關于憂的作文(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的關于憂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于憂的作文1
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
爸爸、媽媽頭上的黑發越來越少了，臉上光滑的地方越來越少了，但，爸爸、媽媽對我的舐犢之愛，并沒有越來越少。
有一天晚上，我咳嗽的厲害，幾乎過兩分鐘，就咳一次，可真難受！第二天中午，媽媽帶了一大包藥來，我翻一翻，哇!五盒細辛腦片、一盒頭孢克肟片和兩大包板藍根！“……媽咪，這么多都要吃啊！？”我驚訝不已。
“不，只吃細辛腦片。”媽媽說。
“額……”我無語了：“那沒這么多干嘛？”
“嗯……這些藥是……備用！”媽媽調皮的說。
“額……”我無語透頂了！
“看！一日三次，飯前中后服用，一次兩片�！�
“哦，知道了�？瓤�，媽媽，拜拜！”
媽媽叮囑我說：“嗯，記得吃哦！拜拜！”
這次快考試了，爸爸是那個日夜兼程，every day(每天）都教我英語，先讀兩遍a、b部分，再讓我看講義，然后，爸爸再在詞組里抽查一個，最后默句子。看！爸爸正給我默寫呢！爸爸是這樣的關心我的學習��！
母愛似水，點點滴滴，滋潤在心田；父愛如山，渾厚深沉，不輕易流露。
憂與愛，無處不在，有憂的地方就有愛，有愛的地方就有憂。若沒有憂，就沒有愛。若沒有愛，就沒有憂！！
關于憂的作文2
且先不說那些大道理，也不引用那些枯燥無味的數字。請大家看看天，此刻的天是否還有昔日的湛藍；請大家看看河，此刻的河是否還有昔日的清澈；請大家看看我們腳下的土地，它是否已被那些垃圾“裝飾”的亂不堪言。這些問題的答案都是肯定的。
我想到了這，大家的心都有所觸動。沒錯昔日的天空是那么湛藍，藍的是那么美，那么真；昔日的河是那么清澈，清澈的似乎捧起來就可以喝，昔日的土地是那么的干凈�？墒乾F在這一切都變了，兇手把這一切美好都毀了。而這兇手就是人類自己，請大家住手吧！
如果工廠少排點廢氣，天空就會藍點；如果少往河里投些農藥，水就會清澈些；如果少往地上扔點垃圾，土地就會干凈些。
不要讓世界上最后一滴水，成為人們后悔的眼淚。請大家保護環境，讓我們的家園更美些。
關于憂的作文3
南飛的大雁，結伴而行，但它們的`內心是孤單的;飄落的雨點，點點滴滴，但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆，默默書寫，悠悠的筆畫是無聲的語言，我知道它們的內心是悲傷的。
滴答滴答，我和窗外雨點的心是一樣的，渺渺紅塵，怎有我的一席之地，我只不過是個社會上沒用的廢物罷了，我又有什么資格享受生活，我是個學生，擁有免費受教育的權利，可我長大了又該怎么辦?
嘩啦嘩啦的雨水下個不停，原本只是蒙蒙細雨，卻頃刻之間變成了傾盆大雨，大雨在怒吼著，咆哮著，和我的心是一樣的。我原本是希望當作家的，可是這個夢想還能維持下去嗎?
無情的暴雨越來越大，在我心中，卻變得有些溫柔，在述說著，解釋著，內心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來，你有什么理由做不到，你又不是智障兒童，你有什么理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個懦夫!
是嗎?我也許真的太過了一些吧，我憑什么更她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是，不就是一個普通小學生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢?天天父母陪你，你還有什么不滿足的!
雨水漸漸停了，我的心靈也別的純凈了。
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