找個地方躲一下。好奇心促使著我把石頭掀開了。可意料之外的是這下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出來，放入塑料袋中。正當我們回去的時候，我發現了一只可怕的昆蟲——花斑蜘蛛。其中一個小弟弟拿著玉米桿把那只惡心的怪物卷了上去，開始亂抖，最終把蜘蛛抖飛了，正朝著我這個方向撲面而來。我嚇得亂竄亂跳，由于沒有看見下面的玉米根，結果被它絆倒了，來了一個經典的狗啃泥！別的小朋友看見我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼淚嘩嘩的。弟弟捂著嘴，控制不住了，還是笑了出來；最小的弟弟看見別人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到樹旁偷偷的看著我笑。看了他們不但不幫我，而且還嘲笑我，我又生氣又緊張的問：“蜘蛛在哪里，沒——沒有爬到我背上吧？”他們聽了更是哄堂大笑。其中一個小朋友說：“看！它就在你前面，快跑吧！”我聽了便說：“在哪兒，哪兒？”說完便一溜煙兒地跑回了車上。別的小朋友也慢慢跟上來，后來一打聽才知道，那蜘蛛吐了絲爬到了樹上。聽完后我對我的無知也笑了起來，直流眼淚。

　　現在回想起這件事真是好笑，直到如今，不知過了多少個漫漫夏季，也不知聽過多少次雨的旋律。歲月悠悠，時間老人即將帶走我的童年。何時才能回到童年，和伙伴們玩耍嬉戲……

　　收獲的作文500字 篇20

　　“一分耕耘，一分收獲。”以前在小學，老師經常給說這句話。老師想讓知道：“要想收獲就要付出努力。”

　　付出種子收獲果實，付出勞動收獲金錢，付出你會收獲跟多的……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為，別人在學習上的比我少，成績卻比我好。”一次考試，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次上是都比我好。心里有不服的味道。放學老師把我叫到了辦公室說：“快期末，你怎么不在狀態啊，最近你怎么回事，比你差的學生現在成績都比你好，你在干啊。”

　　老師叫來成績的同學來，當著我的面問道：“最近你幾點睡覺啊?”他回答說：“11點。”老師又問我。我回答：“8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲。”楊月你在上都別人少，你在課堂上看起來很，但課堂上的是遠遠的，孔子說：“學而時習之，不亦樂乎。”學習了知識，然后按去復習他，不也很快樂嗎?你每天復習了嗎?知道這次人家為比你高嗎?人家復習了。努力了，才會有收獲，你每天都復習過，你怎么來考好成績?還有一次考試，你我說的去做，相信你，你會的。

　　老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1：30來復習。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，付出才有收獲。

　　我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用的雙手來奇跡吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再學習那個愚蠢的農人了，有一兩次運氣，但運氣不一直追你。要靠，用的雙手來屬于的。努力換來的才會發自內心的認可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。

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