美麗青春作文（精選31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美麗青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗青春作文 篇1
青春，是女孩們飛揚的馬尾；是男孩們在操場上揮灑的汗水；是少男少女們澄澈靈動的笑容；是人生路上最美麗的一道風景。
青春期的我們就如同初春剛剛綻放的花朵，冬日余留的寒冷卻散發著春天蓬勃向上的氣息，沁人心脾，帶給人們無限動力，這是最美好的我們，亦是最真實的我們。
步入青春期的我們就像小刺猬。渾身上下都寫滿了“生人勿近”，我們也曾暗暗自怨自艾過：為什么我什么都做不好？為什么我不如別人優秀？甚至一度自暴自棄，可是如果想想，如果青春路上什么都完美無瑕，那也就失去了青春原本的意義，只有努力做好，盡力去做，就算留下遺憾？但起碼我們可以問心無愧地說一句：“我努力過了，我奮斗過了！”
青春，真的是一個很美好的字眼。之前有一首歌就唱道“多少的執著付給了青春，多少的淚水流給了青春”。青春，難道不是我們一生剛開始奮斗的起點嗎？青春路上，大踏步走，什么都不怕，有著對生活的一腔熱忱。
有人說過“青春是一生最美好的時刻，如果荒廢青春，就等于荒廢生命”，此刻正值青春的我們不去奮斗，還要等到暮年才去想嗎？那時，后悔晚矣！
青春是操場上男孩張揚的笑容，不羈的語情。他們在青春年少之時曾這般這般瀟灑，這是值得回味一生的時刻！
青春，是一次次頹廢，是一次次奮起。人生中重要的中考、高考都在青春時進行，這將激勵我們去努力學習，完善自我，如果我們將青春這道人生路上最美麗的風景線錯過了，那我們的一生也就失去了最光鮮亮麗的一部分。青春期的我們迷惘過，吶喊過，彷徨過，可誰都阻止不了我們在青春路上一路凱歌！
青春，是校園里飄揚的五星紅旗；是同學們在教室里奮筆疾書的身影；是我們成長的重要時刻；是人生路上最美麗的一道風景。
美麗青春作文 篇2
大家對道路和車輛并不陌生，因為天天要上路、騎車、乘車。隨著社會經濟的發展，繁忙的馬路生機勃勃，路上車水馬龍，交通流量迅猛增長，人們的生活節奏也隨之加快，出行更加頻繁，就在一片祥和、歡樂的環境里，同學們可知道，馬路上又是一個“無硝煙的戰場”，蘊藏著無形“殺手”——道路交通事故，它造成了無數人員傷亡，財產損失。而在這些交通事故中，青少年遭遇車輛的煞是驚人。每年都有數以千計青少年被無情的車禍奪去寶貴的生命。一幕幕悲劇，怎能不引起我們的警醒呢？
我們的生命，猶如晨曦照耀下的一朵含苞待放的花蕾，那么清新，那么美麗，那么嫵媚動人。我們這些處在花季中的少年，怎能不好好珍惜我們年輕的生命？
我們擁有燦爛無限的青春，擁有許多可愛的朋友，擁有日夜守候我們的父母，擁有關愛我們的老師，擁有美麗圓滿的前程。如果我們的生命白白地失去了，豈不可惜？
然而有些人，就是因為安全意識薄弱，不遵守交通規則，一時疏忽，而弄得終身殘廢，甚至命喪黃泉……
最常見的交通事故，常發生在我們中小學生身上。同學們平日上學放學時，有的同學為了“爭分奪秒”橫越馬路。就是因為這一次違章，一朵祖國未來的花朵就這樣夭折了，多么可惜，多么遭痛的教訓！血淋淋的事實告訴我們，多一份自律，你就多一份安全籌碼，多一份警惕，你就擁有一張通往安全的綠卡。
交通事故帶來的不僅是我們自己的悔恨，更多的是殺人如同刀絞般的痛。同學們，父母賦予我們生命，我們有義務去愛惜保護它。同學們，人的生命是寶貴的，誰愿其意外傷亡？螻蟻茍且貪生，何況人乎？愛惜生命，保護自己，實在是一種天職，我們沒辦法禁止安全事故的發生，但我們可以盡量減少它們發生。同學們，讓我們把手按在心里，讓青春更加美麗！
美麗青春作文 篇3
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風與細雨，它們有自己獨特的軌跡， 它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。
看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個人壓制著，母親每次總用這個人來強迫我壓制我，曾幾何時，每個人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉進入叛逆期，你就會與父母產生分歧，開始不愿接受父母的安排。曾幾何時，再撫鏡時，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間，那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無數次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒有把握好青春。
花季里的風景柔和美麗，那些曾經有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地滴在我落寞的心頭。花季里的我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價，總想著它可以讓我無限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動彈不得，才會回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時快活，更不想在雙鬢已斑時后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無羈，我要在細雨清風的花季中度過一個嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。
擁有一個青春是容易的，但擁有一個無悔的青春是難的，有句話說“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，而我想說：“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。
也許你的青春還在叛逆，沒有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花， 也許你的青春還在膽怯，沒關系的，只要你現在開始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現在開始綻放吧。
美麗青春作文 篇4
我們朝氣蓬勃，我們奮發向上，我們努力進取，我們笑對人生，我們是風華正茂的中學生，我們是初升的太陽!
我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般生氣勃勃。有人向往于“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的恬靜淡然，有人憧憬于“采菊東籬下，悠然見南山”的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份瀟灑與自信，我們要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以，在賽場上，各式各樣的領獎臺上，可以看見我們雀躍的身影，我們從容帶著希望地迎接每一個挑戰，讓屬于我們的勝利的歡笑灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗!
我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般堅不可摧。我們也會經歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過：“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。”我們不會像喪氣者那般吟吟“大道如青山，我獨不得出”，也不會像無志者那般“竹籬茅舍自甘心”，我們會在心中默念“莫怨東風自當嗟”、“天生我材必有用”來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力。第二年我們卷土重來，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽光，告訴自己一定要拼搏!
我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般熱情奔放。席慕蓉曾經說過：“青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔。”所以我們珍惜我們的韶華。在別人困難之時我們雪中送炭，伸出援手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，為他祈禱。我們樂意以我們的熱情和奔放來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭；成為我們記憶中永久的定格!
我們，是風華正茂的中學生，是初升的太陽!看!火辣辣的太陽正充滿希望地照耀上空!聽!我們齊刷刷的腳步聲正充滿自信地走出考場!
美麗青春作文 篇5
只有折過羽翼的翅膀才能展翅翱翔；只有流過鮮血的手指才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
在花叢間，我看到一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的姿態像極了花季少女曼妙的舞姿，活潑、輕快、優美。人們在贊賞蝴蝶華麗的外表時，卻不知道心靈曾傷痕累累。
破繭時期，對于蝴蝶來說是艱難的。先前如此渺小丑陋，關鍵的改變在于這一時期:努力掙扎，奮力拼搏的話，便會煥然一新，美麗，自由；但是如果畏懼艱難的話，便會碌碌無為的在黑暗包圍中悄悄死去，沒有人會在意憐憫。
蝴蝶在破繭時期會受到蠶繭的束縛，用力掙扎。反而只能沖破一小部分，卻換來滿身傷痕，每天只能成功一點點。但是，眼前的這只蝴蝶是如此的堅毅與頑強，它昂起頭顱，挺起胸脯，拼盡全力去沖破黑暗的籠罩。當他奄奄一息時，見到了一絲光明。上天當然不會白費他所做的努力，一陣和煦的微風拂過，他身體變得輕盈，開始長出翅膀。終于變成一只五彩斑斕的蝴蝶，成就了一身的夢想。
是啊！蝴蝶破繭的過程不正如我們成長學習的過程么？充滿障礙與艱險，質疑與失敗，但這并未將我們置于死地不是嗎？在學習方面我有許多問題，知識的不牢固，與粗心的從中作梗終使我心疲力竭，一落千丈，我變得頹廢，感覺自己陷入了絕望，沒有站起來地勇氣。
直到我看到了蝴蝶破繭，這使我充滿信心。人生的道路不會一帆風順。通往成功的路上，也許布滿陷阱，使你停滯不前；也許危機四伏，打你個措手不及。但是我們仍要勇敢的面對，縱使被傷的體無完膚，至少還有一顆拼搏跳動的心，還有永垂不朽的信念。
仕途坦蕩平緩只會覺得索然無味，只有此起彼伏的浪濤才充滿挑戰。只有經歷困難，接受磨礪的青春才是精彩的，才是有意義的！
我用做只蝴蝶，經受所有磨礪，錘煉頑強的斗志，這才是我想要的青春！
——后記
美麗青春作文 篇6
告別童年，踏入了青春盛宴。青春，人生最華麗的一站，也是充滿挑戰的一站。我們都認為青春是一個新旅程的開始，固是這樣沒錯，但偶爾也會品嘗到不甘的滋味。
去年三月份的我切身體會到了這一滋味……
夜晚降臨，腳步匆匆。我心急著趕回家，卻沒注意到腳下的臺階，一不留神，滑了下去，釀成了我不想面對的錯。腳上的疼痛感和麻痹感涌上神經，我下意識的捂住腳，表情貌似猙獰，嘴里也只能說痛，同學們去叫了老師，當把鞋子脫下時，只見腳上已起了一個大包，不知什么時候淚水早已涌出，我只能撕心裂肺的哭。
那一整個晚上，我如同在監獄一般，沉浸在痛苦中。腳上的疼痛感緩解了不少，可我依舊不能正常行走。我不時的責備自己，怎么這么不小心，要讓自己如此難受。可無窮的自責也是徒勞的。
在腳受傷的日子中，我只能一瘸一拐的行走，承受著別人異樣的目光，不能像其他人一樣，去跑，去跳，只能小心翼翼的生活。每當有人羨慕我可以不用跑步，做費體力的運動時，我只是面帶微笑的應對，但我的心情是很沉重的，因為，我更羨慕他們，他們可以無拘無束的活動，而我只能坐在一旁觀看他們，看看他們燦爛的笑容，我卻嘆息著，盯著受傷的右腳，希望它趕快好起來，更希望一切的一切沒發生過。
那一天，外面的雨簌簌的下，我的內心也是陰雨綿綿。我想，這幾個月里都是這樣吧，每天拖著那不能行動的右腳，心情又消沉。我漸漸意識到即使身處困境，我也要微笑的面對生活，這幾個月里，我難道什么都沒得到嗎？不，我收獲了珍貴的友情和關心。當我有困難時，同學們總是第一個出來幫助我，他們扶著我，保護我，對我關心有加，我頓時覺得心靈充滿了陽光，不管是老師，同學，家人，他們都是我最堅實的精神支柱，我開始不再嘆息，憂慮，反而是用一種更自信的心態面對一切，挫折只是暫時的，它會腐蝕你的正能量，想要打敗它，就得振作起來。
以前的我們是嬌嫩的小苗，現在的我們有了青春的滋潤變成了一朵鮮艷的花朵，花也有凋謝時，就是在你面對挫折時，如果你有勇氣打敗它，重新生長的花朵會更燦爛。
青春，亦是如此。你的青春原本如同一張白紙，就算上面有令人心寒的刮痕，你也不必慌張，要抹去它，就要有自信，勇氣，讓你的青春更美麗。
美麗青春作文 篇7
試想，一個本來可以英俊瀟灑的十七八歲的男孩子，卻長了一臉名叫“粉刺”的東西，會是何等地慘不忍睹!
我便是他，他便是我。
我把那些爬滿臉的小東西戲稱為“青春美麗嘎嘣豆”。它們只在青春期泛濫，故謂之“青春”也。要在青春漂亮的臉蛋上占一席之地，故謂之“美麗”也。其生長之速度真有點迅雷不及掩耳。有詩為證:“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來翻個身，豆豆出多少?”為此，我稱之為“嘎嘣”也。它們雖說大小不一，但其狀如豆，故謂之“豆”也。如是而已。
大凡生長此豆者都應該痛苦傷心才對，都應該千方百計地用些藥物去治療才好。可我的心里無論如何也找不到掛它的空地兒，當然也從未用過藥物。我經常對這些小家伙說:“嗨，小東西，別看你們今天鬧得歡，小心將來拉清單。誰笑到最后，誰才笑得最美，再過幾年，不消我動手，單靠年齡你們就得在投降書上簽字!”
可是，偶爾一照鏡子，便不敢再看第二眼，把鏡子扔得遠遠的。此時我又想:“一個人長了這些不開眼的東西，真正倒霉的是他周圍的人而不是他自己。它們長在自己的臉上，自己當然看不見，眼不見，心就不煩;但是卻難為了別人—人家跟你一碰面兒，好一幅山地丘陵的面孔，心里肯定特別別扭。”于是我也想控制控制這些小東西。找個借口:為別人看在眼里好受點。
從此，我不得不狠狠心，擠出寶貴的時間和精力，跟青春美麗嘎喃豆展開了一場曠日持久的大戰:用完物理方法用化學方法;用完傳統辦法，再引進現代科技成果;治完標再治本……最后以陪不起工夫磨沒了耐心而告終。為此我又賦詩一首:離離臉上豆，越生越繁榮。藥物除不盡，枉費一番功。于是哈哈一笑了之。
愛美是人的天性。靠人工手段讓自己更漂亮些，無可非議。可是，為了外表美一點兒，不惜以擠占大的充實內心的精力為代價，豈不是太虧了嗎?
走自己的路，讓它們“嘎蹦”去吧。
美麗青春作文 篇8
仲夏的夜晚，繁星滿天，微風吹走了人們一天的焦慮與忙碌，剩下的是與家人在公園散步的閑適，卻沒有人發現那寂靜的草叢中的明亮的兩只大眼睛。
我和閨蜜兩人一起在公園里四處游蕩，無事可做。越往里走，越是昏暗。我用手機照明，忽然看見兩個反光的小亮點。我喊來閨蜜，兩人便一起蹲在草叢前。
哦，是一只小麻雀！我從樹上摘了一片芭蕉葉，小心翼翼把它托了起來，它在葉子上不安地叫著，但好像又知道如果在葉子上稍作掙扎的話就會掉下來，所以只是趴在那兒，微微地顫抖著。
我們倆將它放到路燈下細細端詳，它的翅膀恐怕是折斷了，耷拉在了一邊，它忍著疼痛在不停地叫著，撲棱著另一個翅膀，眼中滿是驚慌。
“我把它帶回家吧！”閨蜜說道。最好是這樣，畢竟她比我細心多了。
一晃又過了幾個星期，閨蜜約我到她家去玩，她神神叨叨地蒙著我的眼睛，說讓我去看一樣東西。當她松開手，我定睛一看，這不就是上一次我們一起撿的那只受傷的小麻雀嗎？
它恢復得不錯，能夠在籠子里上躥下跳了，但又感覺哪里不一樣了，一雙眼睛轉個不停，嘴里一直嘰嘰喳喳地叫著，顯得十分焦躁。
我看著它，目不轉睛。“發什么呆，走啊！”閨蜜拉著我，我拎著鳥籠向上一次的小公園走去，我們停在了一片草坪上。“來，把籠子給我！”我將鳥籠遞給了她。她把鳥籠一打開，小麻雀就風馳電掣般飛了出去。
它這一次不同了，它展開了翅膀，飛向了它夢寐以求的天空，它在歡快地歌唱而不是焦急地鳴叫。
“真羨慕它！”我說道。羨慕它的自由，羨慕它的快樂，更羨慕它能在自己的青春中張開翅膀。“當然了，我的寶貝必須讓人羨慕，也必須是最棒的！”閨蜜驕傲地說。
張開翅膀，飛向夢想中的天空，沒錯，只有張開翅膀的青春才是最美麗的！
美麗青春作文 篇9
青春因快樂更精彩生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因快樂而更加精彩。
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次，所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天，我們人生的春天又何嘗不是只有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。我不愿意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
閱讀，徜徉于書的海洋，我要用知識充盈年輕的生命，我要用文學裝點青春的靈魂。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白發，文天祥的激情回蕩了整個零丁……從閱讀中，我讀懂了抱負、執著、愛國。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠，我遨游于詩詞之中，看落紅化作春泥，嘆國破山河在，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結之義，西天取經路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閱讀中，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，讓青春在閱讀中慢慢沉淀，洗去浮華，露出新綠。
快樂，我要開拓青春的視野，延長生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝，奮斗才會成功。看著大山站成了一種尊嚴，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那里學習沉著，我還想從森林那里學習機敏。汪國真說：“人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標，不僅是為了爭取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景，我有不老的心情。在出發的日子里，沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履，我體會到了快樂是青春的本質，青春的價值因出發而輝煌。
如果說青春是一幅沒有上色的畫，那么快樂就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
美麗青春作文 篇10
我真想擁有一個美麗的青春。那是我一直渴望的。
小時候，我是動漫雜志的頭號“粉絲”，周周必定會摸一摸漫畫畫報。我常沉浸在夕陽下，指著那些“人兒”捧腹大笑。
后來，我長大了點，再次捧起那些曾讓我無比幸福快樂的“小人圖”，已不再會像以前那樣興致盎然，倒還是覺得可笑。
再后來，很長一段時間沒碰過書報，只是盯著電視死看，綜藝節目又成了我“愛不釋目”的東西。
從去年五月的那特殊時刻，我就與電視絕緣了，我也成了一名中學生。我更無聊，有時靜靜的坐在臨時房間里體會青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里？我只是想起了同學之間的糾紛，成長中的煩惱……這就是青春么？頂替小時候的快樂的，是大堆的作業嗎？還是無聊的沉默？
放學，我又漫步在報亭旁，突然想起買本雜志看看，走上前去，隨意選了本《青年文摘》帶回了家。
我試著以小學熱衷于漫畫的心情對待這本雜志，一點一點地去品味。我感覺我又找到了熟悉的感覺，找到了點燃內心渴望的東西，似乎我又找到了我心靈的歸宿。
因為這本雜志勾起了我美好的回憶，放學之后我便常常出現在了報刊亭，舊書攤……無意中，我得到了本《萌芽》，我望著它，這個名字是多么地讓我會意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽下，空氣那么新鮮，還有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看書的好時機。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》，準備了解青春的內涵。
我哭了，雜志里讓我看到了少男少女的“現實”：早戀、網迷、自閉……這些怎么會與美好的青春相伴呢？我放下未讀完的文章，對著夕陽深呼吸，可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭，大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。
我迷茫，我陷入了疑惑的“漩渦”，我只好去問老師。老師告訴我，美麗是過程后的體會。我沒再多問，我想問了我還是不太明白。
又一個下午，我打算看完那篇未讀完的文章，后來，在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她們用自己的一段灰色的經歷換來了難能可貴的成熟。
這就是我們的青春，經歷了一定的過程后才會讓我們成熟，讓我們美麗。可為什么要我們的苦澀來換取呢？心里多么的渴望擁有一個美麗的青春。我只是想擁有一個美麗的青春，為什么這么難呢？
美麗青春作文 篇11
我自豪，因為我是一個炎黃子孫。祖國，我愛你，我要高聲贊美你!
泱泱中華，上下五千年，有著多少輝煌燦爛的文啊!從屈原的《離騷》，到魯迅的《狂人日記》;從“百家爭鳴”到“新文化運動”。幾千年的歷史長河中，有多少的寶貴的文化財富蕩漾其中!仰望蒼穹，又有多少文明如星宿般璀璨奪目!這就是中華文明。
“海內存知己，天涯若比鄰。”離別之時，有誰能像王勃這樣豁達、開朗?“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”又有誰能有這樣的博大胸懷。唐詩、宋詞、元曲、古文，這些中華民族的瑰寶，傳承千年，永盛不衰。屈原、李白、杜甫、蘇軾、魯迅、矛盾……多少古今中華文明的創造者，他們會永遠站在那高高的文學頂峰上看著中華的繁榮、昌盛!作為一個炎黃子孫，你難道不感到熱血沸騰，為祖國、為中華悠久的歷史文明而自豪，而贊美嗎?
秦皇漢武、唐宗宋祖。又有多少民族能維持五千年的文明史?秦朝的統一，漢朝的興起，唐朝的昌盛、宋朝的繁榮、元、明、清……這樣長的時間持續的文明史，不是哪一個帝王，哪一個英雄能完成的。而是靠中國人，靠炎黃子孫的民族意志!中國人可能會跌倒，但不會一蹶不振，中國這條巨龍將騰飛，走向輝煌!
一款《南京條約》打破了神州的寂靜。19世紀中期，帝國主義將魔爪伸向了中國。一個個不平等條約的簽訂，一次次喪權辱國的協約，一塊塊祖國寶地的割讓。清政府妥協了，成為了帝國主義的工具，中國淪為了半殖民地半封建社會。在風雨中飄搖的中國汲汲可危!但中國人民沒有屈服，“義和團”“太平天國” ……人民紛紛拿起武器，同帝國主義，同無能的清政府斗爭。在一百多年中，有多少中華兒女拋頭顱灑熱血為中國的解放而努力奮斗!終于辛亥革命推翻了無能的清政府，然而斗爭還在繼續。1937年，日本侵略者拿起屠刀，侵入中國。燒殺搶掠，無惡不作。他們是扭曲了人性的軍國主義者!然而面對敵人的屠刀，華夏子孫沒有膽祛。在血雨腥風中，經過八年，終于戰勝了侵略者……
今天，我們生活在新中國里。中國已經堀起，騰飛!巨龍已升空，鵬程萬里!中國人民在古老神州大地上正建造著嶄新的中國，延續著數千年的歷史。中國的明天將會更加輝煌，更加美好!
祖國，我衷心地祝福你!
美麗青春作文 篇12
青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時期，青春是人們汲取知識最豐富的時期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說：夢想的青春最美麗，也有人說：幸福的青春最美麗，更有人說……每個人對于青春都有自己不同的定義，我想說的是：讀書的青春最美麗。
書籍是承載知識的載體。書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外;書，是思想的帆船，在時代的波浪中踏浪前進。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業，品味其中精彩的內容。一紙墨香，一方素紙，帶來美的享受。
當我滿懷寄愁，患得患失時，是泰戈爾喚醒了我，這是一位聞名世界的大詩人。他說過：“當你為失去太陽而悲傷時，你也將失去星星。”初次從書里看到這句話時，我正值考試失敗一蹶不振之時，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時明白：人生不如意的事常有，我為何要躑躅徘徊呢?每個人都會有屬于自己的太陽和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點燃希望的火炬，才是我正確的態度。讀書，讓我享受了“鳳凰涅盤，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運斗爭。
享受讀書的青春，是寫意的青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙;一段文字，可以清唱和煦陽春白雪，又可頌揚金秋碩果飄香。在書中，我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰沙場的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛、童真和自然的殷切問候;我被李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情所折服;我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅韌所感動。書，你永遠蘊含著無窮的生命力，令我感動，讓我欽佩。
青春的號角已經吹響，我們就要去遠航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領會生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因為讀書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗!
美麗青春作文 篇13
樹葉舒展開來，那般愜意自在的樣子。陽光輕灑，穿透那瑩色的葉層。枯葉蝶撥開那障礙，顫動著翅膀勇敢地向上攀爬。一切靜謐無聲勝似有聲。
走在校園里，在一個陽光昏昏然的午后。空氣中漂浮著些許殘葉，卻莫名感覺到幾分清新的味道。獨行于此，真的可以感受到何為寧靜。
想起被書卷堆滿的書桌，一張又一張鮮艷的紅色映入眼簾，饒是做好了萬全的準備也微微一顫，有些不知所措了。教室里，頭頂的風扇“呼啦啦”地轉動，在這聒噪的環境里，老師的聲音顯得格外小，淹沒在其中，可我卻聽得格外清晰：“還有不到一個月就地生中考了……”其中還夾雜著一句又一句的低語，議論著那鮮紅的數字。
手動了動，悄悄把試卷塞的更深，像是匆匆掩護自己不堪的一面。
睜開眼，那瑩綠依然在，我卻早已喪失了當年的斗志，疲憊不堪的我背著一個沉沉的盔甲，在這條路上努力地走著，走著，精疲力竭地有種想放棄的沖動。
曾經無數次地告訴自己要堅持，也曾跌倒過很多次，卻從無一次像這般，好似完全喪失了斗志，只想卸下那沉重的包袱。
好像有一朵巨大的烏云密布心中，變得愁苦煩悶；又好似被摘下了面具，漸漸變回了從前那膽小的自己，茫然地不知所措地找尋回去的路。
風輕拂，吹亂我的頭發，也吹動地上那早已殘缺的落葉。忽然發現在我身邊有一株小花，根都已被翻出卻仍深深、努力地克服著，用僅僅留在土里的根抓住，還開得那樣燦爛。
心中有百感交集。苦澀和感動充斥在我的心間。我好像明白了何為真正的勇敢，是它教會我的。
吹來的風似一把剪刀，把原本混亂不清的思緒剪得一干二凈。我好似一下子清明了許多。
我們在這邁向長大的路上努力行走著，它或許布滿荊棘，或許充滿泥濘。但每個人不都是這么過來的嗎？我們終將成長，成長到足以保護自己的地步，而這個蛻變的過程，叫青春。
勇敢的青春最美麗。時間過得飛逝，誰能走到這條路的最后，那便是勇敢的人了吧。細細聆聽，中考的腳步越來越近，而我還有什么資格去對自己失望呢？
眼前的小花仍被風輕輕吹動。我邁著堅定的腳步向前走去。勇敢的青春最美麗！風又卷起殘葉，帶走了溫度，只余那堅定的腳步聲越來越遠……
美麗青春作文 篇14
時光清淺，歲月嫣然，柳梢月明，檐角星燦。縱前路茫茫，黑夜漫漫，我也不會迷失于這世事紛繁，因為心中有青春之光，即逐夢方向。
林紅黯然，冷雨敲窗。新一周成績單發布，分數再創新低，數學下滑地不徐不急，曾引以為傲的英語如今成績也不堪入目，語文更是凄凄慘慘。看著這成績，我腦中由混亂轉入空白，苦澀的淚浸泡著脆弱的心，卻流不到外面來，只得被堵在里面，慢慢地被消化。蒼白的卷紙散亂在桌面上，我卻不知從何下手。窗外的光漸漸消逝，我無力地笑了。
黑云壓城，日星隱耀。剛步入初中的我，喜悅興奮，而后孤寂與悲傷卻席卷而來。我在這個中學，認識的人很少，即使認識的也沒有一個能夠說上話。每當有同一小學的同學在一起有說有笑地與我擦肩而過，我越發覺得這種快樂遙不可及。好容易認識一個我很在意的朋友，卻又很快失落地發現，她有很多更要好地同伴。環境的陌生，學習壓力的徒增，成績的下降，讓我數度崩潰，懷疑自己是否太脆弱，太自私。或許這就是青春吧，青春就是這樣黯然無光吧。
燈火闌珊，夜如水涼。終于，在一個深夜我爆發了，坐在床上，咬著胳膊，一人無聲地痛哭著。無助與傷心充斥著密不透風的房間。宣泄罷，我打開了手機，希望能尋得什么，卻赫然看見一條母親的留言：“哭夠了就趕快睡吧，明天太陽照樣升起。你正值青春，沒有什么是克服不了的，乾坤未定，你我皆是黑馬，若乾坤已定，那就扭轉乾坤。加油，媽媽看好你！”讀罷，淚水再次決堤。窗外，黎明將臨，我忽地感到一股溫暖在全身涌動，世界充滿了光。是啊，青春是美好的，它如一束光，一直在亮著，為我們莘莘學子照亮前路，我們所需做的，就是無畏地向前奔跑。
暖陽入窗，云消雨霽。漸漸地，我開朗起來，用笑容迎接生活，用拼搏迎接風雨。云蒸霞蔚，朝露未晞，我用晨讀迎接一天的美好；陽光明媚，草滿鶯啼，我如饑似渴地汲取新知；夕陽西下，霞光弄影，我的鋼筆在草紙與試卷間游走，用一個個公式推導出追夢的路線，直到深夜，我仍不懈努力著，月光伴著我用知識充盈自己的世界。我不再退縮，不再畏懼，不再脆弱敏感，我用青春之光驅散著生活中的黑暗，用不懈努力書寫燦爛明天。
弦歌琤瑽，芳菲乍現。終于，我的成績迎來了喜人的進步，結交了知心的好友。青春美好，我用汗水守候未來的光。
冬去春來，江月年年。我將珍惜當下，不負韶華，讓青春發光，用毅力守護著青春之夢，見證它在歲月的洗禮下越發明亮！
美麗青春作文 篇15
獨自走路也會笑，也許這就是青春;微笑著面對青春，也許這就是精彩!
——題記
青春是一朵邂逅在夢中的絢麗云彩，青春是一枝用臘月雪花擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢想的青鳥……青春是流淌的旋律，是人生永恒的彩虹。
青春，徘徊于花海之中。踏著軟軟的春泥，悄悄拾起片片落花，啊，上面寫著：青春因微笑而精彩!
自信之笑，青春昂揚
“會當擊水三千里，自信人生五百年。”
《練習曲》中的“有些事現在不做，一輩子都不會做了”，就是說不管做什么事情，首先要有自信。
跨過人生的道道欄桿，自信的劉翔用微笑燃燒青春，用歌聲點亮希望。劉翔使我們明白，青春使我們醒悟。因此，我們會在試卷前胸有成竹，也會因摩擦力是否等于阻力而爭得面紅耳赤，還會在課堂上大膽發言，發表自己的獨特見解……因此，我們登上了自己的舞臺，超越重重阻礙，展示自我風采。
我們一笑，便有了青春昂揚的姿態。
笑對挫折，青春堅強
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
《小時代》中的“一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后有某個不經意的瞬間，你會發現，原來費盡心機，想要忘記的事情真的就這么忘了”，就意味著我們要笑對挫折。
貝多芬，一位耳聾的，但又極具音樂天賦的音樂家，是命運的駕馭者。他耳聾起初時，心情暴怒，但他沒有一蹶不振，他扼住了命運的咽喉，把音樂奏給明天。
貝多芬讓我明白：只要我們微笑著面對挫折，困難、挫折就會不斷被我們擊倒。
我們笑對挫折，便有了青春堅強的意志。
笑看理想，青春希望
“理想是石，敲出星星之火。”
《老男孩》中的“夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴”，
說明我們首先要有夢想，然后有理想，要笑看理想。
周總理面對祖國，立下“為中華之崛起而讀書”的壯言，居里夫人面對科學事業，決定“把青春和美麗獻給科學。”……
面對這些，我想到了：在美好的青春里，我們各自擁有最純真的夢，因此有了青春之花微笑綻放，有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄壯志!我們笑看理想，便有了青春希望的源泉!
讓我們給自己的青春刻上“微笑”二字，去創造人生的美麗，創造輝煌的成就吧!
美麗青春作文 篇16
如果有人將人生比作四季，那么我便處于人生命中最旺盛的季——春季——青春期，青春期是人生中最美好的年華，它既朝氣蓬勃，又充滿活氣；不僅會令人感到無限的神秘和新奇，還給人帶來浪漫的遐想和成長的快樂，其間經歷的往事令我難以忘懷。
記得星期四那天最后一節課，全校進行大掃除，按照原來的分工，我這一組掃教室。老師的要求很高，但我們人不夠，我很懊惱。過了一些時候，我們的任務還沒有完成，其他小組已經完成任務來到教室，看到我們正在掃地，二話沒說就進來幫忙，掃地的掃地，擦窗的擦窗，擦桌的擦桌，拖地的拖地，提水的提水……大家進進出出，忙個不停。我便問道：“您們怎么會來幫我們呢?”“誰叫我們是同學呢?如果你們沒有把地掃好，就會影響到我們整個班級的衛生成績，再說了人多力量大，我們一起勞動的效率總比你們九個人高吧。”
我來負責提水，一個女生從下邊把水提到三樓，怪艱辛啦。我連提了好幾桶，感到有點累。可我并不想麻煩他人幫我，因為他們幫我夠多的了，再說我又不敢請他們幫我，假如他們不幫，我多沒面子，所以我才會拼命提水。提第五桶水的時候，開始我還算提得起，上樓梯時實在提不動了，于是把水桶放在地上休息，看看我的手都紅了，起印了，好痛，這時我后來來了一個男生，主動走過來把水提到了教室，我向他輕輕的說了一聲：“謝謝!”他說:“我沒幫你，我是在和我自己。”經過大家的共同努力，很快完成了任務。教室打掃干凈了。
此事讓我深受感動，我感到了團結合作的力量，現在我們積極落實科學發展觀，努力構建和諧社會，不正需要這種和諧共處、團結互助的精神嗎?讓我們一起敞開心胸去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因為有我們這個大家庭，給你溫暖的陽光和熱忱的支持，假如我們今后各奔東西，請記住我們最初的夢想，傳承我們的精神，去結出那屬于我們自己的青春果實吧。
美麗青春作文 篇17
2008年1月14日,這天上午我們有作文課。老師先給我們進行寫作前指導:要求是同學們把看到的景物按方位順序寫下來，還要產生一定的聯想。
“到戶外先進行觀察然后再寫”，老師說。同學們甭提有多高興了。我們全班同學排好隊，有說有笑的來到學校青春廣場。
當我來到青春廣場，我抬頭仰望天空覺得天空格外寬廣。天空中有各種各樣的云朵，有的像小狗、有的像小白兔、有的像小山羊，還有的像獅子。離太陽近一點的云朵好像被鑲上一道金光。突然一只老鷹在美麗的天空飛翔，使得天空更加充滿生機。
青春廣場的中間是一個圓形的噴水池，每當周末就會噴出歡快的水花；噴水池的邊沿上擺放著五彩的花，有粉紅的、桃紅的、深紅的，還有蝴蝶在花從中翩翩起舞。噴水池的左邊有許多棵高大假檳榔樹，像衛士一樣站立在校園的一角；假檳榔樹的枝葉像鳳尾，每當微風吹過樹葉一搖一擺的，好像在向同學們招手。假檳榔旁邊還有一棵高大的榕樹，榕樹最大特點的是枝上又生根，長出的氣根像老人的胡子。
青春廣場的右面是：蘑菇噴水池，它共分三層每一層的邊沿都有五彩的霓虹燈；蘑菇噴水池的下方是三層階梯形的小瀑布，各層顏色不一有粉色、黃色、藍色；每當夜幕降臨打開霓虹燈，蘑菇噴水池噴出的水流淌下來就成五彩的了，它真可以和五彩池比美。
蘑菇噴水池噴的后邊是高大的綜合樓。綜合樓呈半圓形，左邊有五樓，右邊有六樓，中間最高處是一座大鐘，每當正點的時候，大鐘就會發出優雅的鐘聲。綜合樓下面是各國的國旗：有中、德、美、法、日本、加拿大…… 說明我們學校是一個國際性的校園。綜合樓在陽光的照耀下光閃閃的真漂亮。
我愛我的校園。我愛校園的一草一木，因為是它使校園綠樹成蔭，鳥語花香，空氣格外清新。美麗的校園給我帶來了知識、快樂、友誼。
美麗青春作文 篇18
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出彩虹一樣的心情。美麗的青春，溫暖人心，青春的正能量就在我們身邊。
“最美教師”張麗莉的事跡曾感動了無數人。下班途中，看到一輛失控的大客車即將撞向本校的兩名學生，她奮不顧身地沖上前去，將兩名學生推開，而自己卻被大客車軋斷雙腿。
年輕的老師無私付出，換來了學生的平安，青春的美麗在此盡現。
“最美司機”吳斌：一座城，一個人。在一次駕車過程中，吳斌被一塊飛來的鐵片直擊腹部，他強忍著疼痛，熟練地完成了一系列停車動作后，安全地將旅客們疏散，全車的旅客無一傷亡，而他卻永遠地離開了。
年輕的司機奉獻自己的生命，將生的希望留給了乘客，溫暖人心的青春在此盡顯。
美好的青春時代，我們沒有張麗莉、吳斌那樣的凜然壯舉，但我們應該將正能量傳遞下去，將愛傳遞下去，讓青春光彩四射。
做好事并不需要轟轟烈烈，也不需要驚天動地，平凡的小事同樣能夠凸現正能量，同樣能夠溫暖人心。
當有人因考試失敗而沮喪時，我們送去鼓勵的話語，可能會讓對方信心倍增；當有人因被誤解而傷心時，我們投以理解的眼神，會使對方感到溫暖；當有人因成功而欣喜時，我們給予陽光般的笑臉，可以激勵對方更有干勁地向前沖……
看似細小平凡的事，卻能在一定程度上溫暖他人、感染他人。青春的我們，活力四射，健康陽光，為什么不伸出熱情的手溫暖他人呢？
幫助他人，不是僅僅停留在口頭上，而是要付諸行動。溫暖他人，從給予微笑開始，請不要吝嗇，青春的笑臉是最暖人心扉的。
平凡的小事中往往閃耀著正能量的光輝，敞開心懷釋放內心的正能量，用正能量去驅散人們心中的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心還自己一片澄凈的艷陽天。
美麗的青春暖人心。在充滿活力、充滿愛心的青春里，我們將正能量的種子撒播，讓這個世界充滿愛和溫馨。
美麗青春作文 篇19
腦中靈光一閃，思路呈現在筆上。萬籟俱靜，唯有沙沙的寫字聲響徹。娟秀的字跡傾瀉在紙上，縱橫的筆畫，寫盡了幾世的芳華。
每個人都有自己的理想。理想如潺潺的流水，推動我們前行。流水洗濯過的青春也會更加絢麗多彩。
青春之始，激勵自我
絢麗的朝陽灑在作文大賽的考場上，帶來明媚的同時，也帶來溫暖和希望。筆尖轉動，揮舞著考生對美好的無限向往。一支支鋼筆，書寫著未來，也編織著考生取勝的愿望。我，如其他考生一樣，堅守在這特殊的戰場。思路清晰，語言得當，在我小小的作品中，勾畫一個動人的形象。不似往日兩手空空，意外地獲得獎項。用真情實感記錄青春伊始的模樣，在老師的鼓勵下，將寫作作為我永恒的理想。
青春之初，磨礪自我
明媚的上午，同學間互相點評的聲音不絕于耳。分享自己的作品，欣賞別人的文章，靜靜的上午，討論聲高昂。與同學商討，亦能發現自己的不足。書桌旁，匯聚了對優秀文章的渴望。時光，在對文學的研討中安然走過。每一次的磨合，都大大增長了我們的寫作能力。多次的返工，反復的修改，行云流水般的文字飄揚在教室上空，貼切生動的修辭將人物刻畫的淋漓盡致。思想碰撞出火花，點亮了整個青春。人人都是大師，人人都能創造出佳作。雕琢成為青春的元素，伴隨我度過青春的時光。磨礪自我，取得進步，爭取做國家棟梁。
青春之中，展現自我
熾熱的中午，將真情醞釀。快樂的表達，憤怒的宣泄，湊成生活華美的樂章。新穎的角度，深入的刻畫，贏得同學陣陣掌聲，博得全場欽羨的目光。寫作產生興趣，興趣推進寫作。作文成為了我和書友溝通的媒介。在溝通中，體悟寫作的魅力，發現寫作的價值。老師說，“向夢想進發。追逐夢想，才能看到曙光。”
寫作，作為理想，陪伴我度過了美好的時光。每一次的抬筆是相遇，每一次的宣讀是重逢，每一次的考試是提升。因為理想，我的青春變得更美麗。
美麗青春作文 篇20
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風與細雨，它們有自己獨特的軌跡， 它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。
看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個人壓制著，母親每次總用這個人來強迫我壓制我，曾幾何時，每個人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉進入叛逆期，你就會與父母產生分歧，開始不愿接受父母的安排。曾幾何時，再撫鏡時，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間，那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無數次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒有把握好青春。
花季里的風景柔和美麗，那些曾經有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地滴在我落寞的心頭。花季里的.我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價，總想著它可以讓我無限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動彈不得，才會回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時快活，更不想在雙鬢已斑時后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無羈，我要在細雨清風的花季中度過一個嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。
擁有一個青春是容易的，但擁有一個無悔的青春是難的，有句話說“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，而我想說：“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。
也許你的青春還在叛逆，沒有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花， 也許你的青春還在膽怯，沒關系的，只要你現在開始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現在開始綻放吧。
美麗青春作文 篇21
有人說，青春就像流星，雖然美好但卻是轉瞬即逝；我說，青春就像是一碗酸辣粉，爽辣的一口后還殘留有微酸的余味。
——題記
青春足跡——爽辣
又是一節體育課，現在已是冬天，涼風習習，太陽公公因夏天而非常勞累，暫與上帝請了個長假，我抬頭望去，天空干凈的沒有一朵云，隨即搖了搖頭，為太陽公公的遭遇而感到同情，也是我空氣中夾雜的冷風悲涼。
“今天練習長跑。”體育老師的話打斷了，我向前奔去，隨即，老師一聲令下，我便知一般周圍的所有人，當我睜眼仔細看時，發現我面前一同學的速度突然放慢了，還沒來得及剎車，就與她一同撞例在地，待我緩過神來，周圍已圍了許多同學，他們問我有沒有受傷，我幾乎在腳鉆心疼腳的同時仰著頭笑著道：“沒事。”“就像是吃了酸辣粉的第一口，又爽又辣”另一個摔倒的同學捂著傷口佯裝著疼痛的樣子打趣道。剛才還滿臉擔憂的同學們瞬間大笑起來，我朝微笑的她遞了一個愧疚的眼神，她聳聳肩說沒事，我甜甜的笑了。
青春足跡——辣
數學考試成績下來了，我捏著那張布滿紅叉叉的卷子，心里想著回家怎么和爸爸媽媽交代呢？快到家了，我遲疑地攤開了門，爸爸媽媽聽到聲響就立馬圍了過來說:“欣欣回家了呀，怎么樣？餓了沒有？哦，對了，你們上次的數學考試知道了嗎？中考得怎么樣？。”我遲疑的拿出試卷道:“媽媽，我……沒考及格。””什么！沒有考及格？你怎么考得？怎么考這么差……。”媽媽臉色陰沉沉地，我幾乎不敢看他們了，心里像打翻了五味雜陳，酸酸的。
青春足跡——釋放
我盯著試卷發呆，突然之間我拿出數學書開始使勁翻閱，我不應該沉淪這種悲傷欲絕的情緒，看著寫著，我的眼睛濕潤了，我抽泣起來，釋放了一切壓抑著我的，我突然覺得輕松多了，釋放了。
我好像突然長大了，釋放讓我的青春更美麗，也讓我懂得了拼搏的青春令人流連忘返。
美麗青春作文 篇22
人生在世，“勤奮”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。 是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏勤奮？這取決于自己。
小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休；大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分；再大點，我學會了為自己的夢想而勤奮。勤奮，即是奮力戰斗，在屬于自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們勤奮，因為勤奮，我們永遠年輕。勤奮著，是吶喊的青春；勤奮著，就有不滅的希望；勤奮著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起勤奮，為了新中國的未來勤奮，也為了他們的未來勤奮。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的勤奮。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
“勤奮”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是勤奮；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是勤奮；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是勤奮。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
美麗青春作文 篇23
如果說青春是一首歌，那么奮斗便是最有力的音符；如果說青春是一幅畫，那么奮斗便是最鮮亮的底色；如果說青春是一本書，那么奮斗便是最激昂的語段不得不說，青春與奮斗密不可分，奮斗的青春最美麗。
我不會舞蹈，但我有一顆熱愛舞蹈的心。因為我要去看更加廣闊的世界，要站到更大的舞臺上。
我看到電視里的舞者和他們輕盈的舞步。他們在舞臺上盡情展現著自己的美麗，燈光閃耀，美麗異常。那一刻，我更加堅定了自己成為一名舞者的心。此后，我便開始了自己追夢的道路。我對舞臺懷著一顆憧憬的心，整日待在舞蹈房練習基本功。日復一日進行體能訓練，我經常以滿頭大汗、氣喘吁吁而結束。我問自己：“累嗎？”我想一定是累的，但為了夢想而奮斗非常有意義。每日的拉伸練習，我在舞蹈房里常常伴隨著此起彼伏的哀號聲。我又問自己：“疼嗎？”那一定是極為疼痛的。每日的拉伸練習，仿佛用刑一般，但在不間斷的練習和每日的堅持中，我在一點點地進步，也漸漸地體會不到那種錐心的疼痛感了。
我更難忍受的是，每天的技巧練習。比如踮腳、放下、抬腿每項練習都是又累又疼。不僅如此，技巧的練習也是很危險的，稍不留神就有可能拉傷肌肉，甚至有骨折的風險。我經常問自己：“你難道不害怕嗎？”說實在話，我非常害怕。但是每每小心翼翼地完成一個動作后，我會非常高興，因為離夢想又近了一步。
不是所有的奮斗都有結果，但總有一些奮斗，能從冰封的土地里培育出美麗的薔薇。憑著平日里的練習與堅持，我站在更大的舞臺上完成了一次完美表演。同時，我也在自己所描繪的未來藍圖上，涂上了鮮亮的一筆。
青春是叛逆的，是張揚的，是五彩繽紛的，是陽光燦爛的是啊，青春有無數種顏色，但無論如何，要想描繪出一幅美麗的青春畫卷，都須將奮斗作為底色。我堅信，奮斗的青春最美麗。
美麗青春作文 篇24
迎風策馬鐵血騎，熱血青春最美麗。
青春好似一場旅行，沒有人不想在旅程中干點讓自己終生無悔的事情，淚水的洗禮不見少，更何況汗水的潑灑呢？
一個夏日炎炎的早晨，背上登山包，掛上羽毛球拍，帶上心愛的籃球，邁著輕快的步伐走出家門，心里暗想著一天的行程。
山腳下，與伙伴們集合，裝備好行李，比賽登山。只見高山聳立，卻絲毫沒有削減我們的氣勢，一步，兩步，一步一步似爪牙，死死地釘在山上，頃刻間，仿佛山崩地裂。
半山腰，我們都已經累得不行，但看看彼此，又鼓起勁來，相互扶持著往上登，我的手拉著他的手，他的手拉著她的手，歡聲笑語，撼天動地。
終于，經過不懈的幫助扶持，我們累癱似坐在山頂上，望著山腳，喘著粗氣大聲喊：“看！那就是我們的過去，腳下，就是我們的未來！”
略作休息，我們便下山去，拿出籃球，找到一個場地，揮舞起來。頓時，“敵我不分”，搶到球就開始投，什么走步，打手犯規的層出不窮。
但我們絲毫不在意這些細節，只顧著揮灑汗水，怎么高興怎么玩。一個三分球，全員歡呼，一個扣籃，全員暴走。還有什么比“眾樂樂”還要令人興奮呢？
爬累了，打累了，便歇息下來，扔下器械，冷靜躁動的心，坐在大理石階上，談談未來與人生理想，這又何嘗不是一種累壞的享受？
還記得，你說過：“以后長大去做一名工程師，發明龍卷風空氣能飛艇，代替汽車與步行。”還記得，他說過：“以后做個吃貨，吃遍天下才是我的理想！”還記得，他們說：“以后你就會聽到我們樂團的名字啦！我們的歌一定會響徹整個世界！”……
聊完，便散了，各回各家，各找各媽。但令誰都不能忘記的是，那最后一次的相聚，是我初一初二生活的最后總結。但我仍然還是想著你們。
揮灑汗水，揮灑青春，我總在想：如果每天都如此，用任何東西來交換也不為過吧？畢竟那是無價的歲月，無限的回憶，無法回去的青春！
歲月匆匆時光逝，滿腔熱血懷心中！
美麗青春作文 篇25
有人曾問，這一生中，什么時候最飛揚？是青春，而青春做的一生中也最難忘的是什么？是叛逆。
雨水一顆一顆的滴在我的身上，我就一個人，一個人靜靜地坐在石樽上，心里滿是不悅，似乎又想起了剛剛發生的一幕。
剛打開家門，母親讓我和父親一起去散步，我想先玩一會兒游戲過過癮，便沒有理會母親，把書包扔到床上，向電腦方向走去。母親以為我明白，就去干自己的了。父親也一言不發，整個屋了都沉悶了下來。
游戲剛玩一會兒，母親便走過來對我說：“剛剛不是叫你陪你爸去散步么，怎么又開始玩了。”語氣中帶著一絲絲的不滿，原本想玩游戲的我頓時一點心情都沒有了。大聲說道：“我不想去，要去你自己去，懶得理你。”父親依舊沒有說話。母親聽到我說，便站起來，把網線拔了。我站起來，對著低我一頭的母親大聲說：“你干什么！”母親被這一舉動驚住。一直沒有說話的父親，從床下走過來，指著我用嚴厲的口氣對我說：“你怎么和你媽 媽說話的？”隨即來臨的也是一擊沉重的手掌，向我頭上拋去，只覺得臉上一股熱流傳入身子骨里。我甩開倚子，拿起自己的手機走向門口，用力打開門，在大力的把門關上，“砰”的一聲一直在父母耳邊旋蕩。
我坐在石樽上，淚水忍不住，往下落，雨水和淚水在混合，流到我嘴里不是咸的，是苦的。一個個電話打來，我一次掛斷了，但我最后忍不住接了一個，他們在那邊說：“快回來吧，孩子，外面下雨，感冒了多不好啊！是爸爸媽 媽的錯，是我們不該怪你，你快回來吧！”隨即爸爸的車燈照在了我身上，我快步向他們跑去，緊緊抱住他們，汲取著他們身上的溫暖。
如果有人問我，你人生中干得最漂亮的一件事是什么？我會毫不猶豫的回答是叛逆，因為是叛逆讓感受到了父母對我深深的愛，也讓青春更加美麗了。
美麗青春作文 篇26
你雖身行遠方，你卻留下了青春的輝煌。
不論烈日炎炎還是狂風驟雨，在窗旁都能看見你忙碌的身影；不論是清晨還是深夜，在每一刻都能聽見你輕和明快的樂聲。我常常敲門而入，看見的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。
印象最深的，就是你的執著。
連續幾個夏夜里，你都因學音樂的事與父母爭吵，慪氣出門。每當聽見你急促慌忙的步伐，我就打開門探出頭看著你走上天臺。我知道，你是去冷靜。天臺的一束燈光，便是你繼續前行的動力。
秋，天氣轉涼，讓你覺得人心也漸漸涼了起來。父母、老師、同學、朋友似說好了般，百般花樣地告訴你學音樂的路途狹窄。你依然執著，日復一日地敲擊著那單調的黑白的方塊，只為內心的夢想，綿軟的琴聲變得鏗鏘有力，訴說了你的執著，驅走了深秋的嚴寒。
你走上了賽場，走上了舞臺。我躲在臺下默默看著，你身著燕尾服，神情莊重，劇場的每一個角落似乎都被你倔強、陽剛的氣息充滿。一曲罷了，滿座沉默；片刻，滿堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開來，我也不由自主地被你的笑意感染，在臺下偷偷樂著。
你用實力證明了自己，沒有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽著你的琴聲，聽著琴聲一次次的蛻變升華，想到你拿到中央音樂學院的錄取通知書的那天臉上抑制不住的興奮，我知道了，你的青春十分耀眼、美麗。
你在去北京前，對我說：“謝謝你的支持。”我愣住，事后回想起來，我只想說，你對我說過——“執著的青春最美麗”，我便相信執著的你必會成功。這句話一直在我的腦海中揮之不去，這使正屬青春年華的我，不知渡過了多少不如意。
現在，又是深秋，你的故鄉的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下，天臺的燈光也忽閃忽閃的，作為鄰居的我也已正處青春的緊要關頭。我們都以執著創造自己最美的一面，你呢？
美麗青春作文 篇27
青春的路上，因為有了愛的滋潤，一路花開，一路美麗。
我不是特別樂觀的人，常常抱怨學習的苦悶。每次放學后，都會將抱怨以沉默的方式發泄給父親。
“最近天氣降溫了，冷不冷啊？”飯桌上，父親邊向我碗里夾菜邊問道，熱情卻掩蓋不住他沙啞的聲音，我知道他已經感冒很長時間了，再加上平時的加班，使他本就憔悴的臉上蒙上一層黯淡。而臉上掛著的微笑，仿佛春冬交替的凍土撒上了一層陽光，我有些心酸，卻無法表達出什么，轉身回房的那一剎那，背后的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。
天氣的突然降溫使屋子里格外清冷，我正在寫字的手不禁顫抖起來。這時，一陣嘈雜的聲音從客廳中傳來，隨即父親推門而入。“挺冷的吧，電熱扇放到你屋里，應該會暖和點”，他一邊憨笑的說道，一邊將電熱扇放在地上。只見父親從肩上抽出了一條毛巾，開始擦拭著電熱扇上的灰塵，然后吃力地蹲下來，仔細的檢查著電熱扇的每一個熱絲，察看是否有故障。仔細檢查一番后，他試圖站起來，可是由于微胖的身體他竟難以站起。我走到父親身邊想要拉一把，父親卻說“沒事，我能起來，快寫作業去吧！”，他用盡力氣一下子站了起來。我回轉身開始寫作業，父親打開了電熱扇，隨即金色的光芒籠罩著屋子，我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部消散了，父親在電熱扇后面調整著散熱的方向，房間里的余光灑在他的臉上，鑲上了金色的輪廓，父愛也在熠熠生輝，此時父愛的熱度也在溫暖著我，我的心里充斥著幸福和感動。
“好好寫作業吧！”說完父親走了出去。我知道，父親用這樣含蓄的方式帶給我溫暖，他承擔著家庭的重負，卻毫無怨言，他正是這樣一點一滴的影響著我，關心著我，教我樂觀面對生活，時時刻刻伴隨著我，使我的青春更加美麗！
美麗青春作文 篇28
母親心血來潮，想養綠植。
植物們在我房間的小陽臺安了家。時間的流逝沖淡了母親的熱情，又不忍心丟棄，便全交與我照料了。
我不是個細致的人。澆水，施肥這些雜活，做起來很不耐煩。綠植們的狀況，江河日下，不久就變得蔫了吧唧的，在暖暖的日光里，毫無生機地頹廢著，死氣沉沉。
考試即將到來，見此狀，我樂得撒手不管。任那些枯枝爛葉隔窗對我呼救，我都不肯投出一絲目光。
成績下來，不近人意。最最知心的密友，分數很輝煌。她再多、再真摯的安慰也全化為虛無。老師的批評、父母的失望，積成厚厚的陰云，天空和我的心，同樣黯淡無光，大雨滂沱。別人如花的青春那么美麗，而我呢？
“唉，我學習也很認真呀，為什么成績總是上不去呢？”我皺著眉，將最后幾盆失去色澤的綠植搬離“危險地帶”，終于松了一口氣。突然的，我竟在一盆綠植里，瞥見一抹綠意！驚喜地湊近察看：哦，只是些小草罷了。“我和你一樣啊，在許多美麗優異的‘綠植’間，不被人關注，很是平凡。”心里，竟對小草生了同病相憐之意，不禁自嘲地扯了扯嘴角。我選擇將它放在外頭，淋淋雨，看看會有什么新發現——就連小草都要遭受大雨的磨難么？強壓下心中強烈而莫名的憐憫，我還是將它放了出去，百無聊賴地坐回桌前，嘆氣。
“丫頭，你的審核通過了！”母親在屋外頭驚喜地叫。我先是驚訝，而后開懷地笑了。一種名為歡喜的情感，正慢慢從心底滋長出來。
雨漸停，風且住，那小草在風雨的磨礪下，竟然更有生機、活力了，蔥蘢的綠沐浴著放晴后的第一束光，堅強而努力地向光生長。那執著的樣子，很美麗。
我們的青春，不正如小草一樣嗎？或許歡喜，遇見陽光；或許低迷，碰上風雨。學習那風雨后的小草吧，無論有多少坎坷艱難，站起來，挺過去，小草般的青春，才是最美麗的。
美麗青春作文 篇29
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八、九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義？
整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達.芬奇曾經說過：趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。
美麗青春作文 篇30
青春的意義在于奉獻，青春的價值在于播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中涌動！
費羅姆曾說過“人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留余香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在干渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂于奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在于他擁有的財富多少，而在于他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收獲世間的真情。
奉獻不分大小，愛心沒有輕重。愿意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛里都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自愿地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，盡可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收獲的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！
美麗青春作文 篇31
如果說人生是四季，那么擁有青春便擁有了生機勃勃、婀娜多姿的春天；如果說人生是一幅畫，那么擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩；如果說人生是一條河，那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們，心中有著青春的無限憧憬，我們有著為夢想努力的一腔熱血……
青春的我們，不再是愛哭的小孩。我們再也不會因丟失了心愛的玩具而傷心流淚；再也不會因跌倒而痛哭流涕，更不會因考試的失利而埋頭痛哭，我們會理性地分析其中的緣由……我們領悟了生活所給予我們的酸甜苦辣，而這一切都表面我們在成長，我們在生活風雨的吹淋下被一步步磨練，稚嫩的心在慢慢成熟，我們明白了生活的真諦：生活就是與困難作斗爭，只有戰勝了它，我們才是生活的主宰。
青春的我們，不再像童年是那樣貪玩。我們不會等到燈火通明是再飛奔回屋，更多的則是我們燈下埋頭苦讀的身影；我們不會等到父母催促時，才拿起“厭倦枯燥”的課本，因為我們知曉了，明白了，盡管那書中沒有黃金屋，但它能陶冶我們的情操，豐富我們的內涵。在青春路上的我們，早已明白青春奮斗與拼搏對于人生是多么重要。盡管有時奮斗中有淚水，但在陽光下，淚水會一點點地蒸發，剩下的只有再奮斗，永不言敗的豪氣與拼搏！
青春的我們，不再如以前般狹隘。我們不會因他人踩臟了自己的新鞋而發脾氣，而是寬容的報以一笑，讓不快在微風中飄散；我們更不會因父母忘了接自己而生氣，而是理解地說一聲“沒關系”讓溫暖在夕陽下彌漫。青春的我們，明白了生活是不能以自我為中心畫圓的，學會生活就要多從別人的境地思考，用一顆寬容大度的心去容納一切。
青春的日記里充滿了陽光，充滿了希翼，積蓄了溫暖和力量，夢想在青春里生長。我們和我們的夢想在青春的道路上奔跑，來不及嘆息，來不及思量，來不及回想，因為我們的青春正在成長！
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