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贊美同學作文

時間:2022-10-27 09:23:42 關于贊美的作文 我要投稿

【精品】贊美同學作文合集7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的贊美同學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】贊美同學作文合集7篇

贊美同學作文 篇1

  我們班有51名同學,每位同學都有自己的優點。要是問我誰的優點我最喜歡,我一定會毫不猶豫地回答他:“當然是我的同學——周怡婷了!”

  周怡婷個子不高,挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發扎成小辮兒,走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡,又像一片細長的`柳葉,一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的,下面有張紅紅的嘴,紅彤彤的臉有些圓。

  為什么說我最喜歡周怡婷的優點呢?雖然她成績不太理想,但她助人為樂,十分惹人喜歡。有一次,我起床太晚,眼看就要遲到了,我急忙趕到學校?梢粋沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領巾了!此時,我就像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到,可是會扣班上的分的呀!于是,我趕忙向同學借,可他們怕我借了不還,怎么也不同意。情急之下,周怡婷伸出了援助之手,借了我紅領巾,我總算松了口氣。

  最近,到了期末復習的階段,眼看馬上要考試了,同學們恨不得熬夜學習。上課辛苦學習了一番后,終于下課了!可同學們一個個愁眉苦臉,無精打采。周怡婷想:“這樣怎么得了?萬一同學們考試也這樣,豈不是發揮不好?”于是,她開發了許多游戲,比如,貓狗游戲、貓狗大戰……小小的游戲,讓同學們從勞累中走了出來,精神飽滿,大家都對她十分感激。

  我真想對她說:“你常常助人為樂,真是惹人喜歡,我真感激你!”

贊美同學作文 篇2

  我最敬佩的同學,他不僅會唱歌、畫畫,成績也非常的好,平常看他乖巧的樣子,其實私底下的他,卻是十足的幽默搞笑,這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。

  在教室里,他的座位就在我旁邊,我經常作業寫到一半,就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌,聽著聽著,常常不自覺的就笑了,連寫到哪里都忘了。有時候,我看不清楚老師在黑板上寫的字,或遇到不懂的問題,只要問黃詠揚,他一定會很熱情的`教我,直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是,他畫的畫栩栩如生,簡直就是從游戲里飛出來的,真是太厲害了。盡管黃詠揚的優點多到說不完,但他有時還是像我們一樣,忘了把嘴巴的拉鏈拉上,在上課時間偷偷講話,被老師處罰呢!

  我發現任何人都不可能十全十美,就連黃詠揚也是!只要多學習別人的長處,就能不斷的成長及進步!所以在欣賞別人時,也別忘了自己的優點。

贊美同學作文 篇3

  你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目,一定很好奇吧。不急不急,聽我細細說來。

  我和吳霄峰非常友好,是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉,濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子經!昂暨、呼哧”。

  他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路,跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峰都不算什么。記得有一節體育課,老師帶我們來到爬桿下,我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿,不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試,眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬,蹬到桿上。“嗖——”地一聲爬了上去,再借助彈跳的`力量,在空中做了一個180度大翻身,落在桿上,再從倒數第二根桿跳了下來,完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形,過了許久我們才回過神來。[動作描寫詳細,不錯]

  最后,我要贊美吳霄峰的堅持不懈和敢于挑戰的精神。

贊美同學作文 篇4

  真誠是什么?法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天,我才真的明白真誠是什么。

  有一次,我遇到了一道數學難題,就去請教楊xx,楊xx說自己不會。我去請教xx,xx說:“連你都不會,我呀,就更不會了?“我又去請教了小剛,小剛也支支吾吾的。這時我的同學金佩來了,我又急急忙忙的去請教她,她爽快地說:“我來幫助你!庇谑,他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國,大家欣賞著路兩邊的.風景,說說笑笑,這時,有一位老奶奶,上車來了,我的同學金佩,,立刻停止了說笑,搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說,:好孩子呀!我對金佩說:“你總是對人特別好!苯鹋逍χf:“真誠是相互的,你對別人好,別人才對你好!蔽艺f:“你就是我真誠的朋友!”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩,待人真誠的金佩。

  真誠,我們每一個人都能做到,但有些人,往往卻是板不住自己愛占小便宜的習慣,如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠,那我們的世界又會變得多么美好呀!

贊美同學作文 篇5

  我要贊美的同學是王筱菁,她不但奧數學得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。

  有一次,教師上公開課,扇到和燕子有關的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說!澳蔷秃谩苯處熣f,我請你在公開課上演奏;丶液,王筱菁吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學后有被班主任留下來練習。

  公開課開始了,王筱菁上臺演奏,面對那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優雅那么動聽,我和后面教師都被深深陶醉。

  王筱菁很優秀,她的`優秀是經過苦練中得來的,我知道以后要向她學習。

贊美同學作文 篇6

  我們班的班長叫王筱菁,她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩。一雙明亮的眼睛,短短的頭發。下面,我們讓她閃亮登場!

  負責任的班長

  有一次,老師還沒來,教室里吵得像菜市場。班長站在講臺,說:“快安靜下來,不然要罰獎券了!鞍嚅L就用棍子下去敲同學的桌子,但是,沒有用。班長只好坐在自己的位置,班長生氣的時候,教室里漸漸地安靜下來。班長笑了,拿著語文書 我們讀課文,老師進來了,老師聽到瑯瑯的`讀書聲大吃一驚。老師表揚班長,班長甜甜地笑了。

  奧數高手

  有一次,老師點了幾位同學去圖書館奧數考試。最后,成績出來了,班長得了一個二等獎。數學老師稱她:“班級奧數女王“。

  我一定要學習班長的作風和為人,我一定要學習班長負責任、愛學習的精神。

  夸夸同學的優點

  每個人都有自己的優點,今天我要夸霖,他胖胖的高高的,他的優點可多了!比如寫字好看,電腦打字也快,又很樂于助人。

  有一次自習課上,我和一些同學在玩時,霖也走過來玩,玩到開心時,我們就喊得很大聲,霖把手指放到嘴前說:“小聲一點,別太大聲了,不然會影響到其他人!蔽覀円黄鹦÷暤卣f:“哦,知道了。”霖真替人著想呀!于是我們又玩了起來。還有一次,我的自動筆壞了,我找了很多人幫我修,可沒有一個人愿意幫我修,我找到了凱霖叫他幫忙,他接過筆,仔細地修了起來,過了一會兒,他說:“不好意思,我修不好!蔽医舆^筆問:“那你能借我一支筆嗎?”“當然嘍!”“謝謝你了!薄安挥弥x了,都是朋友嘛!”霖真樂于助呀!

  我以后也要學習他,做一個人人喜歡的人。

贊美同學作文 篇7

  有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發呆。褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之后她經常發言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。

  在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的`時候,她也是很開朗的。

  在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

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