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小學生作文600字

時間:2022-10-27 06:51:48 關于小的作文 我要投稿
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【實用】小學生作文600字集錦九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學生作文600字集錦九篇

小學生作文600字 篇1

  我和陳明是同班同學,也是一對形影不離的好朋友。

  有一天,我做完功課,把自己辛苦制作的小木船拿出來玩。陳明把腦袋也湊了過來,她見我的小木船做得很漂亮,便向我借了去,翻來覆去地欣賞著,嘴里還贊嘆個不停,遲遲不舍得放下。不料,她一失手,啪凝聚著我無數的心血和精力的小木船掉在了地上,摔成了個四不像。我一看,急了,怒火中燒,喊著要她賠。她也嚇壞了,嚇得面紅耳漲,連連擺手:對對不起,我我不是故意的`!我氣急敗壞,用力推了她一把:哼,必須得賠!陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,踩得它四分五裂。看著被她踩壞的小木船,我氣得說不出話來,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在地上,然后還不忘用力跺了幾下小木船,然后一把抓起書包,轉頭就走。我們從此再也沒有說過話,偶爾碰見也只是冷眼相對,扭頭就走。

  轉眼幾個月過去了。有一天放學回家,我正走著,陳明忽然大步追了上來,臉頰紅紅的,右手從脹得鼓鼓的褲兜里掏出一只十分精致的小木船,遞給我:對不起,那天是我不對,我不應該弄壞你的小木船,對不起我要轉學了,這只小木船還給你,算是一個過期了的道歉禮后面的話我都記不清了,因為有一股暖暖的友誼,溫暖了我那冰冷的心。那天的事本來就是我的不對,可我就是死要面子不肯道歉。我望著她那雙滿懷歉意的眼睛,說不出話來。

  后來,陳明轉到了另外一個學校。那天以后,我們就再也沒有見過面了。我把她給我的小木船端端正正地擺在書櫥里最顯眼的位置,讓它時刻提醒我珍惜身邊的友誼!

小學生作文600字 篇2

  時間匆匆流逝,轉眼間暑假就過完了,熱情的夏姑娘也正式退出了人間這個大舞臺,輪到善良的秋姑娘出來表演了。人人都道秋姑娘溫柔耐心,但我卻看到了它陰晴不定的一面,那就是——忽高忽低的氣溫。

  九月的一天早上,我準備起床上學了。剛離開溫暖的床鋪,我就打了一個噴嚏,因為好冷啊!我不得不穿上了一件外套去上學。不過在去學校的路上,我仍感到陣陣涼意穿過外套滲進我的身體,我忍不住打了一個冷顫。

  誰知大課間做操的時候,太陽出來了,我感到有點熱了,就將外套脫了。等中午放學的時候,我看著天上那明晃晃的太陽,汗珠直從額頭往下淌,等我回到家的時候,里面的`衣服都汗濕了,我只好開了一會兒電風扇,才感覺涼快了起來。

  于是下午上學的時候,我不聽媽媽的勸說,執意將早上穿的外套丟在了家中,穿著一件單衣去上學了。但萬萬沒想到,下午的時候,溫度又在慢慢降低了,不時有涼意傳到我身上,我開始后悔將外套丟在了家中。等放學的時候,我剛出班級就吹來了一陣秋風,凍得我雞皮疙瘩都起來了。這時,我忽然聽到了有人喊我的名字,抬起頭一看,原來是媽媽,只見她的手中拿著一件衣服,正在關切的看著我,估計她是怕我冷了,來給我送衣服了。

  穿著溫暖的外套,我回到了家中,以為秋姑娘的“惡作劇”到此結束。沒想到晚上寫作業的時候,溫度再次降低了,就連手中的水筆都變的很冷。我拿作業本的時候,不小心碰到了水晶馬,沒想到它已經變得像冰塊一樣冷。

  唉!秋天這氣溫忽高忽低,你說怎么可能不讓我們這些學生生病呢!

小學生作文600字 篇3

  那段快樂的日子至今我都還記憶猶新,我想那是我度過的最美好的一個夏天了。

  還記得嗎?夏季的八大處公園,讓人流連往返,古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中,虔誠的香客門正在燒香拜佛,條條青石鋪成的石階小路光華水潤,喜鵲、松鼠隨處可見,恍若仙境的創意在八大處公園被展示得淋漓盡致.

  我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開的熱烈無比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開,踩在大石上,你好似詩人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來游去的小魚、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長出兩只前腿,有的'前后腿雖都已長齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長尾巴沒蛻化。

  我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚小蝦太機靈了,一條也沒撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少,我們把它們裝進了空飲料瓶里,細細端詳,心里狂喜:我居然能抓住你們?哈!

  我記得我很久都沒有這么快樂了,看碧綠的荷葉,鮮艷的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了這荷塘里,知道你們青蛙是人類的好朋友,跟你們開個玩笑,心里這樣想著,于是又趕緊放了這些小精靈,但你們可別忘了咱們之間的約定,不久我再來看你們時,你們一定要長成青蛙王子。

  親愛的朋友,不知道你還記得嗎?那個夏天,那段快樂的日子......它是不是也成為了你心里最美好的回憶!

小學生作文600字 篇4

  書,就像一盞啟明燈,在茫茫云霧中為你帶來光明;又像一把利刃,斬斷荊棘叢生的無知和膚淺;亦像一雙翅膀,帶你飛往夢想的彼岸。

  青春是一支娓娓動聽的歌,是一幅典雅秀美的畫,是一首婉約纏綿的詩。然而,如此美好的青蔥歲月如果少了書香的陪伴,那么剩下的只有空虛和遺憾。

  依稀記得,初一時癡迷于《草房子》中的`天真童趣和《俗世奇人》的“三百六十行,行行出狀元”,驚異于《海底兩萬里》中海洋的奇趣奧秘;初二則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運而悕噓,感動于《暮光之城》中貝拉和愛德華的纏綿愛情,悶頭研究《紅樓夢》中的詩句詞賦;初三時則沉浸于《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔,糾結于《資本論》中一個個晦澀難懂的名詞,鐘情于高羅佩情節跌宕起伏的《狄公案》……一路走來,所閱之書真可謂是包羅萬象,這也讓我在捧腹大笑的同時感受著主人公的機智幽默,在潸然淚下之時感受著世態炎涼,感動于主人公對正義、夢想、愛情、親情的執著,鄙視、憎惡著那些跳梁小丑的丑態百出……

  青春一路,是書籍讓我認識了這個繽紛多彩的世界,它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫;夏日驕陽下樹陰的清涼舒爽;秋日如火楓葉的絢麗繽紛;冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。

  書香,融入了生命,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”;書香,帶來了動力,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;書香,給人增添文采,“讀書破萬卷,下筆如有神”;書香,使人明智,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;書香,提高人的涵養,“腹有讀書氣自華,最是書香能致遠”。

  只有書香,才能讓生命的長河源遠流長,使我們的青春富有意義。“書讀百遍,其義自見”,讓我們從現在開始,好讀書,讀好書吧!

小學生作文600字 篇5

  大家好!現在是20xx年,我已經29歲了。我剛購買了一棟豪華別墅。趕緊跟著我一起去參觀參觀吧。

  好了,就是這里了。看著眼前的機器人,你一定會問:“咦,不是參觀住宅嗎?怎么是一個機器人?”這你就不懂了。我的這棟宅子有孫猴子“七十二變”的本事。它功能豐富,身上有不少按鈕,每一個按鈕都有不同用途。只要我一聲令下,它的外觀就可以發生改變。喏,它現在是機器人模式,我就把它變過來吧!白!好了,請大家進來吧!”

  大家一進門要做的第一件事不是換鞋,而是要大聲地說一句:“我是小卉的同學!”這樣你就會被房屋的防盜功能識別,不至于讓機器人認為你是“盜賊”而一腳把你踹飛。

  閑話休說了,開始參觀吧。現在是中午12點整了,相必大家的肚子一定餓得咕咕叫了。我帶大家到廚房吃些點心吧。廚房完全是自助式的,你想吃什么就對廚房的“烹飪”系統說出你想吃的食物名稱,過不了十分鐘,一頓你想要的大餐就擺上了餐桌。

  吃完飯,我們一起到客廳坐坐。沙發也是多功能的。需要按摩的請坐右邊,只要你坐上去,我的'機器人家仆會將你按倒在沙發上進行按摩。沒有做好準備的或許承受不起。不需要按摩的請坐在沙發的左邊,在這里你可以好好休息,盡情娛樂。

  接下來要參觀的就是臥室了。我的臥室可是很漂亮的,你們看,粉色的帳子護著床上藍色的被子,枕頭,很像王子護著他愛慕的漂亮公主吧!床的本體就是古代的“銷金帳”,光聽名字就覺得很華麗吧!我就是喜愛這樣的床。

  最后大家隨我到書房吧。三個大書柜整齊得順著墻壁直立著,這里有古今中外名著,奇幻百科,幽默小品……數不勝數,這里就是書的海洋。由于書柜直頂房頂,自己取書會很不方便。別急,新型住宅的書柜也閃耀著高科技的光芒。書柜的每一層都可獨立升降,想選哪本就選哪本。

  吃著自己喜歡的美食,坐在沙發上讀著自己愛看的書,一切都那么隨性,那么愜意。這就是未來住宅帶給你的全新感受,這就是我想要的住宅。

小學生作文600字 篇6

  送走了舉國歡慶的春節,迎來了歡樂無限的元宵節。

  夜剛剛拉下帷幕,媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場看花燈,我高興得一跳三尺高。來到鐵西廣場正門,只見五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光;兔子樣的燈籠粉嘟嘟的,非?蓯郏簧徎拥臒艋\,舒展著粉色的花瓣,綠色的葉子,就像真的一樣。弟弟看見了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機把這絢爛的景色照了下來。

  再往前就是韓國最有名的“鳥叔”——他也被做成了節日的花燈。只見他穿著一身黑色的西服,戴著墨鏡,唯有臉是雪白的,還跳著騎馬舞,許多人都圍在那里觀看;而旁邊的一只“憤怒的小鳥”燈,豎起粗粗的眉毛,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,心想:鳥叔你又不是我們中國人,我才是中國小朋友的最愛呀!你們趕快過來看看我。

  “憤怒的小鳥燈”旁邊就是“最美笑臉”展區了。同學們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里,金色的花瓣配上同學可愛的笑臉,格外引人注目,暖人心弦。一個小弟弟笑得眼睛瞇成一條線,嘴巴里露出四顆高低不齊的`牙齒,我猜應該是他的爸爸給他買一件夢寐以求的玩具,所以他才高興成這樣;一位白發蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了,大概是老奶奶的孩子們都回來和她一起過了一個團圓的元宵佳節吧!一位小女孩笑得仰起頭,眼鏡都快掉下來了;一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上,嘴里可以放進一顆大蘋果了,他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸福可愛的笑臉讓我也情不自禁的笑起來,沒想到我的周圍有這么多快樂的人,我以后也要把快樂帶給家人,帶給朋友,帶給所有的人。我久久不愿離開這快樂、幸福地方!

  看花燈,賞笑臉,讓我快樂無比!我現在要趕快回家,為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓,吃湯圓,把快樂分進行到底!

小學生作文600字 篇7

  “一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?!

  紅樓夢這本書帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚, 在這本書中塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過紅樓夢,揭示了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。他們兩人的愛情詩句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今,這句詩出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。

  讀完這本書后,我不禁潸然淚下,這本書中的有情人不能終成眷屬,最后還陰陽相隔。但這也是沒有辦法的.,在封建社會中只知道門當戶對,甚至連犧牲性命也在所不惜,對他們來說權利和利益十分重要,重要到連自己親人也要出賣!所以才導致了封建家族的沒落。

  這就是我所不能接受的,權利有什么用?金錢亦有何用?都是身外之物,生不帶來死不帶去的。封建社會的人總是自己為中心,嘴上說是為了別人好,其實利益都在站自己一邊!

  我思想過后,拿起紅樓夢再次感受,這次卻覺得書中已沒有爾虞我詐,各自算計的大觀園里仿佛總是春天,最初的暖意,最純的感動,最無邪的詩情,風露清愁,衡芷芳菲。年輕美好的生命,是那部書中最華彩的篇章。少年游,杏花插滿頭。

  一曲紅樓人嘆息,如花美眷自凋零。 賈寶玉和林黛玉可說是犧牲了自己的愛情告訴了我們封建社會的黑暗!用淚水來告知自己的愛情!如果有來生,希望他們能有情人終成眷屬!

小學生作文600字 篇8

  星期五,放學回到家里,爺爺給我看了一份報紙,上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環;顒印敔斦f:“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。

  到了星期六的晚上,離熄燈一小時活動還有十幾分時,我就迫不及待的說:“關燈吧,關燈吧,時間快到了!”爺爺、奶奶笑著說:“別急,別急,再等一下。”沒辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時間終于到了,我們自覺把燈關了,電視也關了,點起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了,我們打開了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時里的快樂卻很難忘!

  這個環;顒诱嬗幸饬x,以后有這樣的活動我們一定還要參加!

  我的家鄉原本是一個山清水秀的鄉村,可這幾年來,人們不斷的破壞環境,山上的松樹,柏樹,小河里的小魚小蝦早已不見蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子,也給人們的生活帶了極大的不便。

  特別是到了每年的夏天,住在樓上的人呆在家里,都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經成了文們倒垃圾,排放污水的`場所,昔日清澈見底的河水早已失去了往日的光彩,成群的小魚小蝦早已不見蹤影。孩子們此也失去了歡樂的笑聲。

  破壞小河的人,由于你們做的一切,影響了許多人的身心健康,為什么有垃圾不往垃圾堆里扔,而遙望小河里扔呢?有些人還為了這緣故離開了這個地方。我發自內心地問破壞環境的人,你們覺得這樣做對嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康,還給許多人帶不便。你們再看看那條小河,它好像在向我們求救呀!

小學生作文600字 篇9

  今天,老師給我們上了三年級的第一堂作文課。

  上課鈴聲響了,老師拿著一個精致的盒子,笑盈盈地走進教室。那盒子紅白相間,盒蓋上紅紅的愛心點綴,漂亮極了!老師說在這個盒子里裝著一件世界上獨一無二的寶貝,讓我們來猜一猜。大家對盒子里的寶貝都充滿了好奇,爭著猜測,有的說是晶瑩剔透的寶石,有的說是碩大的珍珠,有的說閃閃發光的'金子……但是老師說都不對。就在我們急切想知道答案時,老師賣著關子說:“誰想來看看這‘寶貝’呢?”全班同學都把手舉得高高的。為了滿足每個孩子的好奇心,老師讓全班同學都看了一遍。

  第一個看“寶貝”的是吳雨桐,只見她慢悠悠地走上講臺,眼睛緊緊地盯著盒子,眼神里充滿了好奇和期待。老師打開盒子后,她看了一眼,好像充滿了疑惑,緊接著就捂著嘴笑著回來了,還笑個不停。什么寶貝會這么好笑呢,我的內心充滿了好奇。接著同學們一個一個去看“寶貝”,大多數的同學都是笑著回到座位。這讓我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么寶貝。幾分鐘過后,終于輪到我了,我快速沖到老師面前,心里因為激動而砰砰直跳。在老師準備打開盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光緊緊盯住盒子,生怕錯過什么。盒子打開了,只見里面是一面普普通通的黑色鑲邊鏡子,再沒有其它東西了,寶貝在哪里呢?難道這就是老師說的世界上獨一無二的寶貝嗎?正在我疑惑的時候,我突然看到鏡子中我。哦,我恍然大悟,原來老師說的世界上獨一無二的“寶貝”就是我自己。

  這真是我上過的最有趣的作文課!

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