精選談學(xué)習(xí)作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的談學(xué)習(xí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

談學(xué)習(xí)作文 篇1

　　我和爸爸是最好最好的朋友，我經(jīng)常會把一些心里話告訴他，他還時(shí)不時(shí)搬出一大堆富有哲理的話，為我做心理輔導(dǎo)。

　　有一次，我考試考得很差，只有89分，手里拿著試卷，我一下子覺得手里的試卷好重，手沉得抬不起來。走在回家的路上，天仿佛陰沉沉的，特別符合我今天的心情，所有的'花草樹木也是無精打采，總之一句話，我今天的心里極糟。

　　回到家，爸爸看到我失落的樣子，便關(guān)愛地詢問我怎么了，于是，我便告訴他情況。爸爸聽了，搭著我的肩膀，意味深長地說：“考試考得不好沒有關(guān)系，大不了下次考得好一點(diǎn)，重要的不是結(jié)果，而是過程。如果你過程努力了，結(jié)果就不需要那么在意。”

　　“可是我感覺自己努力了，為什么還是考不好呢？”我問爸爸。

　　爸爸說：“那就是你有些題目沒看懂，要么就是你太粗心了，落題，這些錯(cuò)誤在小孩子身上很常見，不過你一定要改。”我心想，爸爸說的這些錯(cuò)誤我好像都有，看平時(shí)爸爸這么“幼稚”，原來他還是挺有學(xué)問的。想著想著，我根本沒看見爸爸居然已經(jīng)從書包里拿走了我的試卷，接著，他扶了扶自己的眼鏡：“我看你最大的缺點(diǎn)還是閱讀。”我仿佛如夢初醒，連忙坐好聽著爸爸繼續(xù)講，“你閱讀理解不行，要多練，知道嗎？”

　　“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我試著改正自己的缺點(diǎn)，把爸爸的話牢牢記著，并且缺什么補(bǔ)什么，在一次又一次的努力改正后，爸爸之前提出的種種缺點(diǎn)似乎少了許多。之后的一次考試中，果然進(jìn)步了，我高興極了。

　　爸爸是我的良師益友，那次談話，給了我很大啟發(fā)，我一定會改掉這些缺點(diǎn)，讓那次談話不會白白浪費(fèi)。

談學(xué)習(xí)作文 篇2

　　這么多年來在迷茫中前行，看不清自己在物質(zhì)層面何得何失。有一點(diǎn)明了的是，在無情的歲月流水中，我艱難地一路走來，堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，而且現(xiàn)在有幸在南京大學(xué)深造。有很多人不解地問我，本來生活就很拮據(jù)，自己拿出這么多錢來學(xué)習(xí)，會得到什么現(xiàn)實(shí)的好處嗎？我實(shí)在說不出來什么現(xiàn)實(shí)，只是以笑而應(yīng)之。

　　我跟多數(shù)人的想法是不一樣。他們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)，可能是為了職稱，為了漲工資。而我不是為了這些，我之所以這樣堅(jiān)持不懈地努力，是為了一個(gè)看似可笑而意味深遠(yuǎn)的緣由-我不希望自己在多年以后，回想起往昔，有條件深造而沒有把握住的時(shí)候，后悔自己-為什么當(dāng)初虛度了時(shí)光，以至于后來錯(cuò)過了這么多、這么多不該錯(cuò)過的東西！

　　人生是沒有后悔藥可尋的，盡管現(xiàn)在我仍然感到迷霧重重，看不清前方的路，但我深深地懂得什么叫作珍惜！至少，干不了什么大事的我，并沒有虛度這段寶貴而不可追回的時(shí)光......

　　不僅僅對于業(yè)務(wù)，也不僅僅在學(xué)校，我覺得對于年輕人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該形成一種生活習(xí)慣，成為日常生活不可分割的一部分。我在平時(shí)還喜歡讀各種各樣的'有益于提升文化素養(yǎng)和社會知識的書籍，并且寫了不少筆記以及以一些文學(xué)作品。我實(shí)實(shí)在在地感覺到了，一個(gè)充實(shí)的靈魂，可以發(fā)現(xiàn)隱藏于這個(gè)世界的許許多多的美，實(shí)實(shí)在在地感覺到了讀書的樂趣。這是多么地重要啊！

　　不能讓這安靜美好的時(shí)光空有清風(fēng)明月，也不能讓這拮據(jù)的生活永遠(yuǎn)拮據(jù)下去。只有把眼睛由向外而轉(zhuǎn)至向內(nèi)，不斷地汲取智慧與靈魂的養(yǎng)料，人才會變得強(qiáng)大，變得更有魄力！

談學(xué)習(xí)作文 篇3

　　我認(rèn)為，數(shù)學(xué)，是所有學(xué)科中最能令人感到喜悅與自信的科目；而它的魅力所在，有三點(diǎn)——

　　首先，它能使人們通過以身試“法”，享受成功的喜悅。任何學(xué)習(xí)都需要方法，沒有方法，那學(xué)習(xí)起來只算是被動的；想到哪學(xué)到哪，聽起來似乎很瀟灑，但沒有一個(gè)目標(biāo)，也許你會多走一些彎路才能到達(dá)，更甚者無法到達(dá)；樹立一個(gè)目標(biāo)，相當(dāng)于把自己的人生之路修成了一條直線——而數(shù)學(xué)這一科，就把這一道理體現(xiàn)得淋漓盡致。為什么有些學(xué)生非常討厭數(shù)學(xué)、總是學(xué)不好它？原因很簡單，那就是沒有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。初一這一年，我一有空就會琢磨各種方法，有的感覺可行，就在學(xué)習(xí)時(shí)使用出來，試一試適不適合自己。無數(shù)次的嘗試，有數(shù)次的失敗，我尋找著自己學(xué)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，不斷完善著它，完全著它。直至今日，我仍沒有終止這個(gè)計(jì)劃：尋找數(shù)學(xué)方法，完全屬于自己的。這是個(gè)艱難的歷程，但我們必須走過來，因?yàn)樗�是一勞永逸的，但“不勞”，永遠(yuǎn)不會“逸”。以身試“法”，試出自己的“法”，你就會感到一種莫大的成功，莫大的喜悅，莫大的自信。

　　其次，它能令人們竭力去思考數(shù)學(xué)思想。真正潛進(jìn)其中去思考時(shí)，那種感覺是很美妙的，無法用筆墨寫出。努力轉(zhuǎn)動自己的腦子，調(diào)動自己的每一個(gè)腦細(xì)胞，去思考數(shù)學(xué)的奧妙，待精疲力竭、從中出來時(shí)，你不僅會感覺到自己的進(jìn)步，還會有一種快感，一種不僅是喜悅的快感……我曾體會過許多次，這種感覺令我流連忘返，不自覺地就會愛上這種感覺，愛上數(shù)學(xué)，也就愛上了動腦筋，愛上了學(xué)習(xí)，愛上了進(jìn)步。

　　最后，它還能令人們贊嘆邏輯的奇妙。我在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)邏輯已經(jīng)很令我折服了，但暑假中，我翻閱的`《幾何原本》更讓我贊嘆。邏輯這東西，真的很奇妙，說會也會，但又不那么理解：怎樣理解邏輯呢？能不能去解釋它？這個(gè)問題真的很復(fù)雜，很奇妙。但鍛煉邏輯的過程就是思考邏輯的過程，在數(shù)學(xué)中，我們不斷思考著邏輯，在其中不斷翱翔，定能找到自己滿意的答案！

　　數(shù)學(xué)，很多時(shí)候不能僅僅那“一門學(xué)科”去理解它。它包含著許多至深的哲學(xué)——但想必正是因?yàn)槿绱耍�許許多多的人們才會這么熱愛它吧！

　　要我看，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，真的很享受！——

　　享受以身試“法”，享受思想數(shù)學(xué)，享受思考邏輯！

談學(xué)習(xí)作文 篇4

　　一般來說很多人的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯(cuò)的，他們要不就是對學(xué)習(xí)沒興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!

　　不管干什么，做什么事，都要認(rèn)真去對待，態(tài)度要好!不然什么也不知道!學(xué)習(xí)的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本，學(xué)習(xí)的時(shí)候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是，我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話，那么個(gè)人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。但是認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)、自愿去對待學(xué)習(xí)，用一種高興的心情去對待學(xué)習(xí)的話，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這是我個(gè)人的想法。

　　對待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種，主要是要看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習(xí)的態(tài)度好，學(xué)習(xí)的`時(shí)候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛，也就是對于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動。而另一個(gè)意思，就是人對待學(xué)習(xí)的舉止神情!

　　學(xué)習(xí)，能從閱讀、聽講、研究和實(shí)踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習(xí)，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí)，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學(xué)習(xí)，就是珍惜你自己!只要你對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度，學(xué)習(xí)給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間，擁有技能，擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會有一大把的“財(cái)富”!

　　雖然有些人討厭學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!

　　所以，一個(gè)人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的，只要你認(rèn)真地面對學(xué)習(xí)，那么，勝利之果便會降臨!

談學(xué)習(xí)作文 篇5

　　俗話說：“士別三日，應(yīng)刮目相待”。龜兔賽跑，大家總以為兔子會贏，未曾想到堅(jiān)持不懈的烏龜是最后的勝利者。時(shí)間是最好的見證，目睹我們的成長，學(xué)習(xí)是我們成長最好的方法，終身學(xué)習(xí)是我們畢生追求的目標(biāo)。

　　現(xiàn)在大多數(shù)青年都是想的太多，做的太少。眼高手低，不從實(shí)際出發(fā)，尋找自己的“閃光點(diǎn)”。一心只求要擁有一段美好的愛情和萬事接近完美的結(jié)局。最美好的時(shí)光，擁有最好的改變自己武器——讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 ”……在信息化的時(shí)代，碎片化的信息來源，一味追尋感官的快感，忽視自我意識的認(rèn)識。

　　靜下心來，細(xì)細(xì)品味，別有一番韻味。書中的觀點(diǎn)有傳統(tǒng)思想文化，也有作者自己新穎的'想法。類別相似，書中有提及同一樣?xùn)|西，大致內(nèi)容會不謀而合，是大家認(rèn)同的一種思想。像木心《文學(xué)回憶錄》談及中希臘神話對陰陽的劃分，總結(jié)了求偶的大致分類，影響著大家對另一半的要求。李銀河對性的闡述，也基于希臘神話的陰陽。說明精學(xué)一門類知識，會發(fā)現(xiàn)其中同出一家，內(nèi)在的奧秘。

　　著名的物理學(xué)家愛因斯坦，是終身學(xué)習(xí)的踐行者。有人問愛因斯坦：“您可謂物理學(xué)界空前絕后的人了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答這個(gè)問題，而是找來一支筆、一張紙，畫了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，說：“目前，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓。然而整個(gè)物理學(xué)是無邊無際的，小圓的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，所以感受到自己未知的東西少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以感到自己未知的東西多，會更加努力去探索。”

　　俗話說“飯吃七分飽”，只有我們有追求的時(shí)候，渴望未來的時(shí)候才能有力量去追求。只是就是力量，只要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，知道的越多就會越有力量。學(xué)習(xí)就是不斷充電的過程，我們要做一塊充不滿的電池，保持終身學(xué)習(xí)的理想。保持我從來不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力的覺悟。

談學(xué)習(xí)作文 篇6

　　或許一談到學(xué)習(xí)是享受，許多人就會納悶的說：“學(xué)習(xí)那么苦，怎么能說是享受呢？”但我們?nèi)魮Q個(gè)方面去想一想，學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜，只要我們站在甜的一面想一想，保證有享受的感覺。談?lì)A(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)，既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。

　　每次在預(yù)習(xí)的過程中，我們?nèi)粲心男┲�識很不理解，可以牢牢地把它記下來，到老師講的時(shí)候就更認(rèn)真地聽，這樣就可以記得更牢固。而且，每次預(yù)習(xí)之后，老師講課我們也更容易理解，自然就會越學(xué)越開心，所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，一次只能被5、6個(gè)，但隨著年齡的增長，知識的豐富，如今已能背20多個(gè)，這種進(jìn)步使我們感到興奮，隨著我們不斷的積累學(xué)到的英語單詞也越來越多，回顧學(xué)到的英語單詞，心里全是豐收的'喜悅，就好比農(nóng)民收獲滿滿的糧食。

　　這種進(jìn)步使我們感到滿足，這難道就不是一種享受嗎？談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受，我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題；每做對一道自己常做錯(cuò)的題；老師布置的作業(yè)，自己能既快又好得把它做完，受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的，這也是一種享受啊！萬事萬物都有兩個(gè)方面，走出陰影就是陽光，手心翻過來就是手背，全看自己站在哪個(gè)角度去看，只要我們站在積極樂觀的角度去思考，學(xué)習(xí)就是一種享受。

談學(xué)習(xí)作文 篇7

　　社會的發(fā)展離不開“創(chuàng)造”二字。如果將社會比作一個(gè)人的話，那么“創(chuàng)造”就是那顆不停跳動的心臟，如果將社會比作一個(gè)細(xì)胞，那么“創(chuàng)造”便是那關(guān)鍵的細(xì)胞核。

　　生物學(xué)家科恩和博耶當(dāng)發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象和一種通過酶的作用切割和連接DNA分子的技術(shù)后，創(chuàng)造性地提出把不同質(zhì)粒DNA分子切割成片段后重新組合并連接起來。一個(gè)偉大的設(shè)想誕生了，重組DNA分子的實(shí)驗(yàn)很快成功了，一項(xiàng)生物新技術(shù)基因工程誕生了。創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)的成功對整個(gè)生物科學(xué)產(chǎn)生巨大影響。

　　創(chuàng)造為科學(xué)的進(jìn)步提供動力，創(chuàng)造推動世界的發(fā)展。所以作為21世紀(jì)世界主人的我們應(yīng)該從小樹立“創(chuàng)造”意識。

　　在學(xué)習(xí)中我們不能“死學(xué)習(xí)”，生物學(xué)就是如此。因?yàn)樗�有很多東西需要大量的記憶，所以我們要花時(shí)間去背誦，但卻不能死背，那樣不僅效率不高而且容易遺忘。如果創(chuàng)造性的'將其分類后記憶，不僅可以短時(shí)間內(nèi)記住它并且由于分類后知識如鉤般串聯(lián)就不易遺忘。生物學(xué)習(xí)中除了創(chuàng)造性記憶還需要?jiǎng)?chuàng)造性理解。對于很多知識我們要自己創(chuàng)造理解方式，這樣可以更好地理解。不僅生物，其他學(xué)科上都可如此，這樣使自己更富有創(chuàng)造力。

　　在日常生活中，如果我們有工具或者創(chuàng)造工具去做書上的實(shí)驗(yàn)，千萬不要放過。你做實(shí)驗(yàn)時(shí)可以更好理解知識，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力。對于看到的現(xiàn)象，即使不懂也要以自己的想法去創(chuàng)造性地去解釋它，雖然有時(shí)會很可笑，但創(chuàng)造力卻會在不知不覺中得到提升。

　　我們是龍的傳人，中國龍是中國創(chuàng)造，它角似鹿、鼻似獅、目似虎、唇似牛、爪似鷹、髭似馬、鱗似魚、身似蛇，能呼風(fēng)喚雨，善騰云駕霧。朋友們！讓我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國創(chuàng)造更加美好的明天！

談學(xué)習(xí)作文 篇8

　　時(shí)間又在我們埋頭苦寫中溜走了，在這幾天的學(xué)習(xí)中，我突然想出了一個(gè)詞——享受。學(xué)習(xí)在你的眼中是什么呢？有人說，學(xué)習(xí)是腳下的絆腳石；有人說，學(xué)習(xí)是人生的障礙物；還有人說，學(xué)習(xí)是他們用來當(dāng)玩具的······可我卻是這樣認(rèn)為的：學(xué)習(xí)是什么，要看你的態(tài)度，而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是用來享受的。

　　在學(xué)習(xí)的途中，也許并不是那樣的順利，但是，那又怎樣呢？不過是上天給我們的測驗(yàn)而已，何必抱怨，何必自悲，何必懼怕，像蛻變的蝴蝶飛入蔚藍(lán)的天、綠油油的草、美麗芬芳的花叢······學(xué)習(xí)不是難度，是享受。當(dāng)聽到優(yōu)美的的'時(shí)候，你是否陶醉其中？這不是享受嗎？當(dāng)看見字跡優(yōu)美的作業(yè)的時(shí)候，你是否快樂不已？這不是享受嗎？學(xué)習(xí)中，處處都是享受的，只要我們努力、刻苦、堅(jiān)持不懈，就會聞到學(xué)習(xí)的馨香，聽到學(xué)習(xí)的歌聲，看到學(xué)習(xí)的光輝。我的英語居然還不錯(cuò)，英語考試也得了98分，這是一點(diǎn)芬香，可也是享受啊！我的作文寫得好，以前也發(fā)表過，這也是享受啊！學(xué)習(xí)本身就是一種美妙的感覺，是一種享受，只要我們夠用心，夠勤奮，夠努力，就一定可以感到學(xué)習(xí)真是一種享受啊！

　　談學(xué)習(xí)是一種享受，請同學(xué)們和我一起到知識的海洋里去遨游，去享受吧！

談學(xué)習(xí)作文 篇9

　　“活到老，學(xué)到老”，人們常用這句話來啟發(fā)自己要不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識是無限的。然而人們只知道看書學(xué)習(xí)，卻很少思考學(xué)習(xí)的目的。

　　“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”這些錯(cuò)誤的封建思想仍然影響著不少人，這種讀書觀只是為了追求優(yōu)越的物質(zhì)生活，并不是用掌握的知識去回報(bào)社會。

　　而有強(qiáng)烈的愛國情懷的人對學(xué)習(xí)的目的有著清醒的認(rèn)識。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”“為中華之崛起而讀書”，毛澤東和周恩來這兩個(gè)偉人，他們從小就對學(xué)習(xí)的目的有著深刻的認(rèn)識，正是他們對社會的熱忱、為社會的發(fā)展改造而下決心讀書，才會有他們締造共和國的輝煌。

　　青春易逝，歲月難留。有些人年輕時(shí)由于多方面原因沒有好好讀書，退休后才想起去彌補(bǔ)。我的鄰居彭伯伯就是這樣的一個(gè)人。他今年已過六旬，可是他對讀書的興趣一點(diǎn)也沒有減少，他總認(rèn)為自己年輕時(shí)沒有掌握好時(shí)間，荒廢了青春，所以老了才更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一次我到他家玩，看見他家的錘頭松動了，正好被我看見了，我便抓住錘柄在地面上“撞了”幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上。他笑著對我說：“手藝不錯(cuò)呀！”我笑了，這是簡單的物理知識的運(yùn)用，如果我不能把這個(gè)問題解決好，那我這一年的物理知識就白學(xué)了。彭伯伯若有所悟，從此他的學(xué)習(xí)就更加勤奮了。

　　彭伯伯的經(jīng)歷對我們青少年來講，可以說是一面鏡子，青春時(shí)光不珍惜，非要等到蹉跎歲月后再去懊悔不已嗎？在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，要使中華民族屹立于世界民族之林，立于不敗之地，我們青少年更要明確學(xué)習(xí)的'目的，搶抓時(shí)間，努力攀登科學(xué)的高峰，這是國家發(fā)展的需要，這是社會發(fā)展的需要，這也是時(shí)代發(fā)展的需要。

　　同學(xué)們，社會競爭越來越激烈，學(xué)會學(xué)習(xí)是起點(diǎn)，能夠明確學(xué)習(xí)的目的才是最重要的。希望廣大的青少年朋友們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的目的，將來為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。相信在我們大家的共同努力下，明天的世界會到處充滿書香味，瑯瑯的讀書聲一定會和天籟齊鳴。

談學(xué)習(xí)作文 篇10

　　一提到“學(xué)習(xí)”，有些同學(xué)肯定都會覺得煩，而有些同學(xué)卻會覺得很好。

　　那些不愛學(xué)習(xí)的人，當(dāng)然就會覺得學(xué)習(xí)很累、很煩。所以這個(gè)人長大以后就沒有好的工作，也實(shí)現(xiàn)不了自己美好的理想。只有一個(gè)人去做苦工，給別人做事。到時(shí)候，你就會很后悔，因?yàn)楫?dāng)初你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)，掙錢或過上好生活就會很費(fèi)力，而且家人也會很煩你。

　　還有那些特別愛學(xué)習(xí)的人，他們就會覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種享受。只要好好學(xué)習(xí)，長大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工，或者自己非常的.有學(xué)問，還可以自己開個(gè)公司，自己掙錢。那時(shí)候你就可以享受榮華富貴，不用做苦工，照樣可以掙比做苦工還要多的錢。這樣，你和你的家人都會和睦、幸福。

　　學(xué)習(xí)，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會傳授給你知識，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語等等這些科目，你都要去認(rèn)真地“招待”好它們。千萬別忘了，它們是知識，學(xué)好知識比什么都強(qiáng)。有文化、有出息的人已走到大街上，人們見了你，就會非常尊重你，也會非常羨慕你。一個(gè)沒文化、沒素質(zhì)的人只要以往大街上一站，就會有許多人嘲笑你，笑你傻，笑你笨。這樣的后果，我相信大家都不愿意擁有。

　　所以，沒文化，真可怕！你只有不厭其煩地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，那你就為自己的人生道路開辟了一條“星光大道”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為父母而學(xué)，不是為老師而學(xué)，更不是為朋友而學(xué)。

　　讓我們好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，還要不灰心、不驕傲，只有這樣，我們的生活就會有意義，將來也會有好的前途。

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