關(guān)于身邊的愛(ài)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的愛(ài)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的愛(ài)作文 篇1
意大利作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”
很多人在唱著《燭光里的媽媽》，但是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那樣的深沉，一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢？
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我，撫育我；她為我做可口的飯菜，為我買(mǎi)最好的參考書(shū)，為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作……可是這麼多年，我又何曾為她做過(guò)些什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒(méi)有為她到過(guò)一杯水……
那一次，那是一個(gè)雷鳴電閃的夜晚，媽媽見(jiàn)我睡著不醒就摸摸我的額頭，摸后，媽媽很著急，原來(lái)我發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量，過(guò)了五分鐘后，拿出來(lái)一看，媽媽大吃一驚，我燒到了38度5，媽媽嚇得臉色發(fā)青，她趕緊到抽屜里找退燒藥，可是找了半天，也沒(méi)有找到，于是，媽媽就穿好衣服，我仿佛見(jiàn)到外面下起了大雨，但是我見(jiàn)到媽媽奮不顧身的走了出去，出去一會(huì)后，我見(jiàn)到媽媽回來(lái)，已經(jīng)全身差不多濕透了，但是媽媽進(jìn)門(mén)后，就直接跑到我面前，把藥一沖，喂我喝了下去，喝下去之后，我睡了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我燒退了好多，于是便睡著了。
第二天，我醒來(lái)之后，見(jiàn)媽媽那勞累的樣子，我禁不住哭了起來(lái)，這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。
這時(shí)，我才知道了母愛(ài)的重要性，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
母愛(ài)勝過(guò)于一切。
身邊的愛(ài)作文 篇2
時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，一筆淡磨，把你的愛(ài)嵌在記憶的素箋里。聽(tīng)風(fēng)漾起秋意，這年秋天，我讀懂了你的愛(ài)。
秋風(fēng)擊打著窗欞，拉開(kāi)窗，一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來(lái)。
“叩叩”，聽(tīng)到門(mén)的輕叩聲，我一把拉上窗。隨即探進(jìn)一個(gè)頭來(lái)，是媽媽。“十點(diǎn)了，作業(yè)明天再做吧，反正是周末。”媽媽略帶埋怨地命令我。我又埋進(jìn)作業(yè)堆里，頭也不抬，說(shuō)：“嗯，就快做完語(yǔ)文了，寫(xiě)完我就睡。”媽媽沉悶地關(guān)上了門(mén)。夜色又黯淡了幾分，隔著窗我瞥見(jiàn)了樹(shù)葉在抖落，我甚至感到了風(fēng)的寒氣凌人。
我打著哈欠，打開(kāi)門(mén)。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下，嘀咕著：秋天了，晚上總起風(fēng)，不要再踢被子了。
我心頭一酸，握著便利貼的手輕輕顫抖，眼前的畫(huà)面漸漸模糊。
走到客廳，一個(gè)蜷縮的身子憩息在沙發(fā)上，明顯是媽媽這個(gè)“嘮叨鬼”嘛。還說(shuō)我讓她勞心勞肺，她也不是。這么涼的天還睡在沙發(fā)上等我睡著去檢查我有沒(méi)有踢被子。
我輕踱著步子走到窗邊，忽的，一陣秋風(fēng)，帶著兩三片落葉，穿過(guò)窗臺(tái)，吹動(dòng)了媽媽鬢角的幾縷銀絲，被發(fā)絲掩埋的皺紋也一并顯現(xiàn)出來(lái)了。我竟不知道，媽媽從何時(shí)冒出了這么多銀絲和皺紋。只是歲月的雕刻嗎？還有我無(wú)意中的打磨吧。如此一來(lái)，那銀絲和皺紋都似乎在責(zé)怪我的懵懂無(wú)知。
那一夜，我酣睡在夜色的懷抱中，我知道不只是那一輪皎潔的月，還有一份愛(ài)陪我入睡。
身邊的愛(ài)作文 篇3
有些人在忙忙碌碌中，忽視了身邊最珍貴的愛(ài)，在幡然醒悟后，才追悔麼及。
他剛剛初中畢業(yè)，為了不給家里增添負(fù)擔(dān)，出門(mén)打工。出門(mén)前，母親在身邊叮嚀：“咱們不掙喪良心的錢(qián)，小心做事，還有……常回家看看。”這些話(huà)他聽(tīng)了太多遍，就沒(méi)注意聽(tīng)，也就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)最后那句話(huà)。因?yàn)閺挠浭缕穑揖褪重毟F，他立志一定要事業(yè)有成再回來(lái)。
就這樣他乘上了離家的火車(chē)……
到了城市，他被眼花繚亂的另類(lèi)世界完全覆蓋住了，在這個(gè)城市中多了一個(gè)辛苦奮斗的人。他努力拼搏了數(shù)年，終于當(dāng)上了一家企業(yè)公司的老板，拿著不菲的工資，他幾乎忘記了以前的所有，直到那一天……
他翻開(kāi)了日歷，日歷上寫(xiě)著三個(gè)藍(lán)色的大字——母親節(jié)，他似乎想到了什么，飛奔到回家的汽車(chē)上，一路上，心中不知是喜是悲。到了家門(mén)口，那扇木頭的門(mén)依舊為他敞開(kāi)著，他推開(kāi)門(mén)，門(mén)嘶啞地“吱嘎”一聲，屋里十分安靜，他找遍了所有的屋子，也不見(jiàn)母親的蹤影，一打聽(tīng)才知道，母親在上個(gè)月就去世了，就埋在對(duì)面小山頭上。他跑到母親墳頭大喊：媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了！您的兒子事業(yè)有成回來(lái)了！
珍惜你身邊的愛(ài)吧，在你有限的時(shí)間里。
身邊的愛(ài)作文 篇4
“賣(mài)豆腐了……，每當(dāng)我聽(tīng)到小販的吆喝聲，我就會(huì)想到那布滿(mǎn)皺紋的臉，令我感到陣陣的自責(zé)。
星期六的清晨，陽(yáng)光照射大地，鳥(niǎo)兒也在枝丫上唱歌，隨著時(shí)間的推移，大街上開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，大街之間穿行著來(lái)來(lái)往往的人群，個(gè)個(gè)都高高興興，穿著華麗的服裝，小販也喜笑顏開(kāi)招呼著顧客。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)特別的、賣(mài)豆腐的小販，她衣著破爛，衣服上還打著補(bǔ)丁，臉上帶著厚厚的黑紗，身邊還站著個(gè)瘦弱的孩子，她不停地對(duì)身邊的人推銷(xiāo)著，可人們卻對(duì)她不理不睬，我也滿(mǎn)不在乎，天漸漸陰了下來(lái)，下起了傾盆大雨，風(fēng)吹過(guò)她的臉頰，紗布被吹開(kāi)了，我頓時(shí)驚呆了，那是一張寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的臉，是一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，是一張沾滿(mǎn)雨水的臉！我立即跑上去，買(mǎi)了一份豆腐，可她卻跑到了小賣(mài)店，把自己好不容易賺來(lái)的一塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)面包，給了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那個(gè)孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她卻開(kāi)心的笑了。那一刻，她們的幸福好像定了格，成為了大街上的最美的一道風(fēng)景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平靜，我的心情十分復(fù)雜，離開(kāi)了那里。
愛(ài)比天還高，比海還深，是沒(méi)有東西可以阻擋的，我的心被那微小但又偉大的愛(ài)占據(jù)了，這就是愛(ài)！
身邊的愛(ài)作文 篇5
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書(shū)包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
一滴水就可折射太陽(yáng)的光輝，生活中許多細(xì)微之處即可透露溫柔的母愛(ài)。 母親有個(gè)習(xí)慣，在春夏更替的時(shí)候總會(huì)把一家大小的衣服分門(mén)別類(lèi)的疊好。那天，她照例收拾著衣物，我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志，午后暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，茶幾上一束純白的桅子花散發(fā)出淡淡的香氣。“王浩，你看，這兒有好多條手帕呢！”母親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，似乎很興奮。 “手帕？”我問(wèn)道。 “你還記得這些手帕嗎？十幾年的全都在這了。你看，這塊藍(lán)色的，還記得嗎？你四歲的時(shí)候，我常用一個(gè)別針將他別在你的外套上， 給你擦汗，看著你在我前面顛兒顛兒地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢！”母親絮絮叨叨地說(shuō)著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽(tīng)著，不敢吱聲。我無(wú)法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁炊疾挥浀昧恕?“還有這塊藍(lán)色白邊的，是你10歲那年特意訂制的。上面還印著字哩——?愛(ài)子王浩10歲生日快樂(lè)?。唉，一眨眼的功夫。”她輕輕嘆了口氣，把臉對(duì)著我，可她那慈愛(ài)的`目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我無(wú)法想像，為什么母親如此細(xì)心地收藏著往昔，如數(shù)家珍般地道出我的點(diǎn)滴，她不是常常抱怨說(shuō)人老了、記性壞了嗎？ 我承認(rèn)，我是徹底的將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是紙巾，當(dāng)我流汗時(shí)，取出一張，輕輕一擦，質(zhì)感很好，還有一絲隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然的，手帕便不知不覺(jué)被遺忘了，若不是母親無(wú)意中提起，我實(shí)在無(wú)法記憶起這些手帕曾屬于我。我的思想很容易接受新東西，也會(huì)輕易地忘記一些什么，包括那最基本最真實(shí)的愛(ài)。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠(yuǎn)走在我身后，悄無(wú)聲息的拾起我遺漏的心情和初始的純真。 我感到眼中有些潮濕，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)趺催�記得這么多呢？”母親沉默了一會(huì)兒，才回答說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢？”她像是在自言自語(yǔ)。我的淚悄然落下。是啊，怎么會(huì)不記得哪？ 因?yàn)閻?ài)著，所以記得。
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿(mǎn)愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂(yōu)解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
身邊的愛(ài)作文 篇6
人們經(jīng)常說(shuō)：母愛(ài)如水父愛(ài)如山，關(guān)于我身邊的愛(ài)太多了。
有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)我知道愛(ài)是神圣的，愛(ài)是博大的，愛(ài)是無(wú)私，是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄桑總是在變換，唯有愛(ài)是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了幼兒園后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)---嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
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