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關于班級的作文

班級作文300字

時間:2022-04-08 10:32:21 關于班級的作文 我要投稿

【精選】班級作文300字匯編9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的班級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】班級作文300字匯編9篇

班級作文300字 篇1

  走進教室,空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒錯,這就是我們班第二期美食節。

  同學們有的帶了香糯爽滑的湯圓;有的帶了酥爛脫骨的炸薯條;有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢?帶了美味的三明治!今早,天剛蒙蒙亮,我們就開始制作美食······大家帶的食品如鳳髓龍肝一般。不等老師下令,我們便迫不及待地互相交換著吃,我一面給大家“派送”三明治,一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅,吃得滿嘴流油,真好吃呀!

  我開始在班級里轉悠,查看著各種美食。呀!這個色澤光亮,不錯不錯!我嘗嘗!這個鴨舌不錯,給我點。這個花菜真香,給我點……我把收集來的美食放在一起,大快朵頤起來。吃著吃著,不免想起了制作的過程:我拿著兩片三角形面包,在一塊上涂上番茄醬,在那塊上放上一片生菜,撒上一層肉松,再放上一片炸過的大香腸,最后蓋上另外一層面包,壓幾下。包裝了,剪出一塊保鮮膜,沿三條邊折進去,然后把角折進去,就包好了!我包了二十幾個帶到學校,還是被分光了,還蠻受歡迎的!

  我們的美食節雖是老師組織的,更辛苦的是我們,買材料,家長們還要幫忙……

班級作文300字 篇2

  星期三到星期五,莫老師都不在班級里,這段日子還行吧。

  這段時間,莫老師不在班級的日子里,基本上班干部都有條理地管理好班級,各司其職。同學們也很聽話您可別以為我們會乘機大鬧天宮,逍遙法外。告訴您,您不在的時候我們可認真著呢!但是前幾天午睡這個環節有點小問題。

  星期三到星期五,每天一大早,同學們就來到教室,交作業就讀書,還沒走到班級,老遠就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認真聽講。什么時候做什么事就做什么事。一切照常進行著。

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調皮的猴子”星期三到星期四午睡的時候,老師還沒來的時候,男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句,我一句,好像憋了一上午的話,現在就要發泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個不停。男生女生都在那里講。整個樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲,一直到廖老師來了才安靜下來呢!

  不過也有好的地方。星期四的一節音樂課,鈴聲早已打響了,可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動。管家團隊派上用場了。總管家一聲令下,我們班有的人安靜地看書,有的則安靜的寫作業。

  莫老師不在班級的日子還行吧。

班級作文300字 篇3

  不知啥時,班級里刮起了一陣旋風——流行語。Go,來看看吧!

  一天,我們班赫赫有名的調皮大王“小宇”繞著地球般地向教室里的每一個同學問著一道問題,得到的回答都是一句話——“你問我,我問誰?”氣得他的肺都差點炸了。他只好灰溜溜地回到座位。

  上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐來到教室,向往常一樣開始提問題。“《江雪》一詩的作者是誰?小宇你來回答。”小宇漫不經心地說:“你問我,我問誰?”老師被這突如其來的回答,弄得吹胡子瞪眼睛。

  當“你問我,我問誰?”謝幕后,班級里殺出了流行“二強”——“才怪”。“才怪”二字經常使同學們哭笑不得。一天,一位同學贊揚子英說:“你今天真是太漂亮了!”子英興奮不已地說:“真的嗎?”“當然啦,才怪!”“你……你……”子英氣得說不出一名話來,“啪”的一聲叭在桌子上,哭了。

  隨著時間的推移,如果你再問俺班同學是否還喜歡哪些流行語,大家一定會異口同聲地說:“NO,NO,NO!”

班級作文300字 篇4

  在班級這個大家庭里,曾發生過許許多多有趣的事情,記得上個學期發生過很多讓我記憶猶新的事情。

  一次下課,啊!的聲音從教室里傳出,原來是一位女同學在教室的角落發現了一直會飛的蟑螂,然后大叫一聲。女同學紛紛躲得遠遠的,男同學則是都過來圍觀蟑螂。只見一位姓張的同學拿著掃把就向蟑螂打去,蟑螂這時則是輕輕一躲就躲過去了。張同學還很不服氣,拿上掃把繼續打去,把教室搞得烏煙瘴氣,有幾個同學還被嗆得直咳嗽。

  一陣煙霧散去,小小蟑螂竟毫發無損,還飛到了窗戶上,這下張同學氣得臉都紅了。于是,又有幾個同學又是拿拖把又是拿書本的向蟑螂打去,還打算前后夾擊。可是他們沒有料到這只蟑螂輕輕一飛,又飛到了燈泡上,而這兩位同學卻撞在了一起,頭上都出現了兩個青紫大包。女同學坐在一邊悠閑地看著他打蟑螂,嘴里還說著:你們行不行啊!不行就交給老師吧!可有些同學還是很不服氣,下定決心要把這只蟑螂消滅,于是,拿起椅子疊起來,想踩在上面拿著掃把把蟑螂趕下來,可誰知有同學剛踩上去,這蟑螂就直接飛走了,這個同學可真慘啊!我和同學們都笑得快斷了氣。

  這樣萌萌的趣事,我講三天三夜都講不完。希望這樣美好的回憶能夠永久保留。

班級作文300字 篇5

  俗話說"勞動一瞬間,環境更美麗。”,而勞動委員的職責便是這個,保護班級環境,是我的職責!

  “班級環境則是黃金寶地。”,然而,班級整潔則學生整潔,還記得剛剛上任時,我還是一位什么都不會干的勞動委員,但慢慢的,我一步一步進步,一步一步的改善,至今,我已吸取之前的教訓,成為了一位優秀的勞動委員,一天一個小表格,清楚清晰。

  “沒有規矩,不成方圓。”既然校有校規;班有班規;組有組規;家有家規,當然,搞衛生也有規矩,首先值日生搞衛生必須又快又好、一塵不染;然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分,撿了班上的垃圾可加分;衛生角工具必整齊,垃圾桶必倒說垃圾清洗……

  為了班級的衛生,為了給大家一個舒適的學習環境,再苦也值得!加油吧,班干部!加油吧,1602!

班級作文300字 篇6

  我們的這個班級與其他班級不一樣,哪里不一樣呢?唯一不一樣的就是我的班上有很多與眾不同的小明星!他(她)們個身懷絕技,是很令人佩服的哦!

  小小歌手歌喉亮--說起班上的小歌手,幾乎整個年級無人不知、無人不曉呀!她就是在全校性以及全市性闖入決賽的小歌手龍政州。她的歌聲尤如黃鶯般動聽,多么婉轉的歌聲,使我不得不陶醉至極!

  一揮而就小畫家--張雯,她是一位擁有一雙神奇的手的小女孩,只要是從他的手里出版的作品都是栩栩如生。簡直跟真的東西沒有什么區別。真是如此美妙!

  活靈活現小鸚鵡--在班上,她是一位世外高人。能把死的說成活的.、沒有生命的物體賦予他生命。她還能將一件事編成一段順口溜來說!這位世外高人就是我們班的紀律委員唐璐。

  大炮一轟威力大--說起咱班的班長賴國艷簡直就是一個定時炸彈,隨時一有人惹了她,她那個時時準備爆炸的心,真是讓那個惹了她的人膽戰心驚,做好犧牲的心理準備!

  我的班上還有許多的名人呢!想見識一下嗎?歡迎來我們班做現場采訪哦!別害怕,我罩著你!呵呵呵呵~ ~ ~ ~

班級作文300字 篇7

  我們班每個同學都有一個綽號,甚至連老師也有。今天,我就給大家來講講吧!

  “刀子嘴“班主任

  我們班主任有個綽號叫“刀子嘴”,是因為他說的每句話都帶有諷刺的味道,連表揚也不錯過。有一次,老師表揚一位正在做作業的同學。他說:“XXX頭抬得很低,在做作業,表揚。”說完,引起一群同學發笑。那位被表揚的同學也很不自然地把頭抬高了。這就是我們敬愛又幽默的“刀子嘴”班主任。

  “幻想王”音樂老師

  我們的音樂老師有個綽號叫“幻想王”,他課上著上著就會產生幻想,就連在公開課也一樣。一次,他正在上“搖籃曲”這首歌,歌詞本該是:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。可他卻唱成了:“飛啊飛,飛啊飛,飛到銀河系。”同學們都笑成一片,連聽課老師也笑了。

  “舞蹈家”美術老師

  我們的美術老師有個綽號叫“舞蹈家”。因為他上課像是在跳舞,很激動,每次上完課都大汗淋漓。一次,老師一邊說,一邊手揮舞著,從第一大組走到了第四大組不停地來回走動。

  這就是我們班老師的綽號,還有同學的綽號呢!如……怎么樣?我們班算不算得上為“綽號大全”班級呢?

班級作文300字 篇8

  這兩天,我們班語文課上進行了兩次激動人心的《走進成語樂園》主題活動,李老師把我們分成了三個組,我在第二組,比賽馬上要開始了,我好激動呀!

  主持人張紫涵和薛景隆上臺了,我們激烈的戰爭開始了。第一個回合,每個組出一個代表說帶有數字1-9的成語(至少十個),我們組的張沐寒真厲害,一口氣就說了16個,哈哈,我們先贏了6分,快要勝利在望了。可是第一組和第三組很快又追上來了,我們好緊張啊,加油!加油!后來,我們又遙遙領先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來!

  給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭光了,她每次站起來都一口氣說好幾個成語,我應該向她學習,好好準備比賽!

  我呢?雖然每天也都一部分,但是沒有全部背下來。當主持人提問題時,我仔細地聽著,希望題能簡單一點兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動,我一定好好準備,爭取為我們組爭光!

  這真是一場激動人心的比賽!

班級作文300字 篇9

  各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為教師的左膀右臂。當教師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學習上要不甘落后,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。

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