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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-10-26 12:33:38 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任作文集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任作文10篇,歡迎大家分享。

責(zé)任作文集合十篇

責(zé)任作文 篇1

  廁所門壞了,垃圾桶破了,拖把也橫七豎八地睡著小覺……

  開學(xué)到現(xiàn)在才過去沒幾個(gè)月,學(xué)校各個(gè)樓層的廁所早已一片狼藉。望著電視上的一幕幕,我不禁慚愧地低下了頭。捫心自問,這不就是我們大家平時(shí)常干的好事造成的嗎?拖完地后,拖把隨手一扔;下課后,在廁所忘乎所以地嬉戲,玩壞門把手,玩破垃圾桶,但卻不屑一顧;吃飯前,為了排隊(duì)搶第一而不關(guān)水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯(cuò)誤,而正是因?yàn)檫@些隨意的行為,毀壞了我們嶄新的環(huán)境。愛護(hù)公物是我們每個(gè)人應(yīng)盡到的義務(wù),不能因?yàn)樽约簜(gè)人的利益而破壞了大家的美好家園!同學(xué)們,你們注意到了嗎?我們的`美好家園變得破爛不堪了!同學(xué)們,你們看到了嗎?我們美好家園中的東西損壞了!你們聽到了嗎?我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦!

  同學(xué)們,愛護(hù)學(xué)校公物是我們的責(zé)任,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,輕拿輕放,輕手輕腳,愛護(hù)身邊的每一樣物品,建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。

責(zé)任作文 篇2

  我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會問:“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢?那似乎很遙遠(yuǎn)。不,不遙遠(yuǎn),僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無法想通的責(zé)任。

  我們到底有多少責(zé)任?但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時(shí),你有沒有覺得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的背上,這就是責(zé)任,你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對你的期望,你要對任何一個(gè)人負(fù)責(zé),這就是你的責(zé)任。

  可能,有些人雙袖空空,既無權(quán)也無勢,那她背負(fù)著什么責(zé)任呢?家庭,不管一個(gè)人多么貧窮,她都要為自己的家庭付起責(zé)任,他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話!這個(gè)人已經(jīng)到了無可救藥的地步。

  外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒了呢?他有付起了什么責(zé)任呢?社會,對社會而言,她還是其中的一員,但他又能為社會做什么呢?其實(shí),這個(gè)人不用一心想權(quán),一心想勢,他只要活著,無憂無慮地活著,這就是他對社會的'責(zé)任,不然,那個(gè)人若是頑固子弟。這種人,又能為社會付起哪門子的責(zé)任呢?作文

  等我們長大了,還有更多更多的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在不趁早練臂膀,能成嗎?

責(zé)任作文 篇3

  責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長,照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早已習(xí)以為常。

  然而,有一種責(zé)任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任。

  笑容是快樂。笑容是知道某個(gè)人快樂與否的基本。一個(gè)沒有笑容的人,他不快樂嗎?是的,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂,相信你也會揚(yáng)起嘴角微笑的。

  簡單是快樂,人在生活中,總愛鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,最后,只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地,簡單地做菜,簡單地享受生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡單快樂呢?

  愛是快樂。父母的愛,朋友的愛,親人的`愛,無時(shí)無刻不包圍我,使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對別人付出愛時(shí),去關(guān)心,去呵護(hù)某個(gè)人的時(shí)候,我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂?

  不受約束的責(zé)任,不被捆綁的責(zé)任,能夠感到滿足快樂的責(zé)任,這,就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會笑面對;這樣快樂的理由必須是簡單,因?yàn)楹唵问嵌嗝吹乜鞓罚贿@樣快樂的條件必須要有愛……

  學(xué)會快樂吧!人們啊!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會笑,學(xué)會簡單,學(xué)會愛吧。因?yàn)椋幸环N責(zé)任叫快樂!

責(zé)任作文 篇4

  “千萬別是我去爬啊”——我的心里忐忑著,看著同學(xué)們面對面站著,每兩個(gè)人的肩上扛著的一塊木板,一塊塊的從這端到那端,拼成了教官口中的橋。是的,這是我們這次實(shí)踐的“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動。

  臺上,王政委正說著這個(gè)活動的規(guī)則,而臺下,是一到六班的六座橋。“班里的每一個(gè)人都要通過這座橋。”當(dāng)王政委說到這兒時(shí),我的心里咯噔了一下,吞了吞口水,膽怯地望了望這座歪曲的橋。

  終于開始了,我們的部署是這樣的:一名拉拉隊(duì)隊(duì)長,組織同學(xué)們喊“加油”;兩名同學(xué)在橋下,負(fù)責(zé)保護(hù)隨時(shí)從橋上摔下的同學(xué);前后各一名同學(xué),去扶起爬橋的同學(xué);還有教官和一位同學(xué)去幫著架起木板,減輕壓力;而其余的同學(xué),就負(fù)責(zé)扛起木板。我,是在“其余同學(xué)”中的。

  看著一名名從橋上爬過的同學(xué),我感到很興奮,很刺激。我原以為這個(gè)木板會很重,但是沒有,每一個(gè)爬過的同學(xué),都小心翼翼的,盡量地快,他們是在為自己害怕,更是為支撐他們的同學(xué)擔(dān)心。而在橋底下,兩名同學(xué)跪著前行,一邊緊張地看著橋上的同學(xué),一邊用手,甚至是頭來撐起木板。在身后,那位幫著支撐的同學(xué)在重量來臨的時(shí)候一起到來,用手把木板抬起,一直到爬行同學(xué)離開才松手。拉拉隊(duì)隊(duì)長也是十分賣力,他啞著嗓子嘶吼著,帶領(lǐng)著我們大聲地喊“加油”,為橋上的同學(xué),以及每一個(gè)承擔(dān)重量的同學(xué)傳遞信念。在那時(shí),我感受到了班級里每一份子的團(tuán)結(jié)。其實(shí)在我們肩上,有的不只是重量,更是一種責(zé)任。這份責(zé)任很沉重,但團(tuán)結(jié)的力量是無限大的,每個(gè)人或多或少的付出讓這份承擔(dān)變得強(qiáng)大了,讓我們身上的擔(dān)子變輕了。

  看著同學(xué)們的咬牙堅(jiān)持,大汗淋漓。想到生活中,也是這樣的,總有人在為我們承擔(dān)著這份責(zé)任。他們不但從不叫苦叫累,還一直在為我們加油打氣。我們身邊的父母、老師、朋友還有許許多多的人都是這樣的,可我們總是不以為意。這是我們第一次這樣直接地感受到責(zé)任的沉重,感受到那些承受責(zé)任的人的艱辛。眼眶漸漸地紅了,但淚水擋不住我們目光里堅(jiān)定的信念和對身邊人的'鼓勵(lì)。

  很多的同學(xué)都爬了過去,我大聲地為每個(gè)人加油鼓勁,努力地?fù)纹鹉景濉F渲校o我印象最深的是這樣一位同學(xué):她在爬過每一塊木板的時(shí)候,都會說一聲謝謝。那么我們在生活中,是不是也能這樣。也許我們不能為那些承擔(dān)責(zé)任的人做些什么,但是我們可以對他們說一聲“謝謝”。也許這聲謝謝是微不足道的,但對于那些承擔(dān)責(zé)任的人來說卻是無價(jià)的,是最具力量的。

  終于輪到了我,再沒了之前的膽怯,我沒有一絲猶豫地爬上了橋。因?yàn)椋蚁嘈盼业耐瑢W(xué)們,我相信這個(gè)團(tuán)體。在我撐起木板的時(shí)候,我是負(fù)責(zé)任的,而在我爬行的時(shí)候,我的同學(xué)們也一定是這樣的。雙手剛撐在了橋上,就看到那個(gè)在橋下的同學(xué)——也就是我們最敬重的連長向我打手勢,讓我加油,他的眼神,是堅(jiān)定的,給了我不知多少的力量和感動。我盡量快地爬行著,加油聲圍繞著我,一聲比一聲響亮。這讓我十分詫異,因?yàn)槲译m然對班里的每個(gè)同學(xué)都有深厚的感情,但不會表達(dá),總是冷眼相向,而這次,即使是與我曾有過矛盾的同學(xué)都在堅(jiān)定的喊著我的名字,喊著我們的班級,喊著加油。我知道他們是累的,但他們?nèi)源舐暤貫槲壹佑停麄儧]有抱怨。是的,我是這班里的一份子,這個(gè)班要為我承擔(dān),而我同樣要為這個(gè)班級承擔(dān)。

  又有幾名同學(xué)爬過,此時(shí),已有其他的班級完成了,他們沒有閑著,而是在為我們加油,當(dāng)我們完成時(shí),也同樣為別的班級加油。這就是整個(gè)學(xué)校的力量,班級之間的團(tuán)結(jié)。當(dāng)所有人都完成時(shí),放下木板,這才感到肩膀的疼痛。但這疼是值得的,它讓我們真正懂得了什么叫承擔(dān),什么叫責(zé)任,什么叫團(tuán)結(jié)。

責(zé)任作文 篇5

  生活中總有一些事情是你必須去做的,因?yàn)椋鞘悄愕呢?zé)任。承擔(dān)這些責(zé)任會促進(jìn)你的成長,克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了,學(xué)校的操場還是那樣整潔,教室也不曾改變,唯一改變的就是,我已經(jīng)從當(dāng)初的那個(gè)剛剛踏進(jìn)初中大門懵懂的孩子,變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時(shí)間里伴我前行的有親愛的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。

  初一的我,毛毛躁躁,什么事情都做不好,上課時(shí)還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時(shí)的神情多是滿臉無奈。于是,我就這樣度過了半個(gè)學(xué)期。有一天老師說,學(xué)校的間操時(shí)間要改為跑步了,而且還會給跑的好的班級發(fā)紅旗,作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事!身為排長的.我不以為然的嗯了一聲,就坐了下來。

  上操時(shí),我并沒有把跑操當(dāng)回事,而只是自顧自的與隊(duì)里的人說笑。老師警告我?guī)状危叶紳M口答應(yīng),卻不以為然。就這樣跑了一個(gè)月,發(fā)送紅旗的時(shí)間到了,只聽見臺上幾班幾班的喊著,可就是沒有我們班的名字,當(dāng)看到其它班級老師上去領(lǐng)旗時(shí),我不禁看了一眼老師,卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無奈,我又向后看了看同學(xué),同樣的,也是十分失望。我猛然醒悟,看了看紅旗,下定了要奪取紅旗的決心。自那以后,我一改以往風(fēng)格,好似變了一個(gè)人一樣。

  上課時(shí),我不再言語,而是認(rèn)真地聽老師講課。為了實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)目標(biāo),我跑操時(shí)也不再嬉笑,而是嚴(yán)厲的看著隊(duì)伍的整齊度,隊(duì)員們好像也被我的改變而提起了精神,我禁不住笑了笑。

  終于,一個(gè)月后,又到重新評比頒發(fā)紅旗的時(shí)候了,我自信的看著臺上。不出所料,我們班被評為紅旗班,看著在臺上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏,與隊(duì)伍里同學(xué)們的笑容,我的心里也十分歡喜。

  承擔(dān)責(zé)任,讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長的一小步,亦是我人生路上的一大步。

責(zé)任作文 篇6

  責(zé)任是一個(gè)人理應(yīng)履行的義務(wù),是一個(gè)人理應(yīng)去做的事情。在生活中,每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,要承擔(dān)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。作為家長,要承擔(dān)撫養(yǎng)子女的責(zé)任。作為子女,要承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任。作為老師,要承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。

  一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,在人生的道路上會因?yàn)椴回?fù)責(zé)任帶來許多失敗,最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負(fù)責(zé)任,就會給子女帶來傷害,就會導(dǎo)致家庭的破裂,就不會感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負(fù)責(zé)任,在學(xué)業(yè)上就會寸步難行。作為老師不負(fù)責(zé)任,就會耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),也會被學(xué)校批評。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,是難以成就一番事業(yè)的。因?yàn)檎l也不喜歡沒有責(zé)任感的人,這樣,就難以得到別人的幫助,也難以得到別人的信任和支持。一個(gè)人在社會上是需要別人的`幫助的也需要和別人合作。沒有責(zé)任感的人總是推卸自己本來應(yīng)該做的事情,總是無所作為,往往也會導(dǎo)致沒有團(tuán)隊(duì)精神。

  魯迅是一位極有責(zé)任感的人。他將中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成是自己的義務(wù)。先是希望通過醫(yī)學(xué)來拯救中華。后來轉(zhuǎn)向文學(xué),希望通過文學(xué)喚起人民的意志。所以,魯迅后來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任心的人會把自己理應(yīng)承擔(dān)的事情做好。在生活中,有責(zé)任感的人會沒有責(zé)任感的人過得幸福。有責(zé)任感的人會把事情做好,機(jī)會與幸運(yùn)也就更青睞于他。如果魯迅是一個(gè)沒有責(zé)任感的人就不會創(chuàng)作出那么多文章,也不會得到后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任感的人會明白自己身上承擔(dān)的責(zé)任,會因此而努力,努力了就會有收獲。聽到過這樣一句話:愛笑的人運(yùn)氣不會差。我想,有責(zé)任感的人運(yùn)氣也不會差。與不負(fù)責(zé)任的人相比,人們更喜歡有責(zé)任感的人相處。

  在生活中,我們有著不同的角色,也就承擔(dān)著相對應(yīng)的不同的責(zé)任。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,有責(zé)任感才會帶來一系列的好處。不負(fù)責(zé)任只會導(dǎo)致家庭人際關(guān)系的破裂,會導(dǎo)致事業(yè)的失敗,會讓你的一生碌碌無為。

責(zé)任作文 篇7

  一個(gè)人隨著年齡的增長,角色發(fā)生變化,而責(zé)任也在加重。

  作為一名中學(xué)生,要承擔(dān)的責(zé)任不是太多,既然不多,那么我們就應(yīng)該承擔(dān)子每一份責(zé)任。

  當(dāng)造世主在冥冥之中讓我們誕生為人的時(shí)候,當(dāng)我們欣然睜開眼睛注視整個(gè)世界的時(shí)候,當(dāng)我們看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時(shí)候,我們會知道,自己從些有了幸福的依托。

  當(dāng)我們誕生了,媽媽長時(shí)間地凝視著我們,慈愛,溫和的目光看著我們。

  花開花落,我們已亭亭玉立。

  現(xiàn)在的母親,她已夫去了美麗,失去了青春,她為了我們失去了她最寶貴的一切,養(yǎng)育著我們。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,已經(jīng)會做一些力所能及的事情。

  星期天,回到家為母親做些家務(wù)。中午母親干完農(nóng)活回到家,給母親打水洗洗手,給母親做碗飯,為母親倒杯茶。母親下地了,我們應(yīng)該看好弟弟妹妹,不讓母親操心。沒事了,還可從掃掃地。晚上睡覺前,給母親打盆洗腳水,給母親洗洗腳,那是的你就會發(fā)現(xiàn)母親多么勞累,母親的腳是多么的僵硬。

  父親是沉默寡言的人,在生活中也許你不經(jīng)常和他說話,但是我要告訴你的'是父親也是愛你的,不妨走到他身邊提醒他:“別吸煙了,身體本來就不好。”父親也許會對你說:“去去去,小孩子家,你懂什么呀。”別看他臉上看起來很生氣,可是,心里正樂的開花呢。瞧,他的眼角已經(jīng)流露出了一絲微笑。

  孝敬父母是我們的責(zé)任,其實(shí)要做好并不是很困難,它需要我們用一顆真誠的心去對待。

  父母養(yǎng)育了我們,當(dāng)我們有5、6歲的時(shí)候,她們把我們送進(jìn)了學(xué)校,由老師來教育我們,老師對待任何學(xué)生都是一樣的。陽光燦爛的日子,老師與我們共同享受成功的快樂;陰云彌漫的歲月,老師與我們共同抵御失敗的悲傷。

  是教師,教給我們做人的道理,是老師教我們分辨好與壞,是教師,告訴我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人;是老師,傳授給我們寶貴的知識,沒有教師,我們不可能很好的發(fā)展。老師是無私的,無論哪一位老師都會毫無保留地把畢生的心血教給學(xué)生,舉目四望,有哪一個(gè)成功人士,不感激自己的老師呢?

  老師對學(xué)生是無私的,不求任何回報(bào),只要你成功,老師也高興。在成長的路上,老師牽著我們的手走過高山,踏過河流。對老師感恩是我們的責(zé)任。

  “世界上最可怕的不是無知,而是夫去綠色”這句話就足以證明綠色對人類的生活是多么的重要,然而,現(xiàn)代社會中有不少的為了自己眼前的利益而亂砍濫代樹木,導(dǎo)致地球上森林面積大幅度減少,現(xiàn)在保護(hù)環(huán)璋已不僅僅是個(gè)人的問題,而是全球人民共同的責(zé)任,為我們共同生存的家,也為了子孫后代能夠生活的幸福美滿,讓我們共同承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任吧!

  承擔(dān)責(zé)任不需要華麗的外表,在你的舉手投足、言行舉止之間就能體現(xiàn)出,也許你會認(rèn)為這很容易,但是這需要用一顆真誠的心來對待。

責(zé)任作文 篇8

  我是個(gè)普普通通的女孩,在生活的激流之中,我已拼搏了十二個(gè)年頭,但是在我第十三個(gè)年頭快要到來時(shí),一個(gè)生命,一聲啼笑打破了爸媽懷中的我。

  二零零七年一月十三日下午一點(diǎn)三十五分,一個(gè)小小的生命降臨在我家,他叫許棟皓,是個(gè)男孩,就這樣,論年齡我比他大十一歲的姐姐分出了原本一個(gè)人享受的關(guān)愛。

  爸爸媽媽出去工作,在整個(gè)暑假中是由我與年邁的老外婆照顧著弟弟。弟弟的一切生活料理都一骨腦托付在了我和外婆的身上。就這樣我減少了能看書的時(shí)間,不過一到晚上我就能抽出時(shí)間看書了,我一天天的`看,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我看完了《宇宙未解之謎》,《人類未解之謎》,《儒林外史》,《歇后語》等等一些書籍,不光這樣,在平時(shí)看外婆或媽媽做菜時(shí),我還學(xué)了一些。如果平時(shí)大人不在家,我可以做面條,炒飯吃,如果材料允許,我可以自己做飯吃,我還會做菜一些黃瓜炒丁,西蘭花香腸,火爆牛肉我都會做,現(xiàn)在牛肉要怎么切才軟,這需要怎樣腌制都會了。現(xiàn)在我成了個(gè)廚師。

  有時(shí)候,爸爸晚上給弟弟吃東西,還得讓我這個(gè)小老師來教導(dǎo)教導(dǎo),我在無數(shù)訓(xùn)練之下,儼然成立一個(gè)小保姆,這還不收錢的專人保姆喲!

  雖然照顧弟弟這份責(zé)任很重,但是我外號叫一笑(家人給我取得,因?yàn)槲页3R惶斓酵硪桓睒泛呛菢?,笑一笑就過去了,說不定我還可以自尋其樂呢!

責(zé)任作文 篇9

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦爛的;漫漫人生路,我要采擷世間最重要的——責(zé)任。

  捉老鼠,是貓的本性,也是貓的責(zé)任。盡管生活水平提高了,貓可以不再吃老鼠了,但貓身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻不可推卸,這是亙古不變的,其實(shí),世間萬物都亦如此。

  朔風(fēng)凜冽,他與冷月為伴;北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處,胡笳幽怨,他與古冢為伍;悵望大漠飛雪,將“千金封侯,榮華富貴”的許諾忘的一干二凈,地窖冰冷,它將滿口氈毛與草皮一起咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國,精忠報(bào)國;冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱。

  是的,正是那要用挺直的脊梁,駕起橫亙天山,溝通中原的飛虹的責(zé)任讓他作出了這樣的選擇。

  世事滄桑,日月無光,佞臣當(dāng)?shù)莱趸栌埂>訌R堂,不能為民解憂;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,于是,與其泥中濯足,沉里振衣,他寧愿縱身大江,任滔滔江水將靈魂沖洗。

  是的,正是因?yàn)榍瓕⒊䥽那巴荆傩盏拿\(yùn),一肩擔(dān)盡,才有了這樣的`人生歸宿,他明白自己肩上的責(zé)任。

  面對危害人民群眾的黑暗勢力,她沒有選擇息事寧人,明哲保身,以圖仕途暢達(dá),而是堅(jiān)決掃黑除惡,除暴安良;面對深處危難的群眾,她沒有選擇擺官腔,恩威并施,而是噓寒問暖,最終,將自己的生命獻(xiàn)給了公安事業(yè)。

  是的,正是因?yàn)樗秘?zé)任與忠誠守護(hù)著國家和人民群眾的利益,才贏得了百姓的愛戴。

  是小草,就該為春天增添一份盎然;是花兒,就該為大地散發(fā)一點(diǎn)芬芳;是微風(fēng),就該為人們帶來一絲愜意;同樣人的一生要擔(dān)任各種各樣的角色,于是也就要肩負(fù)起不同的責(zé)任。做好自己,肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇10

  曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇ξ覀儫o微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會長大。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我到菊潭學(xué)校后,與父母第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,母親手里拎著一個(gè)大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時(shí)又有些激動。

  母親看見我時(shí)急切地問我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?……天冷了,要穿厚點(diǎn)。”她又指指呢個(gè)袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點(diǎn)。”……而父親,只是沉默不語,只是專注地看著我,那里面滿是關(guān)切與深愛,那樣認(rèn)真,那樣溫柔。……漸漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭,我怕她看到會難過。

  美好的`時(shí)光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。

  父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊啵皇窍M覀兛梢院煤脤W(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”

  我們長大了要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任,不能像小時(shí)候任性,漠然無知。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦,少一些……這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛,我們要堅(jiān)強(qiáng),要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任,讓自己真正長大!

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