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春游后的心得體會(精選13篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的春游后的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春游后的心得體會 篇1
春天不是看書的日子:掀開被子去大自然。
春天不是讀書的日子:鳥語在樹梢,花笑在西園。
春天不是看書的日子:我寧愿夢見蝴蝶,和花兒一起睡。
春天不是看書的日子:放個風箏,飛半天。
三月的春天,我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人,都是來郊游玩的!
我對套圈最感興趣。我是來找套圈的!因為有活蹦亂跳的.小兔子。如果你幸運的話,你也許能穿上一件。因為我太想念我的了
絨球兔了,它離開我都快一年了,要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊。可惜,媽媽不讓買,我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒,媽媽只允許我套十塊錢的。真是的,不給買兔子還不讓套圈,媽媽真壞!不過,誰讓我沒有經濟地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠,使勁兒地套、套、套,一下子扔了“十塊錢”,再一看,沒啦!氣死我也!再見了,小兔兔,下次再來套你!
沒有套著兔子,我覺得很傷心,就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣,就說:“我們去走走吧,這可是諸葛孔明的發明。”諸葛孔明?就是諸葛亮嘛,這可難不倒我,我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好,那就出發吧。買了票,我和爸爸分頭行動,結果爸爸騙了我,我一下子走進了死胡同,爸爸卻遙遙!哼,氣死我了!我趕緊順著爸爸走的路線去追,不一會兒就追上了,爸爸給我講了竅門,就是遇著岔口走左邊,我試著走了幾次,果然是這樣。我們又走了好幾遍,走得我氣喘吁吁,兩腿發麻,最后我實在累了,不想走了,便要求玩兒下一個項目。
我盯上了騎馬!我有四年沒有騎馬了,我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛,看著它,我有點怕怕,跑馬場的老板說:“這匹馬跑不了多快,你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了。”我戰戰兢兢地上了馬,拉緊韁繩,可是還沒坐穩呢,小黑馬就跑了起來,跑得飛快飛快,嚇得我魂兒都飛了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒,我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒,這時候我已經不太害怕了,反而充滿了信心和勇氣,我站起來抓住韁繩,弓著背,喊了一聲:“駕!”小黑馬嗖的一聲竄了出去,不一會兒我就回來了,我緊張得腿都軟了,爸爸只好把我從馬背上抱了下來,我腿打著顫兒走出跑馬場,太刺激了,以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒!
我玩得太開心了!要回家了,我戀戀不舍地離開了森林公園,腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊,我幸福得要飛了。
春游后的心得體會 篇2
春分剛過的暖春時節,二班的老師精心組織了一次春游。20xx年3月23日,我們家按照承諾參加了這次活動。活動在貼近自然、輕松活潑的環境下安全有序地進行,真的很有娛樂性。它為父母和孩子創造了一個體驗父母的機會,也為父母創造了另一個相互認識和交流的機會,為老師、父母和孩子創造了三方互動的交流和學習機會,這是非常難得的!讓我們不僅饒有興趣地欣賞大自然的美景,而且讓活動生動地、令人欽佩地進行。
活動前幾天,我們老師把春游的信息貼在黑板和紙上,通知了家長活動和活動計劃。整個活動計劃涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動流程,以及活動過程中玩游戲的說明和規則,讓家長充分了解和準備春游。從節目公布的內容可以看出,我們的老師也對孩子進行了活動前的安全教育。哦,多小心啊!因此,教師、家長和孩子可以提前為活動做好計劃,為活動的成功開展奠定良好的基礎。
23日上午,按照活動計劃,我們如期來到廣場集合,老師們也加入了隊伍,點名確認,活動開始了(過程中發現孩子們舉手排隊都很好!),首先開始三個小班的年級活動。孩子們統一的隊列排列在兩邊,中間位置留給父母玩下一個游戲。這種安排是獨一無二的,可以讓每個孩子最大限度的'保持良好的視力,讓家長在孩子天真好奇的“眾目睽睽”下,攢足了進入游戲的力量。第一場是三節課,10個家長排成一列,單腿落地,后面的家長輪流背著前面家長的另一條腿,按照老師的順序,伴隨著孩子幼稚的“加油”聲,看誰先沖過終點。我們小學(二)班在這次比賽中獲得了一等獎。第二場也是每班10個家長。它們一條腿圈著地,另一條腿編織在一起。簡稱“編織花籃”。看哪個班編在一起跳的時間最長。最后一個家長游戲是三個班的家長做的。
花籃,看能堅持多長。整個家長游戲環節,既調動了家長參與活動的積極性,也激發了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長們為了同一個目標團結協作,很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油“聲,簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲,其實又豈只是家長游戲呢?老師、家長、孩子不都參與其中了嗎?
緊接著開始了分班后的各班活動,小(二)班首先開始了第一個游戲親子趕小豬,五個孩子和家長拉開距離面對面,孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長,家長在把“小豬“趕到起點。游戲看起來簡單,可有的“小豬“就不聽話啊,老是胡亂跑,怎么也趕不到家長那去,甚至有的越趕越遠了呢,急得小朋友是一身小汗,家長是忙不停的在指導趕豬。第二個游戲找孩子,家長盲上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現了令人捧腹的一幕,家長轉圈后基本是七暈八素的,哪里還能分出東南西北,有東倒西歪走得遠遠的,有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的,也有“橫沖直撞“摸進旁邊人群的,看著這么一群像喝醉了酒的家長們,大人小孩一片歡聲笑語,把此次活動推入了高潮。二個游戲下來,開始孩子們的食物分享,每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用,當中,小(二)班的一位小朋友過生日(額,不記得名字了),帶來一個大蛋糕,更是給食物分享活動平添了無盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點,打斷了我們歡快的春游活動,但同時也讓我們又體會了一把雨中春色,不是說“春雨貴如油“嗎?
春游活動已然結束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學校和老師的精心構思和組織策劃,發起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學校!
春游后的心得體會 篇3
一年之計在于春,一日之計在于晨。4月7日,孩子們期待已久的天涯山春游,終于啟動了,這是孩子上小學后第二次外出體驗。在這次春游中,孩子收獲了快樂,家長收獲了欣慰。作為學生家長,我也有了許多感想:
一、春游給孩子快樂的童年留下美好的回憶。當我們的孩子成年之后,回想起自己的童年生活,能有多少美好的記憶呢?我認為,真正快樂的童年應該是有激情的童年,無論是童年的艱辛還是童年的瘋狂,這些才是構成人生豐富閱歷的“音符”。我認為一年一度的春游活動就是人生的快樂音符之一,感謝學校給予孩子們這樣的機會。
二、融入自然有利于孩子們成就陽光心態。春日明媚,小草發芽,百花齊放,山青了,水綠了……這是一個舒適的、充滿生機的、忙碌的季節,這也是一個只屬于勤勞肯干者的季節。萬物都在抓住短暫的春天,在為自己的未來打拼,在為自己未來的'“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙,就沒有夏天的茁壯成長,更沒有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙,積極、向上,這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢?可愛而充滿勃勃生機,零距離的領悟春天的精神,通過春游活動,讓我們的孩子看到了,感悟了,希望孩子們今后以積極向上的陽光心態投入到今后的學習之中。
三、參加春游有利于培養孩子健全的人格。參加集體活動要聽從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽從指揮,將會耽誤大家的時間,這也是不道德行為。另外,還有利于孩子學會自我控制。在游玩過程中,有秩序的行走,互相關心,不脫離隊伍亂跑,有利于培養孩子集體觀念。
在到達天涯山后,第一項活動是荷花池盲行活動,此時,我很慶幸自己來了,慶幸自己能夠參與,平時上班忙,很少有機會和孩子一起做些這樣的活動。在這個活動中,我發現孩子對我們是百分百的信任,而我自己在充當盲人的時候,不敢快走,甚至總怕前面有臺階之類的障礙,并沒有很放心的把自己交給孩子。其他沒有家長陪同的孩子,要求尋找平時和自己相處不太好的另一半作為搭檔,但是在盲行過程中,這些孩子們配合的很好,互相關心,互相信任,互相扶持,增進了孩子的感情。
四、參加春游有利于孩子增長知識,學會自我管理。通過這次春游,孩子耳目渲染了什么是精忠純孝,感受了介子推忠君孝母的情懷,親眼目睹的什么是桃花,什么是梨花等等。在春游途中,利用身邊的所見所聞,讓孩子學習到在課堂上學不到的東西,還讓孩子學會自我管理。
五、在出發前,生怕孩子不夠吃,給孩子準備了較多的食品、飲用水等等,孩子們自己背著背包,我一直擔心背包太重,怕孩子太累,中途想把背包里面的一些食物拿出來,但孩子說自己可以。有時候,并不是孩子不行,是我太不放心,舍不得孩子受累,感謝鄭老師一直叮囑我們要學會放手,讓孩子自己去規劃、成長、感受自己的人生。
六、中午用餐時間,孩子們很大方的把自己的食物都拿出來與小伙伴們、老師們、家長們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買了香瓜、西瓜、蛋糕,孩子們吃的開心、美味。到此時,我才發現,我給孩子帶的食物太多了,到最后還剩下好多好多,我們總是擔心孩子吃的少,怕孩子餓了、渴了,其實忍受饑餓,也是一種鍛煉,更何況還有學校的簡餐,以后孩子外出體驗,我一定要能簡則簡。也可以通過這一次的行前準備經驗,下一次讓孩子學會自己準備。
最后,感謝學校給孩子們機會,體驗大自然、感受新知識、不斷超越自我;感謝老師們和隨行家長的辛勤付出!
春游后的心得體會 篇4
春天的腳步近了,萬物生光輝,在這美好時光流逝中,我踏著腳步去郊外去尋找春天的氣息,在通往目的地的同時我還在欣賞路旁的景色,黃油油的油麥菜在陽光的照耀下更引人注目,仿佛有一種慕名的感覺,那種給視覺帶來的沖擊,似乎讓我感受到不尋常的體驗,陽光斑斑點點的灑脫下來,樹木為我塑造出那種光與暗的強烈對比,來到郊區,在蔚藍的天空與河流的映襯下,顯得十分舒服,春天的感覺就像我此時的感覺吧!暖暖的!舒服的!開心的'!無憂無慮!多好!
走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。
撿起一片落葉,仔細觀察,那細數精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。
悠悠的白云!那潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。春游,春游。
走在茂密的樹林間,那濕濕土地上,灑滿了落葉,走在上面,似乎感受到了自然的呼吸,嘩;嘩,風吹來了,樹葉的沙沙聲,
踏在這段充滿生氣的旅途上,沉酣在這無盡的美景之中。微風,從我的臉頰上拂過,給春送來一絲新綠。隨之而來的是那飄溢的花香,那樣的花香,仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天,它等不及了,像是要將所有的香味都吐露給春,綻放生命的熱烈——卻只在瞬間。
上帝對每個生命都是公平的,在給予我們寶貴生命的同時,也給予了我們所該有的責任。
春游后的心得體會 篇5
星期五,陽光明媚,正是春游的好時機。我們先是興高采烈地走進校園,等待老師的來到,在老師還沒來之前,我環視了一下班級,發現:有的同學在玩賽車;有的同學在玩人物模型;還有的同學在討論自己帶的零食,就連不太愛說話的我也玩上了!看來,今天真是個好日子啊!
我們排著長龍般的隊伍一一走近了前往森林公園的公交車。一路上,大家歡聲笑語,都盼望著森林公園的到來!近了,近了!我們迫不及待地走下車,來到森林公園大門口。放眼望去,遠處的丘陵高低有致,起伏連綿,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色,迎著悠悠春風,翩翩地舞出婆娑的倩影。一條石頭砌成的小路蜿蜒曲折,盤旋而上,猶如一條巨龍在山間舞動。在藍天的襯托下,形成了一幅美麗的畫面。走進去,山路分為2條,一條筆直向上,一條彎曲陡峭。一陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。
突然,大家都被一條褐色的小河給掃了興。有的人認為它是先天的.;有的人認為它是被污染的;還有的同學趁此機會編了個笑話。
走呀走,走呀走,我們除了走還是走。又經過老師們的變化萬千和帶我們的七彎八繞,我們終于找到了一塊野餐的圣地。同學們再也抵擋不住食物的誘惑了,打開書包那出桌布便狼吞虎咽地吃了起來。我們小組的組員把零食都倒出來,“吧唧吧唧”地分享了起來。只見,不一會兒,桌布上就擺滿了各種各樣的零食:有黃兮誘人的餃子。陳丹妮香脆的餅干。呂心質迷人的奧利奧餅干。一句修改的古詩說得好:“日照香爐升紫煙,李白來到烤鴨店。口水流得三千尺,摸摸口袋沒有錢!”我想,這也許就是大家此時此刻的想法吧!
流完了口水,也吃完了零食,我們小組就開始了游戲的生涯。我極力支持玩捉迷藏,大家也都同意,但陳丹妮發話了:“玩這個游戲可以,但是發現了還不算,要捉到了才算。”我心想:“這和我每天下課玩的警察抓小偷還不一樣嗎?”可最終還是同意了。
“黑白彩色破爛雞”我們選出了一個找的人,數上30秒之后,我們的危險就開始了!我輕巧敏捷地躲到一塊大石頭旁邊,發現后面好多人跟著我,我便驕傲了“我真厲害,躲了一個這么隱蔽的地方!”也在我驕傲的同時,找的人發現我們了,我們又機敏地一閃,閃到了陳丹妮的所在地,來了個“隔山觀虎斗”,忽然,后面又冒出了一個抓的,我們只好再次逃之夭夭了,跑啊跑,我發現了每天下課和我玩警察抓小偷的小偷,我帶著同伴飛也似的跑到他身旁躲了起來。
“哎呀,不好,他發現我們了”,我們分散開躲了起來,只見黃倩跑下山坡,我便在一旁看原因,哦,原來是我們四年二班要集合走了呀!我們放下游戲跑下了山坡。
走出森林公園大門口,我望這那些美麗的風景,依依不舍地走上了返回學校的公交車。
森林公園,一坐風景優美的公園;一坐能給人帶來活力的公園。再見了,我還會來欣賞你的!
春游后的心得體會 篇6
在孩子們的熱情期待和園領導的精心策劃下,決定于4月14日上午乘車前往南站沐云鎮野生動物園。
一大早,孩子們穿著整齊劃一的園裝,陸續來到幼兒園。在這個溫暖溫暖的早晨,我們排著長隊走出幼兒園。出發前,每個班的老師都仔細檢查了孩子們背包里的食物、玩具和衣服,并再次進行了安全教育。
九點,我們團隊準時出發,一路上孩子們興致勃勃地唱歌。老師們還及時向孩子們介紹了沿路的一些建筑,以增加他們的知識和生活經驗。來到動物園后,孩子們在各班老師的指導下有序地參觀和拍照。參觀過蜥蜴屋,天鵝湖等等。在活動中,所有的孩子都容光煥發,凸顯出他們旺盛的精力。就這樣,半天的海天游在孩子們的笑聲和哄笑中悄悄過去了。在回學校的`路上,孩子們仍然井然有序。因為年齡差異,有的寶寶喊累了,雖然累,但是很開心。這次春游特別熱鬧愉快,雖然路程不遠,環境也沒那么優越。
在活動中,每個班的老師都有責任,尤其是對孩子的安全教育,更好。孩子過馬路,都是按照老師的要求,不存在孩子迷路的情況。而且人數也比較正,游戲活動進展順利。活動中老師組織孩子排隊,遠遠看去像一幅美麗的圖畫。逛完步行街,孩子們像“小老鼠”一樣一起吃午飯。就這樣,午飯后,我們結束了今天的春游,才發現一上午過去了。最后,因為考慮到幼兒園孩子的年齡,我們讓小年齡的孩子先回去,然后我們跟著回幼兒園。
總的來說,今年的春游比以前更重要,因為孩子是逐漸長大的,游戲也比較多。雖然天氣很好,但不影響孩子的情緒。最后,我要感謝所有幫助過我們的老師、保育老師和其他人。感謝您的合作和幫助。
春游后的心得體會 篇7
今年五一假期,我們一家去了五蓮山,國家四大A級旅游區。
坐在公交車上,激動得長大了。畢竟那是我第一次去五蓮山。
終于,沿著蜿蜒的山路,大巴到了山東五蓮門口。“看,這就是‘五塊舊迎賓石’!”走了一小段路,爸爸指著對面的山峰說:我抬頭向遠處望去,果然,那五座山峰就像五個慈祥的老人正對著我們。峰頂下有層層樹木,青翠欲滴。最引人注目的是層層疊疊的粉紅色杜鵑花,傲然盛開在懸崖峭壁上,或者掩映在松柏之中,真的像織女散落的片片錦緞。
我們沿著這條路向北拐。這時候,山路上擠滿了人,男人、女人和孩子,面帶微笑。我踏上一塊光禿禿的巨大花崗巖,環顧四周,各種美景盡收眼底。"山巒重疊,歌聲環繞,丁丁冬冬泉,樹木起伏."這是我從課本上學來的,今天有親身經歷。
我一邊走,一邊驚喜地喊:“大佛!”我看到一尊巨大的佛像建在山上,面容平靜慈祥。聽導游說這是江北的一尊雕刻佛像。“這里留個圖?”我說。爸爸拿起相機,“咔嚓”一聲,就形成了我這張以石佛為背景的照片。
當我們和擁擠的人群一起爬上樓梯時,一陣悅耳的誦經聲傳入我們的耳朵。“光明寺來了!”來到廟里,看到和尚敲著木魚,嘴里說著什么。在這里,我也聽說了光明寺的來歷。原來明朝一個皇帝的母親得了眼疾,山上一個和尚治好了她。皇帝非常高興,并獎勵了“壽光明護國寺”的修建。母親燒了幾根香,我們繼續前進。
我就像一只快樂的小鳥,穿過群山,一點也不覺得累。媽媽說:“坐下休息一下,順便吃點東西。”才覺得有點餓。坐在亭子里的石凳上,吃烤雞,喝飲料,吹山風,聞花香,聽民謠,一句話,“爽”。
補充能量后,感覺精力充沛。一景,織女洞,水簾洞.那種感覺真的是一種真正的“風險”。歷經千辛萬苦,我們終于爬上了望海閣。站在這里,俯瞰五蓮山,這就是所謂的“天底下別的山都顯得矮矮的。”!聽別人說,天氣好的.時候可以看到黃海,我沒看到。今天可能有霧。
隨著太陽漸漸西沉,我們從望海閣下來,沿著崎嶇的山路往回走。迎面是五個面帶微笑的石老頭,好像在等我們。
我又來到山門,看著刻在巖石上的宋代大詩人蘇軾的詩,說:“驚秀不減雁蕩。”我真的很高興你來了。
春游后的心得體會 篇8
令人緊張的月考就這么結束了,迎接我們的即將是令人雀躍的春游。這一天,天公作美,萬里晴空,春風拂面。
我們第一站先是來到十九路軍烈士陵園掃墓,在掃墓的過程中,我明白了:我們今天的幸福生活是烈士們用生命換來的,所以,我們要“勿忘國恥,振興中華”。
掃墓完畢,我們來到了第二站——寶墨園。在寶墨園里,有許多寶貝。
石雕文化。石雕文化在寶墨園內隨處可見。有雄偉巍峨的“白石仿古牌坊”,也有小巧玲瓏的`小故事,小花朵。這些石雕,能把一塊巨石,變成了栩栩如生的寶貝。這是藝術的精華,是智慧的結晶。
長廊壁畫。寶墨園的長廊壁畫選材多樣,有四季風景、花卉植物、歲寒三友等。這上千幅壁畫居然沒有一幅是相同的,可見古人的智慧所在。一幅幅的壁畫,讓長廊豐富許多了。我走在長廊上,上面是美麗的壁畫,左右是亭臺樓閣,下面是自由自在的魚兒,就像是仙境般的感覺。
《清明上河圖》。《清明上河圖》是寶墨園的一大亮點,又是寶墨園的代表作。這幅畫現存于北京博物院,寶墨園的畫雖是根據北京博物院復制而成的,但仍不失當年的氣魄。看著這幅畫中急急忙忙趕路的人,忙碌的店鋪,美麗的風景,閉了眼,我就好像是穿越了時空隧道,回到了幾千年前那個繁榮昌盛的社會,繁忙的社會。
紫竹園和紫竹溪。紫竹園雖然是個竹園子,但卻是我們的樂園,因為有條紫竹溪。我們在這條小溪間彎腰捉魚,這些小魚機敏著呢,明明到手的魚“嗖”就不見了,望著這些魚快樂的身影,我們也快樂起來。
還有........
寶墨園的寶物太多了,時間哪里容得下我們去慢慢找尋呢?春游雖然結束了,但尋寶卻未結束。學習就像是寶庫,只有尋寶的熱情,才會助我們找到更多寶藏。
春游后的心得體會 篇9
4月29日,陽光明媚,春意黯然,我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場親子春游活動,我們的活動地點設在明鏡公園。
小朋友知道今天春游,早上都不用別人催,自己早早就起床,準備好東西,來到幼兒園,等待大伙兒一起出發。
時間差不多了,我們就準備出發了。
首先是全園的徒步活動,我們要一起有秩序地從幼兒園出發,繞過好幾條馬路,到達我們的目的地——明鏡公園。
一路上,大家很開心,而且也可以宣傳下我們“大手牽小手,一路平安走”的宗旨。
今天春游,天氣實在太好了,來到明鏡公園,小朋友們都不知道是興奮呢,還是運動起來,個個小臉都紅撲撲的,可愛極了!
明鏡公園里,我們席地而坐,大家一起分享食物,補充能量;大家一起玩游戲,高興不已!游戲過程中,讓小朋友們和家長一起互動,制作風車,小朋友們拿著自己做好的風車,在風中跑動,別提有多興奮了,個個臉上帶著燦爛的笑臉。
這不,老師家長都紛紛拿出自己照相器材,給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。
通過此次親子春游,使我們做家長的深有感觸,幼兒園領導及老師們,為了孩子能夠更好的接受全面培養教育,嘔心瀝血花費了很大的心血和精力組織這次活動。
目的是為了孩子在實踐中,接觸新鮮事物,發揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的.心靈中。
經過這次春游親子活動,讓我們家長與孩子感情增進,讓孩子學到很多知識。
孩子開心的笑容也深深地記在家長的心中。
最后,我想對培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝,你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心,健康每一天!
春游后的心得體會 篇10
一二年級春游只能在平湖,但三年級可主不一樣了,可以出平湖。這一次我們是去金龍門。老師每組都選了組長,其中我是帶隊的,還要拿隊旗。
春游那天我們是分兩批的,我是第一批的,要8時30分出發。我們上了車,每個同學都找到了自己的坐位了!開始出發啦!同學們都在車上快樂地吃著零食,有的還交換吃呢!不一會兒就到金龍門了,啊!門上都有金龍啊!聽著老師的安排我們到了第一個目的地——燒烤,老師說:“不要搶,先去買要烤的東西,再找位子,知道了嗎?”“知道了”說完就向商店跑去。我買了一串羊肉串,回頭看到有個空位;就飛快地跑過去烤羊肉串。同學們看到我,就一大堆人朝我這來,幸好,我經自己的羊肉烤的.差不多了。老師過來說:“你的熟了。”我聽老師的話,就往嘴里塞羊肉串,不一會,就吃完了。我見其他同學還沒吃完,就從書包里拿出照相機,拍風景。很快就要集合了。我一吹哨子,同學們就從四面八方起來。
等同學都來了,我們又到了第二個目的地——看古代的一些東西。有布鞋、畫、古代的馬桶、養蠶的地方……
很快就到了第三個目的地——草莓園。那邊的草莓又大又紅又甜。看著都流口水。第四個目的地是有,喝的,玩的都有,老師說:“大家自由活動吧!”同學們不是買玩的,就是去玩。
時間過得飛快,要到吃午飯的時間了。那邊有雞腳、蛋炒番茄……吃完飯同學們都蕩秋千去了。老師說:“快集合。看電影去了。”看電影的時候,同學們都寂然無聲。
時間過得飛快,要回去了,但同學們的臉上還掛著笑容。
春游后的心得體會 篇11
盼啊,盼啊,終于來了,讓我盼望已久的春游來了。
今天陽光明媚、春風佛面,我背著一袋美味的食物,開開心心地走在上學的路上,路上的小花、小草好像都在為我高興。到了校園,好多同學都來了,我想:一定同學也和我一樣興奮吧?
不一會兒,游玩的人全到了,我們分成兩組,坐上了公交車,在公交車正開往“黃巖九峰”的路上,有的同學在說說笑笑,有的在看外面的風景,想把它成日記,還有的在和旁邊的'同學閑聊.......
不知不覺中,我們來到美麗的“黃巖九峰,”一走進大門口,就看到四周群山環繞、樹木茂盛。我們看到了一個箭頭,箭頭旁邊寫著四個大字“兒童樂園。”我們排著整整齊齊的隊伍,來到了“兒童樂園”。我們共玩了三個項目,有龍車、碰碰車、小火車,碰碰車。最有意思,兩個人一輛“小車”,我和柯一鳴坐在一起,柯一鳴開車,他碰碰張馨瑤的車,又碰碰曹聿愷的車,大家都頭暈目眩,頭冒金星.......我們一個個樂得哈哈大笑。玩累了,老師找了一個安靜的地方,讓我們休息,吃點心,我們各自都拿出食品,津津有味地吃起來。吃飽,喝足,在涼亭邊有一個小河,那里湖水碧綠,生活著許許多多,各種種樣的小魚兒。大家吃吃、玩玩、看看,好不自在。
不久,老師帶我們走在彎彎曲曲的石頭路上,四面有許多竹子,再往前走,一股清泉從石縫里流出來,清澈冰涼。周圍鳥聲清脆,空氣清新,我深深地陶醉在這青山綠水中。
老師等我們玩開心了,吃飽了,看夠了,才帶著我們興高采烈地回家了。
春游后的心得體會 篇12
今天是個陽光明媚的好日子。太陽公公早早地起床了;花兒在風姐姐的歌聲中跳舞;小鳥在瓦藍的天空中歌唱。
一早,我們興高采烈地來到教室排好隊,從學校出發了。一路上我們有說有笑,像一群快樂的小鳥,不知不覺就到達了我們的目的地——新廣場。一眼望去,郁郁蔥蔥的樹木,挺拔地站立著,好像在迎接我們的到來;粉紅的桃花笑紅了臉;小草好像也被我們的歡笑聲驚醒了,她們爭先恐后地從地面探出了腦袋。 我們把野餐布鋪在地上,把所有的零食都放在了一起,呵!全班我們小組的零食最多呢!大家看著這一大堆“美味”,都不好意思先吃,就在這時,唐國忠拿起一根“米老頭”,咬上一大口,頓時一股香氣撲鼻而來,讓人直流口水,我們再也忍不住了,都狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽了,喝足了,然后就是游戲了。我們玩了“逗死人”、老鷹捉小雞、丟手帕等好多游戲,還在歐陽老師的`帶領下爬了山,最難最累的要數爬山了。 剛出發的時候,我們個個健步如飛,可是不到一會兒,我們就氣喘吁吁了,但是誰都沒有放棄,繼續向上爬。終于,在我們的努力下登上了山頂。在山頂上看風景更美了,更廣了。我們休息了一會兒就下山了。“下山的路很陡,我們可以把腳趴開一些,這樣有助于保持身體平衡!”黃驛宸提醒道。我們下山的隊伍很長,就像一條長龍在慢慢地向下移動。 太陽公公漸漸地西行了,我們也依依不舍地結束了這次春游,雖然大家都玩累了,但特別地開心。
春游后的心得體會 篇13
社會競爭激勵,家長寄語了孩子更多的希望,孩子在學習中很努力,同時也感覺到了學習的壓力,學校會在定期的時間讓學生參加些課外實踐的活動,這樣不僅僅增長了知識,又開闊了眼界,更加重要的是能夠放松心情的去學習。本人曾參加過多次的春游課外實踐,在此有些校外春游安全心得和大家分享。
學校安排我們出發前,必須要排在自己班級的隊伍中,看看自己身邊有哪些同學,并背著自己的`書包檢查書包中是否帶有春游過程中需要的食物和水等。
在上旅游大巴時,要注意不要和同學擁擠 ,一個一個有秩序的上車,上車后要第一時間找到座位坐下來,不到擋住后面上車的同學,坐下后放下書包,并記好安全帶,打上扶手。如果有暈車的同學要第一時間告知老師,也可在太陽穴涂些風油精等。
在下車后要跟著老師班級行走參觀,不能夠私自離開隊伍購買東西,以免走失上當受騙。
在游行時,應當注意人身安全,不能和其他同學奔跑打架,上廁所時注意地上是否濕滑,在休息的時候要記得保管好自己的隨身物品,臨走時檢查是否有丟失的物品。
在進行游樂項目的時候,要注意是否適合自己身體狀況,有些項目如摩天輪很好玩,但是恐高的同學盡量不要體驗。我們也可以像老師哪些了解游樂項目是否適合自己參加,做到心中有數。
每參加一次校外實踐活動,我們把自己春游時安全心得體會與同學分享,這樣對自己的成長安全知識的掌握也是非常有幫助的。
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