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關于我能為題作文(通用42篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我能為題作文,歡迎大家分享。
我能為題作文 1
每當遇到困難時,我問自己,你能行嗎?跨過一道道思想的障礙,我告訴自己,我能行!
我能,你能嗎?面臨各種各樣的困難,我們有的不僅是恐懼,是害怕,還有思想阻礙。也許這個坎真的很高很高,也許還布滿了荊棘,但不論“也許”是什么,我們的思想傳遞給我們的面對這樣的恐懼腳步該退縮的信息。如果,此時我問你:你能行嗎?你肯定把腦袋搖的跟撥浪鼓似的。那么,讓我來給你講述一個故事……
有一個年輕人,趕著夜路要到對面的大山坳里。走了很久,卻還在深山里轉悠。漆黑的森林,帶給他的是無限的恐懼,遠處狼的吼叫更是讓他心驚膽戰。他想,這下肯定完了。無力的靠在樹旁,抱頭痛哭了起來……第二天早上,路人發現了他,可是他卻沒有了呼吸。
看完這個故事,你會說這是心理作用。如果他勇敢的.走下去,或者生火等到天明再走,一定會沒事的!恐懼和畏縮帶來的就是這種結果。很多事情,不是因為你不行,而是你在告訴自己你不行。在面對困難和疑惑時,大聲的對自己說“我能”,那么所謂的“不行”的因素就都成了虛幻。
“能”的背后站著“不能”。如果你能棄“能”不顧,剩下的“不能”將引領你走進一個漆黑的世界,那里有恐懼,有害怕,無論你想做什么,都不會達到預期的效果;而當你信守“能”的力量,那么一切也就會是相反的結果了。“能”將你帶入一個充滿自信與歡笑,掌聲與鮮花的世界。
所以,無論遇到什么困難,一定要告訴自己:我能!
不要在心里念著:我能嗎?我能嗎?不要讓別人告訴你草是什么顏色,世界是什么顏色。在你的大腦里,存在著告訴你的力量。告訴你你能行!把這句話鎖在心里,讓每一次的困難來襲,都驅使你走向“能”的世界。
天空,不會因為你而變得更藍,因為你不是喜羊羊。
世界,不會因為你而變得燈火闌明,因為你不是愛迪生。
鮮花,不會因為你而變得芬芳四溢,因為你不是花仙子。
但是,你會因為你而變得光彩奪目,因為你有自信!
我們把“我能?”拋向世界的另一端,留下“我能!”陪著我們縱橫四海……
我能為題作文 2
曾聽過這樣一個故事:一根纖細的火柴被主人劃著了,火焰歡舞著,異常興奮。遠處的風看著這瘦弱的生命即將結束,頓生憐憫,疾速跑來,一下子吹滅了燃燒的火柴。熄滅的火柴對風說:“風婆婆,你怎么把我吹滅了呢?”風回答說:“孩子,我不忍心看著你的生命那么快就完結啊!”火柴聽完,嘆息道:“唉,風婆婆,我短暫生命的最大價值就在于燃燒啊,可您扼殺了我短暫生命中的閃光點。有時候,愛也是一種害。”這個故事使我想起了我讀幼兒園時。
我的家庭很普通,父母對我呵護備至,從小我就被視為他們的.掌上明珠。放學一回到家,爸爸就拿著毛巾給我擦臉,媽媽拎來拖鞋幫我換好;吃桔子時,爸爸剝去皮;吃蘋果時,媽媽已切成了塊……
正如《詩經》所云:“父兮生我,母兮鞠我,顧我復我,出入腹我。”我想天下所有的父母皆如此吧!
但是隨著年齡的增大,當我明白父母給予我的愛是一種溺愛時,我再也不愿頭戴“小皇帝”的金冠,開始有意識地告訴父母,我可以把自己身邊的事處理好:早晨起床,原來父母總是把洗臉水都倒好了,現在我很早就起床自己做事,我要讓父母知道我能行。
朋友,如果你和我一樣,被家人深深地溺愛著,那我希望你在接受愛的同時,不要被它淹沒。因為溺愛會毀掉一個人的前程。古人云:“父母之愛子,則為之計深遠。”因此,我要對家長們說句話:“如果真的愛我們,就讓我們鍛煉自己吧!”同時,我們也一定要用行動來證明“我能行”!
我能為題作文 3
我叫武曌,今年九歲,上二年級。
我的`字寫得很寬,看起來不漂亮,老師告訴我要把字寫窄點,回到家媽媽問我:“你能把字改好嗎?”我說:“我能行。”從此我把字寫得窄窄的,字變得比以前好多了。
我口訣背不熟,算式常常出錯,媽媽對我說:“你能背會口訣嗎?”我說:“我能行。”我每天背口訣終于背熟了。
我上學前班時,老師讓我們畫葵花,我畫了一個大雞蛋,老師看見了告訴媽媽我沒有藝術細胞,媽媽回到家問我:“你能學好畫畫嗎?”我說:“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫,他畫一筆我畫一筆,終于學會了。
上了四小以后,開始我以為自己比不上別人,呵!我不僅比別人強,有時還被老師夸獎呢!我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我,我相信我能行!我是最棒的!
我能為題作文 4
今天,媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴。可是這嫩綠的.青菜還夾著一些灰塵和小黑點兒,要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里,我就說:“媽媽,這幾天你辛苦了,就讓我幫你洗吧!”媽媽高興地答應了。
一開始,我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓,還要加一些有助潔凈的東西。于是,我往水里加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,然后開始搓起來。結果菜成了菜泥,因為加了洗衣粉,所以也不能吃了。我能行。
媽媽對我說:“洗菜和洗衣服是不一樣的,菜要用清水泡一泡,輕輕的搓一搓,最后用清水沖一沖,就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的,不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調味的。”我明白了,洗菜也有許多學問。
過了一會兒,媽媽把剩下的青菜拿來,還讓我來洗。于是,我按照媽媽說的,認認真真地把菜洗了一遍,洗得干干凈凈。我看了,心里充滿了快樂。
這次媽媽表揚了我,并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜,心里特別高興。
我能為題作文 5
今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對大家來說是一件小事,可對我來說是一件大事。因為我生來就怕這種全身黑呼呼、長著八只腳、身上還有茸毛的東西了。可它早不來,晚不來,偏偏就在我上學剛要走出臥室時出現了。當時就把我嚇得魂飛魄散,差點就昏了過去。剛要叫爸爸媽媽時我又叫不出口,因為我已經上五年級了,這點小事都解決不了還是英雄好漢嗎?于是我就拿起了放在桌子上的電拍子,一步一步地向蜘蛛走去。當時我的'心里一個勁地打冷戰,心想:要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦?要是沒電到蜘蛛,電到了自己又怎辦呢?不管了,電拍子都拿起來了,還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子準確的地擊中了蜘蛛,它當場就上了西天,這就叫得勝歸來吧。 如果你要問我打完蜘蛛的感想的話,那就是:打蜘蛛,我能行!
我能為題作文 6
我希望我能周游中國,中國已經有上下五千年的歷史了,有漢朝、周朝、唐朝、宋朝等朝代,所以到中國周游,可以學到很多的歷史文化知識。
我希望我能周游成都,看看劉禪如何一天吃喝玩樂,不管國家大事,還要看看劉禪當時說樂不思蜀時成為亡國奴的丑態。
我希望我能周游荊州,感受一下關羽鎮守荊州當時的英雄氣概,還想騎騎他的赤兔馬,是否是一日千里,還想看看關羽被抓后寧死不屈的`樣子,是多么的勇敢!
我又希望我能周游潼關,看看馬超在戰場上英勇殺敵的激烈場面,還要看看西涼兵在馬超的訓練下,有多強壯;還要看看許晃為了攻下潼關費了多大的腦汁。
我的幻想即將停止,但我還是喜歡西安,我想看看秦始皇阿房宮的雄偉;修筑萬里長城時的殘暴,還想看看兵馬俑里藏著的秘密,還想領略一下大唐盛世的繁華;我愛這座城市,因為長安處處有故事!
我能為題作文 7
每個人都有自己的理想,同樣我也有自己的理想,我的理想就是長大后當一名舉世聞名的大畫家。
記得我剛開始學畫畫的時候,我畫了一幅畫,老師看了我的`畫點點頭,笑著說:“這孩子很有天賦。”慢慢的老師對我的要求越來越高。有一次老師讓我畫一幅風景畫,我滿懷信心地畫了一幅風景畫,交給了老師,誰知老師看了看皺著眉頭說:“畫的什么呀?亂七八糟!”我拿回我的畫,有點泄氣了。心想:不畫了,反正也畫不好。回家后,我生氣地對媽媽說:“我今天畫了一幅畫,老師說我畫的不好,我不學了!”媽媽說:“畫的不好可以努力,不能不學呀!這點困難就把你嚇倒了,將來怎么能成為大畫家呢?”我想了想說:對!我工更加努力,我一定要比別人畫的好。我一定能當上畫家。雖然我現在不是畫的最好,但是我相信終有一天,我會畫的比別人更好。
天下無難事,只怕有心人。——天下沒有難事,只要你用心,就一定能成功。
我堅信,我理想一定會實現。
我能為題作文 8
俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰曾說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,就沒有生活。”我的理想是當一名醫生。
我知道實現理想需要努力與奮斗,最終把它實現,我在家里沒有人與我玩。我就自己在房間里扮醫生,玩得非常開心。媽媽告訴我,當醫生要學好數學、語文與英語。學數學是要記好數字,告訴病人一天吃幾次,吃幾粒。學語文是要識字,給病人開藥方。學英語是可以給外國人看病。我一一記住,后來,我好好學習,媽媽報了英語班,扮醫生變成了真醫生,一天,一個朋友找我玩,我見他有些感冒,便把家里的'藥拿給他,第二天,他的感冒好了,他說我是一個小醫生,一個初步小醫生。
我敬偑醫生,所以我要當一名醫生。我相信,只要努力,我一定能夠實現自己的理想。
我能為題作文 9
我能畫畫,并不是說我結構、素描、淡彩畫、水彩畫、兒童畫、速寫樣樣在行,錯,大錯特錯!我可不是那種十全十美的人。我,控筆能力挺好,腦洞讓“學霸”都佩服,天天創新,打線稿全班第一。
首先,我要得瑟一下,當然是我最驕傲的事了,我考上了少美校!上次靠速寫和素描考上的少美校,主要用來威懾班里那些愛吹牛的'人。
第二,在美術課上我有那么一點的小特權,因為老師知道我畫得好,所以我可以去教別人,還可以抓拍不認真的同學。有時,老師會讓我設計一些圖,減少一些課時,期末照樣是優秀。
有一次我隨手畫了一個素描小球,送給前桌后,她竟然拿去拍賣,賺了好多班幣,我也是服了。我又畫了一些素描小球,前桌順手打起廣告,據說是書簽紙夾裝飾小球圖,還開起了“早鳥價”,難不成以后我有機會靠畫畫賺錢?
“干啥啥不行,打線稿第一名”,未來我可以當一名藝術家,一名精通素描、淡彩畫、水彩畫、兒童畫和速寫的藝術家。
我能為題作文 10
朗誦這一門愛好,是我很突出的才藝,這是我在三年級時發現的。
那是一個炎熱的上午,我們在上著無聊的語文課。我趴在桌上,昏昏欲睡,突然,老師指著黑板上的文章問道:“有誰要來讀一讀?”我的`手不知怎么的,居然舉了起來。老師看見了,對我說:“好,袁銘,你來領大家讀一讀。”
我慢慢地站了起來,戰戰兢兢地開始朗讀。我突然覺得自己讀得是那么流利、那么清晰。我十分高興,把一大段文章都讀了下來。
這件事讓我一下子出名了,大家都知道了我的朗誦是頂頂的優秀。我媽聽后,馬上給我報了朗誦補習班。就這樣,我參加了許多比賽,一天比一天棒。我的朗誦水平有所提高,口語水平也提高不少,還擔當了很多次主持人,我也為此感到驕傲。
朗誦,不僅鍛煉了我的口音,還激發了我的上臺積極性。我愛朗誦,朗誦是我的一項大能力。
我能為題作文 11
如果我是萬能的神,我要做出許多讓人想不到的事。尤其是幫助老人,殘疾人和有夢想卻不能實現的人。
我要在月球上建造出云宮殿,讓年邁的老人,殘疾人,有重病的人和被人遺棄的'小孩兒。讓老人,殘疾人和重病人有一個安安靜靜的療養院,讓嬰兒有一個獨一無二,幸福,快樂的生存,成長環境
我要造出可以和人們交心,可以聽人們的話,做人們好朋友的筋斗云。筋斗云瞬息萬變,讓人們和孫悟空一樣,可以在天空中翱翔,上山,過海易如反掌,騰云駕霧如履平地。
我還要在春天的土地上種出參天大樹,大大樹的果子,是我們居住的房屋。這樣既節約土地有不用怕地震來襲。洪水來了,大樹會吸收水分在跟莖里,已備人們缺水時用;平時樹干還能吸收太陽能,等到了冬天還可以用太陽能取暖。
如果我是萬能的神,我就可以造出更多更先進的東西,看到更多人的美麗笑容了。
我能為題作文 12
真希望我能控制手機,在大人們看手機的時間過分的長的時候,我就特別想控制手機。
當他們在微信上聊閑話的時候,他們輸入的是甜言蜜語,而手機系統經過我的指揮后,輸出的卻是罵人的難聽話。
當他們在玩游戲的時候,我就會讓手機系統自我干擾,再由手機發出一道藍光,把他們吸到游戲里,由我控制游戲的操縱桿,讓他們一直原地打轉,轉到眼冒金星為止。
當他們在斗地主時,他們本來要出4,而在他們出牌的一瞬間,手機系統卻在我的控制下,將4改成了王炸。
當他們無休止的打電話的時候,他們對手機說的還是人話,可對方的`手機經過我的改動后,聽到的卻是,青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當他們在夜里看手機的時候,手機就會只留下手機屏幕,其它的部分的就會脫離他們的手,變成一把大剪刀,竄到他們頭上,把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉,真希望我能控制手機!
我能為題作文 13
有人說過:理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。我的理想是當一名體育委員,我知道理想不是一下子就能實現的,需要去努力去奮斗,我是班里最胖的,跑得最慢的,想當體委太難了,終于有一天,我們來了一位新體育老師,讓我們選體育委員,我心想:我終于可以實現我的理想了,哈哈哈……我高高的'舉起手,向老師毛遂自薦,我要當體委,老師立刻把我叫了出來問我當體委的原因,我說:“我羨慕電視里的舉重高手的肌肉塊。”說完同學們都在嘲笑我,我的臉一下子紅了,老師說不要嘲笑他,這也是他的理想,聽老師這么一說我信心更足了,我向大家表示,我一定要當好體委,每天早起帶領全班同學鍛煉身體,提高身體素質,將來為國爭光。
頓時操場上響起了熱烈的掌聲,我向老師和同學們深深的鞠了一躬。
我能為題作文 14
我的外公中等個子,身材勻稱,一頭灰黑色的濃發。他有一雙炯炯有神的眼睛,大大的`耳朵,挺立的鼻子,笑起來慈祥又可愛。
外公是個萬能外公,水電、木工、機修……沒有我外公不會的,親戚家里有個漏水漏電,全靠我外公幫他們修好。他還能修好我所有壞了的玩具和家里的小電器。從小,我就是外公的跟屁蟲,喜歡跟在他后面,模仿他拿著工具敲敲打打。萬能的外公還擅長變廢為寶,他能把一塊泡沫板做成一艘小船,把一次性杯子做成一架飛機模型,還能把易拉罐瓶做成一輛油罐車……
但是他有一個最大的缺點就是愛吸煙,每次飯后都能聞到一股濃濃的煙味,我就知道他又在吸煙了。對于外公愛吸煙這個壞習慣,我們全家勸說了許多次都沒有用。他就像個老小孩,對我們的勸說不理不睬也不改正壞習慣。我真希望這一點他能向我學習,認真聽取大家的意見,早日戒煙。
我愛我的外公,我更愛沒有煙味的外公!
我能為題作文 15
每個人都有許許多多美好的夢想。例如:當一名辛勤的人民教師傳授知識培育祖國的棟梁,當一名科學家研究新的武器保衛我國領土的完整,當一名白衣天使幫病人解除疾病的痛苦,當一名建筑師把祖國建設的漂亮又美麗,而我的理想是當一名宇航員探索宇宙的未解之謎。
每當我仰望天空的時候,便會暇想到底有多少神奇的'東西,我還想知道星星為什么會發光,宇宙有多大、真的有沒有外星人的存在,還有沒有類似地球大小的星球,所有的疑問、那么多的未解之謎,促使我想當一名宇航員去探索宇宙的秘密。
作為一名宇航員,我知道不但要有非常優異的學習成績,更要有強健的體魄,那么從現在開始就要努力學習,刻苦鉆研掌握許許多多的知識,在生活當中我要注意不能挑食,營養要均衡,每天堅持鍛煉身體,讓自己健康的成長,為實現我的理想打下堅實的基礎。
今后,不管有多大的困難我都不會放棄我的夢想,要化理想為動力早日夢想成真。
我能為題作文 16
我是一個愛幻想的小女生,我渴望能夠像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔。
如果我會飛,我要飛到舉世無雙的長城上,飛到聞名于世的故宮,飛到宏偉壯觀的頤和園,飛到那中國的基地----天安門。我要去看看我們首都的美麗風景,享受一下北京那使全世界都眼饞的建筑。我還要去看那被侵略者瘋狂毀壞的圓明園,秦始皇留下的`兵馬俑,桂林山水和杭州秒景,我要游覽全世界的風景名勝宏偉建筑。
如果我會飛,我要飛到炎熱的大沙漠里。我要帶著很大的旅行包,里面裝著大陽傘。飲料。零食。點心。飯盒。還有衣物呢!看到口渴難忍的行人,我就要把飲料帶給他;看到被陽光曬得全身濕透的行人,我把衣服帶給他;如果看到饑餓的行人,我就把食物拿給他充饑。看到那些被暴陽曬得快要死去的小樹,我要用人工降雨器為它們梳洗;等到看見他們笑了,伸去小手接受甘甜的水時,我就要再向前進軍。
我能為題作文 17
我叫梁嵐軒,今年上三年級。我長著長長的脖子,瘦瘦的身子,還有一雙大大的圓眼睛,大家都很喜歡我。可是,我之前非常愛炫耀。
有一次,我的爺爺給了我一元錢,我帶到學校,趁老師不在教室的時候,站起來左右晃動著,高興地說道:“我帶了一元錢!”這時教室里有人說:“這有什么?我也帶了一元錢。”我頓時蔫了下來。
第二天,我來學校時又多帶了一元錢。我心想:有人帶一元錢,還有人帶兩元錢嗎?終于下課了,我又一次站了起來,揮舞著手中的兩元錢:“我帶了兩元錢!誰帶的'有我帶的錢多?”這時,教室里鴉雀無聲,我想:昨天有人跟我帶的錢一樣,今天終于沒有人和我帶的一樣多啦!哈哈哈!真開心!
回到家后,我把這件事告訴了爺爺,爺爺說:“你這樣做是不對的。”我想爺爺知道的多,他說的肯定是對的。
隨著年齡的成長,我現在才明白原來愛炫耀這個習慣很不好,從此以后我再也不炫耀了。
我希望大家愿意和知錯能改的我做好朋友。
我能為題作文 18
我的萬能媽媽是全世界絕無僅有、舉世無雙的,我們今天就化身柯南,來探索一下她的萬能吧!
萬能媽媽是廚師
跳了一上午的舞,我的精神疲憊,肚子里也咕咕直叫。剛走回家,廚房里就傳出一陣誘人的香氣,香氣撲鼻,讓人胃口大開。我直奔廚房,媽媽已經炒好了幾盤菜,有葷有素,有紅有綠,有煮有炒,真的.是色香味俱全。媽媽真不愧是個廚師。
萬能媽媽是警察
晚上,媽媽坐在桌上前,拿著我的作業本,正在“拷打”我這個馬大哈。“讓你去玩,讓你不做作業,讓你不復習,看看,錯了這么多。”唉,我被媽媽“拷打”得叫苦迭天,只好認真做作業了。
萬能媽媽是老師
“這題怎么做?”“你應該這樣,對照公式,想想方法,一定會。”……聽了這樣的話,你肯定認為,我是在跟同學探討,錯了,這是媽媽在教我。
看,這就是我的媽媽,這就是我的“萬能媽媽”。
我能為題作文 19
我擔任了班長這項職務,我下定決心,要讓全班同學都信任我,以德服人,成為老師的得力助手。
同學們都很不尊重我,吵鬧聲很大,我生氣的說過了一句:“誰是大蒼蠅!”教室里頃刻間鴉雀無聲。我的這句話鎮住了大家。有些同學小聲議論了起來。我生氣的再一次說到:“誰是大蒼蠅!”教室里有一次頃刻間鴉雀無聲。
我覺得我做得不對,可這是被逼無奈的。
慢慢的.,同學們接受了我,肯聽我的話了。
當我的班長生涯快到盡頭時。可我卻一點也不傷心。
現在,我的班長生涯已經結束了,可我知道了當班長的秘訣:以德服人。
如果以后老師再讓我管理班級的話,我一定要一這個秘訣管理班級,讓班級沒有說話的同學,只有努力學習的我同學。我才是老師真正的得力助手!
我能為題作文 20
有些人想當班長,有些人想當組長,有些人想當學習委員……,但我想成為一名合格的志愿者。
人家不是說是為了幫助別人嗎?閑置。但我不這么認為。我覺得自己應該熱情助人,做好事,凡事嚴于律己。比如我沒錢捐,但是我有實力給福利院的爺爺奶奶包餃子,打掃衛生,給他們表演,給孤兒院捐衣服,去水庫撿自色垃圾.
記得有一次,我和媽媽去孤兒院陪他們過兒童節。我們去表演節目,有的唱歌,有的說相聲,有的爺爺幫忙,我表演背誦《蘆溝謠》,我媽卻忘了帶伴奏帶。唉,終于輪到我了。我邁著堅定的步伐走到舞臺前,帶著巨大的情感表演。雖然我很緊張,但我很興奮。捧麥沒影響我的.動作。之后全場熱烈鼓掌。院子里的孩子們很開心。下臺后讓我陪他們玩。
我只想做一個好的志愿者,盡可能的幫助別人,開心。
我能為題作文 21
一想起那次自己乘車,我就覺得非常有意義。
暑假的一天我準備去補英語,突然爸爸對我說:“今天我和你媽媽都加班,沒時間接你,你自己坐車回來吧。”說著,拿出五角錢給我。
放學后,我到八線車的停車站等車,就在這時又有一個人來到停車站,等了幾分鐘,車來了,我和他一起上了車,我找到一個空位坐下,而那個陌生人也在我的旁邊站下,好象要偷東西,而且長得也很兇猛,高大的個子,肥胖的臉上肉很多。我急忙換了一個座位,沒想到他還跟著我,終于將就到家了,我像箭一般的沖出車門跑回了家,那個人似乎也跟在我的身后。一進家門,看見媽媽剛好也回來,我急忙和她說了剛才的'事情,媽媽對我說:“傻孩子,他是你的保護者。”我聽了媽媽的敘述,才知道他是媽媽的同事,特意來照顧我的,我當然不認識了。我聽了很不好意思,跑出去和他說:“謝謝你。”他說:“不用謝。”
通過這件事情我明白了一個道理:成長,其實并不復雜和漫長。
我能為題作文 22
光陰似箭,日月如梭。初一生活一晃就過去了,我能重來一遍就好了……
初一的生活,我是馬馬虎虎地度過的,根本就不專心。
還記得,剛開學的時候,我聽課是多么地認真;漸漸地,我由認真地聽課蛻變而成心不在焉地聽課;到了最后,我就只聽我喜歡的課程……
一轉眼,時間就過去了,我又學到了多少知識呢?
我真愧當上我們班的班長,我在想恐怕現在班上也沒一半的人支持我了,而且還有許多人看不慣我!
假如有再來一次的機會,我一定會在初一好好學習,認真聽課,做一名好學生!
假如我有再來一次的機會,我一定不會當班長,組長等一切管理的'身份,只要和百分之九十的同學相處好就行了,至少那樣還可以在班上得到應有的尊重,不會讓同學們都遠離我!
但是世界上并沒有那么多的假如,我只有抓住現在,才能夠成功……
我能為題作文 23
只要有決心就能成功。
星期天的早晨,媽媽早早地就起來了,她正在洗衣服,我見狀對媽媽說:“媽媽,你可以教我洗衣服嗎?”媽媽高興的說:“你真是我的乖孩子。”媽媽說:“先放一大盆水,再放上洗衣板,然后把衣服放在洗衣板上,再把衣服上抹上一些肥皂,再搓一搓,就干凈了。”看起來很簡單,但是做起來也很難。我洗第一件衣服的時候,把媽媽說地話都記在了腦子里。按照媽媽教的方法開始洗,我把衣服打一些肥皂,再搓一搓,就非常干凈了,然后把容易臟的地方,搓了七八遍。我問媽媽:“媽媽,我洗得干凈嗎?”“非常干凈!”媽媽高興地說。洗第二件衣服時有點驕傲,所以,衣服沒有洗干凈。但是經過不斷的`努力,慢慢的,我學會了洗衣服。
通過學洗衣服這件事讓我明白了:世上無難事,只怕有心人。
我能為題作文 24
在學校里,我的編程技術數一數二,幾乎是第一名,就連我們班以前的電腦高手都不敢再跟我比編程,他可不想出丑。
我編完了一個游戲,叫做《火柴人冒險》,一做完,以前的電腦高手——老張就向我討要,我不換,他就用他的很多作品跟我換,我一直不換,最后,他就用92個作品跟我換,我才答應。
編程考試,我兩分鐘就做完了,老師一看,覺得很好,就讓我玩游戲了。下課了,有同學還來問我怎么做的,我神秘地說:“不能告訴你。”轉身就走了,這絕活可不能外傳。
我之所以那么厲害,還是因為三年級的辛苦啊,那一年我中午不睡覺去機房自學(老師答應過的`),久久看著電腦,特別想睡,而且還那么久,真累呀!但我堅持下來了,也許這就是臺上一分鐘,臺下十年功的真諦吧。
我能為題作文 25
有人說過:理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。我的理想是當一名體育委員,
我知道理想不是一下子就能實現的.,需要去努力去奮斗,我是班里最胖的,跑得最慢的,想當體委太難了,終于有一天,我們來了一位新體育老師,讓我們選體育委員,我心想:我終于可以實現我的理想了,哈哈哈……我高高的舉起手,向老師毛遂自薦,我要當體委,老師立刻把我叫了出來問我當體委的原因,我說:“我羨慕電視里的舉重高手的肌肉塊。”說完同學們都在嘲笑我,我的臉一下子紅了,老師說不要嘲笑他,這也是他的理想,聽老師這么一說我信心更足了,我向大家表示,我一定要當好體委,每天早起帶領全班同學鍛煉身體,提高身體素質,將來為國爭光。
頓時操場上響起了熱烈的掌聲,我向老師與同學們深深的鞠了一躬。
我能為題作文 26
“小乖乖,來,奶奶幫你系鞋帶”。“奶奶,不用了,我自己會系。”我正想彎下腰,奶奶卻拖著那雙小腳跑了過來,“噢呀呀,小乖乖,怎么能自己系鞋帶呢?還不把小腰扭彎了,來來來,奶奶幫你系。”
鞋帶剛系好,媽媽早已準備好早點,等著我拿筷子,我只好像小公主似的.吃著不用自己伸手的早飯。
早飯剛吃完,我正想去拿書包,哪知道書包早已挎在我身上了,無可奈何,只好上學了。誰知,剛到門口爸爸推車正在等我,見我來了,連忙把我扶上車,好像我自己沒手沒腳似的。
正因為,他們如此關心我,才使我連根針也不知道怎么拿。那次班級釘紐扣比賽,我成了最后一名。
爸爸媽媽,你們知道嗎?我不想當“小皇帝”,“嬌小姐”,我需要自己去鍛煉,我想自己去創造一切,可你們卻什么都給我安排好了,讓我去干什么呢?我的路需要我自己去闖,自己去走完。我從心靈深處向你們呼喚:“我要有個能讓我鍛煉的家!”
我能為題作文 27
我三年級時,被老師選入美術社團。要知道美術社團的成員,都是老師在班級一一精心挑選出來的。那時我認為自己是不會入選的,所以我就低著頭,有點失落的'樣子。沒想到奇跡出現了,老師竟然說我畫得不錯,有天賦。那時我喜出望外,興奮得蹦得老高。自從我發現了自己的畫畫能力后,就在美術課上發揮出來。每次在老師發畫畫作品時,我都是七星或八星,有時還被老師特別表揚的,為此我十分驕傲。
三年級時我們班舉行一場黑板報時,老師說:“輪到你制作了。”我拿起白紙,龍飛鳳舞地開動了。好一會兒,我才完成作品的一半,同學們走過來:“快點,就差你啦!不過你畫得倒不錯,就是速度慢了點。”我花費了一個晚上的時間,終于將栩栩如生的畫大功告成。第二天到校,我將畫交給班長,班長看了,幾乎雙眼放光,“這也太漂亮了吧!”我被說得都有點不好意思了。
我將來或許能將這一能力發展好,不成為一位大畫家,至少也能成一個藝術愛好者呀!
我能為題作文 28
我的理想是長大當一位大畫家,畫出五顏六色的畫,為祖國添光彩。
我開始學畫畫的時候,畫一個圓形,像個正方形,一畫就畫扁,或畫歪了,更別提畫大畫與水彩畫了,我看其它同學畫的多彩多姿,很自如很美麗,心想我要是畫到這種程度就行了。我天天畫,在家里天天練,在美術課上我也畫了很多很多,我練得很好,老師一到放寒暑假的時候就讓我們畫四五張畫,收畫的時候,老師都說我的'畫好看,我聽了這話心理別提多高興了,充滿了信心,我畫的就更起勁了。我就又天天的畫,經過很多次的修改,我升入了水粉班,在一開始我畫的一點也不好,總涂色涂出邊,水粉的濃稀也掌握不好,我又要失去信心了,不愿意學了,媽媽鼓勵我說:“堅持就是勝利”,我堅持畫了下來,有一次美術老師說:“好了,你畫的非常好”,我聽了非常興奮又喜歡上了畫畫。
通過學畫畫的這些經歷,我覺得我能實現的我理想,只要我努力,我長大一定能當大畫家,我喜歡畫畫。
我能為題作文 29
這周輪到我值日了,我又要倒數一個出校門了。
這一掃就要掃一周,哎!想想都頭疼,不過這次只掃地不必拖地。教師讓我提前做值日,否則太晚回家不安全,我立馬拿起掃把開始掃地,似乎我自己便是一名清潔工。我開始仔細清掃,許多廢物都不是我的“對手”,我掃一下,它們剛剛還待在原地,幾秒往后,它們奇跡般地“飛”走了。不過這些廢物終究仍是逃不出我的`魔掌,廢物桶便是它們最好的歸宿,可是忽然一陣風吹散了它們,我又要從頭掃了,掃把呀真是苦了你了,我又花了不少時間,才讓這些廢物“聚會”,我們班真是垃圾場!這么多筆蓋、紙巾、簿本、筆等等丟得處處都是。但我清掃教室才花了幾分鐘,比其他同學快了很多,并且我把教室清掃得“發亮”。教師和伙伴都夸我掃得又快又好,我心里聽了暖洋洋的。
本來清掃衛生也是我的強項呀,其實清掃也是一種收拾才能,我們都要學會這項根本的技術。
我能為題作文 30
楊老師,是我的現任班主任。
她是一個“愛裙狂魔”,每天都會穿著不同款式不同顏色的裙子。昨天,她穿的是藍色長裙,今天穿的是橘色印花裙,并且配了同色系的耳環。
第一次見面時,她就自我介紹說:“大家以后可以叫我婷婷姐姐,或者楊姐姐。上一屆的哥哥姐姐們就叫我楊姐姐。”我覺得吧,叫“婷婷姐姐”這樣不但親切,而且聽起來還很年輕。
婷婷姐姐有一個無論是學生還是家長都耳熟能詳的'口頭禪:“越努力,越幸運!”在鼓勵我們的時候,在大家拿到禮物拍視頻的時候,對著鏡頭,我們都能大聲地喊出:“越努力,越幸運!”
婷婷姐姐不但是個優秀的語文老師,英語也不錯呢。有一次閱讀課,我們交流的書《數星星》里面有幾個難度系數比較高、又比較長的英語單詞,她流利又準確地讀了出來,好厲害啊,當時我都星星眼了。
這就是我的班主任老師——長得美、愛說口頭禪、知識又淵博的婷婷姐姐。
我能為題作文 31
金魚不會說話,但我能明白它的意思,我出去玩,好久沒有給我的金魚喂魚食,等我回來時,它吐著泡泡虛弱地向我游來,它貼著魚缸,嘴一張一合,可我能看到的只有那接連不斷的泡泡。過了一會兒,它不吐泡泡了,看起來更加虛弱了,我反應過來,忙給它喂食,可它還是死了。
后來,我坐在沙發上,思考著它看我時可憐的.眼神和吐出的一群群泡泡。它應該在向我發出信號吧!我想。
終于,我想明白了金魚的意思:主人,主人,救救我吧,我好累,我好餓啊!主人,你是好心人,幫幫我吧,好嗎?魚缸太不干凈了,我都生病了,可是你不在家,沒有人幫我。想到這兒,我的眼淚流了下來,為什么這些小生命都那么可憐呢?
從此以后,我再也不養金魚了。畢竟沒有買賣就沒有傷害,也許這樣反而能讓小動物和人們都快樂一些。
我能為題作文 32
人生有很多選擇,世界多姿多彩何必總固執在一個世界里呢?或許換各崗位,或者換個環境。都是能夠改變人生的!假如我能想變就變,我想這樣設計我。
再放暑假的時候,我想變成一只小小鳥,我要飛變各地高方.每日都不用心煩,看遍世界各地,快樂就好,每日都不用為了學習發愁。活的自由自在,活脫脫一個瀟灑小哥。
那天在上學的'路上,我看見一個6年紀的大哥哥,因為自己的新球鞋被一個上2年記得小女孩發火,假如我想變就變我想變成一個超人義正言辭的對他說:你已經是一個大哥哥了,不應該為了一件小事而破壞同學之間的感情,你說對嗎?“
假如我想變就變,我想變成一個教育局局長大大提高教育,少留作業給孩子們減壓。讓孩子們輕松快樂的過完童年
假如我想變就變,我一定會這么作。
我能為題作文 33
我們家后面有一排閑置的平房,所有的門都被大鎖鎖得牢牢的,連窗戶都是毛玻璃,我們這幫小孩一直想弄明白平房里到底是啥東東。卻一直沒能成功,唉,總不能把人家的玻璃砸了吧。
一天放學,住在我家樓下的劉興雨神神秘秘地找到我,告訴我他有一件法寶,能知道平房里有啥。我一看,哦,透明膠。
劉興雨神秘地一笑,帶我來到平房前,剪了一段透明膠,把它貼在毛玻璃上,并用手指抹平,他沖我一眨眼,示意我去看,我湊過去一看,呀,毛玻璃竟然變透明了!我清楚地看到了屋里的景象,咦,里面只有一些臟兮兮的輪胎。這是咋回事。
劉興雨得意洋洋地說;“這是我哥教給我的方法。‘‘他說毛玻璃的粗糙的.表面會把光線向四面八方射去,所以,我們只能看到模糊不清的景象。而膠條則能把不平坦的玻璃表面填平,這樣,我們就能看到清晰的影像了。
咦?這樣神奇呀。以后我也能當偵探啦!
我能為題作文 34
“外婆,下個禮拜就要秋游了,你幫我去買一些壽司好嗎?”我在廚房里問外婆。“好呀!”外婆對我說,“不過,方老師不是讓你們自己做秋游帶的便當嗎?那我們就自己做唄!”我驚訝極了:“外婆你還會做壽司啊?”外婆說:“不就是用紫菜把米飯和黃瓜包起來嘛。”
外婆系上圍裙,準備大顯身手了!她先把米飯煮著,然后從冰箱里拿出超市買來的紫菜、香腸、黃瓜等多種食材,再把它們洗干凈,晾干后,切成一小段一小段備用。等米飯燒好以后,她開始包壽司卷了。先將一大張紫菜鋪在壽司簾上,然后依次放上米飯和事先準備好的黃瓜和香腸,再在最中間的位置撒上了少許肉松,為了使壽司中的食材不分散,我又加了一些飲用水。最后,我和外婆一起把他們卷了起來,并切成了六小段。
我看著壽司,更加佩服外婆了,我一直覺得外婆只會燒菜、洗衣服、縫褲子,沒想到外婆還會做我最喜歡吃的壽司。
這就是我的'萬能外婆,一個意想不到的外婆。她愛我,我也愛她!
我能為題作文 35
每天,都聽到你們爭吵的聲音,無論是小事,還是大事,都會吵架,而身邊,總是有我這個聽眾。爸爸媽媽,你們能不能別再吵架了?面對你們,我真的好難過,有些事情,不應該這么斤斤計較,為什么就不能每人讓一步呢?為什么總是吵架?不能安靜一點兒嗎?
我好想一個安靜一下,我也好羨慕那些,恩愛的父母。夫妻之間吵架正常是沒錯。但是,天天吵,天天吵。我好累,聽到這些我真的`好累。
有很多小孩和我一樣,也許會孤零零一個人哭泣,也許會不想回家,一踏上自家門口時,都會顫抖。無法面對這個可悲的家。
我知道你們不想吵架的,也許這是命運,也許有你們的苦衷。我可以諒解,我知道你們心情不好,于是我也沒想去打擾你們,但是,我最大的愿望,就是希望這個家,能夠和睦,快樂。
我能為題作文 36
如果我能選擇,我還要做女孩子。女孩子聰明、勤勞、孝順、整潔;會主動的替媽媽分擔家務;女孩子是美麗的小天使;當親人有矛盾時,又馬上變成了“滅火器”。
如果我能選擇,我還要做女孩子。我感覺女孩子比男孩子更幸運,比如在學習時、做操時、游戲時,男孩子都是排在女孩子后面的;男孩子比女孩子更頑皮,象愛動的'小猴子總是惹老師、家人生氣。
如果我能選擇,我還要做女孩子。在城市,許多做父母的喜愛女孩子;而在農村,許多人都要男孩子,這是為什么呢?我猜也許是因為男孩長大后力量大,能種田耕地吧。
如果我能選擇,我還是要堅定的做女孩子。因為在我家,我,就是爸爸媽媽可愛的“寶貝公主”和“貼心小棉襖”。
我很自豪!因為我是女孩子!
我能為題作文 37
我今天看的《我能當班長》其中當班長的九個基本條件之相信自己。 從這一篇我知道生活中,做什么事情都要前提九個基本條件。當班長是件很好的事情,而且班長還有很好的人緣,比如組織能力,協調能力,自己管好自己責任心等等……都全面發展。現在有好多人都想當班長。但是每一個班級都有幾十個人,看來當班長不是一件很容易的`事。現在學校都競選產生的, 一方面產生了民主意識,一方面也給了同學們的機會。因此,能不能當班長就要看你夠不夠強勢了,要想當班長,第一步要有自信。有了自信你才能站起來,走向講臺,對以后的人生道路上獲得成功!有人說有了自信還是選不上班長,一樣丟人,你看講臺上有幾個人,最后還不是一個人才能當班長嗎?他們一點也不覺得丟人,只有一些遺憾罷了,但并沒有放棄,只在心里暗暗的下決心。在我們生活中只要有自信,你總有一天你能當班長。
我能為題作文 38
在家里,爸爸媽媽都很擅長做飯,但是我卻只會煮方便面吃。盡管我觀察過很多次他們做飯的過程,但是“紙上得來終覺淺”,到我自己做的時候,就幾乎什么菜都做不好了。
有一天,哥哥來我家里做客,還下廚給我做了紅燒土豆牛肉。我們聊起了做飯,我發現他也是個“大廚”,會做很多好吃的菜,不禁羨慕極了。但是哥哥說,他也有做不好的菜,比如說萵筍,每次做都很老,吃起來硬硬的不好吃。
聽到這里,我靈機一動。我看到過媽媽炒萵筍的時候是怎么做的,她要先把萵筍用開水煮一遍,之后再放在炒菜的鍋里炒熟,于是我就問哥哥,在炒萵筍之前有沒有用清水先煮一遍。哥哥說沒有。
后來,哥哥告訴我,按照我說的辦法做清炒萵筍,真的.又脆又嫩還好吃,他還夸獎我懂得很多生活小竅門,說得我都不好意思了。但是我卻明白到,多觀察、多學習,即使是我這樣的人也有展示自己的機會。
我能為題作文 39
我的好伙伴是一個裝有各種工具的萬能工具箱。在我升上小學一年級的時候,它就是我的.好伙伴了,從那時開始,只要家裡有不要的東西,例如壞掉的水龍頭座,或是被爸爸支解下來而要扔掉的零件,他都會立刻變身,成為我工具箱內的寶貝,幾年下來,萬能工具箱都快裝不下了。
記得有一次假日回奶奶家,我還把重重的工具箱帶去,拿出裡面的寶貝,就在地板敲打了起來,當然,下場就是被媽媽臭罵了一頓!他們一點都不了解我,以為我總愛和垃圾為伍,殊不知對機械或物品組裝有著濃厚興趣的我,說不定哪天會成為一名發明家也說不定呢!
我很喜歡這些各式各樣的好用工具,有它們陪的時光特別快樂,要是有一天失去了它,我一定會努力地去翻找,就算是要把整個地球翻轉過來,我也不會放棄,但只要他們一天是我的好伙伴,我就一定會好好珍惜,不讓自己失去它們。
我能為題作文 40
月亮墜入不見底的河,星星垂眸其驚動了。時間如飛鳥悄悄飛走了,我站在梔子花開的地方,靜靜沉浸在往日的時光中。
小學時光真得快要結束了,我會珍惜這最后美好的時光。只是時光帶走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。小學教會了我許多道理,等待并不叫作努力,是在等待別人離開?還是等待別人放棄?真正的離別沒有桃花潭水,沒有長亭古道,只是在一個和往常一樣的'早晨,有的人永遠留在了昨天。記得在網上看到過一句話:人最大的優點就是知人不評人,如果你溫柔以待這個世界,這個世界也就會溫柔以待你。要得到,你必須付出,要付出,你就要堅持。如果你真覺得很累,那你就放棄,一旦放棄,你就必須看著他們奔跑,你不能抱怨。離別的時候,每個同學眼里星河蕩漾,仿佛醞釀著萬物蒼生。
其實再見有兩種意思,第一種是再見,時光。第二種是再也不見了。所以,好好珍惜最后的時光。離別時只剩下一張大合照了。
我能為題作文 41
如果,我能再回到從前, 那該多好啊!
要是回到了從前,我會做些什么呢?
我會一改以往的沖動 ,做一個有修養,遇事沉著冷靜的好學生。我不會在重復懶惰的“悲劇”;不會再做抗拒師命的“領頭人”;不會再讓粗心淹沒我的優異;不會再讓速度成為我的敗筆……
我是多么渴望回到從前!
因為:我可以重新體會學騎自行車、學滑活力板的辛苦與困難重重和學會后的無限喜悅;我可以重新享受兒童專屬的糖果和電視;我可以重新拿起久別的畫筆和調色盤,讓我的青春在宣紙上綻放最絢麗的五色光芒!
我將不再是讓父母操進了心的我;不再是讓老師頭疼的優秀“問題學生”,相反,我將成為真正的'好孩子,體貼父母,樂于做家務活;理解老師,遵從老師的苦心孤詣、諄諄教誨……
童年的無憂無慮一去不返,取而代之的是日益緊迫的學習任務,和即將來臨的中學時代——啊!我是那么渴望,渴望回到從前,重新尋覓童年的精彩!
我能為題作文 42
一陣清風載著一個絢麗的夢,吹到藍澄澄的天際,駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞里,為嫣紅的天幕繡上一道絢爛的繽紛。
穿起鞋子,馱起背囊,背著七彩的夢,背著滿懷的理想,背著一顆無知的心,踏上征途。
我愿躺在綠油油的草地上,嗅嗅撲鼻的花香,聽聽萬簌的回響,低吟李煜的《虞美人》,不久就飄上青天攬明月……
我愿站在萬里長城上,遠眺無邊的國土,聽黃河悲壯激昂的呼喚,聽長江凄勵動人的'低泣,聽多少龍的傳人吐露的心聲……
我愿立在喜瑪拉雅山峰上,讓無際晴空洗凈我眼中的污穢,讓颯颯清風吹走我心中的塵垢。當夜闌人靜,我仰望長空,悄然與星兒竊竊私語,跟月兒互唱心曲,驅走無眠的孤獨……
我愿……
我愿這個理想,這個愿望,能有實現的一天!
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