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【實(shí)用】友情作文400字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友情作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情作文400字 篇1
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。
我有一個(gè)很要好的鄰居，叫小超，以前還小的`時(shí)候，我們整天都待在一起，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，若是被不認(rèn)識(shí)我們的人見(jiàn)了，都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“你們是親兄弟吧！”的確，在我們的心里，都早已把對(duì)方當(dāng)作是自己的親兄弟了。
小學(xué)時(shí)候，我和他在同一個(gè)班。還記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，考試前，老師再三叮囑要把作圖工具帶來(lái)�？荚嚂r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿作圖工具。我想：如果這時(shí)候再去拿，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，還是算了。向別人借吧。我又不好意思，怎么辦？怎么辦？正當(dāng)焦急萬(wàn)分之時(shí)，小超把尺子遞給了我，悄悄地說(shuō)：“借你�！睕](méi)想到老師的耳朵這么靈，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽(tīng)得到。結(jié)果把小超叫了出去進(jìn)行了一番教育，雖然只是小聲教育，但是我看到老師嚴(yán)肅的眼神，就知道我們這次闖大禍了。我覺(jué)得我太對(duì)不起小超了，都是我害了他。我以為小超回到教室后會(huì)對(duì)我很生氣，沒(méi)想到他回到教室后，不單對(duì)我做了個(gè)“Yeah”的手勢(shì)，還說(shuō)：“沒(méi)事，下次可一定要記得帶尺子了。”這讓我很驚訝。我想：他可能是為了不讓我擔(dān)心，才這樣的吧。
現(xiàn)在進(jìn)入初中，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，即使這樣，我們之間也不會(huì)改變，我們之間的友情依然美麗！
友情作文400字 篇2
小學(xué)階段，我結(jié)交了許多好朋友，但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐，因?yàn)樗龓ьI(lǐng)著我們這群小屁孩一起玩耍。
軍茹姐她很有想象力，我們一起辦電視臺(tái)，她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺(tái)長(zhǎng)彭軍茹、副臺(tái)長(zhǎng)張一冰、秘書(shū)長(zhǎng)付田……我現(xiàn)在還保存著那個(gè)小小的本子，今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子，我輕輕的翻開(kāi)它，以前的記憶全都想起來(lái)了，我想起來(lái)那些美好的回憶，我們?nèi)バ∩狡律吓恼�、我們�(cè)谝黄鹕塘侩娕_(tái)的`事情、我們一起去老家的學(xué)校觀看，那些快樂(lè)、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放，不知不覺(jué)我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。
軍茹姐她學(xué)習(xí)很好,每次編排多數(shù)都是她負(fù)責(zé)。記得有一次她編了一個(gè)童話(huà)故事感動(dòng)了我們?nèi)康娜耍宰屗?dāng)電長(zhǎng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣(mài)會(huì)，拍買(mǎi)的都是娃娃。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級(jí)的大姐姐了，而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見(jiàn)了她興奮的喊了一聲姐，她沒(méi)有回答我，也不知道是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了，我也不會(huì)忘記這段難忘地友誼。
友情作文400字 篇3
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來(lái)非常細(xì)的'腿跑起來(lái)可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí)，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書(shū)時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛(ài)看的書(shū)，坐在那翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書(shū)的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說(shuō)：“急什么急，我都不急。”在我聽(tīng)了這句話(huà)后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書(shū)，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。
他就是這么愛(ài)看書(shū)，但也非常愛(ài)幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請(qǐng)教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人十分有耐心的好學(xué)生！
友情作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的`時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
友情作文400字 篇5
1.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
2.友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的.一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
3.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。
4.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
5.多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))
6.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
友情作文400字 篇6
友情，不是水，喝了就沒(méi)有了；友情，不是彩虹，天晴就消失。而是珍藏的老酒，愈久愈香。我和郭雅麗就是一個(gè)典型。
天陰沉的下著雨，而這一天就是我的生日，我共邀了三個(gè)女生，卻只有一個(gè)人赴約——郭雅麗。那天早晨，我看天氣不好，便給郭雅麗打了電話(huà)，接通后，一個(gè)溫柔的聲音冒出來(lái)說(shuō)“趙琛杰，是你嗎？你別擔(dān)心，我一會(huì)就去了，對(duì)了，他們?nèi)チ藛幔俊蔽揖趩实恼f(shuō)“他們不來(lái)了，昨天就打報(bào)告了，你可是我唯一的`希望了”“我肯定會(huì)去，咱倆是好姐妹，”她笑著說(shuō)，“這天……”沒(méi)等我說(shuō)完，嘟、嘟、嘟的聲音傳了過(guò)來(lái)。我在窗戶(hù)趴著等著她，忽然，一個(gè)身影隱隱約約的出現(xiàn)了，這不就是身穿黃雨衣的郭雅麗嗎？我下樓去迎接，她的衣服雖然有雨衣罩著，但還是濕了，我們相扶著上樓，她到了我的房間，拉上窗簾，關(guān)上門(mén)，從壞中掏出筆盒，說(shuō)“這是給你的禮物”。我接過(guò)筆盒，感到筆盒雖濕了，但那一刻卻顯得那么溫暖，那么耀眼，那么光輝，因?yàn)樗怯颜x的結(jié)晶。
在郭雅麗到來(lái)的一刻，我悟透了，友是巧合的心靈碰在一起的，伴你一生一世，情是錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，勘破世間百態(tài)，真是：綿綿細(xì)雨雨萬(wàn)滴，不及雅麗對(duì)我情。
友情作文400字 篇7
清晨的第一縷陽(yáng)光，是朋友明媚的笑臉，如花的臉龐；黃昏時(shí)分的瀟瀟雨，是朋友絲絲的依戀，離別的憂(yōu)傷。
陽(yáng)光屬于少年，萬(wàn)物在它的照耀下顯得繽紛異常，恍如童話(huà)般的.仙境，陽(yáng)光為少年送去
光陰的禮物——友情，從此，我們便開(kāi)始擁有童話(huà)般的歲月。那河畔飄搖的垂柳，是朋友召喚的目光；那天邊的卷云，是朋友鼓勵(lì)的眼神；那天邊的晚霞，是朋友溫暖的問(wèn)候；那盈盈水波，更是朋友的笑靨如花。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢(mèng)，到處沉淀著歡樂(lè)與美好，我們彼此講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于光陰的傳說(shuō)。
當(dāng)陰云籠罩在我們的上空，使我們不得不應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的狂風(fēng)、驟雨，一次又一次的折磨，使我們?cè)缫哑v不堪，我們企圖拉緊手，可是風(fēng)卻無(wú)情地將我們分離，因?yàn)槲覀円巡辉谝粭l線上，也許當(dāng)下一個(gè)晴天來(lái)臨時(shí)，我們?cè)缫烟旄饕环�，追尋著不同的�?mèng)，于是，這短暫的三個(gè)月，就顯得彌足珍貴，我們能做的，只能是握緊手，給對(duì)方一個(gè)堅(jiān)定的眼神，傳遞著同樣的信息：“加油！風(fēng)大雨大，我們總能闖過(guò)去，飛向夢(mèng)想的天堂�！�
也許當(dāng)離別的鐘聲響起時(shí)，一滴滴眼淚也會(huì)潸然落下，這其中包含了多少情感，謝謝你曾經(jīng)來(lái)到我心上，謝謝你給了我一段快樂(lè)美妙的時(shí)光。
友情的蝴蝶飛過(guò)兩岸光陰，訴說(shuō)著曾經(jīng)的青春年少，訴說(shuō)著曾經(jīng)——夢(mèng)里花落知多少……
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，但我永不忘——曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)，永不忘——昔日好友容顏，因?yàn)椤亚榈暮L(zhǎng)駐我心底。
友情作文400字 篇8
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的`故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！徐老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，我腳崴了，我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn)，，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的母校，明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊，請(qǐng)相信我們，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)！
友情作文400字 篇9
在送出多份生日禮物后，我迎接了我自己的生日。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接我豐富的生日禮物。
小小最先來(lái)到我的桌前，神秘地遞給我一個(gè)袋子，說(shuō)：生日快樂(lè)！我朝袋子里看了看，除了一張立體貼畫(huà)以外還有一個(gè)包裝精美的.大盒子，此時(shí)，小小一臉壞小，我將盒子拿出，將手握拳，輕輕地敲了敲盒子中央部位，我仔細(xì)地聽(tīng)著聲響，怕小小在里頭放什么恐怖的東西。
我決定在學(xué)校拆了這禮物，但我還是不敢，于是，我將禮物遞給同桌海，讓他拆開(kāi)，他最喜歡拆禮物這種事了。只見(jiàn)海動(dòng)作麻利地用手直接將包裝抓開(kāi)了一半，我將頭向禮物探了探，先是小呼了一口氣，至少這不是恐怖物件。不過(guò)嘛，這居然是一套杯具，是杯具三件套，杯身上有一只阿貍和桃子，嘻笑玩樂(lè)著。
小小又露出了那壞笑，說(shuō)：哈，生日送杯具，我有創(chuàng)意吧！人生是茶幾，上面總擺著杯具。我假裝氣憤地?fù)湎蛩灰?jiàn)小小又露出真誠(chéng)的微笑，用笑腔顫抖著說(shuō)：送給你這套杯具，我們就當(dāng)一杯子的朋友吧！我愣了一下，笑了，小小見(jiàn)我笑了，也笑得更夸張了。
我當(dāng)天回到了家，拆開(kāi)杯具，看了看那可愛(ài)的杯身，里頭空空的，可我明白，這杯子里是滿(mǎn)的，杯具里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是友情。
我在杯中倒上水，品味著這杯幾乎無(wú)味的水，我品到的是淡淡的甜，不知這是水的滋味，還是友情的味道。
友情碰上了杯具，這味道好極了。
友情作文400字 篇10
一日，生物課。為檢驗(yàn)學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)獄，老師點(diǎn)了她最得力的課代表�！皽�(zhǔn)科比”應(yīng)聲挺身而出。但卻是拔劍四顧心茫然，一再聲明他只聽(tīng)到老師點(diǎn)他。卻不曾聽(tīng)到老師問(wèn)何問(wèn)題。于是，老師念其較為優(yōu)秀，隱忍著未將不滿(mǎn)表達(dá)，只是重新將問(wèn)題說(shuō)了一遍�！皽�(zhǔn)科比”不假思索，答案脫口而出。不曾想，全班嘩然，繼而哄堂大笑。只因老師發(fā)問(wèn)”飛流直下三千尺”，他自出口答之“只覺(jué)烤鴨掛眼前”，答得一點(diǎn)邊也不沽�！靶W胖”笑得最歡，還將椅子向后一仰一仰的，有兒次險(xiǎn)些摔個(gè)跟頭。笑過(guò)之后，緊接著對(duì)二準(zhǔn)科比”說(shuō)：二你讓我說(shuō)你什么好呢?”“準(zhǔn)科比”只是狠狠地瞪了他一眼，低著頭，那架勢(shì)仿佛在說(shuō)：就你可以。
某天，數(shù)學(xué)課。老師點(diǎn)“小奧胖”解答一題�！靶W胖”充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的`過(guò)程，惹得全斑都用疑惑的眼神著著他。老師急了，不由得責(zé)怪起他來(lái)，正說(shuō)著，老師停了停，只見(jiàn)“準(zhǔn)科比”這時(shí)候及時(shí)插上了一句：“塊太大了，腦子當(dāng)然轉(zhuǎn)得慢!”全班聞之一陣哄笑，只惹個(gè)“小奧胖”顏面盡失，看了“準(zhǔn)科比”一眼，那神情就是：行，算你狠。
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