我在成長(zhǎng)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我在成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我在成長(zhǎng)作文 篇1
春，是怎么樣的？又給人們留下了什么感覺(jué)？或許是萬(wàn)物爭(zhēng)榮；或許是綠色的草地上，綠草茂盛的長(zhǎng)著；或許是將寒冷的雪，用春的氣息，把雪融化。而你知道嗎？良言，也是春！
奶奶的良言，是春天的樹(shù)苗的種子。
夜，天上有著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地也已經(jīng)睡著。鄉(xiāng)間里，除了貓?jiān)凇斑鬟鬟鳌钡穆曇簦苈?tīng)到的只有那老人們?cè)跇?shù)下扇扇子乘涼的聲音。那時(shí)的
我躺在奶奶身上，不安分地用手扯了扯她的衣袖，說(shuō)：“奶奶，為什么要將家里的菜送給鄭奶奶唉？我們?cè)趺床蛔约毫糁兀俊蹦棠逃檬謸崦业念^發(fā)：“鄭奶奶手腳不便，而她的兒子出去工作了，不能幫她做家務(wù)，買(mǎi)菜，家里有很多了，便給她了，鄰里之間要互相幫助。”說(shuō)著，悄悄湊在我耳邊說(shuō)：“寶貝，你要記住，善良，是最大的黃金。助人為樂(lè)，是最快樂(lè)的。”我心中默念著這句話，可那時(shí)的我，不知道善良是什么，而奶奶的話在我幼小的心靈里種下了善良的種子。奶奶的話，似是春天的樹(shù)苗，在我心中種下了種子。
老師的良言，是春天的太陽(yáng)。
窗外，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。可我并沒(méi)有心思去欣賞，去贊嘆，提心吊膽。
還有一會(huì)兒，我就要上臺(tái)演講了，要在全校師生的注視下，進(jìn)行演講“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。
平時(shí)天不怕地不怕的我，今天竟然怕了。
演講稿抓在手中，顫顫發(fā)抖，冷汗漫遍了全身，我的心里一次又一次閃過(guò)放棄的念頭，我從未那么真切地感受到在困難前害怕的痛苦。
突然一只手拍了拍我的肩，不輕不重，恰到好處。我轉(zhuǎn)頭，呆了，竟是老師。
我嘗試裝出坦然的樣子，但是那絲緊張掠過(guò)，被老師捕捉到了，“每個(gè)人的一生中有太多太多第一次，你是第一次上臺(tái)演講，你不用害怕，勇敢向前，自信和技巧是唯一勝利的方法，成功永遠(yuǎn)屬于那些自信者的！”一個(gè)溫柔卻堅(jiān)定的聲音傳入我的耳中，似一只大手將我從深淵中救了回來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步朝舞臺(tái)走去，綻放光彩。老師的話，似春天的太陽(yáng)，給我前進(jìn)的信心。
朋友的良言，是春天的一縷陽(yáng)光。
在繁忙的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)忽視很多很多東西。
那是一個(gè)平凡清晨，我走路去學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口，忽然看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)將手中的鮮花遞給老師，并說(shuō)了一句：“老師，節(jié)日快樂(lè)”我疑惑著走近班級(jí)，朋友便跑到我面前，將手中的賀卡迫不及待地放在我面前，笑道：“這是我送給老師的禮物，今天可是教師節(jié)呢！你打算給老師送什么啊？”我頓了頓，禮物？我竟想不到她會(huì)如此上心，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)非常嚴(yán)厲，而她卻總是抱怨。她似乎看出了什么，坐到我對(duì)面：“老師培養(yǎng)我們，在我們休息時(shí)，她卻在備課，感冒了還堅(jiān)持來(lái)上課，我們要懂得感恩呀！抱怨歸抱怨。”看著她的眼睛，似乎閃著光，我羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。我利用下課時(shí)間，在商店里，買(mǎi)下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話，似春天的花，在我心里開(kāi)放，促我成長(zhǎng)。
生活的良言有太多太多，而良言卻如春滋潤(rùn)我們的心。良言，伴我成長(zhǎng)，催促我做最好的自己！
我在成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感；如今的我依然離不開(kāi)a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽(tīng)它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳印；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚(yú)后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
我在成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)侯的我是一個(gè)什么都不懂的小男孩，自從上了幼兒園我學(xué)會(huì)了很多事，比如疊被子、鋪床等等。我漸漸地在成長(zhǎng)
現(xiàn)在我是一個(gè)小學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了擦桌子、理書(shū)包......媽媽還教我燒菜呢！其中我最拿手的菜是蒸雞蛋，我按照媽媽教我的方法，把蛋敲碎，把蛋清和蛋黃放進(jìn)碗里并加鹽攪勻，再加水和蝦米攪一下，滴2~3滴香油，然后放入加過(guò)水的'蒸鍋中，用高火蒸4~5分鐘，這時(shí)香滑美味的蒸雞蛋出爐了。第一次看到我自己做的蛋，真開(kāi)心，我嘗了下，呀！太咸了。我想：可能是我鹽放的太多的緣故吧！第二次我再次按照媽媽的方法，又做了一個(gè)“蒸雞蛋，這次我放鹽十分小心，做好了一嘗太淡了。這時(shí)我趕緊到廚房拿點(diǎn)鹽，放入蒸雞蛋中，用筷子攪了一下，這時(shí)香滑的蒸雞蛋變成雞蛋湯了。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，為下班回家的媽媽做了一個(gè)蒸雞蛋，媽媽說(shuō)：“太好吃了！”看到媽媽滿臉笑容，我心里美滋滋的。
這就是成長(zhǎng)中的我，有時(shí)會(huì)粗心大意，有時(shí)會(huì)遇到困難，但我只要去克服它，就一定能把事情做好。
我在成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)，讓我們的心中放飛著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。我們渴望我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)異，盼望著自己的生活更酷更時(shí)尚，向往通過(guò)自己的努力最終攀上人生成功的巔峰。改變，只有不斷的改變，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，讓我們的人生擁有更多的可能。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“小小的改變，往往能讓命運(yùn)轉(zhuǎn)彎，通向幸福人生的坦途。”字字精妙，句句入心。說(shuō)的太好了！展望過(guò)去，放眼未來(lái)。生活中這樣的事真是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
惱人的霧霾終將過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光重又歸來(lái)。在這無(wú)比美好的天氣里，我再也沒(méi)有理由宅在家里了。我抱著籃球奔向籃球場(chǎng)。慢走倒不了，奔跑馬上倒。這不，我一個(gè)不留神，“咣當(dāng)”一下拍地上了。人倒了，球也飛了。我搖搖晃晃的站起來(lái)，捂著受傷的屁股，一小步一小步的向掉在草叢里的球挪過(guò)去。當(dāng)我撿起球，一抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)一張貼在“配電所”上的紙。走近一看，原來(lái)是一張“尋狗啟示”。丟失的這只狗叫Mary，在1月16日小區(qū)北門(mén)走失。上面豐厚的獎(jiǎng)金讓我眼前一亮，一萬(wàn)塊啊！我頓時(shí)熱血沸騰，立刻用手機(jī)照上面的電話打了過(guò)去。確認(rèn)過(guò)狗狗還沒(méi)有被找到后，立刻開(kāi)始了大范圍沒(méi)頭沒(méi)腦的尋找。結(jié)果可想而知，幾小時(shí)后一無(wú)所獲。我的“三分鐘熱度”漸漸淡化，變得冷靜下來(lái)。我深知，再這樣漫無(wú)目的地尋找下去，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，我要改變方法。果然，改變后的第三天，狗狗就被找到了。
你一定想問(wèn)我是怎么做的。其實(shí)，當(dāng)晚，我思來(lái)想去。終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。“尋狗啟示”貼的太偏僻了。我打算借用大家的力量，不管他是出于什么目的，金錢(qián)還是愛(ài)心。于是乎，第二天一早，我把那張“尋狗啟示”復(fù)印了一百?gòu)垼瑥堎N在各個(gè)小區(qū)，各個(gè)地方，各個(gè)顯眼的位置。至于獎(jiǎng)金，我分文沒(méi)拿。因?yàn)槲以谶@件事中成長(zhǎng)了，收獲了。我應(yīng)該為別人排憂解難，我們每個(gè)人都有一種不可推卸的責(zé)任。
讓我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)，在改變中強(qiáng)大！
我在成長(zhǎng)作文 篇5
從小我就長(zhǎng)的很瘦弱，用“弱不禁風(fēng)”形容我真是再合適不過(guò)了，因此我特別容易生病。媽媽告訴我，在我四歲以前，季節(jié)交替時(shí)，風(fēng)一吹就扁桃體發(fā)炎，只得打針可我一見(jiàn)到針，就害怕的哇哇大哭，媽媽為此很是頭疼。于是決定讓我多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出強(qiáng)壯的身體，我便在運(yùn)動(dòng)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得五歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起去海南的五指山游玩，我總是興高采烈的走在最前面，可走了一會(huì)兒就不想走了。這時(shí)媽媽告訴我，只要爬到山頂就獎(jiǎng)勵(lì)我一只小海螺，噢！小海螺，我在心里歡呼著，于是我鉚足了勁兒，撒開(kāi)雙腿，像一匹脫韁的小馬駒，飛也似的跑了起來(lái)。終于在眾人贊賞的目光下，我爬山了山頂，我心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。
初嘗甜頭后，我在二年級(jí)時(shí)又學(xué)會(huì)了打乒乓球。那時(shí)，我每天傍晚做完作業(yè)后都會(huì)要求爸爸陪我練球，回來(lái)時(shí)總是大汗淋漓，每天不管天氣如何我每天都是如此。盛夏的下午，驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一般，熱的人們喘不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)木都無(wú)精打采的耷拉著焦黃的樹(shù)葉。我有點(diǎn)不想練球了，可我今天要向爸爸學(xué)習(xí)一種新的發(fā)球方法，一想到生病時(shí)的麻煩和痛苦，我就橫下心來(lái)——練！火火辣的太陽(yáng)曬得我渾身滾燙，汗水濕透了短袖，可我仍然手握球拍，練習(xí)發(fā)旋球，直到熟練為止。因?yàn)槲抑荔w育鍛煉貴在堅(jiān)持，不能兩天打漁三天曬網(wǎng)。就這樣，在我的刻苦鍛煉下憑借精湛的球技，戰(zhàn)勝了爸爸，而且在班里無(wú)人能敵。運(yùn)動(dòng)使我增強(qiáng)了意志，也讓我變得健康了許多。
運(yùn)動(dòng)不僅使我健康，還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。今年暑假，我和媽媽學(xué)校的老師們一起與初中大哥哥進(jìn)行了籃球?qū)Q。我學(xué)會(huì)了合作，當(dāng)對(duì)方威脅到我們時(shí)，便迅速傳球，越傳越近，最后尋找合適的位置投球。在老師們的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了三步上籃、瞄準(zhǔn)、壓腕、投球這一系列動(dòng)作，我總是一氣呵成。每當(dāng)看到比分一點(diǎn)點(diǎn)增加，心里總是很快樂(lè)。漸漸地我熱愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、打羽毛球……我樣樣都會(huì)，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯，很少光顧醫(yī)院。
運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，是一種享受，它伴隨我一路走來(lái)，它使我在挫折中變得健康，使我在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)。教育家盧梭說(shuō)過(guò)：“教育的秘訣使身心兩種鍛煉互相調(diào)劑。”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，堅(jiān)持體育鍛煉，健康成長(zhǎng)吧！
我在成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是的，我們的知識(shí)不僅來(lái)源于老師的教導(dǎo)，另一重要來(lái)源于我們的第三個(gè)老師——書(shū)。書(shū)，伴我成長(zhǎng)。在我剛會(huì)寫(xiě)字時(shí)，是書(shū)教會(huì)了我認(rèn)字；是書(shū)讓我會(huì)背了如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞，讓我領(lǐng)略到了中國(guó)文化的博大精深。上小學(xué)了，我很喜歡在陽(yáng)光的沐浴下，輕輕翻開(kāi)一本書(shū)，貪婪的聞著每個(gè)剛勁端莊的方塊字散發(fā)出的幽幽墨香；為神奇的方塊字所吸引。書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)。是我形影不離的好朋友。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，拿把椅子，翻開(kāi)一本書(shū)靜靜地看著，目光被它那美麗的景色的和扣人心弦的情節(jié)所深深吸引，自己也仿佛步入其境，身旁所有的事物都變成了花花草草，奶奶洗菜時(shí)水龍頭流出的水和嘩嘩的水聲，在我的眼睛里慢慢形成一條靜靜流淌著的小溪，水聲在我耳畔形成了一首優(yōu)美的歌曲，我沉醉在這妙不可言的情境中。這時(shí)，書(shū)中寫(xiě)到下起了雨，同時(shí)不知誰(shuí)從上面倒下一盆水，我卻渾然不知，感受著‘雨’從天而降，慢慢落到皮膚上的奇妙的感覺(jué)。忽然，覺(jué)得"雨"停了，便合上書(shū)，回到現(xiàn)實(shí)，看到身上的水很不解，媽媽笑著和我說(shuō)了經(jīng)過(guò)，我不好意思的撓撓頭笑了。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。它不僅教會(huì)了我很多做人的道理，更像我的第三個(gè)母親，看到我的喜怒哀樂(lè)。和我一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。它更是我人生的指明燈，指引著我駕著自信的小舟游向成功的彼岸。
我在成長(zhǎng)作文 篇7
信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣(mài)衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢(qián)給我，不合適就把衣服拿回來(lái)。”媽媽說(shuō)：“謝謝你啊！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。
我通過(guò)這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！
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