挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文800字（通用35篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 1

　　十月十三日早上雖然是個陰天，但是并沒有影響我們愉快的心情，因為我們即將踏上前往射陽未成年人實習基地去體驗生活。我懷著既忐忑又激動的心情與同學們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語，不知不覺到了目的地。

　　我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了一會兒睡了個午覺之后就開始了我在射陽的第一節課。

　　第一節課是快樂體驗，這節課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環和鋼絲組成的。上面是16~20個鋼環，下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單，但是由于前方同學抓過的鋼環不停地抖動，這樣很難讓后面的同學抓住。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩了，盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好，有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候經常晃來晃去站不穩，但我并沒有認輸，一邊用手抓住鐵環，一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來，但好景不長，對面正好迎來了一個帶皮的皮環對著我腦袋一撞。還好是皮的，如果是鋼的那我不就成了獨角獸了嗎？最后我終于用自己的`勇氣和毅力渡過了難關。

　　還有一節課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單，但其實并不簡單。因為只要你不小心弄倒一個，那你的那一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學想到了許多辦法，例如在骨牌中間做墻，中間空一點做空地……雖然還是有些人沒成功，但他們都沒有放棄。成功的同學們也沒驕傲，他們反而去幫助那些有困難的同學一起攜手渡過難關。

　　我擺的時候雖然經常倒，但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點也不灰心，一點也不生氣，因為我們感受到了團結的力量。

　　通過這三天，我磨煉了意志、培養了技能、增長了知識、陶冶了情操。真是一次有意義的活動。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 2

　　今天下午，陽光和煦，微風習習，樹葉“沙沙”地響，仿佛在說：“多美麗的下午呀，出來放松一下吧！”沒錯，我也正準備出門學畫畫呢！

　　來到畫室，一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來，此時的畫室就如墻上三個大字：“清風軒”一樣典雅。我先熟練地找來繪畫工具，再坐到一個空位置上，老師拿起一本畫畫書，給我挑選。我是一個老學員，可挑剔了，覺得這幅太簡單，那幅顏色太淡的，連找了幾本畫書都沒有我中意的。最后經過我的一番精挑細選，終于找到了——雄偉的布達拉宮！于是我拿起畫書去請王老師幫我畫一個大概的.位置，可王老師是一個“大頑童”，怎么都不肯幫我畫：“我不幫，太難了！”話音還沒落，便“逃之夭夭”了。無奈之下我只好自己畫了。我東琢磨，西琢磨。“大半天”才“擠出”一座山的輪廓！

　　接下來該怎么畫呢？我叼著筆桿冥思苦想，心里打起了退堂鼓。可我轉念又想：我已經選擇了這幅布達拉宮，那就堅持畫下去吧！就當是挑戰一下自己！我重新振作起來，抓起筆開始奮筆疾“畫”，不一會兒一個布達拉宮的輪廓就畫好了。我更是來了勁，“困難”這兩個字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵著我勇往直“畫”：雖然有密密麻麻的窗戶、錯落有致的墻壁，但我絲毫沒有氣餒，有一句話就叫：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”沒錯，我壓制住了“彈簧”，我畫完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發現：“困難又來了”，不僅要畫主體，還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑，我漸漸地沒了動力。可我轉念一想：那我就想象自己就在布達拉宮那兒，對著它寫生。如果是真的，那是何等快意的人生啊！這樣一想我又來了勁，繼續努力地畫著。最終功夫不負有心人，我用了三節課的時間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。

　　我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達拉宮，甭提有多開心了，因為我克服了一個又一個困難，最終收獲了勞動的“果實”。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 3

　　在人生中，有許多第一次的嘗試，它們并不可能都是一帆風順的，必定會遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們去勇敢、大膽地“翻越”它，突破一個我從未有過的嘗試。它可能是你人生的極點，就看你的勇氣、自信有多少了。

　　小時候，我不敢一個人睡覺，不敢獨自一個人在家，不敢玩游樂場的刺激項目，也不敢一個人走夜路隨著年齡的增長，我長大了，我決定要挑戰自我。

　　每當看到游樂場里那刺激的過山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒有那個強大的勇氣。耳畔還時不時聽見坐在過山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時候我的小心臟會不會從我嘴巴里跳出來呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭里全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心里直打鼓，好像在做一道猶豫不決的選擇題。終于我狠下心來，鼓起勇氣，我一定要挑戰自我！

　　坐上了過山車，我的心里又是迫不及待，又是惶恐不安。動了，過山車緩緩前行，我心里有些納悶兒：“什么過山車呀！這么慢，叫什么啊，有什么好叫的”突然，過山車像一支箭似的飛快地沖了出去，嚇得我驚慌失色。過山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭發全飛起來了，面目全非，像一個在風中猙獰的.“梅超風”，一陣陣風在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來越快，像一只活蹦亂跳的小兔子似的。過山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰，緊緊地拉住了扶手。“呼”過山車緩緩慢了下來，終于停了，我長舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽光如此明媚，原來過山車也沒那么可怕嘛！我終于成功地挑戰了自我！

　　每個人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來高不可攀，但是，只要憑著一顆勇于挑戰，勇于探索，不怕困難的心，我堅信，只要勇敢地跨過去，你，就是一個成功者！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 4

　　"燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂！"，這是我們“陽光隊”參加燕趙都市報“一元城市生存挑戰”活動的口號。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰”，那就和我一起走進精彩的活動中吧！

　　“一元城市生存挑戰”就是只給你一元錢，讓你在規定的時間內通過自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻愛心等八項任務。24名燕都小記者被分為3個隊，我們是第二隊，我任隊長，龍老師和兩名義工家長跟著我們，負責我們的安全（僅負責安全，不能幫助我們）。

　　我為自己的隊伍起了響亮的名字和口號：“陽光隊”，“燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂！”

　　我們首先來到科技大廈，要找一位老人合影，初戰就告捷了！接下來，再找八個不同特征的人幫我們寫成長寄語，隊員們爭先恐后，一擁而上，紛紛找到了合適的人。這時，我卻發現，一個小女孩因為被拒絕，很難過，有的隊員表現得不耐煩，我身為隊長，怎么能讓隊員掉隊呢，我忙走過去安慰她、鼓勵她，她重新鼓起勇氣，并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩，一起走向下一個目的`地。

　　到了二十二中，我們分好工，很快就賣完了報紙。我們手拉手走到東盛廣場，拿出自己心愛的玩具、文具（按規定，每人可帶五件），擺好攤，隊員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷，但隊員們個個精神抖擻！看著自己心愛的玩具被一件一件買走，即開心又不舍！我和隊員們在攤前還拿出自己的“絕活”，通過才藝展示還掙了50元呢！并總結出經驗：年輕人、特別是帶小孩的人買得多、給得多！

　　我們總共掙了196.2元，除去吃飯喝水坐車的花銷73.5元，還剩122.7元，我們全隊相約全部捐給了山區兒童，獻出自己的愛心！

　　雖然我們隊是最后一名（另兩個隊比我們掙的錢要多），但我們沒有遺憾，因為我們不僅知道了掙錢的不易，還成為了小小的理財師，更懂得了相互合作，珍惜朋友間的友誼：手拉手、肩并肩、共成長！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 5

　　只有經過挑戰，才能磨練意志，實現夢想。

　　在一個寬闊的大會場里，人山人海。所有人都靜靜地坐著，敬佩地望著臺上。臺上一位面容端莊的女子正富有激情地演講。她的聲音不大，但卻清晰地傳到了每個角落。在場的人隨著她而心潮澎湃。她說過：“不懷希望，不論什么事情都做不出來。”他的事跡激勵著千千萬萬的人。她成功了，哪怕她雙目失明，哪怕她兩耳失聰，她依舊憑著堅強的.意志，挑戰自我，走出了一條自己的路。她就是海倫·凱勒。

　　深夜，一座簡陋的小房子內，一位面色憔悴的男子坐在鋼琴前，她的模樣真可謂“人比黃花瘦”。清冷的月光穿過門縫，撒在鋼琴上，他借著這微弱的光芒，艱難地進行創作。他嘴里叼著根木棍，將木滾放入鋼琴內，以此來感受鋼琴生命的律動。他的雙手如穿花蝴蝶，自由地來往于黑白琴鍵之間，行云流水般地彈奏著，一氣呵成。慘白的月光散發出些許寒意，他的身體微微顫抖，并非是感到了冷，而是他內心的激動，他的胸口仿佛燃著一團火，心中熱血久久不能平息。他在晚年兩耳失聰、家境貧困的情況下，創作出了震撼人心的《第九交響曲》。他挑戰自我，沒有像命運低頭。他就是路德維希。凡。貝多芬。

　　他孤獨地走在街上。就在剛才，他申請當本州的土地局長，但被拒絕了。還被說：“做本州的土地官員，需要卓越的才能和超常的智力，但你都沒有。”這是自己第幾次失敗了？他也不清楚。競選國會議員，失敗；競選參議員，失敗；競選副總統提名，又失敗了……縱觀他的政治生涯，就是一場悲劇。他抬頭仰望天空，堅定了自己的信念：失敗不算什么，都經過這么多努力了，怎么能半途而廢？他在自己的路上不斷前行。終于，他大獲成功，當選為美國總統，并帶領美國走向新的輝煌。他挑戰自我，走出了失敗的陰影。他就是亞伯拉罕。林肯。

　　只要我們不斷挑戰自我，磨練意志，夢想便不再是夢。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 6

　　每個人在自己的人生道路上都會遇到挫折，有些人遇到挫折時，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。

　　小學時，一次數學公開課上，老師請了幾個同學講題，其中就包括我。當我知道時，我既開心，又不安，為什么呢?因為我平時膽子很小，回答問題時聲音也不大，這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒，我又轉念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰自我的機會!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺了。剛開始，我很自信，相信自己能成功。可當我一站上講臺，望著臺下得同學和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數學老師，只見數學老師笑著向我點點頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負老師對我的'期待，并且這是一次挑戰自我、展現自我的好機會，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。

　　自公開課后，我明白一個道理：遇到困難時不要退縮，要勇于面對，把困難當作一種挑戰，一次挑戰自我的機會。一帆風順，才是人生最大的挑戰。再后來，周一升國旗時，會出現我的身影;課堂上，我會積極舉手回答問題。

　　還記得在一次運動會上，我的項目是跳遠。平時我們都是立定跳遠，但運動會上的不同，需要助跑。盡管平時很少接觸，我還是對自己說：沒關系，我能行!第一次，因為離起跳板太遠，沒跳入沙坑里，以至于沒成績;第二次，我注意這個問題，但這次起跳時超過了起跳板，依然沒成績。這時有老師過來說，還有一次機會，你跳得很好，姿勢也很正確，這要注意細節就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時機，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來后，同學和老師都用贊許的眼光看著我，我激動的熱淚盈眶。

　　挑戰自我是一種自信，一種勇氣，同時也在突破自我。挑戰，在我們生活中每時每刻都要面臨。挑戰現在，挑戰未來，挑戰自己!

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 7

　　生活中，每天都會發生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠，使人受益匪淺。

　　今年初冬，一個星期六的上午，陽光明媚，涼風習習。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓練。

　　整個拓展訓練的流程安排非常緊湊，每個項目都蘊含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

　　在多有的項目中，我感觸最深的就是最后一個項目——挑戰畢業墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當于我們三個小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的.往后退。

　　時間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場景，說船要沉了，讓我們抓緊時間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業墻。挑戰開始了，有兩個教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯，一個教官在墻上往上拉小隊員，家長們和其他教官負責托舉和保護小隊員，一個，兩個，三個……小隊員們陸陸續續爬上了畢業墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個小的隊員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經過我們的團結努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……

　　這個項目使我明白了：

　　集體生活要善于團結協作，發揮團隊力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰，相信，辦法總比困難多！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 8

　　蘇格拉底曾說過：“患難及困苦是磨練人格的最高學府”。是啊!挑戰自我，才能戰勝困難。

　　記得從前，我背書的時候，都是先看一遍內容，心想：天啊!要背的東西那么多，算了，老師又不檢查背誦，我干脆不背。

　　第二天老師突然檢查背誦，糟了，我不會背，就在班里跟著亂念，但是最后還是逃不出老師的手掌心，我不一會就被抓住了。老師把我狠狠地批評了一頓，讓我非常羞愧，我決定今晚一定好好背，證明給老師看，我還是好學生。

　　晚上，我把作業寫完后，就開始背誦。讀了很多遍，還是不會背，我痛苦地喊著，“背誦好難啊!”只見《語文》書在一旁獰笑著，好像在說：“想打敗我，沒那么容易。”

　　這讓我十分悔恨，不就是一個背誦，還怕我背不出來。我信心十足的.讀了十遍，背不出來，沒關系，我再讀多十遍，就這樣讀，不知不覺就記住了。我又背了十遍，突然全會背了。晚上我又復習了一遍，第二天早上，我大聲背誦，老師看了也很高興。終于戰勝自我，得到勝利了。

　　背誦的關過了，我又想起自己還有一個缺點，那就是上課不舉手發言。這個缺點老師說了我很多次了，但我就是改不過來，剛好這節是語文課，我一定好好表現。當老師提出一個問題，我會答，但是我的手就是不爭氣，舉不起來。我眼睜睜地看著我會答的問題一個一個都被其他愛發言的同學答了，這節卻沒答半個。這節課都快上完了，我干脆不答好了，下節課再答。可是我又想明日復明日，明日何其多，一拖再拖，不行，這時老師又提出了一個問題，教室里鴉雀無聲，我的心在怦怦地跳，不停地呼喚許婷婷，快舉手啊!表現自己的機會來了，我的手慢慢的舉起來。可是，老師說：“王子杰，你來回答這個問題。”看著同桌王子杰站起發言。我特別失望，都怪自己手不爭氣，舉不起，這次的挑戰自我，失敗了。

　　雖然挑戰自己的過程中，有失敗也有成功，但失敗我會再次去挑戰。人生最困難的就是挑戰自我，只有挑戰自我，挑戰極限，才能超越平凡，成就輝煌。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 9

　　別人做不到的，我們未必也做不到。

　　正如林肯的父親認為以低價買到一座有石堆的農場，認為場主就不能把石頭挪走，那么他也就無能為力了，然而林肯的母親和孩子們在一起征服了這座小山。即使面對再大的困難，我們不要光看到比我們強大的人就自暴自棄，不去挑戰，就此罷休。不要安之若素，要勇于挑戰自我，贏得勝利，走向成功。

　　不是你們不會，而是你們不愿去挑戰。這是我們在遇到難題放棄時，數學老師對我們經常說的。是的，遇到難題，不去想解決的辦法，總是一味的放棄。不去挑戰，怎能繼續前進;不去挑戰，怎有戰勝后的喜悅;不去挑戰，怎能成就優秀的自己。正如蘇格拉底不畏懼外界對他的壓力，勇于挑戰自己，堅持自己的“美德即知識”的觀點，向年輕人傳授知識，他批判當時雅典政治領袖，雖最后被判以死刑，但他把自己堅信的知識傳向了人間，他曾有過精神的喜悅。挑戰自己，讓自己戰到底，不甘失敗，成就自己。

　　挑戰是我們前進的動力。如果我們每日什么都不想，而遇到問題總是逃避，那么我們還有什么前進的動力呢?如果我們嘗試挑戰自己，我們過的會更精彩。重病在身的霍金，不屈服現實的不幸，繼續用自己的大腦為人類探索新的知識，仿佛他是一個無窮力的神人，不受任何的`阻礙，順利向前進，殊不知他的東西也是來源于他的不斷挑戰，挑戰給予我們每個人前進的動力。

　　挑戰讓我們脫穎而出。挑戰讓我們高于大眾，以新的觀點戰勝文化。魯迅總是以不同的觀點，從事物的側面對問題進行反駁，這取決于他有敏銳的洞察力，善于挑戰，他有不同于其他作家的特點，給我們帶來不同層度的作品他挑戰大眾化的特點，從大眾中脫穎而出。

　　我們面對困難，有的就彷如我們的消費從眾心里的觀念，看見別人怎么樣，自己也同樣。他們是在自己內心深處受到了一定的限制，只要我們超越這個限制，只要我們挑戰自己，就會度過這個坎，繼續迎風前進成就完美人生。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 10

　　第二季甌網小記者活動又開始了，大家懷著激動的心情來到臨江小花朵基地，參加體驗農民生活的活動。

　　我們來到現場，領隊講了幾點知識，我們就去割稻子，黃澄澄的稻子，訴說著豐收的到來。割完稻子，我們又去編草繩，雖然做草繩手疼了點，但心情上得到了放松。中午，我們跟著大部隊一起拓展。

　　來到拓展基地，在家長陪同下我通過了第一關，第二關，第三關，卡在了第四關――翻越墻的墻頂。

　　翻越墻，是由許多個空心正方形繩索組成的，到一定的位置，有一根橫著的木柱，我們從這邊上翻過木柱，從對面爬下來。

　　我沿著正方形的邊爬到一半，兩腳、兩手微微顫抖，越往上腳越抖，我喊：“媽，昊晨爸，我快不行了！”昊晨爸說：“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關，“啊，啊，一，二，三。”我自言自語。終于爬上橫木頭了，我雙手掛在上面，長嘆一聲。昊晨爸說：“邵楷，你要整個身體上橫木頭才行！”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只養精蓄銳的猴子。

　　“加油，加油。”媽媽一直鼓勵著我，，我心里默默念著：“邵楷真棒，邵楷真棒！”我使出吃奶的`勁，嘿，我爬上來了！就在這時，我一看地面，這么高，萬一掉下來，脊椎會不會骨折，心臟病都會嚇出來的，我的身上冰冰涼涼的，冷汗像雨水一樣流下來。

　　下面的人一看，我在上面；過了10分鐘又看，我還在上面；又過了10分鐘，一看，我照樣還是趴在上面，一動不動，笨笨的。媽媽見我這樣，一直叫我爬下來，不要爬了，可是我想：“一定要克服膽怯，挑戰自我。”昊晨爸說：“屁股轉一下，轉一下。”這時，昊晨爸已經不耐煩了，像只淘氣的猴子爬上來，順手拉了我一下，我終于找到感覺了，成功了……

　　接下來，我不服輸，又爬了兩次翻越墻。挑戰自我的味道真好！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 11

　　大家知道嗎？我們班的孩同學在學校一直以活潑機靈出名，所以學校每次有艱巨的任務，都會選擇讓我們班來完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯盟，又開始排練《城南舊事》呢！

　　一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來演里面的秀貞，我頓時感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個瘋子啊？如果我演瘋子的事情讓班里同學知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的`東西換掉這個角色，我一定會毫不猶豫地答應，但媽媽卻對我說：“無法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個角色適合你。”是呀，這讓我突然想起了暑假前，我因為誦讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個角色去好好演繹呢？說不定我又可以成為秀貞的代言人呢！

　　我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時間復讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的經歷與性格。秀貞是一個非常可憐的人物，因為失去了自己的孩子與丈夫，才導致她精神失常。接著我又開始練習秀貞的語氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復的揣摩練習，終于找到了竅門——她因為精神失常，所以語氣就像一首歌一樣，時而激情，時而低沉，她所做的動作也應該隨著她語氣的變化而變化。排練時，該我上場了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對我說的話，便對自己說：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場的同學們都對我優秀的表現豎起了大拇指。

　　人生就像舞臺一樣，充滿了不斷的挑戰，也許你可能只是個不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺上的成功者。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 12

　　挑戰兩個字看似簡單，可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠一帆風順，會遇到各種難關，為了自己的目標，挑戰自我，才能綻放人生光彩。

　　一星期前得到通知，學校和四川的一所小學要舉行一場足球友誼賽，班里有三位隊員被選中了，令人意想不到的是這里面有一個是我。聽到了這個喜訊，還在發懵的我就來到了美麗的四川。比賽當天，天空萬里無云，碧藍碧藍的，像極了風平浪靜的大海，金燦燦的陽光透過葉縫灑下來，地面便出現了無數斑斑駁駁的光點。觀眾席上坐滿了許多的小球迷，教練給我們講解戰術之后，比賽就拉開了序幕。

　　哨聲一響，對方開球，他們的'球員個個人高馬大，我們的隊員剛剛拿到球沒多久，就被迅速搶了過去，經過一番激烈爭搶，好不容易從對方的腳下把球給奪了回來，把握住這個好機會，好不容易球進了。喜悅還沒持續多久，對方乘我們防守的失誤，就扳回一球，比分變成了1：1，時間在一分分的流逝著，身上的衣服已經濕透，雙腿像灌了鉛一樣，我拼盡了全力，努力的向對方的球門奔去，我的腦中只剩下了進攻兩字，每次離進球只差一點點，眼看時間所剩無幾，心卻慢慢地沉到了谷底，我著急無比，上一次比賽也是這樣，關鍵時間點我卻沒能踢出關鍵的一球，這次在我腦中閃過這些亂七八糟的事情時，一名隊友把球傳給了我，顧不得再想那么多了，奮力一腳，將球對著球門踢了出去，我默默地閉上眼睛，等待著比賽結束，雖然這次我挑戰了自我，完成了最終的射門，可是結果呢？我有些害怕。

　　突然球場里爆發出一陣雷鳴般的吶喊，球進了！我和隊友擁抱痛哭，那一刻，我們贏了，我贏了，我戰勝了自我，看到了這勝利，精彩的場面。

　　同學們，挑戰自我，將會硝煙彌漫，但只要努力，硝煙很快就會散去。那時，你將會看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳，看到精彩的一瞬！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 13

　　今天作文課上，我們玩了一個游戲“挑戰自我”-用嘴把氣球吹爆。

　　老師上課時帶來了一個禮品袋，大家都非常好奇里面是什么。我也猜想：咦？這個禮品袋這么小，里面的東西肯定也很小，不會是糖吧？我想著想著差點流下了口水。

　　在我們的竊竊私語聲中，老師不再為難我們，直接揭曉了答案--從袋子里拿出了氣球，告訴我們今天要用嘴把氣球吹爆。聽到這個消息，教室里像炸開了鍋，大家都議論紛紛。我內心也忐忑不安起來：萬一氣球吹不起來怎么辦？更讓我害怕的是氣球爆炸時的聲音。爆炸的氣球會不會弄傷人？

　　只見蘆同學自告奮勇，首先上臺表演。他信心滿滿，箭步上前，一把捏住氣球，深吸一口氣，用嘴將氣球口含住，他的臉鼓得像大青蛙，瞪大雙眼，一個勁地吹著氣。氣球在他的`努力下一點一點地變大了，變成了一個葫蘆。只見他一邊吹氣一邊用另一只手拖住氣球，嚇得我們躲得遠遠的，雙手捂住耳朵，雙眼緊閉，不敢看他，心里真是既期待又害怕，像踹了一只小兔子，砰砰直跳。只聽見“啪”的一聲，氣球爆了！這聲音震耳欲聾，嚇得我們心驚肉跳，連連尖叫。

　　我也不甘示弱，挑了一個氣球開始挑戰。我也深深地猛吸了一口氣，含住氣球，一手捏一手扶，鼓起腮幫，使勁吹了起來。望著慢慢變大的氣球，我非常得意。當氣球大到不能再大時，我不禁有些害怕：這氣球不會炸我身上來吧？要不放棄？可我好不容易吹這么大，放棄太可惜了。不管了，閉上雙眼，慢慢吹吧。可沒想到的是，我一不當心，氣球一下子飛了出去，里面的氣都跑了。我感到非常失落，有點懷疑自己是不是不會吹氣球？明明就快成功了，卻功虧一簣。難道我不如其他人嗎？我不甘心，再次進行挑戰，這回氣球終于爆了！

　　這次“挑戰自我”，我認識了自我，給了我自信。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 14

　　周六，爸爸媽媽帶我去印象城玩“歡樂蹦床”，那里的項目看起來又驚險又刺激。爸爸問我：“徐翌涵，你敢挑戰嗎？”我一握拳，堅定地說：“我敢！”

　　牛皮終歸是吹出去了，可踏進大廳，我就被眼前的景象驚呆了。有的小朋友像蜘蛛俠一樣在爬墻，有的小朋友像鳥兒一樣在空中飛翔，有的小朋友像猴子一樣在爬桿子，還有的小朋友像袋鼠一樣在蹦跳著。隨著人流，我到達了“高級蹦床”區。那里有五彩繽紛的蹦床，我從這蹦到那，又從那蹦到這，越蹦越高，越蹦越輕盈，我感覺自己變成了一只小小鳥，在蹦床上快樂地跳舞，連汗滴都調皮地從發根處偷偷跑出來看我表演呢。

　　“高級蹦蹦”只是一項熱身運動，隨后，我來到了“高臺跳水”區。扶著欄桿，爬上跳臺，我就有點想打退堂鼓了。從小腿到大腿，它們都在告訴我：“別跳了，原路返回吧！”可是，看著別的小朋友像小青蛙一樣“撲通、撲通”地往下跳，倔強的內心讓我不能往后退。就這樣，我僵在了原地。我的兩條腿發軟，它倆讓我整個身子趴在地上，怎么也站不起來。而且它們居然有了外援，我的胳膊姐妹倆開始抱住欄桿不放手。

　　這時，教練員叔叔的聲音響起：“那個橙色衣服的女生，站起來”可是，我站不起來呀！我的腿不聽使喚呀。太高了，我都要暈了。正在我猶豫時，教練員叔叔已經來到了我的身后，他把我扶起來，幫我擺好腿，把我的胳膊姐妹從欄桿上掰下來，讓它們交叉放在我胸前，告訴我站直，往下跳。不，我再等一等！就在那時，只感覺有人推了我一把，啊！一只笨重的'橙色青蛙落地了。

　　感謝叔叔推了我一把，經過初次體驗，我的胳膊和腿都支持我再次“跳水”。第二次，第三次我越跳越輕松了。

　　嘗試是打開成功大門的金色鑰匙，勇敢地嘗試是戰勝自我的必經之路。通過“高臺跳水”事件，我也能嘗試著像蜘蛛俠一樣爬墻，像猴子一樣爬高，像鳥兒一樣在空中漫步了。我想，我要去勇敢嘗試的事情還有很多很多。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 15

　　不斷挑戰自我是成功的橋梁，是永不服輸的精神，是不輕言

　　不斷挑戰自我是成功的橋 梁 ，李時珍是舉世聞名的醫生，他所寫的《本草綱目》是經過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的`藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點掉下去摔死，李時珍不斷挑戰自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰自我 不斷挑戰自我是永不服輸的精神，從學習針灸專業到攻讀新聞專業，從《新聞30分》到《新聞聯播》，郎永淳經歷了兩次人生的蛻變，最終成長為中央電視臺的“國臉 ”，這期間有機遇也有艱辛。當機遇擺在眼前時，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠專業，但他的熱情和坦誠打動了評委，走進了《新聞30分》并憑著一股永不服輸的精神，征服了觀眾，實現了人生價值。

　　郎永淳雖然一開始是學針灸的，但太多不斷挑戰自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰自我是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實力和汗水換來的，許多成才的人都會經歷很多磨練，林丹的成長也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時偶然與羽毛球結緣，并且因為“左撇子”被福建省體校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強的個性，不到10歲的他總是堅定而認真的告訴所有人“我的目標是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業的巔峰墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒沉淪，適時調整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。

　　不斷挑戰自我是成功的橋梁，是永不服輸的精神，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 16

　　挑戰生活！挑戰命運！挑戰人生！

　　那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！

　　眼睜睜地看著老師帶領的幾位同學懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品，五十四位同學誰不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。經過一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來。當每一個同學捧過那套海藍色的被罩時，心中洋溢著澎湃的激情，無限的自豪。然而當我接過那套被罩，心里卻憂心忡忡：“我在家擔當的都是些男子漢所能做的'粗活，哪是碰到過對這些一竅不通婦人的活？”

　　時間似飛箭，轉眼間，下學玲在不知不覺間敲響了。這對我宛如是一個晴天霹靂。我多么想永遠都不下學呀！我眼里像燃燒著一團火，眼珠子緊緊地瞪著那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經意的瞟了我桌上的座右銘“戰勝自我！”我的目光轉向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對于陌生的事要勇敢的去做，戰勝恐懼，征服心理！”

　　我下定決心：“做，即使做錯了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂觀的面對生活！”我摟住用具，三步并作七步的向寢室健步走去。

　　到寢室后，我展開被褥，放開被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進去。在被套外燈光的映射下，被套內顯現出一片藍光。我小心翼翼地在被套內爬來爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個鉆進被套，把這兩個角放到被套的兩個角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來，再與另一個同學人分別拽住剛才被放進被套中的兩個角，來回擺動幾下，就OK了!

　　清晨，初升的太陽從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著十八個整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生活的芬芳與光澤里。

　　哦，挑戰生活的勝利就是如此簡單！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 17

　　你知道嗎？在作文班中，我成功地挑戰了自我。我在挑戰的過程中，我體驗到了難受、生不如死、堅持和勝利。他們讓我成長了許多。其中還有一個句子，那就是“堅持就是勝利。”這個句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎？想知道嗎？那就繼續往下看吧。

　　在一個星期六的早上，我像一個知了一樣，在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。

　　之后，我就怒氣沖沖地來到了作文班。來到作文班，楊老師就知道了我的媽媽發的短信。之后，楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說：“坐姿端正會改變別人對你的.態度，也會獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎狀。”楊老師從桌面上拿了一張勛章，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒有了。我為了禮物，說：“好！”

　　上課了，我立刻把坐姿調到最好，為了禮物，我時刻調好自己的坐姿，老師走了過來，我把腰挺得直直的。老師說：“腰能再直些嗎？我又再一次把腰挺直。這時，老師才點點頭，表示滿意。

　　這時候我寫完作業以后，就開始寫作文了，在這時候，我感覺自己進入到了生不如死的關卡。我拼命的努力、堅持。我快堅持不住的時候，禮物又浮現在我的眼前，我立刻坐好。

　　之后我就進入到了死去活來的關卡。可是，一到這個關卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩只小精靈，一只精靈說：“放棄吧，不要堅持了，那些禮物值不了多少錢的。”另一只精靈說：“堅持就是勝利，繼續努力，馬上就要成功了。”

　　我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最后，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當先，所向無敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來。終于，我忍到了最后。

　　這一次，我感受到了忍耐和堅持。對我的成長帶來了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃苦，怎能成長呢？

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 18

　　沒有一個人是十全十美的，在前進的道路上，只要我們愿意嘗試，愿意接受挑戰，直到戰勝自己，最后的贏家，就會是自己。

　　我們可能會在學習自行車的途中遭遇摔倒，在學習游泳時被水嗆倒，或者是站在山頂時不敢往下看。這些，都是我們人生道路上的絆腳石，但我們可以把它們轉變為墊腳石，作為前進的動力。相信繼續，繼續就會有勝利！

　　嘗試，是我們人生中經常出現的'事。嘗試去做每一件我們可能不會完成的事，但只要我們原意嘗試，我們定會發現，有時候不可能會變成可能，不能做的事也能完成得很好。

　　挑戰，對于一些人來說是兩個恐怖的字眼吧，它們會使我們一次又一次地失敗，從而產生消極的心理狀態，變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們愿意，相信自己，不怕困難——我敢，我們能一次又一次地站起來，困難，也會向我們低頭。

　　當然，一次又一次地挑戰，并不代表我們戰勝了自己，我們只不過是踏上了前進道路上的幾道階梯，接下來要走的路，還有很長，甚至我們不可能會走完。但我們曾經挑戰過，也曾經勝利過，我們就會繼續；因為我能、我敢，就向我們心中的“恐懼”發出挑戰。

　　即使我們有些事完成得不是很好，它使我們不敢再相信“我行”，但我們不用做給誰看，我們害怕的是我們自己，所以我們不用覺得丟臉，我們需要挑戰的是我們自己，需要戰勝和克服的，也是我們自己。

　　其實我們，都有真善美，也總是存在著假丑惡。支持真善美，打倒假丑惡，就這么簡單，放手一搏，誰堅持誰勝利。我們可能不能一下子甩掉，因為誰必定都會遭遇困難，困難阻擋著我們，可我們已經能挑戰自我了。放心，必要時，我們只要努力沖破它，我們就又多了一份真善美！

　　“我愿意、我能、我繼續、我敢、我行”都化作一個詞：挑戰自我——我們都會是贏家！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 19

　　今天下午，媽媽鄭重地宣布：我們一起走著去戚城公園！我心想：天啊！我的腿傷還沒有好！就讓我走這么長的路，不行，我堅決不去！

　　想到這兒，我向媽媽舉起雙手，作投降狀，說：“我……我棄權！我棄權！”

　　媽媽說：“你的腿只是有些淤青，但沒有破口，也沒紅。還是走吧，這樣能鍛煉身體。”

　　我不得不聽媽媽的勸告，只好跟著爸爸媽媽出去了。

　　在路上，我發現，我不僅鍛煉了身體，還認識了（好多）路。媽媽說：“我們以后可以經常這樣走了。下次我們可以走著去綠色莊園了。”

　　我和爸爸媽媽都爽快地報了名。

　　不知不覺就到了戚城公園。我們這次走的路線跟以前不同了。我們先到了“鬧鬼的小山”（其實是古城墻。因為上面有許多帶刺的樹枝，連起來就像一個個鬼，所以我給它起名為：“鬧鬼的小山”）上，一直走，偶然發現了一個新建的游樂園。爸爸看里面的游樂項目多，就花了10元錢讓我進去玩了。

　　到了里邊，媽媽讓我走一座橫跨在河面上的.木板橋，旁邊沒有扶手。一開始我不想走，但經不起媽媽的勸告，還是試著走上去了。在木板橋上，（由于害怕）我渾身發顫，像老婆婆一樣，腳小心地挪著。走到了中間，我下面就是河。我一害怕，眼一暈，感覺前面沒路了，我仿佛一下子掉到了河里。于是我身子一歪，差一點兒掉到了河（面上方的安全網）里。我嚇得掉頭就跑。

　　在玩其它游樂項目的時候，我看見其它小朋友在木板橋上來回跑著。我多想再試一次啊，可是我還是不敢。最后，我鼓起勇氣，大步走向終點。啊！我勝利了！我非常興奮。（從木板橋那頭）回來的時候，是跑著回來的，更加輕松了。我發現，大步走，反而更平穩。我十分高興，（心中）充滿了成功的喜悅。

　　天黑了，我們該回家了。我們在路上下定了決心，以后，我們要多這樣走走，這樣，我們不僅身體會越來越健康，而且，我還會更多的了解濮陽，成為一位地地道道的“濮陽通”。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 20

　　那天，我們來到了玉龍滑雪場，到了一個白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片，大家都在娛樂，滑雪的滑雪，玩雪的玩雪，一番快樂景象，雖然不是真雪，但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板，拿上雪仗，就出發了。剛從更衣室出來就傻眼了，一個很小的坡，但很陡，哎！要怎么下去呢？最后我鼓足勇氣，雪仗向后一插，“哧溜”一下就滑下去了，真好玩，我在那滑了好幾遍，我的.膽子也越來越大。

　　在下面滑了一會，爸爸說要上山，可是那里有山嗎？爸爸指了旁邊的雪山，那時，我的腳有有些發抖，不是因為那里很冷，是被嚇的。玉龍雪山滑雪場坐高峰有100多米高，可爸爸堅持要上去，還沒有樓梯，要坐纜車上去。那就更好了，那就更好了，可到跟前一看，又傻了，這種纜車更傳統纜車不一樣，不是坐著，而是站著，纜車是一個倒著的“T”，兩個踏板一個鐵棍，就可以上山了，到了你想下來的地方，你就向右蹦，蹦玩了穩住，再滑下來。終于輪到我了，我踏上踏板，抓住鐵棍，開始上山，到半山腰時，人的本能————控告，又發作了，我閉眼對自己說堅持。

　　看見大家都下纜車，我也下來了，我向右一瞪。雪杖向前一插，先穩住，向下一看，原來自己竟然上了這么高，我看見山下的人都像小螞蟻一樣。這時，一個問題：我怎么下去？我開始慌了，爸爸看出來了我的慌，對我說：‘別怕，勇敢點。’說完，他就滑下去了，這下，我更害怕了，我是滾下去，還是滑下去，還是不下去，不行，不下去肯定不行，也不能滾下去，要是滾下去就暈，那只有滑下去了，我戴上手套，開始向下滑。由于速度太快，總是有一種向后仰的感覺，我爸爸就是因為這個摔了好幾次，而我一次也沒摔，雪杖基本沒用，有時控制一下方向，到底了，我也不知道我為什么一跤沒摔，爸爸他們都摔了好幾跤，連同我們一起去的陳熙也摔了，就我一跤沒摔，我看到他們狼狽的樣子，我卻安然無恙，我成功了。

　　那次，我挑戰了自己，我戰勝了自我。大家要不要來試試？

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 21

　　我要好好地愛自己，好好地活著，好好地做那個獨特的自己。我的微笑也會時時綻放，像每朵雨花綻放的朵朵漣漪。

　　——題記

　　很多見過我的人都說我是個好人，確實是的：我陪著她們說不想說的話，我和她們去不想去的地方，我給他們我不想給的.東西……是的，我很好，我把整個自己都給她們了，你瞧瞧我是個多么好的人啊！

　　可是，我想說“不”，我要挑戰自己——做一個獨特的自己。

　　我的日記本的扉頁寫上“你是與眾不同的自己”。所以，我變勇敢了，我學會了說“不”。“你可以借我一支筆嗎？”以前，我會不假思索地把自己最好看的那支給她，看著她們或小心地愛惜或無情地蹂躪，然后自己一個人痛惜。現在，我要先看著對方是否是個愛惜東西的人，如果是，我會給她；如果不是，我會得到她“保證愛惜”之類的話再給，如果對方失諾了，那對不起，以后我不會再借了。不是我小氣，只是我勇敢地學會了拒絕。我開始從很小的事情做起，這是我“改變自己、改變未來”的一小步。

　　我還要勇敢地大聲發出自己的聲音！我是一個在老師面前恭恭敬敬的孩子，只是點頭或是重復。在老師面前，我沒有自己獨立的內心世界。現在，我不會錯過老師或嚴厲或慈愛的目光了。我會用我真誠的目光回報老師嚴厲的目光，我會用我對知識的渴求尊重老師。我還會勇敢的迎上老師慈愛的目光，一點點長大，一點點學會做人。我們都要善于與老師交流，詢問學習、生活遇到的難題，勇于亮出自己的缺點。

　　“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，我終于深刻懂得了這句短小而精辟的話，并使之成為我一生的格言。每個人都是上帝創造的泥人，有了心，便獨一無二。我要讓我這顆跳動的心沸騰，勇于做獨特的自己！改變自己，挑戰自我——我們都可以煥然一新，迎來獨特的自我魅力！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 22

　　“哦，我準備好了！”“你會放棄嗎？”“我當然不會放棄，這有多高啊？”我對媽媽發誓。為什么要發誓，因為我要去攀巖了。

　　媽媽給我買了票，我正在穿著防護衣和一些安全設備。工作人員幫我穿著安全設備，而我的心里特別激動，因為這是我第一次攀巖，我心里想著：這有什么好怕的？這不是開玩笑嗎？我可不會怕”

　　這時，安全設備我已經穿好了，準備開始。我走到“山腳下”，準備開始攀巖了，剛剛爬了一點，我心里在想：“就這一點高度？太容易了吧！”

　　我爬了一會兒，手慢慢的沒有力氣了，腳也有點發抖了，但是我不會放棄，因為我發過誓，我是不會放棄的！我現在的.位置還有兩三米才能到達頂峰呢！這時，我停了一下，沒有繼續往上爬，工作人員看了，對著我說：“如果沒有力氣了，我就把你放下來吧！”我回了他一句說：“我還有力氣，不要把我放下去！”他沒有回話，我也繼續往上爬。

　　我往上爬一步，我的力氣就消耗了一點，我的手開始微微顫抖，腿抖得更厲害了。我心里開始緊張起來，我把頭往下看，好高啊！可往上一看，還有好遠的距離才能到達頂峰。我突然特別想放棄，這太困難了，但是我想起來兩個成語：“堅持不懈，永不放棄，”我也想起我發的誓，對，我不能放棄！

　　我停頓了一會兒，憑借著自己鼓起的力氣和勇氣，一步一步艱難地往上爬，汗珠從我的臉頰上流下，我的嘴里艱難地喊著我的誓言，我心里想著：“今天我一定要爬到頂峰，誰也不能幫我，今天我要挑戰自己！”

　　最終，我在不斷堅持中不知不覺就爬上了頂峰。我來到了頂峰，感覺之前的一切困難都值了，感覺之前的所有努力都沒有白費，這讓我有了滿滿的成就感！下來時，我的手腳發軟，全身沒有了力氣，但就算是這樣，我也挑戰成功了，我打敗了放棄，打敗了失敗

　　這個攀巖的過程，讓我明白：“只要做事堅持不懈，就可以成功，人要勇于挑戰自己，才能看到更美的風景！”

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 23

　　什么事最難?考試，做作業，長跑?不不。都不是，我覺得，戰勝自我最難，因為戰勝自我的過程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭。有時要戰勝自我，還真不容易呢!但要想取得成功，就非得戰勝自我，才能取得進步。我就從我的親身經驗中，悟出了這一點。從小，我就膽校從來不敢參加任何類型的比賽活動。看到別人神采奕奕的站在領獎臺上，我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎?不!性格倔強的我，再也不愿沉默了。這次暑假，《今天誰會贏》要舉辦暑假學生特別專場，我決心把握這次機會。那天天氣很熱，我只身一人去東方電視臺報名。東方路很長，我一直走啊，走，走到腳麻，卻沒有放棄。因為這是我挑戰自我所要做的第一步。當我邁進東方電視臺的大門時，我笑了，那是一種發自內心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來，報了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著手中的報名單，遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去，接受面試老師的詢問。說實話，我回答的不好，還有點羞澀。但我仍然為自己高興，我自己鼓掌。我戰勝了自己，戰勝了膽小的性格。我想，我將會把這件事深藏在心底，每當我意志薄弱時，每當我向困難低頭時，我便會用這件事鼓勵自己。當我再次戰勝自己的又一弱點時，我會發現，自己又向前跨了一步!人生是戰場，而把自己便是這場硬仗中的主角。 人生的綠土本來就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣，不管你是主角、配角或是臨時演員，只要你進本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。 你看過《海底兩萬里》么?這書中的主角——阿龍納斯先生的`人生。就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑戰了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長困在鸚鵡螺號上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢想和追求。他終于在最后的時刻逃離了鸚鵡螺號，和尼摩船長的控制。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 24

　　今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因為今天是我第一次挑戰自我極限。

　　下午的第二節語文課，當余老師講完課時，就宣布了一件大事，就是要請5名循環筆記寫得好的同學到會議室朗讀，這渺茫的5人機會里，我就被砸到了這個榮幸的機會，但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因為這次要在全校教師會議室里，當著全校的老師發言。

　　為了不出糗，我舍棄了體育課的活動時間，在位置上努力得練習著，把句子都讀順了，做好了萬事俱備的'準備，跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。

　　時間是分分秒秒地流逝，當高涵演講完之后，就到我了。

　　緊張，激動，喜悅……百感交集，但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的余老師微笑地向我點了點頭，似乎是無聲地告訴我：加油，你一定行的。余老師這么相信我，我一定也要自信點，于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的話筒，我又一次緊張起來，剛剛的什么自信啊，全被我拋到了九霄云外去了。

　　我咬咬牙，心一橫：來都來了，怕什么，不就說幾句話嗎，早死晚死都得死，還不如疼快一點。于是我翻開筆記本，開始了我人生的第一次大演講：“敬愛的……”也不知是自身問題，還是話筒出了毛病，說出來的話十分地顫抖，哎，管它呢，再怎么樣也都是自己發出的聲音。

　　因為站在臺上很緊張，好幾次舌頭打結，說的幾句話怪怪的，不過沒一會兒，這種緊張感又無影無蹤了，讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時，忽然想起來還有一句話沒說。于是，我抽回剛剛邁出去的右腳，尷尬地說了四個字：“謝謝大家。”(因為最后沒用話筒，說得很小聲，估計沒人聽見吧)然后鞠躬90°，我腳底抹油地一溜煙地跑了。

　　這就是我第一次挑戰自我，第一次在全班面前演講，也許以后不一定會有這樣的演講了，不過我相信如果有下一次，我肯定不會這樣了。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 25

　　叢林大家都不陌生吧，穿越也不陌生吧，那就與我一起走石象湖叢林穿越吧！

　　國慶那天，雨蒙蒙的，一點都不好玩，只能在一個小小的地方解恨。我來到了石象湖。這里很好玩，有碰碰車、小火車、叢林穿越、叢林滑道、花海等各種各樣的游樂設施。反正讓人玩也玩不夠，特別是讓人難以忘懷的是叢林穿越這個項目。

　　這個項目讓我心驚肉跳。因為它的高度離地面大約有4-10米。還有這個項目的關卡的物體是搖搖晃晃，是不定的，站不穩，容易掉下來。

　　我聽了工作人員的`詳細講解以后，豁然開朗。輕車熟路地過了第一關，第二關，第三關。

　　不知不覺地來到了第四關，我想是不是可以休息一下啊？不可以吧，馬上就要成功了呀。嗯我先看看該怎樣走。好了，現在已過了第1個小關卡，第2個小關卡倒是難住我了，到底走還是不走呢？走又有點像要掉下去的感覺，不走呢又想著很無辜，想著他們會笑話我一個男人這么膽小，以后會沒有出息的。我一剎那間著急了，越來越多的人擁過來，他們使勁地催，讓我更加慌了。一秒，一小時都流逝了，我仍然還沒有邁腳，這下完了，我總不會卡在這里不走了吧？我緊抓鋼繩，生怕哪里不對勁摔了個四腳朝天，性命都沒了。此時此刻，我的冷汗已經流出來了。在這個節骨眼上，我的救星來了，慈母給我了一個辦法，讓我充滿信心，從死亡的邊緣跳了出來，繼續沖向了下一關。真不愧是世上只有MOM好呀！等我到了下一關的開始時，后面還沒有來，趁他們沒有來時，趕緊溜之大吉

　　最終取得了成功。

　　這次經歷讓我明白了一個深刻的道理，那就是：不管你是在生活中還是在學習中遇到的任何困難，都應該及時去克服，不要害怕，也不要半途而廢，要持之以恒，如果你半途而廢的話豈不是前功盡棄了嗎？所以做任何事情都要堅持不懈，勇往直前，才能取得最終的勝利！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 26

　　這是一道最靚麗的人生風景線，這是一個堅強的生命跫音。在最近舉辦的上海城市國際馬拉松賽賽場上，一位失去雙腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5.12汶川地震中失去雙腿，后在《舞林大會》《我要上春晚》《舞出我人生》等節目中一鳴驚人的斷腿舞者廖智。廖智雖然在汶川地震中失去雙腿，失去了10個月大的女兒，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自強不息，被人稱為“斷腿舞者”。堅毅的性格，讓她在失去了雙腿之后也沒有放棄心愛的舞蹈，她不斷挑戰自我，靠假肢翩翩起舞，演繹了《廢墟中的重生》，復賽時她坐在輪椅上飛速旋轉，終于一路闖關，勇奪冠軍。

　　這是挑戰者的成功，這是超越自我的精彩。人生最大的對手往往不是別人，而是自己，黑暗常常使我們失落、懊喪、苦悶甚至沉淪，夢想卻使我們永遠充滿活力。一切看似不可能的事情，終會在奮斗與拼搏中得以實現。

　　“上帝先讓我坐下，現在又讓我躺下”，每次讀《我與地壇》，心里總有一陣悸動，不明白他是如何在蕭索的'地壇里獲得了生命的勇氣；更不明白為什么他要在病痛中，堅持寫下幾行渺小的文字，組成《病隙碎筆》。原來他在和自己賽跑，不斷挑戰自我，實現夢想。

　　“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后總能再度升起”，當曼德拉與反戰人士一起呼吁和平時，當他和明星們一起為第三世界募捐時，當他為消除種族歧視奔走呼號時，我覺得這位老人像太陽，充滿活力。我知道他在挑戰自我，他要通過自己的努力，實現全人類自由平等的夢想。他的身影已經隕落，但是他的光輝永存世間。

　　當袁隆平把雜交水稻的種子播向肥沃的田野，當糧食產量節節攀升，我們看到的是挑戰者背后一個個神話般的奇跡。有誰能說“莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”的雜交水稻之夢不能實現呢？

　　心有多大，舞臺就有多大。很多時候，我們是自己對自己說了不可能，其實，只要勇于接受生命中的挑戰，連最奇異的夢想都可實現！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 27

　　最近幾天，報紙上幾乎天天都在登關于“杭州樂園”的廣告，我們一家人都被吸引住了，于是，我和奶奶、爸爸、媽媽、表姐、堂弟一起去了“杭州樂園”游玩。

　　可是那天，天公不作美，路上下起了毛毛雨，我還擔心很多項目都玩不來了，還好后來，雨總算是停了，我心里長舒一口氣。

　　到了那兒，首先映入眼簾的就是過山車——那種雙環360度的過山車，也就是人會四腳朝天、頭朝下的過山車。我看了，嚇得半晌說不出話來。站在一旁看的爸爸卻說：“別怕，我們等會兒也去嘗試一下！”我一聽，連忙叫道：“不行，不行，我害怕，太危險了！”爸爸笑著鼓勵我：“男子漢，勇敢點！別人敢坐，你為什么不敢？”聽了爸爸的話，我再看著那兩個高高豎立的大圓環，心里打起了鼓：我以前從沒玩過過山車，那會是怎樣的一種感覺呢？這只有親自體驗了才能知道，要不我就挑戰一下自我？

　　在爸爸的'鼓勵下，我帶著好奇心，戰戰兢兢地坐上了過山車。只聽“嘟……”一聲，過山車啟動了。我非常緊張，于是，我緊緊地攥著爸爸的手。

　　開始是一段緩慢的上坡，在高高的軌道上，放眼望去，“杭州樂園”無限的風光盡收眼底，這美景緩解了一點我緊張的心情。突然，過山車像一架飛機，從頂端飛馳下來，一個轉彎就到了雙環這一關，我嚇得趕緊閉上了眼睛，我的手和爸爸的手攥得更緊了。“啊……”耳邊尖叫聲，此起彼伏，我早已嚇得魂飛魄散，叫不出聲來。我現在還清楚地記得在過雙環的時候，我仿佛在倒著走，肚子很不舒服。不過很快，我們就到了終點，我像個凱旋的戰士，心里有說不出的成就感和輕松感。

　　這次玩過山車，我戰勝了自我，也挑戰了極限。當我再次回頭望著那兩個大圓環時，最初的恐懼感已經消失得無影無蹤，取而代之的是一種戰勝自我的勝利感和喜悅感，心里有一種說不出的驕傲與自豪！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 28

　　今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。

　　我早早的起了床來到了熱鬧的學校，沒想到有的同學比我還來得早，等同學來齊了李老師就把我們帶到了操場聽陳主任姜去春游的安全知識，并且還認識了駱教官，有人取笑教官說他是駱駝。我們認真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。

　　車啟動了，我不知不覺得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時還沒到達基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。

　　大約過了半個小時我們就下了車，站在地上還有點不適應，那是因為在車上坐的太久了。教官先帶我們上了有50層的樓梯，有的同學叫苦連天，有的同學喘著粗氣，還有的同學就像無所謂一樣一點都不累，最后我們還是堅持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進了一個草叢，說著是叢林探險，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個項目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動了。

　　有一個項目讓我印相最深刻，就是穿越電網，教官給我們說：“電網在二戰時期就有了，它是靠團隊的力量才能過去，如果有一個人碰到了網就會被電死，而且警鈴一響敵人就會開槍。如果最后一個人過不來，他只有犧牲，為了他的`一個團隊，他只有放棄自己的生命。”這時我想如果是我們的話，誰都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項目都玩了，并且沒玩一個都會明白一個道理。所以我覺得這一趟沒有白來，它讓我學會了許多的東西。

　　通過這個活動，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 29

　　人生路上充滿著挑戰。我們也常說：“登峰造極，挑戰極限”。其實，站在峰頂的不是別人，而是自己，要挑戰，首先就得挑戰自己。

　　每個人都有著心理上的依靠性和自尊。遇到了一件事，就說：“這么難，先讓別人做吧。”或說“這點小事哪值得這么強調，錯了也沒關系。”這種依靠和自尊便成了防礙我們進步的絆足石，讓我們在原地轉圈。

　　所以要想取得長足的進步，首先就要向自己發起挑戰。

　　在現實生活中，挑戰是無處不在的，敢不敢邁開第一步是挑戰，要不要改變不適當的.行為習慣是挑戰，愿不愿承擔應負的責任是挑戰，能不能承認錯誤同樣是挑戰。

　　在這形形色色的挑戰面前，我們所需要的，概括來說就是勇氣，毅力和方法。

　　能力，就是挑戰自己的首要工具，也是最基本的，當你面對自己的種種缺點，你首先就是要有勇氣去正視它們；當你遭到了失敗的時候，你首先就得有勇氣去面對它/們。這正如你和一個強敵作戰，倘若你還沒和他交手，心里可怕跑掉或躲開一樣，后面的作戰也就無從談起。

　　毅力，這是挑戰自己最重要的工具，人們常常因為經受不起一次又一次的打擊半途而廢了。其實這既有主觀因素也有客觀原因，主觀因素便是自己心態不堅，客觀原因是事物的多面性和情況的多變性常常使你猝不及防而導致失敗。但實際上只要我們有著堅強的毅力，那些客觀的原因也可以忽略不計，在這方面許多科學家和文學家便是我們青少年學習的榜樣。

　　方法，這是挑戰自己的較關鍵的工具，有一個良好的方法，往往可以使你少走許多彎路，但這也往往被人們所忽視，而導致不必要的麻煩或失敗，所以當你決定邁開第一步時，你打算怎樣邁出這一步；當你決定改變不好的習慣時你計劃怎樣改……這都是你事先就必須考慮的。

　　總而言之，勇氣+毅力+方法就是挑戰自己的工具，是打開成功之門的鑰匙！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 30

　　你們說，什么事最難？考試、做作業、長跑？不不，都不是。我覺得，戰勝自我最難。因為戰勝自我的過程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭。

　　今天是5.12汶川地震三周年紀念日，學校開展了考章日活動。我和童嘉敏，一起去采訪趙校長。當我準備要去采訪時，我的心怦怦直跳，似乎要跳到喉嚨口了。我的師姐童嘉敏安慰我說：“楊鈺欣，別緊張！第一次肯定會有點緊張的，等你下一次去采訪時就會覺得很輕松。”“嗯！”我說故作鎮定地回答。漸漸地，我們已經走到副校長室門口了。我心想：怎么辦，好緊張啊！哎，這是一次讓我挑戰自我的機會，不管了，我豁出去了！我“十分放松”地走進了副校長室。我先向趙副校長敬了一個隊禮，并說：“趙校長，您好！我是四（2）班的楊鈺欣，我代表全校同學向您問幾個問題。”“當然可以！”趙校長親切地說。“趙校長，您對這次5.12汶川地震三周年有什么話想說嗎？”我問道。趙校長回答道：“在三年前的今天，汶川發生了一次8.0級大地震。成千上萬個孩子在地震中身亡，又有許多孩子在地震中受傷。”趙校長傷心地說道。我問趙校長：“趙校長，您怎么了？”“我為那些孩子而感到遺憾，他們不能像你們一樣在干凈而整潔的教室里學習。”趙校長惋惜地說道。“是啊！但據我所知，現在的汶川越來越好繁榮了。”我說道。趙校長說：“雖然現在的汶川比原來還要好，但他們的家人都沒有了。就算自己的`家鄉再怎樣繁榮富強也沒有用的。”時間猶如流水，過得十分快。說著說著，上課鈴響了，我和童嘉敏要去上課了。我們和趙校長互相告別了，并回到了自己的教室。

　　原來我心中住著一個叫做勇敢的天使，是它讓我戰勝了自己，完成了我人生中的一次挑戰。也許，我的訪問不出色，也許，我的文字也沒能把我當時的心情表達完整，但是，今天將是我邁向下一個成功的起點！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 31

　　生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平，總有幾件事會令我們感到后悔不已，在這些時候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食并抓捕牧羊人的小羊，反而會像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來，烏鴉雖小卻敢于挑戰的這種精神值得我們學習。

　　有一句話說的好，“在面對困難時嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發生，南宋時期，金兵南下，一路勢如破竹，當時在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明，戰無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責”。的覺悟，使得岳家軍銳不可當，一次又一次的大敗金兵，但好景不長，宋高宗強行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒有挑戰精神的人，注定要輸在命運的壓迫之下。

　　當然，在歷史的長河里，也有一些人敢于向命運發起挑戰，發起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個世紀九十年代，正是中國需要大量知識分子主推發展的時候，南仁東先生為回國效力，毅然舍棄國外優渥的生活，為中國的`天文事業助力，南仁東先生是值得我們去尊敬的，他不畏艱難敢于挑戰的精神值得我們每一個人學習。

　　他，一位偉大的科學家，留給后人的只有“干干凈凈的來，默默無聞的走”的那種淡泊與風骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢于挑戰，樂于堅持下去，并為之不懈奮斗，正因為這樣他才能戰勝困難取得成功。

　　嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢于挑戰，為我們美好的明天打下堅實的基礎，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 32

　　“不要小瞧自己，因為人有無限可能。”這是我老師送給我的靜思語，我也是這樣認為的，學習就是鍛煉自己的過程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。

　　每一次周五，班里都會有一次中隊活動，這周的中隊活動是：朗誦自編的中秋節小詩。我有點不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺表演節目、參加競選等等，每當這種時侯，我就擔心萬一沒表現好被人笑話怎么辦？因此錯過了很多展示自我的機會。所以那天上午知道中隊活動主題的時候，我就特別害怕下午的到來。

　　中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你必須得去，你要勇于挑戰自我，即使表現得不好也沒關系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個人，怎么辦……。”

　　在忐忑不安的心情中，我迎來了下午的中隊活動課。老師開始按學號一個一個地叫同學上去朗誦。我在座位上一動不敢動地坐著，就好像這樣的話，老師就能跳過我叫別的同學了。但是，該來的總會來，當老師叫到我的學號時，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來，在同學們的注視下，邁著沉重的步伐走上講臺。站在講臺上，我都不敢看同學，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經在心里背誦過很多次的詩歌。終于，漫長的一分鐘過去了，朗誦完自編的.詩歌，我長長地吁了一口氣，如釋重負地走回了自己的座位。

　　當我坐在座位上，聽著別的同學的朗誦，再回想自己的表現，我覺得上臺展示自己并不是一件困難的事情。面對以前沒有做過的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰自我，勇于嘗試，并做好充分的準備，那你就會發現，這件事情并沒有想象中那么困難，是有可能做到的。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 33

　　三月的一天，天氣晴朗，我和同學們來到春秋淹城樂園挑戰自我。

　　春秋淹城樂園是一個集春秋杰人、諸子百家文化，納各種有了項目的充滿樂趣的樂園。其中，那些游樂項目令我們癡迷眷戀。

　　才入園區大門，我們便奔向“夢回春秋”放映廳，在放映廳門口排起了長龍般的隊伍。“嘩”，在我的期盼中，大門終于開了，我和同學們迫不及待地沖了進去。還沒等我們坐好，椅子就開始緩緩上升，同學們的雙腳一個個離開了地面，大家都不禁尖叫了起來，喊聲四起，女生們都充滿恐懼地說，好害怕。不過，最刺激的.還在后頭。3D電影開始播放了，一會兒，那高高的大山向我們壓來，氣息凝固；一會兒，我們好像又一失足，從百米高空墜入了海里，令人倒抽一口涼氣，恐慌不已；我們又被卷入火中，嚇得同學們各個轉過頭，不敢看……驚險的場面一次次出現在我的眼前，雖說我已在去年暑假來過一次，但我心里依就有些不安，不敢大口呼吸。

　　下午，吃過午飯，我們又來到了水軍訓練營挑戰自我。同學們爭先恐后著紛紛擠上轉盤，準備大顯身手一番，我也排起了長隊。轉盤啟動了，只見同學們有的緊閉雙眼，死咬著嘴唇，雙手用力支撐著身體；有的生態安定，不慌不忙地穩坐在轉盤中心；有的狀態不佳，眉頭緊鎖，好像正為現狀著急，想著辦法。每輪總有人被甩下來，他們輕撫著頭顱，晃晃悠悠地向我們走來，不時抱怨自己太難受。我見了，不禁思索起來，被甩下來的滋味真的那么難受？那，那我還是別排隊，別去玩了，到時候被甩下來，頭暈眼花，可不好哇。我猶豫了起來，一會兒插入隊中，一會兒把身體移出了隊伍。“你能幫我看一下包嗎？”許愿微笑著向我走來。我心想，既然她要我看包，那我就看吧，不去比賽了。我也向她點了點頭。最終，我還是沒有去玩一下。

　　春秋淹城樂園的游戲刺激驚險，好玩有趣，可是有些游戲我都沒有克服自己的膽怯去試一試，現在想來也怪后悔的。

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 34

　　十六歲是花季，而我卻對自己失望了。

　　在體育課上，我只有出丑的份。跑步時，老師說我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺階時，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡直像一只大鴨子。同學們說我的樣子真“可愛”！面對同學們的譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語言。因為在體育方面，我總是那個最丑的第一，丟盡了臉。

　　在勞動方面，我更不用說。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個小時，便不想干了。父母說我是“千金”的命，干不了一點活。此時，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無能，永遠也體會不了勞動的快樂。

　　在學習上，雖然不是那個最丑的第一，但也不是老師所期望的“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時候，成績有點顯眼，但那也只是曇花一現，而且這“一現”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的'一點成績也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來形容自己才恰當。也許我太失敗了，翻遍所有的書本也找不出一個詞來形容失敗的我。曾經多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時，我只能充當一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。

　　難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰。在困難面前，我決不會再退縮，更不會放棄，我要大聲對世界說：“我不是懦夫。”

　　挑戰自我學習他人，成就非凡人生作文 35

　　一年一度的運動會雖然結束了，但其中的酸甜苦辣讓我永遠都不能忘記。看著那張金燦燦的獎狀，不禁熱血沸騰。回憶起當時比賽時的情景，使我回味無窮。

　　那天，我來到三分部，那里已經圍滿了同學，看著那已經架好的鐵桿，我的心不禁一顫：對跳高一竅不通的我，該怎么辦？鐵桿動不動就要掉下來，我怎樣才能跳得高？一大堆的問題一下子塞滿了腦子。

　　比賽開始了，我緊張得直冒冷汗。只見第一個選手飛馬一般跑到了鐵桿前，一個漂亮的高抬腿之后，輕巧地落在了墊子上。第二個，第三個。看著前面的對手一個個都順利地跳了過去，便使我更加緊張了。輪到我了，我站在起跑線上，握緊了濕漉漉的'手，猛得跑了過去，剛想縱身躍起的時候，腳卻已經碰到了鐵桿，唉！沒跳過！我垂著頭，走到了運動員的隊伍中。全部跳完了，裁判給沒跳過的同學最后兩次機會。我吸取了上一次的教訓，調整好自己的心態，控制好起跳的位置，深深吸了口氣，眼睛緊緊盯著鐵桿，咬緊牙關，用力跑了過去，沉著的臉馬上笑得像花一樣絢麗。就這樣，我順利地闖過了自己定的目標。第三回合，桿子到頂了，又是一陣緊張害怕，我心想：唉，這次桿子那么高，我肯定“兇多吉少”了！可是，當我看到前面幾個同學都跳過去的時候，心中起了一個念頭：我一定要跳過去！這個念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點燃了干柴，希望又重新萌發出來了。我站在起跑線上，突然感覺到自己有著一躍沖天的力量。我連連幾個箭步，縱身一躍，一個騰空，跨過了鐵桿。同學又驚又喜，不停地為我鼓起掌。一個超越自我的大挑戰，順利的完成了。我進入了決賽，可第一跳時，我的腳就與鐵桿親密“接吻，”受了傷，后來的幾次，也沒跳過，最終被淘汰了。

　　但是那天，我的確超越了自己，戰勝了自己，我為自己而驕傲！

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