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春節浪費現象調查報告（通用10篇）
當某一情況或事件需要弄明白時，我們通常要進行專門的調查研究，并且最終的調查結果會寫在調查報告中。如何把調查報告做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的春節浪費現象調查報告，希望對大家有所幫助。
春節浪費現象調查報告 1
生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢？今天，就讓我們一起來探究一下吧。由于近年來人們的生活水平提高，“節約”一詞在人們的心中已日漸被忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界的四分之一，如果每人每天浪費一元，全年就浪費了4745億；如果每人每天浪費糧食500克，一年全國就浪費了65萬噸；如果每人每月浪費1噸水，一年下來全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話，就不會出現這種情況了。春節誠然是一個喜慶的節日，我們在玩樂的同時，也不要忘記節約。調查對象：全村居民。調查方式：走訪。調查過程：我接連走訪了大概20戶人家，以問話的方式得知幾乎每戶人家都有各種各樣的浪費。我又到一些垃圾桶旁觀察，幾乎沒個垃圾桶里都裝了滿滿一桶各種各樣的生活垃圾。其中占大部分的是一些果皮、糖紙、剩菜剩飯以及各種食品包裝袋。有幾個垃圾桶旁都是這些垃圾。調查結果：結果表明，春節浪費的情況非常嚴重。據調查顯示，人們在春節期間的浪費竟是平時的10倍左右！其中水資源浪費最為嚴重。現在就讓我們一起來看看最新的水資源浪費現象：
1.刷牙不關水龍頭；
2.洗澡涂肥皂是不關水龍頭;
3.自來水管發生漏水或爆裂后未得到及時修理；
4.用過量的水來洗車，洗車的水未能循環使用；
5.隨意開啟消防龍頭用水；
6.老式抽水馬桶水箱容量過大，大小不分檔；
7.洗衣服是不用手搓而只有水沖；
8.直接用自來水沖洗道路；
9.在公共浴室洗澡后“人離水未關”；
10.解凍海鮮使用“在自來水長流法。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，毋庸置疑我們的節約意識還有待提高！
調查反思：很多人認為，節約是一種“寒酸”的.生活方式，現在的生活過的那么舒適，那一點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節約了。節約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種美德。“節約資源，從我做起。”杜絕浪費現象，說易不易，說難不難，關鍵是從自己做起，從小事做起，從現在做起！
春節浪費現象調查報告 2
調查目的：
發現與建議解決春節里的浪費現象
調查對象：
小賣部店主
調查時間：
xx年xx月xx日
調查內容：
春節，是中國從古至今最隆重盛大的節日。人們會在春節向周圍的人送出來年的祝福，因此，送禮是不可避免的。諸多商家更是瞅準了這個發財的“絕佳機會”，每逢新春佳節之際，便會推出一系列的“大禮包”。但這些禮品中，也不乏有許多沒有“營養價值”的禮包混雜其中，企圖魚目混珠。對此，我在一家小賣部中進行了調查，調查結果如下：
據小賣部店主說：每到過年這幾天，他就會把批發來的一小部分禮品擺放到門口，其余的放到店里。放到門口的禮包多數是大人們走親戚、串門買的禮品，例如：牛奶大禮包等。而店里的禮包多數是孩子們喜歡的，例如：零食大禮包、飲料大禮包等。每年，店里的禮包銷售量總是比店外的禮包多出一到兩倍左右。主要是因為：大多數孩子吵著要買，大人有求必應，或是一部分大人買來送給其他孩子。
為了更好地了解調查，我也買了一包回去，打開一看，里面全部都是一些混雜的零食，并沒有太多價值。但就是這些沒有價值的禮包反而更受人們的歡迎，對此，我感觸頗深。
反思與建議：
中國是文明古國，一向講究禮尚往來，每逢新春佳節，親朋好友、左鄰右舍更是會“送禮送情送祝福”。這是無法避免的。但是，我們可以在送禮的.基礎上盡量節省開銷，不去購買一些“金玉其外，敗絮其中”的禮品，例如：零食大禮包等。這些禮品雖然外表好看，但里面并沒有多少有價值的東西，純屬浪費錢財。所以，我認為：春節錢財的浪費主要源于人們大量購買不實用的禮品。大家購買禮品，首先應從營養價值考慮，另外還要看看包裝是否是正規廠家產品、生產日期、所含添加劑等信息，所含添加劑太多就不是健康食品，盡量減少購買或不購買。最后希望大家在新春佳節送禮之際，能夠慎重挑選禮品，送出一份合適的禮品。
春節浪費現象調查報告 3
調查人：
xxx
班級：
xxx
調查主題：
餐桌浪費
調查內容：
據估算，我國每年餐桌浪費食物價值高達xx億元，糧食損失浪費量約為2億畝耕地的產量。xx年，全國限額以上餐飲企業的零售總額為9511.6億元。根據保守的'估算，通常一桌飯菜一般會剩下10%甚至更多，如果算上各類中小型餐飲企業、集體食堂和居民家庭的浪費，浪費額更是驚人。有關方面估算，我國每年餐桌浪費食物價值達xx億元，每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產量。
建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，我們都是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關心它，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者，實踐者和示范者，從細微處做起，用實際行動參與到節約行動中來，讓“節約糧食”的觀念在社會上蔚然成風，讓節約引領風尚，為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻！
春節浪費現象調查報告 4
一、問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二、對用水量的調查
用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最少要5千克水。一年(按365天)來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當于一個小城鎮一年的用水量了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店，何況是那些交通發達的大城市呢?
三、資料的收集
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的'現象也非常常見。
1、平時有些人洗完菜就倒掉水;
2、公園的噴泉不是循環的;
3、公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關;
4、有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5、有些人用完水不關;
四、調查結果：
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節水辦調查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。據統計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節水洗衣機，一年大約能節出93個懷柔水庫。可見，洗衣機的浪費是不可忽略的。
根據北京節水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據統計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節水龍頭在內的節水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節水龍頭“睡大覺”的情況存在。所以，洗完手后一定要關好水龍頭。
五、根據走訪，作出以下結論。
普通家庭中不良的費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭;停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等等。根據節水專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節約了水資源。
根據這次生活調查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標，還存在不少浪費水的現象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區缺水而發愁!
春節浪費現象調查報告 5
學生的消費是社會消費的重要組成部分，他們在現代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下，消費心理和消費行為往往產生彼此間的相互影響，并形成特有的群體消費心理特征。本文試圖通過對當代學生的消費行為和消費心理的分析，提出與之相適應的消費教育，以使學生形成科學的消費觀念。
隨著社會經濟的縱深發展，學生消費行為的外部環境發生了深刻變化，他們的消費心理與消費行為與以前相比也發生了根本性的改變。他們已成為引導消費潮流的一股重要力量，因此，關注學生消費狀況，把握學生消費的心理特征和行為導向，實行與之相適應的消費教育，就顯得尤為重要。
一、當代學生的消費行為：
1、抑制不住的情感消費
學生是一個特殊的消費階層，其消費行為體現出追求新潮、時尚、情趣的特點，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。一般來說，學生更愿意購買能使自己的情感需求得到限度滿足的商品，他們的消費行為更注重感官的滿足。其次，學生的自主立性逐漸增強，依附和從眾心理不斷減低。
在這種心理的影響下，學生在購買商品的過程中，情感和直覺因素起著相當重要的作用。當情感和理智相撞擊時，一般偏重于情感，容易感情用事。某種商品只要符合個人需要和興趣，引起肯定的情感，便會形成對商品的偏愛和追求之心;之，就會產生一種否定和抵觸的情感，對商品厭惡、拒絕。
2、行不由衷的形象消費
今天的莘莘學子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的儒生，他們追求新穎，需求多樣，引領消費時尚;他們活潑感性，率性而為，消費卻不免沖動。在物質生活與精神生活豐富多彩的時代里，在表現自己，彰顯個性的今天，他們比任何一個群體，比過去的任何一個時候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價。
此外，我們還應該看到，人力資源的過剩和就業壓力的加，也是學生們重視形象消費的原因之一。在相關法律法規不健全的情況下，一些用人企業和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策。
例如，在許多公司和單位的招聘廣告中，公開宣布不招35歲以上的應聘者，有的連身高和長相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，為了延緩衰老、掩蓋形象缺點、增加形象魅力，身在象牙塔和即將走出象牙塔的學生們不得不重視形象消費。
二、躁動的需求消費行為的心理成因
現在的學生年齡都在20歲左右，不少都是生子女，他們從小生活在較舒適的環境、條件下，心理應變及承受能力都較差，外界的變化會對其心理產生較的影響。學生消費也是在一定的心理因素作用下進行的。
學生正處于人生的青年時期，這一階段的消費心理又有其自身的心理發展特征和發展規律。在青年期，隨著身體的發育，他們的抽象思維能力、記憶能力、感知能力、對環境的認識和適應能力均獲得了較發展，個性基本形成。
與這些心理發展狀況相適應，青年學生的消費心理也具特點：由于自身廣博的知識面，因而在消費時追求知識性;由于對新鮮事物的熱衷，在消費時會追求時尚性、潮流化，強調美觀方;由于個性強烈，在消費時會情緒行動，即興即買，沖動性購買往往多于計劃性購買;由于富有創造性，也會在消費時注重個性，追求與眾不同。
雖然學生經濟尚未立，但他們已具有立的購買能力，在購物時自身意志力較差，只要兜里有錢就會迫不及待地購買自己喜歡的東西。這些特點映在消費心理和購買行為上，就是：
1、追求新奇。學生沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力，真正可以放開束縛隨心所欲的進行一些消費，追求自己喜歡的東西，而新奇的產品最能引起他們的'注意，有些學生達到了不奇不要，無奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。
2、強調美感。即要求商品的美學價值能與自己的審美觀點相一致。
3、追逐時尚。生理與心理的漸趨成熟使得學生開始追逐成年人的社會游戲，而時尚活動莫過于是ZUI接近的生活方式，時尚本身也更能引起他人的廣泛關注，又正好契合學生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也同樣符合學生的心理需求。
三、個性與文明樹立科學的消費觀念
在學生消費問題上，我們已不能再像從前一樣，用簡單的對或錯來作為評價標準，更無法用老一套的教育方式以期達到抑制學生的個性消費。我們應關注學生消費狀況，把握學生消費的心理特征和行為導向，實行與之相適應的消費教育，這樣才能使學生自覺自愿地做到科學適度消費。
1、發展個性消費
正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也沒有個性完全相同的兩個人。因為個性的不同，所以不同的消費者在現實生活中表現出來的消費行為也迥然不同。更何況是處于彰顯個性時期的學生們。在購買力允許的前提下，我們應該發展其個性消費。
2、消除不良消費
消費所追求的內心滿足是永無止境的。在消費過程中，學生們往往從感情、心情出發，喜怒哀樂都能成為他們消費的理由。他們往往有消費的沖動卻缺乏消費的理性，他們有著消費的隨意卻缺乏消費的算計。因此，應該在學生中倡導一種文明行為，加強自身修養，抵制畸形消費，消除不良消費。
3、提倡適度消費
適度消費是指在保證學生的自然生理需要的基礎上，在不超出家庭的經濟承受能力的前提下所進行的消費。現在的學生部分是生子女，家長從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對象，對自己子女的消費基本上實行滿足供應的政策，再苦也不能苦孩子。而對于噪家長過立生活的他們，基本上都沒有理財的經驗。
這就造成有些學生追求高消費，盲目追求檔次、品牌，存在攀比心理，形成了一種不健康的消費方式，甚至個別學生不能體諒家庭的困難，以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費。這些不健康的現象，與學生家長對子女的嬌慣與縱容，使學生養成了亂花錢的毛病關系重。因而，倡導適度消費，必須對學生進行國情、校情、家情教育。學校與家長都要對學生的消費加以科學的指導，以使學生的消費步入健康的軌道。
4、倡導消費文明
消費文明即強調健康向上的精神文化，對不健康或有害的精神文化消費;強調綠色消費，對不利于保護生態環境的消費行為。通過倡導消費文明，陶冶學生的情操，增加知識與技能。因而，通過倡導消費文明，使學生建立科學的消費價值觀，弄清什么是正常的、適度的、健康的消費;什么是有害身心健康的不良消費，從而正確地評價和選擇自己的消費行為。
從表面上看，消費是個人行為，但從更深的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好、消費行為是社會精神文明的體現。所以，應該在學校園里形成良好的消費，助學生樹立適應時代潮流的、科學正確的消費觀。
春節浪費現象調查報告 6
調查時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
調查地點：
xx小學生食堂、教室
調查目地：
1、為了了解同學們在食堂就餐、教室浪費的情況
2、提醒他們下一次不再浪費
3、同學們懂得節約光榮，浪費可恥
調查對象：
校園內、食堂就餐的同學
調查分析：
經過一系列調查，我發現學校食堂浪費嚴重。經過幾天來的觀察，中午在學校食堂就餐大約300人中，70%的同學經常沒有把飯吃完。更離譜的是，有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我詢問其原因時，有些同學就說：“沒胃口，吃不下。”還有些同學說：“菜燒得不好吃，吃不下去。據了解，食堂每餐大概有500多名師生用餐，如果70%的.人每餐浪費0.05千克大米，那么，食堂僅僅一天浪費的大米就有25千克了，一個月31天就得浪費775千克，一年的浪費就可想而知了。同學們在吃課間營養餐的時候，有些同學隨手就把豆漿、面包扔進垃圾桶，還有些同學吃了一口就扔掉。面包和豆漿是工人叔叔辛辛苦苦的勞動成果，不應該浪費。
調查建議：
我認為學校應該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學們不要浪費糧食，可以在班會上開展節約光榮，浪費可恥的一系列活動，還可以用演小品的節目讓同學們更加懂得節約光榮，浪費可恥，要珍惜勞動成果。課后，讓我們利用休息時間制定節儉方案,時刻約束自己的行為,養成勤儉節約的好習慣。
調查結論：
看著這些浪費現象，我作出了一系列分析。隨著社會的發展，人們生活水平有了提高，勤儉節約卻漸漸被我們遺忘，認為浪費一點糧食算不了什么。如果每個人都浪費一點，那就不敢想象了。讓我們記住“節儉光榮，浪費為恥”這句話，把這句話作為我們今后行動的指南。
春節浪費現象調查報告 7
現在,全世界有八十多個國家約20億人口正面臨著水資源危機，我國人口平均水資源占有量處在世界中下水平，居世界第一百二十七位。我寫這份調查報告，目的是讓大家節約水資源，對人類來說，水，就是生命。
洗車店用水數據驚人
現在的洗車店不計其數，一個洗車店每天大概洗30輛車，每洗一輛車大約用50千克水，雖然一輛車用水微不足道，但如果有10家洗車店，一天就洗300輛車，用水50x365=5475噸！這是多么驚人的數據啊！僅10家就用了這么多。
游泳池浪費水嚇人
如今好多人喜歡游泳，有許多游泳館都相繼開業。一個一般的游泳池一星期換一次水，大約是20噸，一年大概有52個星期，也就是一年一個泳池要換掉52x20=1040噸！更可怕的是，一個游泳館起碼有2個游泳池，也就是一年要2080噸水，而全國的游泳館數以千計，那么一年的.用水量將是一個多么龐大的天文數字啊！
全自動洗衣機的用水量
現在許多人家里都有了全自動洗衣機。一臺全自動洗衣機一次能洗三件衣服，洗一次要100千克水，還要反復兩次，也就是洗三件衣服要300千克水，甚至更多。何況一年不知要洗多少件衣服。
不僅如此，還有許多地方在浪費水，比如：洗頭、沖便這些日常用水量一年都要以千萬來計算。有很多國家成千上萬的孩子被渴死，或者因為喝了不干凈的水而死，可見水是多少重要。
為了節約水資源，我想提出幾點建議：
1、讓同學們在課余時間散發一些節約用水的傳單，加強宣傳，提高市民節約用水的意識。
2、讓各位家長盡量不要出去洗車、洗頭，在家里自己洗，減少一些用水。
3、讓游泳館的老板把游泳池建在海邊，充分利用海水。讓我們一起來節約用水，珍惜生命吧！
春節浪費現象調查報告 8
調查內容：
關于小廣告紙的浪費情況
調查時間：
20xx年8月20日
調查對象：
水星家紡
調查人：
小鈺、小晨
調查情況：
我來到了水星家紡，這里正在做促銷活動，水星家紡的阿姨告訴我這次活動她們大約印了十萬多張小廣告。我隨即站在那兒，仔細觀察：這時過來了一個阿姨，當她收到廣告紙時，連看也沒看就放到了車簍；一會兒，一個叔叔路過這里，當他收到廣告紙時，直接把廣告紙扔到了馬路上，通過一段時間的觀察，我發現，收到廣告紙的10人中，只有1人到商店里去看了看商品，有6人直接就把廣告紙扔在了馬路上，有3人放在車樓里直接走了。看來這個廣告紙起到宣傳作用并不大，反而被隨手扔得到處都是，影響了環境衛生。
調查后的深思：商家用小廣告紙做宣傳我覺得弊大于利：
1、大家都知道，紙是以樹木作為原材料，一棵大樹大約能制造3000張A4紙，以水星家紡這次活動為例，它這次活動印了大約100000張廣告紙，就要大約砍伐生長20年的大樹30棵，眾所周知，樹木有防風固沙，涵養水源，保護環境等作用，在整個生態平衡中扮演的角色不容忽視，如果大家都這樣用紙，那么會有多少棵大樹被砍伐，我們賴以生存的生態環境就會破壞，而且后果不堪設想。
2、廣告宣傳紙都是通過機器在普通紙上加工印刷成的，在加工的過程中，還要浪費我們的電資源、水資源。
3、作為商家來說，每印刷一份廣告紙，你就要付出1角錢，那么印刷100000份，你就要付出10000元，這樣就增加了你的營業成本。
提出建議：如果大家迫不得已要做宣傳，為了保護環境、節約資源，又能節約您的'成本，我可以給大家出一個小小的建議，您可以做一個橫幅或廣告牌掛在您的商店門前，也可以做個大型噴繪來介紹您的商品，這樣不僅能節約您的成本，又不浪費資源，還能保護環境，我真心希望大家都能采用我的這個三全其美的好方法！
春節浪費現象調查報告 9
一、問題的提出
今年十月份，我們班級根據學校大隊部開展的"環保節能"活動，輔導員在班級中組建了個環保考察小隊，并交給我們研究的小課題，調查水資源。接到這個任務，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認為水是"取之不盡，用之不竭"的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談論到一個話題：當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有：有的人不關水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大，水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉，水污染的現象有：把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象，我們產生了疑問：這種現象是怎樣產生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁，我們又該做些什么呢?帶著這些疑問，我們展開了一系列的調查和研究。
二、明確分工
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網絡等途徑搜集些相關資料，了解我國水資源的現狀。
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關照片，了解當地水資源情況。
3、第三階段：進行問卷調查，了解周圍人們的用水情況和環保意識。
4、第四階段：根據調查和搜集的資料，形成調查報告，并提出倡議。
三、活動過程和結果
(一)前期調查
由我們考察小隊成員動員，全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。同學們利用節假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學還進行了拍攝。回到學校后，我們環保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結出了人們浪費和污染水資源的表現：
1、浪費水現象
(1)水流開的過大：
(2)用完水后不關水龍頭或水龍頭沒關緊;
(3)開著水龍頭冼東西;
(4)長時問用水;
(5)大多人用洗衣機洗衣服;
(6)不能重復使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
2、水污染現象
(1)工業污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)問卷調查
為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環保意識情況，我們又展開了次問卷調查。
調查問卷：
1您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關閉水龍頭?
A.是B.否
2您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗?
A是B.否C.情況特殊下列使用D.不使用
3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?
A是B.否
4你家是否采用"一水多用"?
A是B.否
5請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)
A安裝了節水龍頭B.安裝了節水馬桶c.安裝了"IC卡水表"D以上都沒有安裝E.不清楚F其他(請注明：
6、如果您知道節水方式，那么在日常生括中，您會不會考慮使用這些方式呢?
A會B.不會C不知道
7、當您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關上?A會B.不會c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業污水，您會主動上前制止嗎?
A.會B，不會
結論：通過調查問卷我們發現，很多人缺乏節水意識，86.5%的人在洗臉剩刷牙是不能關閉水龍頭，大多數的人家都沒有安裝節水設備，80.2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現象。
四、提出相關建議
通過搜集資料，我們發現，家庭只要改變一些不良的習慣，就能節水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間，忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著;設備損壞，不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經過前期的調查，現場調查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節約水資源，紛紛提出了建議：
(1)從個人的角度：
1、文學較好的同學設計警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如："節約用水，從現在做起，從自己做起"、"珍惜每滴水"、"節約用水，造福人類"。
2、利用學校的廣播站，向學生宣傳節約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。
4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶，小便時沖出水最少，大便時沖出水多點。
5、使用無磷洗衣粉。
6、每個人洗澡的時問縮短。
7、采用自動感應水龍頭。
學生的調查工作做的十分細致，大部分同學利用課余時間，走訪了學校、社區周圍的環境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學生的評價，師生關系的和諧也體現在對學生的評價上。
(2)多角度的評價
1、實行鼓勵性評價
對學生的評價應當著眼于學生的發展，應該促進學生主動發現自己，主動發展自己。幫助學生克服自卑感。自卑感像一個幽靈，自卑心理使人自暴自棄、無所追求，最后事無成。當個人認為自己是失敗者時，他就老是等待失敗，做事不抱成功的希孥，他總是自卑，總是失敗。自卑是自信的最大的敵人，老師要想方設法幫助學生克服自卑感。可以采用成功體驗法、活動法以及心理療法等辦法來幫助學生，在精神上為學生造就良好的條件。如果在對學生的`評價中使學生學會評價自己，這將對學生的發展產生不可估量的影響。也只有著眼于學生發展的評價，才能正確認識學生、發現學生的個性特點，使學生獲取面對未來的勇氣和信心。發展性評價中，最重要的是要善用鼓勵性評價。在課堂上，教師要采用"少批評，多表揚"和"批評對事不對人"的原則，來增強學生求知的自信心。在對學生實施鼓勵性評價的過程中，要善于發現學生的閃光點并及時進行鼓勵;哪怕是學生有時答錯了，也可以在勇氣、積極性等方面對他進行贊許、對他進行鼓勵，這對他的進步將起到很好的促進作用。
2、教師總結性評價
教師對學生的評價不需要獨立于教學過程的專門測驗，只需要在學習過程中隨時觀察、記錄學生的表現即可。即教師通過觀察、記錄上述過程中學生對知識理論的運用、語言的表達、心理的狀況等做出判斷、評價。一般的綜合實踐的評價可以從以下幾方面考慮：運用信息資源是否恰當、理論知識是否準確、語言表達是否有邏輯性、是否完成意義建構等。教師對上述內容可有側重的點評。
教師本著肯定、鼓勵的態度看待學生在解決問題中的點點滴滴的長進，當然也要高度重視對學生錯誤的診斷與糾正，并抱有正確的態度。因為錯誤有可能是學生在達到"新的平衡"的過程中的表現，要因勢利導，抓住時機，促成"質變"，成為一名哥倫布似的發現者。
最后，我們根據活動建議，擬定了《家庭節約小竅門》，準備印發給家長，大隊部還利用升旗儀式對全校同學進行了愛水、節水的宣傳教育，并提出了相關的教育，另外，我們還準備呼吁社會，讓更多的人行動起來，增強人們的環保意識，共同愛護和珍惜水資源。
五、活動收獲
1、通過活動，我們認識到環境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養成良好的生活習慣。并能身體力行，把這種環保意識帶到家庭和社會當中。因為生態的改善與人們的生活息息相關，需要社會的每個成員都參與進來，都行動起來。
2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如：不往河里倒生活垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節水小竅門等。
3、通過研究，發現大家的研究能力、活動能力都得到了鍛煉和發展，保護水和利用水的意識有了進步的提高。根多同學和家庭在我們的帶動下，用水情況明顯好轉，節約意識也加強了，一些不良的生活習慣也逐漸改掉了。
總之，保護水資源要從你我做起，從小做起，讓我們起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
春節浪費現象調查報告 10
調查時間：
xx
調查內容：
居民對于現今水資源浪費現象的看法
調查范圍：
xx小區居民
調查人員：
xxx
調查目的：
讓人們認識到水資源浪費的嚴重性，尋求解決方法
調查方法：
問卷調查、實地調查。
作為生活在21世紀的青少年以及所有人類來說，如今的生活已經特別的舒適、便捷，在這個高速發展的社會中，每個人都分工明細、和平共處，但是在人們和睦生活的同時，一種人們賴以生存的物質正在倍受破壞，即使這個問題已經談論過千千萬萬遍，即使人們已經注意到這個問題，但是還是沒能有一個很好解決水資源浪費的問題的方法，而一直在倡導的節水方法，又有多少人做到了呢？又有多少人能夠堅持呢？說到這里，我不禁要發出疑問：難道人們真的想讓眼淚成為地球上的最后一滴水嗎？
環顧我們所處的生活環境，無時無刻不在浪費著水，但是身處城市的人們卻不以為然，甚至對其置之不理。校園里，孩子們盡情玩耍，專心上課，學習知識，但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚；工作單位里，白領同志們忙碌著，攻克著一道道任務，是衛生間的水龍頭卻在滴水；家庭中，母親在廚房中烹調蒸煮，卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣？對于這個重大的問題，我特別做了以下的總結，發現生活中的浪費水現象主要發生在以下幾種情況時：
1、刷牙時不關水龍頭；
2、洗澡涂肥皂時不關水龍頭；
3、自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理；
4、用過量水洗車，洗車的水未能循環使用；
5、隨意開啟消防龍頭用水；
6、老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7、洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8、直接用自來水沖洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關”；
10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。
根據科學書上的知識，我們可以了解到，地球上的水以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內。如果沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流著水，人卻不知去向；洗澡時倒上上一大缸水，泡個十來分鐘后又任其嘩嘩流走……
根據在對居民的調查顯示，有高達90%的居民表示自己的生活中曾出現過大大小小的浪費水的現象，70%的居民表示家里并沒有很好的使用節水方法，30%的居民經常浪費水，5%的居民更是對水源毫不在乎，不以為然，任由寶貴的水源白白流走。以上現象均說明節水這個詞還并沒有完全深入人心，也證明，即使政府與官方反復的強調要節水，即使人們都知道要節約用水，但是并沒有多少人能夠一直堅持。據調查顯示，能夠堅持三天的有90%，堅持一個星期的.占85%，堅持半個月的有60%，而堅持三個月的更是寥寥無幾，只占了10%。因此宣傳不能少做，而領導的身先士卒或許更能深入人心。
中國的沿海城市較多，而內陸城市相比之下就比較少水，就連我國首都北京也是個缺水國家，因此，中國采用了南水北調的方法，希望能夠解決這個問題，但是，即使南方的水源再多，沒能做好節水宣傳工作，居民們不配合政府的工作，那也是徒然。
資料顯示，北京和天津的水供應量是很少的，它們的市民用水較節約；新疆和寧夏人的用水量就比較多，建議他們節約一些。河北的地下水是最多的，地下水是非常純潔的水，當地市民用水量不大。廣東和新疆地區的地表水最多，希望他們實用水。相比中國用水的揮霍無度，其他國家或許有更好的地方需要我們借鑒、學習。
美國水價低廉仍節約用水，說明美國公民十分重視。美國水資源豐富，水費非常便宜，但在節水方面，美國人甚至到了一絲不茍的地步。而英國政府則教百姓算水賬，這說明政府十分重視水的使用。還有日本節水舉措多頭并進。在這里，我覺得日本的幾個方法可以借鑒：在日本各大城市，許多家庭都有廢水處理凈化槽。這種家庭廢水處理凈化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、凈化，其凈化能力幾乎與下水道終端處理設施能力相同。另外，積蓄和利用雨水，是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節約政策。
以上的方法都不失為良策，中國向來被成為禮儀之邦，注重禮數，但是在環保與節能方面并不會勝過一些國家，這是為什么呢，我想這應該要從每個中國人民做起，要在人們的心中留下一個信念，那就是：節水是每個公民應該做到的。
想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題，需要所有人的努力，政府需要宣傳，起好帶頭作用，人民需要配合，需要自制，相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現實。因此每個人都應該努力起來，為今后的生活著想，為我們的子孫后代著想。
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