滋味初一作文結尾（精選26篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的滋味初一作文結尾，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滋味初一作文結尾 篇1

　　不是任何滋味都是好受的，比如老師打了你了，你跟同學打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就嘗過不好受的滋味。

　　那年，我迷上了打籃球。一次，我正跟我的同學打球的時候，一個紅艷艷的大籃球向我這里飛了過來，我很害怕，但卻跑不動了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我頓時感到天昏地暗、不知所措，而那籃球像一枚巨大的炮彈向我這里沖來，我僵住了，不知什么時候球砸中了我的臉，那種感覺就像火燒的一樣疼痛。我一輩子也沒有嘗過這種的痛。

　　等我剛剛從震驚中回過神來的時候，我看朋友們都在笑話我，我就問“你們為什么笑話我”。他們說：“你自己看一下你的臉。”然后他們又開始偷笑起來，我覺得旁邊小草也在低著頭笑，大樹躲在葉子的后面開懷大笑。風一邊笑一邊在我旁邊吹過，突然我覺得自己很沒有面子。

　　還有一次，我在游泳。游完以后我很渴，就跳進了水池里面大口大口地喝水，喝到一半的時候，覺得味道有點怪，我就問了一下爸爸“這是什么水呀？怎么會這么苦？”爸爸說：“這水可不能喝呀！可是有消毒片在里面。”我聽這句話，直想吐，這樣的水我竟然喝了這么多！我真是傻到不能再傻了！我感覺肚子里面有很多蟲子在我肚子里面翻滾，我飛快地跑進了洗手間……

　　那兩次的滋味讓我至今難忘……

　　滋味初一作文結尾 篇2

　　穿過面目有些模糊的牌坊，走進幽幽的巷子，踏上松動的青石板，身旁，昔日的鎏金水榭與今時的斷壁殘瓦在向我遠離，回到那戶依舊裊裊的炊煙。門上的青面獸還緊緊叼著斑駁的銅環，歲月的風霜也沒能讓它松口。久違的院子里，等待著我的是奶奶，也必有一盤暖融融的花生糖。

　　跨過門檻，我不由得愣住。絲毫沒變的院子熟悉依舊，我仿佛跨進了時光的逆流，依舊是那個幼稚的小毛頭，蹦跳著幫奶奶把花生從地里拔出來，想著一會就能吃到甜蜜的花生糖，便不由得憨憨地笑，對著一地花生愣是流下了口水。

　　奶奶拍了拍出神的我，笑道：“怵什么，快進來，有花生糖，熱著的。”我會心地一笑，吃慣市面上買回來的花生糖的人一定不知道，剛出鍋還不硬成塊的花生糖才最可口。如膠的糖漿不需要用小刀切開，在筷子的夾逼下，晶瑩軟糯的糖膠覆著花生送進我的嘴中。這般香味不急著逸出，而是矜持地化開蜜甜的糖漿，在唇齒間流連。我輕輕地嚼，咬開花生米飽滿的香脆，酥化的花生被濃濃的糖漿裹住，在口齒咀嚼里湮碎成粉。這溫軟香甜的花生糖，是別人不知道的秘密，也是我與奶奶的默契。

　　吃罷，奶奶從爺爺的房間里鉆頭來：“吃完就幫奶奶拔些地里的花生，好讓下次你回來我做給你吃。”于是又把頭縮回簾布后面。奶奶準是又在打掃爺爺的房間了。爺爺的離去，對我們家每個人都是一個沉重打擊，我們更是擔心奶奶。可她嘴上總是倔強說著沒事，還勸我們釋然，接著便很硬朗的轉過身用手臂抹一抹臉。我從看不到奶奶流過淚，可是從此她常常一個人呆著出神，讓我怎能不為之黯然。奶奶每天能做的，就是不讓爺爺的房間落上塵埃。

　　我走出廳門，來到小院里拔花生。恍惚間總覺得花生堅挺的莖枝有些像奶奶硬朗的背影。奶奶打掃好衛生，來到院子里坐到我身旁。“這花生，倔得很吶，這種一落，日曬雨淋也死不去。”奶奶看著我拔花生，與我說起這地里的花生，卻有點像在自言自語。“這花生可真耐得寂寞，到結果也不出個頭，可真落得個清靜。”我心神一動，這執著的又怎只有花生，奶奶您不也是這般么？那永遠在院子后耕織炊作的不也是您么？窄窄的花生田，便是奶奶的一方天地，不聞門外江湖爭名取利，只在門后守住時光與歲月，又何時曾踏出一步。奶奶不說了，望著花生苗出神。我望著雕塑般的奶奶，那套衣服仍是樸素不改，這時我嘴里花生糖的香味又回蕩起來，恰似花生樸實無華那般香甜的滋味。

　　滋味初一作文結尾 篇3

　　初一生活，是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。

　　我嘗到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書目占據了書房的大片江山。于是，我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這么多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看著那滿滿一柜的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。

　　“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的，有老師發問時的緊張氣氛，有同學們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問題時心里的五味雜陳。

　　老師講的課就像一部有趣的連環畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的語言緩緩展開，精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！

　　當然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關愛，班上有什么問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題，老師更是孜孜不倦的教導，這種滋味也是我們常見的滋味。

　　上了初一我就不再是那個幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發現新滋味的路上，足矣。

　　滋味初一作文結尾 篇4

　　每個人都會有成功的滋味，而我也不例外。

　　有一次，我和朋友約定進行打水漂的比賽。為了迎接比賽的到來，每天吃完午飯，我都會去一個無人知曉的小河練習技巧，好在比賽那天獲得勝利。

　　比賽的那天終于來了。我來到比賽現場，比賽就開始了。第一個上場的人拾起了一塊扁扁的石頭，用力一扔，石頭打了兩個璇就沉下了水底。看到這個場景，我和朋友們哈哈大笑起來，有的笑得直捂肚子，有的腿一軟直接坐到了地上，還有的直接用沙包大的拳頭用力的拍打石頭，發出震耳欲聾的聲音。住在附近的鄰居探出頭來，大叫“別吵了！”，我們連忙止住笑聲。

　　終于輪到我了，我威風凜凜地走上前去。我先是擺出一個帥氣的姿勢，接著神氣地說道：“我每天都有練習哦！這場比賽肯定是我勝。”朋友們都說：“咦，拉到吧。”我勃然大怒，你們等著瞧吧。我從石堆里挑出一塊又扁又輕的石頭用力一甩，石頭就像是離弦的箭一樣飛了出去。

　　石塊越過水面，越飛越遠。眼看距離目前第一名的距離越來越近了，我的雙腳顫抖著，呼吸也急促起來，心兒一直砰砰直跳，心想：再飛遠點，再飛遠點。石頭仿佛聽到了我的心聲，飛躍到第一的位置。看到這一幕，朋友們的嘴巴張得大大的。最終，我奪得了第一名。那一刻，我的心頭涌出幾絲甜味，以后我也要努力爭取第一啊！

　　這一次的比賽讓我品嘗到了成功的滋味，那一刻內心的喜悅與激動，令我回味無窮。

　　滋味初一作文結尾 篇5

　　酸

　　少年時的花季雨季的心情都在這夏天變現得徹底無疑，在學校的草場上，輕輕地躺著，享受這清風，想著隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長發，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了。可是這一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來安撫脆弱的心靈。回到現實，依然要面對一切钚西那個面對的事情。也只有無奈的嘆息。

　　甜

　　有許多事情是美好的，例如，友情。在學校里，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的哥們，在與他們一起的時候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。

　　苦

　　在這樣的花季雨季，我不知道用一個什么樣的詞來形容他，我不能說它美好，不能說他丑陋。在這樣的時間里，其他人駕御于我們的就是學習這兩個沉重的字，學習既是快樂的，也是痛苦的。有多少孩子因為學習而從一個極端走向另一個極端。當然這里面有好有壞。學習是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會有極端的苦。

　　往年的學校依舊，草場依然是綠的，在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子，我會想起有一種味道是我所懷念的，同時我也想起一首歌，夏天的味道。

　　“秋天樹葉不停掉，我的難過有誰知道……”

　　滋味初一作文結尾 篇6

　　今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽我慢慢道來。

　　今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。

　　心動不如行動，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。

　　切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的，這大概就是勞動的滋味吧。

　　終于可以下鍋炒菜了，這應該沒問題，因為我可以經過仔細觀察，認真研究過的。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。

　　“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了。”我心里甜甜滋滋。

　　回想一上午的勞動，有付出才會有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。

　　滋味初一作文結尾 篇7

　　童年是什么滋味?是甜，是酸，還是咸?

　　記得我5歲那年，一天早上，媽媽給我煮了個雞蛋。因為怕雞蛋太淡，我不愛吃，于是媽媽在一個小碟子里倒了些味精，讓我醮著吃。這一招果然生效，媽媽看著我把醮了味精的雞蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起來。這可與平時吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看著我三下兩下便把雞蛋吞下了肚，臉上露出了滿意的微笑。可那事的我居然還不過癮，干脆端起了盤子，像小狗一樣一個勁地開始舔，直到把盤子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說：“我們家什么時候養了一條狗啊?”我卻意猶未盡地在想，味精真甜，下次我還要。

　　從那以后，我就常常趁媽媽不注意的時候跑到廚房一勺一勺地吃著味精，那樣子就像一只到廚房偷油吃的小老鼠。

　　時間飛快地流逝著，一轉眼幾年過去了，我吃味精的興趣也漸漸變淡了，但偶爾我還是會故伎重演。就說前幾天吧，我在家里做實驗。實驗中需要在裝有冰塊的水里加鹽。我跑到廚房，打開調味盒，一眼就看到了那潔白細膩的味精，它突然間又勾起了我的饞蟲。于是，我偷偷舀了一點味精，灑到嘴里。“啊，味道真是好極了!”邊吃我還邊砸吧著嘴巴。吃完后，我若無其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前，把鹽撒到水里。媽媽卻一點也沒發覺，我則在心里偷著樂呢!

　　也許，我童年的滋味就像味精一般鮮美吧?

　　滋味初一作文結尾 篇8

　　童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對我來說都代表著重要的意義。

　　有一次媽媽說：“夏天到了，我們去買把扇子好不好？”我爽快地答應了。

　　我們來到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳著這把扇子，我輕輕地撫摸它，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。

　　扇子上面畫著一朵栩栩如生的荷花，我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長，像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個沐浴頭，還像一個高腳杯，我真是太喜歡它了。

　　可是，好景不長，有一天我的好朋友來家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿著重重地扇起來，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒住手，繼續扇，于是扇子折成了兩半。

　　我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說不出來，媽媽過來安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了。”聽了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。

　　童年還真是一個五味瓶啊！

　　滋味初一作文結尾 篇9

　　童年好像一個調味盤，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來看看吧。

　　一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因為上面有朵花，我才對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的甜味、酸味。

　　一天，班上一名同學的筆不見了，大家都幫他來找筆。這時一名同學對我說：“你剛才去過他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學繼續又說：“我明明看見你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大聲地說：“不是我，就不是我！”那個同學振振有詞：“哼，你肯定就是不想說實話。”同學們都在下面議論紛紛。我的臉瞬間火辣辣的，心里感覺很委屈，我想哭也哭不出來，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見了的同學在班里找到了他的筆，同學們知道錯怪了我，于是都來給我道歉，我的心情也好多了。

　　這就是我童年里的苦味、辣味。

　　滋味初一作文結尾 篇10

　　我從小就夢想當一名偵探，其實，我現在早已經嘗試過當“偵探”的滋味了。

　　一天下午，我和同院的幾個小伙伴玩“成語保護”的游戲。我伸手抓馬征，正當他開口時，我忽然定住不動了。馬征以為我搞什么把戲，回頭便跑。田兵和張樂兩人走到我跟前，異口同聲地問：“你怎么了？”我立刻叫住他們說：“剛才我看見一個人拿著包，鬼鬼崇崇地進樓去了。”“他一定是小偷。”田兵肯定地說。只有王聰一個人說：“我看不一定吧。”我們一致“批評”他，王聰“寡不敵眾”，只好躲到一邊去了。

　　我們立刻組成“偵探”小組，由我擔任組長，立刻

　　進行“偵察”。當我們走到樓門口，只聽里面有“哧——哧——”的聲音，誰都不敢進去。我的頭腦中產生了疑問：“‘敵人’使用的是什么‘武器’呢？”這時馬征大叫起來：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”

　　突然，樓里傳出腳步聲，我們都害怕極了。“快跑！”我發出了“緊急信號”，大家都一溜煙地跑了，全都藏在自己的“崗位”上進行“偵察”。可使我們大吃一驚的是，出來的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙，原來他是張貼廣告的。虛驚一場后，除了馬征在擦自己腳上的臟東西外

　　其他人都笑得前仰后合。

　　我自言自語道：做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力，還要有準確的判斷力，不能隨便懷疑別人。否則，會鬧出笑話的。

　　滋味初一作文結尾 篇11

　　“啊，真香!”聞著這散發著淡淡墨香味兒的書本，我情不自禁地贊嘆!是啊，書，你身體的每一部分對我來說都是那么美好，令我陶醉……

　　書本里有許多知識在向我招手，書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書，中午讀書，晚上臨睡前也要讀書，如果哪天我的'手不摸摸書本，我這天會連覺都睡不著。

　　書確實令我受益匪淺。我想說的是，除了課堂上老師教的知識外，其它多半得歸功于課外書籍了。正因為我不惜花大量時間來閱讀課外書籍，不斷充實我自己，所以我的語文比別人學得輕松。曾經，我的作文成績平平，寫得毫無生趣，可是如今，由于我讀的書多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來得心應手，作文也寫得一波三折，十分有趣。有時習作幾乎能達到一氣呵成，那感覺真的好爽，除了能得到老師的表揚、同學的羨慕外，自己也很有成就感哦!每每這時，我總是情不自禁地對我心愛的書本說：“謝謝你們，是你們讓我在我知識的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切。”因而，我不得不承認，讀書真是好處多。

　　書，教會了我真善美;書，開拓了我的視野;書，哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友，是我的親密伙伴，是我的溫暖家人，更是我心靈的啟迪者。

　　滋味初一作文結尾 篇12

　　童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調味瓶，我認為我的童年是甜的。

　　一個夏天的午后，我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。

　　首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們三個人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來找我們。

　　游戲開始了，他面對著墻，要從一數到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來，可是很快我就發現這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發現不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢后面，又向四周看了看，發現一棵大樹，迅速躲在了后面。

　　王杰數完開始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了。”他哪里想到是一件衣服，我心里樂開了花，但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦，這里有個紙盒子，一定有人。”他大叫著！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽著那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我。”就在這時，王杰一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上，他們笑得前俯后仰，我也樂了。

　　童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。

　　滋味初一作文結尾 篇13

　　一個小小的粗心大意，引起媽媽的大發雷霆。考試時，我把一萬看成一千，一開始，我錯了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯誤，媽媽叫我仔細的再看一遍，我還是沒看到。媽媽突然像一只母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當時我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽，再給我一次機會，媽媽終于答應放我一馬。

　　爸爸媽媽！我會更努力，不會再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會哭得淚如雨下，因為我會慢慢長大，知道爸媽的辛苦和偉大。

　　在成長的過程中，我從備受呵護的幼苗，茁壯成頂天立地的大樹；在成長的過程中，我從不起眼的毛毛蟲，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上，我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時，發現我還是比別人矮，被同學取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。

　　家里多添一個成員—妹妹，我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護著，我心中暖暖的———甜了。升上高年級，課程愈來愈難，跟不上的無力感，把我壓的喘不過氣來，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭執，總被大家嘲笑我長不大，我心頭一顫———辣了。

　　成長的滋味，五味雜陳，需要細細去品味，我愛這滋味，它們使我的成長路程更加多采多姿。

　　滋味初一作文結尾 篇14

　　成長的滋味是五彩的、是豐富的、成長的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動的，總而言之；成長的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長著，我們悄悄學到了知識，在我們成長的路上，一定不是一帆風順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長的路上做“攔路虎”。

　　在成長的道路上，任何人都會遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時，我們需要別人的幫助來克服“攔路虎”，當然了，我們不能總靠他人的幫助來克服它。

　　在生活中，我們大家都會遇到不順心或失望的事。這些事應該都屬于對我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。

　　記得在童年時代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說出來的，但是它們卻是多么讓人難忘的事。當我上小學三年級的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過了一會兒，大家都紛紛議論著到底開門的人去干什么去了，而我則正在和一個朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個朋友正好也沒有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個同學的肚子。

　　在此之后，我再也沒有玩過足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹慎。至于后面的事，當然是被老師叫到辦公室教訓了一頓，我們也和那同學道了歉。

　　滋味初一作文結尾 篇15

　　小時候的記憶中，我最喜歡吃的食物便是水果，令我著迷的是，不同水果有著不同味道，也有著不同口味的回憶。

　　星期六，是我每星期最盼望的日子，這天爺爺總會帶著我去買又大又甜的——葡萄，這家店里，沒有華麗的裝飾，沒有寬闊的空間，更沒有精致的桌椅，只有溫暖的太陽光照進去，小巧的店里，擺滿了香氣撲鼻的葡萄，讓人還沒吃葡萄，就已經先垂涎三尺了。

　　我喜歡一邊吃葡萄，一邊和爺爺看電視，享受著下午的休閑時光。葡萄光澤有著像水晶球般的光亮，深紫色的外皮，就像高貴的婦人，摸不透它的多變心思，一口咬下，里面的汁，就像頑皮的小孩，濺上了我的味蕾，軟嫩的果肉，化開在舌尖，幸福的香氣沖上了腦中，讓人感到十分的開心、十分的快樂，和無限的幸福。

　　每個星期日，爸媽常會帶著哥哥來看我，我總是喜歡拉著媽媽，坐下來剝葡萄給我吃，有一口沒一口的吃著，感受著家人之間的溫情，星期一，爸媽回去市里上班，只剩下我和爺爺，爺爺經常帶著我出去玩，讓我每天生活得無憂無慮。但好景不常，就在我為了上幼兒園而回到市里之后，回去探望爺爺的時間隨之減少，到最后變成了一個月才回去個幾次而已。

　　直到現在，我有時候還是會想起兒時回憶，吃起葡萄時，慢慢從甜變成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小時候與爺爺共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回憶。

　　滋味初一作文結尾 篇16

　　在我的童年之中，發生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。

　　麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。

　　吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中，轉幾圈，再拿出筷子時，它已經沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉向另一個方向，漫不經心地開始攪拌起來。

　　一開始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發現攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開始發酸，我依然馬不停蹄地攪著，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。后來，我找到了一個竅門，一只手定在那里，另一只手轉圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。

　　我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發現麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”啊。

　　童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。

　　滋味初一作文結尾 篇17

　　童年像一個調味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。

　　那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來，又準備了調料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點燃，火頓時跳起舞來，大人們開始忙活起來，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。

　　我準備好了一個牛肉串，油都沒刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說：媽呀！好燙啊！我想給它翻一個身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點肉的串兒，頓時哭笑不得。

　　唉，只好再來一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個身，你猜怎么了？只烤了一會兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。

　　第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的盤子里。

　　再做個烤饅頭吧！我刷了一點油，放在上面，不一會兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！

　　終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎我烤得真不錯，我的心里美滋滋的。

　　看來，只要吸取經驗，就能成功。這就是我的童年滋味。

　　滋味初一作文結尾 篇18

　　一座古城，是當地歷史變遷的見證，它被千百年的滄桑刻畫得如夢如幻，其中最吸引我的是湖南張家界的鳳凰古城。

　　城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調，蜿蜒曲伏。

　　最美的，不過是古城的夜景，傍晚時分，萬家燈火隨著月亮冉冉升起，由起初的星星點點，到一片輝煌之像，宛如一只涅火重生的鳳凰，華麗，張揚，繁華的街道帶著我穿梭時空回到漢唐時代，眼前仿佛就是長安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來宴娭，庶幾是聽。鬻鬻音送，細齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。

　　鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城，是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說、故事的古城。

　　它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運構成的一座讓人牽掛的古城。

　　鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣,于彼朝陽，古城，多么神秘而又夢幻的地方啊！

　　滋味初一作文結尾 篇19

　　人一生終會嘗到數不勝數的滋味。也許有開心，有失落，也許有傷心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。

　　當我第一次吃到冰淇淋的時候，覺得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…

　　當我第一次考了滿分時，品嘗到的也甜蜜的果實香滋味。

　　當我第一次中獎時，更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。

　　但是，那次出乎意料的體檢，讓我幾乎不再相信甜蜜的滋味還有……

　　那天我與母親去體檢，檢查報告在第五天就出來了，本來激動的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對我說：“你怎么啦？怎么無緣無故的得了牛癬？”我恐慌，什么是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。

　　我十分迷惑的來到蒙醫院就診，母親和醫生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔憂……

　　第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的醫生找給我，無助的滋味占滿了身體，可是沒辦法……

　　第四天第三家醫院檢查出來，說：“不是什么大病。只是誤診。”母親邊謝邊擦眼淚對我說，以后你千萬不要怎么的，一定要健健健康康的……

　　聽說上帝不能無處不在，于是他創造了媽媽。因為有了媽媽的擔心關懷，我又感覺受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會永存。

　　甜蜜的滋味是暖暖的，是開心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……

　　滋味初一作文結尾 篇20

　　童年猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣。可這會兒，我嚼到的卻是苦的。

　　記得那是我上一年級的時候。每次放學，看見同學們都有爸爸媽媽來接，而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來接，我怎么沒有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽到這話，趕緊停下車，把我摟在懷里，說：“怎么會呢？他們是要賺錢，讓你過上好日子。”我連忙別過臉去，不忍心讓外公看見我的淚珠。

　　快過年了，我打電話給媽媽，問：“媽媽，媽媽，你什么時候回來呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來。”聽著媽媽的聲音從遙遠的地方傳來，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點又掉了下來。

　　媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉眼寒假過去了，媽媽又要走了。我拉著媽媽的手，乞求著：“媽媽，別走。”眼淚止不住地流下來。

　　一年又一年，這樣的分別對于我來說已經習慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家里。每當夜深人靜時，我就會偷偷地流淚。

　　在一次又一次的離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊藏著媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。

　　滋味初一作文結尾 篇21

　　成功是每個人的夢想，可并不是誰都能取得成功。為了獲得成功，我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……

　　那一次我被老師推薦去參加數學知識競賽，可那時候我的功底并不深厚，對于靈活的題型基本上只能束手無策，但面對老師和同學們希冀的目光，我暗自下定決心，定要苦攻奧數，為班級和個人爭光！

　　我開始發奮做習題，研究解題方法，一開始并不順利，時不時就會遇到瓶頸，不是方法太死，費時間長，就是思路不靈活，沒有對策，不會轉換，有時甚至看不懂題意！這些毛病使得我的速度明顯慢了許多，有時一道題要花半小時才能寫出來，可我不畏強“題”，穩扎穩打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多習，不會解，就多問，多練多整理……白天寫，晚上寫，上課時認真聽，下課時多練習，反復揣摩，反復思考……一日復一日，一周復一周，我愈發自信，而比賽也悄然而至。

　　終于，比賽開始了，題目果然很難，但我都游刃有余，這不是奇跡，而是我幾周來付出的汗水呀！想到老師的信任，想到同學們的期望，想到自己的努力，我手中的筆就怎么也停不下來——我不能辜負他們，更不能辜負自己！

　　果然，“功夫不負有心人”，我憑著自己的努力，一舉奪得了一等獎的好成績，也憑著自己的努力，第一次嘗到了成功的好滋味。俗話說得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事兒是做不成的呢？

　　滋味初一作文結尾 篇22

　　一分耕耘，一分收獲。我們只要付出努力，付出汗水，就一定能夠收獲豐碩的果實，品嘗到自己勞動成果的好滋味。

　　周末在家，爸爸鄭重其事地交代我一個任務---把家里的樓梯、陽臺全部打掃、整理一遍。我一聽立刻撅起了嘴：這是什么任務？簡直就是干苦力！要明白，家里有兩個陽臺、三層樓梯，掃一遍簡直太累了，還要拖一遍！聽起來都覺得頭皮發麻，心驚膽戰！但是爸爸語重心長地告訴我：“平日里都是我打掃的，你也要嘗試打掃一次，體會勞動的樂趣。”

　　我滿腹狐疑，勞動費力費時，會有什么樂趣呢？但又不敢違抗父命，硬著頭皮去打掃了。臺階上有灰塵，我不顧漫天飛舞的塵埃，堅持一階一階地掃下來，仿佛成了天游峰的掃路人。窗戶有些灰暗，我拎著水桶從一樓院子的井里吊了一桶水，艱難地挪向三樓，用抹布一塊一塊地慢慢擦拭著玻璃。地板上有些殘留污跡，我便用廢棄的牙刷慢慢地刷干凈……四層樓，在我不懈的努力下，徹徹底底地打掃了一遍。我不停地抹著滿臉的汗漬，滿肚子埋怨！

　　正想去跟爸爸吐槽，不經意間卻發現窗明幾凈，地板光亮照人，樓梯一塵不染，整個家面貌一新。我頓時有一種別樣的喜悅，心情特好，之前滿腹的怨言蕩然無存。這一切都是因為我的勞動所改變的。

　　有苦有累，有笑有甜，這就是勞動的好滋味！我想：爸爸讓我勞動，或許是想讓我明白一個道理吧。功夫自難處做去，學問從苦中得來。自己勞動，樂趣多多，好滋味！

　　滋味初一作文結尾 篇23

　　童年啊！是夢中的真，是真中的夢，回憶起來美好的童年，真是豐富多彩，像一個調味瓶。

　　童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期中考試，我考了全班第四名，全年級第十五名，我興奮得不得了。放學后，我跟媽媽匯報了我的成績，媽媽一聽，高興得不能再高興了。等爸爸回來了，媽媽又告訴了爸爸聽，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的，高興極了。

　　童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次，考第四單元A卷時，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了個及格分，媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定B卷要考優秀。果然，如我所愿，B卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以為媽媽會夸獎我，誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵，是因為媽媽竟認為我是抄人家的。真是太冤枉我了！

　　童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候，我和鄰居家小孩玩耍時，不小心便起了爭執，我們誰也不讓誰，兩人便氣得回家了。可我回家后，他居然向我媽媽告狀，說我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說不出啊！

　　童年偶爾也是辣的，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說右說：“你這么好的同學，為什么考得這么差呢？”我意識到自己的錯誤，便低下頭，臉上火辣辣的。

　　這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！

　　滋味初一作文結尾 篇24

　　感恩使我們在失敗時看到差距、在不幸時得到慰籍、獲得溫暖、激發我們挑戰困難的勇氣、進而獲取前進的動力。感恩、不純粹是一種心理安慰、也不是對現實的逃避、更不是阿q的精神勝利法、感恩它能讓我們更歡樂、幸福、同時也舒心!

　　郭沫若老人曾這樣說過一句話“一個人最悲痛的事情、無過于良心的死滅”我們每個人都有一顆心、是與非都要看自己如何把握、當我們從母親肚子里出來、而后母親用乳汁盡心盡意的哺育我們長大、而更偉大的是她們從來不去想她能得到什么、她的愛就像太陽、每一天都會把她的溫暖給予人們一樣、不求回報。而作為子女的我們、要懂得感恩要明白沒有父母的養育之恩、我們不可能有今日、“滴水之恩、當以涌泉相報”關愛父母是我們的職責、即使只是對她們的一聲問候、都能夠給他們臉上添加笑容、“鴉有反哺之意、羊知跪乳之恩”。我們都一味的以為、父母為我們做的是他們理所當然的、于是我們應對這些已習以為常、但事實上、沒有人是理所當然該給你什么、我們要懂得珍惜與回報。

　　學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰爭，沒有咒罵。

　　常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加完美。

　　感激天地，感激命運，感激一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，可是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。

　　懂得了感恩，懂得感激，人就會變得善良，寬容，有愛。

　　滋味初一作文結尾 篇25

　　在學習的過程中，我們經歷了很多事情。有讓我們覺得甜蜜的成功；有失敗，讓我們覺得苦。那件事讓我覺得無比辛酸。一旦想起，就會在心里徘徊很久，讓我在——考試中感到極度的難受。

　　當時對考試領域充滿了信心。“這一次，一定是數學最高分。”想著，我咯咯笑了。星期一，數學課前，老師把我叫到辦公室。“秀秀，你這次考試怎么考得這么差？平時成績90以上。也考了好幾次一百的！考試是不是很迷茫！你不應該得到這樣的結果！”老師邊說邊從堆里拿出我的試卷。紅筆寫的大“56”刺痛了我的眼睛，太可怕了。然后，老師幫我分析試卷。我本可以反對所有這些問題，但這次我犯了一個錯誤。“秀秀，回家后把試卷放在床頭，讓自己記住這次犯的錯，不能原諒自己，以后也不能再犯這樣的錯。”老師對我說。“嗯。”我的聲音好堅定。

　　當我回到家時，我媽媽已經在沙發上等我了。母親笑著說：“秀秀，試卷發了沒有！給我看看。”我放下沉重的書包，慢慢拉開拉鏈，拿出數學試卷。我把它放在媽媽手里，快得像蝸牛賽跑。我媽盯著試卷，我雙手握拳，指甲狠狠地攥手心。“媽媽，對不起，對不起，我考試考得這么差。”我忍不住哭了。“傻小子，別跟我道歉。每個人都會犯錯，下次不要再犯了。不要難過。”我撲向媽媽，大聲哭了起來，好像在發泄什么。

　　生活中，總會有失敗和成功，你一定會遇到。但是不要害怕失敗。失敗會讓你更強大，更勇敢。

　　滋味初一作文結尾 篇26

　　凌是一個非常驕傲的人，他以跑步為榮。但是，她的驕傲不是沒有道理的。在所有從小到大的比賽中，她總是前三，尤其是跑步。小學的時候，沒有男生敢挑戰她，就連班上號稱飛毛腿的于也向她鞠躬。因為她的堅韌，班里除了幾個特別的女生，沒有人敢接近她，所以她很孤獨。

　　今年她小學畢業，該上中學了。為了她的學習，父母把她調到北京學習。離開了唯一的朋友，永遠堅強的凌，流下了眼淚。 9月，凌來到了她的新班級。原本霸道的她，竟然悄無聲息的來到學校，沒有反抗，沒有憤怒，仿佛突然變了一個人。因為她害怕，在原來的班里，同學在一起6年了，彼此都很熟悉，但是在這里她很陌生。開學后不久，學校準備舉行運動會。一個自負的凌報了400米和100米。因為班里所有的學生都渴望報名，所以所有的參賽者都要參加競選。

　　有一次上體育課，凌的老師讓她和軒、冰比賽，選了最后兩個人參加比賽。經過兩個星期的觀察，凌已經知道萱和冰是活潑開朗的女孩子。熱身后，凌、冰、軒站在起跑線上，跑道旁邊是凌班和其他班的同學。親愛的先和冰商量，第一次試著跑，凌當然知道。在老師的命令下，他們三個沖了出去。凌發現她一直是三個人中跑得最慢的，直到最后。末位，末位！她總是自負，站在跑道上，凝視著遠方。

　　宣走過來，在她眼前搖搖手，道：“快走。老師很著急。剛才是試車，現在是正式比賽！”格蕾絲似乎看穿了三個人的心思。

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