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關于什么的作文

滋味初一作文結尾

時間:2022-11-22 15:01:06 關于什么的作文 我要投稿

滋味初一作文結尾(精選26篇)

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的滋味初一作文結尾,僅供參考,歡迎大家閱讀。

滋味初一作文結尾(精選26篇)

  滋味初一作文結尾 篇1

  不是任何滋味都是好受的,比如老師打了你了,你跟同學打了架了,或者你和好朋友吵嘴了……我就嘗過不好受的滋味。

  那年,我迷上了打籃球。一次,我正跟我的同學打球的時候,一個紅艷艷的大籃球向我這里飛了過來,我很害怕,但卻跑不動了,似乎被一股神秘的力量把我定住了,我頓時感到天昏地暗、不知所措,而那籃球像一枚巨大的炮彈向我這里沖來,我僵住了,不知什么時候球砸中了我的臉,那種感覺就像火燒的一樣疼痛。我一輩子也沒有嘗過這種的痛。

  等我剛剛從震驚中回過神來的時候,我看朋友們都在笑話我,我就問“你們為什么笑話我”。他們說:“你自己看一下你的臉。”然后他們又開始偷笑起來,我覺得旁邊小草也在低著頭笑,大樹躲在葉子的后面開懷大笑。風一邊笑一邊在我旁邊吹過,突然我覺得自己很沒有面子。

  還有一次,我在游泳。游完以后我很渴,就跳進了水池里面大口大口地喝水,喝到一半的時候,覺得味道有點怪,我就問了一下爸爸“這是什么水呀?怎么會這么苦?”爸爸說:“這水可不能喝呀!可是有消毒片在里面。”我聽這句話,直想吐,這樣的水我竟然喝了這么多!我真是傻到不能再傻了!我感覺肚子里面有很多蟲子在我肚子里面翻滾,我飛快地跑進了洗手間……

  那兩次的滋味讓我至今難忘……

  滋味初一作文結尾 篇2

  穿過面目有些模糊的牌坊,走進幽幽的巷子,踏上松動的青石板,身旁,昔日的鎏金水榭與今時的斷壁殘瓦在向我遠離,回到那戶依舊裊裊的炊煙。門上的青面獸還緊緊叼著斑駁的銅環,歲月的風霜也沒能讓它松口。久違的院子里,等待著我的是奶奶,也必有一盤暖融融的花生糖。

  跨過門檻,我不由得愣住。絲毫沒變的院子熟悉依舊,我仿佛跨進了時光的逆流,依舊是那個幼稚的小毛頭,蹦跳著幫奶奶把花生從地里拔出來,想著一會就能吃到甜蜜的花生糖,便不由得憨憨地笑,對著一地花生愣是流下了口水。

  奶奶拍了拍出神的我,笑道:“怵什么,快進來,有花生糖,熱著的。”我會心地一笑,吃慣市面上買回來的花生糖的人一定不知道,剛出鍋還不硬成塊的花生糖才最可口。如膠的糖漿不需要用小刀切開,在筷子的夾逼下,晶瑩軟糯的糖膠覆著花生送進我的嘴中。這般香味不急著逸出,而是矜持地化開蜜甜的糖漿,在唇齒間流連。我輕輕地嚼,咬開花生米飽滿的香脆,酥化的花生被濃濃的糖漿裹住,在口齒咀嚼里湮碎成粉。這溫軟香甜的花生糖,是別人不知道的秘密,也是我與奶奶的默契。

  吃罷,奶奶從爺爺的房間里鉆頭來:“吃完就幫奶奶拔些地里的花生,好讓下次你回來我做給你吃。”于是又把頭縮回簾布后面。奶奶準是又在打掃爺爺的房間了。爺爺的離去,對我們家每個人都是一個沉重打擊,我們更是擔心奶奶。可她嘴上總是倔強說著沒事,還勸我們釋然,接著便很硬朗的轉過身用手臂抹一抹臉。我從看不到奶奶流過淚,可是從此她常常一個人呆著出神,讓我怎能不為之黯然。奶奶每天能做的,就是不讓爺爺的房間落上塵埃。

  我走出廳門,來到小院里拔花生。恍惚間總覺得花生堅挺的莖枝有些像奶奶硬朗的背影。奶奶打掃好衛生,來到院子里坐到我身旁。“這花生,倔得很吶,這種一落,日曬雨淋也死不去。”奶奶看著我拔花生,與我說起這地里的花生,卻有點像在自言自語。“這花生可真耐得寂寞,到結果也不出個頭,可真落得個清靜。”我心神一動,這執著的又怎只有花生,奶奶您不也是這般么?那永遠在院子后耕織炊作的不也是您么?窄窄的花生田,便是奶奶的一方天地,不聞門外江湖爭名取利,只在門后守住時光與歲月,又何時曾踏出一步。奶奶不說了,望著花生苗出神。我望著雕塑般的奶奶,那套衣服仍是樸素不改,這時我嘴里花生糖的香味又回蕩起來,恰似花生樸實無華那般香甜的滋味。

  滋味初一作文結尾 篇3

  初一生活,是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色,讓我嘗到別樣的滋味。

  我嘗到了“書本”的滋味,書本的味道是深遠的森林味兒,課文一摞堆著,必讀書目占據了書房的大片江山。于是,我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香,反倒覺得煩惱。這么多書,不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看著那滿滿一柜的新書,這“必不可少的滋味”,還真讓我壓力山大。

  “書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”,我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的,有老師發問時的緊張氣氛,有同學們踴躍討論的輕松愉悅,還有回答問題時心里的五味雜陳。

  老師講的課就像一部有趣的連環畫,一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的語言緩緩展開,精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味,可謂是令人在其中流連忘返,回味無窮吶!

  當然,“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛,也有老師耐心的關愛,班上有什么問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題,老師更是孜孜不倦的教導,這種滋味也是我們常見的滋味。

  上了初一我就不再是那個幼稚的孩童,人生還有百味要嘗,不因在甜味中失足感到苦澀,不因在苦味中墮落感到失落,一直走在發現新滋味的路上,足矣。

  滋味初一作文結尾 篇4

  每個人都會有成功的滋味,而我也不例外。

  有一次,我和朋友約定進行打水漂的比賽。為了迎接比賽的到來,每天吃完午飯,我都會去一個無人知曉的小河練習技巧,好在比賽那天獲得勝利。

  比賽的那天終于來了。我來到比賽現場,比賽就開始了。第一個上場的人拾起了一塊扁扁的石頭,用力一扔,石頭打了兩個璇就沉下了水底。看到這個場景,我和朋友們哈哈大笑起來,有的笑得直捂肚子,有的腿一軟直接坐到了地上,還有的直接用沙包大的拳頭用力的拍打石頭,發出震耳欲聾的聲音。住在附近的鄰居探出頭來,大叫“別吵了!”,我們連忙止住笑聲。

  終于輪到我了,我威風凜凜地走上前去。我先是擺出一個帥氣的姿勢,接著神氣地說道:“我每天都有練習哦!這場比賽肯定是我勝。”朋友們都說:“咦,拉到吧。”我勃然大怒,你們等著瞧吧。我從石堆里挑出一塊又扁又輕的石頭用力一甩,石頭就像是離弦的箭一樣飛了出去。

  石塊越過水面,越飛越遠。眼看距離目前第一名的距離越來越近了,我的雙腳顫抖著,呼吸也急促起來,心兒一直砰砰直跳,心想:再飛遠點,再飛遠點。石頭仿佛聽到了我的心聲,飛躍到第一的位置。看到這一幕,朋友們的嘴巴張得大大的。最終,我奪得了第一名。那一刻,我的心頭涌出幾絲甜味,以后我也要努力爭取第一啊!

  這一次的比賽讓我品嘗到了成功的滋味,那一刻內心的喜悅與激動,令我回味無窮。

  滋味初一作文結尾 篇5

  酸

  少年時的花季雨季的心情都在這夏天變現得徹底無疑,在學校的草場上,輕輕地躺著,享受這清風,想著隔壁班的女生。明亮的眼眸,飄逸的長發,雪白的牙齒,溫柔的笑容。醉了,睡了。可是這一切在想象種是美好的,在顯示的殘酷的。在這種年紀,有許多事情都是身不由己,一切一切也只能在虛擬的想象中來安撫脆弱的心靈。回到現實,依然要面對一切钚西那個面對的事情。也只有無奈的嘆息。

  甜

  有許多事情是美好的,例如,友情。在學校里,雖然有我們痛恨的老師,但也有我們喜歡的哥們,在與他們一起的時候,打打鬧鬧嬉皮笑臉,即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容,流的雪也好是甜的,很甜甜得讓人不忍心去破壞它。

  苦

  在這樣的花季雨季,我不知道用一個什么樣的詞來形容他,我不能說它美好,不能說他丑陋。在這樣的時間里,其他人駕御于我們的就是學習這兩個沉重的字,學習既是快樂的,也是痛苦的。有多少孩子因為學習而從一個極端走向另一個極端。當然這里面有好有壞。學習是苦的,所以我捫是苦的。美好的夏天也會有極端的苦。

  往年的學校依舊,草場依然是綠的,在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子,我會想起有一種味道是我所懷念的,同時我也想起一首歌,夏天的味道。

  “秋天樹葉不停掉,我的難過有誰知道……”

  滋味初一作文結尾 篇6

  今天,我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢,聽我慢慢道來。

  今天是星期日,爸媽都出門了,自己在家也閑得無聊,不如今天天中午我來做飯吧。

  心動不如行動,我洗了洗手,系好圍裙,嘿,真神氣,還有那么點樣。再定神想一想,做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈,一刀一刀地切成絲,雖然手有些酸,但看到自己切成粗細不一,大小不均的“蘿卜條”,還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。

  切好蘿卜,接著切肉。這可比切蘿卜麻煩,油膩膩的,滑來滑去,不聽使喚。我便切一刀,鋸一刀,費了九牛二虎之力,才切完這些肉,累得我滿頭大汗,滿手是油,連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的,這大概就是勞動的滋味吧。

  終于可以下鍋炒菜了,這應該沒問題,因為我可以經過仔細觀察,認真研究過的。先把油倒進去,等到油開始有點冒煙時,再把肉倒進去,一頓翻炒,再把蘿卜條放進去,輕輕推拉翻滾,再放一勺鹽,等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。

  “好香呀”。爸爸一進門就嚷,媽媽神秘地看了我一眼,對爸爸說“看來,女兒長大了。”我心里甜甜滋滋。

  回想一上午的勞動,有付出才會有收獲,一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。

  滋味初一作文結尾 篇7

  童年是什么滋味?是甜,是酸,還是咸?

  記得我5歲那年,一天早上,媽媽給我煮了個雞蛋。因為怕雞蛋太淡,我不愛吃,于是媽媽在一個小碟子里倒了些味精,讓我醮著吃。這一招果然生效,媽媽看著我把醮了味精的雞蛋往嘴里一放,津津有味地就吃了起來。這可與平時吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看著我三下兩下便把雞蛋吞下了肚,臉上露出了滿意的微笑。可那事的我居然還不過癮,干脆端起了盤子,像小狗一樣一個勁地開始舔,直到把盤子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說:“我們家什么時候養了一條狗啊?”我卻意猶未盡地在想,味精真甜,下次我還要。

  從那以后,我就常常趁媽媽不注意的時候跑到廚房一勺一勺地吃著味精,那樣子就像一只到廚房偷油吃的小老鼠。

  時間飛快地流逝著,一轉眼幾年過去了,我吃味精的興趣也漸漸變淡了,但偶爾我還是會故伎重演。就說前幾天吧,我在家里做實驗。實驗中需要在裝有冰塊的水里加鹽。我跑到廚房,打開調味盒,一眼就看到了那潔白細膩的味精,它突然間又勾起了我的饞蟲。于是,我偷偷舀了一點味精,灑到嘴里。“啊,味道真是好極了!”邊吃我還邊砸吧著嘴巴。吃完后,我若無其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前,把鹽撒到水里。媽媽卻一點也沒發覺,我則在心里偷著樂呢!

  也許,我童年的滋味就像味精一般鮮美吧?

  滋味初一作文結尾 篇8

  童年就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,每種味道對我來說都代表著重要的意義。

  有一次媽媽說:“夏天到了,我們去買把扇子好不好?”我爽快地答應了。

  我們來到超市,我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳著這把扇子,我輕輕地撫摸它,我看了看上面的灰塵,便拿起濕紙巾輕輕地擦掉,生怕把它給弄壞了,我扇的時候也是慢慢的,以免把上面的紙給弄破了。

  扇子上面畫著一朵栩栩如生的荷花,我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長,像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤,上面還有一顆小水珠,美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的,一片一片整齊地排列著,像小姑娘的裙子,小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬,那蓮蓬身上有許多小洞,像一個沐浴頭,還像一個高腳杯,我真是太喜歡它了。

  可是,好景不長,有一天我的好朋友來家里玩,我的紙扇還在桌上,他把我的紙扇拿著重重地扇起來,不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子,我心疼極了,我那把漂亮的紙折扇被弄壞了,我的好朋友卻還沒住手,繼續扇,于是扇子折成了兩半。

  我傷心得想哭,眼淚在眼眶里打轉,心里像壓了一塊石頭,喉嚨里好像被什么東西給堵住了,有話卻說不出來,媽媽過來安慰我:“不要傷心了,再買一把就是了。”聽了媽媽的話,我更傷心了,眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。

  童年還真是一個五味瓶啊!

  滋味初一作文結尾 篇9

  童年好像一個調味盤,有苦的有甜的,有咸的有酸的,還有辣的,我的童年有許多的味道,想知道嗎?那就和我一起來看看吧。

  一天,天氣非常炎熱,媽媽給我買了一個折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣,它是用紙做的,上面畫了一朵美麗的荷花,荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤,荷葉上有一根又粗又長的莖,就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點粉,雨滴狀的花瓣層層疊疊,花瓣里有一個小蓮蓬,就像人們喝紅酒的小酒杯。正因為上面有朵花,我才對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩,看到了我的扇子,她一把奪過去就撕成了兩半,就像我的心被撕碎了一樣,我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來,可是妹妹卻笑著跑到了一邊,這就是我童年里的甜味、酸味。

  一天,班上一名同學的筆不見了,大家都幫他來找筆。這時一名同學對我說:“你剛才去過他的座位,是不是你偷的?”“不是我!”那位同學繼續又說:“我明明看見你去了他的座位,肯定就是你偷的。”我急了,更加大聲地說:“不是我,就不是我!”那個同學振振有詞:“哼,你肯定就是不想說實話。”同學們都在下面議論紛紛。我的臉瞬間火辣辣的,心里感覺很委屈,我想哭也哭不出來,喉嚨里好像被什么東西堵住了,鼻子也酸酸的,最后那位筆不見了的同學在班里找到了他的筆,同學們知道錯怪了我,于是都來給我道歉,我的心情也好多了。

  這就是我童年里的苦味、辣味。

  滋味初一作文結尾 篇10

  我從小就夢想當一名偵探,其實,我現在早已經嘗試過當“偵探”的滋味了。

  一天下午,我和同院的幾個小伙伴玩“成語保護”的游戲。我伸手抓馬征,正當他開口時,我忽然定住不動了。馬征以為我搞什么把戲,回頭便跑。田兵和張樂兩人走到我跟前,異口同聲地問:“你怎么了?”我立刻叫住他們說:“剛才我看見一個人拿著包,鬼鬼崇崇地進樓去了。”“他一定是小偷。”田兵肯定地說。只有王聰一個人說:“我看不一定吧。”我們一致“批評”他,王聰“寡不敵眾”,只好躲到一邊去了。

  我們立刻組成“偵探”小組,由我擔任組長,立刻

  進行“偵察”。當我們走到樓門口,只聽里面有“哧——哧——”的聲音,誰都不敢進去。我的頭腦中產生了疑問:“‘敵人’使用的是什么‘武器’呢?”這時馬征大叫起來:“哎呀,我踩到‘’地雷’了!”

  突然,樓里傳出腳步聲,我們都害怕極了。“快跑!”我發出了“緊急信號”,大家都一溜煙地跑了,全都藏在自己的“崗位”上進行“偵察”。可使我們大吃一驚的是,出來的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙,原來他是張貼廣告的。虛驚一場后,除了馬征在擦自己腳上的臟東西外

  其他人都笑得前仰后合。

  我自言自語道:做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力,還要有準確的判斷力,不能隨便懷疑別人。否則,會鬧出笑話的。

  滋味初一作文結尾 篇11

  “啊,真香!”聞著這散發著淡淡墨香味兒的書本,我情不自禁地贊嘆!是啊,書,你身體的每一部分對我來說都是那么美好,令我陶醉……

  書本里有許多知識在向我招手,書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書,成了我生活中重要組成部分,我每天早起讀書,中午讀書,晚上臨睡前也要讀書,如果哪天我的'手不摸摸書本,我這天會連覺都睡不著。

  書確實令我受益匪淺。我想說的是,除了課堂上老師教的知識外,其它多半得歸功于課外書籍了。正因為我不惜花大量時間來閱讀課外書籍,不斷充實我自己,所以我的語文比別人學得輕松。曾經,我的作文成績平平,寫得毫無生趣,可是如今,由于我讀的書多,積累的好詞佳名多,背誦的東西也多,所以寫起作文來得心應手,作文也寫得一波三折,十分有趣。有時習作幾乎能達到一氣呵成,那感覺真的好爽,除了能得到老師的表揚、同學的羨慕外,自己也很有成就感哦!每每這時,我總是情不自禁地對我心愛的書本說:“謝謝你們,是你們讓我在我知識的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切。”因而,我不得不承認,讀書真是好處多。

  書,教會了我真善美;書,開拓了我的視野;書,哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友,是我的親密伙伴,是我的溫暖家人,更是我心靈的啟迪者。

  滋味初一作文結尾 篇12

  童年是多姿多彩的,酸甜苦辣,樣樣都俱全,就像一個調味瓶,我認為我的童年是甜的。

  一個夏天的午后,我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。

  首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們三個人都是白板,王杰是黑板,自然也就是他來找我們。

  游戲開始了,他面對著墻,要從一數到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來,可是很快我就發現這中間有一個洞,擋不住身體,心想:這要被發現不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動,突然想到了一個辦法,我把衣服脫下來掛在草叢后面,又向四周看了看,發現一棵大樹,迅速躲在了后面。

  王杰數完開始找了,他一眼就瞄到了草叢后面我的衣服,跑過去,雙手一撲:“找到你了。”他哪里想到是一件衣服,我心里樂開了花,但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里,向門后一探,看到果果了,一把給拉了出來。王杰可得意了,蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦,這里有個紙盒子,一定有人。”他大叫著!說完迅速地打開,果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了,聽著那腳步聲越來越近了,我的心提到了嗓子眼兒,閉著眼嘟道:“找不到我,找不到我。”就在這時,王杰一個箭步竄到面前,雙手一抱,“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上,他們笑得前俯后仰,我也樂了。

  童年是五彩繽紛的,童年是無憂無慮的,童年是甜美幸福的,帶給我們希望與歡樂。

  滋味初一作文結尾 篇13

  一個小小的粗心大意,引起媽媽的大發雷霆。考試時,我把一萬看成一千,一開始,我錯了,媽媽原諒我,但是訂正完了,還是錯誤,媽媽叫我仔細的再看一遍,我還是沒看到。媽媽突然像一只母老虎,破口大罵,罵得我震耳欲聾,當時我的頭腦一片空白,只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽,再給我一次機會,媽媽終于答應放我一馬。

  爸爸媽媽!我會更努力,不會再讓您罵得面紅耳赤,心臟快要爆炸;我也不會哭得淚如雨下,因為我會慢慢長大,知道爸媽的辛苦和偉大。

  在成長的過程中,我從備受呵護的幼苗,茁壯成頂天立地的大樹;在成長的過程中,我從不起眼的毛毛蟲,蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上,我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時,發現我還是比別人矮,被同學取笑一番,我鼻頭一酸————哭了。

  家里多添一個成員—妹妹,我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了,但爸媽仍把我捧在手心呵護著,我心中暖暖的———甜了。升上高年級,課程愈來愈難,跟不上的無力感,把我壓的喘不過氣來,我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹,每次和她起爭執,總被大家嘲笑我長不大,我心頭一顫———辣了。

  成長的滋味,五味雜陳,需要細細去品味,我愛這滋味,它們使我的成長路程更加多采多姿。

  滋味初一作文結尾 篇14

  成長的滋味是五彩的、是豐富的、成長的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動的,總而言之;成長的滋味是多種多樣的,在一件件事中,我們悄悄的成長著,我們悄悄學到了知識,在我們成長的路上,一定不是一帆風順的,一定有一些挫折,一些失意在我們成長的路上做“攔路虎”。

  在成長的道路上,任何人都會遇到“攔路虎”,我們要想辦法克服它們,有時,我們需要別人的幫助來克服“攔路虎”,當然了,我們不能總靠他人的幫助來克服它。

  在生活中,我們大家都會遇到不順心或失望的事。這些事應該都屬于對我們有益的事,都多多少少能讓我們明白一些道理。

  記得在童年時代,有很多令人難忘的事,其中有很多事都不好意思說出來的,但是它們卻是多么讓人難忘的事。當我上小學三年級的某一天,電閃雷鳴,大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過了一會兒,大家都紛紛議論著到底開門的人去干什么去了,而我則正在和一個朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然,由于我太用力了,而且那個朋友正好也沒有在我打的地方接住,我打出的球居然砸住了一個同學的肚子。

  在此之后,我再也沒有玩過足球,再也不敢像那次一樣在樓道里玩球,自然,也變得非常小心謹慎。至于后面的事,當然是被老師叫到辦公室教訓了一頓,我們也和那同學道了歉。

  滋味初一作文結尾 篇15

  小時候的記憶中,我最喜歡吃的食物便是水果,令我著迷的是,不同水果有著不同味道,也有著不同口味的回憶。

  星期六,是我每星期最盼望的日子,這天爺爺總會帶著我去買又大又甜的——葡萄,這家店里,沒有華麗的裝飾,沒有寬闊的空間,更沒有精致的桌椅,只有溫暖的太陽光照進去,小巧的店里,擺滿了香氣撲鼻的葡萄,讓人還沒吃葡萄,就已經先垂涎三尺了。

  我喜歡一邊吃葡萄,一邊和爺爺看電視,享受著下午的休閑時光。葡萄光澤有著像水晶球般的光亮,深紫色的外皮,就像高貴的婦人,摸不透它的多變心思,一口咬下,里面的汁,就像頑皮的小孩,濺上了我的味蕾,軟嫩的果肉,化開在舌尖,幸福的香氣沖上了腦中,讓人感到十分的開心、十分的快樂,和無限的幸福。

  每個星期日,爸媽常會帶著哥哥來看我,我總是喜歡拉著媽媽,坐下來剝葡萄給我吃,有一口沒一口的吃著,感受著家人之間的溫情,星期一,爸媽回去市里上班,只剩下我和爺爺,爺爺經常帶著我出去玩,讓我每天生活得無憂無慮。但好景不常,就在我為了上幼兒園而回到市里之后,回去探望爺爺的時間隨之減少,到最后變成了一個月才回去個幾次而已。

  直到現在,我有時候還是會想起兒時回憶,吃起葡萄時,慢慢從甜變成酸,像是要提醒我一般,不要忘了小時候與爺爺共享葡萄的好滋味,以及甜蜜回憶。

  滋味初一作文結尾 篇16

  在我的童年之中,發生過很多事:酸、甜、苦、辣,各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的,至今我仍記在心頭。

  麥芽糖晶瑩剔透,像黃水晶,更像花紋獨特的銅鏡,安安靜靜的躺在杯中,沁人心脾,讓我心癢癢的。

  吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中,轉幾圈,再拿出筷子時,它已經沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉向另一個方向,漫不經心地開始攪拌起來。

  一開始,我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白,我攪了一圈又一圈,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,五分鐘又五分鐘流逝了,我這才發現攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣,雖然雙手開始發酸,我依然馬不停蹄地攪著,可這麥芽糖就是不懂事,就像一個頑皮的孩子,老是斷開。后來,我找到了一個竅門,一只手定在那里,另一只手轉圈圈。漸漸地,我越來越熟練,也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。

  我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好,當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒,第一口咬下去,覺得軟綿綿的,我把麥芽糖扯出來,才發現麥芽糖藕斷絲連,真有趣啊!留在嘴里的麥芽糖慢慢化開,味道甜而不膩,流入心田,吃完讓人回味無窮,真是“此味只應天上有,人間哪得幾回嘗”啊。

  童年滋味真有趣。它不僅甜,還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。

  滋味初一作文結尾 篇17

  童年像一個調味盤,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。在我的印象里,甜的滋味最為深刻。

  那是上一次回老家,我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來,又準備了調料。媽媽把木炭放入烤架中,淋上燃料,點燃,火頓時跳起舞來,大人們開始忙活起來,看著他們熟練的樣子,我心里癢癢的,便央求媽媽讓我試試。

  我準備好了一個牛肉串,油都沒刷,就迫不及待地放在烤架上,火舌舔著肉串,嗞嗞地響,肉串好像在說:媽呀!好燙啊!我想給它翻一個身,可它像用膠粘在烤架上一樣,不動了。我心一急,使勁一扯,木簽是扯下來了,可肉卻飛了,我看著只剩下一點肉的串兒,頓時哭笑不得。

  唉,只好再來一次。這一次,我把油刷得又厚又濃,再次放在烤架上。剛放上去,肉叫得更歡了。我給它翻了一個身,你猜怎么了?只烤了一會兒功夫,那一面就變黑了!唉,真是心急吃不了熱豆腐。

  第三次,我把油刷得薄薄的,剛烤了一會兒,該翻身了,哇,濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆,我又刷了點辣椒醬,烤熟以后,忍不住咬了一口。好燙!我只好不情愿地放在旁邊的盤子里。

  再做個烤饅頭吧!我刷了一點油,放在上面,不一會兒,就烤得金黃金黃的,我又放了些芝麻和鹽,再烤一會兒,哇!都像金塊了。我趕緊舔了一口,好吃!

  終于烤完了,把烤好的美食擺了滿滿一桌,大家紛紛夸獎我烤得真不錯,我的心里美滋滋的。

  看來,只要吸取經驗,就能成功。這就是我的童年滋味。

  滋味初一作文結尾 篇18

  一座古城,是當地歷史變遷的見證,它被千百年的滄桑刻畫得如夢如幻,其中最吸引我的是湖南張家界的鳳凰古城。

  城依山傍水,清淺的沱江穿城而過,紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊,南華山襯著古老的城樓,城樓還是清朝年間的,銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒,斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調,蜿蜒曲伏。

  最美的,不過是古城的夜景,傍晚時分,萬家燈火隨著月亮冉冉升起,由起初的星星點點,到一片輝煌之像,宛如一只涅火重生的鳳凰,華麗,張揚,繁華的街道帶著我穿梭時空回到漢唐時代,眼前仿佛就是長安城之景,燈火與水交相輝映,樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始,肅倡和聲。神來宴娭,庶幾是聽。鬻鬻音送,細齊人情。忽乘青玄,熙事備成。清思眑眑,經緯冥冥……”燈火通明,一派金壁輝煌之像。

  鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城,是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說、故事的古城。

  它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船,還有底屋人物的命運構成的一座讓人牽掛的古城。

  鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽,古城,多么神秘而又夢幻的地方啊!

  滋味初一作文結尾 篇19

  人一生終會嘗到數不勝數的滋味。也許有開心,有失落,也許有傷心,有后悔,可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。

  當我第一次吃到冰淇淋的時候,覺得心花怒放,那才是甜蜜的滋味…

  當我第一次考了滿分時,品嘗到的也甜蜜的果實香滋味。

  當我第一次中獎時,更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。

  但是,那次出乎意料的體檢,讓我幾乎不再相信甜蜜的滋味還有……

  那天我與母親去體檢,檢查報告在第五天就出來了,本來激動的心情一下子就沉入了,母親臉色一沉,對我說:“你怎么啦?怎么無緣無故的得了牛癬?”我恐慌,什么是牛癬?崩潰了,那是我第一次生大病。

  我十分迷惑的來到蒙醫院就診,母親和醫生站在旁邊,顯得更加深沉,我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發不出聲,母親一臉焦慮,讓人十分擔憂……

  第三天了,我們東跑西跑,走了又走,母親盡力將最好的醫生找給我,無助的滋味占滿了身體,可是沒辦法……

  第四天第三家醫院檢查出來,說:“不是什么大病。只是誤診。”母親邊謝邊擦眼淚對我說,以后你千萬不要怎么的,一定要健健健康康的……

  聽說上帝不能無處不在,于是他創造了媽媽。因為有了媽媽的擔心關懷,我又感覺受到甜蜜的滋味,我懂了,也許人生會感到許多五味雜陳,但是甜蜜的滋味真的會永存。

  甜蜜的滋味是暖暖的,是開心的,是令人舒服的,是值得一生珍藏的……

  滋味初一作文結尾 篇20

  童年猶如一粒百變糖,一會兒甜,一會兒苦,一會兒辣。可這會兒,我嚼到的卻是苦的。

  記得那是我上一年級的時候。每次放學,看見同學們都有爸爸媽媽來接,而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次,我問外公:“外公,他們都有爸爸媽媽來接,我怎么沒有?爸爸媽媽是不是不要我了?”外公聽到這話,趕緊停下車,把我摟在懷里,說:“怎么會呢?他們是要賺錢,讓你過上好日子。”我連忙別過臉去,不忍心讓外公看見我的淚珠。

  快過年了,我打電話給媽媽,問:“媽媽,媽媽,你什么時候回來呀?”媽媽一邊工作一邊回答我說:“乖寶貝,再等幾天,馬上就回來。”聽著媽媽的聲音從遙遠的地方傳來,我不禁鼻子一酸,“金豆豆”差點又掉了下來。

  媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩,吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭,歲月如梭,一轉眼寒假過去了,媽媽又要走了。我拉著媽媽的手,乞求著:“媽媽,別走。”眼淚止不住地流下來。

  一年又一年,這樣的分別對于我來說已經習慣了。因此,媽媽每次白天回到杭州,我裝作很平靜,默不作聲地回到家里。每當夜深人靜時,我就會偷偷地流淚。

  在一次又一次的離別和失望中,我明白了:我的童年生活中蘊藏著媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。

  滋味初一作文結尾 篇21

  成功是每個人的夢想,可并不是誰都能取得成功。為了獲得成功,我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……

  那一次我被老師推薦去參加數學知識競賽,可那時候我的功底并不深厚,對于靈活的題型基本上只能束手無策,但面對老師和同學們希冀的目光,我暗自下定決心,定要苦攻奧數,為班級和個人爭光!

  我開始發奮做習題,研究解題方法,一開始并不順利,時不時就會遇到瓶頸,不是方法太死,費時間長,就是思路不靈活,沒有對策,不會轉換,有時甚至看不懂題意!這些毛病使得我的速度明顯慢了許多,有時一道題要花半小時才能寫出來,可我不畏強“題”,穩扎穩打,不理解,就多看,多做,多用;不熟悉,就多想,多思,多習,不會解,就多問,多練多整理……白天寫,晚上寫,上課時認真聽,下課時多練習,反復揣摩,反復思考……一日復一日,一周復一周,我愈發自信,而比賽也悄然而至。

  終于,比賽開始了,題目果然很難,但我都游刃有余,這不是奇跡,而是我幾周來付出的汗水呀!想到老師的信任,想到同學們的期望,想到自己的努力,我手中的筆就怎么也停不下來——我不能辜負他們,更不能辜負自己!

  果然,“功夫不負有心人”,我憑著自己的努力,一舉奪得了一等獎的好成績,也憑著自己的努力,第一次嘗到了成功的好滋味。俗話說得好,“有志者事竟成”,只要有志向,只要肯付出努力,有什么事兒是做不成的呢?

  滋味初一作文結尾 篇22

  一分耕耘,一分收獲。我們只要付出努力,付出汗水,就一定能夠收獲豐碩的果實,品嘗到自己勞動成果的好滋味。

  周末在家,爸爸鄭重其事地交代我一個任務---把家里的樓梯、陽臺全部打掃、整理一遍。我一聽立刻撅起了嘴:這是什么任務?簡直就是干苦力!要明白,家里有兩個陽臺、三層樓梯,掃一遍簡直太累了,還要拖一遍!聽起來都覺得頭皮發麻,心驚膽戰!但是爸爸語重心長地告訴我:“平日里都是我打掃的,你也要嘗試打掃一次,體會勞動的樂趣。”

  我滿腹狐疑,勞動費力費時,會有什么樂趣呢?但又不敢違抗父命,硬著頭皮去打掃了。臺階上有灰塵,我不顧漫天飛舞的塵埃,堅持一階一階地掃下來,仿佛成了天游峰的掃路人。窗戶有些灰暗,我拎著水桶從一樓院子的井里吊了一桶水,艱難地挪向三樓,用抹布一塊一塊地慢慢擦拭著玻璃。地板上有些殘留污跡,我便用廢棄的牙刷慢慢地刷干凈……四層樓,在我不懈的努力下,徹徹底底地打掃了一遍。我不停地抹著滿臉的汗漬,滿肚子埋怨!

  正想去跟爸爸吐槽,不經意間卻發現窗明幾凈,地板光亮照人,樓梯一塵不染,整個家面貌一新。我頓時有一種別樣的喜悅,心情特好,之前滿腹的怨言蕩然無存。這一切都是因為我的勞動所改變的。

  有苦有累,有笑有甜,這就是勞動的好滋味!我想:爸爸讓我勞動,或許是想讓我明白一個道理吧。功夫自難處做去,學問從苦中得來。自己勞動,樂趣多多,好滋味!

  滋味初一作文結尾 篇23

  童年啊!是夢中的真,是真中的夢,回憶起來美好的童年,真是豐富多彩,像一個調味瓶。

  童年是甜的,像吃了蜜一樣甜。這次期中考試,我考了全班第四名,全年級第十五名,我興奮得不得了。放學后,我跟媽媽匯報了我的成績,媽媽一聽,高興得不能再高興了。等爸爸回來了,媽媽又告訴了爸爸聽,一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店,然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的,高興極了。

  童年是酸的,像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次,考第四單元A卷時,我考了60分,我很恨我自己,怎么考了個及格分,媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓,我傷心極了,決定B卷要考優秀。果然,如我所愿,B卷我考了90多分,我驚喜地跑回家,我以為媽媽會夸獎我,誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵,是因為媽媽竟認為我是抄人家的。真是太冤枉我了!

  童年是苦的,像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候,我和鄰居家小孩玩耍時,不小心便起了爭執,我們誰也不讓誰,兩人便氣得回家了。可我回家后,他居然向我媽媽告狀,說我罵他,我便被媽媽狠狠地罵了一頓,哎,真是有苦說不出啊!

  童年偶爾也是辣的,像吃了辣椒一樣。有一次考試,我考了60分,老師左說右說:“你這么好的同學,為什么考得這么差呢?”我意識到自己的錯誤,便低下頭,臉上火辣辣的。

  這就是我的童年,豐富多彩的童年,童年是我最最快樂的時光!我愛我的童年!

  滋味初一作文結尾 篇24

  感恩使我們在失敗時看到差距、在不幸時得到慰籍、獲得溫暖、激發我們挑戰困難的勇氣、進而獲取前進的動力。感恩、不純粹是一種心理安慰、也不是對現實的逃避、更不是阿q的精神勝利法、感恩它能讓我們更歡樂、幸福、同時也舒心!

  郭沫若老人曾這樣說過一句話“一個人最悲痛的事情、無過于良心的死滅”我們每個人都有一顆心、是與非都要看自己如何把握、當我們從母親肚子里出來、而后母親用乳汁盡心盡意的哺育我們長大、而更偉大的是她們從來不去想她能得到什么、她的愛就像太陽、每一天都會把她的溫暖給予人們一樣、不求回報。而作為子女的我們、要懂得感恩要明白沒有父母的養育之恩、我們不可能有今日、“滴水之恩、當以涌泉相報”關愛父母是我們的職責、即使只是對她們的一聲問候、都能夠給他們臉上添加笑容、“鴉有反哺之意、羊知跪乳之恩”。我們都一味的以為、父母為我們做的是他們理所當然的、于是我們應對這些已習以為常、但事實上、沒有人是理所當然該給你什么、我們要懂得珍惜與回報。

  學會感恩,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰爭,沒有咒罵。

  常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加完美。

  感激天地,感激命運,感激一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,可是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。

  懂得了感恩,懂得感激,人就會變得善良,寬容,有愛。

  滋味初一作文結尾 篇25

  在學習的過程中,我們經歷了很多事情。有讓我們覺得甜蜜的成功;有失敗,讓我們覺得苦。那件事讓我覺得無比辛酸。一旦想起,就會在心里徘徊很久,讓我在——考試中感到極度的難受。

  當時對考試領域充滿了信心。“這一次,一定是數學最高分。”想著,我咯咯笑了。星期一,數學課前,老師把我叫到辦公室。“秀秀,你這次考試怎么考得這么差?平時成績90以上。也考了好幾次一百的!考試是不是很迷茫!你不應該得到這樣的結果!”老師邊說邊從堆里拿出我的試卷。紅筆寫的大“56”刺痛了我的眼睛,太可怕了。然后,老師幫我分析試卷。我本可以反對所有這些問題,但這次我犯了一個錯誤。“秀秀,回家后把試卷放在床頭,讓自己記住這次犯的錯,不能原諒自己,以后也不能再犯這樣的錯。”老師對我說。“嗯。”我的聲音好堅定。

  當我回到家時,我媽媽已經在沙發上等我了。母親笑著說:“秀秀,試卷發了沒有!給我看看。”我放下沉重的書包,慢慢拉開拉鏈,拿出數學試卷。我把它放在媽媽手里,快得像蝸牛賽跑。我媽盯著試卷,我雙手握拳,指甲狠狠地攥手心。“媽媽,對不起,對不起,我考試考得這么差。”我忍不住哭了。“傻小子,別跟我道歉。每個人都會犯錯,下次不要再犯了。不要難過。”我撲向媽媽,大聲哭了起來,好像在發泄什么。

  生活中,總會有失敗和成功,你一定會遇到。但是不要害怕失敗。失敗會讓你更強大,更勇敢。

  滋味初一作文結尾 篇26

  凌是一個非常驕傲的人,他以跑步為榮。但是,她的驕傲不是沒有道理的。在所有從小到大的比賽中,她總是前三,尤其是跑步。小學的時候,沒有男生敢挑戰她,就連班上號稱飛毛腿的于也向她鞠躬。因為她的堅韌,班里除了幾個特別的女生,沒有人敢接近她,所以她很孤獨。

  今年她小學畢業,該上中學了。為了她的學習,父母把她調到北京學習。離開了唯一的朋友,永遠堅強的凌,流下了眼淚。 9月,凌來到了她的新班級。原本霸道的她,竟然悄無聲息的來到學校,沒有反抗,沒有憤怒,仿佛突然變了一個人。因為她害怕,在原來的班里,同學在一起6年了,彼此都很熟悉,但是在這里她很陌生。開學后不久,學校準備舉行運動會。一個自負的凌報了400米和100米。因為班里所有的學生都渴望報名,所以所有的參賽者都要參加競選。

  有一次上體育課,凌的老師讓她和軒、冰比賽,選了最后兩個人參加比賽。經過兩個星期的觀察,凌已經知道萱和冰是活潑開朗的女孩子。熱身后,凌、冰、軒站在起跑線上,跑道旁邊是凌班和其他班的同學。親愛的先和冰商量,第一次試著跑,凌當然知道。在老師的命令下,他們三個沖了出去。凌發現她一直是三個人中跑得最慢的,直到最后。末位,末位!她總是自負,站在跑道上,凝視著遠方。

  宣走過來,在她眼前搖搖手,道:“快走。老師很著急。剛才是試車,現在是正式比賽!”格蕾絲似乎看穿了三個人的心思。

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