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端午節主持詞開場白結束語
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的中國社會，主持詞的實用頻率越來越高，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家收集的端午節主持詞開場白結束語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節主持詞開場白結束語1
開場白：
雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統節日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，與老師同學朋友一起共度良宵。說到端午節啊……今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。
串詞中可用的示范例句：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！今天你吃粽子了嗎？吃了？那我們就一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節吧。（或者：沒吃？那就讓我們一起在對粽的懷戀中進入我們的下一個環節吧）
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。
結束語：
時間過了這么久，也不知道他們那龍舟都塞到哪去了。龍舟年年往來，端午也歲歲重復。很快我們的活動要結束了，同樣，這個端午也將過去，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！
人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？
想念你的微笑，回味你的`味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節日快樂！△我是粽葉你是米，一層一層裹住你；粽子里有多少米，代表我有多想你，記得給我發信息，不然粽子噎死你！端午節快樂！
端午到了，別忘了掛艾葉、懸鐘馗、飲黃酒、佩香囊，當然最重要的。，是要多吃點粽子，呵呵！
脫去你的外衣，你是那樣地白嫩，發著淡淡的幽香，舔一舔再咬上一口，我心飛上九霄云外……啊，粽子！
端午節主持詞開場白結束語2
男：蛇奔前程去，
女：馬攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來！
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的.時刻，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好！（作揖）
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
男：現在我宣布：xxxx迎新聯歡晚會正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請XX
年會主持詞結束語：
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣布：
合：xxxx迎新聯歡晚會到此結束！
端午節主持詞開場白結束語3
B：敬愛的老師們、親愛的同學們：
A：大家——
合：晚上好！
A：歡迎大家來到廣州中醫藥大學20xx年迎新晚會的現場。我是今晚的主持人，來自第二臨床醫學院的吳麗芳；
B：我是今晚的主持人，同樣也是來自第二臨床醫學院的連寶濤。
A：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在廣州中醫藥大學；
B：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
A：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
B：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中
A：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的.種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
B：在這特殊的日子里，我們向全體XX級新同學表示熱烈的歡迎。
A：現在我宣布：廣州中醫藥大學20xx級迎新晚會
合：現在開始！
結束語
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
甲：今夜，我們讓青春盡情的綻放
乙：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章乙：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
甲：廣州中醫藥大學大學20xx年迎新生晚會到此圓滿結束，祝大家晚安。
甲乙：晚安！
端午節主持詞開場白結束語4
（開場詞）
劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽節，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉：為了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們二（7）班的端午詩會吧。
周：今天的詩會由我和劉晨主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌，臺下有10位同學會作為評委為大家的表現打分，分數高的.同學將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚為大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
（結束詞）
劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？
周：是啊，我現在仍覺得余音繞梁、意猶未盡……
（稍作停頓3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌里、風里、水里……
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節！
端午節主持詞開場白結束語5
開始語：
甲：沒有松風的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍寒還暖。
甲：在這燭光與微笑構成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
乙：我們歡聚在一起。
合：各位同學，大家晚上好！
甲：非常榮幸能由我們二人為大家擔任今天的聯誼晚會主持
乙：更高興的是能夠讓大家找到屬于自己的那么一點點一點點的幸福與快樂，但愿今天能讓我們共同度過一個難忘的時光。
甲：今夜，我們相聚在一起，參加“四協一部”聯誼晚會，在此，我們感謝您的到來
乙：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌，今夜我們相聚在這里，愿我們共享這歡樂時光。一起度過一個溫馨而浪漫的夜晚，
甲：現在，我宣布“四協一部”聯誼晚會
合：現在開始！
甲：首先由我們學生會主席為我們這次活動致辭。
甲：“眼睛是心靈的窗口”顧盼流轉間，悄悄的將心意轉，回眸間更是令人心醉，遐想的曼妙，讓我們用心去感受我們心靈的窗口，把我們心里最重要的人像對待眼睛一樣，今天我們很榮幸的邀請到20xx屆“淮信院十佳歌手”董政為大家帶來一首《你是我的眼》。請大家欣賞。
乙：非常感謝董政學長，讓我們把熱烈的掌聲送給他。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來就像歌聲中那樣。下面請欣賞《音樂秀自由舞步》
甲：我們為生命描畫了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋，我們為生命譜寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。我們的青春充滿著勃勃生機，就像那一束燦爛的火苗，燃燒著我們的內心，把我們的愛充斥在青春的每個角落。
乙：青春的旋律是春風里最深情的涌動，青春的熱情是生命中最動人的記憶。還記得哪些熟悉的歌謠嗎？讓我們一起聆聽這些熟悉的旋律。一首歌曲串燒送給大家。下面有請大家欣賞歌曲串燒。
甲：校園是一片蔚藍的天空，我們在這里憧憬未來。校園是一片碧綠的原野，我們在這里播種希望。校園更是一個使我們成長的地方。讓我們能學會很多。下面是科技部的《作品展》，請大家欣賞。
乙：青澀的青春，朝陽的花季，雨季，男孩兒，女孩兒都像沒有上色的.一幅畫。美好而又單純。調皮而有叛逆。充滿幻想。沖滿希望。這是我們的青春。這是我們的舞臺。一首《壞女孩》獻給大家。
甲：XX你說，我們今天到現在為止，我們有歌、有舞。你說我們是不是還缺少點什么？
乙：嗯？缺點什么？缺點什么啊？
甲：互動啊！我們還缺少一點互動。
乙：嗯嗯。是這么回事。那要不接下來咱就來點互動的？你來介紹規則吧！
甲：那好，活動規則是這樣的？。
乙：青春如水，消逝無痕，時間不會停留，結局亦不會重來，我們的心就像停擺的時鐘。請大家欣賞歌曲《想你的夜》。
甲：如今的我們都沉浸在歡樂中。以后的我們都也會有一個能展示自己的舞臺。以后的道路上我們要學會很多。正象下面的節目一樣。讓我們看看在應聘中的故事吧。有請小品《應聘》。
乙：青春的世界，充滿一點點羞澀和甜蜜。青春的世界。也是哪樣的純潔和美麗。青春的自由，青春的動感。請大家欣賞青春歌舞《棉花糖》
甲：黑暗中曾經流下多少心酸的眼淚，蜷縮在無助的角落里，我們真正品味了什么是寂寞；可是陽光總會來臨，沖破令人窒息的陰霾，新的一天我會再次踏上追逐的征程！希望，是媽媽輕柔的歌謠；希望，是你甜蜜的笑聲；希望，是我堅定走過的昨天和充滿斗志的未來？渺小如我，也可以用自己的雙手繪出生命中絢爛的風景。下面請大家欣賞女子合唱《陽光總在風雨后》。
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚會更加體現了我們是一個充滿活力面向未來的集體
甲：在這里散發這青春的脈搏
乙：在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：時光飛逝，不知不覺中一幅幅流光溢彩的畫頁，一跳躍著激情音符的樂章，在我們的掌聲中漸漸遠去。
乙：在歌聲中，我們放松了自己，放縱了自己，放開了自己，放飛了自己。
甲：今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會撒滿我們的夢境，我們一定會含笑入眠。
乙：今夜星光燦爛，明天一定會艷陽滿天。
合：同學們，晚安！
端午節主持詞開場白結束語6
合：大家晚上好！
女：今天可是咱們中華民族的傳統節日——端午節，端午節也稱端陽節，午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等，關于端午節的由來說法甚多，有紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。
男：端午節是古老的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節的風俗習慣也有所不同，主要習俗有女兒回娘家、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛菖蒲、艾草，游百病、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等，當然最多最普及的是吃粽子了。
女：好的，既然咱們說道粽子上了，那么我們就說說今晚的的主題：你參與，我贈“粽”，只要大家積極參與我們的活動，就有機會得到好吃的粽子和其他的精美贈品哦。
男：下面正是開始我們第一輪的“你參與，我贈粽”活動：
女：我們大家都知道粽子非常的好吃，有哪位觀眾知道為什么我們要吃粽子嗎？（參與者有精美的禮品贈送的）很好，為了紀念屈原，唐朝詩人文秀曾經寫過一首《端午》詩句。
男：這個我知道是這樣的：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗的直臣冤。
女：沒錯，這首詩就是為了紀念屈原。
男：那下面誰能把這個故事跟大家講講。（讓臺下觀眾參與說說，說過的有精美贈品）大家說的很對。
女：據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子弟等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩，獨具風貌，影響深遠（因而，端午節也稱詩人節）。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
男：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。
一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。
女：以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。這個典故大家都知道了吧，行了我自己也在這里跟大家上了半天的課了，下面咱們來輕松一下，聽一首壯志豪情的歌曲——《精忠報國》，下面有請我們的xx給大家演唱這首屠洪綱的精忠報國。
男：很有氣勢對不對，的卻，我們泱泱大國，就是要有這樣的氣勢，我們臺下的.觀眾也應該拿出這種氣勢來參加我們的活動，在自己得到實惠的同時，也跟大家送來了歡樂。
女：那好，我們再來欣賞一首經典的老歌，齊秦的《無情的雨，無情的你》，演唱者，xx。希望大家同樣喜歡，我們把掌聲送給xx，有請。
男：非常的好聽，我看大家都陶醉了，我也陶醉了，的確非常的好聽，但是由于時間的限制啊，我們只能聽到這里了，接下來，就到了我們第二輪的“你參與，我贈粽”了。
女：這一輪的互動呢也非常的簡單，那就是有獎問答，題目呢非常簡單，都是我們所熟知的一些問題，下面我們就正是開始了，規則很簡單，由主持人發問，臺下的觀眾積極參與搶答，先舉手的觀眾擁有回答權。回答正確后，我們會有粽子相贈。
男：第一個問題：
女：第二個問題：
男：第三個問題：
女：第四個問題：
男：接下來的問題會越來越難的，同樣的，我們的贈品數量也會隨著問題的難度而增加的哦，大家一定要加油了！！
女：第五個問題：
男：第六個問題：
女：第七個問題：
男：第八個問題：
女：第九個問題：
男：第十個問題：
以上的十個問題，主持人可以根據現場的互動情況來宣布正確的答案，盡量給出觀眾回答的時間。最后經過主持人互動實在是沒有互動參加的人了，主持人在給予觀眾答案。
女：接下來，我們就聽一首好聽的《今生緣》演唱者xx、xx。有請。
男：大家說好不好聽？要不要再來一首？那好，我們有請xx再來給我們唱一首《再說一次我愛你》。有請。
女：唱的真是深情款款啊，我都感動了，誒，你說，要是當初唐伯虎點秋香的時候也能這么的跟秋香唱上兩句，秋香不早就答應他了嗎？
男：不是吧，秋香不是嫁給唐伯虎了嗎？
女：沒有，我看的那個版本的就是沒有！
男：你看的哪個版本的啊？
女：就是這個版本唄！下面請大家欣賞小品《新唐伯虎點秋香》。
女：看看是不是，秋香沒有嫁給唐伯虎。
男：那還是因為那個什么。你知道因為什么嗎？
女：又來了，別賣關子，因為什么啊？
男：因為唐伯虎沒有信仰。所以秋香沒喲看上他，他要是有點追求，有點信仰。秋香不早就跟他了嗎？
女：說的簡單，那你說，什么叫信仰？
男：這個還不簡單，我也有助手，我的助手還會用唱的方式告訴你，什么叫做信仰
女：好的，下面我們有請xx給我帶來這首《信仰》
我們的節目在這首《信仰》結束后呢，也接近尾聲了，感謝xx對我們一直以來的關注和支持。我們會更加努力。我們今天的晚會就圓滿的結束了。謝謝大家的參與，再見！
端午節文藝匯演主持詞2020（五）
甲：尊敬的各位領導、現場的各位同學們。
合：大家下午好！
乙：端午臨中夏，時清日復長。
丙：四時花競巧，九子粽爭新。
丁：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
甲：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是xx、xx、xx，歡迎你們來到xx班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
丙：是這次活動更加豐富多彩，也為了歡迎各位領導嘉賓的到來，我們xx班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》，大家掌聲歡迎。
丁：04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學，，黃土高原上只有藍天，綠樹，黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞xx組帶來的大合唱《寧夏》。
丁：接下來讓我們一起來聽一首《親親》。
乙：這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》。
丙：《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽xx組為我們帶來這首《至少還有你》。
丁：接下來讓他們為我們帶來歌曲《遠方》。
乙：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓xx，xx為我們帶來《最美的太陽》。結束我們本次的才藝表演。
丁：首先，有誰知道端午節的由來嗎？又有誰知道端午節有哪些活動嗎？它們又是為紀念誰而舉行的嗎？一連串的三個問題請大家討論思考。（同學們挨個分別回答每個問題后，幻燈片應及時播放，期間應停留時間，依照幻燈片所示內容即興發揮。）
丙：看完了端午節的特色活動，那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學會怎樣包粽子。
甲：勞逸結合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩個游戲，搶凳子游戲（做兩次）。
規則：6個人一組，6個人圍著5個板凳轉圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
乙：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解，那么同學們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個活動來看看，（知識競賽內容，）（按照幻燈片播放順序依次進行，所示內容必須全部提到，一字不漏為同學講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。）
丁：大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧，那么同學們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，（請同學思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。）
甲：大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產，可如今變成了什么樣了，（應到同學們對白板出示內容進行引導式講解。）
丙：學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。
乙：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
丁：希望我們每個人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優秀的中華傳統文化應并發揚光大！
最后我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。
合：本次班會到此結束！感謝大家的積極參與，我們下次再見。
端午節主持詞開場白結束語7
開場白
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人xxx
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長xxx老師，xx市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
端午節呢，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風俗呢?
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;
粽子情節;
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。
1、詩歌誦讀
2、我愛記詩詞
3、庫存詩詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統延續了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容
經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的.^_^)。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應用：竊以為經立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
二、坐容
漢代的經坐(這在古人就叫坐，現在為了區分，專稱雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。
應用：隨著漢文化的復興，會有越來越多的場合需要雅坐。若在這種正規場合，您只能通過稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然，對于友人聚會等生活場景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開)或者趺坐(佛教式的盤腿)都行。
三、行禮
1、正規揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時上身鞠躬四十五度。正規場合，對朋友。
3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動。
4、頷首致意。
5、正規拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時手隨著再次齊眉。然后雙膝同時著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時手隨著齊眉(這叫興)——然后根據禮節，平身或再拜……平身時，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時)：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時間長)或頓首(時間短)。
7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。
應用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場合。6用于雅坐時。1到4，應當作為漢服時的日常行禮，依據具體情況——對方受尊敬的程度，和具體場合容許你表現禮節的程度……現在人缺少禮儀觀念，不必過分要求，但拱手應當能做到。如果在與人交談的時候又有人來，當注意問候時要根據身邊人的情況，決定行禮的程度。
四、迎賓
古人迎賓講究衣冠嚴整，所以如果主客在門口不期而遇，那么主人會裝作不認識，不理不睬地把門關上，等換上衣服再開門迎賓。迎賓時，主人立在門右(其實就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門左。迎客進門以后，為客人指路，每到拐角，要說“請”，客人答“請”，要為客人開門、掀簾子……主人請客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應當把握的精神。
五、宴請
東道先說“請”，客人辭讓，東道固請，同時拿筷子就可以了，不必過分謙讓。
喝茶、飲酒時，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。
總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強求。
做蛋袋：由xx帶領大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫為放“荷燈”)，是華夏民族傳統習俗，用以對逝去親人的悼念，對活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區，各地在三月三、七巧節、中秋節、端午節，晚上水邊，常放河燈。
發紙，寫心愿。
歡迎學生科科長xxx老師為此次活動作總結
歡迎輔導員xxx老師發言，
結束語：
古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛國主義的情節，也就是端午情節。借此佳節，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，xxxx班會越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午晚會到此結束。祝大家端午節快樂。
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