曾經作文500字合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的曾經作文500字合集六篇，歡迎閱讀與收藏。
曾經作文500字合集六篇1
轉眼間，就六年級了，這個學期就要畢業了。好像昨天同學們才背著小書包，穿著嶄新的校服走進校門，沒想到，六年就過得這么快！一年級，我們走進了西關培正小學。年底，我們升上了二年級。又一年，升上了三年級……我們一年級的時候，心里總想著：快畢業吧，快畢業吧！
但到了現在，想想自己上六年級了，就有一種說不出的難受。畢業后，大家各奔東西了，也沒什么時間再見面了，只要想起哪一天，同學們在一起玩的情景，眼淚就不由自主地流下來了。有什么辦法呢，分離是一定的，沒有分離，又怎么會有重逢呢！
或許，我們能做的，就，只有好好讀書考上好中學吧！
在班里，我有一個很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開朗，從沒有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無聊時，我們常用眼神來交流。還有，我們的唇語真的是一級棒呢，你說一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應一樣！
上課不會回答問題時，我們就用這招了，這樣我們就不會被老師罰了！
一切的一切，都那么地美好，快樂，就是想我們這樣。朋友，就該開心�，F在，我并沒有以前的快樂了，只要一想起畢業后的事，我就會忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什么大家能一起上小學，小學有六年，初中只有三年，為什么就不可以一起上初中了呢？為了什么，為什么要殘忍地將在一起讀了六年書的大家分開？我希望，有一天，世界所有的學生都能一起在同一所學校讀書，能夠在一起完成學業！
真誠的希望，像我一樣的畢業生能珍惜現在的時光，雖然還是會分開，但畢竟，我們曾經擁有，曾經走過！
曾經作文500字合集六篇2
小時候我經常隨媽媽去她的老家，每去一次，心里就會非常的興奮。因為只要我一踏上鄉村的小路，綠色便撲面而來，如一片海洋，方塊的綠草地及各種蔬菜地和果樹互相交錯，綠草地的芬芳，隨著微風鉆入鼻子，沁人心脾。
前幾天清明節因為要掃墓，我們全家準備一起回老家。我心里別提多高興了——又要看到那一片綠了！想起來就抑制不住的興奮！可讓我意外的是那一片片曾經的綠土地已在我眼前消失，取代的是造紙廠，到處是造紙廠排出的污水，散發著難聞的氣味。造紙廠機器聲震耳欲聾，旁邊有新架的水泥的電線桿和錯綜復雜的電線，樹木也只剩幾棵。
看到這樣的景象，我的心久久不能平靜。連郊區的綠土地都減少了，那自己身邊的呢？“春種一顆苗，秋收萬顆果”。土地給予了我們那么多，我們又是如何回報它的呢？人們不斷的開發建設，綠地已經奄奄一息，要是有一天沒有了美麗的花朵，沒有了參天的樹木，沒有了人類生存的糧食，那么人類也會走向生命的終點！
我真希望自己長大成為設計師，能造出不會破壞土地的房子，那房子是由活的樹長成的房子，不管愿望能不能實現，至少從現在開始，為了我們的那片綠色土地，為了我們的未來，我們應該珍惜和保護好每一寸土地，不要讓綠地成為過去，成為歷史。同學們！讓我們行動起來，珍惜每一寸土地，保護美好可愛的家鄉，創建一個美好的未來！
曾經作文500字合集六篇3
我曾經是一匹高傲的狼，深夜，對天長厚，與天應合，與神共舞。穿過瞳孔雀，越過悲傷，刻下滄桑，躺在血月的溫柔下。今夜，月是紅色的，傳遞著腥香。我離開了，可僵笑大江南北，蕓蕓眾生，歲月仍然殺不死我的驕傲！
我曾經是一匹草原上死去的馬，是還魂草就了我的生命，卻奪去了我奔騰時的快樂。我日夜行走著，穿過沙漠，踏過戈壁，刻下悲傷。今日，天空是紫色的，傳遞著淡淡的哀傷和思念，我何時才能再擁有奔騰時的速度和勇氣？
我曾經是一只大猩猩夫人，死神奪去了我們間的幸福。而我堅信，我的丈夫一定會再回來，親吻我的臉。我日夜守著，望過圓月，躲過怨恨，刻下愛的永恒。今天，海水是玫瑰色的，宣誓著你我的誓言，我會一直在這兒等你，靜靜地等你，直到歲磋跎。
如今，我是一個人，終于有了思想的托付。冷暖人間，世態滄桑，我日夜追憶著，擊過風沙，望過星月，刻下平淡的心情。我愿削發為尼，用沉沒代替美麗的眼淚。我真想變會寬廣天地的一匹狼，向往自由快樂的一匹馬，執著追求幸福的猩猩夫。它們，可以在漫天飛舞中死去，在沙漠戈壁上行走，在歲月消逝中等待。今年，天不再是紫的，月不再是紅的，海不再是玫瑰色的，一切都變了。平凡的人們只有貪婪，冷漠，自私。如果宇宙毀了，生靈將譜寫著一首首亡靈史詩，然后記憶消失在黑暗中，一瞬間灰飛煙滅
我的曾經，已走遠。
如今的月亮，好圓。
曾經作文500字合集六篇4
“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術學校上課呢！是怎么樣的老師給我們上課呢？上的是一節怎樣的課呢？我們懷著期待的心情去了藝術學校。
剛進藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯著我們。不一會會議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨著音樂的節奏，我們情不自禁的跟著唱了起來：“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。
現在主角張老師登場，張老師開始了第一環節：看謎語，猜樂器。同學們踴躍回答，有長笛、揚琴這時，張老師可來了個大拐彎，神秘地問：“同學們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學們不約而同地說�！澳呛�！現在進入第二環節：講故事�！鳖}目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學們哭笑不得�，F在進行最有趣最好玩第三環節：根據樂器猜人物。馬嘉藝展開她優美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。
現在我們進行大聯歡！有的同學帶著透視繞著會議室轉圈，還唱著歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學們戀戀不舍得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！
曾經作文500字合集六篇5
六年級的時候，我最難忘的`便是那與海豚的約會。那天，在蘇州的海洋館里，一場又一場精彩的表演在我們眼前呈現。
美麗的主持人落落大方地為我們介紹：“接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自海洋的‘小精靈’——海豚。她們三位小公主分別為海貝、小喜、悠悠�！敝鞒秩苏f完，三只海豚便從橋下的欄桿后面游了出來，我們的目光投向了這三位美麗的小公主，同時，觀眾席上響起了排山倒海、雷鳴般的掌聲。三個“小精靈”首先為我們表演的是“凌空飛躍”。一聽這名字，便勾起了我們的好奇心，名字這么響亮，不知觀看起來如何。只見馴養師的右手向上這么一揮，海豚們立刻向邊上游去，使足勁向上一躍，向水中鉆，哇！水花四濺。咦？怎么只有兩只海豚躍起，還有一只呢？我用疑惑的眼神望了望同伴，她用手指點了點水中，我朝著她手指指的方向仔細一看，發現還有一只海豚在水中暢游呢，或許她想單獨為大家表演吧。這時，另外兩只海豚已經游到舞臺前，向馴養師投去希望吃飯飯的目光，而那只希望獨舞的海豚突然躍起，再扎入水中，水花四濺，現在，是她的show time！直到馴養師用手勢將她召回，她才心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]地回去享受她的美食。這時，觀眾席上再一次響起了不低于第一個的掌聲，頓時讓三位小公主充滿了自豪。
之后，海洋“小精靈”們表演了幾個精彩絕倫的節目，甚至有一位幸運觀眾與小喜親密接觸（妒忌……）。最后，小公主們用一招“凌空飛躍”與我們告別！
曾經作文500字合集六篇6
終于走到這一天，我關注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天，你關注的我再也不愿公開發布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經，我找不到你，曾經我很想要找到你，曾經我找到了你。一陣欣喜！一陣激動！電話，，微信，還有什么能聯系到的方式，我們恨不得都有關聯。因為還有青春的記憶，因為還有那么多美好的回憶，我們似乎覺得有那么多的話要說，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。
曾經我們那么美好的期許過。時間真是個無情的家伙，它使濃墨重彩的曾經變得緋紅暗淡，虛無縹緲。于是我將我現在的心情，我身邊正在發生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關注著對方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評論一下，成了唯一的互動。慢慢的評論也沒有了。有時似乎覺得距離近了，因為我看得到你的心情，你的生活，有時又似乎覺得距離又遠了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的一個想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關注你。而你總是保持毫無交集的態度。是我們生疏了，我不愿再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會被我們的相見再次沖淡。
就到這里吧！也好。我仍然深深懷念那個過去的你。
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