關于檢討作文300字（通用18篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的檢討作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　檢討作文300字 1

　　對于今后我在也不笑了，因為笑讓我名垂千史。是的，因為笑讓我寫了檢討，而且還得公布于眾。這是一個具有深刻意義的檢討，會不會寫也拼了。事情的經過是這樣的：因為我在位子上看著所畫的漫畫想笑，而且我并沒有笑出聲音來。但方揚，丁朕，任浩瀚就是美國大總統屁大個事也管。

　　還說什么最后一次機會，天呀！笑也犯法？干脆讓我找一塊豆腐撞，合伙買一根面條吊死算了。當然要死也得他們先死，誰讓他們總是有說有笑，還逗我們笑呢?他們死的'也值了，就給他們墳邊插上一朵小黃花吧，也算是以表敬意。尤其是方楊，我首先出資給他買一根面條吊死，其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過這樣死有些輕松，你們也這樣覺得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說的好：活著不如死著。

　　看我整人的方法夠高吧，你們還不趕快求饒，求我讓你們撞得了，可本大人沒那么好說話。哈哈氣也出了，沒什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來沒經驗就是沒經驗，又不是真的被罰。就這樣吧，管他寫的對不對呢，就算寫的文不對題也不管了，我還要做我的春秋大美夢呢。

　　主人，如果可以的話，請讓我回家吧！

　　檢討作文300字 2

　　一天下午該上美術課了，班主任因為要處理一些事情，站在班級門口，沒有回辦公室。美術老師走進了教室，可教室里亂哄哄，嘰嘰喳喳的，美術老師也多次管理紀律，可都沒有人在聽，老師進來時，我抬頭看了一眼，見老師沒有說話，我便低頭寫東西了，中途老師多次管理紀律，老師一說話，我便抬頭。旁邊的同學和前面的.同學一直在說話，我以為沒有什么事情，便沒有在意，老師在上課時多次管理紀律，可班級上一直有人持續說話。當時班上亂哄哄的都有誰在說話我不是特別清楚，但我可以保證的是我和同桌一直是在寫東西，沒有說話，我另一個同桌一直在說話，不知道他在跟誰說，說話時手里還拿著一個玩具，大約過了十幾分鐘，班主任進了教室，嚴肅的批評了我們。

　　通過這個事情，我們得出兩個結論:第一，就是有人在說話時應該第一時間制止，不能不以為然，只有班級安靜了，我們才有一個更好的學習環境。第二，就是我們要認真上好每一堂課，不能覺得它是副課就不重視，這樣既會害了自己，也會影響別人。

　　在這個事情里，自己也有錯誤，就是上美術課了，就應該專心聽美術老師講，不能干與美術課無關的事情。從今天開始，一定好好上每一節課，上什么課，干什么事情。

　　檢討作文300字 3

　　今天上語文課時我沒有好好聽老師上課，在下面玩手指頭，沒有遵守課堂紀律。剛開始上課時老師提了一個問題：問我們昨天學了什么復韻母？大家都積極的舉手，可我是一邊舉手一邊嘴吧還喊出來“ao”很大聲音，后來又在一幅圖片中老師問我們上面有個我們今天要學的`復韻母，其它同學還是舉手，就我不遵守紀律還是一邊舉手一邊喊出來了。

　　由于我違反紀律老師讓我罰站去后面站著，后來還是犯這個毛病，又被罰站還和邊上一起罰站的同學說話和玩，他要坐我位置我就和他去搶。就這樣一直罰到下課我沒有改掉，放學老師把我留下來了，我知道錯了。

　　通過這件事我知道以后要好好聽老師講課，要遵守語文課堂紀律，以后舉手不能大喊大叫了，這種行為是不對的，我一定要改正。

　　檢討作文300字 4

　　再一再二不再三，哎！今天我又犯了一個小時候犯過的錯誤，那就是傳完球站在門里，木頭人似的。

　　主要情況是這樣的：當時，我的隊友回傳給我球，我沒能挺穩球，也并沒有做出假動作，更沒有帶球突破，而是將球傳給了隊友，傳完后，我就站在了那里一動也不動的，就這樣，我接二連三的做出這種讓人意想不到的事，爸爸再也看不下去了，就上前來說了我一番，之后我才有一點點改進。

　　當時，我是這樣想的，傳給了別人自己終于可以在門里放松了，如果丟球了，他也會回搶的，不用我出馬。就算他沒有搶到，我只用擋一下就可以了，如果擋不住就算了，我到現在才意識過來，我是多么的懶！多么不想進攻！多么的隨便！

　　還有一點，是因為我沒有動腦子才沒有去突破過人，感覺我自己腳下的技術太好了，自己也沒有想好怎么去過人，所以才把球權交給了別人的.腳下。

　　如果我以后都是非常懶散，不動腦子踢球的話，那么，這會把我的踢球之路給斬斷的，我一定要把這個攔路虎給清楚，還要“行有不得，反求諸己”，不能只“緣木求魚”。

　　檢討作文300字 5

　　今天上午考試成績公布了，還沒放學我的心情一直忐忑不安，我的語文98分，數學97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來滿有把握都考到100分的。又是因為馬虎失了分。

　　考試前幾天班主任王老師和數學劉老師都一再提醒我們復習，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點，認真把課本過一遍……”一個學期都要結束了，我早就準備著要好好考試，考個滿分報答一下媽媽。臨考的前一天，媽媽告訴我：“早點休息！做題時要認真，細心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍，“太簡單”的題就沒有太在意，就這樣，我都又把“太簡單”的題給做錯了。我的心情很不好！看到媽媽的`那一刻，我落淚了，沒等媽媽問，我就把考試分數告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，只是問我知道錯題錯在哪里嗎？錯的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯誤！

　　我回到家第一時間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認真對待每一道題，不能自認為“太簡單”。就像我們生活中一定要認真對待每一件事，學習中要認真對待每一個知識點！因為它們都一樣重要！

　　檢討作文300字 6

　　今天，杜老師生氣了，是因為我們不誠實，老是覺得她很不成功，為了檢討，她只好每次吃飯只吃平常的一半。

　　早上，老師吃了半個饃，比我們吃的.還少，我們看著都很心疼，我和郝思嘉都拿了半個饃給老師，可老師堅決不要，我們只好放回去了。

　　中午，老師吃了半碗排骨燴菜，吃完自己洗碗，我想：雖然老師覺得不成功，但也不能折磨自己呀！

　　突然，郝思嘉過來說要給杜老師辦黑板報，我說好吧！

　　吃完飯，我們立刻辦起來，我們先畫了許多心，一共有40顆心，代表著全班同學對老師的愛；還讓做錯的同學寫上了自我承認，還寫了全班感言，布置好了，眼看杜老師就要回來了，我們四位同學到樓下去迎接老師，到教室門口，姚宇宙把老師的眼睛蒙住了，進了教室，讓老師站在黑板面前，“三.二.一”解開！杜老師笑了，我們高興極了。

　　雖然老師不再做檢討了，但是，在這里，我要對您說：“您以后不要再生氣了哦！”

　　檢討作文300字 7

　　“啦啦………”我唱著快樂的歌謠，哼著歡樂的旋律，去小區的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來的惡臭，怎么會這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的潔凈。可眼前的一片景象，令我驚呆了，散發著惡臭的小池塘里不時漂來一只只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一只只原本自由自在的魚兒也翻起了白肚皮…….

　　旁邊的大樹落下了它的最后一片葉兒，仿佛在安慰小池塘的`心靈，又宛如在痛述人類地惡習，又似乎在為小池塘失去它那純潔的心而嗚咽……

　　人類，一個令動物討厭，令植物憎恨的字眼，是人類讓鳥兒無家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹被龍卷風連根拔起。冒煙圈的煙囪，光禿的樹枝，骯臟的小河……這些都是人類的杰作，做為一個人，我深深的羞愧！

　　我默默地走了，心還沒走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類的惡習深深地痛苦！

　　檢討作文300字 8

　　今天上午第二節我們準備考試，考試前我信心滿滿。發了試卷，我下筆如有神。很快就寫完了卷子，我怕有些錯的就又檢查了一遍。

　　交試卷了，我毫無壓力把試卷交了。

　　到了下午，第一節上課，老師拿著我們上午做的題。我很期待自己能夠考滿分，開始發試卷了。我拿到我的試卷后，我崩潰了。那鮮紅的差號在我的卷子上飛舞。我的整個人仿佛都嚇懵了，這是第一次考試，我就出師不利。我們班的最高分是95分，我考了91分。我看著我的試卷，應該考97分的，而我卻考了91分。我深深地自責。

　　甚至到了放學，我的心情久久不能平靜。

　　這次考91分的主要原因在于：一，會做的.題馬馬虎虎就寫上了，甚至到最后最簡單的題卻寫錯。二，老師講的知識點沒有記牢固，所以連最簡單的計算失了2.5分。

　　雖然第一次考的不是很好，但是檢討完之后，我一定會考出優異的成績。

　　檢討作文300字 9

　　今天的自習課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地講話，在此過程中，周xx同學發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的`行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是自習期間，我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。自習的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求、標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違反了班規、破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起父母，對不起老師，對不起同學，對不起自己。如果自己平時能像其他同學一樣，多向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　檢討作文300字 10

　　今天早上，語文測試卷發下來了。我一看，自己的成績很差，只考了75分。于是，我把卷子從頭到尾仔細看了一遍。我發現我的錯誤都是因為不認真導致的。

　　比如，我在字詞方面就有許多錯。“衣裳”的“裳”下面應該是“衣”，可我卻忘了寫點和橫；“音符”的拼音我不小心拼成了“yifu”，詞語就寫成了“衣服”。這些都是不認真造成的'啊！

　　再比如，閱讀題的第二小題，要求寫“把”字句，我偷懶，只寫了半句話；第四小題我沒有認真讀題，把擬人句寫成了比喻句。因為不認真，第九大題幾乎全部錯了。

　　回想做這份試卷時，我不認真的原因是因為，我一直在看后邊的閱讀文章，因為這些文章都寫得很精彩。可是我卻忘了這是在考試！

　　現在我才明白，做任何事都要分清楚時間、場合，不然就會分心，結果什么也做不好。

　　為此，我為自己定了一個目標：一定要克制自己，不要再分心，爭取下次考得好成績。

　　檢討作文300字 11

　　今天上語文課時我沒有好好聽老師上課，在下面玩手指頭，沒有遵守課堂紀律。剛開始上課時老師提了一個問題：問我們昨天學了什么復韻母？大家都積極的舉手，可我是一邊舉手一邊嘴吧還喊出來“ao”很大聲音，后來又在一幅圖片中老師問我們上面有個我們今天要學的'復韻母，其它同學還是舉手，就我不遵守紀律還是一邊舉手一邊喊出來了。

　　由于我違反紀律老師讓我罰站去后面站著，后來還是犯這個毛病，又被罰站還和邊上一起罰站的同學說話和玩，他要坐我位置我就和他去搶。就這樣一直罰到下課我沒有改掉，放學老師把我留下來了，我知道錯了。

　　通過這件事我知道以后要好好聽老師講課，要遵守語文課堂紀律，以后舉手不能大喊大叫了，這種行為是不對的，我一定要改正。

　　檢討作文300字 12

　　大家都有犯錯的經驗吧!我就有過犯過錯，當然，犯錯之后，一定要“反省”自己到底錯在哪里，并且徹底改過。

　　幾十年前，在醫院出生了一個小孩，這個孩子一天天的成長，一天天的長大，卻帶來了很多負擔，父母身上的擔子也越來越重，但父母卻心甘情愿的照顧這個孩子。有一天，這個孩子長大了，但卻越來越調皮，越來越不聽話，而調皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的心，讓父母傷心到了極點。

　　這個調皮的'孩子也就是我，我帶來了很多生氣與擔心，我想父母一定很難過，父母養我這么辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應該啊！

　　有句話說：“知錯能改，善莫大焉。”意思是，不論我們犯下了什么大錯，只要改了之后，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠留在那里的，我真應該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。

　　檢討作文300字 13

　　今天晚上，我寫完了作業，媽媽叫我抄好詞好句，我來到電腦桌前，心想，好久沒玩電腦游戲了，我只玩一會兒，就一會兒。我這樣想著，便打開了網頁，先打開游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫，一分鐘，兩分鐘，半小時……我才只寫了兩句話，而且字也寫得東倒西歪的。

　　我正玩得帶勁，突然姐姐進來要換衣服時，看見我正在津津有味地玩游戲，而我一點兒也沒發現，等我玩夠了游戲后，說我寫完了，然后就走出了房間，來到客廳，媽媽的眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲。“啊什么啊，老實說，你是不是玩了游戲了？”媽媽的語氣變得更加嚴厲了。“行行行，我說實話，我確實是玩了的。”我羞愧地承認了。

　　媽媽把我臭訓了一頓，我也很后悔，因為辜負了媽媽對我的`信任。

　　我發誓，我以后再也不騙人了，也不當面一套背面一套了，我要做個好好學習，勤奮刻苦的好孩子、好學生。

　　檢討作文300字 14

　　今天下午數學老師發了一張上星期一做的練習卷，是關于計算被減數、減數和加數的。我考得很差，爸爸媽媽要我好好反省反省。為什么會考得這么差呢?我覺得有以下幾點：

　　1、 陳老師說：“要在卷子上擺算式，寫得小一些，熟練的同學可以不寫。”我沒有熟練就一個算式也沒列，結果心算算錯了很多。媽媽送我一句話：“好記性不如爛筆頭!”以后我一定要把算式寫上。

　　2、 以后檢查的時候要把答案代進去算一算。

　　3、 檢查的時候要先讀題，不要把題目里的.數抄錯。

　　我打算從今天開始每晚睡前背十遍：“求加數用減法算，求減數用減法算，求被減數用加法算。”，背一個星期。

　　來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下。”我張開嘴，醫生把板簽伸進去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。

　　不過沒關系，我的嘴巴里還會有其他玩具的!

　　檢討作文300字 15

　　今天上午第三節課過后，我和幾位男生玩“女生抓男生”的游戲。我正在追雷雨陽，楊卓衡不僅過來說“不準欺負雷雨陽”然后就騷癢我。

　　我的嘴沒閉上，楊卓衡把我往磚墻旁趕，“嘭”的一聲，我的.牙撞在了磚墻上，掉了一點點。我氣得大喊，還抓住楊卓衡：“為什么欺負女生？你沒看過小常識嗎？上面有沒有寫男生要欺負女生？”他說：“沒有。”“那為什么你欺負我？”我忍著憤怒，把楊卓衡拉到那幾位男生跟前，說：“把他給老師帶去。”可他們都沒去，只聽著上課鈴響了。

　　回到家，媽媽知道這件事后，批評了我一頓，說我以后不能和男生在一起玩危險的游戲，如果把牙齒碰壞了就會遺憾一輩子的。

　　媽媽帶我去醫院檢查，幸虧牙沒大事，只是掉了一塊。

　　我記住了媽媽的話，以后再也不和男生玩危險的游戲了，要注意安全。

　　檢討作文300字 16

　　昨天，我犯了個錯誤……

　　就在昨天，我有個作業沒寫，語文老師罰我抄那個作業三遍。聽起來很是輕松，但實際上卻要抄接近12個小時。才能將其抄完。當時我一聽到這個懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒看玩笑吧，光是一遍就能把我累死啊！

　　但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！

　　回到家中，簡簡單單的吃了一點東西，我就飛奔到桌子前開始“戰斗”

　　大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當時的我已經氣力全無，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當時我幾乎用光了全身的力氣，寫完了第三遍！

　　這一次的罰抄對我的打擊大的不是一點兩點，這是我人生中（目前）寫的`最久的一次學校的作業，這次罰抄給了我一個沉重的教訓，現在的我已經是無時無刻寫完作業了都會去看我的“護身本子”！

　　檢討作文300字 17

　　“叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時已是上午第二節課，一縷陽光從窗外進入教室，寬大的教室沒有因為陽光而明亮起來，反而有些灰暗，開了電燈后顯得更古怪，很快半個小時過去了，快下課了。

　　我椅下的足球經常亂滾，我一般都看好它。可是，今天，我忘了看他，此時他在快下課的時候。竟滾到了我左邊的王誠俊身邊。王誠俊見到了兩個球:一個足球(是我的)，一個籃球(是他的`)，便對我狠狠地踢了一腳。我正認真聽課，只覺一個球從膝蓋上劃過，回過頭去，正好看到王誠俊踏著我的球。后來我才知道，球剛過完假期，他的旅行路線是:王誠俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠俊。最后王成軍發起(進攻)，球在空中亂飛，很快，桌子，椅子，我的腿接連受到攻擊，他還說:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次從我腿上彈回后，王誠俊又向前一腳，我的心旋到了嗓子眼兒。

　　我想叫前面的同學把球停一下，但是發不出任何聲音，時間仿佛凝固了一般，是那么緩慢的流動，但是又不停止，球以我看到的最慢速度前進，但又不停向前，保持向前的推力……

　　于是，球上了門前。于是，老師發現了球。于是，這篇文章誕生了。

　　檢討作文300字 18

　　我是一名六年級的小學生，我寫這篇文章是為了對自己進行檢討。

　　眼看就快到期中考試了，可我還是不著急。那是為什么呢？因為我認為自己學的很好，所以一點也不著急。可是老師總是讓我們做卷，做的我的頭都大了，所以我總是考的不太好。

　　我也知道我們六年級的學業比較緊，可是也不能太緊了吧。記得星期二，因為星期三要考英語的單詞月考，英語老師就讓我們把一單元的單詞一個四遍，短語一個兩遍。我當時一聽就暈了：這么多單詞和短語，要抄到多會兒啊？老天啊，到底有沒有天理了！那天，我寫作業寫到了十點，比我原來的睡覺時間少了一個小時，使我睡眠不足，早上差點遲到。唉，郁悶啊。

　　我希望老師不要留這么多作業。我知道你們是為了我們好，可你們想過沒有我們的`感受！我們需要快樂的童年，我們需要有人能理解我們！只有在快樂的環境中，我們才能快樂的學習，快樂的成長！

　　希望老師能理解我們的心情，讓我們有個快樂的童年，不要讓我們在童年里沒有半點回憶。

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