【精華】四年級環(huán)保作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級環(huán)保作文 篇1
一、
保護環(huán)境 人人有責
近年來,人們大量的砍伐樹木,鳥兒沒了家,猴子沒了玩的樂園,我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢?可是大家有沒想過,亂砍樹木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹木不能去保護水份和土壤,洪水、冰雹、狂風等趁機會興風作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過后,不到30分鐘后,洪水淹沒了小鎮(zhèn),卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊,那也是大自大然對我們?nèi)祟惖腵懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球,愛護地球,不能再去傷害它了。我建議,從現(xiàn)在開始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹,我相信地球時時刻刻都在發(fā)生變化。
做為一名小學生,更應該保大自然,保護地球,每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡,地球就會煥然一新,煥發(fā)青春。
最后,我還要說:“同學們們要好好學習知識,將來運用學到的知識,來改善和美化我們的家園,使人類生活變得更加美好,更加幸福!
熱愛自然,保護環(huán)境,人人有責。
二、
星期五,放學回到家里,爺爺給我看了一份報紙,上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環(huán)保活動。爺爺說:“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上,離熄燈一小時活動還有十幾分時,我就迫不及待的說:“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時間快到了!”爺爺、奶奶笑著說:“別急,別急,再等一下。”沒辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時間終于到了,我們自覺把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了,我們打開了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時里的快樂卻很難忘!
這個環(huán)保活動真有意義,以后有這樣的活動我們一定還要參加!
四年級環(huán)保作文 篇2
“保護環(huán)境,人人有責!”是的,保護環(huán)境,不僅是每個人義不容辭的責任,更是一個人高尚品格的體現(xiàn)。你彎腰撿起地上的一片紙,一個塑料袋……難道不算是保護環(huán)境嗎?想想看,如果我們每個人都不隨便亂扔垃圾,遇見塑料袋之類的垃圾都撿起來,扔進垃圾箱里,這個世界會變得多么美麗,多么可愛!盡管這是非常容易的事,但是你在大街上玩耍時,撿過一片紙,一個塑料袋嗎?難到你不認為這不是自己的事嗎?垃圾污染了清新的空氣,人們呼吸上這樣的空氣,身體會健康嗎?起碼總會做到不往地上亂扔垃圾吧!有人只圖自己方便,吃瓜子,把瓜子皮扔在地上,有人隨地吐痰,有人……這樣做不僅對別人的健康不利,對自己的健康也不利!
我們無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源;我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動物;我們無法阻止工廠排放的“三廢”,城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海,污染我們的藍天;我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……
我們無法阻止破壞環(huán)境的'事情太多,但我們能做到保護環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從力所能及的事做起。
朋友,你難道不愿意看到藍藍的天空嗎?你難道不愿意看到清清的河水嗎?你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎?你難道不愿意擁有一個健康的身體嗎?
朋友,讓我們一同創(chuàng)造,一同擁有美好的家園吧!
四年級環(huán)保作文 篇3
我叫黃河,是中華民族的代表,人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活,但是人們不但不保護我,而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著,變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的,這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天,由于我身下的泥沙過多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情,是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后,人類與所悔改,不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠,還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對于這些人我無能為力。于是,時間長了,我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田,無法正常飲食,有的人竟然死去了。之后,我又相續(xù)斷流了幾次,而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿,氣吞山河的氣勢,全被人類毀了。我真想大聲的.告訴人類“喂!不要無休止的破壞,最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認識到了危害,于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工,有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作。可是,現(xiàn)在才知錯已經(jīng)晚了,我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認識到了錯誤,也對我加強了保護,我堅信在未來的某一天,我還會為他們造福的!
四年級環(huán)保作文 篇4
在一片茂密的大森林里,有一只名叫盼盼的小猴,它的長相很可愛,但是卻非常的調(diào)皮。
有一天,盼盼自己在森林里玩,看到了一棵茂盛的'桃樹,心里想:我正好口渴了,就摘幾個吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹,左手摘一個,右手摘一個,坐在樹上津津有味地吃了起來。很快,一個桃子就被盼盼消滅掉了,盼盼就把桃核隨手一扔,扔到了清清的河水里。不一會兒,又一個桃子被吃掉了,盼盼又把桃核隨手一扔,正巧砸到了烏龜爺爺?shù)谋成希瑸觚敔敔數(shù)谋硽ど习l(fā)出了“啪”的聲音,把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳,急忙把頭和尾巴縮進了殼里。烏龜爺爺自言自語地說:“是誰這么不講文明,把桃核亂扔?”然后,烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸,四處看了看,原來是盼盼這個小調(diào)皮在仍桃核。烏龜爺爺語重心長地說:“盼盼,你以后可不能再亂扔東西了,這樣做是很不文明的,會砸到別人,還污染了我們的家園。”盼盼聽了,覺得烏龜爺爺?shù)脑捄苡械览恚驼f:“烏龜爺爺,對不起,我錯了,以后一定改正,我一定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。”
從此以后,盼盼再也不亂扔東西了,還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛護大自然,成了森林里的環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級環(huán)保作文 篇5
童年充滿了奇妙的幻想,童年充滿了對未來的追求,而我的理想是當一名環(huán)保專家。
空氣的污染對我們身體有著巨大的危害,要使人們的身體健康,首先要有新鮮的空氣,而要保持空氣新鮮,就要找到污染空氣的原因。據(jù)了解,空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣,工廠排廢煙,人們隨地吐痰所造成的。
如果我是環(huán)保專家,我要生產(chǎn)出一種無公害汽油,使汽油被燒后能自動分解廢氣,不讓汽車排放造成污染。同時,在發(fā)動機周圍安裝吸收廢氣的機器,能在汽油燃燒后無法自動分解廢氣時用到。
如果我是環(huán)保專家,我要在各個工廠旁邊建一個廢氣處理廠,將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過管子到廢氣過濾間,過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間,經(jīng)過一段時間的消毒處理后,再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。
如果我是環(huán)保專家,我要在地下安裝細菌感應器。如果有人隨地吐痰,感應器只要接到信息,就會在最短的時間里通知他,叫他不要再吐,如果他們不接受意見,就用感應傳達器通知最近的清潔工人,讓他們對吐痰的人進行批評和教育。
如果我是環(huán)保專家,我還要在世界各地多種一些花草樹木,讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的'環(huán)境更加美麗,讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在,我要踏踏實實地學好各科知識,為實現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎,為實現(xiàn)美好的愿望而努力奮斗。
四年級環(huán)保作文 篇6
在我的記憶里,從前我家樓下有一個公園,公園里種了許多花草樹木,還有許多小朋友在玩耍,早晨打開窗,一陣陣清新的空氣撲鼻而來,多么舒服啊!
可是現(xiàn)在,花草樹木都被污染了,連我們走過公路時都要捂住鼻子和嘴才過得去,還有山林里的樹木都被砍得光溜溜的,難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎?那一株株小草,孤零零的樹木,你們也不放過。如果再這樣下去的話,人類就會受到極大的傷害。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了,環(huán)保意識也大大降低,所以我們要讓空氣變得清新。上學,大家盡量不要讓家長騎摩托車接送,自己步行或騎自行車上學,少用塑料袋,用一些環(huán)保的布袋子。為了不對樹木砍伐,大家少用一次性筷子,在家里種植一些花和草。如果大家一起來保護環(huán)境,我們的大街和校園就不會這樣了。為了保護環(huán)境,國家也對一些沙漠種植了大量樹木,因為不這樣的.話,沙塵暴會毀了我們的家。減輕自然災害,現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化,大家也算對地球做了貢獻。
我們應該從小事做起,只要大家行動起來,我們的神州大地一定會變得更綠,灰色的天空會變得更加蔚藍。
李月英老師點評:此文語感較強,如開頭寫樓下的公園,這個公園很美麗,接著寫現(xiàn)在是一個怎樣的情況,從而意識到環(huán)保的重要,并列舉事例,讓大家明白如何做到環(huán)保,最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚,中心明確。
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