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足球作文400字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的足球作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球作文400字10篇

足球作文400字篇1

　　“啊！好球進了，耶！”大家一看就知道這準是哪家的鐵桿球迷吧？不是誰？正是在下me。3更半夜看足球。

　　“愛我中華，更愛我的足球”這是我隨手編的，足球是我家古老的體育運動。因為在這以前我的mother和father發(fā)生過戰(zhàn)爭。我爸像一頭牛，我媽像一只狡猾的狐貍，而我則像一只老弱病纏的山羊。爸爸勤勤肯肯，所以像一只牛，發(fā)起怒來無人能當。當天媽媽想看其它的電視我和爸爸看曼聯(lián)∨曼成。媽媽首先發(fā)起了第3次世界大戰(zhàn)（口水戰(zhàn)）。最后媽媽抵不過我們兩的的輪番戰(zhàn)，也就是“車輪戰(zhàn)術”就失敗了。“足球我愛你，你就像我那臉上的紅太陽。我是足球游戲樣樣精通，在足球的世界里我在遨游。一帶球星“David*Beckham”不錯你猜對了一代球星大衛(wèi)*貝克漢姆。足球起源于中國卻不是中國的國球這是為什么呢？大家看沒看過《小故事中的大智慧》里的《鞋里的沙》說明中國球隊懶散13億的人口卻不能得冠可悲啊！我在電視上看中國重為高興過，在亞洲球隊中，中國隊只算中上水平，在20xx世界杯中沙特阿拉伯隊在于德國比賽中連輸8球說明亞洲是個容易被它國所小看的國家。但在13億人口上的大國中難到沒有人救中國，雄健國威嗎？

　　大家要努力拼搏這樣才叫勝利。你能行嗎？看你的了。“愛我中華，更愛我的足球”。足球的魅力無處不在。哪怕是一絲看到的希望，也要加油。加油了中國隊。

足球作文400字篇2

　　放學了，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

　　球門正中央，站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。在他身后，站著一位候補守門員。他身著紅色運動服，似乎迫切想上陣呢！

　　旁邊擠滿了觀眾，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，正趴在地上打呼嚕呢！一位頭戴假花的小女孩索性站了起來，她身邊的小男孩頭抬得高高的生怕放過精彩的細節(jié)。帶紅帽子的小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著。還有一位可愛的小姑娘，抱著她心愛的洋娃娃，挺直著腰板，一只保持著微笑。看得最認真的要數(shù)那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他望著滾動的足球，仿佛想起了自己的童年時代。

　　太陽慢慢地偏西了，他們背起書包走在回家的路上，“咯咯”的笑聲傳得很遠很遠……

足球作文400字篇3

　　今天，是一個特殊的日子，因為卡通人物來到我們這里。你瞧，有英勇善戰(zhàn)的孫悟空、有勇敢?guī)洑獾淖闱蛲踝印⒂袌詮姷蔫F臂阿童木、又機靈調皮的米老鼠、有可愛的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍貓，還有腳踏風火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺得無聊，想要出去玩，我連忙拿出足球說:”不如我們來足球比賽吧!’’卡通人物來了精神，樂的連忙點點頭。大家興高采烈的奔向操場，各自做起了熱身運動。

　　經過決定，大家選皮卡丘做裁判，隊員分為龍隊和虎隊。龍隊有：我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎隊有：哪吒，小火龍，藍貓，柯南，雷伊。

　　隨著皮卡丘的一聲哨響，比賽開始了。我和孫悟空一下子甩開兩個人，孫悟空踢起一腳足球，哪吒趕緊撲救，球還是進了。足球王子更是厲害，使出了絕招，足球飛出了很遠，只見他連續(xù)射進好幾球。下半場小火龍與我開始了一對一的單挑，我把球傳給了阿童木，他飛起一腳，足球像流星一樣擊破球網。

　　比賽結束了，我們龍隊以2：1獲得了勝利。大家都互相擁抱，卡通人物感謝我們的熱情招待后，回到卡通世界去了。這次足球賽增進了我們的友情，真是一場令人難忘的足球賽啊！

足球作文400字篇4

　　放學啦！放學啦！孩子們背起書包，來到一塊踢足球的好地方—空地。孩子們分成紅藍兩隊，并用書包堆了一個“球門”。大家摩拳擦掌，躍躍欲試…

　　比賽馬上就要開始了。幾個孩子背著書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終于，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身著黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負責搶球的隊員們像猛虎一樣向球沖去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍方球門。而藍方隊員也不是吃素的，一個藍方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯著場上一舉一動，面對來勢兇兇的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的是太精彩了。

　　比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身后休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯著球場上的比賽，好像在說：“我還能踢呢，讓我上！”隨著比賽在繼續(xù)，來觀看比賽的人多了起來，有的站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的一點細節(jié)。

　　看這場所球賽看得最入神的是一個大個子叔叔，站在場邊，手里牽著一頭可愛的小狗狗，面容總帶著微微笑。孩子們的精彩比賽，可能勾起了那位叔叔對童年足球時的美好回憶吧…

足球作文400字篇5

　　今天，我和爸爸一起觀看了沙特阿拉伯VS中國的一場足球賽。球員們先搭起肩膀，準備唱國歌，國歌唱完后隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。

　　首先由中國隊發(fā)球，突然沙特的一名隊員風馳電掣般跑了過來，把球給搶走了，中國隊員可不甘心，其中一名球員像一只大老虎一樣猛撲過來，把球直接踢給了前鋒，前鋒一個凌空抽射，球唰地一下從球門的橫梁上飛了過去，這個球是多么的可惜啊！上半場完了之后我說：就差一點進球了啊！

　　下半場開始了，沙特前鋒快速地逼近球門，中國隊的一個后衛(wèi)一記鏟球，那個沙特球員被鏟倒了。裁判判罰點球。天哪盡然是點球，我大驚失色。沙特隊員開始踢點球。哇，我高興地叫起來，因為點球被中國門將撲出了。接下來中國隊員士氣更高昂了，占據(jù)場上的主動。沒過一會兒，中國隊贏得一個前場任意球，中國隊的任意球唰地一聲串進球門。中國隊員和拉拉隊歡呼雀躍。接著兩隊進行了更加激烈的比賽，最后中國隊以1：0獲得了比賽的勝利。

　　這次比賽的勝利為中國隊在此次亞洲杯開了一個好頭，我也深切地明白了只有團結拼搏，上下齊心，才能贏得最后的勝利。

足球作文400字篇6

　　今天上午第三節(jié)課，后操場拉開了一場足球對抗賽，我們四年級六班足球隊對抗四年級一班足球隊，因為平時練球的時候，我踢球總出界，還不和大家配合傳球，所以“光榮地”當上了候補隊員。

　　比賽開始了，足球隊員們一個個摩拳擦掌，爭先恐后地沖向足球，想把足球射進對方的球門里。前半場兩隊打了個平手，但雙方攻擊猛烈，有好幾次差點射門；后半場，因為張漢明的一腳，便扭轉了當時的情況，守門員拿著足球，用力向前一拋，足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落到了袁宇翔腳下，他趕快帶著球跑，對方的球員緊追不舍，馬上就要追上了，這時袁宇翔靈機一動，把球傳給了張漢明，張漢明立刻借著隊友的掩護，帶著球沖向對方球門，來到球門前面，張漢明瞄準球門，給了它一個“黃金右腳”，足球像離弦的箭一樣飛了出去，射進了球門；在接下來的比賽中，我們的足球隊員用團結一致的力量，抵抗了一次次一班足球隊的進攻。比賽結束了，我們班以一比零的成績獲勝。

　　比賽以后，我腦中久久不能忘懷隊友們在比賽時團結一心、勇往直前的勁頭，而我在平時踢球時總是不和大家配合，從中我明白了一個道理：做集體事情時，我們一定要團結一心、齊心協(xié)力，這樣不管做什么事情都可以成功。

足球作文400字篇7

　　在上，每個同學都帶了一個足球。有白的、黑的、紅的、黃的各種顏色。五顏六色的足球像一個個大糖果，好看極了。我們都很好奇，足球操會是什么樣子？

　　老師把我們班排成四排，還有其他班級一起，開始跟著學做足球操。老師先給我們講了雙手怎么拿球，然后邊講邊做，示范給我們看。我們模仿著老師的動作，跟著節(jié)拍慢慢地做。第一節(jié)拍是用雙手抱著足球，放在胸前，兩只胳膊上下晃動，踮著腳尖，“一二三四五六七八”，一個節(jié)拍做完，把胳膊伸直，又做下一個節(jié)拍，然后把球舉過頭頂，踮起腳尖，一上一下，又做了一個節(jié)拍。“嘿嘿”我們還以為足球操很難做呢，沒想到這么簡單。我偷偷地樂了。

　　好戲還在后邊呢！后邊的動作就有點難度了。雙手抱球，用力從下往左上方甩出去，球還不能脫手。有很多同學做這個動作，球都掉地上了。我們想笑也不敢笑，老師在旁邊緊緊地盯著呢。剛練習這個動作，大家做的不太整齊，同學們的球經常和左右兩邊的球“打架”，有點亂七八糟，真是太好玩了。

　　我們又學習了踢球、后踢腿、跳躍、變隊形等動作，同學們都練習得很認真。幾節(jié)課后，我們學完了一整套足球操，課余時間，全校同學一起跟著節(jié)拍“一二三四五六七八”，足球在我們的手里忽上忽下，忽左忽右，歡快的跳著舞，整個校園成了一個彩色的海洋。

　　我喜歡足球操，它不僅帶給了我們歡樂，還豐富了我們的校園生活，鍛煉了身體。

足球作文400字篇8

　　“丁零零，丁零零!”放學的鈴聲響了。一幫五年級的`男孩子們像一群蜜蜂，向空地的方向跑去。男孩子們到了那兒，把書包隨手一扔，堆成了一個球門。旁邊，還有許多女生和一位近四十多歲的叔叔坐在簡陋的觀眾席上，為球員們加油。

　　比賽開始了。一位長著金黃色頭發(fā)的小男孩，戴著一雙手套，腿上還受傷了呢!可他一點也不在乎，專注地站在球門旁，充當守門員的角色。這時，一位戴著紅帽子的小男孩正向球門奔去。小守門員想阻止他射門。可是，那位小男孩十分聰明，左躲右閃，很快就擺脫了障礙，來到球門跟前用腳射，球飛快地向球門射去。可是，那位守門員可不是好對付的，輕而易舉地將球守住了。觀眾們呼喊起來。有的說：“這小男孩是誰?怎么這么厲害?”有的說：“這孩子，長大后肯定會有出息的。”下半場開始了，球員們踢得熱火朝天。兩位小朋友左傳右傳，向那個球門踢去。突然，其中的一位踢了一個高吊球，球向天空中飛去。小守門員見了，縱身一躍，向球飛去的方向跳去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，可是他卻重重地摔在了地上。他爬了起來，拍了拍身上的灰塵，笑著喊道：“我接到球了!”觀眾們吶喊起來。其中，那位近四十多歲的叔叔站了起來，對小守門員說： “達隆，干得不錯呀!”小守門員回應道：“這沒有什么。”就這樣，足球賽繼續(xù)進行著……

　　天色慢慢暗了，傍晚悄悄地臨近。小足球員們收拾好了書包，向家的方向奔去。

足球作文400字篇9

　　有一個周末，我去小區(qū)里的超市買東西，回來時看到有兩個跟我差不多大的小女孩在馬路邊踢足球。

　　當時我就想：她們在馬路邊踢足球很不安全呀，萬一出事怎辦呀！我該怎么辦?去阻止她們吧.我又不認識她們，還是回家吧，不然媽媽要擔心的。于是我往家里走，但心里還是想著剛才的事。老師經常教導我們，遇到這種事情，應當要提醒一下的。想著我轉身向那兩個小女孩跑過去，我看到她們后主動說話了：“嗨，你們好啊，我能跟你們一起玩嗎？”兩個小女孩異口同聲地回答說：“好啊！”于是我加入到了她們的隊伍中，此時，我又說了：“在這踢球不安全，我們去草坪上玩吧，那里地方大，又安全。”她們覺得我說的有道理，就答應了，我們一起去了草坪上踢球了。我看到她們在草坪上玩的開心的樣子，我的任務也完成了。我借機說“時間不早了，我們以后再一起玩吧。”跟她們告別后，我迅速回了家。媽媽問我：“你去哪里了，怎么這么慢？”我就把剛才的事說給了媽媽聽，媽媽夸我是個好孩子。

　　如今，在我們身邊存在著許多安全隱患，當看到這種事情時，我們作為一名少先隊員，應當主動站出來，動用自己的能力，用合理、友好的方式提醒他們。我覺得我用上述方法既阻止了兩個小女孩的危險行為，又交到兩個朋友，也得到媽媽的表揚，一舉多得，真值！