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以什么為話題的作文

核桃作文500字

時間:2022-04-07 11:20:10 以什么為話題的作文 我要投稿

核桃作文500字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的核桃作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

核桃作文500字

核桃作文500字1

  冬天快來了,小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉庫里滿滿的核桃高興地說:“哈哈!今年過冬咱們不用愁了,”

  一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉庫,可是他到倉庫一看,目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了!

  小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發光的大眼睛疑惑的問:“這到底怎么回事?到底是誰把我們的核桃偷走了?”

  大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏,他能準確無誤地辨別松子果仁的空實,凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁,雖然這種種子外殼沒有被咬開,松鼠一嗅便知。

  小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的小鼻子,在倉庫中搜尋了一番,不一會兒,小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味,是從倉庫一個不起眼的角落的洞中傳上來的,

  他鉆進這個飄著核桃香氣的洞中。心里尋思著:“自己的核桃怎么跑到這洞里了?”

  這個洞原來是鼴鼠凱文的家,小松鼠嘟嘟想:“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質問鼴鼠凱文:“你這偷東西的壞家伙,怎么把我們家要準備過冬的核桃偷到你家里了?”鼴鼠凱文難為情的說:“你誤會了,我只想把自己家鉆寬敞些,一不小心就鉆破了你家的倉庫,核桃就順著這個洞嘰里咕嚕的掉下來了。”

  聽了鼴鼠凱文這么一說,小松鼠原諒了鼴鼠凱文,他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,還把洞給補起來,最后他們成了互敬互愛的好鄰居。

核桃作文500字2

  前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

  一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。

  下午我來到學校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦。”這句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。

  盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進了教室,大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:“這是干什么呀?”大家議論紛紛。

  上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我帶著一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的同學忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃。”

  大家和我一樣,大失所望,老師一人發了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。

  那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。

核桃作文500字3

  “當當當、當當當……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細一聽,原來是從愛文館傳來的。

  今天,老師說“我們來玩一個小游戲――徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個核桃就歸你啦!”同學們聽了個個歡呼雀躍,躍躍欲試。

  游戲開始了,老師拿出一個大核桃給張曉貝,張曉貝拿著核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學們也目不轉睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話,她不可能砸得開的。過了一會兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的一聲,眨眼間,剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇――”同學們個個張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說“厲害!”

  輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎么辦,怎么辦?沒砸開大家會嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“當當當,當當當……”桌面發出了清脆的聲音,老師望著我打趣道:“別太用力啦,桌子會哭的.!”同學們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細地觀察,咦,中間出現了一條裂縫!我隨著那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!

  徒手砸核桃可真費勁兒,我一邊品嘗著自己的“戰利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅強!

核桃作文500字4

  作文課上,彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時,彭老師說話了:“大家猜一下,我帶核桃來是干什么的?”一些同學不約而同地回答道:“吃的!!”彭老師搖了搖頭,說:“你們就知道吃,不對。”后來又有同學說了一大堆,但彭老師也全部否認了。這時,有一個同學突然冒出一句:“砸!”這時彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學說對了。之后,老師簡單的示范了一下砸核桃的動作,就開始了:

  一開始,聶榛有點害怕,不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭,我發現,聶榛臉上有一絲憤怒的表情,她好像用了吃奶的力氣,猛地一砸。只聽見“啪”的一聲,核桃碎了!看似弱不禁風的聶榛,竟然把一個硬似石頭的核桃給砸碎了!我有點不敢信。

  終于到我上場了,我抱著緊張的心情上去了,雙腳也不聽話地哆嗦起來。當我看到了核桃的那一剎那,猶如整個世界上只有我和我的“對手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭,攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間,忽然,有一種感覺,把我的力量從整化到了零,我的拳頭軟綿綿的捶在了堅硬的核桃上。結果可想而知,核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎,真是恨死那種感覺了。

  后來,又上去了幾個同學,可也沒砸碎那個頑強的核桃。最后,彭老師親自出馬了,真是老將出馬,一個頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。

  雖然我今天沒有砸碎核桃,但是我知道了:人不可貌相,核桃也是如此!

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